整理圖書(shū)館活動(dòng)策劃書(shū)
時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將開(kāi)啟新一輪的工作，又有新的工作目標，是不是需要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)呢？策劃書(shū)要寫(xiě)哪些內容呢？下面是小編收集整理的整理圖書(shū)館活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎大家分享。
整理圖書(shū)館活動(dòng)策劃書(shū)1
活動(dòng)地點(diǎn)：湖州市圖書(shū)館
活動(dòng)內容：
1、召集志愿者
2、對圖書(shū)進(jìn)行整理
參加人數:2
參與對象：求真學(xué)院基礎部“滴水”公益服務(wù)團113034青年志愿者支隊
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
圖書(shū)館是一個(gè)專(zhuān)門(mén)收集、整理、保存、傳播文獻并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機構。文獻是圖書(shū)館開(kāi)展一切工作的物質(zhì)基礎。關(guān)于圖書(shū)館的作用，或說(shuō)圖書(shū)館的社會(huì )職能，1975年國際圖聯(lián)在法國的里昂召開(kāi)的圖書(shū)館職能科學(xué)討論會(huì )上，一致認為主要是四種：
�。�1）保存人類(lèi)文化遺產(chǎn)。
圖書(shū)館的產(chǎn)生，是保存人類(lèi)文化遺產(chǎn)的需要。為有了圖書(shū)館這一機構，人類(lèi)的社會(huì )實(shí)踐所取得的經(jīng)驗、文化、知識者得以系統地保存并流傳下來(lái)，成為今天人類(lèi)寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財富。。
�。�2）開(kāi)展社會(huì )教育。
近代，資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生，要求工人有較多的勞動(dòng)知識和勞動(dòng)技能，圖書(shū)館從而真正走入平民百姓當中，擔負起了對工人的科學(xué)知識文化教育的任務(wù)�，F代社會(huì )，圖書(shū)館成為繼續教育、終身教育的基地，擔負了更多的教育職能。
�。�3）傳遞科學(xué)情報。
傳遞科學(xué)情報，是現代圖書(shū)館的一個(gè)重要職能。圖書(shū)館豐富、系統、全面的圖書(shū)信息資料，成為圖書(shū)館從事科學(xué)情報傳遞工作的物質(zhì)條件。在信息社會(huì )，圖書(shū)館的科學(xué)情報功能將得到加強。
�。�4）開(kāi)發(fā)智力資源。
圖書(shū)館收藏的圖書(shū)資料，是人類(lèi)長(cháng)期積累的一種智力資源，圖書(shū)館對這些資源的加工、處理，是對這種智力資源的開(kāi)發(fā)。同時(shí)，圖書(shū)館將這些圖書(shū)資料提供利用，是開(kāi)發(fā)圖書(shū)館用戶(hù)的腦力資源。換言之，圖書(shū)館承擔有人才培養的職能。
另外，圖書(shū)館作為一個(gè)文化教育機構，在人民生活水平日益提高的今天，還為人民群眾提供了第五種功能：
�。�5）提供文化娛樂(lè )。
圖書(shū)館提供的服務(wù)，滿(mǎn)足了社會(huì )對文化娛樂(lè )的需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設當中，起到了不可磨滅的.作用。
書(shū)籍擺放的規范性直接影響著(zhù)圖書(shū)館的功能。在此背景下我班組織了此次互動(dòng)
二、活動(dòng)目的:
整理圖書(shū)，規范圖書(shū)擺放，方便市民借取圖書(shū)
三、活動(dòng)準備：
1.由支隊長(cháng)聯(lián)系圖書(shū)館負責人，進(jìn)行溝通
2．安排志愿者人員
四、活動(dòng)過(guò)程：
1.將歸還的書(shū)放回原位
2.將書(shū)架上擺放不正確的書(shū)放回原位
五、活動(dòng)總結和意義：
本次活動(dòng)的目的是為了讓更多的人來(lái)更方便的到圖書(shū)館的獲取需要的圖書(shū)，也讓同學(xué)們了解圖書(shū)館工作的繁雜性，讓大家能更珍惜他人的勞動(dòng)成果，更加充分地去利用圖書(shū)館的豐富資源。
整理圖書(shū)館活動(dòng)策劃書(shū)2
活動(dòng)名稱(chēng)：
迎五四，保先進(jìn)。整理學(xué)校圖書(shū)館書(shū)籍
活動(dòng)內容：
在五四到來(lái)之際，籍保持先進(jìn)性教育之機，徹底整理學(xué)校圖書(shū)館書(shū)籍、
前期準備：
1)班長(cháng)負責統計參加這次活動(dòng)的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個(gè)組長(cháng)，負責本組人員。班委負責組長(cháng)。
2)組織委員聯(lián)系場(chǎng)地。
活動(dòng)進(jìn)程：
1、下午13：45到學(xué)校圖書(shū)館門(mén)口集合。
2、下午14：00到圖書(shū)館2樓整理書(shū)籍。
活動(dòng)意義：
開(kāi)展先進(jìn)性教育，實(shí)踐黨的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，保持良好的學(xué)習氛圍。
活動(dòng)背景和目的：
目前學(xué)校圖書(shū)館作為一個(gè)重要的.學(xué)習基地，使我們有機會(huì )閱讀更多圖書(shū)，開(kāi)拓視野，更好的成長(cháng)，但是有些學(xué)生不懂得愛(ài)惜，把書(shū)不按類(lèi)別放好，增加了找書(shū)的難度，這就使得整理圖書(shū)館書(shū)籍非常有必要。
通過(guò)活動(dòng)可以達到以下目的：
1、減少了找書(shū)的困難,節約了時(shí)間。
2、使圖書(shū)更加有序,便于拿取。
3、可延長(cháng)圖書(shū)的使用壽命。
活動(dòng)組織：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日下午2;00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館二樓
3、活動(dòng)主要參與者：旅游0901全體成員
4、活動(dòng)總負責：本班全體班委
活動(dòng)注意事項：
1、保持公共場(chǎng)所清潔衛生，規范活動(dòng)行為；
2、保持在圖書(shū)館的安靜，避免大聲喧嘩。
3、注意保護書(shū)籍，勿亂拿亂放。
后續工作：
各班委根據組長(cháng)的意見(jiàn)及自己的觀(guān)察，討論總結此次活動(dòng)的經(jīng)驗教訓，提高本班組織能力。
整理圖書(shū)館活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)背景
圖書(shū)館是莘莘學(xué)子汲取知識，提升個(gè)人精神修養的圣地，本應該給人一種寧靜、整潔的舒適印象，但是部分學(xué)生在看完書(shū)后未把書(shū)籍放回原處，導致書(shū)籍擺列順序混亂，增加了學(xué)生借書(shū)時(shí)找書(shū)的難度，同時(shí)也增加了圖書(shū)館管理員的負擔。為了讓學(xué)生有一個(gè)更加舒適、清新的讀書(shū)環(huán)境，并減少圖書(shū)館老師的負擔，我們商學(xué)院青年志愿團本著(zhù)服務(wù)他人，完善自我的宗旨，準備在北校圖書(shū)館開(kāi)展一次整理書(shū)籍的活動(dòng)，把我們志愿者的愛(ài)心，熱心傳遞給更多人，一起努力為大家創(chuàng )造一個(gè)更加雅靜，整潔的汲取知識的圣地。
二、活動(dòng)主題
整理圖書(shū)，化凌為整
三、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
北校圖書(shū)館
五、活動(dòng)參與者
商學(xué)院青年志愿團、志愿者聯(lián)盟以及報名參加的志愿者
六、活動(dòng)目的
1、此次活動(dòng)可以培養志愿者的活動(dòng)熱情和對志愿者工作的態(tài)度，體驗圖書(shū)館工作人員的辛苦，從而使他們能夠自覺(jué)遵守圖書(shū)館的有關(guān)規定，懂得珍惜圖書(shū)館工作人員的勞動(dòng)成果。
2、通過(guò)此次的`活動(dòng)宣傳，讓更多同學(xué)能夠愛(ài)惜書(shū)籍，樹(shù)立把書(shū)籍放回原處的自覺(jué)性，同時(shí)也能讓大家感受到圖書(shū)館的文學(xué)氣息，督促大家不斷的去汲取知識。
3、擴大我們志愿團的影響力和提高大家的實(shí)踐能力。
七、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期
1、與圖書(shū)館館長(cháng)聯(lián)系，把我們此次活動(dòng)的性質(zhì)、內容講述與她聽(tīng)，征得館長(cháng)對活動(dòng)的支持與認可。得到同意后，要向館長(cháng)多了解圖書(shū)館的情況與環(huán)境，以便我們活動(dòng)的開(kāi)展。
2、聯(lián)系宣傳部制作兩張海報，分別張貼在北校公寓和普宿的宣傳欄，以便對此次活動(dòng)進(jìn)行必要的宣傳。
4、準備好顏料4種、馬克筆4支、海報紙2張、黑筆4支、貼貼紙2本
5、聯(lián)系好新聞報道中心，準備好相機。
6、準備好工作牌、小紅帽
�。ǘ┗顒�(dòng)中期
1、所有志愿者在圖書(shū)館門(mén)口集合，并把活動(dòng)的設備擺好。
2、帶領(lǐng)志愿者到各個(gè)書(shū)庫，在管理員的指導下進(jìn)行整理書(shū)籍的活動(dòng)，大概一個(gè)書(shū)庫分配六個(gè)人。
3、分配四個(gè)人負責發(fā)送宣傳單，并向學(xué)生介紹我們此次活動(dòng)的內容并引其到工作臺寫(xiě)下對圖書(shū)館和對我們活動(dòng)的建議與想法，然后在橫幅上簽名。
4、分配六個(gè)人在工作臺，負責播放一些著(zhù)名的詩(shī)歌朗誦文章，營(yíng)造出一種讀書(shū)氛圍，讓更多學(xué)生感受到文學(xué)的魅力，從而自覺(jué)走進(jìn)圖書(shū)館汲取知識。同時(shí)要引導學(xué)生閱讀宣傳板上的一些關(guān)于圖書(shū)館的知識，讓學(xué)生對圖書(shū)館有更進(jìn)一步的了解。
5、活動(dòng)過(guò)程人員安排（略）
整理圖書(shū)館活動(dòng)策劃書(shū)4
活動(dòng)名稱(chēng)：迎五四 保先進(jìn)整理學(xué)校圖書(shū)館書(shū)籍
活動(dòng)內容：在五四到來(lái)之際，籍保持先進(jìn)性教育之機，徹底整理學(xué)校圖書(shū)館書(shū)籍.
前期準備:
1)班長(cháng)負責統計參加這次活動(dòng)的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個(gè)組長(cháng)，負責本組人員。班委負責組長(cháng)。
2)組織委員聯(lián)系場(chǎng)地。
活動(dòng)進(jìn)程:
1.下午13:45到學(xué)校圖書(shū)館門(mén)口集合。
2.下午14：00到圖書(shū)館2樓整理書(shū)籍。
活動(dòng)意義：開(kāi)展先進(jìn)性教育，實(shí)踐黨的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，保持良好的學(xué)習氛圍。
活動(dòng)背景和目的：目前學(xué)校圖書(shū)館作為一個(gè)重要的學(xué)習基地，使我們有機會(huì )閱讀更多圖書(shū)，開(kāi)拓視野，更好的成長(cháng)，但是有些學(xué)生不懂得愛(ài)惜，把書(shū)不按類(lèi)別放好，增加了找書(shū)的難度，這就使得整理圖書(shū)館書(shū)籍非常有必要。
通過(guò)活動(dòng)可以達到以下目的：
1.減少了找書(shū)的困難,節約了時(shí)間。
2.使圖書(shū)更加有序,便于拿取。
3.可延長(cháng)圖書(shū)的使用壽命。
活動(dòng)組織:
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日下午2;00
2.活動(dòng)地點(diǎn):九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館二樓
3.活動(dòng)主要參與者:旅游0901全體成員
4.活動(dòng)總負責:本班全體班委
活動(dòng)注意事項：
1.保持公共場(chǎng)所清潔衛生，規范活動(dòng)行為；
2.保持在圖書(shū)館的'安靜，避免大聲喧嘩。
3.注意保護書(shū)籍，勿亂拿亂放。
后續工作:各班委根據組長(cháng)的意見(jiàn)及自己的觀(guān)察，討論總結此次活動(dòng)的經(jīng)驗教訓，提高本班組織能力。
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