大學(xué)生禮儀培訓策劃書(shū)
時(shí)光在流逝，從不來(lái)停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，我們又將迎來(lái)新的工作內容，有新的工作目標，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)策劃書(shū)吧。相信寫(xiě)策劃書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的大學(xué)生禮儀培訓策劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生禮儀培訓策劃書(shū)1
一、活動(dòng)目地
為了豐富校園生活，在“湖北省第二屆自考生藝術(shù)節”到到來(lái)之際，繼教院團委和公關(guān)禮儀社團特聯(lián)合舉辦“繼教院首屆外交外事禮儀大賽”，本次活動(dòng)的目的在于使文明風(fēng)尚深入人心，使我校擁有更多的更高水準的從事外事工作的人員，同時(shí)也為了推動(dòng)北京“科技奧運，人文奧運”的開(kāi)展和高校校園精神文明的建設。
二、活動(dòng)主題
唱響人文奧運，樹(shù)立文明新風(fēng)
三、組織單位
主辦單位：繼續教育學(xué)院
承辦單位：公關(guān)禮儀社團
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年4月10日——XX年5月10日
五、參賽對象
繼續教育學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)內容
1．當代外交，外事禮儀的指導準則。
2．涉外交往中的禮儀次序位次問(wèn)題。
3．迎接外賓的程序，禮節及接待事宜。
4．外交、外事活動(dòng)中宴會(huì )上的行為舉止，用餐規則及常識。
5．外交、外事文書(shū)交際常識及一般禮儀知識。
6．各國風(fēng)俗及節日。
七、活動(dòng)流程
1．大賽分三步驟：初賽、復賽、決賽
初賽由各院系學(xué)生會(huì )團委自行組織，優(yōu)秀團隊上交“公關(guān)禮儀”社團；復賽、決賽由繼教院團委，“公關(guān)禮儀”社團在大禮堂舉行。
2、復賽
必答題規則：
題型為簡(jiǎn)答題，由主持人隨機抽取問(wèn)題，朗讀兩次，然后請各代表隊的第一位選手回答�；卮鹫_加10分，回答錯誤不扣分，答題時(shí)間為20秒。（在答題過(guò)程中，其它選手不得提示，否則按答錯論處）
搶答題規則：
題型為選擇題，由主持人隨機抽取問(wèn)題，朗讀兩次然后說(shuō)“開(kāi)始”時(shí)請各代表隊的選手舉手搶答。由最早舉手的代表隊任一隊員回答，回答正確加10分，回答錯誤扣10分，答題時(shí)間為15秒。
注意：每次須主持人說(shuō)開(kāi)始后，各代表隊才可舉手搶答，違規一次時(shí)扣除本代表隊10分，各隊隊員須獨立回答問(wèn)題，同隊人員不得進(jìn)行任何提示或補充，否則按答錯題論處。
時(shí)間：4月25日
地點(diǎn)：階梯教室或大禮堂（暫定）
3、決賽
搶答題規則同上。
情景題：
形式：由各隊抽答，完成一道情景題。
要求：根據以上給定要求，選手根據禮儀場(chǎng)景各特定人物身份，合情合理，機智靈活地運用所掌握的外交外事禮儀知識，通過(guò)行為和語(yǔ)言表演一個(gè)外交外事的活動(dòng)場(chǎng)景。
時(shí)間：5月5日
地點(diǎn)：階梯教室或大禮堂（暫定）
八、活動(dòng)細則：
�。�1）表演內容符合道德文明規范，符合外交外事禮儀要求（30分）。
�。�2）表演技巧形象生動(dòng)，運用自如（20分）。
�。�3）語(yǔ)言行為符合特定禮儀場(chǎng)景，特定人物身份（20分）。
�。�4）服裝道具符合場(chǎng)景要求（10分）。
�。�5）綜合印象（20分）。
九、比賽獎勵（暫定）
經(jīng)決賽決出最后最優(yōu)秀六個(gè)團隊：金獎一隊，銀獎二隊，銅獎三隊。
十、相關(guān)特邀人員：
繼續教育學(xué)院：繼續教育學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導
大學(xué)生禮儀培訓策劃書(shū)2
教學(xué)目的
1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：
�。�1）語(yǔ)言上講文明（2）行為上講規范（3）生活中講衛生
�。�4）活動(dòng)中講參與（5）集體中講團結（6）待人上講禮貌
�。�7）處事上講謙讓?zhuān)?）時(shí)時(shí)處處講安全
2、引導學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規范”，養成一個(gè)合格中學(xué)生的文明習慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統。
教學(xué)準備：
1、提前布置主題班會(huì )內容，選出主持人，主持人準備好講稿，叫同學(xué)們查閱有關(guān)文明禮儀的相關(guān)知識。
2、叫同學(xué)們結合校園中文明與不文明的現象做好發(fā)言準備，說(shuō)明班會(huì )基本的流程，并把全班分成五個(gè)小組，安排好小組長(cháng)。
3、吩咐班干部設想好班會(huì )課時(shí)課室的布置情況，找好與班會(huì )相關(guān)的資料。
教學(xué)目標：
通過(guò)本次主題班會(huì )使同學(xué)們認識自己的行為習慣，意識到文明禮儀的重要性，并在生活與學(xué)習中不斷學(xué)習應用和改進(jìn)，做一個(gè)表里一致，內秀外美的文明中學(xué)生。
教學(xué)流程：
宣布“文明禮儀”主題班會(huì )現在開(kāi)始
一、班長(cháng)講話(huà)
同學(xué)們，中國自古就是講究一個(gè)禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人的尊重和理解的過(guò)程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們，應該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守
紀律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實(shí)守信，因為這些能夠體現出你的素養，體現出你對別人的尊重。
同學(xué)們，禮儀強調的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養成良好的文明行為習慣，爭做文明好學(xué)生。
二、觀(guān)看文明禮儀教育片第一節《儀表舉止》（老師播放）
三、介紹文明禮儀知識：
坐姿禮儀：
優(yōu)雅的坐姿傳遞著(zhù)自信、友好、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著(zhù)做。
站姿禮儀：
優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線(xiàn)條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。
走姿禮儀：
無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言，也是最能表現一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范，一位講解。
四、交往禮儀
一人講解，幾個(gè)人表演
1、不要言而無(wú)信
2、不要惡語(yǔ)傷人
3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫人外號。
五、交談禮儀
1、介紹交談慣用語(yǔ)：（兩個(gè)人表演）
電話(huà)禮儀
�。▋蓚�(gè)人表演）
六、文明禮儀
我們要規范自己的言行，更加注重文明禮儀。
1、從我做起
我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。
校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規范良好的`禮儀，有利提高自身的修養，改善人際關(guān)系，凈化校園風(fēng)氣。
2、分組介紹
在學(xué)習弘揚文明禮儀的過(guò)程中，我們班，分三個(gè)小組展開(kāi)了討論和研究
第一小組：同學(xué)之間的文明禮儀第二小組：師生之間的文明禮儀第三小組：校園活動(dòng)中的文明禮儀
六、交流感受和想法。
七、班主任講話(huà)
宣布主題班會(huì )結束
大學(xué)生禮儀培訓策劃書(shū)3
一、活動(dòng)主題：
“絢麗的環(huán)�！狈b設計大賽
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月15日—3月25日
三、活動(dòng)安排：
1、比賽形式：比賽采取淘汰制，2場(chǎng)初賽，一場(chǎng)半決賽，一場(chǎng)總決賽。
2、時(shí)間安排：預賽：3月20日—22日半決賽：3月23日
總決賽：3月25日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)院多功能廳
五、活動(dòng)內容：
1、活動(dòng)以服裝設計為主，參賽選手分為服裝設計師和服裝模特兩部分，組員由四名同學(xué)
組成，其中有一名是模特。
2、參賽范圍：全院同學(xué)均可報名參加。
3、服裝作品要求：
�。�1）、以服裝為載體，選手充分發(fā)揮想象力，利用身邊常見(jiàn)的廢舊物品，如報紙、布料、
舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設計服裝，可運用道具。
�。�2）、要求作品環(huán)保、健康、創(chuàng )新，能展示大學(xué)生獨特的創(chuàng )造力和豐富的想象力。
六、評分標準：（100分）
1、突出主題、青春、個(gè)性、創(chuàng )新（30分）
2、美觀(guān)大方、生動(dòng)形象、新穎（20分）
3、服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配協(xié)調（25分）
4、模特展示（25分）
七、評比獎勵辦法：
一等獎：一名
二等獎：二名
三等獎：三名
優(yōu)秀獎：五名
大學(xué)生禮儀培訓策劃書(shū)4
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，了解日常禮儀常識，并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統。
2、在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養。
3、引導學(xué)生做一個(gè)講文明、有禮貌的孩子。
二、活動(dòng)準備：
鑼、快板、鼓、镲
三、活動(dòng)設想：
通過(guò)傳統的文藝形式三句半，引導學(xué)生講文明、有禮貌，給同學(xué)以及家長(cháng)帶來(lái)笑聲，渲染六一的節日歡樂(lè )氣氛。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、讓學(xué)生簡(jiǎn)單了解三句半的表演形式：首先說(shuō)明，三句半并不是單純寫(xiě)在紙上逗趣的文字，它是一種舞臺表演形式。
表演者甲乙丙丁四人，手里各持镲，小鑼?zhuān)�，大鑼等擊打�?lè )器敲打登常樂(lè )器停，甲高聲朗誦第一句，并根據此句意思做出一個(gè)造型動(dòng)作。下面乙第二句，丙第三句。丁的第四句是“戲眼”。
三句半，三句半，關(guān)鍵在于半。半，其實(shí)只有一個(gè)字或兩個(gè)字。字多則味淡了。這一兩個(gè)字要求很?chē)�，必須壓韻，�?jiǎn)捷，詼諧，合意，并出忽意料。一經(jīng)丁喊出，逗得觀(guān)眾哈哈大笑才行。
2、了解三句半的內容：校園文明禮儀搞得好，同學(xué)們個(gè)個(gè)講文明、懂禮貌，學(xué)校成功創(chuàng )建為江蘇省文明禮儀示范學(xué)校，我們以此來(lái)歌頌學(xué)校的活動(dòng)。
3、閱讀三句半，并分配各自的表演角色。讀流利，熟讀成誦。
4、訓練敲打的節奏：
�。�1）鼓和镲：咚咚嗆，咚咚嗆，咚咚咚咚，咚、咚，嗆，嗆，
�。�2）快板和鑼?zhuān)哼�、咚，咚、咚，咚、咚，咚、�?/p>
5、逐段練習，特別強調面部表情和肢體語(yǔ)言。
6、反復練習，糾正、加工、強化直至表演。
附活動(dòng)內容：
鑼鼓一敲響連天，我們四個(gè)來(lái)表演，今天來(lái)段傳統戲，三句半。
清早雞鳴喇叭叫，不去做操睡懶覺(jué)。最后還是要起來(lái)，懶漢！
打開(kāi)書(shū)包一陣翻，才知作業(yè)沒(méi)做完。偷偷看看班主任，好慘！
英語(yǔ)就像聽(tīng)天書(shū)，干脆來(lái)把游戲玩。想想開(kāi)學(xué)許的愿，遺憾！
猛然聽(tīng)到音樂(lè )響，趕快就往操場(chǎng)跑。伸伸胳膊踢踢腿，好玩！
一天一天又一天，時(shí)間就快打發(fā)光。成績(jì)不好表現差，怎么辦？
學(xué)生就該刻苦學(xué)，要為班級來(lái)增光。父母叮囑老師講，難忘！
學(xué)校年級有規定，我們牢記不能忘。一日常規規定明，照辦！
五星紅旗飄呀飄，升旗降旗要站好，高唱國歌要整齊！敬禮！
穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！紅領(lǐng)巾呀天天戴！我記牢！
自尊自愛(ài)重儀表！誠實(shí)守信講禮貌！遵規守紀勤學(xué)習！很重要！
預備鈴響進(jìn)教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！
校園內外不亂跑！自覺(jué)排隊靠右行！危險游戲我不做！別忘掉！
天天來(lái)把衛生搞！貴在保持習慣好！遇到廢紙不放過(guò)！重環(huán)保！
同學(xué)之間要友愛(ài)！互幫互助樹(shù)新風(fēng)！不打架來(lái)不罵人！講文明！
五星班級屬優(yōu)秀，每周別把分去丟，嚴于律己把分保，真光榮！
省級實(shí)小是咱校，老師學(xué)生真不少，個(gè)個(gè)都有好回報，真棒！
校園禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀之花哪最多？數實(shí)��！
今天這個(gè)三句半，說(shuō)到這里算一段，精彩節目在后邊，在后邊！
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