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大學(xué)生消防安全策劃書(shū)范文（精選10篇）
伴著(zhù)時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，你有制定過(guò)下階段的工作目標嗎？這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下！那么你知道策劃書(shū)如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生消防安全策劃書(shū)范文，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生消防安全策劃書(shū) 1
活動(dòng)背景：
大一新生進(jìn)入大學(xué)，對學(xué)校的宿舍樓不太熟悉，逃生經(jīng)驗不足，對安全通道不清楚，對火災的防范意識也不強，不能冷靜處理突發(fā)事件。另外，社會(huì )上以及其它高校發(fā)生過(guò)不少起火災，造成了極大的財產(chǎn)損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。
活動(dòng)目的：
培養同學(xué)們應對突發(fā)事件的果斷性和沉著(zhù)冷靜的'品質(zhì)，增強同學(xué)們的放火意識，使同學(xué)們養成放火的習慣，學(xué)會(huì )自救，培養同學(xué)們逃生的能力�；馂碾S時(shí)會(huì )發(fā)生，通過(guò)演練，同學(xué)們可以積累一些逃生技巧，當火災來(lái)臨時(shí)，能夠沉著(zhù)冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。
活動(dòng)時(shí)間：
11月18日下午1：00—3：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
19號宿舍樓及樓下空地
活動(dòng)主題：
增強消防觀(guān)念，培養安全意識。
活動(dòng)組織者：
班全體班委
活動(dòng)對象：
全體男生
活動(dòng)流程策劃：
�。�1）活動(dòng)前向同學(xué)們講本次活動(dòng)的主要目的和意義，呼吁同學(xué)們積極參加。
�。�2）向同學(xué)們講明逃生技巧及方法，同時(shí)示范標準動(dòng)作，告訴同學(xué)們逃生后的集合地點(diǎn)。
�。�3）活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，班委維護好秩序，同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃生時(shí)，每位同學(xué)要用濕毛巾將鼻子捂住，同時(shí)彎腰快走。
�。�4）逃離宿舍后，同學(xué)們要有序地到指定位置集合，并由班長(cháng)記下本次逃生所用時(shí)間。
�。�5）由班長(cháng)向同學(xué)們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學(xué)們親身體驗一下滅火器的使用。
�。�6）由組織委員總結一下本次活動(dòng)同學(xué)們的表現，提出同學(xué)們表現不足的地方并說(shuō)明改進(jìn)方法。
大學(xué)生消防安全策劃書(shū) 2
一、活動(dòng)主題：
關(guān)注消防，珍愛(ài)生命
二、活動(dòng)目的：
由于對人們消防意識的淡薄，使社會(huì )及校園內火災事故頻繁發(fā)生，造成了嚴重的后果。青年志愿者協(xié)會(huì )大學(xué)生消防團的成立主要是為了喚起大學(xué)生的消防意識，向同學(xué)們傳遞消防知識。該組織在校團委和學(xué)校公安處老師的正確指導以及同學(xué)們的大力支持下，開(kāi)展一系列活動(dòng)，如通過(guò)展板宣傳消防知識，對教學(xué)樓、宿舍樓等學(xué)校公共建筑物內的消防設施進(jìn)行定期檢查等，不僅避免了一些事故的發(fā)生，而且向同學(xué)們傳遞了正確的消防知識，取得了可喜的成績(jì)。但隨著(zhù)同學(xué)們業(yè)余生活的多樣化，這些活動(dòng)顯然不能滿(mǎn)足同學(xué)們對消防方面知識的需求，因此消防團策劃了此次系列活動(dòng)。目的在于：讓火災遠離校園，營(yíng)造更加安全舒適的校園學(xué)習環(huán)境。在此次活動(dòng)中，我校社團將與小學(xué)、社區聯(lián)合宣傳，讓每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)居民，認識到火災的危害，提高對意外火災的應對能力，為構建和諧社會(huì )，和諧校園貢獻一分力量。
三、主辦單位：
校青年志愿者協(xié)會(huì )大學(xué)生消防團
四、參與人員：
全校師生
五、活動(dòng)時(shí)間：
11月6—13號
六、特色活動(dòng)：
通過(guò)一系列環(huán)環(huán)相扣的的活動(dòng)使同學(xué)們逐步揭開(kāi)消防的面紗，充分而全面地掌握消防知識，明白“安全責任重于泰山”的內涵。
具體活動(dòng)方案如下：
1、大型消防逃生演練。
定于11月6日下午，在1#教學(xué)樓進(jìn)行大型消防逃生演練。配合119全國消防日，提高科大全體師生安全意識，培養在特殊情況下逃生自救能力，聯(lián)合四方消防中隊，校團委、公安處、后勤處、學(xué)生處等個(gè)部門(mén)，組織消防演練。
2、組織消防知識講座
邀請具有專(zhuān)業(yè)知識的老師結合典型的案件及照片告訴同學(xué)們火災的危害，由專(zhuān)業(yè)老師向同學(xué)們介紹火災形成的原理和特點(diǎn)以及人們容易進(jìn)入的誤區，更主要的還有火災的分類(lèi)及其預防，使同學(xué)們了解火災的發(fā)展過(guò)程。專(zhuān)業(yè)老師還將向同學(xué)們介紹遇到火災使疏散和逃離的技巧以及常進(jìn)入的誤區。最重要的是專(zhuān)業(yè)老師向同學(xué)們傳授預防火災的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類(lèi)及放置。通過(guò)開(kāi)展這種生動(dòng)使用的消防知識講座，由專(zhuān)業(yè)老師深入淺出的講解，使同學(xué)們增強消防意識，樹(shù)立正確的用火防火觀(guān)念。了解安全知識，懂得防火、滅火的重要性，掌握求生的基本技能，拓寬知識面，豐富了生活，提升了自身的保護能力。
3、組織同學(xué)們觀(guān)看有教育意義的電影。（如《世貿大樓》、《生命無(wú)價(jià)》等）
有大學(xué)生消防團組織同學(xué)們觀(guān)看富有感染力、影響力的電影，通過(guò)生動(dòng)的`畫(huà)面，加深同學(xué)們對消防安全知識的認識激起同學(xué)們對生命的思考，進(jìn)而認識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
4、在校園內推出特色展板。
推出兩個(gè)特色展板，一個(gè)介紹青島科技大學(xué)的第一個(gè)消防周的具體活動(dòng)，以及開(kāi)展消防安全周的必要性。另一個(gè)介紹消防安全內容包括消防的定義、意義；火災現場(chǎng)的照片，及簡(jiǎn)單事例，簡(jiǎn)單的逃生技巧及防火標志。
通過(guò)特色展板使同學(xué)們對消防有個(gè)系統認識，了解消防基本知識，認識到消防與生命息息相關(guān)。
5、消防進(jìn)宿舍活動(dòng)
通過(guò)黑板報的形式，在校園內的各個(gè)宿舍樓內，向同學(xué)們介紹防火滅火知識及消防設施的使用方法以及其他消防安全小知識。
通過(guò)消防知識進(jìn)宿舍活動(dòng)使同學(xué)們體會(huì )到消防安全于他們的日常生活密不可分，增強他們對消防知識的關(guān)注與重視。
6、開(kāi)展消防培訓和消防設施大檢查
邀請專(zhuān)業(yè)老師向同學(xué)們介紹消防設施各方面的知識，組織同學(xué)對各教學(xué)樓、宿舍樓內的消防設施進(jìn)行檢查，并將檢查結果報與學(xué)校公安處，使不合格的設施能夠得到及時(shí)得到更新，保證滅火器材，墻壁消防栓和安全疏散標志、應急照明燈等消防設施能夠正常使用。
通過(guò)此次活動(dòng)充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性，使同學(xué)們了解各種消防設施的功能，再遇到意外時(shí)可以做到游刃有余。
7、走進(jìn)社區話(huà)消防
通過(guò)與洛陽(yáng)街道居委會(huì )的合作，以板報的形式宣傳消防知識，將同學(xué)們在書(shū)本上學(xué)到的東西運用到實(shí)踐中，為建設和諧安定繁榮的社會(huì )主義社會(huì )盡一份力。
8、消防進(jìn)小學(xué)
通過(guò)與洛一小學(xué)洛二小學(xué)以及四流二小等幾所小學(xué)取得聯(lián)系，在小學(xué)內推出風(fēng)趣板報，進(jìn)行趣味演講，以及幫助校方展開(kāi)消防演練等形式把我校的消防安全周風(fēng)采活動(dòng)取得的成效展現于實(shí)際行動(dòng)。
9、＂關(guān)注消防安全共建和諧校園＂號召簽名活動(dòng)
為了使同學(xué)們切實(shí)感受到并響應青島科技大學(xué)第一屆消防安全周，在消防安全周系列活動(dòng)即將結束之際，特組織此次簽名活動(dòng)，使同學(xué)們能夠鞏固消防安全周所取得的成果繼續響應大學(xué)生消防團以后舉辦的活動(dòng)。
10、至此，青島科技大學(xué)第一屆消防安全周系列活動(dòng)結束。
大學(xué)生消防安全策劃書(shū) 3
一、活動(dòng)主題：
師生關(guān)注消防、生命安全至上
二、活動(dòng)背景：
由于近幾年人們及高校大學(xué)生對消防意識的淡薄，使社會(huì )及校園內火災事故頻繁發(fā)生，造成了嚴重的后果，給高校師生的生命和國家財產(chǎn)造成了重大損失，教訓極為深刻。為了讓學(xué)生了解消防知識，預防火災，珍愛(ài)生命，結合輔導員工作實(shí)際，特制定“師生關(guān)注消防、生命安全至上”主題教育活動(dòng)方案。
三、活動(dòng)目的：
為貫徹《高等學(xué)校校園消防安全管理規定》的精神，進(jìn)一步加強我校消防安全工作，防止事故發(fā)生，為了喚起大學(xué)生的消防安全意識，向同學(xué)們傳遞消防知識，提高大學(xué)生的自我防范和自救的能力。通過(guò)活動(dòng)的舉辦，教育學(xué)生，珍愛(ài)生命，增強同學(xué)的消防安全意識，幫助同學(xué)們掌握消防安全知識，提高同學(xué)們防災自救的能力，從根本上杜絕消防安全事故的發(fā)生，讓火災遠離校園，營(yíng)造更加安全舒適的`校園學(xué)習環(huán)境。要讓每一個(gè)學(xué)生，認識到火災的危害，提高對意外火災的應對能力，為構建和諧社會(huì )，和諧校園貢獻一份力量。
四、活動(dòng)內容
大學(xué)生消防安全知識教育
五、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：6號教學(xué)樓312教室
3、活動(dòng)對象：輔導員所帶班級學(xué)生
4、具體流程：
�。�1） 主持人宣布消防安全知識教育主題活動(dòng)開(kāi)始；
�。�2） 請同學(xué)們觀(guān)看火災現場(chǎng)的視頻；
�。�3） 通過(guò)PPT介紹并講解消防安全的重要知識；
�。�4） 請同學(xué)演示幾種重要的遇難逃生方法；
�。�5） 現場(chǎng)演示如何使用滅火器；
�。�6） 學(xué)生討論在校園、教室、寢室如何預防火災和自救？
�。�7） 主持人宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結束
5、注意事項
�。�1）班會(huì )準時(shí)進(jìn)行，注意烘托各環(huán)節的學(xué)習和討論互動(dòng)氛圍，次序良好，教室黑板、多媒體布置合理。
�。�2）由輔導員來(lái)引出此次班會(huì )的主題。在學(xué)習活動(dòng)中，要正確認識和把握黃船釘同學(xué)先進(jìn)事跡的精髓，注意及時(shí)了解、掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，正確教育引導學(xué)生把對英雄的緬懷、仰慕之情轉化為具體的行動(dòng)。
�。�3）積極樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣，用榜樣的力量激勵、帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)生銳意進(jìn)取、積極向上。
六、 預期效果
此次班會(huì )的預期增強我校大學(xué)生消防安全責任意識及消防法律觀(guān)念；增強大學(xué)生發(fā)現火災隱患，防止火災發(fā)生和應對突發(fā)火災事件的能力，普及消防安全知識；教育學(xué)生，珍愛(ài)生命。
大學(xué)生消防安全策劃書(shū) 4
為提高我校職能部門(mén)和全校師生的抗御火災能力，培養學(xué)生災害出現時(shí)的自救互助和疏散逃生能力，把消防安全各項措施落到實(shí)處，保持校園形勢持續平穩，結合公安部消防局關(guān)于11月9日國家“消防日”的相關(guān)要求，制定本活動(dòng)方案。
一、演練目的
1、在11月9日消防宣傳日這一全國性、全民性開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)的重要時(shí)期，開(kāi)展主題消防宣傳教育活動(dòng)，增強全校師生消防安全意識，培養學(xué)生火災自救互助能力和疏散逃生能力。
2、提高相關(guān)職能部門(mén)及其工作人員的協(xié)調能力，一旦發(fā)生火情，能迅速組織和引導學(xué)生安全、有序地疏散，確保師生的生命安全。
3、完善應急疏散預案，進(jìn)一步健全火災應急反應和處置機制。
二、演練內容、時(shí)間地點(diǎn)及演練人員
�。ㄒ唬┭菥殐热荩�
�。�1）消防安全知識培訓。
�。�2）疏散逃生演練。
�。�3）滅火器滅火的實(shí)際操作。
�。ǘ┭菥殨r(shí)間及地點(diǎn)：
演練時(shí)間：20xx年11月7日12:20―13:20
演練地點(diǎn)：xx校區東配樓101室及樓前廣場(chǎng)
集合地點(diǎn)：xx校區東配樓101室
�。ㄈ┭菥毴藛T：
xx校區數學(xué)院、物理學(xué)院、化學(xué)院、藥學(xué)院、生命科學(xué)院、環(huán)境學(xué)院、信息學(xué)院、輕型產(chǎn)業(yè)學(xué)院、人文科技學(xué)院各出20名學(xué)生，共180人，其中包括各學(xué)院出2名學(xué)生參加滅火器滅火實(shí)際操作。
三、演練領(lǐng)導小組
總指揮：
副總指揮：
成員：
四、協(xié)助單位
xx校區各學(xué)院、校學(xué)生工作處、校醫院、校后勤發(fā)展集團、沈陽(yáng)市公安局文保分局、中國安全健康教育網(wǎng)站。
五、演練具體安排
1、演練程序：
�。�1）所有參加演練的學(xué)生到東配樓101室集合，由中國安全健康教育網(wǎng)站教員進(jìn)行消防安全知識培訓及疏散逃生注意事項。
�。�2）在東配樓模擬一處起火點(diǎn)，組織正在參加大型活動(dòng)的學(xué)生疏散逃生。
�。�3）各學(xué)院出2名學(xué)生在東配樓樓前廣場(chǎng)進(jìn)行滅火器滅火實(shí)際操作。
2、演練組別：
�。�1）組織聯(lián)絡(luò )組：
�。�2）疏散引導組：
�。�3）現場(chǎng)警戒組：
�。�4）后勤保障組：
�。�5）影相組：
�。�6）安全救護組：校醫院醫護人員2名。
3、各組職責：
�。�1）演練指揮部：負責演練活動(dòng)的方案確定、準備工作及全局性策劃；演練當天宣布演練開(kāi)始，并提醒演練注意事項，提醒演練學(xué)生按撤離要求直接從活動(dòng)現場(chǎng)疏散到指定的`安全地點(diǎn)集合；在演練結束后對演練進(jìn)行總結。
�。�2）組織聯(lián)絡(luò )組：負責演練前期各項準備工作、演練當天的組織協(xié)調及聯(lián)絡(luò )工作。
�。�3）疏散引導組：負責學(xué)生逃離路線(xiàn)的疏散。安排人員負責學(xué)生逃離路線(xiàn)的疏散，在聽(tīng)到警報聲后，負責放置煙霧的人員聽(tīng)從指揮調度開(kāi)啟在指定位置的發(fā)煙裝置，疏散時(shí)提醒學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻快速有序離開(kāi)，并指導學(xué)生疏散正確姿勢“貓腰、捂嘴”，注意疏散間隔和人員密度，避免發(fā)生人員擁堵現象，提示學(xué)生不要慌亂，按順序撤離。人員疏散后，檢查是否留有被“火勢”圍困人員，引導其疏散，人員全部疏散后將窗戶(hù)打開(kāi)放煙。
�。�4）現場(chǎng)警戒組：負責演練樓宇周?chē)木涔ぷ�，演練區域內避免無(wú)關(guān)車(chē)輛和人員進(jìn)入，并將從東配樓疏散出來(lái)的學(xué)生合理有序地集中到樓前廣場(chǎng)，要求學(xué)院負責人清點(diǎn)人數，確保無(wú)人員遺漏。
�。�5）后勤保障組：負責演練之前和當天的各項工作準備和物品準備，在演練當天放置放煙裝置；負責記錄整個(gè)演練過(guò)程的準確時(shí)間。
�。�6）安全救護組：對于意外受傷學(xué)生及時(shí)展開(kāi)救援或送往校醫院。
�。�7）影相組：負責演練活動(dòng)的影相工作。
六、演練準備工作
1、制定演練方案，經(jīng)討論并確定最終方案。
2、遞交經(jīng)費請示。
3、各組別根據自身職責開(kāi)展相應準備工作，包括組內人員分布與安排、演練物資準備等。制作橫幅“xx大學(xué)‘119消防宣傳日’消防演練活動(dòng)”“珍愛(ài)你我生命，嚴禁違章用電，”“增強消防意識，提高安全素質(zhì)”。
4、11月2日，在校園網(wǎng)發(fā)布演練活動(dòng)通知，并電話(huà)通知各學(xué)院輔導員安排好參加演練學(xué)生，同時(shí)要求每個(gè)院系設置1名負責人，于11月3日前電話(huà)上報保衛處，要求負責人對活動(dòng)方案進(jìn)行了解，并保證當天人員安排。
5、11月6日，將《xx大學(xué)疏散演練通知》張貼于演練樓宇醒目位置處，提前將演練活動(dòng)告知師生，并將演練條幅懸掛到位。
七、演練注意事項
1、所有參加演練的學(xué)生，應聽(tīng)從各區域負責老師的指揮，參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
2、樓層疏散老師要控制疏散合理密度，按班級就近疏散原則，防止擁擠和慌亂，所有班級按撤離要求直接從活動(dòng)現場(chǎng)疏散到指定的安全地點(diǎn)集合。
3、演練結束后，樓管人員對本幢樓的水、電、氣設備以及門(mén)窗進(jìn)行檢查，嚴防其它安全事故。
大學(xué)生消防安全策劃書(shū) 5
為切實(shí)提高學(xué)生消防安全防范意識和避險自救能力，根據教育局文件精神及學(xué)校20xx年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂(lè )地成長(cháng)，營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境，建設平安、文明、和諧的校園育人環(huán)境。為確�！�11·9”消防日活動(dòng)有序開(kāi)展，特制定如下方案：
一、組織機構：
消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、活動(dòng)內容：
召開(kāi)一次全校師生消防安全教育大會(huì )、上一堂消防安全知識主題班會(huì )課、出一期消防安全宣傳欄、組織一次師生防火逃生疏散演練活動(dòng)。具體安排是：
1、11月4日，周一升旗儀式上，校領(lǐng)導作“11·9消防日”宣傳活動(dòng)動(dòng)員講話(huà)，開(kāi)展“消除在你身邊的火災隱患”大排查活動(dòng)，4日上午召開(kāi)領(lǐng)導小組和工作小組會(huì )議，學(xué)習上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施。
2、11月5日，召開(kāi)全體教職工會(huì )議，學(xué)習上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施。營(yíng)造好宣傳氛圍。利用校園廣播進(jìn)行宣傳消防知識，各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的'針對性、知識性和趣味性。
3、11月7日上午，學(xué)校組織“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)。具體要求見(jiàn)活動(dòng)方案。并邀請查鄉派出所的領(lǐng)導和法制副校長(cháng)作“11·9消防日”宣傳講座。
4、組織各班上好“消防安全知識”主題班會(huì )，并做好材料收集和整理工作。
三、開(kāi)展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)。
1、學(xué)校以普及消防安全知識、開(kāi)展逃生自救演練為重點(diǎn)，充分利用校園宣傳欄、校訊通等媒體集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng )新宣傳方式，想方設法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。
2、大力倡導、鼓勵學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活，積極參與對家庭、社會(huì )的消防宣傳教育，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì )”的良好氛圍。
3、充分利用各種社會(huì )宣傳資源開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)，延伸消防安全教育的觸角。
4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)：
�。�1）開(kāi)展一次消防安全教育課
�。�2）開(kāi)展一次逃生疏散演練
�。�3）開(kāi)設一次消防主題班會(huì )；
�。�4）設計一期消防主題黑板報；
5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設施性能，學(xué)會(huì )使用滅火器材，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。
四、全面排查，及時(shí)整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每周開(kāi)展學(xué)校安全工作檢查的基礎上，再次組織力量開(kāi)展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、邀請消防部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學(xué)、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。
3、堅持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結合的原則，重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗室、教室、圖書(shū)館、會(huì )議室等人群集中場(chǎng)所的消防設施設備是否齊全有效；徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗室、微機室、開(kāi)水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對排查出來(lái)的隱患全面整改；做到整改責任到人，整改經(jīng)費到位，整改措施落實(shí)，確�；馂碾[患得到消除，杜絕火災事故的發(fā)生。
大學(xué)生消防安全策劃書(shū) 6
按照縣教育局下發(fā)的《關(guān)于做好全縣教育系統學(xué)校消防安全檢查的通知》要求，我校領(lǐng)導非常重視，具體部署落實(shí)了此項工作，現結合我校消防安全工作實(shí)際，特制定如下工作方案：
一、指導思想
堅決貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院領(lǐng)導和公安部領(lǐng)導的重要指示、批示精神，以學(xué)校消防安全專(zhuān)項檢查為抓手，以更加嚴密的組織方式、更加有力的組織措施及時(shí)發(fā)現學(xué)校各類(lèi)消防安全漏洞，全面排查整治各類(lèi)消防安全隱患，堅決防范重特大火災特別是群死群傷火災事故發(fā)生，營(yíng)造我校的安全環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導
成立學(xué)校消防安全檢查工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：全體教師
三、消防安全工作步驟
�。ㄒ唬┎渴鸢l(fā)動(dòng)階段（20xx年9月7日至9月14日）。制定詳細的檢查工作方案，明確組織機構，明確部門(mén)職責、檢查范圍，部署消防安全大檢查大整治工作，落實(shí)專(zhuān)人組成檢查組開(kāi)展全面排查。學(xué)校積極通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò )、廣播、黑板報等陣地宣傳消防安全知識，提高師生的消防安全意識。
�。ǘ┤鏅z查階段（20xx年9月14日至9月21日）。學(xué)校嚴格按照縣教育局《關(guān)于做好全縣教育系統學(xué)校消防安全檢查的通知》精神，切實(shí)履行消防安全職責，迅速開(kāi)展拉網(wǎng)式的消防安全檢查。
�。ㄈ┘姓坞A段（20xx年9月21日至10月8日）。學(xué)校在排查檢查的基礎上，要及時(shí)梳理校園內消防安全狀況，形成合力督改火災隱患。對檢查發(fā)現的重大火災隱患要落實(shí)整改責任、整改期限和具體措施，要明確主管領(lǐng)導加強督辦，督促在最短時(shí)間內整改完成。
�。ㄋ模炇湛偨Y階段（20xx年10月9日至10月15日）。學(xué)校對前期檢查整治情況進(jìn)行驗收，認真總結消防安全大檢查大整治工作的情況，建立健全消防工作長(cháng)效機制。
四、深入開(kāi)展火災隱患排查具體安排
在開(kāi)展學(xué)校消防安全大檢查工作中，學(xué)校組織力量對學(xué)�；馂碾[患進(jìn)行全面排查。檢查的范圍主要有：
�。�1）教室、學(xué)生宿舍、圖書(shū)室、微機室、實(shí)驗室等人員、物資相對集中的場(chǎng)所和建筑耐火等級低的.建筑物。
�。�2）學(xué)校是否落實(shí)安全主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責。
�。�3）我校行政審批手續是否齊全，合規，管理臺賬是否健全。
�。�4）消防安全管理工作的運行情況。學(xué)校的是否建立、健全消防組織機構，是否落實(shí)防火安全責任制；是否制定并落實(shí)消防安全制度、消防安全操作規程；是否明確并落實(shí)消防主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履職盡責；學(xué)是否開(kāi)展經(jīng)常性防火檢查、巡查和對教職工、學(xué)生的消防安全教育培訓；是否制定學(xué)校滅火和應急疏散方案，并定期組織全校師生參與應急疏散演練，消防安全“四個(gè)能力”是否達標。
�。�5）消防安全疏散和火災施救撲救條件，滅火器的配置和管理情況。教室、圖書(shū)室、微機室、實(shí)驗室等重點(diǎn)部位建筑內疏散通道、安全出口暢通狀況，疏散指示標志配置和完好情況。
排查要求：學(xué)�；馂碾[患排查實(shí)行分“模塊”排查、落實(shí)責任人制度，排查要認真落實(shí)登記制度，做到誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負責，絕不允許走過(guò)場(chǎng)、圖形式。
五、工作要求
1、加強消防安全知識宣傳教育
學(xué)校將通過(guò)黑板報、班會(huì )、國旗下講話(huà)、消防演練、校園網(wǎng)等形式經(jīng)常性地開(kāi)展宣傳教育和培訓活動(dòng)，組織師生學(xué)習有關(guān)消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程。通過(guò)組織消防培訓，教會(huì )師生掌握有關(guān)消防設施的性能、滅火器材的使用方法，報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識、技能和防火措施。
2、認真落實(shí)學(xué)校消防安全工作制度
學(xué)校建立健全消防安全工作網(wǎng)絡(luò )，結合實(shí)際，制定一套完整、規范、切實(shí)可行的消防應急疏散預案并進(jìn)行演練，確保一旦發(fā)生火災事故，能及時(shí)組織教職工參與搶險、救助和保護，保障學(xué)生身體健康和人身安全。
3、嚴格控制師生使用電器
學(xué)校將對校內所用電器的分布情況進(jìn)行調查并制訂分布圖和統一管理使用要求。嚴格控制師生使用電器。
4、配齊配足消防器材
根據防火規范要求，學(xué)校配齊配足消防器材，20xx年9月份我校已對校內滅火器進(jìn)行檢查，做到了配備足夠的滅火器材，并且嚴格實(shí)行“三定”（定放置部位、定管理人員、定換藥時(shí)間）管理。
5、定期檢查更換消防設施配置
各負責人要對滅火器進(jìn)行定期檢測，藥劑失效、壓力不足、破損的，要及時(shí)報修和更換。要對應急照明燈和疏散指示標志進(jìn)行定期測試，保持設備完好。發(fā)現故障或缺損及時(shí)上報，定期檢查是否存在有影響消防設施使用的遮擋物，并做好消防器材的檢查維修記錄。
6、保持疏散設施處于正常狀態(tài)
嚴禁占用疏散通道，嚴禁在安全出口或疏散通道上安置障礙物，嚴禁在工作期間將安全出口上鎖、遮擋或將消防安全疏散指示標志遮擋、覆蓋。學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓走廊、辦公樓、實(shí)驗樓樓梯等全部安裝應急燈、安全出口和疏散指示標志�？傊疄榇_保我校師生的在校安全，我校會(huì )切實(shí)增強防控火災能力，最大限度減少火災隱患和火災危害，為全校師生創(chuàng )造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
大學(xué)生消防安全策劃書(shū) 7
一、活動(dòng)背景
對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開(kāi)展學(xué)生消防安全知識是保護在校學(xué)生人身安全和合法權益的`需要。在發(fā)生火災時(shí)在校學(xué)生由于生理、心理等客觀(guān)因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據不完全統計，每年發(fā)生火災數百起，造成經(jīng)濟損失數億元，死亡人數上萬(wàn)人。因此對學(xué)生進(jìn)行消防知識教育刻不容緩。
二、活動(dòng)目標
1、了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生。
2、情感目標：通過(guò)這種活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生懂得“珍愛(ài)生命，安全第一”的'意義。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
固安縣消防支隊
五、活動(dòng)準備：
1、談?wù)勏腊踩闹匾?/p>
2、實(shí)地去消防支隊進(jìn)行參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)，觀(guān)看消防安全演習，上網(wǎng)查資料。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、到消防隊參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)，觀(guān)看消防軍事演習。
2、觀(guān)看宣傳車(chē)短片，并認真做好筆記。
3、小組交流討論消防知識和自救措施。
4、總結發(fā)言。
大學(xué)生消防安全策劃書(shū) 8
一、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月4日---11月8日
二、 活動(dòng)對象：
全體師生
三、 活動(dòng)主題：
認識火災，學(xué)會(huì )逃生
四、消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
五、活動(dòng)內容：
1、在“11.9”消防宣傳周活動(dòng)前后，充分利用校內的宣傳欄、校園廣播、電子屏、標語(yǔ)及黑板報宣傳相結合，營(yíng)造“11.9”消防宣傳日活動(dòng)的氣氛。
2、以“11.9”消防宣傳周活動(dòng)為契機，學(xué)校開(kāi)展一次深入的.消防安全自查自改工作，及時(shí)完善措施，消除消防安全隱患。
3、消防宣傳周內利用晨讀時(shí)間向學(xué)生宣傳消防知識，普及消防教育。
4、在消防宣傳周內，學(xué)校具體組織以下幾項活動(dòng)：
11月4日校領(lǐng)導組織檢查組開(kāi)展一次消防安全大檢查；
11月5日至8日德育處組織學(xué)生舉辦一次以“消防減災、從我做起”為主題的消防手抄報展覽。
11月5日-11月6日，各班利用晨會(huì )進(jìn)行了消防安全知識的宣講、學(xué)習、討論。
11月7日德育處舉行一次全校性消防安全演練；
11月4日至8日校廣播站集中了一周時(shí)間廣播消防安全常識。
六、活動(dòng)要求：
1、 提高認識，加強領(lǐng)導。學(xué)校要充分認識開(kāi)展“11.9”消防宣傳周活動(dòng)的重要意義，高度重視“11.9”消防宣傳活動(dòng)，德育處制訂切實(shí)可行的宣傳方案，精心組織，周密部署，嚴格抓好落實(shí)。
2、全員發(fā)動(dòng)，明確任務(wù)，責任落實(shí)到人，確保此活動(dòng)取得實(shí)效。
3、“11.9”消防周宣傳活動(dòng)要與全市開(kāi)展“清剿火患”戰役活動(dòng)緊密地結合起來(lái)，充分調動(dòng)廣大師生員工的積極性，進(jìn)一步加強對學(xué)校人員密集場(chǎng)所消防安全排查的工作力度，確保廣大師生的生命安全。
大學(xué)生消防安全策劃書(shū) 9
一、背景介紹
大學(xué)作為年輕人的搖籃，是火災發(fā)生與防范的關(guān)鍵場(chǎng)所之一。因為大學(xué)校園內人員眾多，建筑物眾多，火災就事關(guān)每個(gè)人的生命安全。為了提高大學(xué)師生的火災防范意識，增強自救能力，提升火災應急處置能力，每年的11月9日被定為“119消防日”。為此，制定本宣傳策劃方案，旨在通過(guò)一系列宣傳活動(dòng)，向大學(xué)師生普及消防知識，引導他們正確處置火險。
二、目標和宗旨
目標：提高大學(xué)師生的火災防范意識和自救能力，增強火災應急處置能力。
宗旨：通過(guò)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，讓大學(xué)師生明確了解火災危害及預防措施，掌握基本的`火災安全常識，能夠在火災發(fā)生時(shí)妥善自救，并積極參與火災應急處置。
三、宣傳活動(dòng)
1.開(kāi)展火災演練。
在大學(xué)校園內選取一個(gè)建筑物進(jìn)行火災演練。由消防隊員扮演失火現場(chǎng)人員，利用煙霧和火光模擬火災現場(chǎng)。同時(shí)，觀(guān)眾通過(guò)大屏幕觀(guān)看整個(gè)演練過(guò)程，并由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行現場(chǎng)解說(shuō)。演練結束后，進(jìn)行集中評估和總結，加深師生對火災應急處置的理解。
2.舉辦消防知識講座。
邀請專(zhuān)業(yè)的消防人員進(jìn)行講座，向大學(xué)師生普及消防知識。講座內容包括火災的危害性、火災的預防措施、火災應急逃生等。通過(guò)直觀(guān)的圖片和視頻展示，生動(dòng)形象地向師生們揭示火災的危害，并向他們傳授有效的防范知識和應對方法。
3.開(kāi)展消防安全知識競賽。
組織消防安全知識競賽，讓學(xué)生們通過(guò)答題的方式鞏固消防知識。根據參賽者的人數，將活動(dòng)分為個(gè)人組和團體組。在比賽的過(guò)程中，設置搶答題、判斷題、填空題等不同類(lèi)型的題目，考察參賽者對消防知識的全面掌握程度。
4.舉辦火災應急處置演練比賽。
根據學(xué)校規模和實(shí)際情況，選取幾個(gè)寢室或教學(xué)樓進(jìn)行火災應急處置演練比賽。參賽隊伍以班級或寢室為單位，參賽人員要按照現實(shí)情況模擬火災現場(chǎng)，進(jìn)行滅火、逃生等操作。評委將根據參賽隊伍的表現，對每個(gè)環(huán)節進(jìn)行評分，最終評選出優(yōu)勝隊伍。
5.開(kāi)展消防知識宣傳展覽。
在校園內設置消防知識宣傳展覽。展覽內容包括消防器材的使用方法、防火措施、滅火器的選擇和使用等。同時(shí)，展覽還可以增設互動(dòng)環(huán)節，讓學(xué)生們參與到消防知識的學(xué)習和實(shí)踐中來(lái)。
6.制作宣傳資料。
制作宣傳海報、宣傳手冊等宣傳資料，張貼在校園內的公共區域和學(xué)生宿舍樓，提醒大家注意火災防范。同時(shí)，將宣傳資料放置在學(xué)校圖書(shū)館和學(xué)生事務(wù)辦公室等地方，供師生隨時(shí)查閱。
四、宣傳效果評估
1.設立宣傳調查問(wèn)卷。
在活動(dòng)進(jìn)行之后，發(fā)放宣傳調查問(wèn)卷，調查大學(xué)師生對本次活動(dòng)的知曉度和滿(mǎn)意度。通過(guò)問(wèn)卷收集到的數據，評估宣傳效果，了解學(xué)生對火災防范意識的改變和提高程度。
2.參與度評估。
統計參與活動(dòng)的學(xué)生人數，以及參與各項活動(dòng)的人數，評估宣傳活動(dòng)的覆蓋面和教育效果。
3.制作宣傳活動(dòng)的總結報告。
將宣傳活動(dòng)的過(guò)程、效果、問(wèn)題和建議等寫(xiě)成總結報告，向學(xué)校相關(guān)部門(mén)進(jìn)行反饋，并作為下一年宣傳工作的參考。
五、預算
活動(dòng)預算主要包括演練場(chǎng)地租用、嘉賓講座費用、宣傳資料制作費用等。通過(guò)向學(xué)校相關(guān)部門(mén)申請經(jīng)費，爭取資金支持。
六、其他事項
為了確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，需要與學(xué)校相關(guān)部門(mén)、消防部門(mén)建立良好的合作關(guān)系，協(xié)調各方資源。同時(shí)，制定詳細的活動(dòng)計劃和時(shí)間表，確保每個(gè)環(huán)節的順利進(jìn)行。最后，根據活動(dòng)效果和反饋情況，及時(shí)進(jìn)行調整和改進(jìn)，進(jìn)一步提升宣傳活動(dòng)的效果。
大學(xué)生消防安全策劃書(shū) 10
一、隊伍宗旨
宣傳消防知識，增強安全意識，為平安校園貢獻力量
二、組織結構
大學(xué)生志愿消防隊設隊長(cháng)一名，副隊長(cháng)兩名，十二個(gè)樓棟志愿消防小組，每組設組長(cháng)一名，總計75人。大學(xué)生志愿消防隊由學(xué)生工作處教育管理科和保衛處交通防范科共同指導，教育管理科負責隊伍建設，交通防范科負責業(yè)務(wù)指導。
首任隊長(cháng)由大學(xué)生樓棟管理委員會(huì )任命，負責志愿消防隊的組建和成立。隊員由隊長(cháng)負責招募和培訓。以后每任隊長(cháng)從志愿消防隊內部產(chǎn)生。副隊長(cháng)協(xié)助隊長(cháng)工作。每個(gè)志愿消防小組由本棟每層出一人組成，隊員全部為樓管會(huì )在職成員，每棟共6人。志愿消防小組組長(cháng)由每棟副棟長(cháng)擔任，領(lǐng)導本棟內消防小組工作。當小組成員離任樓管會(huì )時(shí)，自動(dòng)失去志愿消防員資格，人員空缺由組長(cháng)補齊，由（副）隊長(cháng)培訓。
隊長(cháng)職責：
1．組織和管理志愿消防隊的日常工作，建立一個(gè)團隊協(xié)作、工作嚴謹的高效團隊組織；
2．主持隊員培訓活動(dòng)、隊內各種活動(dòng)開(kāi)展，培養每一位成員樂(lè )于奉獻、安全第一的精神和責任感，提高隊內凝聚力，促進(jìn)隊員的工作積極性和主動(dòng)性；
3．配合學(xué)校消防工作的開(kāi)展，積極與學(xué)校消防科溝通，以促進(jìn)志愿消防隊的輔助作用。
隊員職責：
1．隊員應有樂(lè )于奉獻的精神，愿意為學(xué)校的安全工作貢獻力量；
2．隊員應積極、主動(dòng)、認真、準時(shí)參加志愿消防隊的培訓和各種集體活動(dòng)。具有良好的團隊合作精神，與隊內人員和諧相處,積極溝通交流；
3．積極維護本樓棟的消防器材，定期對消防設施進(jìn)行檢查和上報；
4．學(xué)習消防技能，指導同學(xué)們進(jìn)行自救自護。
三、前期準備工作
1．由隊長(cháng)召開(kāi)志愿消防隊成立動(dòng)員會(huì )，動(dòng)員對象為本科生樓棟各棟棟長(cháng)，委托棟長(cháng)對樓管會(huì )各棟進(jìn)行志愿消防隊的宣傳、初步招募隊員、傳遞成立信息；
2．設計制作大學(xué)生志愿消防隊隊旗，隊徽，隊員袖標，隊長(cháng)、副隊長(cháng)、組長(cháng)工作牌；
3．制作海報，對成立儀式和消防演練進(jìn)行宣傳；
4．組織召開(kāi)所有組長(cháng)參加的動(dòng)員和培訓會(huì )，組織召開(kāi)全體隊員參加的華中農業(yè)大學(xué)大學(xué)生志愿消防隊啟動(dòng)儀式；
5．準備參與消防演練的人員安排。
四、準備開(kāi)展的活動(dòng)
1．華中農業(yè)大學(xué)志愿消防隊第一次組長(cháng)培訓會(huì )，目的在于對組長(cháng)進(jìn)行動(dòng)員和培訓，建立起志愿消防隊的框架，方便隊員的招募和聯(lián)系；
2．華中農業(yè)大學(xué)大學(xué)生志愿消防隊啟動(dòng)儀式。全面介紹大學(xué)生志愿消防隊的成立背景，組織結構，活動(dòng)開(kāi)展方式，對全體隊員進(jìn)行首次培訓，培養其隊員的主人翁意識；
3．舉行成立儀式，協(xié)助進(jìn)行我校進(jìn)行消防演練。通過(guò)莊重的成立儀式向外界宣布志愿消防隊的成立，提升隊員的責任心和凝聚力。通過(guò)宣誓使隊員牢記自己的使命，做好一名合格的消防衛士。輔助進(jìn)行消防演練，讓隊員親身體會(huì )火災現場(chǎng)，在模擬場(chǎng)景中提升消防意識和消防技能。協(xié)助學(xué)校消防演練的順利進(jìn)行；
4．校園易發(fā)消防事故專(zhuān)場(chǎng)培訓。專(zhuān)講校園、寢室中容易發(fā)生的火災隱患，以現實(shí)中的.實(shí)例來(lái)敲響防范警鐘；
5．邀請交通防范科老師進(jìn)行一次消防實(shí)例講座；
6．在交通防范科輔助下使用消防器材，實(shí)地了解各種消防器材的使用方法和使用技巧，有條件的話(huà)進(jìn)行一次器材使用現場(chǎng)比賽；
7．面向樓管會(huì )全體成員的消防知識競賽；
8．樓棟消防器材大檢查。以組為單位，對本小組所在的樓棟消防設施進(jìn)行摸底排查，對問(wèn)題記錄在案，尋求解決的方法；
9．消防知識展覽。對有關(guān)消防的各種法規，技能，經(jīng)驗教訓，慘痛實(shí)例進(jìn)行一次集中展覽，以增強同學(xué)們的消防安全意識。
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