世界讀書(shū)日活動(dòng)最好策劃書(shū)（通用21篇）
時(shí)光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時(shí)間的工作已告一段落，很快就要開(kāi)展新的工作了，當然要定好新的目標，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份策劃書(shū)吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得策劃書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的世界讀書(shū)日活動(dòng)最好策劃書(shū)（通用21篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
世界讀書(shū)日活動(dòng)最好策劃書(shū) 篇1
一、指導思想：
為了拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想。
二、活動(dòng)口號：
“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書(shū)籍�！�
三、活動(dòng)目的：
(一)、通過(guò)活動(dòng)，建立起以小組、個(gè)人為主的班級圖書(shū)角和個(gè)人小書(shū)庫。
(二)、通過(guò)活動(dòng)，在班級內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
(三)、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生全面素質(zhì)。
(四)、積極營(yíng)造書(shū)香班級，塑造內涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。
四、活動(dòng)對象
全班學(xué)生：
五、活動(dòng)口號：
——快樂(lè )讀書(shū)，幸福生活——
六、活動(dòng)方法要求：
(一)、積極尋找書(shū)源，讓學(xué)生有書(shū)可讀
1、教育學(xué)生節約零用錢(qián)用于購買(mǎi)課外讀物，建立個(gè)人小書(shū)庫。
2、調查家中的藏書(shū)量和種類(lèi)，特別是適合小學(xué)生的書(shū)籍，作出統計，繪制成表，要求有書(shū)的小朋友每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級小書(shū)庫。將根據班級小書(shū)庫的圖書(shū)數量、出借記錄、管理制度等評比最佳小書(shū)庫。
3、圖書(shū)角定時(shí)向學(xué)生出借圖書(shū)(每周一和周三作業(yè)整理課向學(xué)生開(kāi)放讀書(shū)活動(dòng))。(提倡同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書(shū)交換站”，不定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)。)
4、班級小書(shū)庫實(shí)行全天性開(kāi)放，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書(shū)時(shí)間不少于1小時(shí)。
(二)、建立讀書(shū)活動(dòng)管理小組
組長(cháng)：王小莉
副組長(cháng)：蔡航
小組長(cháng)：若干
(三)、積極組織讀書(shū)活動(dòng)，檢查讀書(shū)效果。
1、做好讀書(shū)登記簿
(1)每個(gè)學(xué)生結合個(gè)人實(shí)際，準備一本讀書(shū)登記簿。
(2)每個(gè)小組結合個(gè)人的計劃，也制定出相應的讀書(shū)目標和讀書(shū)成長(cháng)規劃書(shū)。
(3)班級將組織一次“讀書(shū)交流會(huì )”展示同學(xué)們的讀書(shū)登記簿并做出相應評價(jià)。
2、舉辦讀書(shū)展覽：
班級定期舉辦“讀書(shū)博覽會(huì )”，以“名人名言”、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)、及書(shū)中的部分內容
3、建立班級圖書(shū)角和個(gè)人小書(shū)庫
(1)讀書(shū)活動(dòng)中，每個(gè)小組建立起圖書(shū)角，書(shū)由學(xué)生自帶，建立制度，完善管理，培養圖書(shū)小管家。
(2)在圖書(shū)角的基礎上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫。
4、讀書(shū)活動(dòng)中，積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì )、演講比賽、調查報告、書(shū)簽制作、小小報、讀書(shū)征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書(shū)等。
(四)、作品交流展示，享受成功喜悅
(1)建立讀書(shū)成長(cháng)冊：
1、每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(cháng)冊”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì )以及每學(xué)期制定的讀書(shū)登記表，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎情況等記錄下來(lái)。
2、班級定期組織學(xué)生參觀(guān)、評比“讀書(shū)成長(cháng)冊”。
(2)“讀書(shū)迷、小學(xué)士、小碩士、小博士”評比
世界讀書(shū)日活動(dòng)最好策劃書(shū) 篇2
一、 目標要求
通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，培養學(xué)生良好的閱讀習慣和濃厚的讀書(shū)興趣，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，開(kāi)發(fā)智力，陶冶情操，充實(shí)文化底蘊，提高綜合實(shí)踐能力。使學(xué)生能欣賞文學(xué)作品、閱讀科技作品和議論文，初步領(lǐng)悟作品的內涵；能閱讀淺易文言文和誦讀古代詩(shī)詞，借助注釋和工具書(shū)理解基本內容，在積累、感悟和運用中，有意識的提高自己的欣賞品位和審美情趣，從中獲得對自然、社會(huì )、人生的有益啟示；能利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )，搜集自己需要的信息和資料，小學(xué)生課外閱讀中總量不少于100萬(wàn)字。
二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬�"好書(shū)大家讀活動(dòng)"。
學(xué)校根據各年級實(shí)際情況，制定出各年級每學(xué)期的必讀書(shū)目和推薦書(shū)目，各班充分利用早讀、閱讀課或課余時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，如：好書(shū)推介、課前3—5分鐘"說(shuō)"名著(zhù)活動(dòng)（介紹內容、講情節、講心得等均可）、經(jīng)典回味、美文共享、心得交流、詩(shī)文誦讀、讀書(shū)方法大擂臺等，此項活動(dòng)須長(cháng)期堅持，形成制度，形成特色。
�。ǘ�"書(shū)香班級"、"閱讀之星"的評選活動(dòng)。
1、環(huán)境布置
�。�1）充分利用各班的壁報、墻報，張貼宣傳標語(yǔ)、名人名言、名人讀書(shū)故事等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生明白讀書(shū)的益處。
�。�2）搞好班級圖書(shū)角的建設：在各班教室后方放置統一的圖書(shū)柜，鼓勵學(xué)生捐書(shū)，同時(shí)選出幾名有責任心的學(xué)生擔任圖書(shū)管理員，負責圖書(shū)的入庫、編號、登記、出借、整理等工作。
2、開(kāi)展閱讀活動(dòng)。
�、� 設立"校園讀書(shū)月"。學(xué)校每學(xué)期要設一個(gè)"校園讀書(shū)月"，每個(gè)讀書(shū)月有明確的閱讀主題。
�、� 開(kāi)好"班級讀書(shū)會(huì )"。學(xué)校要組織各班每周或間周開(kāi)一次"班級讀書(shū)會(huì )"，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。
�、� 開(kāi)展其它各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校要根據讀書(shū)主題，結合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展美文誦讀比賽、讀書(shū)演講（講故事）比賽、讀書(shū)報告會(huì )、古詩(shī)擂臺賽、讀書(shū)筆記展評、讀書(shū)手抄報展覽等各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。
�。ㄈ�"好書(shū)伴我成長(cháng)"征文活動(dòng)。
學(xué)生根據自己的讀后感，通過(guò)文字，描寫(xiě)讀書(shū)帶來(lái)的精神愉悅，敘述自己對所讀內容的理解，讀書(shū)的體會(huì )收獲以及讀書(shū)對自己成長(cháng)所產(chǎn)生的影響等。屆時(shí)學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等多種方式進(jìn)行優(yōu)秀征文選展，引導學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。
�。ㄋ模�"書(shū)香校園"創(chuàng )建活動(dòng)。
1、教師讀書(shū)
�。�1）學(xué)期初教師制定個(gè)人讀書(shū)計劃。
�。�2）完善圖書(shū)室、閱覽室建設管理，讓"沉淀"的圖書(shū)"流動(dòng)"起來(lái)，使之成為教師借書(shū)、讀書(shū)的開(kāi)放港灣。
�。�3）讀書(shū)網(wǎng)絡(luò )。要求教師定期去閱覽室閱讀教育教學(xué)雜志，認真閱讀、做筆記；加強信息技術(shù)培訓，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )閱讀，為教師提供一個(gè)開(kāi)放的"圖書(shū)館"。
�。�4）本學(xué)期每位教師必讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，同時(shí)認真做好教育理論讀書(shū)筆記，本學(xué)期將開(kāi)展兩次讀書(shū)論壇活動(dòng)。
2、學(xué)生讀書(shū)
�。�1）營(yíng)造讀書(shū)氛圍。本學(xué)期，繼續加強班級建立圖書(shū)角建設（學(xué)生推薦好書(shū)供全班學(xué)生共同閱讀），學(xué)校圖書(shū)室全天對學(xué)生開(kāi)放，使學(xué)生有書(shū)可讀。
�。�2）大力推進(jìn)課外閱讀行動(dòng)。本學(xué)期各班要求每位學(xué)生購買(mǎi)一本好書(shū)（參見(jiàn)《推薦小學(xué)生閱讀書(shū)目》），每位學(xué)生至少讀10個(gè)成語(yǔ)故事，10個(gè)神話(huà)故事，10個(gè)寓言故事，10個(gè)童話(huà)故事，10個(gè)歷史故事，寫(xiě)10篇讀書(shū)筆記，將指導讀書(shū)落實(shí)到每位教師。
�。�3）精心策劃每月一次的校讀書(shū)交流會(huì )。力爭做到主題響亮，全員參與，內容豐富，形式多樣，給學(xué)生留下深刻的印象。本學(xué)期，擬訂在11月下旬開(kāi)展"我讀書(shū) 我成長(cháng) 我快樂(lè )""我最喜愛(ài)的一本書(shū)"演講比賽，要求每個(gè)學(xué)生都積極參與到這項活動(dòng)中來(lái)。平時(shí)各班組織學(xué)生開(kāi)展各種讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)（如經(jīng)典誦讀展示、賞詩(shī)會(huì )、擂臺賽、讀書(shū)筆記評選、讀書(shū)小報評選等），給學(xué)生提供展示自我的舞臺，增強學(xué)生讀書(shū)樂(lè )趣；確定一天為"圖書(shū)交換日"，學(xué)生在這天相互交換自己的藏書(shū)，共同分享書(shū)中的樂(lè )趣；本學(xué)期全校范圍內開(kāi)展"故事大王"評比活動(dòng)，學(xué)期結束表彰"讀書(shū)小明星"。
�。�4）加強書(shū)香校園活動(dòng)資料的收集與整理，重視學(xué)生的讀書(shū)成果的積累。本學(xué)期，將組織開(kāi)展一次書(shū)香校園開(kāi)放日活動(dòng)，向家長(cháng)向社會(huì )展示學(xué)生讀書(shū)成果，推進(jìn)書(shū)香校園活動(dòng)不斷深入。
3、家庭讀書(shū)活動(dòng)
在家庭開(kāi)展"親子共讀"活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì )、家長(cháng)的作用，使其成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者、建設者。建議家長(cháng)將每周周日一小時(shí)的時(shí)間定為"讀書(shū)時(shí)間"，和孩子共同閱讀，共同提高，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書(shū)店購書(shū)，到圖書(shū)館借書(shū)，拓寬讀書(shū)渠道，倡導家長(cháng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮品。
�。ㄎ澹�"書(shū)本跳蚤市場(chǎng)"活動(dòng)
為了幫助學(xué)生擴大閱讀面，找到自己喜歡的書(shū)，可以在班內、校園內設置換書(shū)攤或售書(shū)攤位（由于學(xué)生年齡較小，建議以書(shū)籍的交換為主），組織學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)的借閱、交流和售賣(mài)。
各班級可利用閱讀課的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，每月一次，分班級或小組輪流主辦。主辦方當天將準備交換的書(shū)籍擺放在學(xué)�；虬嗉壷付ǖ牡攸c(diǎn)（如果參加的人數較多，可選在操場(chǎng)上），其余同學(xué)則根據自己的喜好從中自由選擇想要交換的書(shū)籍進(jìn)行交換，主辦方要做好書(shū)籍的交換登記。
�。�"我的讀書(shū)格言"征集活動(dòng)。
以班級為單位，讓學(xué)生收集關(guān)于讀書(shū)的格言，書(shū)寫(xiě)自己的讀書(shū)格言并以此立志。學(xué)校借此機會(huì )舉行"優(yōu)秀讀書(shū)格言"的評選活動(dòng)，將獲選的格言通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等方式向全校學(xué)生推廣，以此鼓勵學(xué)生在讀書(shū)時(shí)勤動(dòng)手、多動(dòng)腦。
世界讀書(shū)日活動(dòng)最好策劃書(shū) 篇3
指導思想
為建成一支適應素質(zhì)教育、適應新課程改革、適應教育現代化要求的德才兼備的教師隊伍；提高學(xué)生個(gè)性化閱讀能力，豐富學(xué)生的語(yǔ)文素養。積極營(yíng)造
“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)”的校園閱讀氛圍。教師、學(xué)生全員參與，在與經(jīng)典、名著(zhù)等的對話(huà)中，開(kāi)闊我們的文化視野，敏感我們的心靈觸覺(jué)，凈化我們的精神家園。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生讀好課外書(shū)，擴大視野，全面提升學(xué)生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng )建特色學(xué)校。
活動(dòng)目標
1、培養學(xué)生閱讀優(yōu)秀課外讀物的良好習慣
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，熏陶學(xué)生良好道德情操
3、指導學(xué)生如何正確閱讀書(shū)籍，訓練基本鑒賞能力
4、以日記教育為載體，師生共寫(xiě)日記（隨筆）
具體實(shí)施辦法：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的具體要求：
每生每學(xué)期必須讀學(xué)校推薦書(shū)目至少10冊。
學(xué)生個(gè)性化閱讀方案及形式
�。ň唧w由班主任及語(yǔ)文任課教師負責推薦）
�。ǘ⿲W(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的具體措施：
1、圖書(shū)館根據新教育文庫推薦的書(shū)目，憑借我校圖書(shū)館已有的圖書(shū)，調動(dòng)學(xué)生閱讀興趣。圖書(shū)管理人員要積極做好每日的圖書(shū)借閱工作，以確保讀書(shū)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、引導學(xué)生背誦經(jīng)典詩(shī)詞，學(xué)期結束各班組織考評。
3、建立班級讀書(shū)角，享受讀書(shū)的樂(lè )趣。
4、充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、文學(xué)社的作用，開(kāi)辦 “好書(shū)介紹”、“讀書(shū)心得征文活動(dòng)”等欄目。
5、學(xué)校積極開(kāi)展關(guān)于學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的各類(lèi)競賽與交流（設計讀書(shū)格言、知識競賽、演講比賽、現場(chǎng)作文比賽、黑板報評比等系列活動(dòng)），激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
6、學(xué)生每周認真做好讀書(shū)摘記卡（每周至少兩次）。
�。ㄈ┙處熥x書(shū)活動(dòng)的要求及措施：
1、每一位教師要利用空余時(shí)間到閱覽室認真借閱有關(guān)教育雜志、教育論著(zhù)。
2、每一位教師每學(xué)期精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養的書(shū)籍，每學(xué)期讀不少于兩本的文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，寫(xiě)不少于3000字的讀書(shū)筆記，隨筆不少于10篇。
3、學(xué)校教導處每月對每位教師的讀書(shū)筆記做好統計、評比、推薦工作。將優(yōu)秀稿件及時(shí)推薦到有關(guān)報刊雜志發(fā)表。
活動(dòng)安排：
二月份
1、成立創(chuàng )建“書(shū)香校園”活動(dòng)領(lǐng)導小組
2、確定“書(shū)香校園”主題，主題口號和宣傳標語(yǔ)
3、制定《平遠中學(xué)開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)實(shí)施方案》，制定《平遠中學(xué)教師讀書(shū)活動(dòng)制度》，制定《平遠中學(xué)讀書(shū)活動(dòng)計劃》。
4、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓讀書(shū)活動(dòng)深入人心。
三、四月份
1、營(yíng)造讀書(shū)活動(dòng)一些常規工作到位。
�。�1）黑板報、知識走廊、讀書(shū)角、文學(xué)社、廣播站、好文共賞專(zhuān)欄等校園文化建設到位。
�。�2）精心組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
�。�3）班級、學(xué)校圖書(shū)借閱正常開(kāi)展。
�。�4）結合高考，開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)。
五、六月份
暑期師生自由讀書(shū)活動(dòng)時(shí)間
七月份
1、開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè )”主題班會(huì )
2、舉辦“捐書(shū)、獻書(shū)表深情”活動(dòng)
3、舉辦“我與好書(shū)”、“書(shū)香伴我成長(cháng)”征文活動(dòng)
4、舉辦“書(shū)香校園”讀書(shū)演講比賽
5、創(chuàng )辦“書(shū)香校園”網(wǎng)頁(yè)
6、“書(shū)香校園”活動(dòng)評比
7、“書(shū)香校園”活動(dòng)總結
世界讀書(shū)日活動(dòng)最好策劃書(shū) 篇4
一、指導思想
書(shū)是人類(lèi)的朋友，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。培養學(xué)生的讀書(shū)興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料，開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級，讓讀書(shū)成為習慣，使校園更富人文底蘊，充滿(mǎn)智慧和生機。
二、活動(dòng)目的
1、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養成博覽群書(shū)的好習慣。
2、使學(xué)生開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，會(huì )做人，會(huì )做事。
3、促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀代講，以讀促寫(xiě)，走讀寫(xiě)結合之路，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
4、大興讀書(shū)風(fēng)，營(yíng)造書(shū)香班級，塑造特色鮮明的校園文化。
三、活動(dòng)計劃安排
開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，制定讀書(shū)主題，讓孩子有針對性的去讀書(shū)。具體主題安排如下：
主題一：全班同讀《童年》先上正本書(shū)的導讀課，然后有計劃的進(jìn)行閱讀。
主題二：全班同讀《小英雄雨來(lái)》、《愛(ài)的教育》在《童年》閱讀的基礎上，有選擇的進(jìn)行閱讀。
主題三：以閱讀古詩(shī)為主，進(jìn)行課內外古詩(shī)的積累，包括課標必背古詩(shī)、《傳統文化》的古詩(shī)文和單元日積月累的背誦積累。
主題四：經(jīng)典共讀《弟子規》，學(xué)禮儀，懂規范。
主題六：中華魂——中國古典名著(zhù)之旅。如果有可能就《論語(yǔ)》中的一些句子進(jìn)行背誦積累。
閱讀口號：”學(xué)語(yǔ)文，成大器，一起讀，一起成長(cháng)�！�
四、活動(dòng)計劃：
1、以身作則，老師從自身做起，每天中午閱讀，可以進(jìn)行打卡。
2、堅持每天“五分鐘經(jīng)典誦讀”，或背古詩(shī)，或背詞，或幾句《論語(yǔ)》名句，或學(xué)習幾個(gè)成語(yǔ)，可以積累在讀書(shū)筆記上。
4、上好每周一節閱讀課，及時(shí)交流彼此在讀書(shū)活動(dòng)中的體會(huì )，在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
5、建立班級圖書(shū)角。
世界讀書(shū)日活動(dòng)最好策劃書(shū) 篇5
一、指導思想
書(shū)是人類(lèi)的朋友，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。培養學(xué)生的讀書(shū)興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料，開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級，讓讀書(shū)成為習慣，使校園更富人文底蘊，充滿(mǎn)智慧和生機。
二、活動(dòng)目的
1.激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養成博覽群書(shū)的好習慣。
2.使學(xué)生開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生呢個(gè)綜合素質(zhì)。
3.促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫(xiě)，走讀寫(xiě)結合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。
4.營(yíng)造書(shū)香班級，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。
三、活動(dòng)人員
四一班全體師生
四、活動(dòng)計劃安排
開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，制定讀書(shū)主題，讓孩子有針對性的去讀書(shū)。具體主題安排如下：
主題一：我敬佩的海倫.凱勒。全班學(xué)生同讀《假如給我三天光明》
主題二：走進(jìn)童話(huà)世界，感受絢爛童年。以閱讀童話(huà)故事為主，同時(shí)與寫(xiě)作相結合，學(xué)生自編、續編童話(huà)故事。
主題三：誠信、感恩。結合教材第二單元的內容，讓學(xué)生在生活中學(xué)會(huì )講誠信，會(huì )感恩。
主題四：“學(xué)名人”通過(guò)閱讀名人故事，讓學(xué)生學(xué)習名人身上的閃光處。讓名人的勵志故事不斷激勵自己。
主題五：“詩(shī)”情畫(huà)意。以閱讀古詩(shī)為主，并進(jìn)行可內外古詩(shī)的積累。
主題六：世界經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)。選擇孩子們感興趣的文學(xué)名著(zhù)，讓學(xué)生設身處地的去感受、體驗書(shū)中小主人公的經(jīng)歷。
主題七：四大名著(zhù)伴我成長(cháng)。對于四年級的孩子來(lái)說(shuō)，他們可能覺(jué)得四大名著(zhù)理解起來(lái)，或是看起來(lái)比較枯燥，可以讓孩子根據自己的興趣去選讀其中的片段。
主題八：我是寫(xiě)作小能手。主要是閱讀一個(gè)優(yōu)秀文章，從而提高孩子們的寫(xiě)作水平。
主題九：中華魂——英雄人物。結合教材第四單元的資料袋，搜集英雄人物的英雄事跡。
主題十：妙語(yǔ)連篇。結合語(yǔ)文園地8的日積月累進(jìn)行拓展，不僅拓寬孩子們的知識面，也讓孩子們去更多的接觸中國的傳統文化，并將這些“妙語(yǔ)”應用于自己的文章中，達到學(xué)以致用的效果。
主題十一：我和父母同讀一本書(shū)。號召親子同讀一本書(shū)，一方面在這種“互動(dòng)式讀書(shū)”過(guò)程中孩子學(xué)會(huì )提問(wèn)題，并且學(xué)會(huì )回答問(wèn)題;另一方面還可以幫助孩子在讀懂原文的基礎上，用自己的語(yǔ)言來(lái)描述故事情節，做到邊讀書(shū)邊思考，在讀書(shū)聲中快樂(lè )成長(cháng)。
主題十二：誦讀“三百千”通過(guò)精辟的文字總結讓孩子們學(xué)到了做人的道理。
主題十三：心情日記。讀寫(xiě)結合，讓孩子用日記的形式記錄自己每天的心情，以提高寫(xiě)作能力。
主題十四：大嘴聊吧。讀說(shuō)結合，讓孩子對自己的讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行一次展示，既讓我們看到孩子們在讀書(shū)中的收獲，又讓孩子們達到了知識共享的效果。
世界讀書(shū)日活動(dòng)最好策劃書(shū) 篇6
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。
2、通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，提高欣賞能力。
4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗到讀書(shū)給自己帶來(lái)的樂(lè )趣。
5、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造親子共同學(xué)習的氛圍。
活動(dòng)主題：
快樂(lè )閱讀伴我成長(cháng)
活動(dòng)構想：
1、開(kāi)辟“班級讀書(shū)園地”
2、開(kāi)展“讀一本好書(shū)，交一個(gè)朋友”，“換一本好書(shū)，交一個(gè)朋友”活動(dòng)
3、開(kāi)展“我和父母共讀一本書(shū)”活動(dòng)
4、開(kāi)展“班級故事會(huì )”
5、“讀書(shū)之星”優(yōu)秀評比
6、班級“故事大王”， “讀書(shū)明星”，“書(shū)香之家”評比
活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日
活動(dòng)對象：
全班同學(xué)
活動(dòng)方案：
一、開(kāi)辟“班級讀書(shū)園地”
1、在班上環(huán)境中布置以讀書(shū)為主題的“讀書(shū)園地”。
2、學(xué)生自己從家里帶書(shū)，并對學(xué)生進(jìn)行指導，帶哪些方面的書(shū)，如童話(huà)、故事書(shū)、科幻等等。
3、在班上“讀書(shū)園地”的評比欄中設立“讀書(shū)星”
4、調查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況，建立班級圖書(shū)角，推選好班級圖書(shū)管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。
二、開(kāi)展“班級故事會(huì )”
1、利用經(jīng)典誦讀課的時(shí)間，積極開(kāi)展讀書(shū)，講故事活動(dòng)。并且舉行選拔賽，評選五名口語(yǔ)表達能力較強的同學(xué)為“故事大王”。
2、結合我們年級的每周積累課外識字和摘抄名人名言的活動(dòng)，開(kāi)展“比一比，看誰(shuí)知道的好詞好句，名言多。
三、開(kāi)展“讀一本好書(shū)，交一個(gè)朋友”，“換一本好書(shū)，交一個(gè)朋友”活動(dòng)
�。�、本學(xué)期每名學(xué)生完成必讀書(shū)一本。
2、 根據自己的喜好增加一些可讀性書(shū)目。將自己閱讀的好書(shū)推薦給其它同學(xué)，同學(xué)之間交換閱讀。
四、開(kāi)展“我和父母共讀一本書(shū)”活動(dòng)
1、每周請父母利用休息時(shí)間和孩子 “親子閱讀”一次。
2、做好“親子閱讀記錄”。
3、開(kāi)展“書(shū)香之家”的評比活動(dòng)。
五、 “讀書(shū)明星”評比
1、每月評出“閱讀之星”，加星獎勵。
2、凡是堅持讀書(shū)并作好記載的孩子都有可能得到加星的獎勵。
3、對獲得“讀書(shū)星”和“閱讀之星”的學(xué)生進(jìn)行綜合評定，選出班級 “讀書(shū)明星”。
世界讀書(shū)日活動(dòng)最好策劃書(shū) 篇7
一、指導思想：
書(shū)是人類(lèi)的朋友，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！讀一本好書(shū)，就像和一位高尚的人進(jìn)行對話(huà)！讓每一個(gè)孩子都好讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)從小養成熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習慣，并在讀書(shū)活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹(shù)立理想、享受生活，積極營(yíng)造讀書(shū)氛圍，努力打造書(shū)香班級。同時(shí)期待師生共同成長(cháng)、教學(xué)相長(cháng)。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生會(huì )讀書(shū)、喜歡讀書(shū)。
2、依據讀書(shū)活動(dòng)的要求，結合實(shí)際，為廣大學(xué)生推薦一批好書(shū)。要充分利用現有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買(mǎi)等，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生在讀書(shū)中增長(cháng)知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長(cháng)，學(xué)會(huì )做人、處事、交往，從而在班級內形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚文化氛圍。
4、按照計劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)讀書(shū)筆記、詞句摘抄等，多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
三、讀書(shū)口號：
我讀書(shū)，我快樂(lè )！讓好書(shū)伴我成長(cháng)！
四、 具體活動(dòng)安排：
1、每天的晨讀朗讀文章、也可以背頌古詩(shī)或詩(shī)歌。每天利用下午放學(xué)時(shí)間引導學(xué)生讀書(shū)十分鐘，每晚睡前與家長(cháng)讀書(shū)并交流收獲。
2、建立班級圖書(shū)角，在學(xué)生中選出圖書(shū)管理員，并制定班級借書(shū)制度，做好借閱記錄。
3、語(yǔ)文課結合語(yǔ)文課外閱讀，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生多讀好書(shū)。教師可以結合教學(xué)情況給學(xué)生提供部分圖書(shū)，以拓展閱讀。
4、鼓勵學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記，并在班級展窗展出。
5、利用班、隊活動(dòng)，同學(xué)互相介紹自己看過(guò)的好書(shū)、新書(shū)，交流彼此在讀書(shū)活動(dòng)中的體會(huì )，在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
6、老師以身作則，從自身做起，和學(xué)生一起看書(shū)。定期交流讀書(shū)體會(huì )進(jìn)行口語(yǔ)交際
7、鼓勵同學(xué)之間好書(shū)交換看，好書(shū)共分享，同時(shí)提醒學(xué)生，借閱別人的書(shū)，一定要好好愛(ài)護。
8、開(kāi)展故事會(huì )、朗讀比賽、書(shū)簽制作、讀書(shū)筆記展覽等，激勵學(xué)生，增強讀書(shū)興趣，體驗成功的快樂(lè )。
好習慣是我們一生的財富，我會(huì )努力實(shí)施我們的計劃，活動(dòng)中積極的積累經(jīng)驗，查找不足，及時(shí)改進(jìn)。我相信在我們師生的共同努力下，我們班級的“書(shū)香”氣會(huì )越來(lái)越濃。
世界讀書(shū)日活動(dòng)最好策劃書(shū) 篇8
一、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng)，以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》”“千余名師生讀書(shū)簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！
三、活動(dòng)目的：
讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養對閱讀的興趣；加強讀書(shū)學(xué)習的交流
四、活動(dòng)主辦方：
世紀星實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx—4—27（因讀書(shū)日恰逢調假）
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
小學(xué)部?jì)炔倨海ǘ昙壗淌仪埃?/p>
七、學(xué)生集合：
付小波主任
各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：劉小青、謝石濤、劉芳
八、學(xué)生調度、紀律維持：
班主任（每班用班費統一購買(mǎi)十支粗線(xiàn)簽名筆）
九、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：
蔡慧
班級領(lǐng)誦教師：班主任、語(yǔ)文教師
十、負責師生讀書(shū)簽名活動(dòng)：
低年級：劉芳陳瓊中年級：陳穎陳英子高年級：劉小青喬書(shū)龍
照相、電視臺攝像：謝石濤
給家長(cháng)發(fā)活動(dòng)邀請短信：肖艷芳
十一、活動(dòng)總負責人：
肖艷芳
十二、活動(dòng)流程
1、主持人致辭，宣布儀式開(kāi)始：蔡慧
2、肖艷芳主任講話(huà)
3、齊誦《少年中國說(shuō)》
4、譚自云校長(cháng)講話(huà)
5、唱誦《弟子規》同時(shí)師生進(jìn)行簽名
世界讀書(shū)日活動(dòng)最好策劃書(shū) 篇9
一、活動(dòng)主題：
四月書(shū)香滿(mǎn)校園，心靈觀(guān)察世界窗
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
每年的.4月23日，為“世界讀書(shū)日”。為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書(shū)互換”“以書(shū)會(huì )友”“讓好書(shū)流動(dòng)”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！
三、活動(dòng)目的：
1、開(kāi)啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書(shū)節”，讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”
2、提高大學(xué)生對閱讀的重視，以及養成閱讀習慣。
3、在成長(cháng)中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)
4、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造學(xué)習氛圍。
5、豐富大家的課余時(shí)間，培養積極向上的生活態(tài)度。
四、活動(dòng)主辦方：
團委學(xué)生會(huì )
五、活動(dòng)策劃承辦方：
團委學(xué)生會(huì )學(xué)習部
六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：xx年4月22—23日
地點(diǎn)：食堂前空地
七、活動(dòng)對象：
全校師生
八、活動(dòng)總負責人：
xx
九、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬㎜ove&Care·愛(ài)心捐書(shū)
1、活動(dòng)意義：
幫助貧困地區人民，獻上我們的微薄之力，弘揚中華民族傳統美德。
讓每個(gè)不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。
同時(shí)，也使我們成為有愛(ài)心有責任感的人。
2、活動(dòng)形式：
1）按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行募捐。
2）募捐的物資為書(shū)籍。主要范圍為：中外名著(zhù)、科技圖書(shū)、兒童故事書(shū)、少兒科普書(shū)籍、童話(huà)、筆記本，字典（如：新華字典、成語(yǔ)字典、英漢字典）等工具書(shū)。（注：如愿意可在書(shū)籍空白處或用小信箋寫(xiě)上祝愿的話(huà)，畫(huà)上笑臉標識）。
3）所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀念。
�。ǘ┡f書(shū)互換——以書(shū)會(huì )友
1、活動(dòng)意義：
這次活動(dòng)可以讓大家拿出手中看過(guò)的書(shū)進(jìn)行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書(shū)籍，可以促進(jìn)知識的傳播和思想的溝通。同時(shí)，同學(xué)們還有機會(huì )通過(guò)圖書(shū)的交流發(fā)現與自己志同道合的人，以書(shū)會(huì )友，尋覓知己�；顒�(dòng)結束后我們還可以選擇將部分書(shū)籍捐獻貧困地區，奉獻我們的愛(ài)心。
2、活動(dòng)形式：
1）、按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行捐贈。
2）、在捐贈的書(shū)籍封面可以注明自己的微信帳號或QQ帳號，以書(shū)會(huì )友。
3）、舊書(shū)互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書(shū)籍。
世界讀書(shū)日活動(dòng)最好策劃書(shū) 篇10
一、活動(dòng)理念：
4月23日是世界讀書(shū)日，這是書(shū)的節日，也是讀書(shū)人的節日。書(shū)是人類(lèi)精神財富的載體，人類(lèi)的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書(shū)籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大。"世界讀書(shū)日"只有一天，但它的意義在于使每一天都成為"讀書(shū)日"。為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子，為營(yíng)造書(shū)香文明社會(huì )，傳播古今文化精髓;同時(shí)也為引導同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，以弘揚閱讀教育精神，貫穿求索校訓實(shí)質(zhì)，增強我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富我校社團文化的形式與內涵。
二、活動(dòng)主題：
流動(dòng)書(shū)本文明傳承古今智慧
三、活動(dòng)名稱(chēng)：
世界讀書(shū)日——流動(dòng)書(shū)本文明傳承古今智慧
四、申辦單位：
三峽大學(xué)圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè )部
五、活動(dòng)對象：
三峽大學(xué)全體師生
六、活動(dòng)內容：
"漂流書(shū)屋"求漂、放漂
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日——25日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館漂流書(shū)屋、圖書(shū)館一樓大廳、各苑區學(xué)生公寓
3、活動(dòng)對象：三峽大學(xué)在校師生
4、活動(dòng)簡(jiǎn)述：
(一)放漂
前期準備：
1.由圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè )部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及書(shū)簽(具體策劃見(jiàn)附件);
2.由學(xué)管部負責在4月23日早上八點(diǎn)之前在漂流書(shū)屋挑選并上架400本書(shū)籍;
3.由圖書(shū)館老師挑選出適合大學(xué)生閱讀的書(shū)籍書(shū)目并分類(lèi)：中國名著(zhù)，外國名著(zhù)，當紅小說(shuō)，當代雜志，并由宣傳部制作完成;
4.由秘書(shū)處負責整理并制作出關(guān)于"4月23日——世界讀書(shū)日"的宣傳單。
活動(dòng)流程：
1.漂流書(shū)屋早八點(diǎn)開(kāi)始放漂�，F場(chǎng)由秘書(shū)處的同學(xué)負責做好相關(guān)借書(shū)記錄;
2.由秘書(shū)處同學(xué)為借書(shū)者贈送相思扣及書(shū)簽，并讓借書(shū)者自愿在書(shū)簽上留言;
3.由活動(dòng)部成員負責在一樓大廳擺放"適合大學(xué)生閱讀的書(shū)籍書(shū)目"的宣傳板;
4.由文體部的成員負責在一樓大廳向來(lái)往的同學(xué)分發(fā)關(guān)于"4月23日——世界讀書(shū)日"的宣傳單;
5.網(wǎng)新部負責活動(dòng)期間拍照工作;
6.各部門(mén)與活動(dòng)期間加強聯(lián)系，保證活動(dòng)有序進(jìn)行;
7.學(xué)管部需于活動(dòng)期間對書(shū)籍及時(shí)補充，其他部門(mén)協(xié)助學(xué)管部于活動(dòng)期間上架工作;
8.外聯(lián)部要及時(shí)對宣傳單數額進(jìn)行補充;
9.為保證活動(dòng)有序進(jìn)行，組織部負責要維持活動(dòng);
(二)巡展求漂：
前期準備：
1.由宣傳部負責制作四塊宣傳板;
2.由民俗文化社和圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè )部共同制作中國結等小禮品150份(具體策劃見(jiàn)附件)。
活動(dòng)流程：
1.由組織部負責安排相關(guān)人員在4月23日八點(diǎn)之前在巡展苑區設好捐贈點(diǎn);
2.安排工作人員在捐贈點(diǎn)接受同學(xué)的捐贈并做好捐贈書(shū)籍的登記，并且捐贈者發(fā)放"4月23日——世界讀書(shū)日"宣傳單以及向捐贈者贈送由民俗文化社及圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè )部共同制作的中國結等小禮物;
3.安排人員在捐贈點(diǎn)附近發(fā)放"4月23日——世界讀書(shū)日"宣傳單(見(jiàn)附件)以及介紹在讀書(shū)日期間圖書(shū)館讀俱樂(lè )部所舉辦的活動(dòng)。
活動(dòng)結束
1.由活動(dòng)部做好總結;
2.網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣傳;
3.秘書(shū)處做好相關(guān)資料的保存。
世界讀書(shū)日活動(dòng)最好策劃書(shū) 篇11
一、指導思想
深入實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造“科學(xué)減負、激情課堂、活力校園;德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習探究興趣與熱情，讓每一位學(xué)生享受讀書(shū)的快樂(lè )。從而推動(dòng)良好學(xué)習習慣的形成。
二、活動(dòng)主題
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
閱讀文化經(jīng)典建設書(shū)香校園
開(kāi)展親子閱讀加強心靈溝通
三、宣傳口號
1、活力校園，輕松學(xué)習，鍛煉能力，展示自我。
2、我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)。
3、大手拉小手共享讀書(shū)樂(lè )。
4、多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)。
5、以讀書(shū)為樂(lè )與智慧同行。
6、與書(shū)籍為伍與經(jīng)典結伴。
四、活動(dòng)目的
讀書(shū)一直是中華民族的傳統美德。從春秋時(shí)期孔子的“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”到唐朝杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“知識的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題，來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲，決定地需要的倒是其反面”，一代一代的偉人用事實(shí)證明了“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”讓我們用書(shū)籍構建文化長(cháng)城，用知識激發(fā)智慧泉涌。讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養對閱讀的興趣;加強讀書(shū)學(xué)習的交流
五、活動(dòng)內容
(一)教師讀書(shū)活動(dòng)
1.倡導教師與好書(shū)為伴。學(xué)期初，要求教師制定個(gè)人讀書(shū)計劃，每學(xué)期至少認真閱讀一本教育經(jīng)典書(shū)籍，不斷充實(shí)自我。在4.23世界讀書(shū)日，開(kāi)展教師個(gè)人自主推薦、學(xué)校學(xué)生購書(shū)贈書(shū)活動(dòng)。
2.開(kāi)展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄)，并針對有關(guān)的內容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受，如每月一次的閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時(shí)上傳云空間，微信群等，相互學(xué)習、相互點(diǎn)評。
3.“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)。
(1)參加對象：45周歲以下中青年教師必寫(xiě)
(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止
(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導經(jīng)典閱讀。
(4)評獎方式：請參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章發(fā)至個(gè)人云空間及中心校郵箱)內，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀念品送上。
(二)班級學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
1.班級開(kāi)展"閱讀"活動(dòng)。從教師自身做起，每天做到和學(xué)生一起讀書(shū)，每天一個(gè)溫馨小故事。并通過(guò)每周兩次的"小喇叭"廣播展示閱讀活動(dòng)開(kāi)展情況，每學(xué)期評選“故事大王”。
2.完善班級"圖書(shū)角"，同時(shí)在學(xué)校公共區域創(chuàng )設"快樂(lè )書(shū)吧"，多形式、多渠道實(shí)現圖書(shū)分享的快樂(lè )，擴大閱讀面。引導學(xué)生積極參與"我的圖書(shū)大家讀"活動(dòng)，由學(xué)校發(fā)出倡議，以班為單位，開(kāi)展獻一本書(shū)看百本書(shū)活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級捐獻一本自己看過(guò)的書(shū)，帶到班級以組建或完善班級圖書(shū)角。
3.各校要發(fā)揮班級值日生作用，做好圖書(shū)角的管理工作。將損壞的圖書(shū)進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書(shū)，保持圖書(shū)整齊干凈。
4.師生讀書(shū)簽名活動(dòng)。4.23世界讀書(shū)日，開(kāi)展“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》”“師生讀書(shū)簽名”等形式的活動(dòng)。向大家展示讀書(shū)的魅力!
(三)親子共讀活動(dòng)
各班以家長(cháng)委員會(huì )為紐帶，向家長(cháng)發(fā)出倡議，號召全體家長(cháng)積極投身到"大手拉小手，牽手共閱讀"的活動(dòng)中來(lái)。印發(fā)《xx小學(xué)讀書(shū)節給家長(cháng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1.建議家長(cháng)帶孩子到圖書(shū)館看書(shū)，到書(shū)店、網(wǎng)上購書(shū)，以拓寬讀書(shū)渠道，努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。倡導家長(cháng)在孩子過(guò)生日、過(guò)年時(shí)以書(shū)為禮。
2.建議家長(cháng)開(kāi)展每天30分鐘"親子共讀"，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(cháng)，撰寫(xiě)親子共讀日記，開(kāi)展"親子讀本講讀"比賽。
3.利用云空間平臺、家長(cháng)qq群及家長(cháng)學(xué)校，分享交流親子閱讀體會(huì )，并進(jìn)行好書(shū)推薦。
(四)“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng)
(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：讀書(shū)體會(huì )、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。
(3)參加年級：不限。
(4)評獎方式：請各班主任及相關(guān)教師幫助有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上傳云平臺同時(shí)a4紙打印，上交給圖書(shū)室。最后評出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干。
六、其他事項
1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報工作。
2.做好讀書(shū)節的相關(guān)活動(dòng)信息報道。
3.做好讀書(shū)節各類(lèi)資料的收集、歸檔工作。
世界讀書(shū)日活動(dòng)最好策劃書(shū) 篇12
一、活動(dòng)目的：
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！為進(jìn)一步加強學(xué)校管理，打造書(shū)香校園建設，拓寬學(xué)生的知識面，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！學(xué)校特制定活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，在班內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養成博覽群書(shū)的好習慣。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高
三、活動(dòng)時(shí)間：
10月19日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
中心小學(xué)樓前廣場(chǎng)
五、參加人員：
三年級以上學(xué)生（包括三年級，不限人數）參與交流。全校師生參加觀(guān)摩。
六、活動(dòng)事項：
1、各班匯報自己的讀書(shū)情況，包括讀書(shū)方法、展示本班的學(xué)生作品，如讀書(shū)筆記、手抄報、繪畫(huà)等班級文化。
2、學(xué)生代表匯報讀書(shū)情況：如讀了哪些書(shū)，你最喜歡什么書(shū)，說(shuō)說(shuō)理由或故事中的人物和情節。
3、節目展示：操作可靈活多樣，可抓住故事中的一個(gè)具體章節加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相聲、故事會(huì )、說(shuō)唱等形式，時(shí)間不限。
4、活動(dòng)總結。
世界讀書(shū)日活動(dòng)最好策劃書(shū) 篇13
在“4·23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，我校學(xué)生工作處、教務(wù)處、語(yǔ)文教研組、圖書(shū)館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)第二屆書(shū)香校園讀書(shū)節活動(dòng)。
一、指導思想
為了更好地營(yíng)建書(shū)香校園，在全校師生中倡導多讀書(shū)、讀好書(shū)的禮貌風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高，推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習的良好校園閱讀氛圍，推動(dòng)群眾性讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)人的成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
“423世界讀書(shū)日”當天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，活動(dòng)將持續到5月下旬。
三、活動(dòng)主題
本屆校園讀書(shū)節主題為“閱讀，讓生命更豐潤”
四、活動(dòng)目的
宣傳“世界讀書(shū)日”，倡導全民閱讀，營(yíng)造閱讀氛圍，為構建書(shū)香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻。
五、活動(dòng)倡議
倡議書(shū)在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )”；在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的校園————圖書(shū)館；在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀；在這一天，大家互贈一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞完美的感受和新的啟迪；在這一天，關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè )；從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)”；這一天開(kāi)始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。
六、活動(dòng)資料與安排
1、“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)
�、�4月23日當天，天一中學(xué)第二屆“校園讀書(shū)節”系列活動(dòng)啟動(dòng)。下午12：00——17：00無(wú)錫市新華書(shū)店到校八折優(yōu)惠售書(shū)活動(dòng)。（負責部門(mén)：圖書(shū)館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組）
�、诮M織一期宣傳展板，讓學(xué)生們了解“世界讀書(shū)日”，養成讀書(shū)的好習慣。（4月23日前）（負責部門(mén)：語(yǔ)文組、學(xué)工處）
�、坶_(kāi)展師生向圖書(shū)館自愿捐書(shū)活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書(shū)志愿活動(dòng)或到圖書(shū)館做一次“小圖書(shū)管理員”。（負責部門(mén)：校志愿者社團、圖書(shū)館）
�、芡瑢W(xué)之間互贈圖書(shū)，傳遞完美，傳遞和諧。
2、組織讀書(shū)節主題班會(huì )（5月17日周二）。少年部讀書(shū)節主題班會(huì )展示。（負責部門(mén)：學(xué)工處、少年部）
3、修改一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報（高一高二年級，5月6日之前）（負責部門(mén)：學(xué)工處、高一高二年級組）
4、組織開(kāi)展天一中學(xué)“營(yíng)建書(shū)香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。（負責部門(mén)：語(yǔ)文組、藝術(shù)組、高一、高二年級、少年部、國際部）。（5月份）
5、舉辦“對我影響最深的一本書(shū)”有獎?wù)魑幕顒?dòng)。（負責部門(mén)：語(yǔ)文組、高一高二年級組、少年部）（4月5月）
6、在校園報告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書(shū)節專(zhuān)題講座（時(shí)間地點(diǎn)詳見(jiàn)校園海報）主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與創(chuàng )造
7、舉辦教師“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)。（負責部門(mén)：教科室、校黨委）
8、開(kāi)展學(xué)生與家長(cháng)互動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。充分利用本校圖書(shū)館資源，在本次活動(dòng)期間，開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”或“我為父母買(mǎi)（借）本書(shū)”活動(dòng)，促進(jìn)家長(cháng)與孩子間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書(shū)氛圍，倡導全民閱讀。
9、舉辦第二屆讀書(shū)節“對我影響深刻的一本書(shū)”獲獎作品展覽。（5月）（負責部門(mén)：語(yǔ)文組）
10、“名著(zhù)有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放（負責部門(mén)：教務(wù)處、電教組）免費播放《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》等名著(zhù)改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著(zhù)，讀懂名著(zhù)，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。
世界讀書(shū)日活動(dòng)最好策劃書(shū) 篇14
一、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長(cháng)大讀書(shū)會(huì )立足于本協(xié)會(huì )宗旨―――“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”――攜手長(cháng)江大學(xué)團委、圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng)，以“書(shū)評”“讀書(shū)筆記展”“專(zhuān)家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！
三、活動(dòng)目的：
讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養對閱讀的興趣;加強讀書(shū)學(xué)習的交流
四、活動(dòng)主辦方：
長(cháng)江大學(xué)團委、圖書(shū)館
五、活動(dòng)策劃承辦方：
長(cháng)大讀書(shū)會(huì )
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月10日―20xx年5月7日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
具體活動(dòng)各有安排
八、活動(dòng)總負責人：
鄭x
九、活動(dòng)流程
�。�1）書(shū)評
A.宣傳：3月10日――3月20日
B.文章收集與整理：3月10日――4月15日電子檔:發(fā)至讀書(shū)會(huì )郵箱xxxx(負責人：王x)紙質(zhì)：東校區：圖書(shū)館存包處，（負責人：羅xx）西校區：圖書(shū)館存包處，（負責人：羅xx）
C.書(shū)評評選：（圖書(shū)館負責）4月15日――4月20日
D.書(shū)評的登載與發(fā)表：獲獎結果及優(yōu)秀書(shū)評作品將刊于長(cháng)大讀書(shū)會(huì )BBS，《圖書(shū)館館訊》《長(cháng)大青年》《長(cháng)江大學(xué)報》《荊州日報》等
E.表彰：4月23日舉行表彰會(huì )，對于優(yōu)秀書(shū)評作者將由團委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與必須的物質(zhì)獎勵。（由圖書(shū)館負責）
�。�2）讀書(shū)筆記展（負責人：王x，劉xx）
A.宣傳：3月10日――3月20日
B.讀書(shū)筆記的收集：3月10日――4月10日同書(shū)評紙質(zhì)收集方式
C.展出：4月11日――4月13日；4月14――4月16日分別在東、西校區圖書(shū)館大廳展出，到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評出自己喜歡的筆記
D.評選：4月17日――4月20日讀書(shū)會(huì )指導老師部分會(huì )員評選優(yōu)秀讀書(shū)筆記若干
E.表彰：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì )，對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與必須的物質(zhì)獎勵。（由圖書(shū)館負責）
�。�3）世界讀書(shū)日專(zhuān)題講座(負責人：劉x)
A.宣傳：4月1日――4月9日
B.演講者由圖書(shū)館聯(lián)系
C.演講時(shí)間、地點(diǎn)
東校區：20xx年4月7日下午3:00-5:00（具體地點(diǎn)待定）
西校區：20xx年4月9日上午9:30--11:00（圖書(shū)館五樓一工部報告廳）
D.講前準備，布置場(chǎng)地，準備茶水等
�。�4）世界讀書(shū)日精彩電影（負責人：王xx，張文欣）時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30―9：00西校區二教T1;4月24日晚6：30―9：00西校區二教T1（東校區待定）
�。�5）表彰會(huì )（負責人：鄭x）
A:由圖書(shū)館主持B:時(shí)間：4月23日上午9：00――11：00（具體地點(diǎn)待定）
C:表彰資料：優(yōu)秀書(shū)評作者，優(yōu)秀讀書(shū)筆記學(xué)生；優(yōu)秀讀者；表彰會(huì )開(kāi)始前準備:張貼獲獎學(xué)生名單，相應負責人聯(lián)系獲獎學(xué)生
�。�6）會(huì )內總結（負責人：鄭x）
時(shí)間地點(diǎn)待定
十、活動(dòng)總宣傳（負責人：陸xx，蘇x）
A：宣傳方式
1、團委直接向各院系發(fā)通知
2、圖書(shū)館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會(huì )網(wǎng)站、讀書(shū)會(huì )博客、群
3、橫幅、宣傳板、彩噴
B：宣傳板資料
1、對讀書(shū)日的介紹和宣傳
2、書(shū)評
3、筆記展
4、講座
5、表彰人員的名單
十二、人員分配：
總組織：鄭x、劉x
總策劃：劉x、鄭x
總宣傳：陸xx，蘇x
狀況總記錄：何xx
開(kāi)支記錄：張xx，王xx
拍攝：彭x
十三、預期效果：
有了團委和圖書(shū)館的大力支持，在各位指導老師的指導下以及我協(xié)會(huì )全體會(huì )員的共同努力，相信這將是一次十分成功并且很具紀念價(jià)值的活動(dòng)，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗后，將會(huì )比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩！附注：更明細的人員安排及部分人員的調配（如若需調整自己負責的資料，請盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人）將于會(huì )員大會(huì )之日統一安排。
世界讀書(shū)日活動(dòng)最好策劃書(shū) 篇15
為迎接今年“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，倡導和鼓勵我校廣大師生走進(jìn)圖書(shū)館，愛(ài)上閱讀，養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣，xx生物科技職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館、學(xué)工處將開(kāi)展主題為“與書(shū)同行，以文化人”的讀書(shū)日系列讀書(shū)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，倡導廣大讀者讀好書(shū)，營(yíng)造勤奮、樂(lè )學(xué)的學(xué)習氛圍。促使廣大師生大量閱讀和深入閱讀，拓展知識、開(kāi)拓視野。弘揚中華民族優(yōu)秀的文化傳統，立足以文化人以文育人，促進(jìn)校園文化建設。
二、活動(dòng)主題
與書(shū)同行，以文化人。
三、活動(dòng)安排
“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)包括以下六個(gè)內容：
(一)陽(yáng)春三月作文比賽。
(二)詩(shī)詞競賽。
(三)“人間四月近芳菲”美文朗誦比賽。
(四)螢火蟲(chóng)換書(shū)會(huì )。
(五)國學(xué)講座。
(六)“尋找最美讀者”攝影作品大賽。
四、活動(dòng)對象
全校師生。
五、活動(dòng)組織單位
xx生物科技職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館、學(xué)工處。
六、活動(dòng)承辦單位
xx讀書(shū)會(huì )。
七、活動(dòng)具體內容
1.活動(dòng)簡(jiǎn)介：由圖書(shū)館擬定作文題目，各二級學(xué)院推薦x名學(xué)生參加比賽，于x月x日將參賽者集中在大學(xué)生活動(dòng)中心，現場(chǎng)宣布賽題，限時(shí)x個(gè)小時(shí)作文，賽后由老師評閱，決出優(yōu)勝者。
2.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：x月x日下午19:00～21:00，大學(xué)生活動(dòng)中心。
3.獎品設置：
一等獎一名：每人xx元獎品加榮譽(yù)證書(shū)，
二等獎兩名：每人xx元獎品加榮譽(yù)證書(shū)，
三等獎三名：每人xx元獎品加榮譽(yù)證書(shū)，
優(yōu)秀獎四名：榮譽(yù)證書(shū)。
世界讀書(shū)日活動(dòng)最好策劃書(shū) 篇16
一、活動(dòng)目標
1.全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家長(cháng)
2.資料充實(shí)、形式多樣、用心創(chuàng )新、持之以恒
二、活動(dòng)主題
沐浴書(shū)香健康成長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間
4月12日4月30日
四、活動(dòng)安排
第一階段：宣傳啟動(dòng)階段
1.掛出標語(yǔ)，營(yíng)造氛圍
讀書(shū)成習慣，
書(shū)香飄校園。
讀千古美文，做博學(xué)少年。
最是書(shū)香能致遠。
2.讀書(shū)節活動(dòng)啟動(dòng)儀式
(1)領(lǐng)導致辭(校長(cháng))
(2)學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)
3.各中隊出好一期以“好書(shū)與我們相伴”的黑板報
4.各中隊建立中隊圖書(shū)角
第二階段：組織實(shí)施階段
1.親子共讀活動(dòng)
參加對象：20xx年級隊員
時(shí)間：4月23日
資料：父母跟孩子一齊讀書(shū)，每一天讀30分鐘以上，讀完親子進(jìn)行交流，談?wù)劯髯缘母惺�，并�?xiě)出讀書(shū)日記或經(jīng)驗論文，各中隊選出5篇作品。
2.精美書(shū)簽展
參加對象：34年級隊員
時(shí)間：4月23日
資料：組織隊員進(jìn)行閱讀活動(dòng)，將在閱讀過(guò)程中積累的好詞好句、名人名言等摘錄到書(shū)簽中。由學(xué)生評選，結合教師推薦，每個(gè)中隊選出10份作品。
3.“優(yōu)秀手抄報”評比活動(dòng)
參加對象：56年級隊員
時(shí)間：4月23日
資料：隊員們在老師的幫忙下，收集有關(guān)讀書(shū)的小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì )等，制作成手抄報，要求圖文并茂，用8開(kāi)的紙張。各中隊選出15幅作品。
第三階段：成果匯報展示
1.各類(lèi)評選結果(讀書(shū)日記、書(shū)簽、手抄報)展出。
2.班隊課展示：
由中隊輔導員自愿報名，以班隊活動(dòng)的形式匯報讀書(shū)的成果，要求全員參與，匯報形式多樣，匯報資料豐富多彩。
世界讀書(shū)日活動(dòng)最好策劃書(shū) 篇17
一、活動(dòng)目的
為打造綠色精神家園，我校圍繞“讓好書(shū)伴我成長(cháng)”這一主題，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”的理念，幫助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，形成良好的學(xué)校文化氛圍。
二、活動(dòng)主題、口號
主題：讓好書(shū)伴我成長(cháng)
口號：“我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)”
三、宣傳標語(yǔ)（橫幅）
今天你讀書(shū)了嗎？
好書(shū)伴我行，書(shū)香遍校園
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園
與名著(zhù)為伴，塑造美好心靈
與經(jīng)典同行，打好人生底色
開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)；良師益友——我們讀好書(shū)；行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)；學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)。
四、活動(dòng)時(shí)間
4月22日——4月23日
五、活動(dòng)流程：
4月22日上午第四節課各班開(kāi)展好書(shū)推薦班會(huì )活動(dòng)。
4月22日下午發(fā)放告家長(cháng)書(shū)。
4月23日早上晨會(huì )進(jìn)行讀書(shū)節啟動(dòng)儀式。
4月23日活動(dòng)內容：
1、主持人由六（2）班xx，負責老師。
2、副校長(cháng)xx講話(huà)
3、節目流程：
第一個(gè)節目：校長(cháng)、副校長(cháng)給年級段送書(shū)活動(dòng)。（�？�，每班5本，由每個(gè)年級的一班派一名學(xué)生上來(lái)領(lǐng)取。）
第二個(gè)節目：《古詩(shī)集體背誦》，由全校各班背詩(shī)大王帶著(zhù)全校學(xué)生背誦。（負責老師）
第三個(gè)節目：《書(shū)，我終生的朋友》演講，由五（3）班z（負責老師）
第四個(gè)節目：《書(shū)前有你更美麗》由有四（6）班z等學(xué)生（負責老師）
第五個(gè)節目：由校長(cháng)、副校長(cháng)頒發(fā)獲獎證書(shū)。
第六個(gè)節目：歌舞劇《丑小鴨》表演有五（4）班學(xué)生（負責老師）
溫馨提醒：請各班在4月23日星期三第二節下課鈴聲一打響，馬上下課排隊去操場(chǎng)集合。把握好時(shí)間，以免耽誤過(guò)多的上課時(shí)間，希望各班班主任認真配合！
世界讀書(shū)日活動(dòng)最好策劃書(shū) 篇18
一、活動(dòng)主題
正版圖書(shū)進(jìn)校園
二、活動(dòng)宗旨:
為了傳播社會(huì )主義先進(jìn)文化，提高廣大黃淮學(xué)子的文化素質(zhì)，濃厚校園學(xué)習氛圍，構成我院學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)氣，展現黃淮學(xué)子的風(fēng)采，樹(shù)立良好的社會(huì )形象，引導大家走進(jìn)閱讀社會(huì )，共享閱讀快樂(lè )，多讀書(shū)，讀好書(shū)，與好書(shū)相伴，在圖書(shū)館領(lǐng)導的指導下，研究決定舉辦此次活動(dòng)!最新世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃精選由帶給!
三、活動(dòng)目的:
繁榮校園文化，活躍校園氛圍，提高學(xué)生素質(zhì)，共建和諧校園
四、組織形式:
配合書(shū)店工作，推進(jìn)正版圖書(shū)進(jìn)校園，使全校師生走進(jìn)圖書(shū)館，親近閱讀，親近圖書(shū)。
引導廣大同學(xué)多讀書(shū)，讀好書(shū)，構成讀書(shū)熱潮，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養成，推進(jìn)禮貌校園、和諧校園建設，提高全民素質(zhì)，營(yíng)造全民讀書(shū)的良好社會(huì )氛圍。
五、活動(dòng)時(shí)間:
4月23日--4月24日
六、活動(dòng)地點(diǎn):
圖書(shū)館樓下
世界讀書(shū)日活動(dòng)最好策劃書(shū) 篇19
一、活動(dòng)宗旨
組織開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)室創(chuàng )建公共文化服務(wù)體系的需要，是保障人民群眾的閱讀權利，豐富其精神文化生活的有效舉措。通過(guò)“全民閱讀”推廣和閱讀活動(dòng)，為普及科學(xué)文化知識，提升公民素質(zhì)，營(yíng)造書(shū)香社會(huì )作出貢獻。
二、活動(dòng)主題
崇尚科學(xué)，熱愛(ài)閱讀
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月16日—4月25日
四、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展免費服務(wù)。在開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)期間，我鎮文化站、各村(社區)農家書(shū)屋應推出多項吸引讀者、方便讀者的免費服務(wù)措施，改善閱讀環(huán)境，不斷提升文化活動(dòng)室服務(wù)水平。
2、各村(社區)結合實(shí)際，開(kāi)展以“4.23世界讀書(shū)日”為契機，組織多樣形式閱讀現場(chǎng)活動(dòng)。
五、有關(guān)要求
1、加強領(lǐng)導，精心組織。各村(社區)要充分認識“4.23世界讀書(shū)日”活動(dòng)的重要意義，高度重視，積極組織參加“4.23世界讀書(shū)日”的各項活動(dòng)，同時(shí)，要結合實(shí)際，在各村(社區)轄區內組織開(kāi)展形式多樣、內容豐富、貼近需求的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。
2、強化宣傳，營(yíng)造氛圍。要積極做好“4.23世界讀書(shū)日”活動(dòng)的宣傳工作，精心策劃，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)學(xué)習氛圍，引領(lǐng)群眾廣泛關(guān)注和積極參與。
3、“4.23世界讀書(shū)日”活動(dòng)要貼近群眾，貼近生活，使群眾便于參與，樂(lè )于參與，并取得實(shí)際效果。
4、要求各村(社區)農家書(shū)屋，及時(shí)上報閱讀活動(dòng)總結材料，包括文字稿件、照片資料等。
世界讀書(shū)日活動(dòng)最好策劃書(shū) 篇20
一、活動(dòng)主題
讀書(shū)改變人生，學(xué)習成就未來(lái)。
閱讀文化經(jīng)典，建設書(shū)香校園。
二、主辦單位
黃淮學(xué)院圖書(shū)館。
三、承辦單位
黃淮學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì )。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月22日—20xx年4月24日。
五、活動(dòng)內容
a）好書(shū)推薦——“正版圖書(shū)進(jìn)校園”活動(dòng)。
活動(dòng)形式：詳細策劃見(jiàn)附頁(yè)1。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日—4月24日。
承辦單位：黃淮學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì )。
b）經(jīng)典時(shí)空——中外名著(zhù)影視觀(guān)摩。
活動(dòng)形式：觀(guān)看《貧民窟的百萬(wàn)富翁》。
活動(dòng)時(shí)間：4月24日晚。
承辦單位：黃淮學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì )。
c）奉獻愛(ài)心——“一張紙獻愛(ài)心”活動(dòng)。
活動(dòng)形式：詳細策劃見(jiàn)附頁(yè)2。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日早上8：30。
世界讀書(shū)日活動(dòng)最好策劃書(shū) 篇21
活動(dòng)意義：
書(shū)香能致遠，書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。為了培養幼兒愛(ài)讀書(shū)，樂(lè )讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)的習慣，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。我們年級組將在四月進(jìn)行親子讀書(shū)日活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，旨在引導幼兒與經(jīng)典好書(shū)交朋友，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣，讓書(shū)籍為幼兒打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的知識，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書(shū)的快樂(lè )。
活動(dòng)主題：
書(shū)香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生
活動(dòng)口號：
我閱讀！我成長(cháng)！
活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年4月22日
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班班級教室及操場(chǎng)
活動(dòng)內容：
第一階段：策劃啟動(dòng)階段
1、組織年級組教師對活動(dòng)要求進(jìn)行學(xué)習，使教師們對本次活動(dòng)有一個(gè)統一的認識。
2、籌備活動(dòng)日當天所需活動(dòng)物品
3、以班級qq群向家長(cháng)下發(fā)活動(dòng)方案及倡議書(shū)
4、制定班級的具體活動(dòng)方案并傳至班級群里
5、以班級qq群向家長(cháng)及幼兒說(shuō)明活動(dòng)方案、具體要求，進(jìn)行閱讀書(shū)目、方法、理念的宣傳。使家長(cháng)對本次活動(dòng)有所了解。
6、提前請家長(cháng)和幼兒一起制作完成親子活動(dòng)“自制圖書(shū)”的半成品。
第二階段：實(shí)施階段
1、集體觀(guān)看學(xué)習讀書(shū)意義及好處。（動(dòng)漫視頻）
2、請個(gè)別家長(cháng)進(jìn)行親子繪本閱讀分享經(jīng)驗交流。
3、親子圖書(shū)交流分享。
4、圖書(shū)漂流活動(dòng)（舊書(shū)義賣(mài)）
【世界讀書(shū)日活動(dòng)最好策劃書(shū)（通用21篇）】相關(guān)文章：
最新世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)（通用20篇）04-12
世界讀書(shū)日活動(dòng)總結（通用5篇）04-21
“世界讀書(shū)日”活動(dòng)簡(jiǎn)報12-09
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案（通用7篇）03-24
開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)總結04-10
關(guān)于世界讀書(shū)日活動(dòng)總結03-01