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新學(xué)期成長(cháng)感悟

時(shí)間:2025-02-11 08:58:36 成長(cháng)感悟 我要投稿
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新學(xué)期成長(cháng)感悟

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,我們常常會(huì )收獲不一樣的感想和體會(huì ),這時(shí),就可以把它們都記錄在文章里。不過(guò),是不是不太會(huì )寫(xiě)感悟?以下是小編收集整理的新學(xué)期成長(cháng)感悟,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

新學(xué)期成長(cháng)感悟

新學(xué)期成長(cháng)感悟1

  “家長(cháng)是孩子的第一任老師!绷己玫募彝ソ逃龑⒆佑兄(zhù)終身受益的影響。今天晚上我陪兩個(gè)孩子一起坐在電視前收看著(zhù)上海家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課,我們將從這個(gè)節目里了解到一些關(guān)于情緒管理的`小知識。我和兩個(gè)孩子一邊看節目,也一邊在討論。在觀(guān)看節目中,我們三個(gè)也做了節目中的默契測試,總共有四道題目,節目中的大多數家庭成員之間的默契測試只答對了兩道題目,而我們答對了三道。由于電子產(chǎn)品的普及,許多的孩子開(kāi)始沉迷其中無(wú)法自拔,這是缺乏成就感的一種表現,所以我們需要給予孩子們足夠的成就感和滿(mǎn)足感,多一些鼓勵,少一些批評。在這檔節目主要是和家長(cháng)一起探討如何應對我們小孩成長(cháng)過(guò)程中所面臨的身體問(wèn)題、心理問(wèn)題,幫助他們更好地成長(cháng)。希望今天的節目對我們以后的生活能有一定的改變。

新學(xué)期成長(cháng)感悟2

  今天觀(guān)看了家長(cháng)開(kāi)學(xué)第一課,通過(guò)街邊采訪(fǎng),家長(cháng)與孩子的默契測試等,一些經(jīng)驗豐富的老師給出了有效,易記的寶貴的方法,不由得發(fā)出感想,自己身上有好多不足的地方,以前溝通中,對孩子的了解等方面,并不了解那么深刻,需要根據老師的寶貴方法做出改正。首先調整好自己的.狀態(tài)說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)音語(yǔ)調,情緒等,跟孩子平等地去交流,傾聽(tīng)孩子的心聲意見(jiàn),去了解孩子,細心觀(guān)察孩子的喜好,幫助孩子在學(xué)校家庭生活中的各種問(wèn)題等。希望我未來(lái)可以通過(guò)老師的寶貴意見(jiàn)去成為孩子的朋友,使生活更溫馨,加油!

新學(xué)期成長(cháng)感悟3

  2月17日,我們迎來(lái)了正式開(kāi)學(xué)、新學(xué)期、新氣象。班組也發(fā)生了翻天覆地的變化。

  每個(gè)小組都開(kāi)始重新更換成員。幸運的是,當我成為第四組長(cháng)時(shí),我也開(kāi)始興高采烈地思考。首先,我的好朋友可以留下來(lái),所以只剩下兩個(gè)空位置;第二,我需要選擇一些可以回答的人,但后來(lái)我發(fā)現大多數人才都有自己的主人;最后,我決定選擇新朋友:錢(qián)可欣和王文秀。

  在接下來(lái)的幾天里,我逐漸了解了他們。錢(qián)可馨表面上看起來(lái)豪爽,不拘小節,但實(shí)際上她是個(gè)很細心的女孩。當我不小心扔掉一些東西時(shí),她總是會(huì )熱情地幫助我,在我不注意的地方,她會(huì )發(fā)現我需要什么。有時(shí)候,我的作業(yè)有一些錯誤,比如忘記一個(gè)話(huà)題,她總是善意地指出。王文秀是一個(gè)慷慨、知道如何分享的女孩。當你餓的時(shí)候,她會(huì )給你一塊餅干或面包,當你急需用筆時(shí),她會(huì )給你一支全新的筆。

  當然,現在作為團隊領(lǐng)導,我看到團隊成員一個(gè)接一個(gè)地面對生活,我不能退縮啊。我想改變沖動(dòng)和粗心,全心全意地為他們服務(wù)。當然,寬容和嚴格是不可或缺的`,我也想學(xué)習團隊成員的優(yōu)勢,比如王元的冷靜,張佳的樂(lè )觀(guān)。

  希望在新學(xué)期取得好成績(jì),成為一個(gè)優(yōu)秀的小組。

新學(xué)期成長(cháng)感悟4

  新學(xué)期到了,我二年級了。一想到畢業(yè)假期又進(jìn)了一步,我就好開(kāi)心!

  新生的到來(lái)讓我眼前一亮,心里不禁說(shuō):哇!他們的新校服比我們的校服丑多了,哈哈哈!我一直以為我們的校服夠不夠好看,沒(méi)想到新校服更丑!

  學(xué)校在新學(xué)期建了食堂。中午去食堂的路上,看到一年級新生在操場(chǎng)上玩得很開(kāi)心。我想了想我以前是什么樣子的。后來(lái)發(fā)現早在小學(xué)六年級,就不在操場(chǎng)上玩了。而是和朋友在操場(chǎng)上邊走邊聊,走過(guò)操場(chǎng)的每一個(gè)角落。我們找不到玩的,很多都覺(jué)得無(wú)聊,F在,看這些新生還是那么有活力,還那么愛(ài)玩。真的',真的讓老好生羨慕。

  學(xué)校食堂里總有面食。我每次中午都吃那個(gè),因為我吃那個(gè)比吃快得多。每次吃完都不會(huì )再打了,因為太麻煩了。有食堂就不用吃盒飯了,大家都去食堂吃飯。這樣,食堂里的人會(huì )有很多聲音。每天中午吃飯不會(huì )太安靜,學(xué)生說(shuō)話(huà)的聲音,老師管理的聲音。在這些聲音中,最吵的是管理的聲音。食堂里有個(gè)揚聲器,老師一說(shuō)話(huà),大揚聲器就響了。聲音太大了,關(guān)鍵他,還在離吃飯的地方很近,原本美好的心情,在它的巨響下直接就不美了。

  新學(xué)期發(fā)生了一些變化。我也在適應這些變化。一開(kāi)始可能狀態(tài)不好,但以后應該會(huì )好起來(lái)。

新學(xué)期成長(cháng)感悟5

  通過(guò)這次主題班會(huì ),我深知安全一個(gè)人人都想擁有的東西,關(guān)系到人的生死,關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福,甚至關(guān)系到一個(gè)國家和一個(gè)社會(huì )的穩定。

  我們周?chē)教幎际侨撕蛙?chē),這意味著(zhù)我們周?chē)教幎加邪踩[患,也就是說(shuō),有危險。我們生活中有許多危險,如電、火、水等。我們每天都在世界上處理這些事情,但也會(huì )發(fā)生安全風(fēng)險。如果發(fā)生這樣的事情,我們必須首先冷靜下來(lái),不要驚慌,用理性的頭腦去面對,學(xué)會(huì )用所學(xué)的知識去克服,這樣我們才能逃脫。

  現在有些學(xué)校在宣傳安全教育,成年人有時(shí)會(huì )教我們注意安全,我們也會(huì )看到一些相關(guān)人員在電視上講座,我們看更多這樣的電視是非常重要的。

  我們是青少年,祖國的未來(lái),祖國的.希望,祖國的未來(lái)和輝煌掌握在我們手中,讓我們從小事開(kāi)始,保護自己的身體,讓自己安全學(xué)習,安全玩耍。

  希望=未來(lái)=安全。

  交通安全與我們的關(guān)系非常密切,就像我們的朋友一樣。日夜站在我們身邊,教育我們,說(shuō)服我們。

  生命是寶貴的,人們的生命只有一次生命,我們應該珍惜生命。注意交通安全也是珍惜生命的一部分,F在有太多的人死于交通事故,他們不是死得太冤枉了嗎?

  要牢記交通安全。更重要的是,我們應該了解交通安全知識:首先,行人必須在人行道內行走,沒(méi)有人行道在右邊行走;穿越道路必須走人行橫道(斑馬線(xiàn));通過(guò)有交通信號控制的人行橫道,必須遵守信號規定;通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行道,我們應該環(huán)顧四周,注意車(chē)輛交通,不要追逐和奔跑;當有人穿過(guò)立交橋或隧道時(shí),必須走人行街立交橋或隧道;不得在路邊和道路上爬護欄和隔離欄,不得在路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

  那么,如果有紅綠燈,我們該怎么辦呢?別擔心,請看:綠燈亮時(shí),允許行人通過(guò)斑馬線(xiàn);綠燈閃爍時(shí),行人不得進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的行人可以繼續通過(guò);紅燈亮時(shí),行人不得進(jìn)入人行橫道。

  只要你把這些交通安全全,那么它就是你最好最好的朋友。它將永遠保護你,給你帶來(lái)幸福。

  交通安全,我的朋友。

新學(xué)期成長(cháng)感悟6

  在《上海家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課》中,專(zhuān)家告訴我們,對待青春期的孩子,耐心溝通很重要,家長(cháng)要成為孩子的點(diǎn)贊者、傾聽(tīng)者,要看見(jiàn)孩子成長(cháng)的變化,尊重客觀(guān)的變化,創(chuàng )造積極的變化。反思自己對孩子的教育,以后在學(xué)習之余要注意讓孩子適當放松,進(jìn)行親子體育活動(dòng),了解孩子的精神需要,隨時(shí)觀(guān)察其身心的變化。學(xué)會(huì )用欣賞的目光看待孩子,善于捕捉他身上的閃光點(diǎn),不要將自己的孩子與別人的`孩子相比,而是要將此刻和過(guò)去進(jìn)行比較,縱向看進(jìn)步,及時(shí)發(fā)現和肯定孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績(jì),使孩子感受到我們發(fā)自?xún)刃牡馁澝篮凸膭,提高孩子的自信心和良好的學(xué)習習慣。

新學(xué)期成長(cháng)感悟7

  本次的節目讓我們了解到了父母在孩子青春期時(shí)會(huì )遇到的問(wèn)題和解決方法。

  青春期是孩子生命中重要的階段,這也是孩子和父母應該共同面對的挑戰。家長(cháng)應該讓孩子釋放壓力,讓他們做些他們自己感興趣的事,同時(shí)家長(cháng)們調整心態(tài)非常重要。

  面對新學(xué)期的到來(lái),我們應該和孩子共同設立學(xué)期目標,并把目標轉化成行動(dòng),讓孩子井井有條地完成;同時(shí)我們也需要注重孩子時(shí)間的管理,拒絕拖延。

  我們也要與孩子多多交流,和孩子保持平等,了解孩子的興趣和愛(ài)好,也可以暢談自己小時(shí)候的'經(jīng)歷和過(guò)往,讓孩子談?wù)勛约旱目捶,但最重要的是要把握“度”,給孩子自己的空間。

  在面對親子沖突的時(shí)候,我們需要按下暫停鍵,先控制好自己的心情,然后與孩子冷靜交流。

  新的學(xué)期,我們要做孩子們的點(diǎn)贊者和傾聽(tīng)者,讓孩子快樂(lè )成長(cháng)!

新學(xué)期成長(cháng)感悟8

  孩子從小學(xué)升到初中,壓力是不可避免的。而壓力不僅僅關(guān)于學(xué)習,還有諸多例如同伴交往、興趣愛(ài)好等。我們與其給孩子帶來(lái)更多壓力、盲目地去要求決定他們的目標,不如更去做到將目標轉化為具體的行動(dòng);將行動(dòng)條理化和可視化;規劃行動(dòng)的優(yōu)先級,重視重要事件,不在不重要且不緊急的事件上花太多時(shí)間;與孩子分享過(guò)往,在營(yíng)造和諧家庭氛圍的同時(shí)也能站在孩子的`角度思考問(wèn)題。作為家長(cháng),我們應該學(xué)會(huì )尊重孩子,學(xué)會(huì )反思,要知道家長(cháng)并非權威,不要過(guò)多干涉孩子的能力發(fā)展,做孩子的陪伴者;也不能冷漠、忽視孩子,在與孩子發(fā)生沖突時(shí)我們首先應該做到的是按下暫停鍵,冷靜下來(lái),與孩子好好溝通,平等溝通。我相信我會(huì )更理解孩子,用愛(ài)與智慧與孩子共同成長(cháng)。

新學(xué)期成長(cháng)感悟9

  開(kāi)學(xué)第一課老師給我們分享了一些學(xué)習小妙招、學(xué)習便利貼,提示我們家長(cháng)平時(shí)不但要關(guān)心孩子的學(xué)習,還要關(guān)心孩子的身心健康,跟孩子多溝通多互動(dòng),注意孩子平時(shí)的學(xué)習和生活。新學(xué)期的開(kāi)始是一個(gè)新的.起點(diǎn),同學(xué)們對自己都會(huì )有所新期待,期待新學(xué)期可以收獲更多的新知識與友誼。開(kāi)學(xué)了,家長(cháng)要幫助孩子樹(shù)立新目標,督促孩子為新目標付出努力與行動(dòng),在新學(xué)期里獲得新成績(jì)。開(kāi)學(xué)了要繼續做好防疫措施,從我做起,希望疫情早日結束,恢復正常的生活狀態(tài)和學(xué)習狀態(tài)。

新學(xué)期成長(cháng)感悟10

  時(shí)間總是悄無(wú)聲息地從我們身旁溜走,轉眼間,又到了暑期的末尾,我們懷著(zhù)期待的心情迎接了“開(kāi)學(xué)第一課”,也即將迎來(lái)開(kāi)學(xué)?赐甑谝徽n后,我很喜歡蔡素文老師說(shuō)的一個(gè)成語(yǔ)“刻舟求劍”,我們不能用舊規陳章面對發(fā)展的人和事。我希望家長(cháng)們可以不用自己覺(jué)得好的方式來(lái)規劃孩子,希望在新的學(xué)期孩子有自己的思想、自己的.目標、自己的行動(dòng),家長(cháng)和孩子互相理解、共同努力、共同進(jìn)步。

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