大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)20篇
在日復一日的學(xué)習中，大家最不陌生的就是主題班會(huì )吧？主題班會(huì )形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì )的策劃內容，下面是小編收集整理的大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)1
一、活動(dòng)前言及活動(dòng)目的：
心理主題班會(huì )是以學(xué)生心理健康成長(cháng)為主題的班會(huì )活動(dòng)，其對擴大心理健康知識宣傳和探討心理健康問(wèn)題具有重要促進(jìn)作用。為進(jìn)一步推動(dòng)班級心理輔導活動(dòng)的有效開(kāi)展，增強班級凝聚力，營(yíng)造和諧健康的班級氛圍，培養學(xué)生關(guān)注心理健康的`意識，全面提升自我品質(zhì)，促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)，特舉行心理主題班會(huì )設計大賽。
二、活動(dòng)主題：與心相約快樂(lè )成長(cháng)
三、活動(dòng)對象：全體在校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：4月10日5月10日
五、活動(dòng)內容和要求：
1、各系部以班級為單位進(jìn)行心理主題班會(huì )設計，先在本系部?jì)乳_(kāi)展預賽，通過(guò)內部評選后，選送三個(gè)方案進(jìn)行校級評比;
2、班會(huì )內容需與心理相關(guān)，主題鮮明，能緊密聯(lián)系學(xué)生和班級實(shí)際，符合學(xué)生身心特征，融科學(xué)性、教育性、可操作性于一體，在內容和形式上突出心理元素，具體內容可自定;
3、心理主題班會(huì )形式多樣，可根據比賽要求自行創(chuàng )作班會(huì )形式，創(chuàng )意新穎者可酌情加分;
4、選送的方案材料需包括心理主題班會(huì )策劃書(shū)、總結等文字資料，開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)的音像、圖片資料，以書(shū)面和光盤(pán)形式提交。
六、評比標準：
項目
評分標準
得分
主題
主題鮮明，貼近學(xué)生，貼近生活;
10
內容
內容豐富，材料新穎，符合學(xué)生年齡特征，富有時(shí)代氣息，突出心理元素，有啟發(fā)性;
20
方式
活動(dòng)組織靈活，形式新穎活潑，方法運用得當，多種方法結合;
20
過(guò)程
結構緊湊，銜接自然，環(huán)環(huán)相扣，緊扣主題，活動(dòng)進(jìn)程有序，和諧、愉快、輕松、時(shí)間分配合理;
20
效果
學(xué)生參與活動(dòng)積極，思維活躍，自主解決問(wèn)題，學(xué)生討論深刻，解決問(wèn)題方案有效，活動(dòng)氛圍民主和諧、相互尊重、平等合作;
20
總體印象
評委根據總體印象打分。
10
七、活動(dòng)安排策劃：
1、4月10日5月10日各系部根據活動(dòng)內容和要求開(kāi)展預賽，并于5月10日通過(guò)內部評比上報三個(gè)方案進(jìn)行校級評比;
2、5月11日5月18日由學(xué)生工作處心理健康指導中心組織心理主題班會(huì )評審組，根據評審標準對參賽方案進(jìn)行復審，評選出一、二、三等獎;
3、5月18日在校心理網(wǎng)站公布獲獎結果;
4、5月28日根據獎項的評定頒獎。
八、獎項設置：
一等獎1名;二等獎2名，三等獎3名。
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)2
一． 活動(dòng)背景及活動(dòng)意義
根據調查，我國存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達25%~30%，而長(cháng)期以來(lái)，心理健康教育主要從咨詢(xún)、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助大學(xué)生。這些方式已不能滿(mǎn)足廣大學(xué)生的要求。因此為增強大學(xué)生對心理健康知識的了解，引導大學(xué)生探索生命的積極意義，思考人生，以積極進(jìn)取的態(tài)度面對學(xué)習與生活。我們班級積極響應學(xué)校從及院系的號召開(kāi)展這次《關(guān)注心理》主題班會(huì )。
二． 活動(dòng)主題：
關(guān)注心理健康，創(chuàng )建和諧班級
三． 活動(dòng)目的：
提高大學(xué)生對心理健康問(wèn)題重要性的認識，同時(shí)提高學(xué)生們的心理保健意識，以及如何保持一個(gè)良好的心理狀況，使我們同學(xué)都能有一個(gè)良好的心理狀況，使我們同學(xué)都能有一顆積極健康的心態(tài)去過(guò)好大學(xué)四年的每一天。
四． 活動(dòng)時(shí)間：
9月28號（星期三）
五． 活動(dòng)地點(diǎn)： 文通樓305
六． 參與人員：
制藥111班全體同學(xué)及班主任和學(xué)長(cháng)、學(xué)姐
七． 活動(dòng)過(guò)程：
主持人致開(kāi)場(chǎng)白并介紹大學(xué)生心理健康節的由來(lái)（伴奏輕音樂(lè )）。
由心理委員根據調查統計，提出同學(xué)目前存在的心理問(wèn)題（以小見(jiàn)大）。
做個(gè)小游戲“悄悄聽(tīng)我跟你說(shuō)”，消除陌生氣氛，拉近同學(xué)距離（背景音樂(lè )：班得瑞輕音樂(lè )）。
在輕松、愉悅的狀態(tài)下，由同學(xué)討論，派出代表，發(fā)表一下自己對解決此類(lèi)問(wèn)題的看法。
主持人給予分析。
到場(chǎng)的'老師或學(xué)長(cháng)學(xué)姐發(fā)言總結。
最后留五分鐘讓同學(xué)寫(xiě)一下此次班會(huì )的感悟，或想對自己說(shuō)的話(huà)。（由班長(cháng)、團支書(shū)、心理委員負責收紙條，其他班委員負責監督維持秩序。期間伴奏輕音樂(lè )）
八． 人員安排：
主持人：包娟，甘子騰。
宣傳：張揚，陳青青。
策劃書(shū)：李蒙。
會(huì )場(chǎng)布置及攝影：李洋，呂正峰，劉笑，等。
九． 經(jīng)費運用
礦泉水，信紙，多媒體等。
十． 應急措施：
由班委組成小隊，負責監督、維持秩序及處理突發(fā)事件。
十一.附件：
省略
十二.活動(dòng)總結
心理問(wèn)題采集由心理委員、班長(cháng)和團支書(shū)在班會(huì )前采用各種方式收集同學(xué)的心理問(wèn)題并統計，做好相應的準備。
召開(kāi)班委會(huì )議，制定詳細計劃、協(xié)調、配合完成本次活動(dòng)，充分地調動(dòng)同學(xué)的積極性，以更多的同學(xué)可以在本次活動(dòng)中受益。
提前聯(lián)系準備邀請的老師、學(xué)長(cháng)，定好班級，開(kāi)會(huì )前半小時(shí)所有班委必須到場(chǎng)，檢查會(huì )場(chǎng)的多媒體等設施。
班委提前準備好本次活動(dòng)所需的測評、游戲及班會(huì )所需的一些東西。
會(huì )議中做到處理好一切突發(fā)事件，做好應急措施。
會(huì )議結束后，班委要與同學(xué)保持聯(lián)系，積極主動(dòng)地了解同學(xué)們的心理問(wèn)題，真正做到“關(guān)注心理健康，創(chuàng )建和諧班級”！
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)3
一、班會(huì )目的：
為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，加強我班級建設，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解、探索自我，解決在成長(cháng)、學(xué)習上的諸多困惑，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的交流與感情；以使同學(xué)們心理健康成長(cháng)，保障同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)愉悅的大學(xué)生活，做好自己的.人生規劃，樹(shù)立明確奮斗目標，進(jìn)而為今后的社會(huì )生活打下堅實(shí)基礎。
二、班會(huì )時(shí)間：
20xx年3月11日
三、班會(huì )地點(diǎn)：
教學(xué)樓7—402
四、參與人員：
20xx級臨床本四班全體同學(xué)、王幫華老師
五、班會(huì )形式：
多媒體播放、自由討論、心理游戲
六、班會(huì )流程：
1、主持人宣布班會(huì )開(kāi)始，說(shuō)明此次班會(huì )的目的。
3、主持人播放PPT講解大學(xué)生心理障礙是由于五大心理壓力造成，并逐一講解；其中穿插一些心理測試和心理游戲。
5、主持人播放國內著(zhù)名心理專(zhuān)家岳曉東博士的心理知識講座視頻。（岳曉東：中國著(zhù)名的心理學(xué)家，大學(xué)畢業(yè)后赴美深造，1993年獲得哈佛大學(xué)心理學(xué)博士學(xué)位。目前他是國內唯一畢業(yè)于哈佛大學(xué)的心理學(xué)家，現在香港城市大學(xué)任教，并受聘但任南京大學(xué)、華南師大、南京師大等10余所大學(xué)的客座教授。）
6、班主任總結班會(huì )，主持人宣布結束班會(huì )。
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)4
活動(dòng)目的:
為了建立良好的教學(xué)秩序，加強我班學(xué)風(fēng)建設，規范同學(xué)們的學(xué)習行為，端正同學(xué)們的學(xué)習態(tài)度，培養同學(xué)們良好的學(xué)習習慣，促進(jìn)我班同學(xué)嚴格要求自己。
活動(dòng)背景：
為了響應學(xué)院與系部“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月”的`號召，同時(shí)學(xué)風(fēng)也是一個(gè)班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進(jìn)我班成員校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)的深入開(kāi)展，鼓勵全體同學(xué)勤奮學(xué)習、積極向上，保持優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，結合我班學(xué)風(fēng)建設的實(shí)際情況，特此開(kāi)展召開(kāi)“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月”主題班會(huì )。
活動(dòng)主題：
良好風(fēng)尚，你我共建
活動(dòng)對象：
10級平面2班全體同學(xué)
活動(dòng)流程：
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
二、班主任做重要講話(huà)。
三、學(xué)習委、生活委、自律委、心理委分別講述“如何建設好、建議怎么建設好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設”
四、分成4個(gè)小組以大學(xué)生“如何建設好、建議怎么建設好校風(fēng)學(xué)風(fēng)”為話(huà)題進(jìn)行討論。
五、以上面分的小組為單位玩游戲(必答題、比劃接力賽、搶答題)
六、宣誓：
1.班長(cháng)說(shuō)：班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興，學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興，校風(fēng)興則學(xué)校興。建立良好的班風(fēng)，營(yíng)造良好的班風(fēng)，既需要我們大家的共同努力，也是我們每一個(gè)同學(xué)的責任和義務(wù)。
2.同學(xué)們宣誓：從我做起，從現在做起，共同努力。自覺(jué)遵守一規一則，養成良好的生活習慣，建設一個(gè)和諧美好，井然有序的學(xué)習環(huán)境，攜手共建學(xué)校良好校風(fēng)，學(xué)習班風(fēng)的新風(fēng)貌,健康向上地實(shí)現我們的夢(mèng)想。
七、班主任總結。
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)5
如果有一天讓你心動(dòng)的再也感動(dòng)不了你；讓你憤怒的再也激怒不了你；讓你悲傷的再也不能讓你流淚，你便知道這時(shí)光，這生活給了你什么，你為了成長(cháng)，付出了什么。
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)時(shí)代和社會(huì )的發(fā)展,當代大學(xué)生愛(ài)情觀(guān)千奇百態(tài),而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，身體發(fā)育的逐漸成熟，在高校越來(lái)越多的大學(xué)生越來(lái)越早地走到愛(ài)情的邊緣,走進(jìn)愛(ài)情世界里的也大有人在。大學(xué)相對寬松、自由的環(huán)境，成為培植愛(ài)情之花最肥沃的土地。大學(xué)生戀愛(ài)一直是大學(xué)校園的熱門(mén)話(huà)題，戀愛(ài)和學(xué)業(yè)也就自然成為了大學(xué)生在校期間面對的兩個(gè)主要問(wèn)題。戀愛(ài)關(guān)系處理得當、正確，可以成為學(xué)習和事業(yè)的催化劑，使人學(xué)習努力、成績(jì)上升；戀愛(ài)關(guān)系處理的不當，可能分散精力、浪費時(shí)間、情緒波動(dòng)、成績(jì)下降。因此，了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)，并且樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)是十分有必要的。
當代大學(xué)生面對愛(ài)情少了以往的矜持和羞澀,更多的表現出對愛(ài)情的強烈向往和追求。大學(xué)生談戀愛(ài)，我們應該怎樣看待?
二、活動(dòng)主題：大學(xué)生如何樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)
三、班會(huì )教育目的：
1、 懂得戀愛(ài)觀(guān)： 通過(guò)講解讓同學(xué)們懂得什么是戀愛(ài) 觀(guān)，戀愛(ài)觀(guān)取決于什么，使同學(xué)們能夠更好的理解和認識戀愛(ài)價(jià)值。
2、 戀愛(ài)類(lèi)型：通過(guò)學(xué)生的自己的講解來(lái)分析學(xué)生戀愛(ài)所屬于的類(lèi)型。在眾多的大學(xué)生戀愛(ài)中，不同的理想、信念、思想、人生觀(guān)和心理素質(zhì)，形成了不同的戀愛(ài)類(lèi)型。
通過(guò)介紹讓同學(xué)們了解當代大學(xué)生的普遍的戀愛(ài)類(lèi)型。
3、 樹(shù)立正確戀愛(ài)觀(guān)：戀愛(ài)觀(guān)是一定社會(huì )條件下的經(jīng)濟關(guān)系和道德關(guān)系的產(chǎn)物，是具有階級性的.。對于大學(xué)生而言，提倡樹(shù)立科學(xué)的無(wú)產(chǎn)階級的戀愛(ài)觀(guān)。
4、 戀愛(ài)挫折的承受能力：通過(guò)分析講解一些有關(guān)失戀受 挫故事，來(lái)提高戀愛(ài)挫折承受能力，失戀受挫承受能力對 學(xué)生的心理健康是非常重要的。
5、最終目的：大學(xué)生要樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)念，讓大學(xué)的愛(ài)情成為青春記憶里最美的風(fēng)景，而不是終身的遺憾！
四、主題班會(huì )準備：
1、 進(jìn)行大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)問(wèn)卷調查，進(jìn)行統計。
2、 當代大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的調查分析。
3、 收集關(guān)于愛(ài)情和大學(xué)生戀愛(ài)的歌曲和電影。
4、 收集關(guān)于愛(ài)情的名言和故事。
5、 制作PPT班會(huì )主題課件
五、主題班會(huì )設計思路
1、 了解什么是戀愛(ài)觀(guān)？
2、 戀愛(ài)有多少種類(lèi)型？
3、 如何樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)？
4、 如何正確看待戀愛(ài)受挫？
5、 通過(guò)講解使學(xué)生認識和了解戀愛(ài)觀(guān)，樹(shù)立大學(xué)生愛(ài)情主題班會(huì )
正確的戀愛(ài)關(guān)系，正確看待戀愛(ài)受挫問(wèn)題。
六、主題班會(huì )步驟
1、 開(kāi)場(chǎng)通過(guò)莫文蔚的《愛(ài)情》，引入主題。
2、 讓學(xué)生發(fā)表自己對待當代大學(xué)生的戀愛(ài)的看法和見(jiàn)解。
3、 根據學(xué)生提出的見(jiàn)解進(jìn)行總結，提出正確的戀愛(ài)觀(guān)。
4、 通過(guò)小游戲，讓學(xué)生了解自己戀愛(ài)的類(lèi)型。
5、 具體分析學(xué)生戀愛(ài)的類(lèi)型，并講述該戀愛(ài)類(lèi)型。大學(xué)生愛(ài)情主題班會(huì )
6、 學(xué)生如何端正戀愛(ài)動(dòng)機，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)，發(fā)展適當的戀愛(ài)關(guān)系。
7、 學(xué)生如何提高戀愛(ài)受挫能力的提高。
七、主題班會(huì )活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)白
輔導員：同學(xué)們，今天很高興和大家一起開(kāi)本次班會(huì )，大家猜本次班會(huì )的主題是什么？
學(xué)生：放假，就業(yè)，安全……
輔導員：下面咱們通過(guò)聽(tīng)一首歌曲，來(lái)猜猜今天班會(huì )的主題（通過(guò)莫文蔚的歌曲《愛(ài)情》，和一些大學(xué)戀愛(ài)PPT圖片來(lái)引導學(xué)生）
有學(xué)生討論提出今天的班會(huì )主題：大學(xué)生如何樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)
2、小組討論：什么是愛(ài)情？
�。ㄍㄟ^(guò)PPT給出愛(ài)情的解釋?zhuān)?/p>
3、心理小測試：
大多數時(shí)候人們去買(mǎi)東西，都帶有明確的目的性，買(mǎi)的東西多半是現在需要的，要以此來(lái)看出點(diǎn)什么是難了一些。你百般無(wú)聊時(shí)去街上散散心，走一走，待到想回家時(shí)，又覺(jué)空手回家怪怪的。于是，你決定買(mǎi)一樣東西帶回家。偶然間帶回家。偶然間的決定，當然隨意性較大，你希望買(mǎi)什么呢?請在以下分析中任選一項。
A.去書(shū)店買(mǎi)本書(shū)看看，正好可以打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。
B.一件漂亮的衣服最實(shí)用。
C.水果自然是最好的選擇，免得家里沒(méi)有又出去跑一趟。
D.帶一些西式面包，又好看又好吃，說(shuō)不定省了做一頓飯。 小測試答案：
選A.你對愛(ài)情的要求是較高的，對方若非魅力十足，又有能力提供你所渴慕的浪漫生活的話(huà)，你們多半良緣無(wú)涉。你受的教育層次較高，因而對生活質(zhì)量的要求有別于常人，不僅要富有情調，而且要高雅精致，恐怕能辦到的人不多。記住了，太挑剔會(huì )使你失去很多機會(huì )，年華易逝，還是觀(guān)實(shí)一點(diǎn)好些!
選B.表明身在情海中的你，常常游移不定，搞不清好男（女）人在哪里。愛(ài)起來(lái)，你會(huì )不顧一切，即便背著(zhù)第三者的名分也無(wú)所謂,可惜你這種熱情太不持久，三天不到，你又覺(jué)當初選擇有誤，于是立馬收兵回營(yíng)，另覓良枝。在愛(ài)情上三心二意的你，雖在乎自己的感覺(jué)，卻往往搞不清自己的感覺(jué)，因此時(shí)常心無(wú)定所。還是安靜一點(diǎn)好，先弄清白己，再全力出擊，才會(huì )得到你夢(mèng)想中的情人。
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)6
一、班會(huì )主題
我的大學(xué)追求與堅守
二、班會(huì )受眾
主題班會(huì )面對的對象為即將面對第一次評定獎學(xué)金的大一新生。據相關(guān)數據顯示，大學(xué)生在入校后一段時(shí)間內出現的自我認知模糊、價(jià)值觀(guān)定位不清楚及自我心理沖突、矛質(zhì)者所占比例偏多。此次班會(huì )的以本人親身工作經(jīng)歷為藍本，針對大學(xué)生在評定獎學(xué)金過(guò)程中的價(jià)值觀(guān)定位失誤、心理素質(zhì)不強的現象而開(kāi)展。
三、班會(huì )目的
引導學(xué)生明確自我的大學(xué)追求與堅守，增強學(xué)生的自我意識，提高學(xué)生的自我認知水平。幫助學(xué)生找到正確的價(jià)值定位、學(xué)會(huì )公正客觀(guān)的評價(jià)身邊同學(xué)，提升學(xué)生班級凝聚力、向心力。幫助學(xué)生尋找屬于自己的大學(xué)目標，促使學(xué)生完成充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。
四、班會(huì )時(shí)間
20xx年5月20日
五、班會(huì )地點(diǎn)
哈爾濱工程大學(xué)啟航活動(dòng)中心教師沙龍
六、班會(huì )設計思路
面對個(gè)性鮮明的“90后”單純的說(shuō)教已不再適用，開(kāi)展內涵豐富、形式多樣的班會(huì )顯得尤為重要。本次主題班會(huì )以短片的形式引出輔導員日常工作中的問(wèn)題，班會(huì )主體由三個(gè)部分組成，分別為室外素質(zhì)拓展、室外團體心理輔導和室內主題班會(huì )。期望通過(guò)室外素質(zhì)拓展幫助學(xué)生增強心理素質(zhì)，感受團隊合作的魅力，通過(guò)室外團體心理輔導如何班級氛圍，提升班級凝聚力，在以上兩次活動(dòng)的基礎上，開(kāi)展室內班會(huì )，通過(guò)《背后留言》、《價(jià)值拍賣(mài)》、《價(jià)值公約》、《成長(cháng)路線(xiàn)圖》等內容引導學(xué)生明確自我的大學(xué)追求與堅守。
七、班會(huì )設計內容
�。ㄒ唬┦彝馔卣褂柧�
1、活動(dòng)目的
通過(guò)體驗，幫助學(xué)生逾越心理極限，提升學(xué)生的心理素質(zhì)，增強學(xué)生的團隊協(xié)作能力。
2、活動(dòng)時(shí)間
大約2個(gè)小時(shí)左右。
3、活動(dòng)場(chǎng)地
哈爾濱工程大學(xué)室外素質(zhì)拓展基地。
4、活動(dòng)程序
�、偻ㄟ^(guò)“搭人墻”培養學(xué)生的團隊合作意識。
�、谕ㄟ^(guò)空中斷橋，提升學(xué)生心理素質(zhì)，幫助學(xué)生超越極限，使學(xué)生明白一切困難都是可以戰勝的。
�。ǘ┦彝鈭F體心理輔導
1、活動(dòng)目的
通過(guò)團體心理游戲，增強學(xué)生班級的凝聚力和向心力。
2、活動(dòng)時(shí)間
大約1個(gè)小時(shí)左右。
3、活動(dòng)場(chǎng)地
哈爾濱工程大學(xué)濟海灣。
4、活動(dòng)程序
�、偻ㄟ^(guò)“心有千千結”游戲增強學(xué)生的團隊協(xié)作能力及合作意識。
�、谕ㄟ^(guò)“同舟共濟”踩報紙游戲增強學(xué)生的互助精神和協(xié)作能力。
�。ㄈ拔业拇髮W(xué)追求與堅守”室內班會(huì )
1、背后留言
�。�1）活動(dòng)目的
通過(guò)體驗，培養學(xué)生客觀(guān)的對待他人評價(jià)的積極心態(tài)；通過(guò)背對背的評價(jià)，讓學(xué)生意識到“別人眼中的我”是什么樣子，通過(guò)他人的評價(jià)來(lái)整合和完善自我意識。
�。�2）活動(dòng)時(shí)間
大約25分鐘左右
�。�3）活動(dòng)道具
白紙每人一張，大頭針若干，背景音樂(lè )。
�。�4）活動(dòng)程序
�、僦鞒秩耸紫裙蓟顒�(dòng)規則：每人一張白紙，在紙的最上面一行寫(xiě)下自己的姓名和對留言者說(shuō)的'一句話(huà)，大家相互幫助，用大頭針把白紙固定到自己的后背上。
�、诮酉聛�(lái)大家在同學(xué)的后背上寫(xiě)留言。
�、凼昼娭�，主持人示意大家停下來(lái)，同學(xué)們再次圍坐在一起，拆開(kāi)背后的紙條，看看同學(xué)們對自己背后的評價(jià)。
�、軋F體分享“背后的留言”
人們因什么而欣賞你？因為什么而不欣賞你？對別人的反映你認同嗎？
哪些評價(jià)讓你感到新穎、好笑而又卻是符合自己？
你有沒(méi)有看到自己潛在的優(yōu)勢或特長(cháng)，可能你從未注意，而在別人的嚴重可能是那么的明顯？
這個(gè)游戲還帶給你哪些感受？
2、價(jià)值拍賣(mài)
�。�1）活動(dòng)目的
激發(fā)學(xué)生思考自己的價(jià)值觀(guān)念，學(xué)會(huì )抓住機會(huì )，不輕易放棄；幫助學(xué)生體驗和澄清自己的人生態(tài)度。
�。�2）活動(dòng)時(shí)間
大約25分鐘
�。�3）活動(dòng)道具
足夠的道具錢(qián)、不同顏色的硬紙板、拍賣(mài)槌。
�。�4）活動(dòng)程序
�、偈虑皽蕚�
將拍賣(mài)的東西事先寫(xiě)在白板上，準備足夠的道具錢(qián)。
�、谛加螒蛞巹t
每個(gè)學(xué)生手中有5000元（道具錢(qián)），它代表了一個(gè)人一生的時(shí)間和經(jīng)歷。每個(gè)人可以根據自己對人生的理解隨意競買(mǎi)下表中的東西。每樣東西都有底價(jià)，每次出價(jià)都以500元為單位，價(jià)高者得到東西，有出5000元的，立即成交。
�、叟e行拍賣(mài)會(huì )
由輔導員主持拍賣(mài)，按照游戲的方式進(jìn)行，提供給學(xué)生“考取名牌大學(xué)碩士研究生、擁有高薪水的事業(yè)、完美的感情、健康的身體、良好的人際關(guān)系”五樣東西，直到所有的東西都拍賣(mài)完為止。
�、苡懻摻涣�
你是否后悔你買(mǎi)到的東西？為什么？
在拍賣(mài)的過(guò)程中，你的心情如何？
有沒(méi)有同學(xué)什么都沒(méi)有買(mǎi)？為什么？
你是否后悔自己剛才爭取的東西太少？
爭取過(guò)來(lái)的東西是否是你最想要的？
錢(qián)是否一定會(huì )帶來(lái)快樂(lè )？
有沒(méi)有一種東西比金錢(qián)更重要、或比金錢(qián)帶來(lái)更大的滿(mǎn)足感呢?
你是否甘愿為了金錢(qián)、名望而放棄一切呢？有沒(méi)有出路比上面所說(shuō)的這些更值得追尋的東西呢？
�。�3）活動(dòng)分享
每位學(xué)生分享活動(dòng)體驗、感言。
3、為學(xué)生留作業(yè)——描繪自己的成長(cháng)路線(xiàn)圖。
4、與學(xué)生共同在事前擬定好的“價(jià)值公約”上簽字，并宣讀。
八、班會(huì )預期效果
學(xué)生學(xué)會(huì )勇敢的面對困難，擁有積極的合作精神，懂得客觀(guān)評價(jià)身邊的同學(xué)，并客觀(guān)對待別人的評價(jià)，從別人的評價(jià)中了解到真實(shí)的自我，同時(shí)學(xué)會(huì )在做一個(gè)有價(jià)值的人的同時(shí)明確自己的追求與堅守。
九、活動(dòng)視頻設計
本次參賽班會(huì )視頻由三個(gè)部分構成，第一部分以短片的形式展現班級日常生活評定獎學(xué)金過(guò)程中出現的學(xué)生價(jià)值觀(guān)定位失誤問(wèn)題；第二部分為主題班會(huì )主體部分；第三部分為參與短片表演學(xué)生采訪(fǎng)及班會(huì )組織輔導員采訪(fǎng)部分。
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)7
一、活動(dòng)目標：
本學(xué)期繼續在學(xué)校德育處的領(lǐng)導下，本著(zhù)“助人自助，完善人格，全面發(fā)展”的宗旨，在“自愿、自主”的活動(dòng)原則下，開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)形式，提高心理社員的心理發(fā)展水平和各方面能力。同時(shí)在活動(dòng)中擴大社團的影響力，更好地把心理健康知識傳播給全校師生，促進(jìn)全校師生和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)內容：
本學(xué)期根據學(xué)校的教育教學(xué)工作安排的實(shí)際情況，本社團擬開(kāi)展以下幾項活動(dòng)：
1、在總結上學(xué)期各項工作的基礎上，基于社團成員間互相已有一定程度的了解，本著(zhù)自主性原則，民主選舉社長(cháng)、副社長(cháng)及各小組組長(cháng)。
2、完成櫥窗海報四期，主題分別如下：
三月份：心理圖片展；
四月份：緬懷逝去的'親人，珍惜現在的生活；
五月份：關(guān)于青年；
六月份：備戰中、高考。
3、3月12日植樹(shù)節，制作“綠化心靈”的宣傳標語(yǔ)，并于校園合適處展示。
4、進(jìn)行一次有關(guān)心理知識的圖片展。
5、組織看一場(chǎng)心理電影《美麗人生》，社員寫(xiě)觀(guān)后感并交流，最后請專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評。
6、進(jìn)行心理講座：師范生的人際關(guān)系處理。
7、舉行一次社團成員聚會(huì )，以使大家加強交流，增強熟悉感和提高團體凝聚力。
8、面向全校進(jìn)行心理短劇匯演。
9、繼續播辦心理廣播。這檔廣播欄目的定位是：更直接地向師生宣傳和普及心理健康知識，宣傳學(xué)校心理咨詢(xún)室和心理健康教育工作。本學(xué)期各期節目主題如下：成功、求職、人際關(guān)系、考試專(zhuān)期、性格、距離、愛(ài)、對于現在的學(xué)習狀況，我們的心態(tài)、親情、友情、毅力。
時(shí)間安排：每周五下午5點(diǎn)至5點(diǎn)半。
10、完成心理社刊《心海揚帆》四期，每月一期。各期主要內容設計如下：
三月份：特別關(guān)注、趣味心理測試（哈佛心理測試），心靈雞湯（激勵故事二則）、流動(dòng)的心聲（社員小品文）、名著(zhù)鑒賞（《焦慮的心》）、教師寄語(yǔ)。
四月份：成長(cháng)歷程、趣味心理測試、心理小課堂、心靈剖析、夢(mèng)境解析、社員心聲、開(kāi)心一笑。
五月份：社團活動(dòng)回顧、百科知識、訪(fǎng)談錄、社員風(fēng)采、高三專(zhuān)題、心靈寄語(yǔ)、心靈氧吧。
六月份：學(xué)期總結、心理問(wèn)答、百科知識、流動(dòng)心聲、心靈簡(jiǎn)析、開(kāi)心一笑。
11、進(jìn)行心理問(wèn)卷調查，了解校園師生的心理動(dòng)向，并作整理總結，為師生的工作、學(xué)習、生活等提出建設性意見(jiàn)，以提高大家的工作效率和生活質(zhì)量。
12、對師生進(jìn)行采訪(fǎng)，了解大家對本社團及本社團的作品（《心海揚帆》、《傾聽(tīng)心泉》、櫥窗海報等）的意見(jiàn)和建議，并整理成文，及時(shí)向相關(guān)人員作出反饋，以使我們的作品質(zhì)量不斷提高。
13、對每次活動(dòng)都作詳細紀錄，并寫(xiě)成通訊稿，充實(shí)到社刊、廣播、櫥窗海報中。這樣不但能增強我們作品的原創(chuàng )性，也留下了我們走過(guò)的每一段珍貴歷程。
此外，通過(guò)廣播、社刊的宣傳，積極向全校師生征集心理健康方面的稿件。
14、記者組內成員交流采訪(fǎng)經(jīng)驗，學(xué)習采訪(fǎng)知識，大家互相學(xué)習，取長(cháng)補短，不斷提高能力。
15、團體心理輔導
在心理社團常規活動(dòng)中，相機安排幾次室外團體訓練游戲，寓教于樂(lè )，提高社員的心理素質(zhì)，激發(fā)潛能，促進(jìn)他們的人格得到更好更快地發(fā)展。訓練內容初步安排以下幾項：
�。�1）促進(jìn)成員自我探索的游戲。
�。�2）集思廣益互助解難的游戲。
�。�3）建立相互信任與彼此接納的游戲。
16、布置工作室。每位成員都積極參加，為我們的陣地建設添磚加瓦。
三、活動(dòng)時(shí)間
本學(xué)期有20周，實(shí)際可利用的時(shí)間約為15周，每周活動(dòng)一次，活動(dòng)時(shí)間為周四下午第七、八節課。
四、其他事宜
1、本學(xué)期向每位社員征收會(huì )費5元。
2、明確本社團的規章制度，嚴格請假制度。
3、明確社團的獎勵機制：學(xué)期末根據社員的工作表現和參與活動(dòng)的積極程度評選出優(yōu)秀社員。
五、社團指導老師
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大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)8
一、 班會(huì )背景
又是一年初夏時(shí)，又是一年離別季。20xx屆畢業(yè)生即將帶著(zhù)燦爛的笑容離開(kāi)美麗的城院，開(kāi)始新的征程�；厥谆拥哪耆A，如歌的歲月，從相遇到相識，從相識到相知，有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)失落，因為努力，所以收獲。
二、 班會(huì )目的
畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時(shí)此刻，畢業(yè)生在這里守候著(zhù)這份來(lái)之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄到這次活動(dòng)中，為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽(yáng)光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。
二、 班會(huì )設計說(shuō)明
1、通過(guò)回顧大學(xué)四年留下的照片、視頻，讓大家對自己的大學(xué)生活進(jìn)行反思，并通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)大家的了解，更重視同學(xué)感情。
2、通過(guò)大家對未來(lái)的展望，對自己的未來(lái)有一個(gè)更清晰的規劃，并建立為之奮斗努力的決心。
三、 班會(huì )準備
1、搜集班級同學(xué)手中的照片、視頻資料，并精心準備安排。
2、準備主題班會(huì )各環(huán)節需要的道具。
3、主持人準備臺詞、熟悉環(huán)節；邀請輔導員參加活動(dòng)。
4、場(chǎng)務(wù)（人員時(shí)間地點(diǎn)安排、現場(chǎng)布置、多媒體設置、拍照錄像）
五、 班會(huì )時(shí)間
20xx年6月25號
六、 班會(huì )過(guò)程
�。ㄒ唬�、主持人開(kāi)場(chǎng)（5分鐘）
介紹此次班會(huì )的主題。
�。ǘ�、我們的大學(xué)（40分鐘）
回顧大學(xué)四年留下來(lái)的照片，播放各類(lèi)活動(dòng)的視頻，讓大家盡情回憶大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
大家在有了情感的鋪墊之后，談?wù)勛约捍髮W(xué)四年的感受。
�。ㄈ�、活動(dòng)--方言之謎、他（她）是誰(shuí)？（40分鐘）
活動(dòng)一：事先準備一些紙條，寫(xiě)些有趣的話(huà)，讓每個(gè)寢室推薦一位方言晦澀難懂的同學(xué)出來(lái)念，然后由自己寢室的同學(xué)去紙條上的話(huà)。猜錯的話(huà)要被罰，講出寢室最糗的一件事。
活動(dòng)二：事先讓每個(gè)寢室準備好對自己寢室某位同學(xué)的特點(diǎn)描述，由主持人進(jìn)行表述，讓班里其他同學(xué)猜是哪位同學(xué)。
�。ㄋ模�、誰(shuí)是你的紅星A（20分鐘）
隨機分發(fā)撲克牌，由得到紅星A的`同學(xué)上臺對自己在乎的人講出自己的心里話(huà)。并有其指定下一位同學(xué)上臺。
�。ㄎ澹┖铣锻赖哪恪�
準備好音樂(lè )《同桌的你》，由全班同學(xué)手牽手合唱。
�。�、展望未來(lái)
煽情環(huán)節結束，轉入對畢業(yè)后的展望，讓大家自愿上臺，講述自己的工作讀研情況，并講述自己對未來(lái)的規劃。
�。ㄆ撸┪迥旰蟮闹鼐�
所有人在便簽上寫(xiě)下自己對未來(lái)的規劃和期望后，放入準備好的玻璃瓶中，大家約定五年后再聚首。班會(huì )結束后一起將玻璃瓶存起來(lái)（方式待定）。
八、 結束
以歌曲《明天會(huì )更好》結束班會(huì ),并合影留念。
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)9
教師的教學(xué)積極性，激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和創(chuàng )造性，使我們的教育真正成為師生共同探索未來(lái)的非凡體驗，使我們的學(xué)生真正成為能夠引領(lǐng)未來(lái)的人。
求真求實(shí)的學(xué)術(shù)精神是大學(xué)精神的基礎，也是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在學(xué)術(shù)界的具體體現。我們應當從弘揚學(xué)術(shù)精神入手，塑造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。剛才，鄧小南老師講的一段話(huà)，發(fā)人深省，她說(shuō)道：“我們的學(xué)術(shù)應當是有思想的學(xué)術(shù)，我們的思想應當是有學(xué)術(shù)的思想”。堅持這樣的學(xué)術(shù)追求，北大就能夠產(chǎn)生更多的“新思想、前沿科學(xué)和未來(lái)技術(shù)”，就能夠把學(xué)生培養成為“引領(lǐng)未來(lái)的人”，就能夠為國家發(fā)展、民族振興和人類(lèi)進(jìn)步做出更大的貢獻。堅持這樣的學(xué)術(shù)追求，我們就能夠用讀書(shū)人的孜孜不倦堅守學(xué)術(shù)良知；用純潔的.學(xué)術(shù)追求抵御功利與浮躁；用昂然的學(xué)術(shù)氣節蕩滌低俗的逢迎與媚俗；用學(xué)者的言傳身教傳遞社會(huì )主義的核心價(jià)值觀(guān)；用追求真理的學(xué)術(shù)精神重塑大學(xué)的公信力！我們應當牢記：只有學(xué)術(shù)貢獻才會(huì )成就北大的未來(lái)！只有弘揚學(xué)術(shù)精神才能筑牢北大未來(lái)發(fā)展的根基！只有社會(huì )主義的核心價(jià)值觀(guān)才能塑造新一代的北大人！北大是一塊學(xué)術(shù)圣土，是我們的精神家園，我們應共同努力，守護好這個(gè)圣潔的學(xué)術(shù)殿堂。
在校史館的大廳里，記載了李大釗先生在北大建校25周年時(shí)，講過(guò)的一段話(huà)，他說(shuō)：“只有學(xué)術(shù)上的發(fā)展，值得作大學(xué)的紀念。只有學(xué)術(shù)上的建樹(shù)，值得‘北京大學(xué)萬(wàn)萬(wàn)歲’的歡呼”。這是前輩的教誨，是北大的使命，也是北大的未來(lái)。
老師們、同學(xué)們、朋友們，
中央已經(jīng)做出了加快創(chuàng )建中國特色、世界一流大學(xué)的戰略決策，國家和社會(huì )公眾對北大寄予厚望，我們應當牢固樹(shù)立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，團結一心，銳意改革，努力把北大建設成為一所偉大的學(xué)校。
過(guò)去幾十年，北大的發(fā)展很快、成績(jì)很大，我們都應當為以往的成就而感到自豪！但與此同時(shí)，我們也應當看到問(wèn)題和不足，看到存在矛盾和困難。我們的主要問(wèn)題是管理上的松、軟、散，致使急功近利、心浮氣躁、封閉僵化、小集團利益滋生蔓延，這傷害了學(xué)校的文化氛圍和政治生態(tài)，影響了學(xué)校的發(fā)展。
有問(wèn)題、有矛盾并不可怕，關(guān)鍵是如何面對！如果我們用樂(lè )觀(guān)和發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看待這些矛盾，矛盾就是變革的愿望和要求，若革故鼎新，解決了矛盾，學(xué)校就前進(jìn)了一步。如果用悲觀(guān)和靜止的觀(guān)點(diǎn)看待矛盾，矛盾就是對變化的恐懼和回避，若因循守舊，矛盾反而會(huì )積累、激化，學(xué)校就會(huì )停滯甚至倒退。魯迅先生曾講：“北大是常為新的，改進(jìn)的運動(dòng)的先鋒，要使中國向著(zhù)好的，往上的道路走。雖然很中了許多暗箭，背了許多謠言；教授和學(xué)生也都逐年地有些改換了，而那向上的精神還是始終一貫，不見(jiàn)得弛懈。自然，偶爾也免不了有些很想勒轉馬頭的，可是這也無(wú)傷大體，“萬(wàn)眾一心”，原不過(guò)是書(shū)本上的冠冕話(huà)�！濒斞赶壬倪@番話(huà)，雖然過(guò)了許多年，依然還是那么深刻和耐人尋味。無(wú)論遇到多大的困難，存在多大的矛盾，都只不過(guò)是前進(jìn)路上的陣痛而已，北大總會(huì )往前走。北大永遠要做高等教育改革的探路者、先行者！北大人永遠要做偉大學(xué)校的創(chuàng )造者、守護者！我想，這就是北大，這就是北大人。
謝謝大家！
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)10
活動(dòng)主題：將來(lái)的一次提問(wèn)
活動(dòng)概要：將每一位班級成員的能力展示出來(lái)，讓大家讓自己去從每一個(gè)角度去認識自身，從而能在彷徨的時(shí)間內找到一個(gè)新的起點(diǎn)，將每一個(gè)的才華凝聚在一起，互相學(xué)習，互相提點(diǎn)，互相幫助，互相合作。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項事物。望大家都能打破過(guò)去的平庸，過(guò)去的逃避，爭取競爭。
活動(dòng)價(jià)值：從現實(shí)狀態(tài)來(lái)講，班集體處于起步狀態(tài)，每位成員之間的協(xié)調還不是很到位。但面對時(shí)間的窘迫，只有通過(guò)積極正確的組織活動(dòng)來(lái)調動(dòng)每一位兄弟姐們心中的追求之志，能在最短的時(shí)間適應大學(xué)的節奏，能在有效地時(shí)間內完成任務(wù)，能不再保持沉默是金的非主動(dòng)心理。追求更高的生活形式。
活動(dòng)目的：
1.爭取良好的代表指導，引導同學(xué)找到新的起點(diǎn)。
2.鍛煉每一位班委的協(xié)調能力和合作精神。并對職務(wù)負責的態(tài)度。
3.追求更高尚的品味與更積極樂(lè )觀(guān)的生活。
4.鼓舞大家展現自己，讓互相了解，為以后系里院里的各項活動(dòng)做好準備。
5.培養力爭做到最好的行為自檢能力，并沿襲到學(xué)習當中去。
活動(dòng)步驟：
1.主持人分別上臺朗誦開(kāi)幕詞。
2.主持人將節目安排表 分步朗讀，并朗讀串臺詞。
3.按節目安排表分別上臺表演。
4.組織全體參與型游戲。
5.獎勵優(yōu)秀參與人員及優(yōu)秀團體。
6.班長(cháng)及班委代表活動(dòng)總結。
7.主持人朗讀閉幕詞。
8.班歌散會(huì )，整理教室內務(wù)。（班歌為“朋友”）
活動(dòng)準備：
1.競選主持人，采用自愿報名（于宣傳委員處），并將參與人選進(jìn)行現場(chǎng)模擬面試（班委組織文稿，參與人員進(jìn)行朗誦），通過(guò)者入選，并在以后的.班里系里院里的各項活動(dòng)中優(yōu)先選擇。
2.個(gè)人及團體的表演節目練習，并于星期六晚上之前交于宣傳委員處。
3.宣傳委員接到節目單時(shí)與班委協(xié)商，將節目進(jìn)行編排。并由宣傳委員立即撰寫(xiě)串臺詞及開(kāi)幕詞閉幕詞
4.班委提前準備所用道具、服裝、和表演時(shí)所用的器械。班級成員協(xié)助完成。
5.女生組與部分男生組在下周2晚上班會(huì )之前裝飾教室，及各個(gè)環(huán)節。
6.班委團體提前購買(mǎi)獎品，以及所用的物品。并出示單據。
7.班長(cháng)及組織委員提前申請教室 ，務(wù)必是多媒體教室。
8.各參與人員積極準備，務(wù)必向最好發(fā)展。
活動(dòng)要求：
1.全班參與，由紀檢委員實(shí)地考勤，出示結果。
2.保持現場(chǎng)紀律、衛生。
3.不得到處亂走，中途離開(kāi)。上廁所走后門(mén)。
4.堅決不允許在上課時(shí)間進(jìn)行表演練習。
5.對有些要緊之事酌情考慮。
6.希望大家能努力把這次活動(dòng)及以后的各項活動(dòng)辦好。能從中體會(huì )生活的價(jià)值。
活動(dòng)備注：
獎品為團體獎，個(gè)人獎兩種。獎勵前五名個(gè)人。前三名團體。
活動(dòng)時(shí)間：下周2（10月26日）晚上18：00點(diǎn)整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務(wù)必到場(chǎng)布置。
策劃書(shū)——張博星（衣楓） 20xx.10.21
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)11
一、 活動(dòng)主題：
“愛(ài)國之旅”主題班會(huì )
二、 活動(dòng)目的：
愛(ài)國是一個(gè)公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統。而如今，有太多的人盲目的崇拜外國文化，追隨外國文化，漸漸迷失了自我，迷失了那顆民族心。我們希望能借助這次主題班會(huì )，培養大家的愛(ài)國情操，增強大家的民族意識，喚醒大家的民族魂！
三、 活動(dòng)時(shí)間：
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：
五、 活動(dòng)策劃組織機構：
六、 活動(dòng)對象：
七、 活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)前期：參與人員均要進(jìn)行及時(shí)的排練，在班會(huì )開(kāi)始前，將前黑板進(jìn)行美化，標上活動(dòng)主題，材料的準備，相機準備以便拍照留念等。
2、活動(dòng)期間：
�、�、朗誦：張靜同學(xué)則將為大家朗誦一首優(yōu)美的愛(ài)國詩(shī)篇。
、美聲歌唱：由張廣達同學(xué)以美聲的方式唱首愛(ài)國歌曲，以此引出本次班會(huì )主題----愛(ài)國之旅。
、相聲——偉人事跡：由倪光明和毛志勇同學(xué)共同傾情演出的相聲：偉人事跡。二人將以詼諧幽默同時(shí)又不乏敬重之意的方式向大家講述偉人的一些事跡，讓同學(xué)們能更進(jìn)一步的了解那些過(guò)去的人、過(guò)去的事。
、愛(ài)國歌曲演唱：毛志勇與胡佳偉兩位同學(xué)演唱黃種人、中國心，夏丹丹與李佳玉演唱山歌好比春江水；
�。�5）、詩(shī)朗誦情景�。荷驐�、舒亦熙、周宓、耿霞四位同學(xué)將一起合作，以詩(shī)朗誦的形式表演一場(chǎng)情景劇，體現其愛(ài)國情操。
�。�6）、愛(ài)國知識競答：此活動(dòng)由蔣璐遙、金晨同學(xué)共同主持，以愛(ài)國為主線(xiàn)，向同學(xué)們提問(wèn)關(guān)于愛(ài)國的知識。
�。�7）、集體簽名：藝設2班集體同學(xué)以及前來(lái)觀(guān)看的評委老師、學(xué)長(cháng)們在我班制作的愛(ài)國單子上簽字，表達我們由衷的愛(ài)國情懷，以此見(jiàn)證我們那顆熾熱的愛(ài)國心！
�。�8）、班會(huì )結束語(yǔ)：由主持人簡(jiǎn)潔明了的總結本次班會(huì )。
�。�9）、主持人宣布本次班會(huì )結束。
3、活動(dòng)后期：
�。�1）、整理教室衛生。
�。�2）、整理班會(huì )中拍攝的照片，以圖文相結合的形式進(jìn)行活動(dòng)總結。
八、活動(dòng)目的：
1.為了讓同學(xué)們知道飲水思源，不忘生命之根的情感，熱愛(ài)國家和光榮學(xué)校的道理。讓他們學(xué)會(huì )熱愛(ài)學(xué)習，以后報答國家。為學(xué)校添光增彩。
2.為了積極響應學(xué)校開(kāi)展的愛(ài)國系列活動(dòng)，配合學(xué)校加強學(xué)生的思想道德教育，針對學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性不足夠，學(xué)習班目的不明確的問(wèn)題，讓學(xué)生們了解革命先烈的英勇事跡，珍惜現在，珍惜寶貴的青春年華，勤奮讀書(shū)，并為實(shí)現目標而堅持不懈地努力。
3.通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生做一名中國人的'自豪感，強化了學(xué)生民族自豪感和自信心，深化了學(xué)生將來(lái)報效祖國的雄心壯志。正如今，有太多的人盲目的崇拜外國文化，迷失了那顆民族心。通過(guò)這次主題班會(huì )活動(dòng)，培養大家的愛(ài)國情操，增強大家的民族意識，喚醒大家的民族魂。
九、活動(dòng)預計費用：
十、 活動(dòng)設備：
筆記本電腦一臺；音響一套。
十一、活動(dòng)的預期效果：
通過(guò)本次活動(dòng)希望同學(xué)們都對“我愛(ài)我的祖國”有一個(gè)很好的認識，在以后的學(xué)習和生活中能切實(shí)做到愛(ài)國，愛(ài)校，愛(ài)家，愛(ài)自己。時(shí)刻以愛(ài)國的先輩們?yōu)榘駱�，銘記我國建國以�?lái)的光榮與恥辱，爭做一名新時(shí)期的好青年。同時(shí)，也希望班委們能鍛煉到組織能力，促進(jìn)大家更深一層次的交流，做一名當知無(wú)愧的愛(ài)國大學(xué)生。
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)12
為總結回顧中國青年志愿者行動(dòng)20年發(fā)展的蓬勃歷程，大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，響應團中央和校團委的號召，構建和諧的社會(huì )主義文化新環(huán)境，豐富社區居民的精神活，同時(shí)提高大學(xué)生的社會(huì )關(guān)注意識和社會(huì )服務(wù)意識。我們結合自己社團的實(shí)際情況和發(fā)展宗旨，制定了如下活動(dòng)策劃：
一、活動(dòng)主題
“愛(ài)心獻社會(huì )，溫暖在社區”
二、參與對象
西建大心理健康協(xié)會(huì )全體成員
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月開(kāi)始
四、活動(dòng)地點(diǎn)
西安建筑科技大學(xué)南院社區
五、活動(dòng)對象
社區全體居民
六、主辦單位
共青團西安建筑科技大學(xué)委員會(huì )
七、承辦單位
西安建筑科技大學(xué)社團聯(lián)合會(huì )
西安建筑科技大學(xué)心理健康協(xié)會(huì )
八、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展心靈小站服務(wù)
在活動(dòng)期間，成立專(zhuān)門(mén)的心靈小站，站長(cháng)由指導老師袁慶華老師兼任，成員由協(xié)會(huì )中心理知識和心理素質(zhì)很好的同學(xué)擔當，定期去社區或者居民家中普及心理健康知識，傳播心理健康觀(guān)念，滿(mǎn)足不同家庭、人群的心理健康需求，為廣大社區居民提供心理咨詢(xún)、輔導、治療、交流和幫助；同時(shí)開(kāi)展心理健康巡回宣講活動(dòng)，深入拓展宣傳面，使心理健康理念、知識等深入人心。開(kāi)展多種寓教于樂(lè )的心理健康宣傳教育活動(dòng)，如心理健康家庭大動(dòng)員、心理健康伴我行等征文、讀書(shū)、知識競賽、演講等活動(dòng)，使心理健康被人們廣泛關(guān)注，并引起共鳴。同時(shí)開(kāi)通熱線(xiàn)（可以是小站成員的電話(huà)，也可以是心理指導中心的電話(huà)），盡量方便居民的隨時(shí)隨地地咨詢(xún)。
2、定時(shí)制作板報或宣傳冊
利用現有的資源，結合自己所學(xué)和所知以及相關(guān)的資料，以及居民的實(shí)際生活情況，定期為居民制作“青春期心理”，“老年人心理健康”，“人際關(guān)系”，“壓力和情緒的控制”等心理主題活動(dòng)，以滿(mǎn)足居民尋找心理幫助的需要，為廣大居民宣傳各種健康，心理常識，尤其是常見(jiàn)心理病，常見(jiàn)心理問(wèn)題的指導和疏通。同時(shí)制作宣傳小冊，通過(guò)一些實(shí)際案例來(lái)告訴居民碰到一些情時(shí)應該怎樣調節自己，以及怎樣正確的對老人進(jìn)行心理護理。
3、心理與生理的統一
聯(lián)合紅十字會(huì )，通過(guò)他們聯(lián)系校醫院，把心理健康與生理健康結合起來(lái)，對一些可能出現的病癥進(jìn)行宣傳怎樣預防，以及怎樣面對的.技巧，做到全身心的健康與防護。
4、心理話(huà)劇
在各方面條件允許的條件下，通過(guò)與大學(xué)生藝術(shù)團，話(huà)劇社聯(lián)系，共同舉辦心理話(huà)劇，通過(guò)表演來(lái)生動(dòng)刻畫(huà)遇到心理問(wèn)題時(shí)，人的內心的活動(dòng)，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)，與之引起共鳴。同時(shí)向居民傳達解決的辦法和技巧。
九、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬蕚潆A段（12月3日―12月10日）
通過(guò)與社區居委會(huì )，離退休辦相關(guān)工作人員進(jìn)行對接，確定相關(guān)事宜，組織收集空巢老人、需要輔導的對象等服務(wù)信息。
�。ǘ┬麄麟A段
1、集中宣傳：通過(guò)社聯(lián)在社區內設定宣傳咨詢(xún)點(diǎn)。
2、宣傳內容：制作相應的海報，內附社團特性、服務(wù)內容，服務(wù)周期等信息。
3、宣傳形式：設立宣傳咨詢(xún)臺、宣傳板、散發(fā)宣傳單、墻報、廣播、現場(chǎng)講解等多種形式。
�。ㄈ﹦�(dòng)員階段
在社團內部進(jìn)行積極動(dòng)員成員參加該項活動(dòng)，選出相應的志愿者，對其安排任務(wù)，以及他們應該承擔的責任。
�。ㄋ模⿲�(shí)施階段
按照前期策劃，各個(gè)成員各司其職，在校團委和社聯(lián)的引領(lǐng)下，積極的開(kāi)展相應的活動(dòng)。
十、人員安排
按實(shí)際情況進(jìn)行安排和調整。
十一、活動(dòng)預算
根據實(shí)際活動(dòng)而定。
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)13
主辦單位：金融管理與實(shí)務(wù)1123班委
活動(dòng)對象：1123班全體同學(xué)，老師，帶班師兄、師姐
活動(dòng)時(shí)間：
12月25日19：30活動(dòng)地點(diǎn)：17棟607室（暫定）
一、活動(dòng)背景：
圣誕節作為最受人們喜歡的西方節日，有其獨特的文化特色，大學(xué)生作為青春的代言人，洋溢著(zhù)年輕的活力，充滿(mǎn)著(zhù)狂熱的激情，年輕的一代將接過(guò)社會(huì )發(fā)展的接力棒，大學(xué)生是年輕一代的主導力量。大學(xué)生活動(dòng)是學(xué)院校園文化建設一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，不僅豐富大學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造現代文化氣氛，增進(jìn)同學(xué)交流，拉近人與人之間的距離，還為同學(xué)們提供交流聚會(huì )的機會(huì )。
二、活動(dòng)主題：
圣誕狂歡夜
�。ㄏ嘈糯蠹覍κフQ節都不會(huì )陌生，xx年的圣誕節是我們相遇后第一個(gè)節日。就讓我們狂歡一晚，來(lái)一個(gè)圣誕狂歡夜�。。�
三、活動(dòng)目的：
為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時(shí)放松心情。
四、人員安排：
五、分組安排：
可自行分組，共分10個(gè)組。其中1組為6人/組，其余9組均為5人/組。（暫定）
六、活動(dòng)內容安排：
�、僦v述圣誕節的由來(lái)
�、诼�(tīng)圣誕節的歌曲：《平安夜》、《聽(tīng)，天使報佳音》、《鈴鐺兒響叮當》
�、跭歌接龍：每一組出三人出來(lái)進(jìn)行PK。最后一組為冠軍。
【由主持人來(lái)現場(chǎng)一句歌（歌由主持人現場(chǎng)出題），要唱的`歌是前唱的歌的最后一個(gè)字！最后沒(méi)有唱出3次的組，淘汰�！�
�、芪襾�(lái)比你來(lái)猜：每組派出兩人參賽，1人為表演動(dòng)策劃，1人
為猜測者，然后由主持人會(huì )把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)放出，讓表演動(dòng)作者做給猜測者看，猜出最多的組勝出。（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字）
�、莶炔葰馇颍好拷M派出兩人參賽（兩兩PK），參賽者在腳上、手
上均綁上氣球，最快被對手弄破所有氣球的一方為輸。
�、�60秒不NG：每組派出兩人參賽，兩人必須繞過(guò)障礙，經(jīng)過(guò)所設機關(guān)，最終到達目的地，用時(shí)最少者為勝。⑦圣誕節有獎問(wèn)答
八、注意事項：
�、偻嬗螒驎r(shí)，請大家小心，注意安全，防止擦傷。②班會(huì )后請各位同學(xué)協(xié)助搞好衛生再離場(chǎng)（噴雪、彩帶）
活動(dòng)預算表（暫定）：
注：此次主題班會(huì )的經(jīng)費由班費支付。
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)14
一、活動(dòng)背景：
大學(xué)，是夢(mèng)想飛揚的舞臺，是通向人生道路的階梯，當然，也可能是愛(ài)情盛開(kāi)的花園。愛(ài)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，更是一門(mén)藝術(shù)；愛(ài)情不是流行音樂(lè )，它應是一首久唱不衰的老歌，伴隨一生，回味無(wú)窮。大學(xué)生戀愛(ài)不僅是一種需要、一種時(shí)尚，也不僅是一種經(jīng)歷，它更是一門(mén)藝術(shù)，是一種能力。要想真正體驗到戀愛(ài)的幸福，首先要學(xué)會(huì )去愛(ài)，要具有愛(ài)的能力。大學(xué)生應怎樣樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)？針對這一主題，為了讓同學(xué)們更好的了解大學(xué)生的戀愛(ài)心理和增加豐富同學(xué)們的心理知識，故而舉行本次班會(huì )。
二、班會(huì )目的：
1.通過(guò)此次班會(huì )對大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的認知和討論，培養大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)來(lái)對待戀愛(ài)這一問(wèn)題，同時(shí)引導大學(xué)生正確處理戀愛(ài)、學(xué)習、未來(lái)職業(yè)三者之間的關(guān)系，使同學(xué)們端正戀愛(ài)動(dòng)機。
2.給班級同學(xué)提供交流和展示的'平臺，讓同學(xué)們在忙碌的學(xué)習中帶來(lái)一絲放松，同時(shí)通過(guò)此次主題班會(huì )加強同學(xué)之間的交流，增強班級凝聚力。
三、班會(huì )主題：
樹(shù)立正確戀愛(ài)觀(guān)
四、班會(huì )時(shí)間：
20xx年11月22日下午3點(diǎn)到4點(diǎn)半
五、班會(huì )對象：
11級廣告2班全體同學(xué)
六、班會(huì )地點(diǎn)：
廣西大學(xué)行健文理學(xué)院5教105
七、班會(huì )前期準備：
1.由滕歡準備活動(dòng)策劃書(shū)和PPT
2.召開(kāi)班委會(huì )，分配、安排相關(guān)人員與事宜
a.聯(lián)系教室：組織委員
b.主持人，負責準備麥克風(fēng)：文娛委員
c.采購活動(dòng)獎品：生活委員
d.教室黑板布置：宣傳委員
e.多媒體放映人員：滕歡
f.班會(huì )記錄：學(xué)習委員
g.提前通知班主任、負責簽到：紀檢委員
h.負責班會(huì )攝影：體育委員
八、后備方案：
1.文娛委員多準備1個(gè)麥克風(fēng)，防止班會(huì )進(jìn)行中麥克風(fēng)突然出現故障等問(wèn)題。
2.備份好班會(huì )過(guò)程中需要的一切資料，防止各相關(guān)負責人無(wú)法到場(chǎng)或者臨時(shí)有事時(shí)能及時(shí)提供所需資料。
九、活動(dòng)流程：
1.同學(xué)和老師相關(guān)人員全部到場(chǎng)后，主持人上場(chǎng)致辭歡迎老師和同學(xué)們的到來(lái)，
并宣布本次班會(huì )的主題和注意事項。
2.用PPT的形式展示（主持人旁白）
a.大學(xué)生戀愛(ài)心理分析：大學(xué)生戀愛(ài)心理特點(diǎn)（讓同學(xué)與自己做參考）。
b.摘取一些文學(xué)作品及學(xué)者對于愛(ài)情的定義，并播放相關(guān)視頻，請同學(xué)們探討自己的見(jiàn)解和看法。
c.心理小測試（讓同學(xué)們自己作參考，活躍氣氛）
d.大學(xué)生戀愛(ài)存在的問(wèn)題及調試：大學(xué)生戀愛(ài)存在的問(wèn)題、大學(xué)生失戀與正確對待、要正確處理戀愛(ài)挫折、端正戀愛(ài)動(dòng)機。
3.游戲
a.歌曲串燒環(huán)節（PPT中插入，歌曲都為情歌，全班大合唱）
b.請班上的幾位同學(xué)上臺（雙數），一人在前一人在后，在前的人背對另一個(gè)人，相隔一段距離，前面的人往后倒，另一人接住。由此游戲得出結論，情侶之間信任是非常重要的。
c.全班按位置數7，凡是遇到7或者7的倍數，就直接跳過(guò)。誰(shuí)念錯，那么他的左右兩個(gè)或者前后兩個(gè)就上臺表演節目
4.活動(dòng)結尾
a.班主任上臺總結（PPT音樂(lè )是“那些年”，控制音量大小，音樂(lè )不能蓋過(guò)老師的聲音）
b.生活委員給同學(xué)們發(fā)棒棒糖，發(fā)完糖后主持人宣布班會(huì )到此結束，請同學(xué)們有秩序退場(chǎng)。
c.班委留下來(lái)整理教室，打掃衛生
十、注意事項：
1.宣傳委員提前到場(chǎng)20分鐘布置黑板板報，并把教室電腦開(kāi)機。
班上同學(xué)通知到位，準時(shí)入場(chǎng)。
2.紀檢委員負責同學(xué)們簽到時(shí)，不允許其他同學(xué)代簽，會(huì )后反映給班主任實(shí)到狀況，搞好組織紀律。
3.班會(huì )開(kāi)始前要求各位同學(xué)將手機關(guān)閉或調為靜音或震動(dòng)，以免影響班會(huì )流暢。
4.會(huì )議結束后，同學(xué)們把自己帶來(lái)的垃圾帶走，維護教室的衛生。
十一、后期工作：
1.學(xué)習委員把班會(huì )記錄整理
2.班委總結此次班會(huì )的開(kāi)展狀況
3.體育委員把班會(huì )上的視頻和照片共享給班上同學(xué)
十二、班會(huì )效果預測
通過(guò)此次班會(huì )，讓我們班同學(xué)更好的認識愛(ài)情、妥善處理戀愛(ài)問(wèn)題、樹(shù)立正確愛(ài)情觀(guān)，正確處理戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、未來(lái)職業(yè)這三者之間的關(guān)系，從而科學(xué)規劃自己的人生，找準自己的人生目標，努力奮斗，充實(shí)自己的大學(xué)生活。
十三、班會(huì )預算經(jīng)費：
棒棒糖：20元；資料打印費：2元。合計22元（生活委員從班費里支出）。
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)15
一、活動(dòng)背景
1、社會(huì )現狀
當代社會(huì )越來(lái)越強調大學(xué)生的綜合素質(zhì)，從素質(zhì)教育的提出到具體的各項教育改革無(wú)不是為了響應這個(gè)號召。但是部分大學(xué)生安于現狀，不思進(jìn)取，人際關(guān)系冷漠，精神世界空虛、荒漠，缺乏堅定正確的政治信念和道德觀(guān)念，缺少社會(huì )責任心，對社會(huì )主義法制、道德規范和行為準則缺乏積極認同。
2、文化底蘊
877年前，孔氏大宗南渡衢州，使得儒家思想在江南迅速傳播，并形成了中華優(yōu)秀傳統文化的重要一脈——南孔文化。南孔文化使衢州擁有了更豐厚的文化積淀，使衢州面對現代競爭有了更獨特的優(yōu)勢。今天，作為孔氏第二故里，作為國家歷史文化名城的衢州，弘揚與傳承南孔文化，義不容辭。同時(shí)，倍加珍惜這一人文資源，經(jīng)營(yíng)好南孔文化品牌，責無(wú)旁貸。
3、歷史潮流
前不久，人教版《中國傳統文化教育全國中小學(xué)實(shí)驗教材》在北京正式發(fā)行。有教育人士預測，該教材的發(fā)行勢必在全國中小學(xué)內再掀“國學(xué)熱”。作為南孔圣地的衢州學(xué)院學(xué)子，我們對宣傳和發(fā)展該文化更是責無(wú)旁貸，為此，我們決定開(kāi)展“弟子規”這項有著(zhù)積極意義的活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
弟子規明確地強調了做人的各項準則。一個(gè)人從小就要懂得孝敬父母長(cháng)輩，
友愛(ài)弟兄姊妹他人，要學(xué)會(huì )謹慎對待自己的言行，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。還要重視身體力行傳統美德，不斷地學(xué)習，提高自身的素養�！安涣π�，但學(xué)文，長(cháng)浮華，成何人，但力行，不學(xué)文，任己見(jiàn)，昧理真”。這次活動(dòng)我們選取了弟子規中“孝”的部分進(jìn)行學(xué)習，希望可以通過(guò)這次活動(dòng)引起大家的共鳴，一起學(xué)習弟子規，孝敬父母，提高個(gè)人的素質(zhì)修養，傳承南孔文化。
三、活動(dòng)口號
百善孝為先
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
階教205
六、參與對象
xxx全體同學(xué)
七、活動(dòng)流程
1. 《弟子規，一個(gè)被十三所學(xué)校開(kāi)除的學(xué)生給我們上的教育課》（視頻）
一個(gè)22歲的少年講訴了自己從懵懂的小孩到學(xué)習了弟子規之后的改變。以一個(gè)感人至深的場(chǎng)景，觸動(dòng)同學(xué)內心的底線(xiàn)，為學(xué)習弟子規營(yíng)造一個(gè)和諧的氛圍。
2. 介紹弟子規
主要包括弟子規的作者生平，弟子規的來(lái)源等介紹。
3. 孝女當家—— 孟佩杰
20xx年感動(dòng)中國獲獎?wù)摺?歲起自己一人照顧癱瘓的養母，不離不棄，夜以 繼日。再次觸動(dòng)同學(xué)的心靈。
4. 弟子規篇目朗誦
這是由樓晨同學(xué)帶來(lái)的朗誦節目，在優(yōu)雅的.背景音樂(lè )中何嘗不是一種陶冶。
5. 《獻給最?lèi)?ài)的爸媽》（沙畫(huà)視頻）
通過(guò)沙畫(huà)來(lái)描述了自己從出生到成人后，跟父母的幾個(gè)感人的畫(huà)面。沙畫(huà)不 僅僅的一種藝術(shù)，在作者手上表現得更加感人。
6. 討論會(huì )
發(fā)動(dòng)同學(xué)對之前的視頻，和弟子規的學(xué)生展開(kāi)討論。
7. 學(xué)生代表發(fā)言
8. 童文川老師發(fā)言
9. 倡議書(shū)
由畢成超同學(xué)代表宣讀《倡議書(shū)》。
10.小品《百善孝為先》
八、活動(dòng)總結
為人子女，孝是永恒的話(huà)題，它也是中國人最看重的道德之一。
受宗法意識影響，古代中國人普遍對血緣關(guān)系十分關(guān)切，由此造成整個(gè)社會(huì )家族倫理發(fā)達，孝親觀(guān)念深入人心。之后隨著(zhù)社會(huì )變遷，孝道幾經(jīng)沉浮。之所以今天再度被喚起，與轉型期人際關(guān)系日漸為組織分工、角色互動(dòng)所代替，帶連著(zhù)倫際關(guān)系也日漸為權利義務(wù)、等價(jià)交換所遮蔽的嚴峻現實(shí)有很大關(guān)系。尤其后者所演化成的親情寡淡與親子失和，種種不可思議的忤逆不孝，不斷刺激著(zhù)人們的神經(jīng)，讓社會(huì )飽嘗傳統被撕裂的痛感。
希望通過(guò)這次的班會(huì )，我們可以用情感，喚起同學(xué)內心的迷茫。從現在起，從生活的點(diǎn)滴做起，感恩父母的辛苦，重新看待我們的傳統文化。反思老師留給我們的問(wèn)題“大學(xué)生活以過(guò)去一半，你有沒(méi)有把自己當本科生？”
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)16
一、活動(dòng)背景：
一份收獲。十年寒窗，我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)一直夢(mèng)想而又充滿(mǎn)夢(mèng)想的地方，這兒我們可以在知識的海洋遨游，可以和大家一起編織夢(mèng)想。但是進(jìn)入大學(xué)后很多學(xué)生都對未來(lái)很迷茫，那么作為一名大學(xué)生該怎樣才能很好的度過(guò)精彩的大學(xué)生活而且做好自己對未來(lái)職業(yè)生涯的規劃，今天晚上我們大家借這次班會(huì )的機會(huì )來(lái)談下自己未來(lái)的打算，促進(jìn)自己更好的發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：揚就業(yè)之帆，啟夢(mèng)想之航
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月21日(具體時(shí)間待定)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：科技樓401
五、活動(dòng)對象：11級礦通一班、11級礦通二班全體成員
六、主辦單位：大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì )采礦工程系分會(huì )
七、承辦單位：11級礦通一班、11級礦通二班
八、活動(dòng)流程：
1.活動(dòng)前兩天，兩班班委準備好開(kāi)會(huì )需要的材料；
2.在21號晚上組織全體同學(xué)提前半小時(shí)到教室；
3.活動(dòng)7:00準時(shí)開(kāi)始
4.主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，對百忙中來(lái)參加此次班會(huì )的班主任表示感謝
6.主持人對班會(huì )目的做詳細的.闡述，現在部分同學(xué)對自己的未來(lái)目標不明確，沒(méi)有明確的設計和規劃，學(xué)習動(dòng)力不足，學(xué)習努力程度不足，學(xué)習熱情不夠高漲。
7.請部分同學(xué)對自己的職業(yè)生涯規劃做一闡述。
8.請班主任就大學(xué)生的職業(yè)規劃做具體的指導和講解。同學(xué)們對于自己個(gè)人目前所面臨的問(wèn)題和困境，向班主任提問(wèn)，尋求幫助，找到理想的解決方法，以提高自己的學(xué)習能力。
9.班主任老師，就同學(xué)提出的問(wèn)題做一些講解和回答，對于部分對專(zhuān)業(yè)課有疑問(wèn)的同學(xué)，進(jìn)行教授。
10.班主任以自己的個(gè)人經(jīng)驗，對會(huì )計專(zhuān)業(yè)和會(huì )計學(xué)科的發(fā)展做分析和講解，提高大家對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)的詳盡認識，了解會(huì )計的社會(huì )地位和需求現狀，就業(yè)壓力等等。
11.活動(dòng)在21:00結束，同學(xué)下課，值日生打掃衛生。
九、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次班會(huì )，同學(xué)們更好的了解自己，并且很好的進(jìn)行了自我定位，更好的了解專(zhuān)業(yè)，了解社會(huì )環(huán)境，明確了未來(lái)切實(shí)可行的奮斗目標，此次職業(yè)生涯規劃讓每位同學(xué)參與自己的人生目標的實(shí)際討論，實(shí)現“自己訂，大家議，共同監督”，也使同學(xué)們對相關(guān)教育資源的利用更加自覺(jué)和充分，有“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)17
活動(dòng)引言：來(lái)自五湖四海的我們，共聚于電商技電商高121班。在班集體中使我們明白團結力量大，在生活中、學(xué)習中發(fā)揚團結友愛(ài)的精神，才能促進(jìn)個(gè)人的健康成長(cháng),才能更好地維護集體的榮譽(yù)，辦好事情。這次活動(dòng)旨在增強班級的凝聚力,使我班的同學(xué)們以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習中,以更加團結的態(tài)度生活共同創(chuàng )建我們的和諧班級。大學(xué)承載著(zhù)我們的夢(mèng)想與希望，無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要警醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。
一、活動(dòng)的.目的及意義：“不管我們是否熟悉，當我們坐在一個(gè)教室，我們就是一家人�！蓖ㄟ^(guò)這次主題班會(huì )的開(kāi)展，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級凝聚力，從而團結同學(xué)，認真學(xué)習，勇于創(chuàng )新，勇于開(kāi)拓，共創(chuàng )輝煌，努力爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體。提升班集體精神，團結友愛(ài)，為我校創(chuàng )建一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
二、活動(dòng)的主題：大學(xué)、夢(mèng)想、凝聚力
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：xx年12月26日晚上7：00——10:00于教二2402
四、活動(dòng)總負責人：梁冬瓜
五、活動(dòng)對像：電商高121全體同學(xué)
六、活動(dòng)前期準備:
1.班主任向學(xué)校申請教室2402，音響及麥克風(fēng)
2.主持人：男主持，女主持各一名準備好自己的講詞文稿
3.一位同學(xué)負責資料查找或打印互動(dòng)游戲的道具，負責游戲的講解的一定的協(xié)助
4.一位同學(xué)負責制作ppt的全程，包括背景音樂(lè )以及適時(shí)的講解
5.有一位同學(xué)負責拍攝【待定】
6.負責買(mǎi)東西，5名同學(xué)
7.會(huì )場(chǎng)布置，全部的班干，策劃會(huì )場(chǎng)并完成黑板的畫(huà)面宣傳
8.音響及麥克風(fēng)的調控人才【待定】
七、活動(dòng)流程：
1.一位同學(xué)帶來(lái)一首【最初的夢(mèng)想】、、、、、、《5分鐘》
2.主持人宣布班會(huì )正式開(kāi)始，宣讀致詞。、、、、、、、、《3-5分鐘》
3.班主任對班級近期工作及班級表現進(jìn)行總結同時(shí)提出班級近期目標，下學(xué)期的聯(lián)誼計劃、、、、、《5分鐘》
4.開(kāi)始播放班級ppt，展現我班的風(fēng)采�！�20分鐘》
5.主持人通過(guò)采訪(fǎng)的方式，訪(fǎng)問(wèn)同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習以來(lái)的感受和心態(tài)的變化;和在班級的一些覺(jué)得開(kāi)心的事，或感人的事跡�！�10分鐘》
6.各個(gè)宿舍進(jìn)行表演，分別是1、2411。2、1111。3、2405。4、1108。5、2406�！�25分鐘》
7.主持人先講一個(gè)故事，再提問(wèn)同學(xué)：覺(jué)得自己在集體活動(dòng)中班集體的凝聚力如何;覺(jué)得如何做才算團結。（一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問(wèn)徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心�！睅煾感υ唬骸胺且�、非也！將它投入大海之中�！薄前�！一滴水只有在大海中才不會(huì )干涸。我們電商高121班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。老師、各位同學(xué)，當你剛看到我們的主題是“我、你、他”，而不是“你、我、他”時(shí)，是不是心懷疑惑呢？是啊，這正是我們的用意之所在，我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養自我意識、樹(shù)立主人翁形象、增強集體凝聚力�。┳詈弥鞒秩讼嗷ヅ浜稀�30分鐘——40分鐘》
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)18
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
“大學(xué)追憶夜”主題班會(huì )活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景：
為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來(lái)的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，特舉辦此次“大學(xué)回憶夜”主題班會(huì )。
三、活動(dòng)主題：
加強交流，共建甜蜜xx家園。
四、活動(dòng)對象：
xx。
五、活動(dòng)目的：
我們希望藉此機會(huì )，經(jīng)過(guò)一系列精心策劃的`活動(dòng)，能夠促進(jìn)同學(xué)們之間更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，喚起大家心底美好的記憶。同時(shí)給同學(xué)們提供交流與展示的平臺，讓大家在忙碌的大學(xué)生活中感到一絲愜意，并通過(guò)活動(dòng)增強班級的同學(xué)凝聚力。
六、活動(dòng)時(shí)間：
1、前期準備：
�。�1）收集素材：
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
�。�2）視屏制作、相關(guān)材料的準備：
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
2、班會(huì )召開(kāi)時(shí)間：
xx年xx月xx日。
3、后期準備：
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx。
八、活動(dòng)流程：
1、第一階段（前期準備）：
�。�1）全體班委負責素材的收集。
�。�2）主持人的確定，臺詞的準備。
�。�3）現場(chǎng)背景布置，劃分座位、制作人員通訊錄。
�。�4）做好宣傳工作，準備相關(guān)文檔資料、數碼相機、獎品等。
�。�5）班委負責此次活動(dòng)的相關(guān)記錄和人員簽到。
�。�6）制作視頻。
2、第二階段：
班會(huì )開(kāi)展。
�。�1）主持人致開(kāi)幕詞，介紹流程相關(guān)事宜。
�。�2）同學(xué)們在圣誕賀卡上寫(xiě)下寄語(yǔ)，并由工作人員進(jìn)行回收后放進(jìn)箱內。
�。�3）播放視頻，引起同學(xué)們的美好回憶。
�。�4）視屏播放完畢之后，同學(xué)們在箱內隨即抽取圣誕賀卡。
�。�5）游戲環(huán)節。
�。�6）安排好維持現場(chǎng)秩序的人員，并交代清楚各項事宜。
�。�7）主持人致結束詞，人員有序離場(chǎng)，工作人員負責現場(chǎng)清理。
3、第三階段：
活動(dòng)后期。
�。�1）工作人員進(jìn)行班會(huì )照片的整理。
�。�2）就交流會(huì )的現場(chǎng)情況及會(huì )后評價(jià)，寫(xiě)出此次班會(huì )的總結報告，并上交給老師。
九、活動(dòng)人員安排：
1、素材的收集：
2、策劃書(shū)的撰寫(xiě)：
3、視屏的制作及現場(chǎng)拍照：
4、班會(huì )的主持人：
5、物資的購買(mǎi)：
6、總結報告的撰寫(xiě)及活動(dòng)后期資料的整理。
十、活動(dòng)所需品及經(jīng)費預算：
賀卡：xx張。（給同學(xué)們寫(xiě)寄語(yǔ)）
獎品：xx份（獎勵活動(dòng)參與者）
總計：xx。
十一、注意事項：
�。�1）參與班會(huì )成員必須準時(shí)參加，工作人員應提前到場(chǎng)。
�。�2）要注意及時(shí)與負責人反饋會(huì )場(chǎng)情況，以免出現差錯。
�。�3）現場(chǎng)布置應事先做好，會(huì )前準備好話(huà)筒，調試好電教設備。
�。�4）關(guān)注同學(xué)們的狀況，出現問(wèn)題應及時(shí)解決。
十二、應急措施：
�。�1） 未到場(chǎng)嘉賓或工作人員應馬上進(jìn)行聯(lián)系。
�。�2） 設備若出現問(wèn)題應馬上聯(lián)系設備維修人員。
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)19
為構建和諧校園，進(jìn)一步加大學(xué)校消防宣傳力度，增強廣大師生的消防安全意識、消防法制觀(guān)念，營(yíng)造人人參與消防，人人關(guān)心消防的良好氛圍，我院管理與信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )于11月9日開(kāi)展校園消防安全活動(dòng)。結合我院實(shí)際情況，特制定
校園消防宣傳活動(dòng)方案如下：
主辦單位：管理與信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
承辦單位：青協(xié)各個(gè)小組
一、 指導思想
本次校園消防宣傳活動(dòng)以“消除火災隱患，共建和諧校園”為主題，動(dòng)員我院師生，采取多種形式認真組織開(kāi)展消防安全宣傳活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，大力增強我院師生消防安全意識，確保我院消防安全工作有序進(jìn)行。
二、 活動(dòng)目的：
通過(guò)此次“消除火災隱患，共建和諧校園”活動(dòng)，使廣大師生懂得消防安全的重要性，并能掌握在遇到突發(fā)火災事件時(shí)所需要的基本逃生知識學(xué)會(huì )如何自救，共建和諧校園新風(fēng)貌。
三、活動(dòng)主題：
“消除火災隱患，共建和諧校園”
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
山東交通職業(yè)學(xué)院
五、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月9日
六、參加對象：
管理與信息學(xué)院全體師生
七、前期準備：
1、召開(kāi)青年志愿者全體會(huì )議，討論并擬定活動(dòng)計劃，明確項目?jì)热莺晚椖糠止ぁ?/p>
2、取得學(xué)院團委的批準，并開(kāi)出本次活動(dòng)的許可證明。
3、確定參加活動(dòng)的人數，向其再次補充介紹情況，積極動(dòng)員
他們到時(shí)候通力協(xié)作，圓滿(mǎn)完成既定服務(wù)項目。
4、活動(dòng)宣傳（海報、橫幅等）
5、準備活動(dòng)設備（青協(xié)會(huì )旗、相機、簽字筆、橫幅、毛巾、煙霧彈等）
八、具體活動(dòng)方案：
1、在校園內推出特色展板。（企宣部）
推出兩個(gè)特色展板：一個(gè)介紹消防安全內容包括消防的定義、意義；火災現場(chǎng)的照片，及簡(jiǎn)單事例，簡(jiǎn)單的逃生技巧及防火標志。另一個(gè)介紹青協(xié)舉行這次活動(dòng)的意義、時(shí)間、地點(diǎn)等同時(shí)發(fā)傳單宣傳。
2、舉行消防演練活動(dòng)（附演練具體方案） 活動(dòng)后進(jìn)行“關(guān)注
消防安全共建平安校園＂簽名活動(dòng)”
為了使同學(xué)們切實(shí)感受到并響應青協(xié)的消防宣傳，特組織此次簽名活動(dòng)，使同學(xué)們能夠鞏固所取得的成果。
3、消防知識搶答
4、組織參加演練人員觀(guān)看有教育意義的電影。（如《世貿大樓》、《生無(wú)價(jià)》、《火海逃生》等）
有青協(xié)會(huì )員組織同學(xué)們觀(guān)看富有感染力、影響力的電影，通過(guò)生動(dòng)的`畫(huà)面，加深同學(xué)們對消防安全知識的認識激起同學(xué)們對生命的思考，進(jìn)而認識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
5、聽(tīng)消防講座（附演講稿）
九、注意事項：
1. 參加活動(dòng)的師生要準時(shí)到達預定地點(diǎn)；
2 .活動(dòng)期間要保持良好的秩序；
3. 演習時(shí)，各負責人要負起責，確保此次活動(dòng)的順利進(jìn)行；
4. 活動(dòng)期間，不準嬉戲打鬧，私動(dòng)滅火器材。
5. 參加人員要注意安全，決不能不聽(tīng)指揮。遇到突發(fā)問(wèn)題要及時(shí)上報學(xué)院領(lǐng)導。
6. 全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以實(shí)際行動(dòng)踐行作為一個(gè)合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。
7. 本次活動(dòng)的最終解釋權歸管理與信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
實(shí)踐部
20xx年10月
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)20
一、班會(huì )主題
大學(xué)生戀愛(ài)心理
二、班會(huì )目的
加強大學(xué)生在戀愛(ài)過(guò)程中得認識度，正確對待大學(xué)中的戀愛(ài)
三、班會(huì )時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、班會(huì )對象
xx會(huì )計六班
五、班會(huì )地點(diǎn)
多媒體教室xxx
六、班會(huì )主持
xxx
七、班會(huì )嘉賓
xxx老師
八、班會(huì )攝影
xxx
九、具體事項
1、講述大學(xué)生戀愛(ài)的特點(diǎn)
2、小游戲
請班上的兩對情侶上臺做代表，女生在前男生在后，相隔一段距離，女生往后倒，男生接住女生。由此游戲得出結論，情侶之間信任是非常重要的。
3、大學(xué)生戀愛(ài)存在的問(wèn)題
4、情同學(xué)唱出最能打動(dòng)自己的歌曲（一小段即可）
5、以“不求天長(cháng)地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長(cháng)地久”為話(huà)題展開(kāi)一個(gè)小型的辯論
�、�.給出辯論主題，讓同學(xué)們思考3到5分鐘
�、�.時(shí)間到后讓大家選擇自己支持的一方，并開(kāi)始換位
十、會(huì )議流程
�。ㄒ唬┐髮W(xué)生戀愛(ài)的特點(diǎn)
1、普及化，大眾化
2、理智與非理智化
理智的都是遇到了心儀的對象才選擇戀愛(ài)的，這證明他們雖戀愛(ài)有了個(gè)比較清醒的認識，但不可以否認，對于心儀對象有的人認識還不是很清楚，往往通過(guò)好感而選擇在一起，真正戀愛(ài)后才發(fā)現一切沒(méi)有預想的那么美好，間而自我懊惱，和情侶吵架，乃至分手的不在少數。同樣，還有一批人則并沒(méi)有真正意義上的'了解愛(ài)情，總是對愛(ài)情抱有一種游戲的態(tài)度，可想而知，這樣的感情是不會(huì )長(cháng)久的
3、對未來(lái)不確定性
雖然很多情侶天天黏在一起，但是他們卻是十分害怕的，他們不知道他們未來(lái)的結果是怎樣，甚至導致了情侶之間的忽冷忽熱，時(shí)好時(shí)壞
�。ǘ┬∮螒�
請班上的兩對情侶上臺做代表，女生在前男生在后，相隔一段距離，女生往后倒，男生接住女生。由此游戲得出結論，情侶之間信任是非常重要的。
�。ㄈ┐髮W(xué)生戀愛(ài)存在的問(wèn)題
在個(gè)人的花費上從自己的生活費里抽出一部分作為戀愛(ài)的經(jīng)費，這對于低收入的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一筆負擔，不理性的小費造成了自己經(jīng)濟上的負擔，有人甚至因此外借，影響了自己的生活，甚至因為借錢(qián)影響了家人，朋友之間的關(guān)系，得不償失。
戀愛(ài)處理不當，不少同學(xué)是異地戀，生活中把不少的時(shí)間花費在對男女朋友的思念上，整天與異地的男女朋友聊天，通訊，影響到了學(xué)業(yè)，有的甚至聊天到深夜，影響到了他人的休息，有的更是因此和身邊的人摩擦，影響了正常的人際交往
對于失戀的問(wèn)題上，大多數人選擇自己解決，可也有一些人失戀后一蹶不振，甚至以淚洗面，常對別人發(fā)脾氣，有的更會(huì )做出一些偏激的行為
�。ㄋ模┱埻瑢W(xué)唱出最能打動(dòng)自己的歌曲（一小段即可）
�。ㄎ澹┮浴安磺筇扉L(cháng)地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長(cháng)地久”為話(huà)題展開(kāi)一個(gè)小型的辯論
會(huì )議總結
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