萬(wàn)圣節活動(dòng)日程策劃書(shū)（通用21篇）
轉眼間一段時(shí)間的工作告一段落了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標，何不趕緊趁現在寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)。好的策劃書(shū)是什么樣的呢？下面是小編收集整理的萬(wàn)圣節活動(dòng)日程策劃書(shū)（通用21篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬(wàn)圣節活動(dòng)日程策劃書(shū)1
一、活動(dòng)主題：
萬(wàn)圣節南瓜燈尋寶活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
配合即將到來(lái)的萬(wàn)圣節進(jìn)行一系列面向會(huì )員和非會(huì )員的娛樂(lè )活動(dòng)
三、活動(dòng)目的：
增加小朋友對萬(wàn)圣節的了解，熟悉與萬(wàn)圣節相關(guān)的活動(dòng)及習俗，同時(shí)學(xué)習相關(guān)單詞
四、基本信息：
(一)活動(dòng)時(shí)間
20xx.10.31
(二)活動(dòng)地點(diǎn)
樂(lè )芒青少兒英語(yǔ)奧城中心
(三)活動(dòng)對象
同時(shí)面向樂(lè )芒會(huì )員及非會(huì )員，以及到店客戶(hù)
(四)主辦單位
樂(lè )芒青少兒英語(yǔ)奧城中心
五、活動(dòng)流程
1、現場(chǎng)布置充滿(mǎn)萬(wàn)圣節氣氛的裝飾，如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、發(fā)光頭飾、南瓜燈等，烘托節日氣氛。
2、活動(dòng)當天，銷(xiāo)售部員工可以裝扮成女巫在學(xué)校門(mén)口發(fā)放糖果，吸引家長(cháng)和孩子，也可以邀請其到店體驗更多活動(dòng)，與其他到訪(fǎng)者一起歡度節日。
3、在前臺安排南瓜燈及彩繪面具等DIY活動(dòng)，到訪(fǎng)者可以充分發(fā)揮創(chuàng )意和想象，親自動(dòng)手制作。
4、安排老師在各個(gè)教室內藏好糖果，并且關(guān)上燈，然后由小朋友和家長(cháng)提著(zhù)南瓜燈在教室尋找，一間教室進(jìn)入兩組到三組家庭。在規定時(shí)間找齊10個(gè)糖果的家庭獲得獎勵。
萬(wàn)圣節活動(dòng)日程策劃書(shū)2
一、活動(dòng)的目標
通過(guò)活動(dòng)使幼兒了解并初步感受西方傳統節日萬(wàn)圣節，激發(fā)幼兒對西方文化的興趣，開(kāi)闊幼兒的視野。鼓勵幼兒大膽參與表現，體驗與同伴共同游戲的快樂(lè )。
二、活動(dòng)的時(shí)間
10月31日
三、活動(dòng)的準備
1、前期的知識經(jīng)驗準備、了解萬(wàn)圣節的由來(lái)、意義、風(fēng)俗等。
2、前期的物質(zhì)準備。
�。�1）多功能廳環(huán)境布置。
�。�2）和萬(wàn)圣節相關(guān)的涂鴉。
�。�3）—過(guò)程中的糖果。
�。�4）各班通知化妝—服飾準備。
�。�5）紅色布簾。
四、活動(dòng)流程
1、熱身、外教扮演一個(gè)“鬼”，帶領(lǐng)大家一起表演歌曲《happy halloween》。
2、涂鴉、把準備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫(huà)卷，小朋友進(jìn)行涂鴉，蠟筆各班自帶。涂完進(jìn)行展示。
3、討糖大—、外教teach小朋友討糖口號treat or trick然后小朋友去指定的地方討糖，一定要說(shuō)“treat or trick”
4、結束、各班回教室，分享糖果。
五、備注
1、討糖果指定處、中一副園長(cháng)室，保健室中二園長(cháng)辦公室，總務(wù)處中三保健室，副園長(cháng)室中四總務(wù)處，園長(cháng)辦公室
2、各班教師負責維持秩序，拍照，活動(dòng)前給幼兒換好服裝，化好妝。
萬(wàn)圣節活動(dòng)日程策劃書(shū)3
一、活動(dòng)目的
1、使學(xué)生了解萬(wàn)圣節的由來(lái)和時(shí)間，感知西方文化節日氛圍。
2、認識萬(wàn)圣節相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3、通過(guò)活動(dòng)讓孩子了解西方的節日和西方文化，體會(huì )中西文化差異。
二、活動(dòng)方案
時(shí)間：20xx年10月31日周五晚（6：00———9：00）地點(diǎn)：xx大酒店
對象：在校學(xué)生（可邀請非本校的學(xué)生）
三、活動(dòng)費用：
每位學(xué)生150元，帶一名外校學(xué)生100元
四、活動(dòng)流程：
5：50———6：15學(xué)生入場(chǎng)（發(fā)萬(wàn)圣節衣服、面具、找到自己的位置）
7：10—7：25游戲之二：木乃伊包裹
7：25———8：00活動(dòng)亮點(diǎn)，所有學(xué)生親自參與設計的化妝舞會(huì )
8：00——8：15走秀比賽，評出最佳組合
8：15——8：30南瓜燈的制作
8：30——8：40小組內品嘗美食比賽
8：40——8：50不給糖就搗亂
8：50評出最佳組，發(fā)獎品，并按組進(jìn)行發(fā)獎。
9：20結束所有活動(dòng)。
6：30—6：35師生一起跳開(kāi)場(chǎng)舞“monstermash”（5分鐘）
6：36—6：45萬(wàn)圣節由來(lái)的有獎競答
6：45—6：55英語(yǔ)詞匯大比拼，萬(wàn)圣節單詞講解
6：55—7：10游戲之一：背對背運籃球或足球
萬(wàn)圣節活動(dòng)日程策劃書(shū)4
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年10月29日
活動(dòng)地點(diǎn)：
戶(hù)外、操場(chǎng)
參加人員：
全體小學(xué)生和老師、家長(cháng)義工
活動(dòng)主持：
袁x
活動(dòng)負責：
方x
活動(dòng)準備：
1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前準備好）
2、坐墊
3、歡快的音樂(lè )（音樂(lè )播放：徐雯�。�
活動(dòng)過(guò)程：
9：00——10：00
1、各班操場(chǎng)集合（按早操的隊形）
2、園長(cháng)講話(huà)
3、搏擊操（袁偉領(lǐng)操）
4、FOLLOW ME （兩位外教與小學(xué)生有關(guān)萬(wàn)圣節互動(dòng)）
5、游戲：打怪獸
玩法：游戲分大班組和中班組，請家長(cháng)義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂(lè )響小學(xué)生開(kāi)始打怪獸，音樂(lè )停小學(xué)生回到自己班級所在的位置。托小班小學(xué)生為哥哥姐姐們加油助威。
注：游戲前請各班老師事先跟本班級小學(xué)生說(shuō)明游戲的玩法和規則，以便活動(dòng)當天的游戲進(jìn)行的順利有序。
6、各班小學(xué)生回班級生活活動(dòng)
10：00——11：00
外出游戲：Trick or treat（不給糖就搗蛋）
玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃
小朋友家：貝貝1班、苗苗2班； 大拇指廣場(chǎng)：國際班、陽(yáng)陽(yáng)1班
居委會(huì )：東八居委（貝貝2班、苗苗1班）、香梅居委（豆豆2班、陽(yáng)陽(yáng)2班）
創(chuàng )意街：
注：請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請他們幫忙做好迎接小朋友的準備。
萬(wàn)圣節活動(dòng)日程策劃書(shū)5
活動(dòng)目的
透過(guò)萬(wàn)圣節節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并借由活動(dòng)制造機會(huì )讓孩子可以適時(shí)的盡情調皮搗蛋。
活動(dòng)準備
1、有關(guān)萬(wàn)圣節節慶的故事童書(shū)，圖片或網(wǎng)站的資料；
2、萬(wàn)圣節的應景音樂(lè )；
3、萬(wàn)圣節相關(guān)的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭等一些應景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境；
4、奇裝異服的裝扮比賽。
活動(dòng)流程
1、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對萬(wàn)圣節有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激發(fā)對新事物嘗試的勇氣。
2、與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應景的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置。全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。
3、活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4、制造萬(wàn)圣節情境，并適時(shí)的播放相關(guān)音樂(lè )。因為音樂(lè )有的比較異類(lèi)，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設，避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。
5、最后階段，請營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天大活動(dòng)的進(jìn)行。
6、最后一天的親子活動(dòng)：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬(wàn)圣節猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋(píng)果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動(dòng)等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應該準備物品的份量，以便當天活動(dòng)順利的進(jìn)行。
萬(wàn)圣節活動(dòng)日程策劃書(shū)6
活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節日。
2、通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節的氣氛，體驗節日的快樂(lè )，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、為幼兒創(chuàng )設良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，讓孩子在游戲中快樂(lè )的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
4、提供家園互動(dòng)機會(huì )，增進(jìn)親子交流。
活動(dòng)形式
此次萬(wàn)圣節活動(dòng)中高幼以班級為單位，各自結合課程開(kāi)展相關(guān)萬(wàn)圣節活動(dòng)，待萬(wàn)圣節當天中高幼聚集一起參加老師組織的萬(wàn)圣游戲。低幼班級結合本月月末匯報邀請家長(cháng)和小朋友一同來(lái)幼兒園參加萬(wàn)圣節活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)一些圖片介紹，及回憶以往過(guò)萬(wàn)圣節的經(jīng)歷，進(jìn)一步鞏固對萬(wàn)圣節習俗的認識了解。
2、積極參與萬(wàn)圣節游戲，能遵守游戲規則進(jìn)行游戲。
活動(dòng)目標：
1、進(jìn)一步認識萬(wàn)圣節里的蝙蝠，了解多種形式表現的蝙蝠造型。
2、選擇自己喜歡的方式，繪畫(huà)、剪貼、拓印等表現蝙蝠造型。
中班組
《萬(wàn)圣節小鬼來(lái)做客》（綜合）
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節的氣氛，體驗節日的快樂(lè )。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
《萬(wàn)圣節的南瓜燈》（美術(shù)）
活動(dòng)目標：
1、進(jìn)一步認識萬(wàn)圣節里的南瓜，了解多種形式表現的南瓜造型。
2、選擇自己喜歡的方式，繪畫(huà)、剪貼、拓印等表現南瓜造型。
小班組
《好玩的萬(wàn)圣節》
活動(dòng)目標：
通過(guò)萬(wàn)圣節各種游戲，讓孩子感知萬(wàn)圣節，進(jìn)一步體驗萬(wàn)圣節節日樂(lè )趣。
推薦游戲：
1、南瓜娃娃真可愛(ài)
材料：南瓜頭飾1個(gè)，油畫(huà)棒人手一盒、大圓紙
活動(dòng)提示：做南瓜頭飾
教師出示已勾好線(xiàn)的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色。
幼兒作畫(huà)，教師巡回指導，幫助能力弱的幼兒大膽作畫(huà)，能力強的幼兒多涂幾個(gè)頭飾。
2、南瓜娃娃在哪里
材料：教師預先畫(huà)好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個(gè)地方。
活動(dòng)提示：
今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲。
分別找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的。
幼兒們玩找到的南瓜娃娃。
藏南瓜娃娃，讓別人下一次來(lái)找。
萬(wàn)圣節當天活動(dòng)
中高幼班級，各班幼兒穿戴好自己的萬(wàn)圣節服裝，游園到班級進(jìn)行討糖游戲、找南瓜游戲，讓孩子在與同伴老師的互動(dòng)中體驗萬(wàn)圣節的快樂(lè )。
低幼班級，按照各班萬(wàn)圣節、月末匯報時(shí)間進(jìn)行親子活動(dòng)。體驗與同伴、家人一起共度節日的快樂(lè )。
活動(dòng)流程（可借鑒參考）
1、精彩英文秀（15：30—16：00）
各班在班級進(jìn)行英文的匯報展示，中間的形式可以稍加調整，穿插一些萬(wàn)圣節的英文游戲和互動(dòng)游戲，孩子們在簡(jiǎn)單裝扮的同時(shí)感受節日的快樂(lè )，并能大膽地自信地秀秀英文。
2、親子同樂(lè )化妝秀（16：10—16：40）
班級活動(dòng)：各班請家長(cháng)事先給孩子準備各種萬(wàn)圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象�，F場(chǎng)家長(cháng)可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著(zhù)給媽媽化妝。
3、游園舞會(huì )家庭秀（16：40—17：40）
主持：班主任
集體活動(dòng)：
在各自家庭裝扮結束后，集體集中以方陣的形式圍成馬蹄形，由主持人帶動(dòng)大家一起進(jìn)行家庭模特秀、互動(dòng)游戲、集體律動(dòng)、游園游戲等環(huán)節的組織，在共同游戲的活動(dòng)中感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)一：打怪獸（5—6歲）
目標：訓練幼兒手眼協(xié)調能力和提高幼兒的競爭意識。
準備：球若干、大籃子兩個(gè)。
玩法：教師事先可以準備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動(dòng)二：咬蘋(píng)果（4—5歲）
準備：蘋(píng)果若干、臉盤(pán)。
玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。
活動(dòng)三：吹面粉（3—4歲）
準備：面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩。
玩法：事先將小碗里裝滿(mǎn)面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)行，請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
4、“trick or treat”討糖（17：40—18：00）
討糖：走秀結束后，家長(cháng)朋友各自帶著(zhù)小朋友到操場(chǎng)上，相互討糖。
活動(dòng)相關(guān)準備
�。ㄒ唬└靼嘟淌壹肮矃^域
1、大廳、走道和各班級進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置，烘托節日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾班級室內室外、物品柜。
2、活動(dòng)前利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷，低幼班級向家長(cháng)發(fā)節日的邀請。
3、制造萬(wàn)圣節情境，并在日常生活中適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè )。建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節英文歌曲。
4、節日當天大門(mén)外張貼橫幅———萬(wàn)圣游樂(lè )園會(huì )。
�。ǘ┌嗉�
1、利用一些與萬(wàn)圣節有關(guān)的有趣童書(shū)、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引孩子對萬(wàn)圣節的興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )，讓孩子發(fā)表對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、讓孩子了解萬(wàn)圣節活動(dòng)后，與孩子進(jìn)行相關(guān)美勞作品的制作，最后與孩子進(jìn)行班級教室的共同布置，一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節氣氛。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種臉譜、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。
4、各班利用海報板進(jìn)行以班級為單位的“創(chuàng )意裝扮”秀一秀，進(jìn)行收集布置，在活動(dòng)當天提前在公共區域進(jìn)行展示和分享。
5、低幼組發(fā)放邀請函，請家長(cháng)參加活動(dòng)，需要家長(cháng)配合的游戲內容，可以提前與家長(cháng)溝通，如準備好服裝、糖果，以便活動(dòng)當日何以順利進(jìn)行。
萬(wàn)圣節活動(dòng)日程策劃書(shū)7
一、活動(dòng)前言
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說(shuō)人生動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱度地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著(zhù)撩人的芬芳。
二、活動(dòng)背景
在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“Halloween”的節日，中文為“萬(wàn)圣節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬(wàn)圣節之時(shí)，孩子們會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)“杰克燈”走家串戶(hù)，向大人們所要節日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。
三、活動(dòng)名稱(chēng)及主題
萬(wàn)圣節晚會(huì )
鬼夜迷離
四、活動(dòng)宗旨
弘揚世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息，激發(fā)當代大學(xué)生的激情！
五、活動(dòng)目標
如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來(lái)越突出，想要在全世界立足，就應該要了解中西方的文化，知己知彼百戰百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動(dòng)國家經(jīng)濟的發(fā)展。
校園是一個(gè)傳播文化的重要場(chǎng)所，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動(dòng)，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識，增強文化競爭認識，而且能夠豐富校園生活，拉動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)人與人之間的交流。
六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年10月30日在運動(dòng)場(chǎng)舉行
七、活動(dòng)開(kāi)展
�。�1）視頻展示。
以一段簡(jiǎn)短的視頻引出萬(wàn)圣節背景，包括萬(wàn)圣節的起源和傳播，風(fēng)俗，象征物，以及同名電影等。簡(jiǎn)要的介紹萬(wàn)圣節，讓觀(guān)眾大致的了解萬(wàn)圣節的起源以及主要的活動(dòng)
�。�2）準備舞臺秀。
由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀(guān)眾更加真實(shí)，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥(niǎo)等等。（一定要注意背景音樂(lè )的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格達到效果）
�。�3）鬼話(huà)連篇。
主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節的主持人要求一定要具備必要的講話(huà)能力，制造現場(chǎng)迷離氣氛。
�。�4）游戲比賽。
贏(yíng)家將獲得萬(wàn)圣節象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問(wèn)答題形式開(kāi)始，難度逐漸加大。
游戲規則：
�、儆膳_下的觀(guān)眾舉手參與，人員大概在十個(gè)左右。
�、谟芍鞒秩斯碱}目，臺上的游戲家進(jìn)行搶答，搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽，選出8名選手。
�、凼Ｏ碌倪x手繼續回答問(wèn)題，但問(wèn)題的難度會(huì )更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏(yíng)家，獲得手機鏈。附：?jiǎn)?wèn)題的具體內容可以包括其他文化節。
游戲觀(guān)眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過(guò)，進(jìn)行更高難度的問(wèn)題搶答。并且，活動(dòng)場(chǎng)地內會(huì )設有不少活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行有獎互猜游戲，包括活動(dòng)視頻內的知識點(diǎn)，以及辨認魔鬼服裝……
�。�5）唱歌秀
由兩名擅長(cháng)英語(yǔ)歌曲的同學(xué)以西方的格調帶來(lái)一首英文歌，可以輕松現場(chǎng)，升華現場(chǎng)氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。
�。�6）小品秀
學(xué)生扮演西方某一家庭過(guò)萬(wàn)圣節的情形，期間包括萬(wàn)圣節前夜的聚餐，以及萬(wàn)圣節當天的熱鬧氛圍，讓同學(xué)們體驗西方小資生活與中國的區別。
�。�7）活動(dòng)結束后，觀(guān)眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀(guān)眾留下深刻印象。
�。�8）請同學(xué)為本次活動(dòng)作出評價(jià)，評價(jià)以表格選擇題的形式，評價(jià)本次活動(dòng)的效果以及需要改進(jìn)的地方，以便以后的活動(dòng)策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。
附：活動(dòng)邀請校廣播站、記者團、電視臺進(jìn)行跟蹤，攝錄，以便活動(dòng)后在學(xué)校的宣傳。
八、活動(dòng)進(jìn)程
19：00—19：30同學(xué)進(jìn)場(chǎng)時(shí)間
19：30—19：50開(kāi)始活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白，由主持人拉開(kāi)本次活動(dòng)的帷幕并且宣布本次活動(dòng)的大概環(huán)節，讓同學(xué)們大概地了解本次活動(dòng)
19：50—20：20萬(wàn)圣節視頻展示
20：00—20：15服裝秀
20：20—20：35鬼話(huà)連篇
20：35—21：35游戲比賽該實(shí)踐包括現場(chǎng)比賽和場(chǎng)下比賽時(shí)間
21：40—21：50歌唱秀
21：50—22：00小品秀
22：00—22：20留影時(shí)間
22：20—22：35同學(xué)評論，校內媒體采訪(fǎng)
22：40活動(dòng)結束閉目
九、活動(dòng)應注意的問(wèn)題和細節
�、賲⑴c人數較多，志愿者要注意維持進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)秩序
�、谌f(wàn)一有降雨天氣由各個(gè)負責部門(mén)保管好器材，并提前提醒同學(xué)備好雨具。
�、刍顒�(dòng)結束后，各個(gè)部門(mén)要負責清潔所負責的區域，保持校內整潔。
�、茉谂_下游戲期間，同學(xué)們結束游戲后一定要盡快回到現場(chǎng)，以免拖延時(shí)間，耽誤活動(dòng)的正常開(kāi)展。
�、葸M(jìn)行相關(guān)的海報，橫幅，場(chǎng)地的提前申請
�、扌让襟w也可在活動(dòng)前進(jìn)行活動(dòng)預告，加大宣傳力度，提高活動(dòng)氣勢
十、結束語(yǔ)
萬(wàn)圣節不僅是西方的節日，更是世界的文化結晶，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內涵，更加青春活力的年輕人！
祖國的未來(lái)需要我們的拼搏與堅持，我們的未來(lái)也需要我們用雙手去創(chuàng )造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。
點(diǎn)起希望之光，奮斗昂揚，激情似火，燃燒魅力青春！
萬(wàn)圣節活動(dòng)日程策劃書(shū)8
一、萬(wàn)圣節的由來(lái)
在西方國家，每年的十月三十一日，有個(gè)halloween，那就是萬(wàn)圣節。大家都知道：在萬(wàn)圣節期間，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì )布置上很多裝飾物，孩子們會(huì )穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節服裝，拎著(zhù)南瓜燈的提簍去挨家挨戶(hù)地討糖�，F在的萬(wàn)圣節流傳到今天已經(jīng)沒(méi)有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節日，也是年輕人開(kāi)化妝舞會(huì )的節日。
二、萬(wàn)圣節親子活動(dòng)方案：
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)地點(diǎn)：園內
3、活動(dòng)對象：全園幼兒及家長(cháng)
4、活動(dòng)流程：
�。�1）親子diy制作（8：50————9：30）
班級活動(dòng)：各班準備各種材料，請家長(cháng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會(huì )上使用。
�。�2）親子化妝秀（9：30—————9：50）
班級活動(dòng)：各班請家長(cháng)事先給孩子準備各種萬(wàn)圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象�，F場(chǎng)家長(cháng)可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著(zhù)給媽媽化妝。
�。�3）親子萬(wàn)圣節party（10：00——————11：00）
a：主持————————d外教
b：過(guò)程———————進(jìn)場(chǎng)（每班級統一手牽手跟著(zhù)音樂(lè )進(jìn)場(chǎng)、就座）
全體幼兒演唱萬(wàn)圣節歌曲
家庭化妝模特秀（每個(gè)家庭精彩亮相）
安排三個(gè)游戲：
結束：尋寶游戲（請家長(cháng)和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節的神秘禮物）
�。�4）結束：“trick or reat”討糖（10：50———————11：00）
老巫婆在幼兒園大廳門(mén)口處設置場(chǎng)景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長(cháng)的討要。幼兒只能站在門(mén)外面討糖，并且一定要給家長(cháng)看了以后才能吃糖。
萬(wàn)圣節活動(dòng)日程策劃書(shū)9
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬(wàn)圣節”的文化，感受節日的快樂(lè )，為幼兒創(chuàng )設良好的英語(yǔ)人文環(huán)境，讓幼兒體驗不同文化習俗，借以拓展其世界觀(guān)。
2、為幼兒提供展現英文的舞臺，培養其大方自信的素質(zhì)。
3、增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流，鼓勵家長(cháng)在家中與寶貝親子互動(dòng)，實(shí)現家園共育。
二、活動(dòng)準備：
幼兒園：
游戲準備：游戲卡，小印章，各個(gè)小游戲物資及組織準備
環(huán)境準備：舞臺及環(huán)境布置
有關(guān)萬(wàn)圣節活動(dòng)的`自制裝扮一套，手電筒，熒光道具
家長(cháng)配合準備：
1、制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬(wàn)圣節服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動(dòng)。
2、糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處），周五家長(cháng)再自備兩三個(gè)糖果哦！
3、蘋(píng)果一個(gè)（周四帶到幼兒園班主任處）
4、手電筒一個(gè)（周五帶著(zhù)參加活動(dòng)用）
三、活動(dòng)過(guò)程：
集體活動(dòng)：
1、萬(wàn)圣節集體開(kāi)場(chǎng)舞
2、獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲
3、最炫英語(yǔ)風(fēng)
4、“魔鬼走秀”
�。ㄓ幸庠竻⒓印澳Ч碜咝恪钡募彝フ埧焖倥c班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng )意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任）。
5、神秘討糖果
目的：增強孩子主動(dòng)交往能力
前提：一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。
玩法：有秩序的聽(tīng)主持人口令，音樂(lè )聲響起，討糖果的游戲開(kāi)始，各班老師務(wù)必組織。地球，太陽(yáng)，火星，土星家長(cháng)和寶貝手拿糖果躲藏起來(lái)（主會(huì )場(chǎng)附近均可），等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“Trick or treat（不給就搗蛋）或Happy halloween萬(wàn)圣節快樂(lè )！對方才能把糖果送給小朋友。
分散活動(dòng)：（以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機會(huì )參加Lucky大滿(mǎn)貫活動(dòng)）
活動(dòng)一：打怪獸
目的：訓練幼兒手眼協(xié)調能力和幼兒的競爭意識。
玩法：教師事先準備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)二：咬蘋(píng)果
玩法：游戲時(shí)，讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)為優(yōu)勝者，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)三：吹面粉
玩法：參加游戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中間），要他們蒙著(zhù)眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏(yíng)方，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)四：我吹我吹我吹吹
規則：把氣球吹大、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫(xiě)上一個(gè)字——萬(wàn)、圣、節、快、樂(lè )，誰(shuí)又快有準完成任務(wù)誰(shuí)獲蓋小印章一枚。
集體活動(dòng)：
Lucky大滿(mǎn)貫：
以獲得印章多少順序進(jìn)行（由多到少），如出現相同數量，以劃拳形式選出挑戰方回答問(wèn)題并獲得相應獎品。
結束活動(dòng)：
五彩幸運球：
無(wú)數裝有糖果的五彩氣球，從會(huì )場(chǎng)四周隨動(dòng)感音樂(lè )向家長(cháng)席涌動(dòng)，家長(cháng)可抓破氣球獲得糖果獎勵。
萬(wàn)圣節活動(dòng)日程策劃書(shū)10
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會(huì )情緒的自我控制。
3、通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節的氛圍，深刻體會(huì )到節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月31日（星期x）全天，上午9：10正式開(kāi)始。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
x幼兒園操場(chǎng)，x小區（“討糖活動(dòng)”）。
四、活動(dòng)當天班級行事歷安排：
10月30日（周x）彩排。10月31日（周x）9：10活動(dòng)正式開(kāi)始
參與人員：全園師生。11：00上午活動(dòng)結束。下午15：00正式開(kāi)始，3、4、6、8、9班分別去到辦公室、前臺、保健室等區域進(jìn)行闖關(guān)獎糖活動(dòng)。（班主任負責組織，配班老師、生活老師協(xié)助）。2、7班小區“討糖活動(dòng)”（組織者：匡老師、袁老師。安全負責人：連點(diǎn)老師—黃園長(cháng)、陳園長(cháng)）
五、活動(dòng)準備：
�。ㄒ唬┤f(wàn)圣節環(huán)境創(chuàng )設：
1、環(huán)境創(chuàng )設時(shí)間：園前臺及走廊，完成時(shí)間：10月20日（周x）。班級環(huán)創(chuàng )完成時(shí)間：10月24日（周五）
2、幼兒園前臺、走廊和各班級進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置，烘托節日的氛圍。
3、要求：萬(wàn)圣節前一星期可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門(mén)口樹(shù)上或門(mén)上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）。
4、萬(wàn)圣節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷。
5、制造萬(wàn)圣節情境，并適時(shí)播放音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲。
6、節日當天x幼兒園大門(mén)外擺放x展架萬(wàn)圣節海報。
�。ǘ┌嗉墸海ㄈf(wàn)圣節知識了解：10月24—28日）
六、活動(dòng)籌備及人員安排（各領(lǐng)域負責人）：
1、活動(dòng)準備：各班給小朋友準備裝糖果的小袋子、幼兒的化妝、幼兒人手一份的自備服裝及道具（負責人：各班班主任）。
2、班主任須知：
A、每班由班主任邀請義工家長(cháng)制作萬(wàn)圣節道具。班級提前給幼兒練習T臺秀，包括方陣、口號。
各班根據本班確定的密語(yǔ)游戲提前準備好所需器械。
B、班主任負責帶動(dòng)班級老師、幼兒自制萬(wàn)圣節相關(guān)道具，體現在班級區角，包括班級所屬區域的環(huán)創(chuàng )。并積極在班群發(fā)送宣傳活動(dòng)信息。
C、在教室給幼兒播放認識萬(wàn)圣節的視頻。給幼兒講訴萬(wàn)圣節的相關(guān)信息及文化價(jià)值。
D、“討糖活動(dòng)”的2班和7班需要提前部署好環(huán)節，包括外出安全工作的分工、對幼兒的安全知識教育等。
E、提前告知幼兒家長(cháng)，需要給自家孩子準備服裝、道具（自行購買(mǎi)或自制），31上午交至班主任處。
F、活動(dòng)后照片發(fā)自x處，以便活動(dòng)反思和總結。
G、中英文結合的PPT展示，給小朋友們介紹萬(wàn)圣節的相關(guān)信息。31日前完成。
七、活動(dòng)流程：
1、第一階段活動(dòng)行事歷：9：00—9：30：各班化妝時(shí)間。9：30—10：00：各班T臺秀展示。10：00—10：40：分班級進(jìn)行的“鬼屋大冒險”、“鬼屋尋寶”等密語(yǔ)游戲。
2、第二階段活動(dòng)行事歷：15：00—16：00：3、4、6、8、9班進(jìn)行園內討糖活動(dòng)，區域必須是：各班教室、前臺、保健室、廚房、保安室、園務(wù)辦公室等。
�。从擅堪嗟陌嘀魅螏ш�，配教老師、生活老師陪同去到各區域進(jìn)行“不給糖就搗蛋”討糖活動(dòng)。）
3、2班和7班去x小區進(jìn)行“討糖果游戲”�；顒�(dòng)組織總負責人：匡老師和袁老師。安全總負責人：謝丹醫生。安全監督員：黃園長(cháng)、陳園長(cháng)。策劃小組：x、x。
4、全園統一闖關(guān)“密語(yǔ)”。
附：
1、T臺秀：按照運動(dòng)會(huì )出場(chǎng)順序，每班幼兒、教師人手道具、著(zhù)萬(wàn)圣節服裝，按運動(dòng)會(huì )走紅地毯方陣隊列隊形展示本班風(fēng)采。
2、密語(yǔ)活動(dòng)：分班級利用密語(yǔ)進(jìn)到其他班級教室門(mén)口，后在教室內進(jìn)行相應游戲，游戲類(lèi)型按教研班主任確定的進(jìn)行設計：“9班：勇闖蜘蛛網(wǎng)”、“4班：進(jìn)入盤(pán)絲洞搭蘋(píng)果（待定）”、“2班：呼拉圈套南瓜”、“6班：鬼屋尋寶”、“7班：頂氣球”“3班：蒙眼擊鼓”。
3、“鬼屋大冒險”：班級的南瓜燈可放大廳進(jìn)行展示
八、活動(dòng)結束：
1、合影
2、集體打掃衛生
3、物品歸位
萬(wàn)圣節活動(dòng)日程策劃書(shū)11
一、活動(dòng)時(shí)間：
10月31日晚8點(diǎn)至31日凌晨2點(diǎn)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxxx
三、活動(dòng)內容：
浪漫冷餐自助、各種酒類(lèi)飲品盡情暢飲，時(shí)令水果應有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過(guò)一個(gè)不一樣的夜晚！
四、活動(dòng)流程：
1、8點(diǎn)相約地點(diǎn)集合，備面具若干或化妝品給個(gè)別沒(méi)化妝人士整容，可推遲進(jìn)場(chǎng)，以增加人員好奇心，場(chǎng)地里燈光需暗，增加詭異氣憤
2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場(chǎng)，介紹活動(dòng)規則及流程
3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉
4、游戲環(huán)節（大皮準備），先進(jìn)行兩場(chǎng)游戲，中間自由活動(dòng)，可和著(zhù)音樂(lè )請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等
5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節（大皮準備）多多準備，至活動(dòng)結束，看現場(chǎng)情況再定
6，結束，合影
備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………
時(shí)間：xx年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店
內容：活動(dòng)期間，當日單張小票累計購物滿(mǎn)300元以上即送萬(wàn)圣節鬼鬼禮品一份（價(jià)值30元萬(wàn)圣節禮品）；當日單張小票累計購物滿(mǎn)500元以上即送萬(wàn)圣節特級禮品一份（價(jià)值50元萬(wàn)圣節禮品），每張單張小票限送一份。
分工：
1、企劃部：負責整體活動(dòng)的廣告宣導、活動(dòng)的協(xié)調執行與監督；
2、總務(wù)課：負責采購萬(wàn)圣節禮品各100個(gè)交給企劃部（禮品可為：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛）
3、財務(wù)股：活動(dòng)期間，向收銀員傳達活動(dòng)內容，監督收銀員掌握活動(dòng)內容并及時(shí)向顧客介紹活動(dòng)信息。
4、營(yíng)運部：根據企劃部的規劃安排好活動(dòng)期間的店內廣播；負責活動(dòng)期間接待來(lái)店客的咨詢(xún)及活動(dòng)解釋工作；活動(dòng)期間禮品的發(fā)放工作；在第四聯(lián)小票及電腦小票上加蓋“販促1號章”，將第四聯(lián)保留做帳備查同時(shí)登記顧客資料；
5、各樓層：向營(yíng)業(yè)員傳達活動(dòng)細則，并及時(shí)檢查，確保向顧各正確的傳達活動(dòng)內容。
萬(wàn)圣節活動(dòng)日程策劃書(shū)12
一、指導思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬(wàn)圣節的來(lái)歷，透過(guò)萬(wàn)圣節活動(dòng)的宣傳，配合英語(yǔ)教學(xué)，培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的興趣，體驗節日的快樂(lè )，特舉辦“萬(wàn)圣節”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
10月31日17：45——19：00
三、參加對象
一到六年級全體學(xué)生，全體教師
四、活動(dòng)方式
1、
�。╝）利用假期要求學(xué)生設計制作萬(wàn)圣節相關(guān)裝飾（如面具、南瓜燈，衣服等），返校日帶回參加評比，并布置教室。
�。╞）透過(guò)各年級的外教課了解跟萬(wàn)圣節有關(guān)的信息。
2、晚上活動(dòng)安排：
�。�1）17：45——18：15學(xué)生參觀(guān)南瓜燈。
�。�2）18：15——18：35討糖活動(dòng)，分樓層活動(dòng)。1——2年級在三樓，其他班級不變。
�。�3）18：35——19：00分班級活動(dòng)。各班主任負責在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲。
備注：
1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)部會(huì )適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。
3、低年級的萬(wàn)圣節裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
萬(wàn)圣節活動(dòng)日程策劃書(shū)13
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日（周二）中午12：20——13：30
活動(dòng)場(chǎng)地各班教室、操場(chǎng)。
二、活動(dòng)內容
第一部分：化裝舞會(huì )。
午飯后，各班迅速帶隊回教室，由班主任組織學(xué)生帶好提前準備的萬(wàn)圣節服裝、道具，將隊伍帶到操場(chǎng)各班級指定位置（課間操位置），由林倩老師宣布巨人瘋狂萬(wàn)圣節活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們自行裝扮自己。
第二部分：萬(wàn)圣節游戲。
同學(xué)們身著(zhù)自己的裝扮進(jìn)行游戲環(huán)節。一、二、三年級的學(xué)生分別進(jìn)行兩個(gè)游戲瘋狂小南瓜和植物大戰僵尸。分別以班級為單位進(jìn)行游戲，由班主任負責組織，副班協(xié)助，各級部主任負責監管。
瘋狂小南瓜游戲規則：學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā)，到達終點(diǎn)后需要回答老師的問(wèn)題，然后跑回起點(diǎn)。按時(shí)間排名。
植物大戰僵尸游戲規則：一部分學(xué)生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸，一部分學(xué)生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對植物，植物齊喊：僵尸僵尸幾點(diǎn)了？僵尸回答：一點(diǎn)了。這時(shí)植物們可以一直向僵尸進(jìn)發(fā)，直到僵尸回答天黑了，僵尸轉身抓植物。
第三部分：分糖果。
游戲環(huán)節結束后，由各班主任組織學(xué)生回教室，在教室內自行組織分發(fā)糖果，注意保持秩序。
注意事項
道具。
面具：建議不要買(mǎi)膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會(huì )覺(jué)得眼睛鼻子不舒服，活動(dòng)時(shí)戴那種面具也不方便看路。自己制作面具也可以。
服裝：斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類(lèi)、怪異一些。
活動(dòng)準備。
�。�1）請班主任告知學(xué)生及家長(cháng)活動(dòng)要求，利用周末時(shí)間準備需要的服裝、道具（沒(méi)有具體要求，自愿準備），分糖果環(huán)節中需要的糖果請各班主任通知各班家委會(huì )準備即可。
�。�2）瘋狂小南瓜游戲中老師需要的問(wèn)題請老師們提前準備，可以是課本知識也可以是適合孩子年齡的課外知識。
萬(wàn)圣節活動(dòng)日程策劃書(shū)14
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月01日星期x萬(wàn)圣節
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx極限運動(dòng)公園；
刷街路線(xiàn)
下午：14：30—15：00（極限運動(dòng)公園）
選手集中、簽到、抽簽
下午：15：10—18：00（xx極限運動(dòng)公園）
競速賽正賽、頒獎、合照
晚上：18：00—19：30（xx極限運動(dòng)公園）
休息、晚餐
晚上：19：30—24：00（刷街路線(xiàn)）
奇裝異服刷街、拍視頻、拍照
比賽報名及細則
報名方式
1、微信報名
關(guān)注xxNT官方微信，回復“報名”根據提示進(jìn)行報名
2、現場(chǎng)報名
提前到達場(chǎng)地，并跟相關(guān)負責人報名
�。ㄕ埜魑幌雸竺麉①惖膖raceur能先網(wǎng)上報名，避免現場(chǎng)報名過(guò)于擁擠）
比賽分組
公平起見(jiàn)，我們會(huì )對所有報名參賽的選手進(jìn)行分組，根據訓練年限以及整體實(shí)力分為新人組和大神組兩個(gè)組別。新人組和大神組在比賽路線(xiàn)和障礙設置上會(huì )略微不同。
比賽規則
1、指定的路線(xiàn)內，選手從A點(diǎn)出發(fā)，穿越各種障礙到達B點(diǎn)，用時(shí)最短的為勝。
2、路線(xiàn)中要在相應障礙上完成動(dòng)作，不完成的會(huì )相對加秒。
3、每位選手進(jìn)行兩輪比賽，取的成績(jì)作為最后成績(jì)。
比賽獎勵
�。ㄐ氯私M/大神組獎勵相同）
冠軍：OLLO跑酷鞋一雙，xx極限運動(dòng)公園入場(chǎng)券二張
亞軍：褲子一條，T恤一件，xx極限運動(dòng)公園入場(chǎng)券二張
季軍：褲子一條，xx極限運動(dòng)公園入場(chǎng)券二張
4—10名：xx極限運動(dòng)公園入場(chǎng)券一張
奇裝異服刷街
比賽結束后，短暫后我們進(jìn)行刷街活動(dòng)。
刷街路線(xiàn)目前待定，盡量遠離市區，選擇夜景不錯道路邊逛邊拍。
準備好奇裝異服以及交通工具（電車(chē)請充好電），怪裝悍馬行動(dòng)+parkour。
注意事項
1、本次聚會(huì )活動(dòng)性質(zhì)屬于完全免費、資源參加、風(fēng)險自擔、自認自負。大家在活動(dòng)過(guò)程能夠中一定注意安全問(wèn)題，切忌盲目沖動(dòng)。同時(shí)保管好自身財物。避免不必要是損失。
2、xxNT對本次比賽中產(chǎn)生的人身傷害不承擔任何責任。報名參賽即為接受此條款。希望全體參賽以安全交流第一，比賽第二的理念參賽，我們不希望任何選手在參賽的過(guò)程中受傷。
3、參賽選手必須按照規定的時(shí)間到達比賽現場(chǎng)，錯過(guò)比賽時(shí)間即當棄權。
4、參賽朋友必須遵守比賽次序，聽(tīng)從組織人員的安排。干擾比賽者將取消其參賽資格。
萬(wàn)圣節活動(dòng)日程策劃書(shū)15
活動(dòng)背景：
萬(wàn)圣節是西方人的三大節日之一，也是俗稱(chēng)的西洋鬼節，依照西方人的傳統，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個(gè)習俗是源自于愛(ài)爾蘭的民間傳說(shuō)。目前，百貨業(yè)市場(chǎng)，各百貨、購物中心的購物節、周年慶、活動(dòng)已進(jìn)入起跑狀態(tài)，大家都試圖通過(guò)各種活動(dòng)提升各自的品牌形象和商品銷(xiāo)售。
主題：
瘋狂萬(wàn)圣節搞怪大行動(dòng)
時(shí)間：
xx年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店
內容：
1、凡12歲以下的小朋友，只要有萬(wàn)圣節裝扮，都可參加搞怪大行動(dòng)；
2、工作人員做萬(wàn)圣節裝扮，帶領(lǐng)小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃；
3、凡活動(dòng)期間內進(jìn)店的小朋友只要有萬(wàn)圣節裝扮，都可以得到廣場(chǎng)購物中心贈出的糖果；
4、工作人員（著(zhù)萬(wàn)圣節裝扮）并幫活動(dòng)期間內進(jìn)店的小朋友做萬(wàn)圣節化妝。
店堂陳列要求：
于一樓中廳進(jìn)行萬(wàn)圣節裝飾；于一樓入口處放置南瓜擺飾、巫婆掃把、聲控搖身光纖巫婆擺飾等
分工：
1、企劃部：負責活動(dòng)的組織、宣傳并進(jìn)行店堂陳列的設計與擺設；
2、總務(wù)課：負責小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬(wàn)圣節服飾、糖果的采購并轉交服務(wù)股；
3、營(yíng)運部：根據企劃部的規劃安排好活動(dòng)期間的店內廣播；負責活動(dòng)期間接待來(lái)店客的咨詢(xún)及活動(dòng)解釋工作；活動(dòng)期間負責給進(jìn)店小朋友化簡(jiǎn)裝、帶孩子們做游戲
4、保衛課：負責活動(dòng)期間的安全工作。
萬(wàn)圣節活動(dòng)日程策劃書(shū)16
活動(dòng)目的：
1、介紹西方文化，了解西方文化。
2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養英語(yǔ)學(xué)習的興趣。
3、加強家校合作，讓家長(cháng)、孩子和老師共同參與。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月30日大課間
活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)
參加人員：
全體教師和學(xué)生
活動(dòng)準備：
1、10月23日周五班主任和各英語(yǔ)老師給學(xué)生宣講萬(wàn)圣節活動(dòng)要求，孩子們利用周末時(shí)間設計好造型（自愿原則）。
2、學(xué)會(huì )萬(wàn)圣節兒歌：Knock，knock，Trick or treat。
3、練習法國民族舞蹈
活動(dòng)流程：
準備階段：
1、下課鈴響，全校師生在后操場(chǎng)集合。
從大餐廳到大寢室，足球場(chǎng)依次為101—404；
從大餐廳到大寢室，籃球場(chǎng)依次是501—604
2、音樂(lè )準備：trick or treat走秀音樂(lè )
活動(dòng)階段：
1、主持人上場(chǎng)和全體學(xué)生一起倒數，外教O(píng)la出場(chǎng)。
2、Ola出場(chǎng)和大家打招呼后，和大家一起唱trick or treat
3、形象展示：
每個(gè)班的學(xué)生穿好自己準備的萬(wàn)圣節服裝，拿好道具，兩個(gè)一排排成縱隊，（沒(méi)有任何準備的學(xué)生排在隊伍后面），從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道（沒(méi)有任務(wù)準備的學(xué)生留在操場(chǎng)上），展示自己的萬(wàn)圣節服裝或者道具，走到大寢室處學(xué)生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀(guān)賞服裝秀。
起點(diǎn)出場(chǎng)控制（大餐廳彎道）：xx
終點(diǎn)負責（大寢室）：xx
4、集體舞：法國民族舞蹈
5、各班分發(fā)糖果，各班由班主任和英語(yǔ)老師給班級最好的造型照相留影。
6、活動(dòng)結束。
萬(wàn)圣節活動(dòng)日程策劃書(shū)17
一、指導思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬(wàn)圣節的來(lái)歷，通過(guò)萬(wàn)圣節活動(dòng)的宣傳，配合英語(yǔ)教學(xué)，培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的興趣，體驗節日的快樂(lè )，特舉辦“萬(wàn)圣節”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月31日下午1：40—4：00
三、參加對象：
一到六年級全體學(xué)生，全體教師
四、活動(dòng)場(chǎng)地：
操場(chǎng)
五、活動(dòng)流程：
1、廣場(chǎng)集合（各班按升國旗隊形站隊）
2、入場(chǎng)—————服裝秀
3、開(kāi)幕—————校長(cháng)講話(huà)
4、開(kāi)場(chǎng)熱身舞—————兔子舞（活動(dòng)地點(diǎn)：各班的跳繩劃分區域。班級內由培訓過(guò)的同學(xué)領(lǐng)舞，低年級老師可以領(lǐng)著(zhù)跳。）
5、討要糖果，互換物品。（班主任教學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)：Trick or treat 不給糖就搗蛋。請吃：Please eat）
按班級區域就近劃分為四組，每組的班級之間可以互相要糖果，互換物品。時(shí)間限制40分鐘。
6、分享糖果
7、小游戲：大南瓜小南瓜
�。ǖ酱瞬賵�(chǎng)活動(dòng)結束，各班有秩序到前院廣場(chǎng)參觀(guān)創(chuàng )意樹(shù)葉展，手抄報及南瓜燈。）
8、參觀(guān)創(chuàng )意樹(shù)葉展，手抄報及南瓜燈
六、注意事項：
1、班級學(xué)生多，可以邀請2—3名家教委員會(huì )的成員參加。
2、學(xué)生準備面具、糖果，服裝，南瓜燈，創(chuàng )意樹(shù)葉作品等。交換物品包括：學(xué)習用品、玩具、糖果等。
3、兔子舞環(huán)節：帶到指定位置后，由班上受培訓的同學(xué)領(lǐng)舞，隊形可以圍城圓，或成豎列隊形。班主任可以自行安排隊形。
4、互換物品環(huán)節：分組進(jìn)行，每組限時(shí)30分鐘。在每班停留5分鐘左右，時(shí)間到立刻組織學(xué)生到下一個(gè)班級。帶班老師一定要把握好時(shí)間，組織好紀律。
5、班主任告知孩子們如何要糖：trick or treat（不給糖就搗亂）。還要注意班級區域衛生。
萬(wàn)圣節活動(dòng)日程策劃書(shū)18
萬(wàn)圣節流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會(huì )的節日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂(lè )，結合我園的英語(yǔ)特色，特設計此活動(dòng)方案：
活動(dòng)目標：
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節日。
2、讓孩子在游戲中快樂(lè )的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月31日，
活動(dòng)場(chǎng)地安排：
大操場(chǎng)：大b—中d、大c—小e、中a—小a
天臺：中b—小c、中c—小b
二樓大堂：大a—小小b、中e—小小a
三樓大堂：大大班（a組）—小d，（b組）—小小c
活動(dòng)準備：
1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆帽子等；
2、各班創(chuàng )設萬(wàn)圣節環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語(yǔ)區，并加上英文；
3、音樂(lè )：萬(wàn)圣節主題歌《trick or treat》；
前期準備：
1、提前教會(huì )孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。
2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過(guò)程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。
1、游戲活動(dòng)：以親親班為單位開(kāi)展分組游戲活動(dòng)。
游戲一：怪獸，怪獸，幾點(diǎn)鐘？
老師帶上面具（幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說(shuō)：“witch，witch，what’s the time？”老師對著(zhù)孩子說(shuō)“twoo’clokd…”，當說(shuō)到“teno’clock”時(shí)，就去抓小朋友。接著(zhù)又換上不同的面具，如此交替玩。
游戲二：go and stop
老師站到最前面，孩子站到最后面，老師發(fā)號施令“go”，孩子們馬上跑上去，老師發(fā)號施令“stop！”，孩子們馬上停下來(lái)，這時(shí)候老師拿出面具（每班有六個(gè)）問(wèn)小朋友：“who is it？”（小班和小小班只學(xué)3個(gè)）。小朋友讀出后，老師又發(fā)號施令“go”，如此反復。
2、討糖：游戲結束后，親親班對應年齡小的班級先回課室，老師關(guān)門(mén)關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著(zhù)孩子藏起來(lái)，老師手拿糖果，藏好后年齡大的班級帶上面具來(lái)討糖，找出藏起來(lái)的小朋友并說(shuō)上一句“trick or treat（不給就搗蛋），老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。
3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲（南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮�。┠挲g小的幼兒坐下，年齡大的班級幼兒表演主題歌“trick or treat”律動(dòng)。
4、各鬼怪的主人公出來(lái)與小朋友道別，分享游戲的快樂(lè )，結束活動(dòng)。
萬(wàn)圣節活動(dòng)日程策劃書(shū)19
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬(wàn)圣節”的文化，感受節日的快樂(lè )，為幼兒創(chuàng )設良好的英語(yǔ)人文環(huán)境。
2、為幼兒提供展現英文的舞臺，培養其大方自信的素質(zhì)。
3、增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流，鼓勵家長(cháng)在家中與寶貝親子互動(dòng)，實(shí)現家園共育。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月31日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室及戶(hù)外
四、活動(dòng)內容：
節慶趣味英語(yǔ)互動(dòng)，面具造形走秀，萬(wàn)圣節不可少的集體狂歡和戶(hù)外討糖活動(dòng)
五、活動(dòng)流程：
1、7：50-8：10晨間入園時(shí)，請家長(cháng)鼓勵幼兒與接待小朋友們進(jìn)行英語(yǔ)互動(dòng)：HappyHalloween！有糖拿喲！
2、9：30-9：40播放"萬(wàn)圣節"狂歡音樂(lè )，裝扮，”群魔”亂舞！
3、9：40-10;05英語(yǔ)互動(dòng)！
a、與Misslu大聲念英文.
pumpkin蘭瓜，ghost鬼，幽靈，bat蝙蝠，candy糖，Happy Halloween！萬(wàn)圣快樂(lè )
b、寶貝們一起賣(mài)弄學(xué)過(guò)的韻文。
3.10：10-10：40創(chuàng )意服飾外出走秀。
游戲：討糖活動(dòng)
口號：trick o rtreat！I want can dy！
討糖路線(xiàn)小區內.
需家長(cháng)所配合的：
1、如有時(shí)間，請和孩子一起收集萬(wàn)圣節相關(guān)資料，物品，自制一些掛飾，蘭瓜燈等帶來(lái)裝飾教室，謝謝！
2、請和孩子一起設計面具有服裝造型更好！如動(dòng)物，鬼魂，海盜，精靈等造型(可以參考我發(fā)的PP。我們將進(jìn)行走秀評比)
3、30號之前請將創(chuàng )意的面具及造形相關(guān)物品帶入園，寫(xiě)上名字喲！謝謝！
萬(wàn)圣節活動(dòng)日程策劃書(shū)20
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)本次的萬(wàn)圣節活動(dòng)豐富和提高幼兒的生活和閱歷，讓幼兒在活動(dòng)中了解西方的傳統節日，知道萬(wàn)圣節的由來(lái)。
2、本次活動(dòng)主要是引導幼兒感受西方的文化和中國的文化，它們之間有何不同，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
3、通過(guò)本次活動(dòng)鍛煉幼兒的大膽和勇敢，會(huì )正確的面對恐懼的事物。學(xué)會(huì )一些基本的情緒控制。
4、通過(guò)本次的萬(wàn)圣節活動(dòng)，引導幼兒感受萬(wàn)圣節的節日氣氛，體會(huì )活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月31日星期三（下午以及晚上）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)、大廳、教室、設定的活動(dòng)場(chǎng)所
四、活動(dòng)準備
1、創(chuàng )設萬(wàn)圣節主題環(huán)創(chuàng )：幼兒園門(mén)口、班級、走廊的環(huán)境不住，烘托萬(wàn)圣節的節日氣氛；
2、萬(wàn)圣節前可以帶幼兒做手工制作萬(wàn)圣節的面具、南瓜和蜘蛛，作為萬(wàn)圣節各班班級的裝飾品；
3、宣傳欄要注意點(diǎn)明本次萬(wàn)圣節的主題和來(lái)歷；
4、向各位家長(cháng)發(fā)送萬(wàn)圣節活動(dòng)的邀請函；
5、準備好相關(guān)的萬(wàn)圣節活動(dòng)音樂(lè )，注意選擇音樂(lè )的時(shí)候選擇輕柔一點(diǎn)的、歡快一點(diǎn)的、好唱的萬(wàn)圣節歌曲；
6、萬(wàn)圣節活動(dòng)當天張貼好橫幅，就比如是萬(wàn)圣節親子活動(dòng)、化裝舞會(huì )還是游園活動(dòng)等。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、教師提前做好萬(wàn)圣節活動(dòng)的相關(guān)通知：活動(dòng)當天的早上要提醒各位家長(cháng)戴上制作好的面具入園，園內各位老師也要準備好面具，接待幼兒。
2、早餐結束之后，教師帶領(lǐng)幼兒和家長(cháng)在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作萬(wàn)圣節的手工作品，之后可以進(jìn)行班級佩戴和互贈禮物等，引導幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)交流。
3、戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候，教師播萬(wàn)圣節活動(dòng)的背景音樂(lè )，各班幼兒和家長(cháng)一起拉起圓圈跳舞，教師注意調節活動(dòng)的氣氛。
4、注意活動(dòng)中老師是要帶著(zhù)面具的，到了晚上的時(shí)候一起觀(guān)看萬(wàn)圣節的光盤(pán)，幼兒一起了解其他國家萬(wàn)圣節是怎么過(guò)的，有開(kāi)化妝舞會(huì )的，又帶著(zhù)面具做游戲的。
六、活動(dòng)注意
1、教師要注意活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候對幼兒的恐懼心理進(jìn)行疏導，鼓勵幼兒大膽參與活動(dòng)，給幼兒一個(gè)有趣的活動(dòng)氣氛。
2、充分利用幼兒園內的外教帶動(dòng)，可以請教師扮演活動(dòng)中的主要角色，就比如活動(dòng)的領(lǐng)舞者，和發(fā)放糖果等。
3、注意不管幼兒園以什么樣的形式進(jìn)行萬(wàn)圣節活動(dòng)，首要保證的就是幼兒的安全和防護工作�；顒�(dòng)前一定要做好準備工作，讓幼兒充分明白活動(dòng)的意義在哪。
萬(wàn)圣節活動(dòng)日程策劃書(shū)21
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日"萬(wàn)圣節"的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物的能力，學(xué)會(huì )情緒的自我控制，培養大方自信的素質(zhì)。
3、通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節的氛圍，體會(huì )節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月31日15：00--20：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)、大廳、教室等
四、活動(dòng)準備：
(一)萬(wàn)圣節環(huán)境創(chuàng )設：
1、環(huán)境創(chuàng )設時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日
2、在幼兒園門(mén)口、走廊和各班級主題墻進(jìn)行萬(wàn)圣節環(huán)境布置，烘托節日氛圍。
3、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域和幼兒園整體環(huán)境。
4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷、習俗，并向家長(cháng)發(fā)出節日邀請函。
5、節慶當天大門(mén)外張貼橫幅、海報�；顒�(dòng)名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節親子樂(lè )、化裝舞會(huì )、萬(wàn)圣游樂(lè )園、萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節雞尾酒會(huì )等。
(二)萬(wàn)圣節知識認知及道具制作：10月24-28日
1、按大、中、小班接受能力的不同，對幼兒用漢語(yǔ)、英語(yǔ)進(jìn)行萬(wàn)圣節知識的講述。如了解萬(wàn)圣節的由來(lái)、服飾、食物、習俗等。也可以利用這個(gè)機會(huì )讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引導，藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。
2、制造萬(wàn)圣節情境，園所班級內可以適時(shí)播放萬(wàn)圣節相關(guān)音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力，避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理。建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲。
3、老師和幼兒(建議邀請家長(cháng)加入)共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。
4、每個(gè)班安排不同特色的萬(wàn)圣節活動(dòng)項目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等�；顒�(dòng)期間幼兒可以進(jìn)入各班感受多種多樣的節日氛圍。
五、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)當天15：00幼兒家長(cháng)自備面具持邀請函入園，園內各個(gè)崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長(cháng)，互相問(wèn)候"萬(wàn)圣節快樂(lè )happy Halloween"。
2、教師同幼兒及家長(cháng)在本班級觀(guān)看萬(wàn)圣節光盤(pán)，了解其他國家的小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節的，而后進(jìn)行活動(dòng)游戲。
3、小朋友到各班進(jìn)行討糖活動(dòng)，討糖口號："Trick or treat(不給就搗蛋)"。各班老師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈、落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來(lái)。老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句"Trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。
4、在本班或大廳、戶(hù)外進(jìn)行萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗活動(dòng)。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。
5、晚上進(jìn)行創(chuàng )意服飾走秀活動(dòng)，并舉辦化妝舞會(huì )。讓幼兒穿著(zhù)鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆等)，戴上面具，跟老師、家長(cháng)一起跳舞狂歡。
六、注意事項
1、從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，給幼兒營(yíng)造歡樂(lè )的節日氛圍。
2、充分利用好老師的帶動(dòng)、引領(lǐng)作用。老師扮演活動(dòng)的主要角色，進(jìn)行領(lǐng)舞、發(fā)放糖果等。
3、不管是游園、討糖，還是酒會(huì )、舞會(huì )等萬(wàn)圣節活動(dòng)一定要做好安全防護工作及活動(dòng)前的準備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義。
【萬(wàn)圣節活動(dòng)日程策劃書(shū)（通用21篇）】相關(guān)文章：
最新萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃書(shū)01-10
萬(wàn)圣節活動(dòng)作文（通用38篇）12-20
萬(wàn)圣節活動(dòng)的作文（通用36篇）12-21
萬(wàn)圣節活動(dòng)作文（通用41篇）12-20
獻血的活動(dòng)策劃書(shū)（通用5篇）11-25
文明宿舍活動(dòng)策劃書(shū)（通用5篇）11-25
班級趣味活動(dòng)策劃書(shū)（通用6篇）12-28