關(guān)于畢業(yè)演出的活動(dòng)設計策劃書(shū)
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們的工作將會(huì )有更高的難度，更高的工作目標，需要認真地為此寫(xiě)一份策劃書(shū)。相信寫(xiě)策劃書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的關(guān)于畢業(yè)演出的活動(dòng)設計策劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于畢業(yè)演出的活動(dòng)設計策劃書(shū)1
一、晚會(huì )名稱(chēng)：
終四季之旅，始人生之程——物理與電子信息科學(xué)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì )
二、晚會(huì )的宗旨：
為了讓即將畢業(yè)的物華學(xué)子留下最美好的回憶，為了表示我們全院對他們胡懷念之情，同時(shí)也是為了讓他們能夠過(guò)這臺晚會(huì )能體會(huì )到自己在大學(xué)里的必有所用，能夠以自信、樂(lè )觀(guān)的心情去面對自己的人生。三、晚會(huì )的性質(zhì)：晚會(huì )以一種歡快和莊重的氛圍貫全始終，以畢業(yè)生參與為主的游戲類(lèi)節目，談話(huà)節目等，而以我們?yōu)橹鞯母璩�、小品、舞蹈等節目供之以欣賞。
四、晚會(huì )的結構：
晚會(huì )分為上下篇：上篇為終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個(gè)主題(春、夏、秋、冬)即大一至大四的生活點(diǎn)滴再現。
五、參與對象：
物理與電子信息科學(xué)學(xué)院全體畢業(yè)生和部分的在校生。
六、晚會(huì )內容：
(一)、終四季之旅：人生的成長(cháng)過(guò)程總體分為三個(gè)階段，而大學(xué)四年則是一個(gè)難忘的人生旅途。
春
它就象征我們大學(xué)里面的大一，下所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想與抱負，不就是在大一確定的嗎，就象是剛落地的小孩兒，從頭到腳都是新的，同樣大一對于我們來(lái)說(shuō)什么都是新奇的，處處充滿(mǎn)春光。下面請欣賞相聲《吹理想》。
《吹理想》——農歷劇社或在校生表演
歌曲《壯志雄心》
游戲《指手劃腳》，《模仿秀》
夏
火熱熱的夏讓人看到了生命的涌動(dòng)，不錯大二的我們是那么的充滿(mǎn)著(zhù)活力，是那么的激情澎湃，請欣賞：
《個(gè)人風(fēng)秀》(畢業(yè)生上臺表演各種才藝，吹、拉、彈、湊、唱等)
游戲《配對》(挑選會(huì )跳舞的人們來(lái)隨機抽取，任兩人組合跳交際舞，再另不是更搞笑)
小品《約會(huì )》——在校生表演
秋
秋，自然是一個(gè)收獲的季節，正如我們階段說(shuō)奮斗去大三，即經(jīng)過(guò)大三的辛苦耕耘，然后喜得碩果是我們每個(gè)大三學(xué)生的心愿。請欣賞：
歌曲《盛夏的果實(shí)》
舞蹈《秋收》——秋舞蹈隊
《幸運大抽獎》，由我們院院長(cháng)抽出現場(chǎng)的三名幸運畢業(yè)生，他們將獲得價(jià)值100元的隨身聽(tīng)一個(gè)。
冬
冬是白茫茫的，是令人心寒的，不錯，這正如我們在大四必須去面對的冷酷的現實(shí)，去挑戰讓人心寒短處，只有經(jīng)過(guò)這一般大四階段的磨練，我們才能成為鐵錚錚的漢子和巾幗之才。
《闖關(guān)》(在你頭頂上氣球爆炸之前，讓用飛鏢飛中氣球，多者為勝)
始人生之程：
經(jīng)過(guò)一春一般的大一，夏一般的大二，秋一般的大三，冬一般大四后，就完成了大學(xué)里面的四季之旅，明天之后，你們將踏入新的人生征程。
《談話(huà)》(以《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》的方式，請一到三們優(yōu)良中等的畢業(yè)生來(lái)談?wù)勚蟮娜松�，即暢想未�?lái)，每人談話(huà)的時(shí)間不超過(guò)10分鐘)
大合唱《我們的未來(lái)不是夢(mèng)》(全體畢業(yè)生)
(熄火)《揮舞自我》(在校生發(fā)動(dòng)畢業(yè)生跳自由舞)
七、晚會(huì )尾聲：
隨著(zhù)燈的亮起來(lái)，音樂(lè )的停止，今天晚上，我們在這里度過(guò)了一個(gè)幸福的大學(xué)最后一晚，此時(shí)，我們相信，穿過(guò)那白茫茫的冬天，等著(zhù)我們的是自己的那一片草原，從此，終結大學(xué)四年中的四季之旅，開(kāi)始跳上人生的征程。在此我們全體物理與電子信息科學(xué)學(xué)院的全體師生們真誠祝愿悄們一路順風(fēng)。
歌曲吳奇隆《一路順風(fēng)》，加以熱烈的掌聲。
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明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著(zhù)我們共同的美麗憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的青澀回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開(kāi)始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長(cháng)沙學(xué)院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著(zhù)14的驕傲;我們的心中雋永著(zhù)14的自豪;我們肩上擔負著(zhù)14的使命，這一切都賦予了05級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬(wàn)里相伴。青春與時(shí)代同步,足跡與未來(lái)相連，在這告別之時(shí)，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田;讓我們再回首xx月xx日畢業(yè)晚會(huì )“聚散天涯·依依長(cháng)城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首，在最初的起點(diǎn)，為最燦爛的青春畫(huà)上最華麗的句點(diǎn)!
一、晚會(huì )名稱(chēng)：
xx
二、晚會(huì )主題：
聚散各天涯
三、晚會(huì )宗旨：
光陰匆匆流轉，我院第十五屆畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(cháng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來(lái)共同懷念我們的過(guò)去，并為自己的未來(lái)壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續的傳統。謹以此獻給在大學(xué)中度過(guò)了快樂(lè )和憂(yōu)傷的即將離開(kāi)母校的年輕人。
四、晚會(huì )時(shí)間：
五、晚會(huì )地點(diǎn)：
六、主辦單位：
院團委
承辦單位：院學(xué)生會(huì )社團聯(lián)合會(huì )大學(xué)生藝術(shù)團
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會(huì )
本次畢業(yè)晚會(huì )基調為懷念的，溫情的，開(kāi)心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開(kāi)場(chǎng)：
(方案一)
開(kāi)場(chǎng)：由視頻字幕引入，分四個(gè)部分，分別代表大學(xué)四個(gè)階段，每個(gè)部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個(gè)開(kāi)場(chǎng)由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)
(方案二)
(1)各系大點(diǎn)名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學(xué)士服，代表各系上臺，列隊站好。同時(shí)各系系旗由專(zhuān)人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊列的后面，舉起系旗。
(2)領(lǐng)導講話(huà)：領(lǐng)導上臺期間播放伴奏樂(lè )
(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》
(方案三)
(1)開(kāi)場(chǎng)VCR：視頻結束時(shí)有一個(gè)和下一節目的銜接。
(2)雙人合唱：《鳳凰花開(kāi)的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三個(gè)方案，均可獨立的放在演出的節目中。
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一、晚會(huì )主題：
二、晚會(huì )時(shí)間：
20xx年x月xx日19：30(暫定)
三、晚會(huì )地點(diǎn)：
xx學(xué)院演播廳
四、晚會(huì )目的及意義
我們滿(mǎn)懷著(zhù)希望，我們帶著(zhù)美好的憧憬，我們擁著(zhù)相聚的欣喜，我們揣著(zhù)離別的寓意，我們共濟一堂度過(guò)一個(gè)美好而難忘的夜晚，表達對畢業(yè)生的祝福，留下大學(xué)生活一個(gè)美好的`尾聲�！爱厴I(yè)了，我的大學(xué)!”
五、晚會(huì )的形式及內容
晚會(huì )的主要形式是文藝晚會(huì )。演出節目由我院學(xué)生報名參加，形式不限，內容盡量貼近大學(xué)生活、貼近主題，內容健康、積極向上。節目演出次序由晚會(huì )主持人和晚會(huì )策劃組決定。節目表演時(shí)，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會(huì )中可以拍照記錄這一時(shí)刻，晚會(huì )結束后，有關(guān)文藝內容可以編輯成冊，在院刊上發(fā)表，或發(fā)到微博。
六、組織機構：
顧問(wèn)：xx(教育科學(xué)學(xué)院院長(cháng))
xx(教育科學(xué)學(xué)院黨總支書(shū)記)
總策劃：xx(教育科學(xué)學(xué)院團總支書(shū)記、學(xué)前教育學(xué)生黨支部書(shū)記)
策劃：xx兵(教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生團總支副書(shū)記、學(xué)生會(huì )主席)
策劃組組長(cháng)：xx(教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生團總支副書(shū)記、學(xué)生會(huì )主席)
副組長(cháng)：xx
成員：xx
節目籌備組：組長(cháng)：xx
成員：xx
監督組：組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
主辦：xx學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院
承辦：教育科學(xué)學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )
協(xié)辦：待定
贊助商：待定
七、晚會(huì )籌備日程安排：
序號：
時(shí)間：
具體安排：
x月xx日
活動(dòng)初步籌備
x月xx日
各班文藝委員上報節目x月xx日前報到院學(xué)生會(huì )辦公室
xx
要求：節目名單、聯(lián)系方式、排練時(shí)間、排練地點(diǎn)等。
x月xx日—x月xx日
各班由班長(cháng)、文藝委員負責監督節目排練(要求：有固定時(shí)間、固定地點(diǎn)，每天排練至少一小時(shí)，監督組組織查看排練情況)
x月xx日
進(jìn)行節目選定(大禮堂注：如有變動(dòng)另行通知)
x月xx日19：30
學(xué)校演播廳舉行晚會(huì )(暫定)
八、前期具體組織安排：
因工作需要，團總支將學(xué)生會(huì )全體學(xué)生干部分為以下幾組，實(shí)行責任負責制，各組務(wù)必認真負責組織完成：
1、節目組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
任務(wù)：
a、x月xx日前完成主持人的選拔、形象設計及包裝及收齊各個(gè)節目音樂(lè )光碟
b、x月xx日進(jìn)行節目初選(大禮堂注：如有變動(dòng)另行通知)
c、x月xx日進(jìn)行節目復選(大禮堂注：如有變動(dòng)另行通知)
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一、晚會(huì )名稱(chēng)：
《雕刻時(shí)光——暨南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系畢業(yè)匯報文藝演出》
二、晚會(huì )宗旨：
《雕刻時(shí)光——暨南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系畢業(yè)匯報文藝演出》旨在通過(guò)新穎的創(chuàng )意、真切的表演形式、豐富的表演內容和極具現代化的演出手段，充分展示我們藝管系的風(fēng)采，展示人文藝管系的朝氣、活力、蓬勃、厚重大氣、多才多藝，同時(shí)展示人文藝管系特別是06藝管系這一獨特群體的優(yōu)秀獨特的氣質(zhì)、豐富的內涵、內在的生機活力。晚會(huì )將以熱烈而親切的場(chǎng)面，精彩生動(dòng)的表演和歡快喜慶的氣氛，充分體現06藝管系的同學(xué)這些未來(lái)藝術(shù)界的精英和領(lǐng)袖在這里匯集，從而達到慶祝人文藝管系第一屆畢業(yè)生，紀念06藝管系曾經(jīng)的淚水和歡笑、奮斗和努力，還有所取得的成績(jì)。同時(shí)體現我們在演出策劃和演出上的多才多藝。從而紀念我們的青春、歌頌我們的青春。
三、晚會(huì )主題：
時(shí)光，雕刻。個(gè)體人生的本質(zhì)是什么?我們可以將它定義為“雕刻時(shí)光”。我們將人生時(shí)光比作大理石，學(xué)習、工作等人生的完備手段比作雕刻，那么如同一位雕塑家面對一塊大理石，為了內心中那一個(gè)栩栩如生的成品的形象，我們一片一片、一塊一塊的鑿出不屬于它的部分。大學(xué)時(shí)代的雕刻對人生的發(fā)展至關(guān)重要，在這個(gè)階段人生的輪廓和線(xiàn)條有了成形的一個(gè)思路和方向，大學(xué)甚至人生就是為了這個(gè)輪廓和線(xiàn)條細細雕琢。
我們的人生就是在雕刻時(shí)光，我們所雕刻的美好而精彩的時(shí)光總會(huì )留在我們心底。大學(xué)時(shí)光就是我們“雕刻”的一段精彩、難以忘懷的時(shí)光。當然，未來(lái)的很多時(shí)光還待我們去雕琢，直待我們老死的那一刻，我們才是我們自己最美的一件藝術(shù)品。
四、演出地點(diǎn)：
南京藝術(shù)學(xué)院附中劇
五、預期成果：
完滿(mǎn)的完學(xué)院藝管系第一屆的畢業(yè)生的'晚會(huì )，給其他院、領(lǐng)導、企業(yè)展示自己的風(fēng)采，策劃能力、協(xié)調能力等。
六、經(jīng)費預算：
舞美布置：包括音響，大屏，效果，燈光等，3萬(wàn)
海報、橫幅和節目單：5000元
水、盒飯：xx元
演員服裝：6000元
道具等：xx元
演職人員勞務(wù)費：8000元左右
其他不確定費用：3000元
音像攝制和制作：5000元，如沒(méi)有錄制設備還需租借
合計：61000元
七、可行性分析
市場(chǎng)：南京藝術(shù)學(xué)院所有院，領(lǐng)導，公司企業(yè)，家長(cháng)
資源：06藝管系音樂(lè )班為主導，學(xué)校其他院為輔
存在的問(wèn)題：方案的確定及落實(shí)
八、附表
人員分工：
1、導演組：
組長(cháng)：蔡海江、楊龍亮(推薦)
組員：夏禎陽(yáng)、周傳乾
任務(wù)：
a、完成節目收集、審核及排練彩排工作
b、負責節目的編排及歌詠大會(huì )全流程的銜接
c、負責統籌、協(xié)調和監督好其他小組
2、宣傳組：
組長(cháng)：葛金霞(推薦)
組員：(待定)
任務(wù)：
a、負責利用海報、橫幅、傳單、網(wǎng)絡(luò )、廣播等方式進(jìn)行宣傳
b、負責制作海報、節目單
c、負責現場(chǎng)攝像
3、舞臺組(場(chǎng)地)：
組長(cháng)：王越(推薦)
組員：(待定)
任務(wù)：
a、負責舞臺美術(shù)設計
b、歌詠大會(huì )期間的舞臺燈光設備、音響設備的正常使用，化妝間、換衣間的選制。
4、主持組：
組長(cháng)：范海林(推薦)
組員：(待定)
任務(wù)：
a、選擇合適的主持人
b、撰寫(xiě)晚會(huì )串詞
c、確定禮儀
d、負責歌詠大會(huì )物品的購買(mǎi)
5、贊助組
組長(cháng)：孟瑋(推薦)
組員：待定
任務(wù)：負責尋找贊助單位，找到合適的資金
6、拍攝組
組長(cháng)：張嘉奕(推薦)
組員：待定
任務(wù)：負責晚會(huì )中視頻的拍攝和采集，錄制當日晚會(huì )的錄像并制成dvd
節目流程：
晚會(huì )節目構成：
場(chǎng)燈熄滅，場(chǎng)鈴響起后，播放片頭，06藝管系的同學(xué)的視頻播放，用視頻的極具氛圍和試聽(tīng)效果的形式來(lái)表現。
在視頻播放完后，晚會(huì )正式開(kāi)始倒計時(shí)。倒計時(shí)時(shí)候的視頻出現數字的間隙時(shí)，插入以一幀一圖的速度的06藝管系學(xué)生的圖片。
節目的話(huà)也可適當的取一些其他的院的，這可以暫定。
特色節目：
《藝管戲》：此節目名字取“藝管系”之諧音，用以導演策劃一場(chǎng)晚會(huì )，具體到一場(chǎng)戲來(lái)創(chuàng )造以場(chǎng)戲中戲的節目。開(kāi)始可以先演一出話(huà)劇，待到高潮時(shí)導演舞美劇務(wù)等出來(lái)，指導排戲，創(chuàng )作戲，然后再接著(zhù)開(kāi)始。中間可以穿插其他工作組來(lái)詢(xún)問(wèn)導演其他方面的事，等等。
1、歌舞《藝管風(fēng)采》
該節目為開(kāi)場(chǎng)節目。在倒計時(shí)結束后，就上場(chǎng)。人員十三個(gè)人左右，其中06藝管系的兩三個(gè)同學(xué)就夠了。舞臺燈光藍色為主。視頻以動(dòng)感的畫(huà)面為主，適當插入06藝管四年來(lái)的風(fēng)采。在表演中間的高潮和結尾，放火焰效果。演員從出場(chǎng)門(mén)下，主持人上。
主持人宣讀開(kāi)場(chǎng)白，介紹到場(chǎng)嘉賓，請領(lǐng)導代表講話(huà)送寄語(yǔ)。
2、原創(chuàng )歌曲《青春頌》
表演者：8-10人(歌曲創(chuàng )作田天和王椽可以勝任)
該歌曲為原創(chuàng )，然后也是由作曲者或者其他人編曲。表演形式：吉他和鋼琴伴奏，或者雙吉他伴奏，然后四男四女演唱。
3、器樂(lè )演奏《祝�！�
表?yè)P者：楊龍亮
該節目是二胡獨奏，具體形式還可以由表演者變更。
此時(shí)視頻播放老師的寄語(yǔ)。
4、小品《那些人那些事》
該小品需要人創(chuàng )造，以學(xué)校的學(xué)習生活和宿舍生活融入進(jìn)去，包括戀愛(ài)、金錢(qián)、玩、性等元素融入進(jìn)去。
5、吉他彈唱
因為班上能彈吉他的人不少，所以這個(gè)節目肯定得安排，具體可待定。
此時(shí)播放其他學(xué)院藝管系畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的寄語(yǔ)和祝福。
6、器樂(lè )演奏——鋼琴
表演者：湯劼
具體曲目待定，符合現場(chǎng)氣氛演出效果和主題即可。
關(guān)于畢業(yè)演出的活動(dòng)設計策劃書(shū)5
一、晚會(huì )名稱(chēng)
“藝動(dòng)·金陵”
二、晚會(huì )主題
“藝動(dòng)·金陵”
三、晚會(huì )宗旨
此次晚會(huì )旨在以南京藝術(shù)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品文藝匯演的形式，對優(yōu)秀節目資源進(jìn)行整合及再利用，一方面充分展示我校大學(xué)生奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌，展現我校20xx屆畢業(yè)生們的卓越風(fēng)采，從而提高大學(xué)生的文化藝術(shù)修養，促進(jìn)大學(xué)生文化藝術(shù)活動(dòng)的繁榮，傳播先進(jìn)文化、建設向真、向善、向美、向上的校園文化環(huán)境。另一方面，作為整場(chǎng)活動(dòng)的策劃組織者，06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，向社會(huì )展示我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采!
四、演出時(shí)間及地點(diǎn)
演出時(shí)間：xxxxxx年3月某日晚
演出地點(diǎn)：南藝后街“水木秦淮”廣場(chǎng)
五、預期成果
1.向社會(huì )充分展示我校大學(xué)生奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌，展現南京藝術(shù)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生們的卓越風(fēng)采，樹(shù)立學(xué)院品牌，擴大學(xué)院影響力;
2.作為整場(chǎng)活動(dòng)的策劃組織者，06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，同時(shí)也展現我們的部分藝術(shù)才能從而向社會(huì )展現我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采;
3.匯報專(zhuān)場(chǎng)的各種圖片影像材料將成為我們畢業(yè)生的實(shí)力證明，也為藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)留下一份現實(shí)材料，也激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們更多的學(xué)習熱情。
六、經(jīng)費預算
項目名稱(chēng)
金額(元)
備注
晚會(huì )宣傳海報20元/張×20=400元;橫幅100元/條×3=200元;節目單1.5元/張×500=750元;邀請函1元/張×50=50元;會(huì )場(chǎng)布置led屏幕(租)15000元;場(chǎng)地裝飾xx元音響(租)3000元;燈光(租電腦燈)3000元;場(chǎng)地租用費0元;暫無(wú)其他費用服裝費;化妝1000水1元/瓶×200=200元;餐飲費xx元交通費800元;總計28400元。
七、可行性分析(可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、可利用資源、存在問(wèn)題)
(一)可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)
1.通過(guò)這次匯報演出向社會(huì )尤其是用人單位充分展示我校20xx屆畢業(yè)生們的卓越風(fēng)采，樹(shù)立學(xué)院品牌，擴大學(xué)院影響力;
2.此次匯報是一個(gè)平臺，作為整場(chǎng)活動(dòng)的策劃組織者，06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，同時(shí)也展現我們的部分藝術(shù)才能從而向社會(huì )展現我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采，打出06藝術(shù)管理的品牌，為我們的未來(lái)開(kāi)發(fā)出一片市場(chǎng)(演出將邀請相關(guān)的單位作為邀請嘉賓)。
(二)可利用資源
1.節目資源：演出充分利用南京藝術(shù)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生中現有優(yōu)秀節目資源，藝術(shù)質(zhì)量有所保證;
2.資金：由學(xué)�；驅W(xué)院撥款以及贊助單位的資金支持兩方面組成;
3.工作人員：以南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06級藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生為策劃、組織與運行的核心，聯(lián)合學(xué)校各院系藝術(shù)人才以及管理人才，同時(shí)邀請具有專(zhuān)業(yè)知識及相關(guān)經(jīng)驗的老師或專(zhuān)業(yè)人士加入工作團隊，給予指導性意見(jiàn)，如江蘇衛視的導演郭曉峰老師，舞美老師聶世明等;
4.活動(dòng)場(chǎng)地：水木秦淮廣場(chǎng)位于南藝后門(mén)，交通方便，場(chǎng)地也較為合適露天演出(先前有過(guò)類(lèi)似演出經(jīng)歷，并配有相應設施)。同時(shí)場(chǎng)地借用已經(jīng)征得相關(guān)負責單位同意。
(三)存在問(wèn)題
1.場(chǎng)地的布置：露天舞臺的搭建，led大屏的使用，燈光、音響、攝影各方面的要求等
2.資金來(lái)源及尋求：主要來(lái)自學(xué)校及贊助單位兩方面;
3.相關(guān)用人單位、部分專(zhuān)業(yè)人士以及媒體的邀請;
4.彩排及演出的時(shí)間統籌、人員調配等。
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