大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)（通用6篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們又有了新的工作內容和新的工作目標這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下！那么如何把策劃書(shū)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景：
“5.25”是我國“大學(xué)生心理活動(dòng)日”，“5.25”諧音“我愛(ài)我”,意為要認識自我，接納自我，能體驗到自我的存在價(jià)值，樂(lè )觀(guān)自信。
校大學(xué)生心理健康月活動(dòng)主題，結合學(xué)院自身特色，積極開(kāi)展有關(guān)心理活動(dòng)，宣傳普及心理健康知識，引導學(xué)生調動(dòng)自身的積極力量，汽車(chē)與機械工程學(xué)院朋輩心理工作部特舉辦此次手語(yǔ)操比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
陽(yáng)光心理相伴十年
三、活動(dòng)對象：
汽機學(xué)院全體同學(xué)(以班級為單位)
四、活動(dòng)時(shí)間：
XX年5月21日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)生活動(dòng)中心二樓舞廳
六、活動(dòng)流程：
(一)前期準備
1、召開(kāi)各班心理委員會(huì )議，安排活動(dòng)相關(guān)事宜。
2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序，并組織本班同學(xué)積極排練。
3、5月14日安排預演。
4、邀請嘉賓評委。
(二)活動(dòng)流程
1、由主持人介紹嘉賓評委，介紹評分標準。
2、比賽正式開(kāi)始。
3、嘉賓點(diǎn)評。
4、頒獎。
七、獎項設置
頒發(fā)學(xué)校獎狀
一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項
八、評分標準
1、手語(yǔ)表現：手語(yǔ)動(dòng)作標準、到位，與音樂(lè )節拍配合良好，整個(gè)表演過(guò)程流暢、整齊。(4分)
2、表演形式創(chuàng )新：表現形式靈活多樣，有隊形的組合、變化，銜接流暢自然。(2分)
3、現場(chǎng)感染力：手語(yǔ)表演中情感表達恰當，能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境，能調動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)眾的氣氛。(2.5分)
4、服裝及精神面貌：服裝統一、整潔；精神風(fēng)貌良好，較好表達活動(dòng)主題。(1.5分)
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)背景：
在很多欠發(fā)達地區，教育發(fā)展水平普遍較低，當地的農村教育更是非常薄弱，更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū)，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)生缺乏便利的借閱條件。因此為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當地教育的當務(wù)之急。通過(guò)向貧困地區的學(xué)校贈送讀本的形式來(lái)提高孩子們對閱讀的興趣。
同時(shí),期末臨近，大一學(xué)生面對期末考壓力加大。為了感謝向山區獻愛(ài)心的同學(xué)們，舉辦考前指導講座。
二、活動(dòng)目的：
緩解貧困地區的讀書(shū)資源短缺的狀況，為那些孩子可以遨游知識的海洋；同時(shí)有效利用同學(xué)們手中被擱置的圖書(shū)，讓書(shū)本發(fā)揮它更大的價(jià)值作用。并借此機會(huì )，由高年級學(xué)生給大一學(xué)生做考前指導，以減緩大一學(xué)生期末臨近，大學(xué)考試經(jīng)驗不足帶來(lái)的緊張情緒。
三、活動(dòng)主題：
書(shū)本漂流，知識共享
四、主辦單位：
國際交流學(xué)院學(xué)習部
五、活動(dòng)對象：
國際交流學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：20XX.6.13，19:00
地點(diǎn)：教學(xué)三樓六層
七、活動(dòng)籌劃：
1.由學(xué)習部做好宣傳工作；
2.分配好捐書(shū)記錄工作與書(shū)籍整理工作人員；
3.邀請為大一學(xué)生期末指導的學(xué)長(cháng)學(xué)姐。
八、活動(dòng)過(guò)程：
1.進(jìn)行捐書(shū)活動(dòng)；
2.大一學(xué)生期末指導。
九、活動(dòng)要求：
捐書(shū)種類(lèi)
�。�1）輔導類(lèi)、工具書(shū)，如各類(lèi)字典、辭典等；
�。�2）科普類(lèi)，如《生活小常識》、《百科全書(shū)》等；
�。�3）旅游、游記類(lèi)、地理類(lèi)，豐富他們對外界的認識；
�。�4）雜志、文摘、故事會(huì )、中外名著(zhù)等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)3
根據《文明修身活動(dòng)方案》精神，結合外國語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級考試，現制定外國語(yǔ)學(xué)院大學(xué)生文明修身活動(dòng)方案。具體如下：
一、負責單位
外國語(yǔ)學(xué)院
二、活動(dòng)時(shí)間
3月1日至3月31日
三、活動(dòng)安排
�。�1）3月10日，全班動(dòng)員，參加外國語(yǔ)全院的師生同樂(lè )跳繩接力比賽，努力爭取好成績(jì)。
�。�2）3月16—20日，團支書(shū)的主持下，結合多媒體和有關(guān)班干部的配合，統籌兼顧地開(kāi)展此次有關(guān)文明修身月的活動(dòng)。
�。�3）3月21日，為積極響應文明修身月，組織同學(xué)參加大掃除活動(dòng)，把教室的衛生死角和污垢徹底的清理干凈。
�。�4）3月22—25日，全班為美化我班班風(fēng)班貌，組織一些動(dòng)手能力強的同學(xué)，積極投入到美化班級，黑板報，團角等活動(dòng)中。
�。�5）3月27日，為迎接我校的十年校慶活動(dòng)，在班級上征集迎校慶的標語(yǔ)，努力爭取全體同學(xué)表現積極，為校慶獻計獻策。
�。�6）3月28日，為鞏固我班的學(xué)習風(fēng)氣及紀律，結合本次文明修身月，我班就再次強調千分考核制的相關(guān)規定和事宜進(jìn)行討論與制定。
�。�7）3月20—31日，班長(cháng)的主持下，全班同學(xué)集體討論有關(guān)文明修身先進(jìn)集體，先進(jìn)個(gè)人評比的相關(guān)事宜。
四、預期成果
�。�1）班內評選出外國語(yǔ)學(xué)院20xx年大學(xué)生文明修身活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。
�。�2）班級努力爭取被評為外國語(yǔ)學(xué)院20xx年大學(xué)生文明修身活動(dòng)先進(jìn)集體。
�。�3）班內學(xué)習風(fēng)氣得到明顯改善。
�。�4）增強班內同學(xué)的班級歸屬感“班級如家”感。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)主題：
以“五四”青年節紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、活動(dòng)目的：
本次大賽以推進(jìn)校園文化建設，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標，提供一個(gè)展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當代大學(xué)生的設計創(chuàng )新能力，為平頂山學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)增添活力。
三、組織機構：
主辦方：共青團X學(xué)院委員會(huì )
策劃承辦方：軟件學(xué)院團總支
四、參賽對象：
X學(xué)院在校大學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年4月x日——20XX年4月x日
六、活動(dòng)流程：
1、作品征集
4月x日-4月x日，由各院系宣傳部統一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報的'作品統一編號、登記。
2、評選階段
4月x日—4月x日，由軟件學(xué)院專(zhuān)業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進(jìn)行評選。
3、展覽階段
4月x日—4月x日，由軟件學(xué)院宣傳部統一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進(jìn)行公示展覽。
七、作品要求：
1、內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng )意新穎獨特。
2、形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類(lèi)的動(dòng)態(tài)賀卡作品。
3、規格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說(shuō)明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專(zhuān)業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎項設置：
本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng )意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)予以獎勵。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)5
活動(dòng)名稱(chēng)：
xx、xx、xx級工管2班班級聯(lián)誼活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年5月12日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
校新田徑場(chǎng)
主辦：xx、xx、xx級工管2班班委參與人員：xx、xx、xx級工管2班全體成員
活動(dòng)主題：
班級籃球、羽毛球、跳繩接力友誼賽
活動(dòng)的目的及意義：
1、增強各年級之間，班級之間的互動(dòng)交流，有利于高年級與低年級同學(xué)分享學(xué)習生活經(jīng)驗。
2、讓同學(xué)們走出教室，享受戶(hù)外運動(dòng)的樂(lè )趣。
3、鍛煉身體，增強體質(zhì)，為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)輕松的娛樂(lè )環(huán)境，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺。
4、培養同學(xué)們對體育運動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準備：
1、xx、xx、xx級信管1班各班的班長(cháng)、團支書(shū)、組宣委員先集合開(kāi)會(huì )，相互認識并討論確定活動(dòng)的主題及內容，經(jīng)過(guò)討論分析并向各班征求意見(jiàn)后，班委小組確定了以體育項目比賽為主題的班級聯(lián)誼活動(dòng)，并確定了籃球、羽毛球、跳繩接力三個(gè)項目。
2、各班組宣到班里傳達活動(dòng)內容，征集各項目報名人數，制定各比賽項目規則。
3、10月4日晚，三個(gè)班的生活委員一起出去購買(mǎi)了比賽用的跳繩和比賽獎品。
4、三個(gè)班的全體同學(xué)將于12日上午9點(diǎn)準時(shí)在田徑場(chǎng)門(mén)口集合，不得無(wú)故缺席，有事不能到的同學(xué)需向各班班長(cháng)請假。
5、比賽將按順序分別進(jìn)行羽毛球比賽、跳繩接力比賽、半場(chǎng)制籃球賽，具體事項由負責人按現場(chǎng)情況具體安排。突發(fā)事件或活動(dòng)變更措施：如遇上下雨或者惡劣的天氣環(huán)境，則活動(dòng)向后延期舉行。
活動(dòng)預算：
此次活動(dòng)預計用時(shí)半天，包括購買(mǎi)比賽用具、比賽獎品、食物等，預計活動(dòng)經(jīng)費為300元左右，具體按活動(dòng)實(shí)際經(jīng)費為準。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)6
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂(lè )，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動(dòng)主題：
“祖國在我心中”
活動(dòng)對象：
全體師生
活動(dòng)時(shí)間:
20XX年9月29日——20XX年9月30日
二、活動(dòng)準備：
各班布置教室黑板板畫(huà)主題懸掛標語(yǔ)氣球、彩帶若干
三、活動(dòng)內容：
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2.全校開(kāi)展“歌頌祖國、愛(ài)我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。
3.評比標準：
(1)儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。
(2)所選詩(shī)歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話(huà)標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩(shī)歌的情感準確自然。
(6)現場(chǎng)演出效果好。
四、活動(dòng)具體要求：
1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動(dòng)將評出一等獎2個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎4個(gè)，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛(ài)。
3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩(shī)歌或散文朗誦。
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