精選文案策劃集合9篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的文案吧，文案用于分享自己的生活狀態(tài)。那么什么樣的文案才更具感染力呢？下面是小編為大家收集的文案策劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文案策劃 篇1

　　前言：

　　有一組外部數據報告是這樣寫(xiě)的：79%的顧客不會(huì )購買(mǎi)沒(méi)有詳細描述文字和圖片的寶貝，那顧客到底關(guān)注的是寶貝的什么信息呢？

　　寶貝描述引導邏輯：信息 → 時(shí)間 → 信任 → 成交

　　總結下來(lái)就是：給顧客所有想要的信息，換取顧客深入的瀏覽時(shí)間，使其對我們的產(chǎn)品產(chǎn)生信任，成交就水到渠成，從而提高轉化率。

　　參考鏈接： 橄欖油 BB霜 黑面膜 咖啡粉 綠豆

　　第一部分 制作產(chǎn)品描述的工作流程

　　一、素材收集

　　排版方式

　　可用素材

　　風(fēng)格色彩參考

　　相關(guān)文案

　　二、賣(mài)點(diǎn)和需求挖掘流程

　　1． 信息獲取

　　產(chǎn)品資料庫

　　品牌商產(chǎn)品培訓

　　競爭品分析

　　競爭對手客服問(wèn)答

　　2． 顧客需求總結（你買(mǎi)這款產(chǎn)品最關(guān)注的點(diǎn)是什么？）

　　團隊集思廣益+已經(jīng)獲取的信息

　　做出需求列表

　　按照需求重要性排序

　　3． 產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)總結（見(jiàn)下面）

　　基于顧客需求優(yōu)先級的產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)排序總結

　　先列表，然后再排序

　　三、視覺(jué)實(shí)現

　　1. 產(chǎn)品圖片拍攝方案

　　怎么拍，道具，要拍什么角度，都需要根據對寶貝賣(mài)點(diǎn)展現的規劃去拍攝，所以在拍攝前要有詳細的拍攝方案

　　2. 產(chǎn)品圖片拍攝基本展現角度

　　基本圖

　　實(shí)物對比（可選）

　　根據產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)的細節拍攝

　　使用方法

　　帶有互動(dòng)性和故事性的效果圖或真人秀

　　2. 美工溝通標準化流程

　　提供寶貝鏈接——提供產(chǎn)品圖片——提供參考鏈接——寶貝描述版式框架設計——整體風(fēng)格(主色調)描述或者參考——文案（文案中的突出點(diǎn)）——參考素材圖——當面溝通——時(shí)時(shí)溝通——修改——切圖上線(xiàn)

　　四、信息傳達效果及數據監測

　　1.看過(guò)寶貝描述，最深印象是什么？

　　2.你會(huì )買(mǎi)嗎？多少錢(qián)會(huì )買(mǎi)？

　　3.檢查下整個(gè)頁(yè)面給買(mǎi)家傳達的思路：（這些都做到了嗎？）

　　這款產(chǎn)品性?xún)r(jià)比很高

　　這款產(chǎn)品口碑不錯

　　這款產(chǎn)品是我需要的

　　獲得一些專(zhuān)業(yè)性產(chǎn)品知識及選購方法

　　品牌印象

　　4.關(guān)注寶貝的指標：頁(yè)面轉化率、頁(yè)面訪(fǎng)問(wèn)時(shí)間、頁(yè)面跳失率等數據、關(guān)聯(lián)銷(xiāo)售效果

　　如果修改寶貝描述后，這幾個(gè)數據沒(méi)有什么變化，說(shuō)明你還做的并不夠好，或者產(chǎn)品定價(jià)過(guò)高。如果你覺(jué)得價(jià)格合理，那么你寶貝描述并沒(méi)有突出你的寶貝比別的賣(mài)家賣(mài)的貴的原因。

　　第二部分 寶貝描述內容關(guān)鍵點(diǎn)

　　一、 關(guān)鍵點(diǎn)列表（不分排序）

　　1． 產(chǎn)品基本信息及屬性——是什么？

　　先調查下顧客對于此款產(chǎn)品需要了解的基本面是哪些？

　　以顧客需求角度去描述產(chǎn)品基本信息

　　有些品類(lèi)可以加溫馨提示

　　突出品牌logo，加深品牌印象

　　產(chǎn)品基本信息及屬性的展現方式及排版最好是統一化的，這樣方便已經(jīng)

　　形成瀏覽習慣的顧客方便快捷的找到他想了解的信息

　　能展示的信息都要盡可能展示

　　該展示要符合：1. 顧客有需求，想知道這個(gè) 2. 體現產(chǎn)品高端性或者稀缺性等

　　例如： 食品：寶貝產(chǎn)地或者生產(chǎn)商簡(jiǎn)述，雖然顧客可能不會(huì )真的去產(chǎn)地或者生產(chǎn)商那看看，但是至少會(huì )給顧客一種真誠的感覺(jué)。同樣為寶貝加分�；瘖y品：原料產(chǎn)地：墨西哥

　　2． 產(chǎn)品特性——為什么買(mǎi)？為什么不買(mǎi)別人的買(mǎi)我們的

　　兩個(gè)角度：

　　從顧客需求角度（買(mǎi)了如何好，不買(mǎi)有什么損失）

　　產(chǎn)品特點(diǎn)、優(yōu)勢（為什么買(mǎi)我們的）

　　競品對比性

　　賣(mài)點(diǎn)提煉里邊還有一個(gè)自己的產(chǎn)品與其他賣(mài)家寶貝的對比，這樣會(huì )加深顧客對我們的寶貝的好感。

　　圖文并茂

　　圖文并茂式的描述，更能夠讓顧客接受，在每張圖片上，進(jìn)行一段文字描述，當然圖片也是需要拍的比較好看的圖片，好看的圖片使顧客更有興趣去閱讀圖片上的文字

　　3． 圖片展示——長(cháng)什么樣？

　　把產(chǎn)品包裝、外觀(guān)上能展示的細節都展示出來(lái)。

　　例如食品：產(chǎn)品包裝細節圖，最好把產(chǎn)品的QS標志，生產(chǎn)日期和配料表都重點(diǎn)突出，其他的行業(yè)也是一樣，服裝的吊牌，包裝盒等等。

文案策劃 篇2

　　其實(shí)毋庸置疑的就是你必須隨時(shí)攜帶你滿(mǎn)意的作品，面試文案策劃要準備一些什么？沒(méi)有什么比自己拿得出手的作品更重要了吧，如果你之前沒(méi)有相關(guān)的工作經(jīng)驗，那么就準備一些你認為寫(xiě)得比較好的文章，一定要是自己寫(xiě)的啊，文案工作還是要求有一定的文字功底的。如果之前有過(guò)相關(guān)經(jīng)驗了，就準備一些比較優(yōu)秀的方案稿子或者策劃書(shū)之類(lèi)。比如有的筆試會(huì )讓寫(xiě)一個(gè)廣告影視腳本或者報紙廣告，其實(shí)在很短的時(shí)間內不可能寫(xiě)的很完整，他就是看看你的文字表達能力還有對產(chǎn)品信息的提煉、洞察能力。不管你做什么文案，你的文字表達能力都是最基本的，如果能在面試的.時(shí)候表現出來(lái)，你就成功了一大半，最好在簡(jiǎn)歷上表明你發(fā)表過(guò)的文字類(lèi)作品，如果實(shí)在沒(méi)有發(fā)表過(guò)，就帶上自己寫(xiě)的比較好的東西以便到時(shí)展示。文案和策劃一般是兩個(gè)職位，策劃的要求更高一點(diǎn)，需要很多經(jīng)驗。

　　如果不是科班出身，寫(xiě)出的作品，你要說(shuō)的出所以然來(lái)，他會(huì )問(wèn)你，印象深刻的廣告或文案是什么，你要說(shuō)出所以然來(lái)，為什么想做文案，以后有什么打算，對公司的產(chǎn)品或給你最近的熱點(diǎn)現場(chǎng)編一個(gè)出來(lái)。建議應屆畢業(yè)生畢業(yè)前多看一些文案、策劃的成功案例，豐富自己的經(jīng)驗，因為現在的用人單位最害怕招到?jīng)]有絲毫經(jīng)驗的大學(xué)應屆畢業(yè)生，但如果你表現較好，有潛力，他也會(huì )愿意培養的。如果對方讓你當場(chǎng)做一個(gè)創(chuàng )意文案，你需要規避三個(gè)比較重要的內容：避免自嗨：千萬(wàn)必要使用極致和夸張的形容詞，這種模棱兩可的詞語(yǔ)，只會(huì )顯得你不專(zhuān)業(yè)；避免使用過(guò)分細致數據：比如幾厘米或者百分之幾點(diǎn)幾這種數據，會(huì )把面試官聽(tīng)的蒙掉；避免使用成語(yǔ)和生僻字：如果使用不當或者聽(tīng)者不懂，那么你麻煩大了；以上的三個(gè)要素，需要牢記，面試時(shí)候求穩不要炫酷。

　　作為文案一定要知道有理有據的賣(mài)點(diǎn)才會(huì )讓讀者信服，一定要常練常思考，面試文案策劃要準備一些什么？大概就是以上我所說(shuō)的幾點(diǎn)。

文案策劃 篇3

　　1、與運營(yíng)和產(chǎn)品配合，負責公司、產(chǎn)品、市場(chǎng)活動(dòng)等文案撰寫(xiě)，創(chuàng )意策劃；

　　2、結合產(chǎn)品特色，根據產(chǎn)品周期和特色，撰寫(xiě)相應說(shuō)明及推廣文案；

　　3、網(wǎng)絡(luò )軟性推廣活動(dòng)(事件營(yíng)銷(xiāo)、話(huà)題營(yíng)銷(xiāo)等)話(huà)題策劃；

　　4、市場(chǎng)情報、參考素材的搜集及分析，制造話(huà)題、提煉可用觀(guān)點(diǎn)及文宣素材；

　　5、對線(xiàn)上活動(dòng)進(jìn)行商家反饋收集，進(jìn)行活動(dòng)效果總結；

　　6、按時(shí)保質(zhì)完成部門(mén)安排的其它工作任務(wù)。

文案策劃 篇4

　　依舊是工作。今天早上早起了十分鐘，因為昨天晚上洗完頭頭發(fā)沒(méi)有干就睡了，怕今天頭發(fā)會(huì )太翹。醒來(lái)的時(shí)候，外面的天還很黑，想起昨天天氣預報說(shuō)有雨夾雪，跑到窗戶(hù)前邊，拉開(kāi)窗簾一看，外面的地果然是濕的。打開(kāi)柜子把傘找出來(lái)，吃了兩片昨天剩下的烤饃，喝了幾口水就出發(fā)了。外面在下雨，變-態(tài)的天氣。只記得帶傘，結果忘了系圍巾，我這個(gè)腦子只能記一件事

　　沒(méi)趕上車(chē)，只好等下一輛，還是區間車(chē)，有座呢!這可是這么多天來(lái)的第一次，雖然座挺涼的，我也知足了。工作了一天，沒(méi)什么好說(shuō)的。

　　又開(kāi)會(huì )，每個(gè)人說(shuō)了一周以來(lái)的工作和下周要做的事。給我安排的下周的工作六點(diǎn)鐘我從公司出來(lái)，雖然又加了一會(huì )班，坐車(chē)還是沒(méi)有座，這基本上已經(jīng)成為定論了，又是站回來(lái)的。

文案策劃 篇5

　　院學(xué)生聯(lián)合會(huì )于20xx年11月25日正式成立。學(xué)生聯(lián)合會(huì )在院團委老師的支持下，聯(lián)合會(huì )主席團的不斷努力，適應了學(xué)院的發(fā)展而成立!

　　為豐富廣大學(xué)生業(yè)余愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)院象棋文化的發(fā)展，四個(gè)系學(xué)生會(huì )相互配合!現有學(xué)生聯(lián)合會(huì )策劃，在全院舉行一場(chǎng)第一次全院象棋大賽!

　　一，活動(dòng)名稱(chēng)：冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院第一屆象棋大賽。

　　二，活動(dòng)目的：促進(jìn)全院學(xué)生交流，增加各兄弟系之間的感情。

　　三，活動(dòng)原則：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)，棋德，賽出風(fēng)格，賽出水平。

　　四：活動(dòng)中的規則：

　　1.時(shí)間規定：比賽時(shí)用秒表計時(shí)，每方各走一步的時(shí)間不得超過(guò)90秒，每局限時(shí)40分鐘。

　　2.對奕規定：在對局時(shí)，由紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著(zhù)，直至分出勝負或者和棋為止，并且落子無(wú)悔。

　　3.勝負判定：對局時(shí)，一方出現下列情況之一，就算輸棋，對方得勝。

　　(一)、帥(將)被對方將“死”

　　(二)、帥(將)被“將死”無(wú)法避免同對方的將(帥)直接對面。

　　(三)、被“困斃”。

　　(四)、走棋違反禁例，應當變而不變。

　　(五)、自己宣布認輸。

　　4.和棋判定

　　(一)、屬于理論上公認的，雙方均無(wú)取勝可能的局勢。

　　(二)、提議作和，應使雙方機會(huì )相等，只要是一方提和，另一方已宣告同意，雙方都不許反悔。

　　(三)、雙方走棋出現循環(huán)反復已達三次，符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規定，可由任何一方提議作和，經(jīng)審查局面屬實(shí)，即使另一方不同意，裁判也有權為和棋，若雙方都不提和，裁判也有權叛和。

　　5.賽制與計分：本次比賽分為兩個(gè)節段賽(預賽和決賽)。預賽階段(視報名參賽人員情況)實(shí)行三局兩勝制(或者一局一勝制)。決賽階段全部實(shí)行三局兩勝制。若出現和局則加賽加賽一局。

　　五、活動(dòng)步驟(該活動(dòng)分為預賽和決賽)。

　　1.預賽：

　　(一)、由各系學(xué)生會(huì )負責在本系組織預選賽。

　　(二)、預賽報名時(shí)間：

　　(三)、預賽保名地點(diǎn)：

　　(四)、報名方式：直接由個(gè)人到本系學(xué)生會(huì )指定時(shí)間內，地點(diǎn)報名。(五)、預選賽賽制：

　　(一)、參賽的選手以抽簽方式(1對1、2對2……)兩兩對對決，勝者進(jìn)級。

　　(二)、若負者中有要求復活者，則為舉行復活賽(實(shí)行一局一勝制)。

　　(三)、由以上兩次勝出的選手再以抽簽方式對決(1對1、2對2……)，若出現重復對奕，則可適當調換對手(負者則永久淘汰)。

　　(四)、以參賽人員具體制定比賽輪數(不再舉行復活賽)。

　　(五)、以相互淘汰的方式，選出前五名選手。

　　2、決賽由院聯(lián)合會(huì )主辦和各系學(xué)生會(huì )共同舉辦。

　　(一)、決賽時(shí)間：！

　　(二)、決賽報名方：以系為單位參賽人數為五人。

　　(三)決賽分為兩種獎項，團體賽獎和個(gè)人賽獎。

　　(四)、團體賽賽制

　　A.比賽時(shí)間：！

　　B.比賽地點(diǎn)：！.

　　C.四個(gè)系派代表抽簽方式對決(1對1、2對2)

　　D.比賽兩系十人，五場(chǎng)對奕，以五場(chǎng)三勝制。

　　E.在上次比賽中負的兩系十人五場(chǎng)對奕，以五場(chǎng)三勝制，勝者為第三名，負者為第四名。

　　F.由在D賽中勝出的兩系十人五場(chǎng)對奕，以五場(chǎng)三勝制，勝者為第一名，負者為第二名。

　　2.個(gè)人賽

　　A.比賽時(shí)間：！

　　B.比賽地點(diǎn)：！

　　C.由二十名參賽人員混合抽簽(1對1、2對2……)兩兩對奕，勝出十人。

　　D.由負者十人抽簽(復活賽，之后再負者則不再舉行復活賽)勝出五人。

　　E.由以上共勝出十五人，以抽簽的方式可有一名幸運選手直接進(jìn)級。由十四人對奕，勝出七人(負者淘汰)。

　　F.八人以抽簽方式對奕(1對1、2對2……)勝出四人(負者淘汰)。

　　G.由勝出四人，抽簽對奕(1對1、2對2)

　　H.由負者兩人對奕，爭奪第三名、第四名。

　　I.由在中的勝者對奕，爭奪第一名，第二名。

　　六、比賽裁判

　　1、裁判有學(xué)生會(huì )抽選干事?lián)�當�?.比賽監督由學(xué)生會(huì )干部擔當。

　　七、活動(dòng)所需物品：秒表、象棋、獎品、獎狀。

　　八、由院學(xué)生聯(lián)合會(huì )向優(yōu)秀選手，團系頒發(fā)獎品，獎狀，本次活動(dòng)結束。

　　愿活動(dòng)方案，能通過(guò)院團委老師批準，活動(dòng)搞的紅紅火火。

文案策劃 篇6

　　1、負責公司市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)方案的策劃與組織實(shí)施，對外宣傳資料和文案的撰寫(xiě)

　　2、根據業(yè)務(wù)需要制作各種宣傳資料，塑造良好企業(yè)形象；

　　3、根據公司市場(chǎng)戰略和業(yè)務(wù)需要制定市場(chǎng)調查計劃；

　　4、進(jìn)行市場(chǎng)調查，收集相關(guān)行業(yè)市場(chǎng)信息，并整理、分析，形成報告；

　　5、定期收集競爭對手信息，了解競爭對手的動(dòng)態(tài)，并整理、分析，形成報告；

文案策劃 篇7

　　今天天氣不錯，昨天晚上下了一場(chǎng)大雨，廣州是典型的南方天氣，雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，來(lái)的快去的也快，所以今天廣州的空氣不錯，走在上班的路上，心情非常的不錯。早上的時(shí)候，在公司沒(méi)什么可做，一些手頭的項目和安排都已經(jīng)做完，當我在上網(wǎng)的時(shí)候，老總突然對我們說(shuō)，下午不用上班了，全公司的員工一起到廣州農學(xué)院去打籃球，而且下了硬指標，每個(gè)人都要到場(chǎng)，不然算做曠工處理，嘿嘿，這個(gè)不錯。

　　我以為農學(xué)院離我們這很遠，后來(lái)去到了的時(shí)候才知道，就在我們公司附近，我個(gè)人比較喜歡籃球，打的也不錯，我們策劃部的兩個(gè)學(xué)長(cháng)也不錯，不過(guò)老總的水平就不敢恭維了，不過(guò)，在打球的時(shí)候才發(fā)現我們老總是一個(gè)那么愛(ài)笑的人，而不是辦公室里面那一張嚴肅的面孔，在休息之余還和我們一起嘻哈，真的看不出我們的老總，在上班時(shí)間之外是這個(gè)樣子，不得不佩服啊。

文案策劃 篇8

　　1、你不停地往前走，也許只是保持現狀，你不想改變現狀，可殘酷的是，你總是會(huì )被生活推著(zhù)往前走。

　　2、自己強，比什么都強，要知道，尋找一棵大樹(shù)好乘涼，不如自栽自養自乘涼，別人給的，隨時(shí)有可能失去，只有自己創(chuàng )造的才會(huì )留下來(lái)。

　　3、有錢(qián)人，滿(mǎn)世界找掙錢(qián)的機會(huì )。沒(méi)錢(qián)的人這也瞧不起，那也看不上，干這怕丟人，干那嫌錢(qián)少。人的一生，都在為認知買(mǎi)單，學(xué)習是一種成長(cháng)。相信是一種能力，堅持才會(huì )有未來(lái)！

　　4、自己也忘記自己的生日了，簡(jiǎn)直過(guò)分。

　　5、一個(gè)人走路，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人生活，一個(gè)人承受�？傄詾�，未來(lái)是遙不可及的事情，后來(lái)才發(fā)現，原來(lái)長(cháng)大竟是這樣不知不覺(jué)。

　　6、但愿他漫長(cháng)歲月里，一身長(cháng)久磊落。

　　7、親愛(ài)的自己，不要太在意有沒(méi)有人陪，人生是你自己的，沒(méi)有誰(shuí)能永遠陪著(zhù)你，你要習慣孤獨，更要學(xué)會(huì )堅強。

　　8、30歲，是一首優(yōu)美的長(cháng)詩(shī)，澎湃著(zhù)激情，編織著(zhù)夢(mèng)想迎接清風(fēng)和朝陽(yáng)。

　　9、今天是我30歲生日，我想30這個(gè)年齡對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著(zhù)特殊的意義！30歲正好，擁有自己所追求而為之奮斗的工作、有愛(ài)人和孩子的陪伴、懂得珍惜、享受生活，并且感恩父母們的身體依然健康。

　　10、今兒朕壽辰，稍后會(huì )給為朕賀壽的愛(ài)妃們一人包一個(gè)大紅包，后宮幸甚有你！

　　11、總會(huì )有人說(shuō)你好，也會(huì )有人說(shuō)你不好，但只要做人做事問(wèn)心無(wú)愧，就不必執著(zhù)于他人的評判。無(wú)須看別人的眼神，不必一味討好別人，那樣會(huì )使自己活得更累。

　　12、祝自己生日快樂(lè )！雖然是一個(gè)人過(guò)，可我很快樂(lè )。

　　13、30歲意味著(zhù)什么呢，意味著(zhù)你已經(jīng)是一個(gè)女人了，一個(gè)成熟的女人，一個(gè)肩上擔著(zhù)責任的女人。紅顏易老啊，曾經(jīng)艱難地一步步走過(guò)來(lái)的路，回首再看看時(shí)，也只能?chē)@息一聲匆匆，太匆匆了。

　　14、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。醒來(lái)驚覺(jué)不是夢(mèng)，眉間皺紋又一重。在自己生日的這一天，只希望自己能平安、快樂(lè )、健康、生日快樂(lè )！

　　15、又漲了一歲，祝自己生日快樂(lè )，今年順順利利的，加油！

　　16、越是長(cháng)大越能明白人生中的各種身不由己，然后又變成身不由己的一部分。

　　17、愿以一朵花的姿態(tài)行走世間，看得清世間繁雜卻不在心中留下痕跡，花開(kāi)成景，花落成詩(shī)。

　　18、對自己好點(diǎn)，每天按時(shí)起床，讓陽(yáng)光住進(jìn)臥室。不讀虐心的書(shū)，不看催淚的電影。我祝自己生日快樂(lè )。

　　19、到了30歲的時(shí)候，開(kāi)始認真地審視著(zhù)自己，期待著(zhù)自己的夏天永遠明媚陽(yáng)光。

　　20、雖然前面的道路依然不平坦，我唯有祈望將來(lái)的歲月，能夠平安踏實(shí)，一路走好！祝福自己，也祝福大家！

　　21、30歲，一個(gè)花季雨季的年華；30歲，一個(gè)青春綻放的年華！

　　22、沒(méi)有甜美的蛋糕，繽紅的美酒，豐厚的禮物，悠揚的生日歌，不要遺憾，你擁有世界上最真心的祝福，祝自己生日快樂(lè )。

　　23、難過(guò)的時(shí)候告訴自己，壞事情總會(huì )過(guò)去的。在漫長(cháng)的人生里，我們不要害怕未知，不要憂(yōu)慮過(guò)去，微笑著(zhù)去等待，做最好的自己。生命就像是一場(chǎng)徒步旅行，穿越荊棘和沼澤，我們終將會(huì )迎來(lái)最美的風(fēng)景。

　　24、余生沒(méi)那么長(cháng)，不用一味的付出，去慣得寸進(jìn)尺的人，請忠于自己，活得像最初的模樣，致自己，生日快樂(lè )。

　　25、前半生奉獻青春，后半生背著(zhù)行囊去旅行，過(guò)完這個(gè)生日，回到夢(mèng)的開(kāi)始，祝自己生日快樂(lè )。

　　26、生命只有一次！沒(méi)有不老的幸福，也沒(méi)有不老的時(shí)光，能折騰的時(shí)候，別讓自己閑著(zhù)！

　　27、生日快樂(lè )，我在心里默默地對自己說(shuō)，在此刻，收到了很多好朋友的祝福。但是自己更加想要的是，自己的一份思考。

　　28、深話(huà)淺說(shuō)，長(cháng)路慢走。歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景。承蒙時(shí)光不棄，終究又長(cháng)大了一歲。

　　29、一路走來(lái)，我屢遭坎坷，可是我都挺過(guò)來(lái)了。經(jīng)歷過(guò)生死的我，對于人世看得更透徹了，人活著(zhù)，命最重要，為自己活很重要。

　　30、愿你有自持而節制的華麗，層出不窮的新鮮愈煉愈飛的魔性，永遠虔誠的天真。

文案策劃 篇9

　　數計學(xué)院20xx暑期三下鄉服務(wù)隊 20xx年7月10日

　　目 錄

　　一. 活動(dòng)背景 3 二. 活動(dòng)主題 3 三. 活動(dòng)意義 3 四. 活動(dòng)時(shí)間 4 五. 活動(dòng)地點(diǎn)六. 活動(dòng)參與人員 七. 活動(dòng)對象八. 活動(dòng)內容九. 活動(dòng)形式十. 活動(dòng)人員安排 十一. 活動(dòng)注意事項 十二. 活動(dòng)后期總結 十三. 經(jīng)費預算

　　一. 活動(dòng)背景

　　根據貴州省文明辦,共青團貴州省委,中共貴州師范大學(xué)委員會(huì )等的相關(guān)會(huì )議精神,在貴州師范大學(xué)20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛生”三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的總體規劃下,我數學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院組織開(kāi)展了”數計學(xué)院20xx年暑期’三下鄉’社會(huì )實(shí)踐活動(dòng).經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的定點(diǎn),組隊,策劃后,20xx年暑期”三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)整體初步成型.而在今年初,國務(wù)院正式批復成立國家級新區貴安新區,因此,貴州穩抓機遇,大力發(fā)展貴安新區.在這樣的背景下,人才成為稀缺資源,理所當然教育成為發(fā)展的重點(diǎn),不管是城市,還是農村,基礎教育的發(fā)展狀況尤為受到重視.因此,為了了解新農村建設背景下的基礎教育現狀,我院充分利用此次”三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的契機,將對貴安新區的基礎教育做全面深入的調查,以便分析研究基礎教育和新區建設兩者之間的相互關(guān)系.

　　二. 活動(dòng)主題

　　新農村建設背景下的農村基礎教育問(wèn)卷調查

　　三. 活動(dòng)意義

　　教育乃國家立國之基,發(fā)展之本,關(guān)系著(zhù)一個(gè)國家的發(fā)展,強盛與壯大,早在1995年,國家就提出”科教興國”的發(fā)展戰略,要求堅持教育為本,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì).可見(jiàn),教育對于一個(gè)民族,一個(gè)國家是何其重要.同時(shí),萬(wàn)丈高樓平地起,不積跬步,無(wú)以至千里,基礎教育在整個(gè)教育體系中,承載著(zhù)很大的作用和任務(wù).在國家大力發(fā)展貴安新區的過(guò)程中,對基礎教育的關(guān)注和發(fā)展到底是怎樣的呢?在發(fā)展的過(guò)程中又存在哪些不足和問(wèn)題呢?這些問(wèn)題,必須來(lái)源于底層最真實(shí)的反應.因此,我們利用”三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的契機,開(kāi)展此次”新農村建設背景下的基礎教育問(wèn)卷調查”活動(dòng), 旨在更

　　加了解新農村建設背景下的基礎教育現狀,全面掌握建設進(jìn)程,從而穩步,有效,扎實(shí)的開(kāi)展基礎教育,為建設國家級新區做好前提保障,從而建設出美麗,利民,現代化的國家級新區.

　　四. 活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年7月12日------20xx年7月13日 具體活動(dòng)時(shí)間安排:

　　(注: 12日,13日均按此時(shí)間安排開(kāi)展活動(dòng),如遇特殊情況,臨時(shí)調整)

　　五. 活動(dòng)地點(diǎn)

　　貴州省安順市平壩縣馬場(chǎng)鎮普共村及其周邊村寨

　　(注:具體小組活動(dòng)地點(diǎn),待到達目的地勘察地形后根據各自特點(diǎn)安排)

　　六. 活動(dòng)參與人員

　　參與此次調研活動(dòng)的人員,為全體三下鄉服務(wù)隊成員.即: 尹媛媛 溫嫻寧 金云娥 王祺佳 吳程昕 陶韜 彭婷

　　尚清麗 楊光美 張懷星 鄒啟飛 林世鵬 張英 徐鎮 秦志法 楊明顥 胡忠剛 王云濤 劉顯靜 趙陽(yáng) 李晉

　　七. 活動(dòng)對象

　　安順市平壩縣馬場(chǎng)鎮普共村全體村民

　　八. 活動(dòng)內容

　　此次活動(dòng)為問(wèn)卷調查,即利用事先準備好的相關(guān)問(wèn)卷,在問(wèn)卷上就基礎教育相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),通過(guò)下鄉咨詢(xún)當地農民,學(xué)生,從他們的身上反映出這些問(wèn)題的答案,從而完成調研任務(wù)的前期工作.

　　此次調研活動(dòng)的首要重要任務(wù)就是調查問(wèn)卷,一份詳略得當的問(wèn)卷至關(guān)重要,問(wèn)卷內容不宜過(guò)多,也不宜過(guò)難,其中既要包含被調研人的基本信息,又要包括基礎教育的現狀問(wèn)題,還要涉及到學(xué)生學(xué)習的興趣和態(tài)度等問(wèn)題.因此,調研活動(dòng)主要體現在調查問(wèn)卷上.

　　(注：調查問(wèn)卷詳見(jiàn)附件一)

　　九. 活動(dòng)形式

　　調研注重的是信息的真實(shí)性與準確性,為了保證調研活動(dòng)的順利進(jìn)行以及得到真實(shí)有效的調查問(wèn)卷,此次活動(dòng)采取問(wèn)卷調查的形式,利用小組成員實(shí)際下鄉深入群眾廣泛了解基本情況的方式進(jìn)行.最終從得到的有效問(wèn)卷中分析總結,從而得出新農村建設背景下的基礎教育的相關(guān)結論.

　　十. 活動(dòng)人員安排

　　總負責人: 張英 活動(dòng)策劃書(shū): 鄒啟飛

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