單位中秋節活動(dòng)策劃書(shū)(精選7篇)
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了,我們又有了新的工作內容和新的工作目標我們要好好制定今后的工作方法,寫(xiě)一份策劃書(shū)了。策劃書(shū)怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的單位中秋節活動(dòng)策劃書(shū)(精選7篇),希望對大家有所幫助。
單位中秋節活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)名稱(chēng):燈謎晚會(huì )
二、活動(dòng)目的和意義:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,中秋將至,為使遠在他鄉的學(xué)子過(guò)一個(gè)幸?鞓(lè )的中秋節,同時(shí)為了提高廣大新生的生活主動(dòng)性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會(huì )。
三、活動(dòng)時(shí)間:9月XX日晚7:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):生活區籃球場(chǎng)
五、參加對象:軟件辦全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程:
1、一個(gè)勁頭十足的舞蹈拉開(kāi)整個(gè)晚會(huì )的帷幕;
2、由高書(shū)記宣布晚會(huì )的開(kāi)始,主持人介紹整個(gè)晚會(huì )的流程和注意事項;
3、整個(gè)猜謎活動(dòng)開(kāi)始;
4、猜到謎語(yǔ)的同學(xué),拿著(zhù)謎語(yǔ)的編號到工作臺核對答案,猜對的領(lǐng)取獎品;
5、當活動(dòng)進(jìn)行到一半的時(shí)候,有張主任給大家出謎語(yǔ),回答對的同學(xué)獲得精美小禮品,然后由主任表演節目;
6、所有的謎語(yǔ)都被猜完以后,有主持人宣布晚會(huì )結束,請張主任做最后的點(diǎn)評;
7、所有同學(xué)離開(kāi)場(chǎng)地,工作人員打掃衛生,整理場(chǎng)地。
七、材料準備:花燈數盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風(fēng),音箱,宣傳海報大燈籠4個(gè),桌子等。
八、宣傳方法:主要以海報的形式,其次是9月15日通知各個(gè)老師,并且到教室通知大一新生。
九、獎品設置:100個(gè)兌換謎語(yǔ)的獎品,還有10份左右的精美小禮品。
十、注意事項:
1、注意當場(chǎng)的活動(dòng)秩序,安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監督;
2、注意場(chǎng)地的安全和衛生,用電設施等,注意同學(xué)們的人身安全。
舉辦中秋燈謎的用戶(hù)可參考以上中秋節燈謎策劃方案內容,根據實(shí)際情況舉行活動(dòng)。
單位中秋節活動(dòng)策劃書(shū)2
現在百草園文學(xué)社再現當時(shí)猜謎的樂(lè )趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的新朋友,舊知己贏(yíng)一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。
一、活動(dòng)主題:
濃情中秋,情系城職
二:活動(dòng)意義:
豐富學(xué)生的校園文化生活,通過(guò)大眾參加活動(dòng)的形式,讓每個(gè)人體會(huì )中秋文化的魅力,在各種節日沖擊中國文化節日的今天,繼續和發(fā)揚中國的傳統文化。
三、活動(dòng)目的:
在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè )趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,可以通過(guò)此次活動(dòng)的調動(dòng)性,增進(jìn)友誼,賜與感染。
四、活動(dòng)對象;
院全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間:
XX-XX
六、活動(dòng)流程:
。1)前期預備:XX了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。
XX收集燈謎及安排工作職員。
。2)前期宣傳:XX張貼海報宣傳,利用微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò )手段加大宣傳力度。
。3)活動(dòng)布置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,對每個(gè)燈謎編號,再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對每個(gè)燈謎編號)安排社員負責看燈籠,活動(dòng)參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案,若答案正確,則可當場(chǎng)獲取獎品。若答案錯誤,工作人員收回迷題,交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。
。4)每條繩子安排數名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。
。5)活動(dòng)結束階段,落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。
七、活動(dòng)人員安排
。1)2名負責繩子處的秩序及補充謎題
。2)2名負責校對答案
。3)2名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處
。4)收集燈謎:
。5)書(shū)寫(xiě)燈謎:
八、活動(dòng)道具:
1、兩至三張桌子
2、繩子兩條
3、書(shū)寫(xiě)燈謎的紙
4、獎品
九、活動(dòng)地點(diǎn):
A9宿舍樓樓下
十、主辦單位:
百草園文學(xué)社
承辦單位:百草園文學(xué)社
十一、經(jīng)費預算:
再議、獎品再議
意外設想:沒(méi)有足夠的人參加
單位中秋節活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)宗旨:為了迎接20xx年中秋節的到來(lái),豐富小區業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節日的快樂(lè )。同時(shí),矢志不移地加強精神文明建設,形成健康和諧的社區風(fēng)尚,以便于有利地促進(jìn)天鵝湖畔小區客服中心較好的實(shí)施管理與服務(wù),塑造小區品牌形象,加深物業(yè)員工與業(yè)主之間的交流和溝通,特開(kāi)展本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月18日上午09:30至上午11:00
2、活動(dòng)地點(diǎn):天鵝湖畔小區環(huán)廊A段外廣場(chǎng)
三、活動(dòng)內容:
1、天鵝湖畔客服中心在活動(dòng)現場(chǎng)懸掛燈籠,邀請業(yè)主參加猜燈謎活動(dòng)。
2、天鵝湖畔客服中心邀請業(yè)主品嘗月餅,感受物業(yè)服務(wù)人員送出的祝福與心意。
3、通過(guò)抽獎形式,為業(yè)主贈送禮品,表達節日祝福。
四、活動(dòng)流程:
(一)活動(dòng)計劃:
1、20xx年9月10日,向公司、業(yè)委會(huì )、社區工作站等相關(guān)單位匯報活動(dòng)方案和想法,征求意見(jiàn)并尋求支持。
2、20xx年9月12日,完成活動(dòng)方案,報公司總經(jīng)理室審批。
3、20xx年9月12日,在小區宣傳欄內張貼宣傳告示,客服人員進(jìn)行宣傳。
4、20xx年9月16日,準備活動(dòng)材料,相關(guān)物資。
5、20xx年9月17日,活動(dòng)物資準備,長(cháng)條桌、桌布等到位。
6、20xx年9月18日,活動(dòng)正式開(kāi)始。
(二)人員安排:
特邀人員:
社區工作站:高理龍、邢磊、汪虎
業(yè)委會(huì ):朱達、張紅光、張連峰、李多連、冷華恩、朱嵐林清物業(yè)總公司:羅欽、彭旭東、沈訓海、翟愛(ài)東
工作安排:
1、客服中心/綜合部:活動(dòng)總協(xié)調林建,各部門(mén)配合。綜合部李琳負責活動(dòng)方案的落實(shí)及統籌安排。
2、客服部:現場(chǎng)負責張莉莉。負責落實(shí)活動(dòng)宣傳;顒(dòng)現場(chǎng)的接待、引導,以及燈謎對獎事宜。
2、保安部:現場(chǎng)負責沈春孝。負責活動(dòng)現場(chǎng)安全、秩序。以及場(chǎng)的前期準備工作。
3、工程部:現場(chǎng)負責洪家兵。保障活動(dòng)現場(chǎng)用電等工作。
4、保潔部:現場(chǎng)負責張宏梅。保障活動(dòng)現場(chǎng)衛生清潔。
(三)物資配置:
1、桁架兩個(gè),一個(gè)放于活動(dòng)現場(chǎng),一個(gè)放于北門(mén)。
2、活動(dòng)海報6張(內容見(jiàn)附件一)。
3、活動(dòng)禮品及現場(chǎng)布置燈籠,聯(lián)系古井集團贈送。
4、長(cháng)條桌5張(含紅色桌布)。
5、果盤(pán)6個(gè),從公司借用。
單位中秋節活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景
中秋、國慶佳節是舉家團圓、共享親情的日子,也是保健品的黃金銷(xiāo)售期,市場(chǎng)將著(zhù)重于重點(diǎn)藥店開(kāi)展傾情買(mǎi)贈促銷(xiāo)活動(dòng),以此換取藥店在促銷(xiāo)政策、終端陳列等一系列市場(chǎng)建設行為上給予我司的優(yōu)惠或免費支持、提升我司保健品銷(xiāo)量。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)對重點(diǎn)藥店駐點(diǎn)促銷(xiāo)并強化管理、培訓,開(kāi)展對重點(diǎn)藥店的集中攻堅,推出限期建設“百盒店”“萬(wàn)元店”終端工作。
2、分別把握兩個(gè)方面的消費者需求:
1)體面、精致禮盒裝,迎合社會(huì )節日送禮需求;
2)實(shí)在、功效,為解決身體某些問(wèn)題而買(mǎi)保健品,用有說(shuō)服力的實(shí)例、承諾打動(dòng)消費者的心。
3、充分消化現有藥品保健品庫存。
三、活動(dòng)時(shí)間
1、造勢時(shí)間:20xx年x月x日
2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
大商場(chǎng)
五、主推產(chǎn)品:
保健品
六、活動(dòng)形式
形式一:購xx1盒送xx或xxx1盒
購xx2盒送xx或xx1盒
七、促銷(xiāo)策略
1、緊抓藥店,強化終端促銷(xiāo)力度及助銷(xiāo)效果,活動(dòng)前期在終端點(diǎn)以pop、kt展板、貨架貼等多種形式大力宣傳:“xxxxxx,特別適宜免疫低下、易疲勞者”“中國馳名商標產(chǎn)品”。
2、用大的陳列面、好的陳列位置配合、承接平面媒體宣傳,贈品要求插有贈品標識,讓顧客一目了然。地堆陳列統一為:產(chǎn)品+贈品+手繪pop。
3、活動(dòng)前組織導購員明確活動(dòng)內容、任務(wù),進(jìn)一步熟悉公司保健品成份、功效,統一輸出口徑。
為推動(dòng)各地連鎖事業(yè)的發(fā)展,為更多的零售企業(yè)提供相互交流的機會(huì ),希望全國各零售連鎖超市采購總監、采購經(jīng)理、企劃經(jīng)理、企劃主管等都能夠涌要參加,把我們新穎、獨特,可操作性強的金點(diǎn)子方案都展現給大家以便互相交流,互相學(xué)習。
單位中秋節活動(dòng)策劃書(shū)5
活動(dòng)目的:
根據中年級小學(xué)生的特點(diǎn)選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準備:
1、指導學(xué)生從課內外書(shū)籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽、中秋節等方面的知識
2、中國地圖、國徽、國歌
3、黑板上面寫(xiě)著(zhù)“祖國媽媽我愛(ài)您”幾個(gè)大字,四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。
活動(dòng)過(guò)程:
生:國慶節!
輔導員:大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢?學(xué)生自由回答
輔導員:大家知道10月1日是什么節日嗎?
講述國慶節的來(lái)歷(資料)。
輔導員:其實(shí),世界各國都有自己的國慶節。
講述世界各國國慶節的來(lái)歷(資料)。
輔導員:(出示中國地圖)同學(xué)們,這是什么中國版圖的形狀像什么?
生:這是中國的版圖,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導員:同學(xué)們,你們愛(ài)我們的祖國嗎?
生:(齊答)
輔導員:今天,我們主題隊會(huì )的題目就是“祖國媽媽我愛(ài)您”,
輔導員:我們的祖國多么美!
請欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國》。
我第一眼看到了彩色的中國,
輕輕打開(kāi)地圖,
碧綠的是草原,
金色的是沙漠,
藍藍的是大海,
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上,
一片五顏六色,
就像盛開(kāi)的鮮艷花朵,
面對這美麗的圖畫(huà),
我們放聲歌唱:
我愛(ài)您——中國!
輔導員:我們的`祖國真美麗,我們都熱愛(ài)她。你知道我國的國旗是什么嗎?
生:五星紅旗。
輔導員:它代表的意義是什么?
生:中間一顆大星星,代表中國;四顆小星星圍繞著(zhù)大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周?chē)?/p>
輔導員:國旗上的紅色和黃色有什么象征意義
生:紅色象征革命,代表中華人民共和國是無(wú)數革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中華民族。
輔導員:我也有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家,我國的國徽是什么樣子?
生:正中的天安門(mén),代表首都北京,天安門(mén)上的五星紅旗,象征民族大團結;四周是麥穗和齒輪,表示工農聯(lián)盟。
輔導員:我還有個(gè)問(wèn)題要考考大家,我國的國歌是什么?
生:《義勇軍進(jìn)行曲》。
輔導員:升國旗時(shí),我們應該怎么做請全體同學(xué)起立。
輔導員:每年的農歷八月十五日,是什么節日?
生:中秋節。
輔導員:中秋節有什么習俗?
生:吃月餅、賞月亮等
輔導員:有了偉大的祖國,才有我們今天幸福的生活,大家今天我們是祖國的幼苗,明天我們一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù),成為祖國的棟梁!
單位中秋節活動(dòng)策劃書(shū)6
一年一度的中秋節如期而至,望著(zhù)天上皎潔的圓月,你會(huì )想起誰(shuí)?也許今日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒(méi)有意味深長(cháng)的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。
小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。
一、活動(dòng)主題:
濃情中秋,情系財經(jīng)
二、活動(dòng)意義:
豐富學(xué)生的校園文化生活,通過(guò)大眾參與活動(dòng)的形式,讓每個(gè)人體會(huì )中秋文化的魅力,在各種節日沖擊中國文化節日的今天,繼承和發(fā)揚中國的傳統文化。
三、活動(dòng)目的:
在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè )趣。
很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,可以通過(guò)此次活動(dòng)的調動(dòng)性,增進(jìn)友誼,給以感染。
四、活動(dòng)對象:
財經(jīng)系全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間:
9月13日
六:活動(dòng)流程:
。1)前期準備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。
9月6日,收集燈謎及安排工作人員。
。2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
。3)活動(dòng)布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個(gè)燈籠隔1、5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動(dòng)參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場(chǎng)獲得獎品。
。4)活動(dòng)結束階段,落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。
七:策劃主辦單位:
財經(jīng)系學(xué)生會(huì )承辦單位:財經(jīng)系學(xué)生會(huì )
贊助單位:
經(jīng)費預算:燈籠(4元/個(gè)×30=120元)蠟燭(0.5元/支x30=15元)
繩子(0.5元/mx80=40元)
獎品:略
單位中秋節活動(dòng)策劃書(shū)7
一、活動(dòng)目的:
利用中華民族傳統節日“中秋節”為契機,以“我們的節日·中秋”為主題,讓學(xué)生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節;為什么叫中秋節;中秋節民間的傳說(shuō)、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳,在校園內營(yíng)造喜慶祥和的節日氣氛,使“我們的節日”深入人心,促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月xx日———9月xx日
三、活動(dòng)內容
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1、周一升旗儀式國旗下的講話(huà),以“我們的節日·中秋”為主題,結合“書(shū)香家庭”閱讀活動(dòng)開(kāi)展頒獎儀式。
2、利用各班晨會(huì )時(shí)間、黑板報等形式,讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
。ǘ┓蛛A段活動(dòng):
第一階段:佳節思月——主題閱讀
活動(dòng)內容:
。1)搜集與中秋節相關(guān)的知識,并在班內交流,讓同學(xué)們了解中秋節的來(lái)歷與含義,并從中解讀傳統節日的意義。
。2)搜集與中秋節有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,各班開(kāi)展有關(guān)的討論。
第二階段:佳節賞月——實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)一:共看明月皆如此————周一“中秋詩(shī)會(huì )”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。(北柳校區)
活動(dòng)二:每逢佳節倍思親————周三下午酷玩酷樂(lè )進(jìn)行“慶中秋、感恩情”繪畫(huà)活動(dòng),并將自己畫(huà)的畫(huà)送給自己的父母和長(cháng)輩。
各班擇優(yōu)繪畫(huà)5張,拍照上交。(1—2年級)
活動(dòng)三:創(chuàng )意祝福抒情懷————在教室內設一面“寄情”墻(黑板報),學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想說(shuō)想表達的祝福寫(xiě)紙上并貼在墻上。
各班拍攝照片1張上交。(3—4年級)
活動(dòng)四:節日小報寄相思————組織學(xué)生開(kāi)展“慶中秋、節日小報”活動(dòng),每班擇優(yōu)交5幅給年級輔導員。(5—6年級)
活動(dòng)五:快樂(lè )體驗爭志愿————“小銀杏”親子志愿團向社區的孤寡老人送月餅,送溫暖。
第三階段:佳節憶月——交流展示
活動(dòng)一:組織同學(xué)們利用晨會(huì )開(kāi)展中秋節有關(guān)的詩(shī)歌背誦活動(dòng)。(1—2年級)
活動(dòng)二:各班通過(guò)少先隊活動(dòng)課的形式,以及經(jīng)典朗誦會(huì ),詩(shī)會(huì )的形式開(kāi)展活動(dòng)成果交流會(huì )。(3—6年級)
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