大學(xué)生安全教育主題班會(huì )策劃書(shū)
上學(xué)期間,大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì )吧?主題班會(huì )對于促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和樹(shù)立人生觀(guān)都起著(zhù)非常重要的作用。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì )的策劃內容,下面是小編精心整理的大學(xué)生安全教育主題班會(huì )策劃書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、活動(dòng)目的
1.通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全知識和自我保護知識,樹(shù)立自我保護意識。
2.活動(dòng)中的學(xué)生通過(guò)自己的參與、驗和自我感受,培養良好的道德品質(zhì),有利于他們的健康成長(cháng)。
二、準備活動(dòng)
1.讓學(xué)生認真學(xué)習安全知識和自我保護技能。
組織學(xué)生排練小品。
3.選擇并主持培訓班會(huì )議。
三、活動(dòng)過(guò)程
主持人:
同學(xué)們,祖國的未來(lái)屬于我們,我們未來(lái)的生活會(huì )有多美好。然而,生活中有許多事情需要我們注意,我們需要提高自我保護的能力。據統計,去年中國有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等原因死亡。同學(xué)們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們采取行動(dòng),學(xué)習和掌握自我保護和自助的知識,團結起來(lái),互相幫助,平靜地面對危險和挑戰,讓我們陪伴自我保護和安全的同行!
(一)自護能力表演及知識競賽:
1.舞蹈小品《我們去郊游》
事故:一個(gè)同學(xué)在旅途中不小心擦傷了怎么辦?-請現場(chǎng)提出解決方案。
處理方法:先用鹽水沖洗受傷的表面,然后用消毒棉球干燥,然后用碘涂抹受傷的表面,然后用酒精球涂抹。輕的不需要包扎,重的覆蓋著(zhù)有毒的紗布包扎。最常用的包扎方法是將繃帶的末端切成兩半,然后打結。
(2)在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,孩子們用自己的智慧來(lái)解決問(wèn)題,保護自己。
急救方法:用木棍將觸電電者。(注意不要用手直接拉觸電者的身體,以免傳電。
(3)(繼續表演):一個(gè)同學(xué)在郊游時(shí)不小心燙傷了手……
處理方法:對于輕度燙傷,可在受傷表面涂抹清潔油、醬油或牙膏。
(4)天氣太熱了,一個(gè)同學(xué)在回家的路上中暑了。
救援方法:立即將患者抬到陰涼處`讓病人仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱?捎们鍥鲇筒潦貌∪说奶(yáng)穴,也可用冷水輕輕噴灑。
(5)回到家,梁亮發(fā)現奶奶因為煤氣中毒躺在地上。他急忙用學(xué)校學(xué)到的急救方法急救奶奶。
救援方法:立即將患者移到空氣流通的地方,同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗,解開(kāi)衣服的紐扣,給患者一些醋,最后撥打急救電話(huà)120
(二).知識問(wèn)答
(1)中國將每年的哪一天定為全國中小學(xué)生安全教育日
(2)十字路口的交通指揮信號是什么?
(3)如果你因為粗心大意了,你是順風(fēng)跑還是逆風(fēng)跑?
(4)如果油鍋在烹飪時(shí)突然起火,你面前有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你用什么方法來(lái)處理?
(5)剛吃完晚飯,梁亮就吵著(zhù)要爸爸帶他去游泳對嗎?
(三)主持人:
學(xué)生們都很聰明。面對危險,他們知道如何自救和保護自己。當我們獨自在家時(shí),我們不能缺乏安全知識。請看家人ab劇》——
小品表演:劇2
c1:(讀白)好大一個(gè)家,我一個(gè)人,爸爸媽媽都上班,我可以自由!
(高興地跳)我打開(kāi)電視,唉,都不好看——(這時(shí),敲門(mén)聲傳來(lái))誰(shuí)?
d:我,你李叔叔。
c1:李叔叔,為什么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)!
d:哦,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(cháng),你爸爸讓我拿東西。
c1:(開(kāi)門(mén),讓d進(jìn)來(lái))
d:孩子們,你一個(gè)人在家
c1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你拿什么?
d:來(lái)吧……拿——錢(qián)。
c1:(大吃一驚)
d:(拿出刀,恐嚇道)不要喊,否則,我要你的小命,快點(diǎn)動(dòng)作。
c1:(乖乖地去抽屜拿錢(qián)d)
接下來(lái),我們來(lái)看看b劇中的另一個(gè)同學(xué)是怎么做到的。
小品表演:劇3
c2:(讀白)多開(kāi)心的`星期天,我一個(gè)人在家,所有的作業(yè)都做完了,真的很開(kāi)心。(打開(kāi)電視)唉,都不好看——(這時(shí),敲門(mén)聲)誰(shuí)?
d:我,你李叔叔。
c2:李叔叔,為什么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)?
d:哦,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(cháng),是你爸爸讓我來(lái)的。
c2:(想想)既然是我爸讓你來(lái)的,你說(shuō)我爸是什么樣子的。
d:嗯,嘴巴大,眼睛圓,鼻子高。
c二:有胡子嗎?
d:沒(méi)有。
c2:戴眼鏡嗎?
d:戴了。
c2:哦,你是來(lái)拿公文包的。
d:是的。
c2:那你等著(zhù),我去拿。
d:啊,你開(kāi)門(mén)!
c2:(走到一邊)哼,一定是假的。我父親從不戴眼鏡。而且,今天早上,我清楚地看到他帶著(zhù)公文包來(lái)到門(mén)口。讓他等。如果他再打電話(huà),我會(huì )撥打110。
老師問(wèn):看完這兩場(chǎng)演出,你覺(jué)得哪個(gè)同學(xué)做得對?是的,在哪里?如果發(fā)生在你身上,你會(huì )怎么做?(小組討論后,指名匯報)
總結:一個(gè)人在家的時(shí)候,陌生人敲門(mén)不理他。熟人敲門(mén)要多回答。剛才a劇里的孩子吃了這個(gè)虧。假叔叔被抓了,真的很開(kāi)心。這樣的喜事真的應該放鞭炮慶祝。
(三)結束語(yǔ)
時(shí)代召喚跨世紀人才,跨世紀人才首先要學(xué)會(huì )生存。同學(xué)們,別忘了日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì )保護自己,讓我們戴上自我保護的小獎?wù),邁出21世紀的起跑線(xiàn);讓所有的孩子每天都快樂(lè )安全。
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