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校園讀書(shū)日策劃書(shū)

時(shí)間:2021-04-19 18:18:20 策劃書(shū) 我要投稿

2021校園讀書(shū)日策劃書(shū)

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作已經(jīng)告一段落了,你有制定過(guò)下階段的工作目標嗎?我們要好好制定今后的工作方法,寫(xiě)一份策劃書(shū)了。那么我們該怎么去寫(xiě)策劃書(shū)呢?以下是小編為大家收集的2021校園讀書(shū)日策劃書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021校園讀書(shū)日策劃書(shū)

  校園讀書(shū)日策劃書(shū)1

  一、活動(dòng)目的:

  1、以4.23世界讀書(shū)日為活動(dòng)契機,引導師生養成“好讀書(shū),讀好書(shū)”的習慣。

  2、通過(guò)開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng),推動(dòng)“創(chuàng )建書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)”進(jìn)一步開(kāi)展,構建有特色的書(shū)香校園文化,提升學(xué)校品位。

  3、在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū),讀好書(shū),體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣,領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦,真正使師生們體驗到:我讀書(shū),我快樂(lè )!

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  4月23日到5月22日。

  三、活動(dòng)主題:

  “愛(ài)上閱讀”

  四、活動(dòng)口號:

  1、閱讀成就最美的自己

  2、與經(jīng)典為友,為人生奠基。

  3、讀好書(shū)、習美德、立良行。

  4、用讀書(shū)改變我們的生活。

  5、讓讀書(shū)成為習慣,使書(shū)香充滿(mǎn)校園。

  6、我讀書(shū),我成長(cháng),我快樂(lè )!

  7、最是書(shū)香能致遠。

  五、活動(dòng)對象:學(xué)校全體師生

  六、活動(dòng)步驟:

  第一階段:準備階段

  1、做好環(huán)境創(chuàng )設布置:各班重新整理圖書(shū)分享區,完善班級圖書(shū)角管理出借制度,建議圖書(shū)角圖書(shū)建立外借制度,以發(fā)揮書(shū)香育人的最大作用。校園電子屏幕宣傳——“讀書(shū),開(kāi)闊視野;讀書(shū),點(diǎn)亮智慧;讀書(shū),明白道理!薄伴喿x成就最美的自己”“讀書(shū)口號:愛(ài)上閱讀” (天獎老師負責),宣傳櫥窗主題板報(德育處少先隊負責)。

  2、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播放學(xué)生讀書(shū)學(xué)習心得體會(huì ),寫(xiě)作稿件,給學(xué)生以創(chuàng )作的體驗,感受成功創(chuàng )作的喜悅,并適時(shí)推薦經(jīng)典好書(shū),從而提高學(xué)生的讀書(shū)、學(xué)習、寫(xiě)作興趣(廣播站、文學(xué)社負責)。

  3、各個(gè)年級各班級精心為學(xué)生選擇閱讀的書(shū)目;對學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行針對性指導,讓學(xué)生學(xué)會(huì )讀書(shū)。中高年級利用圖書(shū)館閱讀課,開(kāi)展相關(guān)的有效閱讀指導課,指導內容包括:怎樣閱讀一本書(shū),如何做內容摘要,怎樣在書(shū)上畫(huà)批注及寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感,從而使學(xué)生掌握閱讀方法,提高閱讀能力。(收集過(guò)程性材料)

  4、各班級應積極做好讀書(shū)交流會(huì )工作。制定好讀書(shū)交流方案,為學(xué)生搭建閱讀分享平臺,定期組織班級讀書(shū)交流活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)交流會(huì )的開(kāi)展,讓學(xué)生在交流中深化對閱讀書(shū)籍的理解,并將閱讀活動(dòng)內化為自己的'收獲。

  第二階段:活動(dòng)階段

  1、舉辦啟動(dòng)倡議儀式(4月24星期一早會(huì ))

  “愛(ài)上閱讀”讀書(shū)月啟動(dòng)儀式

  2、舉行“愛(ài)上閱讀吧”班集體主題升旗

  利用國旗下講話(huà)時(shí)間舉行“愛(ài)上閱讀吧”班集體主題升旗儀式,營(yíng)造創(chuàng )建書(shū)香校園的濃厚氛圍。(404班 初定13周)

  3、開(kāi)辟一個(gè)欄目

  各班設立一個(gè)專(zhuān)題性閱讀學(xué)習園地(走廊文化欄),匯集學(xué)生讀書(shū)所得。類(lèi)似“我的推薦手抄報”“每周誦讀”“美文賞析”“親子閱讀卡”等欄目,設置在班級學(xué)習園地欄和班級走廊文化欄,更新時(shí)間4月23日前。

  4、整理充實(shí)班級圖書(shū)角及圖書(shū)分享區

  建立健全班級圖書(shū)角出借管理制度,剔除破損、老舊圖書(shū),檢查完善圖書(shū)分享章填寫(xiě)情況,提醒管理員每天落實(shí)整理及圖書(shū)回收工作,同時(shí)強調愛(ài)惜圖書(shū),及時(shí)歸還歸位等注意事項。(如遇連日雨天可以自己靈活,不用搬書(shū)到分享區,另外建議分享區圖書(shū)要精選趣味性較強、內容簡(jiǎn)短的,數量不要太多。)

  5、召開(kāi)一次主題班會(huì )

  各班以“我和書(shū)本有約,走近文學(xué)經(jīng)典名著(zhù)”為主題舉行讀書(shū)交流班會(huì )活動(dòng),推薦好書(shū)、欣賞美文,努力提高學(xué)生的閱讀興趣與能力。

  6、以年段為單位舉行讀書(shū)展示活動(dòng)

  一年段舉行講故事比賽,并選拔參加英林鎮比賽。(鎮級比賽初定于十四周)

  二年段舉行課文朗讀比賽。(具體時(shí)間由年段長(cháng)確定)

  三年段舉行書(shū)簽制作比賽。(具體時(shí)間由年段長(cháng)確定)

  四年段舉行美文誦讀比賽。(具體時(shí)間由年段長(cháng)確定)

  五年段舉行“同讀一本書(shū)”課外閱讀知識競賽。(評選文學(xué)擂主等)

  六年段舉行“頌古詩(shī) 品人生”古詩(shī)詞知識奪擂競賽。(評選古詩(shī)擂主等)

  四五六年段組織學(xué)生參加“點(diǎn)贊最美閱讀空間”攝影大賽,并評選優(yōu)秀作品,于五月中旬集中展示。(每年段一面展板)擬于六一節統一頒獎。(新翼、安呢負責,方案由兩位負責老師制定)

  注:各活動(dòng)由年段長(cháng)負責制定活動(dòng)方案,收集過(guò)程性材料,公布活動(dòng)結果,發(fā)送信息報道。

  7、舉行圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng),以全國助殘日為契機,舉行“圖書(shū)義賣(mài)、愛(ài)心助殘”活動(dòng),以豐富讀書(shū)活動(dòng)的內涵。(由德育少先隊負責活動(dòng)全程)

  8、建立好書(shū)“交換站”。

  各班負責組建同學(xué)間的“好書(shū)交換站”,定期舉辦“好書(shū)交換看”活動(dòng),力求加大好書(shū)閱讀效率,一月不少于二次,常年堅持,逐漸在年級間開(kāi)放,開(kāi)展換一本好書(shū),交一個(gè)書(shū)友,長(cháng)一點(diǎn)知識活動(dòng)。

  9、各班設置“朗讀時(shí)間”或開(kāi)展“朗讀者”專(zhuān)題活動(dòng),創(chuàng )設機會(huì )和平臺,每個(gè)孩子每學(xué)期至少上臺朗讀一次。

  10、學(xué)校早會(huì )開(kāi)辟“朗讀時(shí)間”,由各班推薦優(yōu)秀朗讀者輪流上臺。(年段長(cháng)協(xié)助統籌,每天一個(gè),先自我介紹,并簡(jiǎn)要說(shuō)明要朗讀什么?獻給誰(shuí)?為什么?直接看文朗讀,時(shí)間控制3分鐘以?xún)取?/p>

  第三階段:總結表彰

  1、開(kāi)展首屆“書(shū)香家庭”、“讀書(shū)明星”、評選活動(dòng)。

  5月23日活動(dòng)結束時(shí)各班評選出若干“讀書(shū)明星”、“書(shū)香家庭。(推薦評選遵循“讀書(shū)明星”及“書(shū)香家庭”評選細則。)

  2、表彰一批“優(yōu)秀圖書(shū)管理員”。

  3、讀書(shū)月活動(dòng)總結、頒獎活動(dòng)。

  七、活動(dòng)要求:

  1、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。語(yǔ)文老師和班主任要充分利用閱讀課做好導讀工作,認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。

  2、每個(gè)班級要制訂相應的讀書(shū)活動(dòng)計劃,課外活動(dòng)時(shí)除了參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生外,一律用來(lái)閱讀,并鼓勵學(xué)生自主制定閱讀計劃。充分利用午間讀寫(xiě)時(shí)段組織學(xué)生閱讀;在雙休日、節假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)籍,引導學(xué)生閱讀,指導學(xué)生閱讀,讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái)。

  3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導讀工作,認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案的基礎上,創(chuàng )造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級讀書(shū)活動(dòng)。讓讀書(shū)成為習慣,讓學(xué)習成為樂(lè )趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動(dòng)學(xué)習、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠的追求。

  八、組織工作:

  本次活動(dòng)由校務(wù)室主持,德育處、年段長(cháng)負責落實(shí),全體語(yǔ)文教師和班主任負責相關(guān)活動(dòng),各年段要做好各項材料整檔并上交校務(wù)室。

  校園讀書(shū)日策劃書(shū)2

  在“4·23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,我校學(xué)生工作處、教務(wù)處、語(yǔ)文教研組、圖書(shū)館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)第二屆書(shū)香校園讀書(shū)節活動(dòng)。

  一、指導思想

  為了更好地營(yíng)建書(shū)香校園,在全校師生中倡導多讀書(shū)、讀好書(shū)的禮貌風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習的良好校園閱讀氛圍,推動(dòng)群眾性讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)人的成長(cháng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  “423世界讀書(shū)日”當天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日,活動(dòng)將持續到5月下旬。

  三、活動(dòng)主題

  本屆校園讀書(shū)節主題為“閱讀,讓生命更豐潤”

  四、活動(dòng)目的

  宣傳“世界讀書(shū)日”,倡導全民閱讀,營(yíng)造閱讀氛圍,為構建書(shū)香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻。

  五、活動(dòng)倡議

  倡議書(shū)在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“這天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )”;在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的校園————圖書(shū)館;在這一天,走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀;在這一天,大家互贈一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè );從這一天開(kāi)始,“時(shí)間再緊也要讀書(shū),工作再忙也要談書(shū),經(jīng)濟再困難也要買(mǎi)書(shū),住處再擠也要藏書(shū),交情再淺也要送書(shū)”;這一天開(kāi)始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。

  六、活動(dòng)資料與安排

  1、“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)

 、4月23日當天,天一中學(xué)第二屆“校園讀書(shū)節”系列活動(dòng)啟動(dòng)。下午12:00——17:00無(wú)錫市新華書(shū)店到校八折優(yōu)惠售書(shū)活動(dòng)。(負責部門(mén):圖書(shū)館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)

 、诮M織一期宣傳展板,讓學(xué)生們了解“世界讀書(shū)日”,養成讀書(shū)的好習慣。(4月23日前)(負責部門(mén):語(yǔ)文組、學(xué)工處)

 、坶_(kāi)展師生向圖書(shū)館自愿捐書(shū)活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書(shū)志愿活動(dòng)或到圖書(shū)館做一次“小圖書(shū)管理員”。(負責部門(mén):校志愿者社團、圖書(shū)館)

 、芡瑢W(xué)之間互贈圖書(shū),傳遞完美,傳遞和諧。

  2、組織讀書(shū)節主題班會(huì )(5月17日周二)。少年部讀書(shū)節主題班會(huì )展示。(負責部門(mén):學(xué)工處、少年部)

  3、修改一期“閱讀,讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級,5月6日之前)(負責部門(mén):學(xué)工處、高一高二年級組)

  4、組織開(kāi)展天一中學(xué)“營(yíng)建書(shū)香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負責部門(mén):語(yǔ)文組、藝術(shù)組、高一、高二年級、少年部、國際部)。(5月份)

  5、舉辦“對我影響最深的一本書(shū)”有獎?wù)魑幕顒?dòng)。(負責部門(mén):語(yǔ)文組、高一高二年級組、少年部)(4月5月)

  6、在校園報告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書(shū)節專(zhuān)題講座(時(shí)間地點(diǎn)詳見(jiàn)校園海報)主講人唐纓老師主題閱讀:沉潛與創(chuàng )造

  7、舉辦教師“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)。(負責部門(mén):教科室、校黨委)

  8、開(kāi)展學(xué)生與家長(cháng)互動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。充分利用本校圖書(shū)館資源,在本次活動(dòng)期間,開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”或“我為父母買(mǎi)(借)本書(shū)”活動(dòng),促進(jìn)家長(cháng)與孩子間的交流,營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書(shū)氛圍,倡導全民閱讀。

  9、舉辦第二屆讀書(shū)節“對我影響深刻的一本書(shū)”獲獎作品展覽。(5月)(負責部門(mén):語(yǔ)文組)

  10、“名著(zhù)有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負責部門(mén):教務(wù)處、電教組)免費播放《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》等名著(zhù)改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著(zhù),讀懂名著(zhù),進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。

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