班級朗讀比賽策劃書(shū)模板（精選5篇）
轉眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，迎接我們的將是新的工作目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫(xiě)一份策劃書(shū)了。你知道寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編幫大家整理的班級朗讀比賽策劃書(shū)模板（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級朗讀比賽策劃書(shū)1
一、活動(dòng)目的：為了充實(shí)同學(xué)們的課余文化生活，增強班級的書(shū)香氣息，豐富校園文化生活，進(jìn)一步加強我班學(xué)風(fēng)建設，培養同學(xué)的高尚情操，展現當代學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采,加深學(xué)生對文學(xué)的認識，提高我班同學(xué)的文學(xué)素養。
二、報名時(shí)間：20xx年3月5日——3月6日
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月8日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：90教室
六、參賽形式：朗誦內容題材不限，可自行配樂(lè )。（主題不限）
七、比賽要求：要求作品形式自由創(chuàng )新，主題鮮明突出，內容積極向
上，朗誦感情飽滿(mǎn)真摯，表達自然，能反映朗誦內容的內涵。
八、比賽規則
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1、評委必需公正嚴明，不得徇私；
2、評委認真評判，不得錯評；若結果與其他評委多次相差太大，監督統計人員給予提醒或警告，若提醒或警告多次無(wú)效，直接取消其資格，其評分無(wú)效。
3、評委一時(shí)不能判定正誤時(shí)，要討論通過(guò)；
4、組織委員和文體委員也做評委并負責監督和統計工作。
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1.朗誦內容健康，積極向上，切合校園文化的主題。
2.參賽選手必須用比賽規定的語(yǔ)言朗誦，朗誦時(shí)間為3-5分鐘，參賽人數不限，朗誦形式不限。
3.參賽作品不需選手原創(chuàng )，但可以是原創(chuàng )作品。
4、參賽者必須服從主持人與評委的判定；
5、參賽者必須遵守比賽規則；
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1、主持人宣布競賽開(kāi)始；
2、介紹評委、參賽選手；
3、宣布評比規則，包括臺風(fēng)，語(yǔ)音語(yǔ)調，儀表儀態(tài)，和應變能力等；
五、參賽人員：全班同學(xué)主持人：學(xué)習委員
4、參賽選手預備；
5、統計結果，主持人宣布結果；
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1、評委及嘉賓入場(chǎng)（屆時(shí)將邀請老師）
2、主持人致詞
3、主持人宣布比賽規則
4、比賽環(huán)節。選手須在朗誦前先介紹自己。
5、評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。
6、統計結果，主持人宣布結果；同時(shí)比賽結束。
九、活動(dòng)評分標準：（采用10分制）
1、作品主題鮮明突出，內容積極向上；（1分）
2、衣著(zhù)得體、配樂(lè )得當，兩者與詩(shī)歌內容相協(xié)調；（1分）
3、精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方；（1分）
4、感情飽滿(mǎn)真摯，表達自然，能通過(guò)表情的變化反應詩(shī)歌的內（1.5分）
5、朗誦熟練，聲音洪亮；（1分）
6、吐字清晰，朗誦語(yǔ)言發(fā)音標準，能很好地把握詩(shī)歌節奏；（2分）
7、能正確把握詩(shī)歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴；（1.5分）
8、朗誦的形式富有創(chuàng )意，配以適當樂(lè )曲或以其他富有創(chuàng )意的形式朗誦；（1分）
【附加分】：
為了鼓勵原創(chuàng )作品，對以原創(chuàng )作品參賽的選手給予加分：加分范圍0-0.5分以?xún)取?/p>
十、獎項設置：第一名：一位第二名：兩位
第三名：三位
十一、注意事項:
(1)滿(mǎn)分為10分;(2)每位參賽選手朗誦結束后,評委立即打分,工作人員進(jìn)行分數統計;(3)選手最后得分:評委評分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取平均分,所有選手的最終得分將在比賽結束后公布;途中不一一公布。選手嚴格按照賽前安排的上臺順序。
(4)朗誦內容：溫情或是激昂類(lèi)詩(shī)歌,散文。
朗誦時(shí)間:3分鐘至5分鐘(包括場(chǎng)地布置及進(jìn)出場(chǎng)時(shí)間)。
計劃：90班委
20xx年3月3日
班級朗讀比賽策劃書(shū)2
一：活動(dòng)主旨
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。在2012年元旦即將到來(lái)之際，為響應學(xué)校號召，豐富校園文化，充實(shí)同學(xué)們的課余生活，培養同學(xué)們的高尚情操，展現當代大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采，弘揚中國傳統文化，特于社團活動(dòng)月期間舉辦大型詩(shī)歌朗誦比賽。
二：活動(dòng)主題
詩(shī)歌朗誦比賽
三：主辦社團
xx班
五：參賽對象
xx班級全體同學(xué)
六：報名時(shí)間、地點(diǎn)
1、報名時(shí)間：20xx年12月09日～12月12日
2、報名地點(diǎn)：醫專(zhuān)樓一樓大廳
七：活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1、活動(dòng)時(shí)間：
初賽：待定
復賽：待定
決賽：待定
2、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
八：活動(dòng)形式：
大賽分初賽、決賽兩個(gè)階段。朗誦內容題材不限，樂(lè )器演奏曲目不限。只有詩(shī)歌朗誦也可參加比賽。
九：活動(dòng)流程：
全院學(xué)生自愿報名，
初賽：每人限時(shí)1～3分鐘詩(shī)歌朗誦，由評委當場(chǎng)評分并由主持人宣布進(jìn)入決賽的15組選手名單
決賽：由評委打分，分出一、二、三、優(yōu)秀獎，并頒發(fā)獎狀及獎品。
十：朗誦材料要求：
1、朗誦內容應為中國古典詩(shī)詞或現代詩(shī)歌
2、可以以詩(shī)文結合的方式朗誦
3、鼓勵原創(chuàng )，引用他人的詩(shī)歌也可
十一：評分規則：
初賽：
1、作品內容健康向上，中心明確，符合比賽要求；（1～20分）
2、普通話(huà)標準，吐字清晰，語(yǔ)言表達流利連貫；演奏者表演流暢，音樂(lè )表現力強；（1～25分）
3、感情真摯，充沛，具有較強的感染力；（1～25分）
4、參賽者儀態(tài)大方、自然，具有豐富的舞臺表現力；（1～20分）
5、作品原創(chuàng )（1～10分）
復賽、決賽：
1、作品內容健康向上，中心明確，符合比賽要求；（1～20分）
2、普通話(huà)標準，吐字清晰，語(yǔ)言表達流利連貫；演奏者表演流暢，音樂(lè )表現力強；（1～20分）
3、配樂(lè )旋律與詩(shī)情配合協(xié)調；（1～30分）
4、參賽者儀態(tài)大方、自然，具有豐富的舞臺表現力；（1～20分）
5、作品原創(chuàng )（1～10分）
十二：獎項設置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，并頒發(fā)獎狀及獎品十三：附件
附件：
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每場(chǎng)比賽結束后當場(chǎng)公布晉級選手名單
附件：
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評分要求:
1、每位（組）參賽選手朗誦或演奏結束后,評委即場(chǎng)打分,工作人員進(jìn)行分數統計。
2、評委打分保留整數；
3、評分采用百分制
4、評委根據評分細則打出各項得分,并寫(xiě)入評分表。
5、選手最后得分:評委評分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取平均分,選手的最終得分在下一位選手朗誦結束后公布。
附件：
�。ǘ┍荣愐巹t的說(shuō)明：
�。ㄒ唬┰u委
1、評委必需公證嚴明，
2、評委必需熟知評分細則，
3、評委要認真評判，不得錯評；
�。ǘ﹨①愓�
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；
2、賽者必須遵守比賽規則；
�。ㄈ�、關(guān)于競賽進(jìn)程
1、主持人宣布競賽開(kāi)始；
2、介紹評委、參賽選手；
3、宣布評比規則；
4、參賽選手預備；
5、統計結果，主持人宣布結果；
�。ㄋ模�、比賽程序
1．評委及嘉賓入場(chǎng)
2．主持人致詞
3．主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手，
4．評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。
5．統計結果，主持人宣布結果；同時(shí)比賽結束。
班級朗讀比賽策劃書(shū)3
比賽主題：青春
承辦單位：團委辦公室
比賽時(shí)間：20xx年11月xx日（暫定）
比賽地點(diǎn)：餐廳二樓
日程清單：
標準日開(kāi)始
第一天：通知發(fā)放，選手報名確立名單。
負責人員：
聯(lián)絡(luò )組成員負責通知，策劃組人員負責報名記錄工作。
第二天：選手抽簽，確定比賽單，演講稿收集，主持人確定，制定主持稿。負責人員：
策劃組人員確定參賽人員名單，進(jìn)行次序抽簽，羅列比賽表。老師確定主持人員，并制定比賽時(shí)用的主持稿。
比賽前兩日：場(chǎng)地布置，
負責人員：
各組成員布置場(chǎng)地。
�、鼙荣惽叭眨涸u委老師的邀請，音箱話(huà)筒的調配。所需物品的到位。
負責人員：
聯(lián)絡(luò )組邀請評委老師。
舞臺組確定話(huà)筒及音箱。
采購組購買(mǎi)所需物品。
�、荼荣惾眨喝藛T的接待，選手的檢錄及主持人到位。比賽開(kāi)始后的比賽分數傳遞。負責人員：
禮儀組成員負責賽場(chǎng)接待工作及老師的茶水服務(wù)。
機動(dòng)組成員負責比賽現場(chǎng)秩序和突發(fā)狀況的應急。
策劃組成員負責比賽人員的簽到和比賽的順利進(jìn)行。
聯(lián)絡(luò )組成員負責成績(jì)的清算及傳送帶主持人手中。
�、薇荣惤Y束：現場(chǎng)的清理和節目獎品的采購及發(fā)放。
負責人員：
各組成員負責比賽后的現場(chǎng)清理。
策劃組統計獲獎名單及名次。
采購組購買(mǎi)相關(guān)獎品并進(jìn)行發(fā)放。
�、弑荣惾粘探Y束
班級朗讀比賽策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景
為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設;展現當代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專(zhuān)題朗誦比賽。
二、活動(dòng)主題
“花樣年華”
三、活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng)，紀念五四運動(dòng)九十二周年，同時(shí)加深同學(xué)們對五四運動(dòng)的了解和認識，激發(fā)當代青年的愛(ài)國熱情和時(shí)代責任感。
四、活動(dòng)對象
學(xué)院大一、大二學(xué)生
五、活動(dòng)流程
(一)宣傳
1.通過(guò)海報形式公告比賽消息。
2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。
(二)初賽
1.時(shí)間：4月28日
2.地點(diǎn)：A449
3.規則及要求：
(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過(guò)規定時(shí)間。
(2)朗誦內容要積極向上，體現當代大學(xué)生健康的精神面貌。
(3)要求選手清讀，可配樂(lè )可不配樂(lè )，可脫稿可不脫稿。
(4)評委獎根據選手的`表現進(jìn)行打分，從高到低排名，取前12名進(jìn)入決賽。
4.評分標準
(1)緊扣主題，內容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。(1分)
(2)精神飽滿(mǎn),姿態(tài)得體大方，感情飽滿(mǎn)真摯,表達自然,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內涵(2分)
(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏(3分)
(4)能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾和評委產(chǎn)生共鳴(3分)
(5)自我介紹(1分)
5.比賽流程
(1)由主持人對本次活動(dòng)、評委以及比賽規則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
(2)根據登記的名單一次上場(chǎng)。
(3)每五個(gè)選手公布一次分數。
(4)根據最后的排名公布前十二名選手的名字。
6.備注
(1)由xx主持，并由xx在開(kāi)場(chǎng)前寫(xiě)黑板。
(2)準備評委打分表、選手登記表。
(3)由xx負責統計分數。
(5)由xx負責計時(shí)。
(6)由xx負責維持現場(chǎng)秩序。
(7)邀請去年朗誦比賽的獲獎?wù)叩茸鲈u委。
(三)復賽
1.時(shí)間：5月13日
2.地點(diǎn)：
3.要求：
(1)每名選手的有1分鐘的DV展示時(shí)間和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過(guò)規定時(shí)間。
(2)朗誦內容要積極向上，體現當代大學(xué)生健康的精神面貌。
(3)要求選手必須脫稿朗誦，可配樂(lè )。
(4)要求參賽選手帶異性搭檔一名。
(5)評委獎根據選手的表現進(jìn)行打分，從高到低排名，評選出一、二、三等獎。
4.評分標準
(1)第一輪
a.DV展示(2分)
b.衣著(zhù)得體，精神面貌積極向上(0.5分)
c.吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏(3分)
d.緊扣主題，內容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。(0.5分)
e.能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴(2分)
(2)第二輪
a.吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏。(1分)
b.與搭檔配合默契。(0.5分)
c.能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴(0.5分)
5.規則：
(1)第一輪
每位選手由1分鐘的DV展示時(shí)間以及3分鐘的朗誦時(shí)間，由評委現場(chǎng)打分，評分標準為(詳見(jiàn)“評分標準”)
(2)第二輪
第二輪的比賽內容為視頻配音。選手通過(guò)抽簽決定配音內容及搭檔，評委獎根據選手的表現進(jìn)行現場(chǎng)打分，評分標準為(詳見(jiàn)“評分標準”)
6.比賽流程
(1)第一輪
a.主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內容、評委以及第一輪規則等。
b.十二名選手根據抽簽的號碼依次上場(chǎng)，先是播放1分鐘的DV亮相，在播放結束后，選手上場(chǎng)開(kāi)始比賽。
c.每五名選手公布一次成績(jì)。
d.由評委點(diǎn)評第一輪選手表現。與此同時(shí)，計分小組要統計各位選手的成績(jì)，并進(jìn)行排名。
e.評委點(diǎn)評后，公布成績(jì)。
(2)第二輪
a.主持人公布第二輪的比賽規則。
b.選手上臺抽簽，抽取第二輪比賽題號及搭檔。
c.先播放一遍原視頻，播放完畢由選手開(kāi)始配音比賽。
d.每五位選手公布一次成績(jì)。
e.最后一位選手比賽結束后，由評委上臺點(diǎn)評，與此同時(shí)，積分小組要統計各位選手的成績(jì)，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。
f.主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎。
7.備注
(1)由xx主持
(2)由xx計分
(3)由xx負責維持現場(chǎng)秩序
(4)由xx負責寫(xiě)黑板
(5)準備評委打分表
(6)準備選手號碼牌
(7)請禮儀隊進(jìn)行現場(chǎng)服務(wù)
(8)準備頒獎音樂(lè )
(9)準備搭檔簽以及題目簽
(10)準備第二輪視頻素材
(11)邀請主席團及各部部長(cháng)作評委
六、獎項設置
一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名
七、經(jīng)費預算
獎狀12個(gè)12元等。
班級朗讀比賽策劃書(shū)5
一、活動(dòng)目的：為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設；展現當代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專(zhuān)題朗誦比賽。
二、活動(dòng)對象：國交全體學(xué)生
三、時(shí)間安排：
四、地點(diǎn)安排：
五、參賽方式【單人、團體（2至3人）參賽】：每班至少選出1組選手參賽，直接報給學(xué)習部
六、參賽要求：
1.所選作品體裁不限、切合主題，內容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現當代大學(xué)生風(fēng)采。
2.作品可來(lái)源于他人，但我們更鼓勵原創(chuàng )。
3.演講時(shí)間3——5分鐘。
4.如有配樂(lè )或ppt，自帶mp3或u盤(pán)
七、評選方法：
由評委打分，
一、二、三等獎按平均分高低決出；其他獎項由評委直接評定。
八、獎項設置：
九、邀請主持人1位，評委5位（包括上屆比賽一等獎獲得者）
主辦單位：國交學(xué)生會(huì )學(xué)習部
注：時(shí)間地點(diǎn)不確定
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