班級圣誕節活動(dòng)策劃書(shū)（精選5篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，迎來(lái)新的工作目標，這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下！好的策劃書(shū)是什么樣的呢？下面是小編收集整理的班級圣誕節活動(dòng)策劃書(shū)（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班級圣誕節活動(dòng)策劃書(shū)1
一、 活動(dòng)目的：秋季學(xué)期就要接近尾聲了，許多活動(dòng)也隨之落下了帷幕。在考試時(shí)間越來(lái)越接近的同時(shí)，同學(xué)們都在忙于應付考試。特別是大一新生，在面對大學(xué)的第一次考試時(shí)顯得尤為緊張，昔日氣氛活躍的校園如今也變得寂靜了。為了豐富校園文化生活，營(yíng)造一種快樂(lè )輕松、積極向上的新年氛圍，緩解同學(xué)們因考試而產(chǎn)生的壓力，促進(jìn)同學(xué)之間的感情，特借圣誕節這一西方節日，舉辦一個(gè)同樂(lè )會(huì )。
二、活動(dòng)主題： happy圣誕
三、參加對象：10級中文系漢語(yǔ)言文學(xué)一班全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間 xx年12月24日19：30—22：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：梧州學(xué)院西區膳文堂301教室
六、主辦單位：漢文一班班委
七、活動(dòng)負責人
�。ㄒ唬┛傌撠熑�、策劃書(shū)：班長(cháng) 歐陽(yáng)飛
�。ǘ┥暾埥淌遥航M織委員 曾曉慶
�。ㄓ�12月22號之前落實(shí)）
�。ㄈ┪锲凡少彛簞趧�(dòng)兼生活委員 廖海燕 副班長(cháng) 許遠玲
�。ㄓ�12月24號17：00之前落實(shí)）
�。ㄋ模⿻�(huì )場(chǎng)布置：主要負責人：文娛委員 劉思怡 宣傳委員 姜愛(ài)玲協(xié)助人員：歐陽(yáng)飛 許遠玲 盧德寶 曾曉慶 莫玉婷 廖海燕 潘兵藝 余曉欣
�。ㄓ�12月24日 19：00之前落實(shí)）
�。ㄎ澹┲鞒秩耍簹W陽(yáng)飛 劉思怡
�。┱骷乃嚤硌莨澞浚何膴饰瘑T 劉思怡
�。ㄓ�12月21號之前落實(shí)）
�。ㄆ撸┮繇懣刂疲罕R德寶 潘兵藝
�。ò耍┆勂贩职l(fā)：廖海燕 余曉欣 莫玉婷
�。ň牛⿺z影：姜愛(ài)玲八、活動(dòng)流程
八、經(jīng)費預算：總共125元 （待定）
�。ㄒ唬⿻�(huì )場(chǎng)布置：氣球4袋 5×4=20元 彩帶五條 2×5=10元繩子一個(gè) 1×2=2元
�。ǘ┆勂罚喊舭籼�5袋 7.8×5=39 大瓶飲料4瓶 6×4=24元 餅干5斤 6×5=30元
九、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節
�。ㄒ唬┲鞒秩艘刂坪矛F場(chǎng)氣氛及時(shí)間，同學(xué)們不積極參加活動(dòng)時(shí)班干要起帶頭作用。
�。ǘ┙M織委員要通知同學(xué)們要準時(shí)參加活動(dòng)，無(wú)特殊原因不得請假。
�。ㄈ﹫F支書(shū)負責好簽到工作，簽到在19：20之前完成。
�。ㄋ模┥�(huì )后班干留下負責清理會(huì )常
�。ㄎ澹⿲W(xué)習委員在同樂(lè )會(huì )結束后要及時(shí)寫(xiě)好總結及新聞稿。
�。┗顒�(dòng)期間不允許順便離開(kāi)，有什么緊急情況需要離開(kāi)要向協(xié)助人員請假，允許后方可離開(kāi)。
班級圣誕節活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)時(shí)間：
12月25日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
三、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。
2、中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì )的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。
3、幼兒在集體生活中，如何與人交流。例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。
四、活動(dòng)前期準備
1、教師準備：環(huán)境布置，策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程，教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進(jìn)行空間裝飾。
活動(dòng)宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)。
2、幼兒準備：為幼兒準備節日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾，深色褲子，也可以打領(lǐng)結扮演王子）幼兒利用老師準備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。
3、家長(cháng)準備：
�、贉蕚浠瘖y品（當天寶寶都是由家長(cháng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝）。
�、跍蕚洚斕炀鄄托枰氖澄�，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準備。
�、奂议L(cháng)準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。
星期六我們一起共度圣誕節，需要家長(cháng)們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味！
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長(cháng)請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級老師（避免家長(cháng)之間菜做有重樣）注：由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，家長(cháng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！
注：為保證家長(cháng)帶來(lái)食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝！
班級圣誕節活動(dòng)策劃書(shū)3
節日是幼兒獲得生活經(jīng)驗的渠道之一，圣誕節雖然是一個(gè)洋節日，但里面卻蘊含了豐富的教育價(jià)值，我們的主要目的不是過(guò)洋節，而是利用其節日情境，挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
在圣誕節中有"圣誕老人"這一形象，可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿(mǎn)足愿望的魔力總會(huì )喚起孩子們對他的好奇和期待，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現，永遠讓孩子們有希望，而且暗喻著(zhù)生命的哲理。因此結合節日，我們設計了以“親親圣誕，走進(jìn)童話(huà)世界”為主題的圣誕節主題活動(dòng)，旨在進(jìn)一步促進(jìn)”讀書(shū)活動(dòng)“的開(kāi)展，為孩子們提供一次充滿(mǎn)"想象和歡樂(lè )"的童話(huà)閱讀之旅。
活動(dòng)目標
1、借助圣誕這一具有童話(huà)色彩的節日，賦予幼兒各項活動(dòng)以情境（如區域活動(dòng)、戶(hù)外游戲、環(huán)境創(chuàng )設等），讓孩子在童話(huà)世界里快樂(lè )的參與各項活動(dòng)，培養幼兒的審美能力、動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達能力表現力等，體驗節日的喜悅。
2、以圣誕節為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話(huà)名著(zhù)里的故事，了解安徒生、格林等著(zhù)名童話(huà)大師。
3、知道圣誕節是西方節日，了解相關(guān)的的節日習俗，如圣誕老人、馴鹿、長(cháng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節的象征，圣誕節是贈送和接受禮物的日子。對比中國的春節，滲透多元文化教育。
根據班里的情況，特制定活動(dòng)方案如下：
活動(dòng)第一階段（10月10日——16日）
1、師幼共同搜集圣誕節童話(huà)、世界著(zhù)名童話(huà)故事等，利用睡前故事、餐前故事等時(shí)間進(jìn)行講一講，回家時(shí)請家長(cháng)也同孩子們一起講一講。
2、將英文版的《鈴兒響叮當》作為區域活動(dòng)及繪畫(huà)活動(dòng)的的背景音樂(lè )�？勺層變耗７聦W(xué)唱、表演。
3、同孩子們一起商量，自己喜歡的有關(guān)童話(huà)的形象，并一起籌劃并著(zhù)手布置“童話(huà)世界”主題環(huán)境，讓孩子做策劃的主人。
4、各區域融合童話(huà)情境進(jìn)行材料投放，如制作圣誕帽，制作圣誕襪，還有剪圣誕樹(shù)等。
5、調查一下家長(cháng)，他們喜歡怎樣形式讓孩子參加這個(gè)大型的綜合活動(dòng)，以便老師寫(xiě)出方案，制定節目。經(jīng)過(guò)調查，家長(cháng)大部分喜歡老師先制定一個(gè)大的方案，然后孩子們根據自己的喜歡進(jìn)行報名，于是我從大部分孩子的談話(huà)中，孩子們都喜歡白雪公主，于是我靈機一動(dòng)，何不在童話(huà)故事的背景下，進(jìn)行各種的`文藝活動(dòng)呢，所有的活動(dòng)，我將用故事串聯(lián)起來(lái)，這是一次大的嘗試，而且，就算不成功，但是孩子們都很喜歡這個(gè)故事，也不至于有多失敗。
于是我把自己的想法與其他兩位老師說(shuō)了，于是我們分組行動(dòng)，找合適的音樂(lè )，我寫(xiě)串聯(lián)詞，準備早下手，早行動(dòng)。也同家長(cháng)們說(shuō)好，讓家長(cháng)們同孩子們商量好之后，按自己的喜歡進(jìn)行報名，老師給與分組，并分組指導，家長(cháng)們配合老師給孩子制作服裝與道具。
活動(dòng)第二階段（12月17日—12月23日）
1、結合環(huán)境布置、故事等給幼兒講述圣誕節的由來(lái)、習俗等，在區域活動(dòng)中進(jìn)行有關(guān)的活動(dòng)。
2、準備落實(shí)“走進(jìn)童話(huà)世界”圣誕聯(lián)歡會(huì )方案并開(kāi)始進(jìn)行籌備排練。在家請家長(cháng)讓幼兒欣賞經(jīng)典童話(huà)故事的視頻、話(huà)劇及芭蕾舞劇等，對活動(dòng)表演前有一些經(jīng)驗借鑒。
3、主題區域活動(dòng)觀(guān)摩（周五，上午大班，下午中小班）。
活動(dòng)第三階段（12月22日—12月26日）
1、教師和孩子們共同進(jìn)一步美化環(huán)境，并請家長(cháng)幫助帶一些圣誕樹(shù)或者別的背景，裝飾舞臺，與教室，家園合作一起創(chuàng )設濃郁的童話(huà)氛圍。
2、請家長(cháng)給孩子們按角色制作好衣服，以便幼兒扮成自己喜歡的童話(huà)形象參加聯(lián)歡會(huì )，邀請家長(cháng)參加。
3、在區域活動(dòng)中同孩子們一起制作拉花，并裝飾教室，并一起準備禮物。
4、活動(dòng)前倡議家長(cháng)圣誕節給孩子們送一本書(shū)作為圣誕禮物送孩子們，老師并告訴孩子們———圣誕老爺爺喜歡愛(ài)看書(shū)的孩子。
班級圣誕節活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)主體：
10文化產(chǎn)業(yè)管理班全體同學(xué)
二、活動(dòng)目標：
回望過(guò)去的兩年半大家一起走過(guò)的路程，回味曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再一次增強班級的凝聚力，促進(jìn)班級向更好更高的方向發(fā)展。
三、活動(dòng)步驟：
（一）事前準備：
1、班長(cháng)提前兩周召開(kāi)班會(huì )，說(shuō)明此次活動(dòng)的目標和意義，說(shuō)服大家積極參與，充分發(fā)揮大家的主觀(guān)能動(dòng)性，準備一些拿手的節目。之后，班長(cháng)召開(kāi)班委會(huì )議，討論出活動(dòng)步驟和細節，以及每個(gè)人相應的分工。班長(cháng)出面，請帖邀請班主任參加活動(dòng)。
2、組織委員提前一周聯(lián)系大學(xué)生活動(dòng)中心負責人，預訂20xx年12月24日晚上的場(chǎng)地。
3、文娛委員提前三天統計出活動(dòng)節目，制成節目表，讓活動(dòng)主持人開(kāi)始準備節目串聯(lián)。
4、心理委員發(fā)揮其在PPT制作上的特長(cháng)，為班級圣誕晚會(huì )制作一個(gè)精美的PPT，其中涉及班級合影、歷次班團活動(dòng)的照片、班級同學(xué)的特寫(xiě)以及10文產(chǎn)的班歌《我相信》，配合晚會(huì )的節目進(jìn)程。
5、生活委員和體育委員在12月22日（星期六）出校門(mén)購買(mǎi)活動(dòng)物資。
6、12月24日下午，全體班委提前布置場(chǎng)地，調試設備，并且將水果和零食平均分發(fā)。
（二）事中控制：
1、就業(yè)委員和心理委員安排全班同學(xué)入座，學(xué)習委員協(xié)助燈光師及調音師工作，確保設備正常運轉。
2、組織委員和治保委員維持現場(chǎng)秩序，確�；顒�(dòng)的正常流程。
3、主持人串聯(lián)各個(gè)節目，調動(dòng)現場(chǎng)氣氛。
4、副班長(cháng)和宣傳委員做好攝影工作，記錄下活動(dòng)中溫馨或活潑的鏡頭。
5、在晚會(huì )開(kāi)始前，邀請班主任講話(huà)，宣布晚會(huì )開(kāi)始。
6、在晚會(huì )進(jìn)行中期，搬出一個(gè)大蛋糕，將晚會(huì )氣氛推向高潮，每人分發(fā)一個(gè)蘋(píng)果，寓意大家在新的一年里平平安安。
7、增加互動(dòng)環(huán)節，比如說(shuō)“擊鼓傳花”、“真心話(huà)大冒險”等，讓幸運者上臺表演，或說(shuō)一下兩年半來(lái)自己對班級的感情。
8、在晚會(huì )后期，大家全部上臺，合唱班歌《我相信》，大聲地喊出自己的理想，并且拍下這一個(gè)意義非凡合影。之后，班長(cháng)拿出事先準備好的花束，代表全班送給老師，感謝老師對我們的照顧和栽培。
9、晚會(huì )結束后，全體班委留下整理場(chǎng)地，處理垃圾。
（三）事后總結：
1、班長(cháng)和團支書(shū)將所有材料匯總，整理成冊，為下次班級活動(dòng)做參考，同時(shí)也能作為本班申報優(yōu)秀班集體的材料。
2、宣傳委員將晚會(huì )照片做成10文產(chǎn)風(fēng)采錄，打印出兩份，一份在班上展示，讓大家回味當時(shí)歡樂(lè )的場(chǎng)景。另一份送給班主任，再次感謝這兩年半來(lái)老師對我們的栽培。
3、發(fā)動(dòng)大家進(jìn)行文產(chǎn)風(fēng)采征文，把最好的幾篇發(fā)至“五月陽(yáng)光網(wǎng)”，再一次提高本班的知名度。
四、傳播渠道：
宣傳委員事前和事后在“五月陽(yáng)光網(wǎng)”上發(fā)表新聞，組織委員聯(lián)系廣播站，在當天廣播中插播一條10文產(chǎn)班圣誕晚會(huì )的消息，班長(cháng)、團支書(shū)、副班長(cháng)在相應的在管理學(xué)院班長(cháng)群、團支書(shū)群、副班長(cháng)群中進(jìn)行宣傳。
五、經(jīng)費預算：
大學(xué)生活動(dòng)中心場(chǎng)地費100元
一束百合花100元蘋(píng)果100元
蛋糕150元
零食50元
飲料50元
紙杯10元
彩帶10元
紙巾10元
垃圾袋5元
水果刀5元
氣球5元
貼紙5元
總計：600元
六、效果預測：
晚會(huì )圓滿(mǎn)成功，在晚會(huì )上大家摒棄平時(shí)的小矛盾、小偏見(jiàn)，重新融為一爐，每個(gè)人的熱情都能被充分調動(dòng)起來(lái)，即使平時(shí)安靜的同學(xué)也能在晚會(huì )上展現自己的風(fēng)采，晚會(huì )結束后，大家能夠又一次團結在一起。
班級圣誕節活動(dòng)策劃書(shū)5
一、活動(dòng)宗旨
新年的鐘聲即將敲響，伴隨著(zhù)冬日暖陽(yáng)，20XX年圣誕節和20XX年元旦如約而至，借助雙節的濃郁氛圍讓學(xué)生感受有別于我國傳統節日的異域風(fēng)情，我們英語(yǔ)組借此欲為學(xué)生搭建充分展示自我的平臺，鼓勵學(xué)生人人參與，讓他們在自由活潑的生活化場(chǎng)景中展示英語(yǔ)風(fēng)采，并提升開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的能力，挖掘每個(gè)孩子英語(yǔ)學(xué)習的潛力，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化，彰顯英語(yǔ)魅力，讓學(xué)生在趣味化的活動(dòng)中體會(huì )到學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的快樂(lè )，從而進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、活動(dòng)主題：感受節日氣氛、體驗英語(yǔ)魅力
三、活動(dòng)時(shí)間：12月25日—1月6日
四、參加人員：全體師生
五、活動(dòng)安排
1、英語(yǔ)視聽(tīng)世界（負責人：xx后勤處、校務(wù)辦配合）
�。�1）懸掛英語(yǔ)周橫幅：“HappyEnglishWeek”（第x屆英語(yǔ)周快樂(lè )�。癓et’sspeakEnglishhappily！”（大家一起快樂(lè )說(shuō)英語(yǔ)�。ê笄谔幣浜希�
�。�2）電子屏幕出示主題標語(yǔ)：“HappyEnglishWeek”（第x屆英語(yǔ)周快樂(lè )�。癓et’sspeakEnglishhappily！”（大家一起快樂(lè )說(shuō)英語(yǔ)�。L動(dòng)播放每日一句英語(yǔ)勵志名言。（校務(wù)辦配合）
�。�3）期間，早上、中午及大課間播放悠揚經(jīng)典的英文歌曲。（xx負責）
�。�4）學(xué)唱英文歌曲《Youaremysunshine》。（全體英語(yǔ)教師）
�。�5）微型課觀(guān)看視頻：英美文化禮儀。（xx負責）
�。�6）經(jīng)典兒童英語(yǔ)影視欣賞。觀(guān)看適合兒童的經(jīng)典英語(yǔ)影視作品（純英語(yǔ)）。為學(xué)生接觸、學(xué)習純正的英語(yǔ)提供資源。（xx負責）
2、英語(yǔ)小使者禮儀隊（負責人：xx）
�。�1）選擇三十名三、四年級學(xué)生（每班三個(gè)）做英語(yǔ)禮儀小使者（佩戴醒目的綬帶、戴上帽子），課間用英語(yǔ)向老師、同學(xué)問(wèn)好。
�。�2）校門(mén)口值周學(xué)生用英語(yǔ)向老師和同學(xué)們問(wèn)好：Goodmorning，teacher！/MerryChristmas！/Goodbye，teacher！/HappyNewYear！同學(xué)之間也相互用英語(yǔ)問(wèn)好。鼓勵學(xué)生在課間活動(dòng)、師生、生生問(wèn)候時(shí)使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，以渲染校園英語(yǔ)周氛圍。
3、英語(yǔ)活動(dòng)秀
祝福大派送：12月25日——29日，在校門(mén)口擺放祝福箱，各班級學(xué)生將想要送出的英語(yǔ)祝�？ㄆ度胂鋬龋ㄏ薇拘７秶鷥�，鼓勵自制卡片，外包裝殼寫(xiě)明班級學(xué)生姓名或辦公室老師姓名），30日起由專(zhuān)人（打扮好的）進(jìn)行祝福大派送。
三年級：字母歌謠大家唱（以小組為單位選出每個(gè)班的優(yōu)勝組）（xx負責）
四年級：每個(gè)班分小組在自己教室makeasalad（需要班主任協(xié)助分配，家長(cháng)參與）。然后選派一組，演示西方用餐禮儀，同時(shí)進(jìn)行用餐文化介紹，也可以結合自己做的海報進(jìn)行介紹。（全體英語(yǔ)教師）
五年級：五年級《BeautifulSchool》手抄報展示。（xx負責）
六年級：英語(yǔ)作文秀（根據主題，每班學(xué)生人人參與，評選優(yōu)秀匯編成冊）和英語(yǔ)故事我來(lái)講。（xx負責）
六、活動(dòng)要求：
1、各項活動(dòng)負責人應及早準備，精心設計，認真負責，保證活動(dòng)質(zhì)量，并做好活動(dòng)過(guò)程中的資料搜集和活動(dòng)后的小結工作，教研組長(cháng)在活動(dòng)結束后將活動(dòng)資料做成臺帳，撰寫(xiě)好活動(dòng)報道上傳學(xué)校教導處副主任劉芬處。
2、英語(yǔ)教師和班主任積極合作，統籌安排，確�；顒�(dòng)的圓滿(mǎn)順利完成。
3、后勤處負責相關(guān)活動(dòng)的準備：展板、橫幅、海報等；校務(wù)辦負責活動(dòng)照片拍攝。
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