管理案例分析大賽策劃書(shū)
時(shí)光如箭，轉眼一劃而過(guò)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標，這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下！一起來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的管理案例分析大賽策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
一、活動(dòng)名稱(chēng)：解析高手
二、活動(dòng)背景：在這競爭的社會(huì )里，我們必須學(xué)會(huì )管理自己，在生活中碰到的難題我們應該找出正確適合的方法去解決它。
三、活動(dòng)目的：豐富社團文化生活，樹(shù)立協(xié)會(huì )形象，加強協(xié)會(huì )成員內部凝聚力。提高協(xié)會(huì )成員在實(shí)際問(wèn)題上的管理能力，同時(shí)鍛煉成員的口才、應變能力。
四、活動(dòng)主題：管理、解析、合作
五、活動(dòng)對象：管理協(xié)會(huì )全體成員
六、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月16日或3月23日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心二樓團校
八、策劃主辦單位：管理協(xié)會(huì )
九、活動(dòng)流程：
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1、召開(kāi)干部會(huì )議，確定主持人，評委、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)、活動(dòng)細則，各部長(cháng)通知部門(mén)成員以組隊形式參加比賽。
2、準備好活動(dòng)材料，如：話(huà)筒、電腦、飲用水、評分表等。
3、外聯(lián)部做好場(chǎng)地申請工作。
4、辦公室做好海報的制作及張貼，邀請其他協(xié)會(huì )成員前來(lái)參看。
5、胡霞、肖麗婷及策劃部成員負責整理此次活動(dòng)初賽與復賽的競賽題目。
�。ǘ┗顒�(dòng)階段
1、協(xié)會(huì )全體成員提前進(jìn)場(chǎng)，文體部負責布置會(huì )場(chǎng)，監察部負責場(chǎng)內秩序，禮儀人員負責接待評委及參賽人員，辦公室部負責記錄本次活動(dòng)的過(guò)程并做好拍攝工作。
2、主持人發(fā)言，介紹活動(dòng)流程及細節，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3、參賽隊按次序上臺進(jìn)行比賽，評委做好每一組的評分工作，統計人員做好統分工作。
4、中場(chǎng)時(shí)活動(dòng)暫停，播放由管理協(xié)會(huì )內部制作的'ppt。
5、當最后一組隊伍比賽完后，統計人員根據所上交的分數評出前三名，主持人宣布結果。其中，初賽決出六強，復賽決出冠、亞、季軍�；顒�(dòng)結束，主持人總結并致感謝詞。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結束
1、清理活動(dòng)現場(chǎng)
2、召開(kāi)干部總結會(huì )議。
十、評分標準：上臺的表現、所呈交的管理方案、團隊合作程度、隊員穿著(zhù)。
十一、獎品設置：獲獎選手隊伍獲得證書(shū)一份，于復賽結束后，由評委進(jìn)行頒發(fā)。
十二、經(jīng)費預算：桶裝水（5元）
水果（x）
頒獎證書(shū)（x）
復�。▁）
宣傳報（1.6元）
氣球（2.5元）
共計（x）。
附錄：活動(dòng)細則
此次活動(dòng)以競賽評分形式進(jìn)行，分為初賽與復賽。
初賽：分為a、 b項。
a、（1）、各部門(mén)組隊參賽，由部長(cháng)帶隊，于活動(dòng)開(kāi)始前三天從活動(dòng)組委會(huì )中領(lǐng)取參賽的題目。
�。�2）、二隊為一個(gè)競賽小組，共同對抽取的同一個(gè)案例進(jìn)行管理分析競賽。
�。�3）參賽隊伍領(lǐng)取案例后，針對所抽取的案例，通過(guò)全隊合作，寫(xiě)出一份管理方案，在比賽當日，交至評委處，并在隊中選出一位選手上臺進(jìn)行陳述與講解，之后，隊中成員可對其進(jìn)行補充與完善，如果有需要，還可以在臺上以ppt的形式進(jìn)行陳述與講解。每一競賽小組中，二參賽隊伍輪流進(jìn)行。
�。�4）當每一競賽小組中參賽隊伍完成各自陳述后，進(jìn)入駁問(wèn)環(huán)節，即二隊之間可互相就對方所陳述的內容進(jìn)行質(zhì)疑與提問(wèn)。
b、（1）、為考驗其作為管理者的隨機應變能力，此時(shí)評委會(huì )早比賽現場(chǎng)設置一些障礙，由選手們在當場(chǎng)進(jìn)行解決，可通過(guò)隊員內合作完成。
�。�2）、初賽進(jìn)行評分階段，評委分別根據參賽隊伍在a、b項的表現進(jìn)行綜合評分。
�。�3）、當所有競賽小組完成比賽后，根據其分數的高低，評出前三名進(jìn)入復賽。
復賽：形式及流程與初賽相似，但有以下三方面不同
�。�1）、復賽中，每組各有一個(gè)案例進(jìn)行競賽。
�。�2）、不再有多方對其進(jìn)行駁問(wèn)的環(huán)節，而是在其陳述后，由評委對其所陳述的內容及其管理方案進(jìn)行提問(wèn)。
�。�3）、評分中，當一參賽隊伍完成比賽后，由評委及其余二隊伍共同對其進(jìn)行共同評分，其總分=評委分x0.7+對方評分x0.3
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