《文明美德伴我成長(cháng)》讀后感匯編3篇
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的《文明美德伴我成長(cháng)》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《文明美德伴我成長(cháng)》讀后感1
在寒假里，我讀了一本書(shū):《文明美德，伴我成長(cháng)》，這本書(shū)讓我知道了古代人民的智慧和祖國的偉大。
中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng )造了獨具特色的中華文明，為人類(lèi)進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻。我們都知道中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過(guò)5000年的歷史。就拿長(cháng)城來(lái)說(shuō)，長(cháng)城是中華文化連綿不絕的象征。長(cháng)城畢竟那么長(cháng)，又建筑在山上，古代人民是怎么把這一塊塊石頭運上山的'呢？這更讓人百思不解。不過(guò)在古代世界有四大文明，可是其它三大文明都斷裂了，只有中華文明薪火相傳，綿延至今。
不僅僅只有這些，我還學(xué)到了：要孝敬長(cháng)輩，尊重老師，報答父母�；莸侣f(shuō)過(guò)：“對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬�！笔前�，在這個(gè)中華民族大家庭中，只有從互相尊重，才能成為和諧一家人。當然老師的教誨之恩，我們是永遠不會(huì )忘記的�！耙蝗諡閹�，終生為父”。關(guān)漢卿的話(huà)讓我們終生難忘。尊敬師長(cháng)是中華民族的傳統美德。所以，尊敬老師可以讓我們從小保持一種謙虛好學(xué)的態(tài)度，將來(lái)必定受益終生。受益終生后，我們要報答父母，也是父母賦予我們生命，給了我們無(wú)私而偉大的愛(ài)。孝敬父母，也是做人的根本。
這么多美德，只要我們從我做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，必定能在中華民族上譜寫(xiě)自強不息的壯麗華章。
《文明美德伴我成長(cháng)》讀后感2
《文明美德 伴我成長(cháng)》是我們小學(xué)生的良師益友，它不僅凈化了我們的心靈，而且讓我們懂得了許多人生的哲理。書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的小故事，就像一杯杯純美的甘露滋潤著(zhù)我們的心田。書(shū)的內容豐富，涉獵面廣，從不同主題、不同時(shí)代、不同環(huán)境，不同人物，來(lái)說(shuō)明一個(gè)相同的道理——那就是，每一個(gè)中華兒女都有責任和義務(wù)把祖國的文明美德傳承并發(fā)揚廣大。書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的人物，就是不同時(shí)代一面面旗幟。他們雖平凡，但是他們卻彰顯中華民族文明美德的大精神。如：二十多年住深山，嘔心瀝血辦林場(chǎng)，堅持“獻給家鄉滿(mǎn)山綠”的楊善洲，勤儉節約的遼寧鞍鋼煉鐵總廠(chǎng)勞�！睹咸�，“苦難不毀信義”的誠信老爹——吳乃宜……
這一個(gè)個(gè)的樸實(shí)故事，無(wú)一不讓人感動(dòng)，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋著(zhù)華夏民族文明美德的真諦。他們是我們心中一面面鏡子，時(shí)刻提醒著(zhù)我們記住自己是祖國的未來(lái)，要繼承和發(fā)揚祖國的文明美德，做一個(gè)文明守信，樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光少年。 荀子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國家無(wú)禮則不寧”。這則古訓流傳百世，時(shí)刻警示我們文明禮儀是我們生活中的.一部分，人類(lèi)的發(fā)展離不開(kāi)文明，社會(huì )的進(jìn)步更離不開(kāi)文明。文明是個(gè)人、家庭、社會(huì )精神風(fēng)貌的展示。少年興則國興，少年強則國強。與文明牽手，同美德共進(jìn)，這是歷史給予我們的榮耀，更是時(shí)代賦予我們的責任。讓我們攜手共進(jìn)，傳承中華文明，弘揚中華美德。
《文明美德伴我成長(cháng)》讀后感3
最近，我讀了一本書(shū)，叫《文明美德伴我成長(cháng)》。它給我很大的啟發(fā)，讓我終身受益匪淺。
文明，如果一個(gè)人沒(méi)有了文明，你將會(huì )沒(méi)有朋友，沒(méi)有人會(huì )理你。
說(shuō)到文明美德，我想到了一個(gè)故事。有一次，在路上有一位父親帶著(zhù)妻子和小女兒騎著(zhù)車(chē)子，一不小心，把鞋弄掉了，而你在那里看到了也不說(shuō)一聲，難道這是文明的做法嗎？
這里我不想過(guò)多的舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺(jué)，認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需對自己或多或少的不文明言行而愧疚或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)國家的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì )，一個(gè)國家的'文明程度。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被美國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。
公共文明是社會(huì )意識的一種體現，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養水平之上。
個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起，大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。
只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國人絕不會(huì )過(guò)馬路，他們認為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì )肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì )氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這個(gè)社會(huì )氛圍又從何而來(lái)呢？
所以，大家一定要記住，文明美德，伴我成長(cháng)！明天會(huì )更加輝煌！
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