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校園活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀
轉眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們又迎來(lái)一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標了，我們要好好制定今后的工作方法，寫(xiě)一份策劃書(shū)了。好的策劃書(shū)是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的校園活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀1
一、活動(dòng)背景：
當我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習氛圍濃厚的生活，對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借xx周年之際，特組織此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
讓當代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題，找到人生的目標。展示一個(gè)競爭殘酷的現實(shí)社會(huì )及當代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對比，喚起當代大學(xué)生的社會(huì )危機感、對夢(mèng)想的思考，喚起當代大學(xué)生的行動(dòng)力，成就他們的美好未來(lái)。通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)間的交流，
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月23日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
濱江報告廳
五、活動(dòng)構成：
才藝大賽（舞蹈、聲樂(lè )、相聲、小品等文藝節目）
六、活動(dòng)流程：
1、主持人上臺介紹活動(dòng)的目的
2、主持人介紹評委、評分標準、獎品
3、學(xué)生開(kāi)始上臺表演節目
4、評委評分
5、選出前6名
6、頒發(fā)獎品
7、活動(dòng)介紹，全體人員退場(chǎng)
七、活動(dòng)說(shuō)明：
1、形式:每組進(jìn)行表演，時(shí)間10分鐘以?xún)�，按負責人抽簽順序進(jìn)行
2、評
2、評委：老師學(xué)生學(xué)生會(huì )代表待定（10人）
3、評分標準：每個(gè)評委10分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，算平均分
委：老師學(xué)生學(xué)生會(huì )代表待定（10人）
3、評分標準：每個(gè)評委10分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，算平均分
4、選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發(fā)獎品
策劃人：姜力
校園活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀2
一、活動(dòng)主題
弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園
二、活動(dòng)背景
當前的學(xué)校，雖然總體衛生環(huán)境狀況良好，但是仍然存在了眾多的衛生死角，特別是那些未被納入學(xué)校值周范圍內的地方。還有就是近期食堂打包現象比較嚴重。這些情況如若沒(méi)有受到學(xué)校有關(guān)部門(mén)及學(xué)生們的關(guān)注，長(cháng)此以往，便會(huì )使得我們的學(xué)習的學(xué)習和生活環(huán)境置于白色污染之中，也會(huì )使得我們構建綠色校園的理想停滯不前。
三、活動(dòng)目的
活動(dòng)的主旨在于：凈化校園，使校園更加美麗，給同學(xué)們帶來(lái)更好的學(xué)習和生活環(huán)境。協(xié)會(huì )也將借此活動(dòng)，用我們環(huán)保協(xié)會(huì )的獨特協(xié)會(huì )元素去豐富學(xué)校的文化生活，增強同學(xué)們的責任感和環(huán)保意識，使低碳和節能在學(xué)校范圍內廣為人知。
四、活動(dòng)時(shí)間
1、前期準備階段：12月11日——12月15日，海報、手抄報、倡議書(shū)的制作與“校園死角”照片的收集）
2、活動(dòng)宣傳階段：12月16日，于圖書(shū)館前進(jìn)行海報、照片、手抄報的展覽
3、活動(dòng)進(jìn)行階段：12月17日，在全校范圍內進(jìn)行綠化校園的活動(dòng)
五、活動(dòng)參與人員
活動(dòng)發(fā)起者以及志愿者們
六、前期活動(dòng)內容
1、海報和照片集的制作和進(jìn)行宣傳
�、儆韶撠熜麄鞯耐瑢W(xué)制作專(zhuān)題海報；
�、谑紫仍谛@內搜集關(guān)于校園衛生死角的照片，再由辦公人員整理，制作成照片集
制作完，由負責宣傳及組織的同學(xué)，在南北區林蔭道分別粘貼一張海報；
并于12月16日在圖書(shū)館前展覽海報和照片集。同時(shí)在當天，邀請學(xué)院記者團和宣傳中心的新聞部對此次活動(dòng)做宣傳和報道。
2、手抄報的制作和宣傳細節
手抄報的制作由負責編輯和宣傳的同學(xué)合作制作，并于晚自習時(shí)間，由組織及編輯人員發(fā)放到每個(gè)系的晚自習班級里。
3、幫幫宣傳海報
與學(xué)院各個(gè)系的宣傳部合作，邀請他們和協(xié)會(huì )同步，出一期關(guān)于綠化校園的宣傳海報。并將其海報張貼于各系的宣傳欄中。
4、粘貼倡議書(shū)
由編輯人員負責編寫(xiě)倡議書(shū)，再由組織人員與食堂老板協(xié)商后，將倡議“不要打包”的倡議書(shū)貼于打飯前的窗口
七、主要活動(dòng)內容（由6至8人組成一組，各組設一位負責人）
1、到宿舍去回收塑料瓶、舊報紙、廢電池等
各組分別負責制定區域的回收（例如：A組負責某棟樓某樓層的宿舍）最后將回收成果統一交給辦公部，由其進(jìn)行轉賣(mài)！
2、拔除林蔭道兩旁樹(shù)木上的鐵釘
各組分別拔除制定地點(diǎn)的鐵釘（例如：B組負責理工一樓前的樹(shù)木）最后將拔除的鐵釘集中做最后的資源循環(huán)處理
▲注意：攀爬梯子的安全
3、針對衛生死角進(jìn)行打掃（特別是無(wú)人值周的地方）
各組劃定區域打掃（例如：C組負責北區校門(mén)口的打掃）
最后檢查驗收成果
八、活動(dòng)后勤安排
1、辦公部負責照片的收集和照片集的制作
2、宣傳部負責海報的制作和粘貼
3、組織部負責活動(dòng)人員的分配和協(xié)調問(wèn)題
4、編輯部負責倡議書(shū)和宣傳稿的編寫(xiě)
5、宣傳部和編輯部合作負責手抄報的制作和發(fā)放
6、活動(dòng)發(fā)起者負責所有事務(wù)的統籌監管
九、預期效果
在宣傳和活動(dòng)過(guò)程中，拉起綠色警號，在全校上下掀起綠色校園的風(fēng)潮，使全院師生關(guān)注學(xué)校的環(huán)境，認識到低碳和節能是可以從自身做起的；進(jìn)而使日后的校園環(huán)境更加優(yōu)美，到處綠意怏然。這次活動(dòng)也是為構建“綠色校園”的目標跨出了重要的一步，讓“綠色校園”的思想傳播到三明學(xué)院的各個(gè)角落里。
十、經(jīng)費預算
1、A3紙：?jiǎn)蝺r(jià)0.3元×100張=30元
2、手抄報的復�。�?jiǎn)蝺r(jià)0.3元×50張=15元
3、照片的沖洗：?jiǎn)蝺r(jià)0.8元×100張=80元
總計：125元整
校園活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀3
一、活動(dòng)背景
關(guān)心青少年健康成長(cháng)是我們國家長(cháng)期堅持的方針政策，作為最高教育資源享有者的廣大大學(xué)生，理應以身作則，主動(dòng)關(guān)心周邊青少年兒童的成長(cháng)狀況，為他們的成長(cháng)、成才貢獻自己的一份力量。目前，中小學(xué)生的學(xué)習壓力大，在注重傳統知識的學(xué)習外，卻較少關(guān)注一些法律知識和其他素質(zhì)才藝知識，導致知識面比重失調，在邁向成長(cháng)為全面性人才的道路上遇到了荊棘，作為志愿者，應該為這些中小學(xué)生提供一些學(xué)習課外知識的`機會(huì )和平臺。
二、活動(dòng)目的和意義
通過(guò)“普法義教校園行”活動(dòng)進(jìn)入中小學(xué)校園，在校園中營(yíng)造學(xué)法用法的濃厚氛圍，增強青少年法制觀(guān)念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺(jué)性；同時(shí)，增設一些特色課程，補充中小學(xué)生較為缺乏的課外知識，讓學(xué)習更加充滿(mǎn)激情和活力。也再此的基礎上，體現青年志愿者服務(wù)者的服務(wù)精神、檢驗大學(xué)生的學(xué)習成果和提供實(shí)踐平臺。
三、主辦單位：
佛山市南海區大瀝鎮鹽步直街社區居委會(huì )共青團華南師范大學(xué)南海學(xué)院委員會(huì )青年志愿者服務(wù)隊“陽(yáng)光普法行愛(ài)心義教傳”項目分隊
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
鹽步各中小學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：
每周四下午
六、活動(dòng)形式：
1、每周四挑選1—2個(gè)班級進(jìn)行活動(dòng)，每次活動(dòng)時(shí)間為1節課
2、每個(gè)月以主題的形式通過(guò)海報向學(xué)生宣傳法律知識
七、活動(dòng)內容：
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1、以講課的形式向青少年詳述《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《刑法》、《消防法》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理條例》、《中華人民共和國環(huán)保法》、《中華人民共和國禁毒法》等與青少年日常生活密切相關(guān)的法律知識，并可以“3.15”消費者權益保護日、“3.25”全國中小學(xué)安全教育日、“6.26”國際禁毒日為專(zhuān)題來(lái)舉辦法律知識競賽的活動(dòng)。
2、通過(guò)觀(guān)看法制教育片形式或以同學(xué)講一個(gè)發(fā)生在身邊或你所知道的遵紀守法小故事或違法必受罰的案例，在普法組人員的帶動(dòng)引導下，讓青少年各抒己見(jiàn)，從中獲取法律知識，受到啟發(fā)。
3、舉辦模擬法庭，讓青少年親自參與其中，加深體會(huì )，增強運用法律的能力。
4、根據當今校園隱患情況，重點(diǎn)突出對學(xué)生們的校園安全教育，有利于建設安全和諧校園。
5、以校園宣傳形式為同學(xué)們營(yíng)造學(xué)法氛圍，使法律知識圍繞在學(xué)生們的生活中，從而潛移默化地影響他們，讓學(xué)習法律成為學(xué)生們的一種習慣。
�。ǘ┝x教類(lèi)
1、第二課堂；給學(xué)生上一些學(xué)校較少接觸的課程，例如傳統文化、手工制作藝術(shù)、時(shí)事熱點(diǎn)和心理輔導課等特色課堂，讓學(xué)生在每周除了掌握學(xué)校教材知識之外攝取其他方面的知識，豐富自身的閱歷，提升自己的素質(zhì)全面發(fā)展。
2、主題班會(huì )；安排一些學(xué)生參加主題班會(huì )，可以學(xué)生自己定主題、也可志愿者提供一些主題供學(xué)生選擇。例如“我的人生我做主，我的童年我做主”等切合學(xué)生需要的主題，也準備一些時(shí)事熱點(diǎn)，讓學(xué)生參與討論，鍛煉分析解決問(wèn)題和團結合作的能力，更重要的是能讓學(xué)生在繁重的學(xué)習任務(wù)中重新尋獲學(xué)習的趣味性。
3、趣味運動(dòng)會(huì )；組織各班學(xué)生參加趣味運動(dòng)會(huì )，有別于傳統的運動(dòng)會(huì )，融入的是一些危險性低、趣味性高，合作性強的運動(dòng)項目讓學(xué)生參加，盲目是培養學(xué)生的團隊合作能力和勞逸結合，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
青年志愿者“陽(yáng)光普法行、愛(ài)心義教傳”服務(wù)隊必須本著(zhù)服務(wù)的精神，認真負責的態(tài)度，努力為青少年兒童的健康成長(cháng)貢獻自身的一份力量。
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