留守兒童策劃書(shū)
時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份策劃書(shū)吧。寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的留守兒童策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
留守兒童策劃書(shū)1
一、活動(dòng)主題：
“牽手相伴,共享陽(yáng)光”
二、活動(dòng)背景：
他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定作出了貢獻，但他們的子女卻留在了農村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，包括內地城市，一樣也是父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來(lái)都變成了一個(gè)特殊的弱勢群體———留守兒童。他們是祖國的未來(lái)正需要的關(guān)愛(ài) 。無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書(shū)處特此發(fā)出倡議和策劃走進(jìn)留守兒童身邊，彌補他們內心的空白。
三、活動(dòng)目的：
以培養大學(xué)生對社會(huì )問(wèn)題的關(guān)注，讓現代的獨生子女更加懂得滿(mǎn)足自己的現在生活，懂得將自己的愛(ài)分享給那些幼小的心靈。并且宣傳這一現象，讓更多的人來(lái)加入我們，一起去幫助他們。
四、策劃主辦單位：
無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書(shū)處
贊助單位：
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月中旬
活動(dòng)對象：環(huán)境藝術(shù)系大一班級
五、活動(dòng)詳情
1) 活動(dòng)時(shí)間：xx年4月中旬
2）活動(dòng)對象：環(huán)藝系大一同學(xué)及秘書(shū)處成員
3）活動(dòng)內容：
主要承擔宜興街道辦事處轄區內個(gè)人、單元、社區的力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng)，為社區內的留守兒童給予幫助。由街道辦事處提供服務(wù)內容，我部門(mén)作出詳細的.計劃并上報團委，經(jīng)上級同意后再與街道辦事處有關(guān)部門(mén)商討活動(dòng)步驟或方案。最后組織活動(dòng)。
4) 活動(dòng)地點(diǎn)：荊東社區
5）活動(dòng)準備：1、活動(dòng)負責人事先找到社區負責人商談活動(dòng)事項。
2、向各班征集參與此次活動(dòng)的人員（會(huì )說(shuō)宜興話(huà)的優(yōu)先選用）。每班約
兩至三個(gè)人。
六、活動(dòng)內容：
為了給以留守兒童更多的關(guān)愛(ài)，讓他們的內心的空白可以更少一點(diǎn)，讓他們的童年可以更加有色彩，以“牽手相伴，共享陽(yáng)光”為口號，以“志愿服務(wù)活動(dòng)社會(huì )化、項目化，立足校園，服務(wù)社區，面向社會(huì )”為發(fā)展思路，無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書(shū)處特此發(fā)出倡議和策劃走進(jìn)荊東社區，志愿服務(wù)社區這一活動(dòng)。
我部門(mén)將在宜興宜城街道辦事處轄區內個(gè)人、單元、社區開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，為社區內留守兒童給予幫助。我們衷心希望你們能夠支持我們的活動(dòng)，參與到我們的志愿服務(wù)活動(dòng)中。
七、宣傳計劃
前期準備:
�。�1）活動(dòng)前期到各班宣傳，每班選定兩至三名志愿者入伍選定；
�。�2）切實(shí)做好與社區居委會(huì )的聯(lián)系工作，保證街道宣傳資料的獲取與服務(wù)對象的選定，做好服務(wù)對象家庭信息資料與人員定點(diǎn)安排及記錄；
�。�3）準備一條橫幅、一張倡議書(shū)、一張活動(dòng)簡(jiǎn)介及五張海報。
內容為：弘揚志愿者精神，為社區服務(wù)事業(yè)貢獻一份力量；
�。�4）撰寫(xiě)好活動(dòng)問(wèn)卷調查表；
活動(dòng)中期安排：
�。�1）志愿者分隊人員確立及組織安排：
將征集的活動(dòng)人員分成三支隊伍，分別對留守兒童進(jìn)行看望。
2; 探望留守兒童可為他們帶些生活必需品，幫忙打掃房間衛生、做飯、洗衣服等，可以孩子們來(lái)些互動(dòng)，如唱唱歌、聊聊天、做做游戲，和拍照等。
2）提前與社區居委會(huì )取得聯(lián)系，安排好“走進(jìn)社區”工作進(jìn)程；
�。�3）做好問(wèn)卷調查的記錄及回收；
�。�4）切實(shí)做好服務(wù)對象信息資料的記錄以及新聞稿的撰寫(xiě)，準備好相機，做好采相工作；
八、活動(dòng)準備
1） 活動(dòng)宣傳單4月上旬之前印出，并切實(shí)發(fā)到各個(gè)班級。
2） 列出活動(dòng)所需物品：一條橫幅（弘揚志愿者精神，為社區服務(wù)事業(yè)貢獻一份力量）、三十張問(wèn)卷調查、環(huán)境藝術(shù)系系旗、青年志愿者旗幟、帽子、衣服、慰問(wèn)品（水果，面包之類(lèi)的）等。
九、注意事項：
1.活動(dòng)前街道辦事處負責人要告知一些關(guān)于個(gè)人、單元、社區的基本情況，以確保成員安全;
2.成員必須保證不泄露個(gè)人、單元、社區的基本情況，不能制造壞人搞破壞的機會(huì );
十、經(jīng)費預算：
橫幅一條
50元
問(wèn)卷調查表30張、倡議書(shū)1張（大字報）
慰問(wèn)物品
200元
優(yōu)秀青年志愿者證書(shū)10張（向團委申請）
合計
250元
無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書(shū)處
xx年10月 15 日
留守兒童策劃書(shū)2
一 活動(dòng)背景
為了迎接20xx級新生來(lái)到華銳學(xué)院，參加愛(ài)心救助協(xié)會(huì )，促進(jìn)全體會(huì )員的交流與溝通，豐富全院學(xué)生的課余文化生活，我們攜手信陽(yáng)師范學(xué)院愛(ài)心學(xué)校會(huì )員關(guān)愛(ài)留守兒童，在新的學(xué)期里擁抱希望，讓愛(ài)心起航，讓一切都有一個(gè)新的開(kāi)始。
二 活動(dòng)主旨
在這個(gè)步伐飛躍的社會(huì )，越來(lái)越多的農民工進(jìn)城務(wù)工，留守兒童也逐漸成為社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。關(guān)愛(ài)留守兒童，我們在行動(dòng)。我們會(huì )把愛(ài)心傳播到社會(huì )上，播撒到農民工子弟以及孩子們心中，我們會(huì )把愛(ài)心銘記。
三 活動(dòng)目的
呼吁大家一起關(guān)注留守兒童，加強與留守兒童以及
信陽(yáng)師范學(xué)院愛(ài)心學(xué)校這個(gè)社團的溝通與交流，增加社團的活
力，為學(xué)校社團增添光彩，促進(jìn)廣大會(huì )員的交流，營(yíng)造和諧氣
氛。
四 活動(dòng)主辦單位：
信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院愛(ài)心救助協(xié)會(huì )，信陽(yáng)師范學(xué)院愛(ài)
心學(xué)校
五 活動(dòng)時(shí)間
六 活動(dòng)地點(diǎn)：
華銳學(xué)院籃球場(chǎng)
七 活動(dòng)內容安排
1 由愛(ài)心救助協(xié)會(huì )會(huì )員組成的愛(ài)心護衛隊到師范
學(xué)院新圖書(shū)館前將留守兒童從愛(ài)心學(xué)校會(huì )員手中接到
華銳學(xué)院籃球場(chǎng)，完成第一項愛(ài)心傳遞活動(dòng)；
2 愛(ài)心救助協(xié)會(huì )二百來(lái)個(gè)會(huì )員和留守兒童在華銳
學(xué)院籃球場(chǎng)就坐整齊；
3 由愛(ài)心救助協(xié)會(huì )文藝部的.同學(xué)表演節目；
4 與留守兒童做趣味游戲，具體的游戲規則
如下：
�。ㄒ唬┢咂窗藴�
要求：參加人數3050人為佳，分成45組
道具：托盤(pán)，背景音樂(lè )
主持人要求大家分組做好，游戲規則告訴大家：
1 每組先選出一名接收者，手持托盤(pán)站在中間；
2 其它小組人員按照主持人的要求提供物品放
到托盤(pán)中，最先集齊物品的小組獲勝；
3 背景音樂(lè )響起主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相
隔一定時(shí)間給隊員準備，慢慢加快；
4 采集物品來(lái)自日常用品如：眼鏡、手表、皮帶
、襪子、口紅、錢(qián)等，一定要把有難度的放在最后面如藥
片，糖果等。
5 聰明的主持人還會(huì )臨時(shí)選擇一些東西，例如一根
白頭發(fā)
�。ǘR蘭花開(kāi)
1 主持人一人站在場(chǎng)地中央：
2 參與人員圍成一個(gè)圓圈隊列（即可以繞著(zhù)主持
人走的隊列），人間距30厘米左右以上，不可以有肢體接
觸；
3游戲開(kāi)始，大家圍著(zhù)主持人走圓圈隊列，一起邊
走邊念馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都請問(wèn)要開(kāi)幾朵花？
主持人說(shuō)：5朵那大家就趕快任意5個(gè)人抱在一起，出
現沒(méi)有抱在一起的就出局，剩下的人繼續玩。
5 考慮到時(shí)間問(wèn)題，在游戲結束之后，便派人將留守兒童
送回信陽(yáng)師范學(xué)院愛(ài)心學(xué)校會(huì )員手中，保證他們的安全。
6 愛(ài)心救助協(xié)會(huì )的會(huì )員們在籃球場(chǎng)上由文藝部的同學(xué)帶領(lǐng)跳集體舞。
7文藝部的同學(xué)教大家一些手語(yǔ)。
8 在活動(dòng)的過(guò)程中找專(zhuān)門(mén)的學(xué)生負責尋找大家的微笑。
9 大家齊唱會(huì )歌愛(ài)，因為在心中�；顒�(dòng)宣布結束
并擁抱，拍照留念。
八 對活動(dòng)中可能出現的問(wèn)題及突發(fā)事件的處理：
1 由于活動(dòng)規模較大，必須維持整個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)的秩序。
2 活動(dòng)期間要特別注意安全問(wèn)題，對于現場(chǎng)的突發(fā)事件
有專(zhuān)人負責。
3 活動(dòng)當中所需要的托盤(pán)，音響等要有專(zhuān)人安排妥當。
九 后續工作
留守兒童策劃書(shū)3
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)我國政治、經(jīng)濟、文化的不斷發(fā)展，我國的城市化進(jìn)程也在不斷的加快，為了響應國家號召，增援城市建設，越來(lái)越多的農村青壯年紛紛涌向城市，進(jìn)而在農村產(chǎn)生了一群特殊的弱勢群體——留守兒童。少年時(shí)期是人性格形成和發(fā)展的重要時(shí)期，是人生的重要階段，此時(shí)期的兒童具有復雜的心理。同時(shí)，他們也容易受到社會(huì )不良現象的影響，非常需要父母的教育和引導。而由于種種原因，留守兒童的父母從他們很小就外出打工，長(cháng)時(shí)期不與孩子接觸，加上祖父母的僵化教育和過(guò)分的溺愛(ài)，使許多孩子的身心健康受到了極大的影響。青少年兒童作為國家的希望應該受到重視，他們的身心健康是國家發(fā)展的重要保證，讓我們攜起手來(lái)，關(guān)注留守兒童，關(guān)愛(ài)他們的心理健康，為祖國未來(lái)的花朵現出我們的愛(ài)心。
為此西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院特組織開(kāi)展了這次“關(guān)愛(ài)農村留守兒童、共創(chuàng )祖國美好未來(lái)”的`愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)農村留守兒童、共創(chuàng )祖國美好未來(lái)
三、活動(dòng)目的：
1、關(guān)愛(ài)農村留守兒童，為他們提供力所能及的幫助
2、號召社會(huì )各界關(guān)注農村留守兒童
3、向社會(huì )展示西南大學(xué)學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)
4、為同學(xué)提供鍛煉機會(huì )
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年12月5日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：北部區天府鎮天府中學(xué)
六、主辦單位：西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院
承辦單位：生物學(xué)會(huì )
七、活動(dòng)流程：
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1、面向全院志愿者選拔出30名責任心強、有耐心、有愛(ài)心的志愿者，并統計好他們的基本信息交予天府中學(xué)，然后由天府中學(xué)做好“留守兒童—志愿者”一幫一配對工作。
2、請學(xué)院黨委副書(shū)記鄭莉佳老師給已選出的志愿者做培訓。
3、學(xué)會(huì )成員準備相關(guān)心理游戲及節目。
4、聯(lián)系心理咨詢(xún)的相關(guān)人員。
5、聯(lián)系學(xué)院關(guān)于設置助學(xué)金相關(guān)事宜。
6、在學(xué)校樟樹(shù)林及各大園區宣傳此次活動(dòng)。
7、聯(lián)系學(xué)通社等相關(guān)媒體。
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)展（暫定于12月5日）
1、啟動(dòng)儀式：?jiǎn)?dòng)儀式上首先宣布成立心理、助學(xué)金和手拉手活動(dòng)。此后請天府中學(xué)相關(guān)老師講話(huà)，然后請上一屆志愿者和留守兒童表交流心得體會(huì )，最后進(jìn)行志愿者與留守兒童的“一幫一”搭配同時(shí)贈送禮品。
2、游戲環(huán)節：將30對志愿者和兒童的組合分為兩組，每組15對30人，分別同時(shí)進(jìn)行相關(guān)心理游戲，以達到打開(kāi)留守兒童心扉，拉近志愿者與兒童間的距離、增進(jìn)感情，具體游戲內容和環(huán)節由生物學(xué)會(huì )設計和開(kāi)展。
3、精品展示：在游戲環(huán)節的同時(shí)生物學(xué)會(huì )的其他成員在旁邊準備此環(huán)節所需物品及不知場(chǎng)地。主要展出生物學(xué)會(huì )的特色產(chǎn)品，即種子拼圖、葉脈書(shū)簽、動(dòng)物標本等，同時(shí)派相關(guān)人員進(jìn)行講解，也可現場(chǎng)演示制作葉脈書(shū)簽和種子拼圖的過(guò)程，提高他們學(xué)習生物的興趣。另外展出相關(guān)心理知識圖片，發(fā)放心理資料等。
4、現場(chǎng)心理咨詢(xún)：請相關(guān)心理咨詢(xún)人員到現場(chǎng)設置心理咨詢(xún)點(diǎn)，為留守兒童解決所遇到的心理問(wèn)題。同時(shí)我們開(kāi)通心理熱線(xiàn)，留守兒童也可電話(huà)咨詢(xún)我校學(xué)生工作處的心理工作人員。
5、深入交流：心理咨詢(xún)后各志愿者與留守兒童深入交流，可一起參觀(guān)校園、談心等，互相留下聯(lián)系方式，以便后面活動(dòng)的開(kāi)展。
6、結束：深入交流20分鐘后到指定地點(diǎn)集合，然后離開(kāi)學(xué)校。
八、后續工作：
1、定期召開(kāi)志愿者會(huì )議，收集留守兒童的相關(guān)信息，同時(shí)也強調志愿者的耐心和責任心，要求志愿者至少每月與留守兒童聯(lián)系一次。
2、定期向留守兒童做相關(guān)的心理培訓。
3、及時(shí)給志愿者做相關(guān)培訓。
3、召開(kāi)學(xué)會(huì )會(huì )議，總結此次活動(dòng)的不足之處，為后面的工作打下基礎。
4、向相關(guān)媒體投送新聞稿件。
九、資金預算：
路費：400 水費：50*1.5=75 面包：50*1.5=75
資料：700（心理資料、圖片等） 橫幅：80*2=160
展板：75*2=150 禮物：500 其他：300
共計：2360
十、注意事項：
1、注意嚴格把關(guān)，選拔出優(yōu)秀的志愿者。
2、加強志愿者的培訓和管理。
2、提前準備好各個(gè)環(huán)節的各種所需物品。
3、注意活動(dòng)時(shí)間的把握和現場(chǎng)氣氛的調動(dòng)。
4、注意聯(lián)系新聞媒體。
5、注意后續工作的開(kāi)展。
留守兒童策劃書(shū)4
1.活動(dòng)主題：關(guān)注農村留守兒童，構建和諧社會(huì )
2.活動(dòng)背景：所謂“留守兒童”，是指父母雙方或一方離開(kāi)家鄉外出務(wù)工(多為進(jìn)城務(wù)工)，而其仍留在戶(hù)籍所在地的農村兒童。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或者與上輩親人，以及父母親的其他親戚、朋友一起生活。目前，平均不到四個(gè)農村兒童中就有一個(gè)留守兒童。農村留守兒童是新時(shí)期中國社會(huì )轉型大背景下的特殊產(chǎn)物，如何解決留守兒童學(xué)習、心理、性格以及人身安全等方面的.問(wèn)題意義重大。臨沂市平邑縣地處沂蒙山區，經(jīng)濟較不發(fā)達，農民外出打工現象普遍，留守兒童現象也較為普遍。留守兒童的健康成長(cháng)關(guān)系著(zhù)當今新農村的建設，和諧社會(huì )的發(fā)展。農村留守兒童因面臨“親情缺失”，心理，安全，受教育情況亟需引起關(guān)注。當下，由于受到金融危機影響，很多農民工返鄉，借此機會(huì )宣講關(guān)注留守兒童效果會(huì )更好，我們將結合家庭教育知識對家長(cháng)進(jìn)行宣講，讓他們科學(xué)的教育孩子。
3.實(shí)踐方案：XX年7月17日，乘車(chē)前往平邑
XX年7月18日，一起學(xué)習宣講知識，打印相關(guān)材料
XX年7月19日至21日，往平邑南部山區村莊宣講調查。上午聯(lián)系當地村委，借用村委大院作授課地點(diǎn)，詢(xún)問(wèn)村干部村里情況并記錄，到有留守兒童的家庭做宣講，發(fā)送宣傳材料，同時(shí)做關(guān)于留守兒童的調查問(wèn)卷，同時(shí)，對返鄉的家長(cháng)宣傳家庭教育知識，典型事例個(gè)別采訪(fǎng)記錄。下午在所在農村集合當地兒童，對他們進(jìn)行安全，心理，衛生，科技常識等知識輔導，談心。
XX年7月22日，到平邑縣城進(jìn)行“關(guān)注留守兒童，創(chuàng )建和諧社會(huì )”的宣傳，千人簽名活動(dòng)。
4.團隊成員：負責人，何超。隊員，劉蒙蒙，陳欣，胡浩，金星，芮茂社，陳軍靜，魏玉嬌，王運梅
5.經(jīng)費預算：1.路費，每人29元，合計29*10=290元
2.伙食，每人3元，合計3*10=300元
3.材料宣傳條幅，合計90元
4困難留守兒童買(mǎi)學(xué)習用品，100元
5.770元左右
活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
6.活動(dòng)意義：宣講引起當地各界關(guān)注留守兒童，不僅僅關(guān)心他們家境，更應該關(guān)心他們的心理成長(cháng)。給農村兒童們講授知識，讓他們心理上減輕一些寂寞的同時(shí)教給他們如何培養自己健全的心理。同時(shí)，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，增強隊員們的宣講能力，鍛煉團隊合作精神。
留守兒童策劃書(shū)5
一、活動(dòng)背景：
現代社會(huì )眾多家長(cháng)自身經(jīng)濟受條件限制，在外經(jīng)商、務(wù)工，但是大多的父母無(wú)法將孩子接到自己身邊一起生活，只能留在家里由老人或親戚照看，造成了事實(shí)上的“單親教育”、“隔代教育”、“寄養教育”的現象屢見(jiàn)不鮮，使很多學(xué)生成為留守兒童。為了更好解決留守兒童問(wèn)題，讓留守兒童能夠安心學(xué)習，留守兒童的家長(cháng)在外安心工作。
這些留守兒童與父母整年，甚至幾年不能見(jiàn)上一面，在長(cháng)期缺乏父愛(ài)、母愛(ài)的環(huán)境中畸形成長(cháng)現象令人矚目。至于這些留守兒童的“生活上缺照顧、行為上缺管教、學(xué)習上缺輔導、思想道德上缺約束、安全上缺保障”等五大問(wèn)題對學(xué)校、家庭、社會(huì )影響頗深。
二、活動(dòng)目的及意義：
1、密切關(guān)注兒童、增強情感投資。聯(lián)合學(xué)校和教師密切關(guān)注留守兒童的學(xué)習、生活和思想變化情況。
2、對留守兒童開(kāi)展學(xué)習輔導、思想教育、生活服務(wù)等
3、學(xué)習上對他無(wú)微不至的關(guān)懷，更重要的是始終注重他的行為規范的養成教育，使他經(jīng)常受到老師的表?yè)P。
4、保持融洽感情、填補深邃溝壑。留守兒童的父母長(cháng)期在外務(wù)工，雖然時(shí)時(shí)惦記著(zhù)家里的孩子，但是由于工作的繁忙，意識上的疏忽，不能隨時(shí)與孩子保持聯(lián)系，造成孩子情感和心靈的創(chuàng )傷極為嚴重。留守兒童中品質(zhì)低下、心態(tài)不良、性格倔強等兩極分化也不在話(huà)下，我們不能看著(zhù)這些留守兒童的悲劇一幕幕地重演下去，就想方設法把情況反饋給家長(cháng)，要求家長(cháng)通過(guò)電話(huà)、書(shū)信隨時(shí)與孩子保持聯(lián)系。
三、活動(dòng)主題：獻愛(ài)心、送溫暖、弘揚志愿者精神，為留守兒童送關(guān)懷
活動(dòng)安排：
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月28日
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：杏壇小學(xué)
�。ㄈ┗顒�(dòng)開(kāi)展：
1、前期準備：
�。�1）安排活動(dòng)會(huì )議，指定分配任務(wù)及注意事項。
�。�2）提前與學(xué)校聯(lián)系，邀請嘉賓。
�。�3）會(huì )場(chǎng)布置，話(huà)筒音響等設備的租借。
�。�4）制作、張貼海報。
�。�5）統計所需物品清單，安排人員工作證的發(fā)放及簽到查崗。
�。�6）活動(dòng)所需物品的購買(mǎi)。
�。�7）確定30名志愿者名單，做好名單統計。
2、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程：
�。�1）啟動(dòng)儀式：
第一項：請杏壇小學(xué)校長(cháng)致詞；
第二項：請宋會(huì )長(cháng)向濟寧學(xué)院沸點(diǎn)志愿者協(xié)會(huì )授旗；
第三項：請濟寧學(xué)院沸點(diǎn)志愿者協(xié)會(huì )籌備會(huì )會(huì )長(cháng)孫賓發(fā)言；
第四項：請協(xié)會(huì )領(lǐng)導和杏壇小學(xué)領(lǐng)導為留守貧困兒童贈送學(xué)習用品；
第五項：請學(xué)生代表講話(huà)；
第六項：請陵城鎮教委領(lǐng)導講話(huà)；
第七項：請濟寧學(xué)院領(lǐng)導講話(huà)。
�。�2）親情幫助
�、賹W(xué)生志愿者通過(guò)一對一的形式和留守兒童建立親情幫助關(guān)系，與留守兒童溝通進(jìn)行心理輔導。
�、谟H情教育，向他們介紹大學(xué)生活，用美好的大學(xué)生活提高孩子們對受教育的熱情。
�、坶_(kāi)展親情課堂，根據其開(kāi)課科目設置相關(guān)課堂輔導，增強學(xué)習興趣。
�、芙M織留守兒童集體與在外的打工的`父母通電話(huà)，把自己的心事講給父母，為留守兒童與父母溝通提供條件。
�、菸覀兒土羰貎和黄馂榱羰貎和鋈松巹�。
�、拮觥案杪晜髑颉庇螒�，尋找快樂(lè )。
�、咭粚σ魂P(guān)愛(ài)的志愿者與留守兒童互留電話(huà)號碼，經(jīng)常溝通，詢(xún)問(wèn)學(xué)習、生活。并合影留念。
3、后期總結：
�。�1）統計志愿者名單。
�。�2）各部門(mén)做好工作總結，改善不足。
�。�3）認真聽(tīng)取學(xué)校對本次活動(dòng)的評價(jià)，希望再次合作。
四、經(jīng)費預算
共計：1790元注：禮物包括：日記本（志愿者在首頁(yè)寫(xiě)上勉勵、祝福的話(huà)語(yǔ)，鼓勵留守兒童記日記，提高寫(xiě)作的同時(shí)也可以緩解心情）、詞典（鼓勵同學(xué)學(xué)習）
五、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節：
1、提前與有關(guān)學(xué)校聯(lián)系，確定留守兒童名單；
2、整個(gè)活動(dòng)中要有人負責拍照工作；
3、活動(dòng)后新聞稿要做到及時(shí)寫(xiě)，及時(shí)投，擴大社會(huì )影響力；
4、活動(dòng)過(guò)程中要注意人員的安排，一定要有條理性及現場(chǎng)秩序的維持；
5、所有人員帶好工作證，帶好工作帽，及會(huì )徽。
留守兒童策劃書(shū)6
一、指導思想
堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，充分發(fā)揮縣直學(xué)校教育資源優(yōu)勢和縣級以上學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、教學(xué)效果好的優(yōu)勢，加大對農村地區教育扶貧力度，促進(jìn)中小學(xué)教師隊伍整體水平的提高，實(shí)現基礎教育的均衡化發(fā)展。
二、工作原則
1、遵守師德規范。
2、敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)校如家、愛(ài)生如子。
3、出色的完成支教學(xué)校所交給我的任務(wù)。
4、爭做師德標兵、教學(xué)骨干，真正達到支教目的。
5、與支教學(xué)�；ハ鄬W(xué)習。
三、支教具體做法
(1)根據學(xué)校需要，服從領(lǐng)導安排工作
支教，不僅是去展示自己教育教學(xué)特色和水平，更重要的是給所支教學(xué)校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發(fā)，有所幫助，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)水平的提升;是給所支教班級的學(xué)生帶去更豐富的經(jīng)驗、更開(kāi)闊的視野，促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)。因此，在開(kāi)展工作前，一定要了解所支教學(xué)校的領(lǐng)導、老師和學(xué)生需要什么，然后再有計劃性和針對性地安排工作。
1、先了解所支教學(xué)校的各項規章制度和工作守則，以使自己能很快地融入到所支教學(xué)校的'環(huán)境中。
2、在認真貫徹縣教育局和進(jìn)修學(xué)�！懊麕熤Ы獭钡木竦耐瑫r(shí)，找所支教學(xué)校的領(lǐng)導領(lǐng)任務(wù)，以便有針對性地開(kāi)展自己的支教工作。
3、與所支教學(xué)校的老師座談，聽(tīng)取他們的聲音，再確定自己示范課和專(zhuān)題講座的內容。
4、找所支教班的班主任了解該班的情況，比如班風(fēng)和學(xué)風(fēng)特點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生的知識基礎、能力水平等，并征求班主任的意見(jiàn)，確定三天中我的教育和教學(xué)工作重點(diǎn)。
(2)認真準備扎實(shí)工作
支教工作時(shí)間很短，卻滿(mǎn)載著(zhù)上級領(lǐng)導的信任、本校領(lǐng)導的重托和所支教學(xué)校師生的期待。因此，短短時(shí)間內的每一份工作都要精心準備。
1、認真備課注重課堂的實(shí)效
支教講的示范課不是觀(guān)摩課也不是比賽課，不需要刻意的雕琢，而要立足老師和學(xué)生的實(shí)際，上學(xué)生聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì )的課，上老師們看得明、學(xué)得來(lái)的課。一句話(huà)，要上實(shí)實(shí)在在的常規課。因此，備課的環(huán)節要精益求精，要既備教材、教法，還要備學(xué)生、備老師。
2、認真寫(xiě)稿注重講座的實(shí)用
做一次專(zhuān)題講座，這是上級給每一位支教老師提出的要求。本次講座，我將面對的是農村的一線(xiàn)教師，所以講稿要少說(shuō)理論，多講實(shí)例，讓老師們在我的一些做法和嘗試中學(xué)到經(jīng)驗、受到啟發(fā)。
3、熱愛(ài)學(xué)生注重教育的實(shí)質(zhì)
像愛(ài)自己的學(xué)生一樣愛(ài)所支教班的學(xué)生，真誠地欣賞他們，真心地教育他們。這樣短的時(shí)間內，也許不能立竿見(jiàn)影地改變什么，但希望能因為我的加入，使他們更熱愛(ài)生活，更喜歡學(xué)習。
4、擴大宣傳力度，擴大支教工作的社會(huì )影響
通過(guò)積極撰稿、出簡(jiǎn)報等形式，及時(shí)反映支教工作動(dòng)態(tài)，力爭通過(guò)各種新聞媒體多渠道、多形式地宣傳和報道支教工作，推動(dòng)社會(huì )各界關(guān)心支教、支持支教工作。
(3)敬業(yè)愛(ài)崗做好表率
在工作中，要發(fā)揚我們教師愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統，嚴格遵守相關(guān)的規章制度，工作洋溢熱情、充滿(mǎn)激情，與所支教學(xué)校的領(lǐng)導和老師和諧相處，真心關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，力爭為支教學(xué)校作出應有的貢獻。
四、最終目標：
力爭五種效果
1、資源共享，攜手共進(jìn)的雙贏(yíng)效果。
2、教育教學(xué)管理上一個(gè)臺階效果。
3、教育質(zhì)量?jì)群迂S富效果。
4、學(xué)校品牌更優(yōu)化效果。
5、友誼長(cháng)存，合作內容不斷拓新效果。
總之，本次支教工作我將傾灑自己的滿(mǎn)腔熱忱，付出自己的百倍努力，既出色地完成好領(lǐng)導交給的任務(wù)，也真正給所支教學(xué)校的師生留下有用的東西，同時(shí)為自己人生難得的支教經(jīng)歷譜寫(xiě)出精彩的樂(lè )章!
留守兒童策劃書(shū)7
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展，城市化水平加快，越來(lái)越多的農民工遠離家鄉，到城市打工，進(jìn)而造成農村出現大量留守兒童。
留在農村的兒童，多由爺爺奶奶、外公外婆及其他親屬撫養�！案舸鷵狃B”有著(zhù)中國傳統的親緣支持，但由于祖輩多年齡偏大、身體欠佳、文化偏低，對兒童的撫養、教育往往力不從心，多限于滿(mǎn)足孩子的物質(zhì)需要，甚至縱容溺愛(ài)，而疏于精神引導和道德管束。
他們需要社會(huì )的關(guān)注，而我們能做的就是奉獻自己的愛(ài)心，關(guān)注留守兒童的成長(cháng)。伸出你寶貴的手，播下愛(ài)的種子；來(lái)年，收獲愛(ài)的果實(shí)。
二、活動(dòng)主題：“青”心“協(xié)”手，走近心靈
三、活動(dòng)時(shí)間：待定
四、活動(dòng)地點(diǎn)：李萬(wàn)小學(xué)，學(xué)生家里
五、活動(dòng)目的：
1、使留守兒童感受到來(lái)自社會(huì )的關(guān)懷，溫暖他們的心靈。
2、加強留守兒童與大學(xué)生之間的溝通，使我們的大學(xué)生更加了解這個(gè)特殊的群體，從而留守兒童得到更多人的關(guān)懷與幫助。
3、提高青年志愿者的服務(wù)素質(zhì)，展現志愿者的奉獻精神與風(fēng)采。
4、提高大學(xué)生的思想覺(jué)悟，增強廣大學(xué)生的公民意識。
六、活動(dòng)對象：文法學(xué)院青協(xié)實(shí)踐部、焦作高新區實(shí)驗小學(xué)部分學(xué)生。
七、活動(dòng)前期準備：
1、與高新區小學(xué)的相關(guān)校領(lǐng)導聯(lián)系，進(jìn)行活動(dòng)相關(guān)事宜的討論，并對該校留守兒童的數量、年齡、學(xué)習情況等做具體的了解。
2、走訪(fǎng)留守兒童的家庭發(fā)現具體問(wèn)題，選定具體幫助的留守兒童，了解其家庭人數、家庭收入、與家里環(huán)境。
八、活動(dòng)流程：
1、詢(xún)問(wèn)學(xué)校老師這些留守兒童在學(xué)校的表現及對他們的.看法。
2、準備一些調查問(wèn)卷，調查本村村民對留守兒童及其家庭的看法。
3、探訪(fǎng)留守兒童家里，詢(xún)問(wèn)其在平常生活、學(xué)習中遇到的問(wèn)題，給他們輔導功課，并與其談心。
4、組織一部分留守兒童寫(xiě)一封給父母的信，寫(xiě)出他們想對父母說(shuō)的話(huà)。
5、組織部分留守兒童在戶(hù)外做點(diǎn)小游戲，讓他們在游戲中感受到快樂(lè )與關(guān)懷。
6、贈送留守兒童一些小禮品，如書(shū)籍、學(xué)習用品、自制的卡片等。
7、讓留守兒童寫(xiě)下自己將來(lái)的愿望，以期未來(lái)做比較，同時(shí)喚起他們心中的希望。
8、志愿者在活動(dòng)中與留守兒童留影。
9、在校內做好宣傳工作，呼吁更多的人關(guān)注留守兒童九、
九、注意事項：
1、由于信息采集量較大，所以要合理安排時(shí)間。
2、參與拍攝人員行為要自然。
3、網(wǎng)上搜集的信息要有典型性。
留守兒童策劃書(shū)8
活動(dòng)名稱(chēng)：關(guān)注留守兒童活動(dòng)
活動(dòng)主題：愛(ài)心守護，播種希望的種子（播灑愛(ài)心陽(yáng)光）
活動(dòng)背景：回顧童年，我們都該知道，家庭教育是每個(gè)人一生中不可或缺。啟蒙教育，而作為留守兒童，她們缺乏健全的家庭教育，從小身邊只有年邁的爺爺奶奶，甚至很多小孩子對于父母的認知存在著(zhù)迷茫。而那些老人大多出生于解放前后，在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，身體早已積累了暗傷，在老來(lái)各種疾病層出不窮，連自己都無(wú)法顧及，自然沒(méi)有更多心力照顧小孩，常言道：窮人家的孩子早當家。在別人還在父母懷里撒嬌的時(shí)候她們卻被迫成長(cháng)，開(kāi)始學(xué)著(zhù)簡(jiǎn)單的`家務(wù)，在那種貧苦艱辛的環(huán)境下，對學(xué)習的執著(zhù)努力之心也被一點(diǎn)點(diǎn)磨滅，她們沒(méi)有很多的時(shí)間去學(xué)習，因為她們有更多的事要做，當然，也有些孩子，從小缺乏父母的言傳身教，生出叛逆心理，變得桀驁不馴，她們其實(shí)渴望得到父母的關(guān)愛(ài)，哪怕是批評也會(huì )覺(jué)得開(kāi)心。
活動(dòng)目的：
1. 為了響應黨和共青團的號召，全面貫徹黨和共青團的政策方針，
充分發(fā)揮先進(jìn)青年學(xué)生打帶頭作用，重視社會(huì )弱勢群體，促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展。
2. 增強隊員對農村的現實(shí)問(wèn)題的了解，提高隊員們的社會(huì )實(shí)踐能力，增強隊員們的社會(huì )閱歷，培養隊員們吃苦耐勞、勇于奉獻的時(shí)代精神，發(fā)揚我們當代大學(xué)生的奉獻精神，展現我校大學(xué)生“嚴謹、自強、求是、創(chuàng )新”的人格魅力。
3. 為了幫助留守少年兒童在學(xué)習、生活和身心健康發(fā)展上營(yíng)造良好的氛圍，呼吁全社會(huì )都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護留守兒童，并希望通過(guò)本次活動(dòng)讓留守兒童學(xué)會(huì )感恩生活，感恩社會(huì )，做一個(gè)自強不息的人。 活動(dòng)地點(diǎn)：前期武漢生物工程學(xué)院，
后期XXX留守兒童小學(xué)
主辦人員：錢(qián)佳成，雷夢(mèng)琴，彭秋月，
余選波，陳鑫，王宇，楊經(jīng)緯
前期安排：
1.主辦人員進(jìn)行社會(huì )調查，挑選活動(dòng)對象。
2.召開(kāi)主辦人員會(huì )議，選定活動(dòng)對象。
3.聯(lián)系活動(dòng)對象的在校方，交談并制定活動(dòng)日程。
前期調查：圖解留守兒童
可見(jiàn)小學(xué)及小學(xué)以下留守兒童占農村留守兒童的60%多�。�！
留守兒童策劃書(shū)9
一、班會(huì )準備：
班會(huì )主題：真情真愛(ài)、牽手互助
舉辦地點(diǎn)：古城中心校城南小學(xué)六年級教室
主持人：李晴
參加班級：六年級
二、內容摘要：
1、情感目標：通過(guò)此次主題班會(huì )增進(jìn)教師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)、留守學(xué)生與父母的感情。
2、認知目標：讓留守學(xué)生通過(guò)班會(huì )這個(gè)平臺，吐露心聲，緩解心疾，喚起同學(xué)們的愛(ài)心、同情心。同時(shí)，也使他們懂得父母在外打工的艱辛，對孩子的思念和厚望，從而體諒父母，感謝父母的養育之恩。
3、行為目標：在今后的生活中，師生自覺(jué)地關(guān)心、幫助留守學(xué)生，使他們樹(shù)立起積極樂(lè )觀(guān)的學(xué)習態(tài)度和生活態(tài)度，用實(shí)際行動(dòng)回報父母、回報學(xué)校、回報社會(huì )。
三、師生交流：
教師：
(一)、同學(xué)們，我們共同生活在一片藍天下，同在一個(gè)班集體里，團結友愛(ài)，不分彼此，遠離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛(ài)，作為大家庭里的一員，關(guān)心、幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責任。今天這節班會(huì )課，就請同學(xué)們伸出友誼之手，奉獻我們的愛(ài)心。
學(xué)生：
甲：今天是一個(gè)快樂(lè )的日子，我們齊聚一堂，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、各位老師的到來(lái)!今天我給大家帶來(lái)一個(gè)謎語(yǔ)：世界上的東西給予別人時(shí)越分越少，而有一樣東西卻越分越多，它是什么，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)?
全班回答：愛(ài)。
乙：對，它就是愛(ài)。
甲：愛(ài)是人間的春風(fēng)。
乙：愛(ài)是生命的源泉。
甲：愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言。
乙：愛(ài)是我們無(wú)私的奉獻。
甲：很多同學(xué)都知道，在我們班級大家庭里，父母長(cháng)年在外打工的同學(xué)為數不少，他們一直與爺爺、奶奶或外公、外婆居住在一起。
乙：下面請父母在外的同學(xué)舉起小手，哇，留守同學(xué)真不少!
乙：“真情真愛(ài)”關(guān)愛(ài)留守學(xué)生主題班會(huì )
合：正式開(kāi)始。
(二)、留守兒童真心告白，外出家長(cháng)親情流露。
甲：我們有一個(gè)共同的名字叫“祖國花朵”;
乙：他們卻有一個(gè)別樣的名字叫“留守學(xué)生”。
甲：“留守學(xué)生”對父母的思念，可以說(shuō)是情真意切。
乙：下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)他們的心聲。
(請幾名同學(xué)表達心聲)
甲：看來(lái)，父母不在身邊的日子煩惱、思念可真多。
乙：遠方的父母你們好嗎?你們是否也牽掛著(zhù)自己的孩子?
甲：接下來(lái)請看一位遠在異鄉父母的來(lái)信。
甲：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)埬銈兎判�，我們一定牢記你的教誨，將這份思念化作我們進(jìn)步的動(dòng)力。
乙：有你們陪伴的日子，我們生活溫暖而又精彩，你們不在身邊的日子里，我們一樣能自理，自強。
(三)、溫暖手牽手
甲：同樣的年齡，有著(zhù)同樣的夢(mèng)想。
乙：同樣的藍天，卻有著(zhù)不同的命運。
甲：同學(xué)們，讓我們獻出一點(diǎn)愛(ài)，去幫助那些留守學(xué)生吧!
乙：大家是不是有很多話(huà)想對他們說(shuō)?
(非留守生代表暢所欲言)
甲：想不到大家能想出這么多的好辦法，為了表明我們關(guān)心幫助留守同學(xué)的決心，那就由我代表班委會(huì )宣讀班干部們共同起草的《倡議書(shū)》吧!
乙：有了同學(xué)們的關(guān)心和幫助，班上留守學(xué)生一定會(huì )生活得很開(kāi)心，那就請大家獻出我們的友誼，獻出我們的`禮物。
甲：是啊，只要我們都獻出人間真情，班上的留守學(xué)生一定會(huì )倍感溫暖。
乙：對，不信你聽(tīng)!
(留守兒童集體朗誦《感恩的心》)
四、班級感言：
1、我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的同學(xué)，因為他們有一顆火熱的心，我們同班一年之久是我們的緣分�？墒呛芏鄷r(shí)候我為沒(méi)能為你們分擔痛苦而難過(guò)。我也曾是留守兒童，我體會(huì )過(guò)那種感覺(jué)：想哭不知朝誰(shuí)哭，想說(shuō)不知對誰(shuí)說(shuō)。今后就讓我們把班級當成自己的家，想哭就大聲地哭，想說(shuō)就盡情的說(shuō)，有快樂(lè )就大家共同分享。我相信，父母不在家的孩子一樣能頂起一片天。父母不在家更能鍛煉我們自立、自強的能力。不是嗎?下面就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的驕傲吧!
2、歌唱兒音歌曲《我的好媽媽》。
父母的遠去，是暫時(shí)的。我讓我們勇敢面對生活，快樂(lè )享受每一天。請你們不要忘記：你們還有另一個(gè)大家庭--那就是城南小學(xué)五年級。這里有你親愛(ài)的同學(xué)和老師，我們
隨時(shí)分享你們的你們的快樂(lè )與不快。讓我們攜起手來(lái)，在愛(ài)的藍天下，共同走進(jìn)燦爛的明天!
五、學(xué)生個(gè)人心得：
心得一：題目：牽手互助
心得二：題目：自立自強
留守兒童策劃書(shū)10
一：活動(dòng)項目基本情況：
活動(dòng)名稱(chēng)：愛(ài)心公益群共同攜手“關(guān)愛(ài)留守兒童”
面向對象：特困留守兒童
主辦單位：xx心群
合作單位：xx愛(ài)心公益群
活動(dòng)指導老師: xx
活動(dòng)主要負責人：xxxx
活動(dòng)時(shí)間：xx
活動(dòng)地點(diǎn)： xxxx
二、活動(dòng)項目背景：
近年來(lái)，隨著(zhù)我國工業(yè)化、城鎮化進(jìn)程的加快。當前農村大部分勞動(dòng)力都積極投身到市場(chǎng)經(jīng)濟大潮中，農村越來(lái)越多的家庭夫妻雙雙遠家離鄉，陸續走上了外出打工、經(jīng)商的行列，有些兒童的家長(cháng)為了操持家庭，不可避免地盡不了家長(cháng)監護的責任，而他們的孩子只能留守在家里，由家中的老人或親戚代養，這部分遠離了父母親人的留守兒童便成了農村特殊群體。對這一特殊群體的成長(cháng)、教育已成為家庭、學(xué)校、社會(huì )共同關(guān)注的問(wèn)題。如果沒(méi)有一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長(cháng)，只有創(chuàng )造優(yōu)良的環(huán)境，才會(huì )讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。在這樣的社會(huì )形勢下，敘永愛(ài)心群、瀘州愛(ài)心公益群充分發(fā)揮民間公益團體的優(yōu)勢，動(dòng)員全體愛(ài)心人士，一起來(lái)關(guān)注弱勢群體，為迫切需要關(guān)愛(ài)的特殊少年兒童群體——“留守兒童”提供服務(wù)和幫助，激勵更多留守兒童自強不息，學(xué)會(huì )自學(xué)、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍天下，享受生活的幸福與快樂(lè )。
三、活動(dòng)內容：
同享一片藍天、 愛(ài)心關(guān)注成長(cháng)；營(yíng)造關(guān)心留守兒童的社會(huì )環(huán)境，增強全社會(huì )力量的幫助參與。我們 組織這一次活動(dòng) 意在呼吁社會(huì )力量，參與留守兒童的關(guān)心教育工作，引導留守兒童參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養和發(fā)揮他們個(gè)人興趣和專(zhuān)長(cháng)，減輕留守兒童的心理壓力、更要注重他們的身心健康發(fā)展，由于父母雙雙外出務(wù)工和單親兒童的心理上存在許多困惑與疾病，我們要在他們身上傾注更多的關(guān)愛(ài)和溫暖，從而彌補親子關(guān)系的缺失和精神失落，提供一個(gè)健康成長(cháng)的平臺。給他們創(chuàng )造健康發(fā)展的良好社會(huì )環(huán)境，促進(jìn)留守、單親兒童茁壯成長(cháng)。
四、活動(dòng)具體流程：
1、活動(dòng)前期：做好活動(dòng)前期宣傳工作；安排活動(dòng)的具體事項，決定好活動(dòng)參加人員人數及人員分配；必須在活動(dòng)前籌集資金、車(chē)輛及物品一切外聯(lián)工作。
2、活動(dòng)中期：在xx月xx日早上八點(diǎn)半在敘永縣永南路、金猴門(mén)市集合出發(fā)，乘車(chē)到敘永縣分水鎮田壩村；到達目的'地后去八位留守兒童家里進(jìn)行慰問(wèn)、分發(fā)捐贈物資、與家長(cháng)和孩子交流。
3、活動(dòng)后期：整理活動(dòng)資料、公布活動(dòng)照片、公開(kāi)活動(dòng)明細帳、發(fā)布活動(dòng)簡(jiǎn)報。
五、活動(dòng)資金預算：
1、為八位特困留守兒童需買(mǎi)慰問(wèn)物品預算：大米、肉、菜油、干面、書(shū)包、文具、玩具、糖果、約計三千元左右。
2、此次活動(dòng)從敘永岀發(fā)到目的地的費用(車(chē)費、生活費)由參加活動(dòng)人員AA制約計每人八十元、如有剩余留作愛(ài)心基金。：
六、活動(dòng)注意事項
1、所有隊員服從組織安排，統一行動(dòng)�；顒�(dòng)中團結友愛(ài)，互幫互助，有強烈的組織、紀律觀(guān)念，做到有事請假、不擅自行動(dòng)，堅決以集體利益為重， 未經(jīng)允許不得無(wú)故缺席。
2、要注重儀表、文明禮貌，不怕苦、不怕累，體現出志愿者應有的風(fēng)貌。
3、注意飲食衛生、交通等方面的人身和財產(chǎn)安全，遇到問(wèn)題及時(shí)報告。
4、履行隊員職責，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，認真完成自己的本質(zhì)工作。
5、凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動(dòng)中發(fā)生人員受傷，后果由受傷本人自身負責。凡報名參加活動(dòng)者均視為接受免責聲明！
溫馨提示：由于留守兒童家里太窮光線(xiàn)不好很黑、一個(gè)小電燈管幾間屋的照明還經(jīng)常停電、房里地下又不平、希望各位帶上手電或其它照明工具。
快樂(lè )公益、永不放棄！益友們的每一次愛(ài)心付出都會(huì )進(jìn)入敘永愛(ài)心群的檔案、山區會(huì )永遠記住你們！
留守兒童策劃書(shū)11
一、活動(dòng)目的：
為了有針對性的開(kāi)展本次活動(dòng)，增城市俠客行義工總隊廣州支隊現擬定搭建一個(gè)課外輕松學(xué)習的“大學(xué)堂”。我們希望通過(guò)自己的努力，給蘿崗區甚至整個(gè)社會(huì )的留守兒童更多的.關(guān)注與關(guān)愛(ài)，讓留守兒童得到更多的關(guān)愛(ài)，健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間： XX月4月20日
三、活動(dòng)地點(diǎn)： 蘿崗區九龍鎮鎮龍黃竹園
三、活動(dòng)對象： 蘿崗區九龍鎮農村兒童和外來(lái)務(wù)工人員的子女（學(xué)前班及小學(xué)生）
四、活動(dòng)單位： 增城俠客行義工總隊廣州支隊廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院安管系義工聯(lián)服務(wù)隊
五、活動(dòng)主要內容：
第一堂（針對學(xué)前兒童）
1、學(xué)前準備：由志愿者到指定家庭帶領(lǐng)小朋友到活動(dòng)場(chǎng)地，小朋友須自行攜帶小矮凳及書(shū)包。（書(shū)包里的東西有功課簿、鉛筆盒及飲用水。）
道具準備：空啤酒瓶5個(gè)、 剪刀5把 、 一盒畫(huà)筆、 每名志愿者自帶一些家里不要的物品，作為diy的原材料【雞蛋殼、廢紙、水果皮】 、長(cháng)矮桌
2、破冰游戲
破冰游戲一：所有小朋友圍成一個(gè)大圈，聽(tīng)主持人口令做動(dòng)作（幫前面的人錘錘背、捏捏肩、剪剪腰）
破冰游戲二：相互介紹自己。視具體情況而分組圍圓，由其中一名組員轉動(dòng)空啤酒瓶，至瓶子靜止，其頭說(shuō)對的人就進(jìn)行自我介紹。
3、廢棄品diy
這個(gè)活動(dòng)環(huán)節是讓小朋友發(fā)揮自己的想象力變廢為寶。按照破冰游戲二的分組，組員經(jīng)商量后，開(kāi)始協(xié)作做作品。
4、評價(jià)作品
第二課堂（針對小學(xué)生和中學(xué)生）
1、功課輔導
對上學(xué)的學(xué)生進(jìn)行功課輔導，主要教數學(xué)、語(yǔ)文及英語(yǔ)。實(shí)行一對一服務(wù)。對于未上學(xué)的小朋友，教寫(xiě)。
2、布置功課，活動(dòng)結束。
3、主持人總結本次活動(dòng)。
4、課后作業(yè)。
六、活動(dòng)人員： 增城俠客行義工總隊廣州支隊隊員16名，帶隊隊長(cháng)增城俠客行義工總隊廣州支隊副隊長(cháng)許勝
七、注意事項:
�。�1） 志愿者們要在8點(diǎn)30分在康大校門(mén)集中、簽到；（乘車(chē)指引：乘
廣州公交345路或575a路在鎮龍一中下車(chē)即可步行至目的地）。
�。�2）為了有效地開(kāi)展本交活動(dòng)，一天的志愿服務(wù)時(shí)間中會(huì )用2個(gè)服務(wù)時(shí)數做好志愿者培訓工作；其培訓的內容有：1、了解義工聯(lián)活動(dòng)；2、了解本次活動(dòng)實(shí)施的目的及意義；3、安排任務(wù)。
�。�3）服務(wù)時(shí)間：4月20日早上9點(diǎn)至下午17點(diǎn)。
�。�4）自備飲用水、午餐（自費），自帶筆紙。
�。�5）出行時(shí)謹記交通安全、人身安全；
�。�6）保證志愿者隊伍的言行、禮儀，維護團隊的形象；
�。�7）若活動(dòng)當天下雨，請帶好雨具。
增城市俠客行義工總隊廣州支隊
XX-4-19
留守兒童策劃書(shū)12
一 活動(dòng)主題：
手牽手，撐起一片愛(ài)的藍天
二 活動(dòng)目的：
讓留守兒童們感到愛(ài)心哥哥姐姐對他們一如既往的愛(ài)和關(guān)懷。
三 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月17日7:30-12:00
四 活動(dòng)地點(diǎn)：
化州市第十一小學(xué)
五 活動(dòng)對象：
化州市第十一小學(xué)一至五年級的留守兒童
六 活動(dòng)準備：
1、文法青協(xié)組織部與建工青協(xié)行動(dòng)部商議，討論活動(dòng)方案的各個(gè)流程，熟悉各個(gè)環(huán)節。
2、申請車(chē)輛，以校車(chē)為優(yōu)先申請對先對象，如不能申請到足夠的車(chē)輛的情況下，再向校外雇用車(chē)輛。（車(chē)輛要有安全保障，出自正規的公司）
3、由建工行動(dòng)部負責音箱.麥克風(fēng).排插.電腦的借用。
4、由文法青協(xié)負責準備急救藥箱和活動(dòng)過(guò)程的細小物品，如（心愿瓶，便利貼，乓乓球，鉛筆，畫(huà)紙，顏料和水彩筆，毛筆，宣紙，墨水，謎語(yǔ)的設定，有關(guān)沙漠的視頻和問(wèn)題的設定）
5、在4月11日前通知愛(ài)心哥哥姐姐此活動(dòng)，并向愛(ài)心哥哥姐姐收齊此次活動(dòng)的個(gè)人費用，由建工青協(xié)統一保管。
6、推選出節目主持人。
七 活動(dòng)開(kāi)展：
1、4月17日早上7：30，所有愛(ài)心哥哥姐姐和工作人員在升旗臺集合完畢，并上車(chē)出發(fā)，8：20分到達目的地。
2、 工作人員立即布置場(chǎng)地，在8：30開(kāi)始，由主持人宣布開(kāi)始。
3、 8：40分由愛(ài)心哥哥姐姐代表表演魔術(shù)
4、 9：00由愛(ài)心哥哥姐姐代表孔明起唱《童年》，然后所有人一起合唱。
5、 9：06進(jìn)行闖關(guān)游戲，地點(diǎn)在小學(xué)的校園里。
游戲規則：隊員先拿著(zhù)經(jīng)驗記錄卡做任務(wù)（運水，清潔，手工折紙，猜謎語(yǔ)，唱歌，送禮，搬桌椅，提字，救傷員，跳舞）積累經(jīng)驗值（將的最高值為4，其他的最高都為2，經(jīng)驗值由工作人員來(lái)記錄），然后再進(jìn)行闖關(guān)（開(kāi)始有四張閃和二張殺，通過(guò)搖骰子決定走的格數），誰(shuí)先通過(guò)闖關(guān)，到達終點(diǎn)就算勝出。如果活動(dòng)結束時(shí)間到了還沒(méi)有一隊闖關(guān)成功，此時(shí)計算各隊的經(jīng)驗值，哪隊的經(jīng)驗值高，該隊則勝出。
人員分配：將五位愛(ài)心哥哥姐姐和五位小朋友分成一隊，共組成十隊，（其他的'愛(ài)心哥哥姐姐做工作人員）。每個(gè)隊伍中有不同的角色，一位將（主要是指揮隊員），一位謀士（出謀劃策，猜謎語(yǔ)），一位樂(lè )師（唱歌，跳舞）一位醫師（救傷員和隊友），一位雜工（手工折紙，送禮），五位兵（搬桌椅，運水，清潔），一個(gè)太子，一位洛陽(yáng)公主，一位紙商。
場(chǎng)地布置：一個(gè)太子的場(chǎng)地，一個(gè)洛陽(yáng)公主的場(chǎng)地，一個(gè)紙商的場(chǎng)地，一個(gè)唱歌.跳舞的場(chǎng)地，一個(gè)猜謎語(yǔ)的場(chǎng)地，一個(gè)清潔的場(chǎng)地，一個(gè)運水的場(chǎng)地，一個(gè)搬桌椅的場(chǎng)地，最后，兩個(gè)教室作為闖關(guān)的場(chǎng)地。
6、 9：35開(kāi)始沙漠主題視頻，在小學(xué)的階梯教室中舉行，進(jìn)行簡(jiǎn)單有獎問(wèn)答，讓留守兒童畫(huà)出心中的沙漠。
7、 11：00進(jìn)行許愿活動(dòng)，小學(xué)的階梯教室中舉行，此時(shí)的背景音樂(lè )為《讓愛(ài)住我家》，將折成紙鶴的心愿紙放入許愿瓶中。
8、 11：04留守兒童書(shū)法環(huán)節，分五批進(jìn)行，每批學(xué)生要有八分鐘進(jìn)行比賽，并對書(shū)法好的同學(xué)進(jìn)行獎勵和獎狀,在階梯教室中舉。
9、 在11：40之前清點(diǎn)完各種工具，并搬上車(chē)。
10、 在12：00集合完畢，回廣東石油化工學(xué)院。
八 活動(dòng)結束：
1、 文法青協(xié)組織部寫(xiě)好總結書(shū)，并交給文法青協(xié)的秘書(shū)處。
2、 由秘書(shū)處負責整理好活動(dòng)照片，出板報，展示活動(dòng)成果。
3、 兩學(xué)院秘書(shū)處整理好活動(dòng)支出并進(jìn)行結算。
留守兒童策劃書(shū)13
第一階段：集中宣傳
7月9號，從武漢坐車(chē)出發(fā)，預計4個(gè)小時(shí)左右到達谷城縣城，首先聯(lián)系當地政府部門(mén)，取得官方支持；其次安排住宿場(chǎng)所，擺放行李物品，熟悉現場(chǎng)環(huán)境；再次，到當地購買(mǎi)相關(guān)的小禮品和必需品；最后，晚上規劃第二天的工作任務(wù)和計劃。
這一天我們將與谷城縣婦聯(lián)、教育處聯(lián)系，拿到介紹信等具有一定行政效力的文件，將會(huì )比較方便以后開(kāi)展工作。將寒假調查成果的草案作為成果之一贈送給縣婦聯(lián)的負責人，并且進(jìn)行溝通，爭取得到開(kāi)展宣傳會(huì )的支持。
當天再次跟鎮上和村委會(huì )的領(lǐng)導聯(lián)系，預約第二天的行程，并且了解前期宣傳效果，制定相應計劃。
7月10號，從縣城出發(fā)去盛鎮，首先與政府部門(mén)積極溝通，保障宣傳活動(dòng)的順利開(kāi)展；其次依次去我們將要回訪(fǎng)與宣傳的3個(gè)村，一方面聯(lián)系當地的村委會(huì )，說(shuō)明來(lái)意，向他們尋求支持，讓他們積極動(dòng)員在家的兒童監護人和兒童，參加我們的集中宣傳會(huì )；另一方面，我們也親自去農戶(hù)家中，鼓勵他們參加我們的宣傳會(huì )；再次與當地小學(xué)等有關(guān)方面交涉，商量借用學(xué)校場(chǎng)地及相關(guān)物品的事情。
這一天主要任務(wù)為接洽宣傳會(huì )相關(guān)事宜，做好準備工作，積極宣傳，為第二天的宣傳會(huì )造勢。
由于集中開(kāi)展宣傳活動(dòng)難度較大，而且考慮到農村生活習慣，如果協(xié)調不成，宣傳會(huì )不能在上午開(kāi)展，則預計改在第二天下午6-8點(diǎn)開(kāi)始。（根據農村生活習慣，此時(shí)已經(jīng)吃過(guò)晚飯，沒(méi)有具體工作要做，是休息和聊天的時(shí)間。而且這一段時(shí)間天還沒(méi)有黑，氣溫已經(jīng)下降，利于進(jìn)行大會(huì )進(jìn)行。）
當天上午和下午6點(diǎn)之前我們則會(huì )與鎮、村領(lǐng)導聯(lián)系，爭取他們的支持。同時(shí)，我們也會(huì )下到農戶(hù)家中，一方面回訪(fǎng)上次走訪(fǎng)過(guò)的典型農戶(hù)，一方面沿路宣傳，吸引村民參加大會(huì )，并且盡量召集當地學(xué)生，開(kāi)展趣味運動(dòng)會(huì )。
7月10日具體安排：
上午八點(diǎn)達到盛（土康）鎮，首先聯(lián)系當地鎮婦聯(lián)的領(lǐng)導，一方面爭取他們的支持，一方面請有關(guān)人員帶我們走訪(fǎng)將要調查的三個(gè)村，聯(lián)系村支書(shū)和婦聯(lián)主任，討論宣傳會(huì )有關(guān)事宜。同時(shí)，利用當天上午剩余的時(shí)間，聯(lián)系當地小學(xué)，商討借場(chǎng)地，安排會(huì )場(chǎng)等事情；爭取小學(xué)校長(cháng)同意，爭取在第二天成功開(kāi)展趣味運動(dòng)會(huì )，號召小學(xué)生參加宣傳會(huì )和趣味運動(dòng)會(huì )。同時(shí)聯(lián)系鎮中學(xué)，接洽第二天將要開(kāi)展的老師座談會(huì )，爭取學(xué)校領(lǐng)導的支持。
下午走訪(fǎng)上次發(fā)現的典型農戶(hù)，將上次拍下的照片送給他們，并且派發(fā)宣傳單，請他們做我們的“義務(wù)宣傳員”。同時(shí)，我們也在村干部的引導下在村里逐戶(hù)走訪(fǎng)，派發(fā)宣傳資料和關(guān)于留守兒童未成年人權益保護問(wèn)題材料，為將要進(jìn)行的宣傳會(huì )造勢。
我們將會(huì )以家庭為單位進(jìn)行宣傳，要請村民參加宣傳會(huì )，并且講解宣傳會(huì )流程和趣味運動(dòng)會(huì )過(guò)程。通過(guò)派發(fā)小冊子和宣傳材料，吸引村民參加。
7月11日，如果安排得當，這一天將開(kāi)展宣傳會(huì )。具體安排如下：
當天上午在約定時(shí)間提前達到盛（土康）鎮，布置會(huì )場(chǎng)——將宣傳漫畫(huà)、展板等材料放在醒目處，引導村民觀(guān)看。在入口處設置一個(gè)接待處，主要負責對前來(lái)參加大會(huì )的村民提供法律咨詢(xún)服務(wù)以及向他們介紹大會(huì )流程。會(huì )場(chǎng)也準備一個(gè)茶水處，提供解渴飲料。并且播放主題歌《留守兒童》和《留守兒童之歌》。待人員到齊，宣傳會(huì )正式開(kāi)始。
第一項：開(kāi)展宣傳會(huì )
一、請鎮領(lǐng)導和村里的領(lǐng)導干部參加大會(huì )，并作發(fā)言。
二、古城組成員發(fā)言，主要是根據《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》兩部法律，以及我們上次的調查成果，進(jìn)行普法宣傳教育。
同時(shí)對現有國家和x政府對于關(guān)愛(ài)留守兒童都有哪些政策，講解這些政策的意義。介紹一些針對留守兒童較為普遍的侵權行為——重點(diǎn)關(guān)注侵犯受教育權和對女童的人身侵犯行為。對留守兒童及其監護人進(jìn)行講解，如何預防此類(lèi)侵權行為，遭受侵權后如何應對，如何尋求法律援助。
三、開(kāi)展交流互動(dòng)的問(wèn)答。關(guān)于留守兒童未成年人權益保護問(wèn)題材料上已經(jīng)寫(xiě)好問(wèn)題和答案，我們在這個(gè)環(huán)節就是進(jìn)行提問(wèn)，從而引導村民認真瀏覽閱讀材料，找出答案，間接使他們主動(dòng)關(guān)注未成年人權益保護方面的問(wèn)題。
在此環(huán)節，采取獎勵措施，答對題目可以獲得小禮品，從而提高村民參與的積極性。（問(wèn)題列表見(jiàn)附件）
大會(huì )進(jìn)行的'同時(shí)，我們的法律咨詢(xún)工作同步展開(kāi)，接受村民關(guān)于法律問(wèn)題的咨詢(xún)，并且盡我們所能給于幫助。
第二項：專(zhuān)門(mén)組織留守兒童觀(guān)看我們的宣傳漫畫(huà)，講解其中內涵。教留守兒童唱我們的主題歌《留守兒童》，同時(shí)錄音拍照留底。
第三項：進(jìn)行趣味運動(dòng)會(huì )
趣味運動(dòng)會(huì )主要是做一些運動(dòng)量較小的運動(dòng)和一些趣味體育游戲。
1． 托球跑： （分兩次進(jìn)行，每次每團體1組參加取用時(shí)最少的一組）2*8
接力賽，規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個(gè)人每次只能托一個(gè)球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在從筐中撿起球進(jìn)行接力。如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點(diǎn)重來(lái),以8位選手全部運送完球，所用的時(shí)間最少的算勝利。（毎個(gè)団體報2組可以男女混合、毎組8人,）
2． 100米障礙接力賽（分兩次進(jìn)行，每次每團體1組參加取用時(shí)最少的一組）
道具：接力棒、繩子（離地約1米高）、凳子、氣球、棒棒糖
參加人員： 毎個(gè)団體報2組、每組6人（2男4女）
比賽規則：100米（50米折返跑）距離比賽開(kāi)始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線(xiàn)上，裁判發(fā)令后運動(dòng)員開(kāi)始跑。途中運動(dòng)員需跳過(guò)凳子、鉆過(guò)繩子、繞過(guò)氣球往回跑、鉆過(guò)繩子、跳過(guò)凳子到達終點(diǎn)后把接力棒遞給下一個(gè)人。如此最先完成比賽的團體為獲勝者。
裁判： 人
3．搶棒棒糖（取獲勝人數最多的兩組）
道具：四根繩子，棒棒糖若干
參加人員：每団體8人，男女各占一半，可多組進(jìn)行
比賽規則：兩個(gè)男（女）生背靠背挽住對方，每個(gè)男（女）生前面1米左右站著(zhù)一個(gè)女生，手拿一個(gè)棒棒糖。裁判員發(fā)令后男（女）生反向用力以吃到對面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者獲勝。
裁判：2人
4． 結對而行
道具:繩子若干 （取6組時(shí)間所用最短的）
參加人員: 五人一組（可男女混合）,每團隊最多可報10組參加
比賽規則: 比賽開(kāi)始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線(xiàn)上，裁判喊"開(kāi)始"時(shí)，各隊齊出，最先到達終點(diǎn)的隊獲勝（30米）。
裁判：1人
5．倒跑比賽（取4組第一名）
毎団體出4組 一組4人男女混合（1男3女，第一棒男生） 每人50米，要求拿上接力棒，傳給下一個(gè)運動(dòng)員。不準側身跑。
6．趕"豬"跑（取用時(shí)最少的15 人紀念獎）
方法：在20米的直線(xiàn)跑道上進(jìn)行，跑道一端為起點(diǎn)，另一端為終點(diǎn)。比賽開(kāi)始，運動(dòng)員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球（籃球和排球），將"豬"趕向"豬欄"，在第二個(gè)球進(jìn)"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個(gè)人同時(shí)進(jìn)行比賽按跑道分。（現場(chǎng)抽取40人參加）
規則：
1〉在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，當即取消比賽資格。
2〉比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
3〉以時(shí)間多少排列名次，時(shí)間少者名次列前。
裁判：2~3人
7．踢毽球（取得分最高的10人紀念獎）
方法：參賽者在距目標5米處，將毽子踢入直徑為20、40、60、80公分的圓心中，最后落點(diǎn)在同心圓中就得分，從內到外依次以5、3、2、1記分。（現場(chǎng)抽取30人參加）
規則：
�。�1）參賽者每人投擲三次，以三次得分之和計比賽成績(jì)。
�。�2）如毽子擲在線(xiàn)上，則以外圈的成績(jì)計分。
裁判：2人
8．心心相�。ū硦A球）（取用時(shí)最少的兩組）
20米距離，兩端各站12人，每端分成3組，每組2人，背夾一籃球，步調一致向前走，進(jìn)行接力時(shí)，接力方必須在線(xiàn)內完成接力活動(dòng)，以最后完成用時(shí)最少的隊伍為勝，違規一次+5秒。（毎団體2組、毎組8人、男女不限）
裁判：1人
趣味運動(dòng)會(huì )的目的是吸引留守兒童加入我們的調查活動(dòng)，舉辦大概一個(gè)小時(shí)，然后利用中間休息時(shí)間進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)和談話(huà)，并且穿插做一些心理測試。運動(dòng)會(huì )開(kāi)完以后，贈送給優(yōu)勝者小禮物，并且分發(fā)宣傳單給留守兒童。對于心理測試的結果，將作技術(shù)分析，并且得出結論。
如果宣傳在下午6-8點(diǎn)開(kāi)展，則增加一項觀(guān)看電影的項目，這也符合農村夜間生活習慣。并且當天勸阻可能需要留宿鎮上，不能趕回縣城。在組織觀(guān)看與未成年人保護有關(guān)的電影的同時(shí)，我們可以與村民做面對面的交流，進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)和談話(huà)。說(shuō)明接待處可以接受法律咨詢(xún)，進(jìn)行普法宣傳。
如果宣傳大會(huì )未能成功開(kāi)展，則采用備用方案：
如果因為各種條件的不成熟，如村民不愿意來(lái)參加，村委會(huì )的宣傳力度不夠等原因造成不能順利召開(kāi)這次大會(huì )，我們將采用化整為零的方案，同樣采用集中宣傳的方法，將5－10戶(hù)農戶(hù)分為一組，帶上我們的宣傳資料和海報，對他們開(kāi)展未成年人保護方面的宣傳。
主要是通過(guò)“圓桌會(huì )議”的形式，首先由我們引出話(huà)題，例如說(shuō)他們在平時(shí)的生活中，覺(jué)得小孩子比較難以照顧的主要原因是什么；他們平時(shí)最擔心小孩子哪方面的問(wèn)題；他們有沒(méi)有打罵，責罰留守兒童；有的話(huà)，是什么原因等等。這樣一來(lái)我們就可以比較清楚的了解到留守兒童的權益維護方面的情況，以及監護人在維護留守兒童權益方面存在的困難和誤區。通過(guò)這一步，我們接下來(lái)就可以利用這些話(huà)題和所反映出來(lái)的問(wèn)題順勢引導，向他們宣傳一下未成年人應該享受的權益以及作為監護人他們的責任和義務(wù)，讓他們明白自己的行為哪些是正確的，哪些是錯誤的，甚至是違法的。這種形式在比較喜歡看熱鬧和新鮮事物和活動(dòng)很缺乏的農村地區，在可行性上和操作性上是可以保障的，同時(shí)也方便我們進(jìn)行宣傳和保證宣傳工作的質(zhì)量。缺陷就是這種方式?jīng)]有那種大規模集中宣傳所引起的轟動(dòng)效果，在宏觀(guān)宣傳層面上不如集中宣傳會(huì )
留守兒童策劃書(shū)14
按照團市委“走進(jìn)青年轉作風(fēng)，強化服務(wù)展形象”主題活動(dòng)工作要求，結合我局團委作風(fēng)建設工作實(shí)際，經(jīng)研究制定我局留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)方案。
一、工作內容
結對幫扶留守兒童，采集10個(gè)青少年微心愿并負責完成。
二、工作步驟
1.采集微心愿階段(6月15日---6月30日)
確定掛鉤學(xué)校班級，采集20個(gè)青少年微心愿，并從中篩選出10個(gè)具有教育引導意義，積極向上的`微心愿。將梳理出的10個(gè)青少年微心愿，逐項落實(shí)責任單位限期完成。6月27日左右召開(kāi)基層團支部落實(shí)責任交辦會(huì )。
2.實(shí)現微心愿階段(7月1日---7月30日)
利用7月的四個(gè)周末，逐項完成青少年微心愿。局團委牽頭，運管處團支部、海事處團支部、公路站團支部、航道站團支部、團支部、各負責一個(gè)項目。
三、工作保障
活動(dòng)全過(guò)程由局團委、各基層團支部策劃參與，活動(dòng)的過(guò)程以“青春關(guān)愛(ài)、青春助力”為主要形式，強調文化層面和精神層面關(guān)愛(ài)與引導，用交通特色的新時(shí)期文化感染和鼓舞青少年積極向上，勤奮學(xué)習，熱愛(ài)生活。
留守兒童策劃書(shū)15
一、活動(dòng)背景
在淮安市漣水縣保灘鎮中心小學(xué)有著(zhù)這樣一群兒童，他們的父母為了家庭的需要，背井離鄉來(lái)到陌生的城市打工，留下了一群還未成年的孩子。這些兒童由于過(guò)早脫離了父母的關(guān)愛(ài)和教育，其生活、學(xué)習和心理都要經(jīng)受前有未有的境遇。有的不適應，感到孤獨無(wú)助，有的承受不了新的壓力，誠惶誠恐，有的勞累過(guò)度，力不從心，等等
二、活動(dòng)的主題
關(guān)注留守兒童，關(guān)注祖國的未來(lái)
三、活動(dòng)目的及意義
1、通過(guò)策劃開(kāi)展這項活動(dòng)，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習、生活和身心健康的發(fā)展營(yíng)造良好的氛圍，讓全社會(huì )都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護留守兒童，激勵他們自強不息，學(xué)會(huì )自學(xué)、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂(lè )。
2、讓更多的.人來(lái)關(guān)愛(ài)留守兒童，走近留守兒童，讓人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，讓留守兒童感受到家的溫馨和社會(huì )的溫暖。
四、活動(dòng)時(shí)間：3月28日下午2:00——4:00（）
出發(fā)時(shí)間：3月28日下午1：00
集合地點(diǎn)：新校區北園大門(mén)口
五、活動(dòng)地點(diǎn)： 淮安市漣水縣保灘鎮中心小學(xué)
六、活動(dòng)的對象：淮安市漣水縣保灘鎮中心小學(xué)的留守兒童及機械系全體師生
七、主辦單位：淮陰工學(xué)院機械系團委
承辦單位：淮陰工學(xué)院機械設計及其自動(dòng)化1112、1113班
八、活動(dòng)構成
1.校長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)幕
2.老師代表講話(huà)
3.學(xué)生代表做發(fā)言
4.文藝演出。（史云飛演奏樂(lè )器，譚柳教小朋友們唱歌等）
5.做游戲。例如角色扮演、老鷹捉小雞、拔蘿卜等游戲
6.在校內征集愛(ài)心圖書(shū)，發(fā)放給留守兒童（無(wú)論新舊，所有適合小學(xué)生閱讀的書(shū)籍，比如科普類(lèi)、故事類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)等）
7.進(jìn)行微博呼吁。讓更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)留守兒童，走近留守兒童
九、人員安排
每班出18人，班長(cháng)協(xié)助班主任帶好隊，確保安全
1.心理委員收集如何關(guān)心留守兒童心理方面的資料，并于當天與留守兒童交流。
2.組織委員負責活動(dòng)過(guò)程中的拍攝和活動(dòng)后的活動(dòng)總結
3.宣傳委員積極動(dòng)員同學(xué)們參加本次活動(dòng)和獻愛(ài)心活動(dòng)，積極捐款捐物（物品包括書(shū)本，玩具等）
4.各班文藝委員出一張于活動(dòng)主題相關(guān)的海報
十.活動(dòng)要求：
1、征得家長(cháng)同意。
2、遵守活動(dòng)要求，服從帶隊老師指揮，注意安全。
3、所有參加活動(dòng)的同學(xué)要穿好校服，戴好�；眨▓F徽）。
4、與小朋友交流時(shí)，態(tài)度親切、耐心，在活動(dòng)中，能尊重他們，照顧他們。
5.人數36
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