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創(chuàng )業(yè)大賽的策劃書(shū)

時(shí)間:2022-06-09 09:38:53 創(chuàng )業(yè)策劃書(shū) 我要投稿

有關(guān)創(chuàng )業(yè)大賽的策劃書(shū)

  充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標,此時(shí)需要提前做好策劃書(shū)了。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現不知道寫(xiě)什么,以下是小編整理的有關(guān)創(chuàng )業(yè)大賽的策劃書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)創(chuàng  )業(yè)大賽的策劃書(shū)

有關(guān)創(chuàng )業(yè)大賽的策劃書(shū)1

  活動(dòng)背景:為認真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)工作的意見(jiàn)》中的指示精神,進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)素質(zhì),激發(fā)創(chuàng )造潛能和創(chuàng )新精神,努力營(yíng)造濃厚創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氣氛,培養學(xué)生創(chuàng )造性、創(chuàng )新性意識,完善學(xué)生知識結構,培養學(xué)生團隊精神,給學(xué)生提供鍛煉自我的機會(huì )和展示的平臺,讓學(xué)生熟悉創(chuàng )業(yè)程序,儲備創(chuàng )業(yè)知識和經(jīng)驗。以創(chuàng )建我院大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聯(lián)盟為契機,經(jīng)學(xué)院研究決定,舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng )業(yè)大賽,具體策劃如下:

  一、活動(dòng)主題

  激情創(chuàng )造夢(mèng)想,創(chuàng )業(yè)贏(yíng)得未來(lái)

  二、活動(dòng)目的

  進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng )業(yè)、就業(yè)教育,增強學(xué)生對社會(huì )的感知和體驗,使學(xué)生具備創(chuàng )業(yè)意識,發(fā)散創(chuàng )新思維,創(chuàng )造更多就業(yè)與創(chuàng )業(yè)的機會(huì ),旨在培養復合型、創(chuàng )新型人才,促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結合,讓學(xué)生不僅在未來(lái)的創(chuàng )業(yè)道路上有所準備,更對畢業(yè)后的社會(huì )就業(yè)有深刻體驗。

  三、參賽對象

  我校在籍有創(chuàng )業(yè)意向的學(xué)生

  四、主辦單位:學(xué)工處、就業(yè)辦

  五、策劃承辦單位:院學(xué)生會(huì )、“麥浪”創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )

  六、組織機構

  1、成立大賽組委會(huì )

  組長(cháng):胡宗惠

  副組長(cháng):許婷、陸世軍、萬(wàn)懷鈺、孫翔

  成員:張慧、王敬雄、雷鳴、胡達豐、熊偉斌、蔡明、柯亞紅、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、董紅珍、李欣宇

  2、大賽決賽評委

  胡宗惠、陸世軍、萬(wàn)懷鈺、許婷、孫翔、張慧、胡達豐、熊偉斌、蔡明、魏娟、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、王敬雄

  七、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬﹨①愐螅簠①愓呖梢詡(gè)人或團隊形式參加,團隊人數原則上不超過(guò)5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報名,如實(shí)填寫(xiě)參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報參賽,一經(jīng)發(fā)現即取消其參賽資格。

 。ǘ﹨①惙绞

  1、報名階段:5月8日至5月15日,參賽選手根據參賽選題在本系分團委處報名,也可自行選擇參賽項目;5月16日至5月26日,由相關(guān)負責老師對所有報名參賽選手集中進(jìn)行培訓;5月27日前,各系指導參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng )業(yè)項目計劃書(shū)。

  2、初賽:5月30日,工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng )業(yè)項目計劃書(shū)進(jìn)行評比,評出10個(gè)團隊進(jìn)入決賽,并對項目計劃書(shū)提出建設性建議。

  3、總決賽:6月6日,由評委根據選手現場(chǎng)表現評出各類(lèi)獎項。

 。ㄈ﹨①愴椖窟x題

  1、人物形象工作室

  2、校對工作室

  3、速錄工作室

  4、攝影攝像工作室

  5、動(dòng)漫工作室

  6、設計小組(打英平面設計等)

  7、翻譯工作室

  8、電腦耗材、維修工作室

  9、非主題項目(參賽選手可自行確定項目)

 。ㄋ模┰u選規則

  參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內容完整,簡(jiǎn)明扼要,格式清晰,版面美觀(guān)大方,創(chuàng )意新穎;文筆流暢,見(jiàn)解獨到;思想深刻,與現實(shí)聯(lián)系緊密;能充分展現參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng )業(yè)新人形象。

  項目計劃書(shū)評分細則如下:

  1、清晰性:考慮目標是否清晰明確,實(shí)現目標的步驟是否合理。(10 分)

  2、完整性:是否包含項目計劃書(shū)所需的.各個(gè)要素。(10分)

  3、實(shí)際性:現實(shí)項目設計目標的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的特質(zhì)、社會(huì )環(huán)境以及相關(guān)的因素。(15分)

  4.變動(dòng)性:目標是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的變化而做出調整。(10分)

  5、具體性:項目設計各階段的路線(xiàn)劃分與安排是否具體可行。(15分)

  6、前景發(fā)展性:是否具有適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性,設計是否具有事實(shí)依據。(10分)

有關(guān)創(chuàng )業(yè)大賽的策劃書(shū)2

  大賽目的:培養大學(xué)生創(chuàng )造性,創(chuàng )新性意識,完善學(xué)生知識結構,培養學(xué)生團隊精神。大賽給學(xué)生提供了鍛煉的機會(huì )和展示的舞臺。讓學(xué)生熟悉創(chuàng )業(yè)程序,儲備創(chuàng )業(yè)知識和經(jīng)驗。

  大賽時(shí)間:待定

  大賽地點(diǎn):待定

  一活動(dòng)前期籌備工作

  1.前期宣傳

 、.手繪海報兩張,分別貼于金沙港,錢(qián)江灣宣傳欄內。噴繪海報兩張,分別擺放在清風(fēng)苑,行云苑門(mén)口。橫幅一條,懸于金沙港食堂。(海報及橫幅可提前4-5天掛出)

 、.召開(kāi)班長(cháng)會(huì )議,將大賽相關(guān)事宜相告,并轉告班里同學(xué)。

  2.前期準備工作

 、.門(mén)票制作及定點(diǎn)定時(shí)發(fā)放。

 、.擬定并邀請評委,人數為5-6人。(可具體考慮經(jīng)濟學(xué)院,工商管理學(xué)院內教授級別的教師)。

 、.擬定現場(chǎng)答辯的評分細則,并復印各參賽隊伍的策劃書(shū)。(評委人手一份)

 、.召開(kāi)參賽者會(huì )議,并進(jìn)行抽簽決定屆時(shí)隊伍上場(chǎng)順序。

 、.場(chǎng)地借用,電腦調試。

 、.準備礦泉水10瓶,筆6-7支。

 、.準備給評委的禮物或酬金。(具體依外聯(lián)情況而定)

 、.準備大賽的獎品。

 、.做好與新聞部,網(wǎng)絡(luò )部的聯(lián)系,協(xié)商工作。新聞部負責邀請杭城及校內知名媒體進(jìn)行現場(chǎng)采訪(fǎng)、照相,并做相關(guān)報道。網(wǎng)絡(luò )部負責DV拍攝。

 、.現場(chǎng)人員安排:主持人一名,負責計時(shí)一名,負責分數統計及相關(guān)工作二名,負責現場(chǎng)秩序維持,參賽人員座位安排四名。

  3、經(jīng)費預算

  噴繪海報,門(mén)票制作,橫幅等約500元。評委禮物或酬金,大塞獎品可根據外聯(lián)情況靈活制定。

  二、比賽流程

 、、主持人上場(chǎng)致開(kāi)場(chǎng)白,并依次介紹到場(chǎng)評委。

 、、主持人宣布大賽正式開(kāi)始,由第一位參賽者上場(chǎng)介紹自己隊伍的創(chuàng )業(yè)方案(介紹形式不限,時(shí)間10分鐘內)。

 、、參賽者介紹完畢,由評委提問(wèn),參賽者給予解答。評委給予評分。

 、、各隊伍依以上流程根據抽簽決定的順序依次上場(chǎng)。

 、、工作人員將每個(gè)隊伍的得分給予計算,統計并評出各獎項。

 、、由主持人宣布大賽獲獎隊伍,獲獎隊伍上臺,評委給予頒獎。獲獎隊伍與評委合影。

 、、主持人宣布大賽圓滿(mǎn)結束并致感謝詞。

 、、工作人引導參賽人員有序退場(chǎng),

 、、工作人員做好相關(guān)事后整理工作,DV拍攝,錄音人員整理各自資料。

  三、關(guān)于大賽評分的相關(guān)補充說(shuō)明

  大賽評分分兩個(gè)部分:策劃書(shū)得分占總分50%,現場(chǎng)答辯得分占總分50%。各參賽隊伍的策劃書(shū)提前1-2天發(fā)給每位評委并讓評委對其評分,該得分算策劃書(shū)得分。

  四、后期宣傳工作

 、、 DV刻錄成光盤(pán)存檔,照片沖印。

 、、制作海報(活動(dòng)剪影貼于其上)宣布大賽結束,讓校媒體對本次活動(dòng)做詳細報道。

 、、將本次大賽參賽的隊伍的名稱(chēng),參賽人員,聯(lián)系方式及成績(jì)制成電子稿存檔。

 、、寫(xiě)本次大賽的賽后總結。

有關(guān)創(chuàng )業(yè)大賽的策劃書(shū)3

  一、活動(dòng)前言:

  為大力實(shí)施“科教興國”戰略,努力培養廣大青年的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)意識,造就一代符合未 來(lái)挑戰要求的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為實(shí)現中華民族偉大復興的時(shí)代要求。此外我院于湖南省第四屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽中喜獲金獎1項、銀獎1項、優(yōu)勝獎1項,佳績(jì)不菲,望我系能不斷發(fā)揚繼承上任獲獎?wù)叩膬?yōu)秀品質(zhì),再創(chuàng )輝煌。

  二、活動(dòng)目的:

  培養我系學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)素質(zhì),樹(shù)立創(chuàng )新精神,提高學(xué)生的創(chuàng )造能力,激發(fā)我系廣大青年學(xué)生的創(chuàng )業(yè)熱情,努力營(yíng)造濃厚的校園學(xué)術(shù)科技文化與創(chuàng )業(yè)實(shí)踐氛圍,迎合國家對人才的需求,同時(shí)精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競賽,不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊伍,使我系越來(lái)越強盛。

  三、活動(dòng)需要:

  7月份前的本系在讀學(xué)生,相關(guān)大賽資料以及輔導老師

  四、活動(dòng)開(kāi)展策劃:

  1.前期(6月16日——9月1日)。宣傳發(fā)動(dòng)及作品準備,通過(guò)各種方式和渠道,積極宣傳并發(fā)動(dòng)學(xué)生參加我院學(xué)院第四屆“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽。并積極鼓勵我系學(xué)生廣泛查閱信息,收集素材,認真分析市場(chǎng)需求。

  2.中期(9月1日——11月15日),加大宣傳力度,進(jìn)一步發(fā)閱相關(guān)資料,積極鼓勵學(xué)生從各方面發(fā)掘信息,借鑒資料,另行海報通知及鼓勵士氣,不斷保持學(xué)生參與的積極性,保證參賽作品質(zhì)量。同時(shí)參賽學(xué)生按要求、在導師的指導下,自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補、專(zhuān)業(yè)配備科學(xué)、人員結構合理的創(chuàng )業(yè)計劃小組,廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調研、認真進(jìn)行企業(yè)分析,積極備戰。

  3.后期(11月15日——12月5日)。本人將參賽作品報送湘南學(xué)院第四屆“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃作品競賽組委會(huì )辦公室(學(xué)院團委辦公室),由院專(zhuān)家評委會(huì )進(jìn)行客觀(guān)公正的評選,密切關(guān)注篩選動(dòng)態(tài),及時(shí)向系部公開(kāi)結果。

  五、活動(dòng)預算:

  相關(guān)資料及海報宣傳費用40元左右

  六、活動(dòng)注意事項:

  以創(chuàng )業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽,并以電子版和文字版兩種形式上交。經(jīng)濟與管理系社會(huì )科技實(shí)踐部XX年11月3日

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