校園母親節活動(dòng)策劃書(shū)范文（精選5篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們又迎來(lái)一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標了，需要認真地為此寫(xiě)一份策劃書(shū)。那么你知道策劃書(shū)如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的校園母親節活動(dòng)策劃書(shū)范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園母親節活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
一、活動(dòng)背景
永不褪色的是您默默的關(guān)懷，無(wú)窮無(wú)盡的是您深深的愛(ài)心，那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻給您，把最真切的祝福留給您。五月的第二個(gè)星期日是母親節，世界各地都舉行慶�；顒�(dòng)，以頌揚母愛(ài)的偉大。時(shí)至五月，我們又將迎來(lái)一年一度的母親節�，F在的大學(xué)生都遠離父母，可能與父母的交流的機會(huì )都有所減少，我們希望通過(guò)我們的活動(dòng)，可以縮短學(xué)生與父母間的距離，讓大家充分體會(huì )母愛(ài)的偉大，并表達自己的真實(shí)感受。
二、活動(dòng)目的
為了繁榮校園文化，強化成員們的感恩意識，展示成員們的設計才華和青春風(fēng)采，特以說(shuō)出對母親的愛(ài)為主題的母親節賀卡設計活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)，讓我們更深入地理解母親那無(wú)私奉獻的關(guān)愛(ài)，進(jìn)一步拉進(jìn)彼此間的距離。通過(guò)這簡(jiǎn)單的手工制作，表達出一種無(wú)法言語(yǔ)的愛(ài)。讓我們以前從沒(méi)對母親說(shuō)過(guò)的愛(ài)在這里表達出來(lái)。為同學(xué)們提供一個(gè)可以表達對媽媽的愛(ài)和感謝的平臺，讓愛(ài)不斷的流傳下去。
三、活動(dòng)主題
說(shuō)出對母親的愛(ài)
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月9日
四、活動(dòng)對象
管理系學(xué)生黨支部第三黨小組、第七黨小組成員
五、活動(dòng)流程
1、每個(gè)成員以愛(ài)心為主題，自己制作或購買(mǎi)精美賀卡，寫(xiě)上自己對母親最真摯的話(huà)。
2、賀卡制作完畢，親手送給母親或者用郵寄的方式。
3、再把照片發(fā)到黨小組組長(cháng)。
校園母親節活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
一、活動(dòng)目的：
母親節即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學(xué)校少先大隊決定：開(kāi)展紀念20xx母親節感恩教育主題活動(dòng)。通過(guò)調查訪(fǎng)談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(cháng)，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛(ài)、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月12日
三、活動(dòng)安排：
1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動(dòng)。
�。�1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開(kāi)心！
每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢？搜集有關(guān)媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開(kāi)心！
活動(dòng)鏈接——建議形式：最想對媽媽說(shuō)的話(huà)。
�。�2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！
母親節前夕，對媽媽說(shuō)一句真誠感謝和祝福的話(huà)，媽媽不在身邊的，可以通過(guò)打電話(huà)、發(fā)短信、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節目的問(wèn)候和祝福。
活動(dòng)鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語(yǔ)”，在中隊進(jìn)行展示表?yè)P，給勝出小隊和隊員加分獎勵。
�。�3）為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心！
給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……
活動(dòng)鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛(ài)和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來(lái)（體驗日記、照片都可以）。
�。�4）搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！
我們成長(cháng)的每一步，都飽含著(zhù)媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長(cháng)聽(tīng)，讓他們感到你長(cháng)大懂事了。
活動(dòng)鏈接——感人
故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷，甚至是一句話(huà)，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀念品，或者是媽媽?xiě)涯銜r(shí)候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪(fǎng)談過(guò)程中，讓你感觸最深的事……
�。�5）送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一份愛(ài)心！
在母親節來(lái)臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂(lè )、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽?zhuān)煌瑫r(shí)，也能幫你記�。�20xx，母親節，我學(xué)會(huì )感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題大隊會(huì )。
20xx年母親節前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題隊會(huì )，匯報展示“感恩母親”活動(dòng)成果。
校園母親節活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
背景：
沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)自己的母親。而我們是那么容易忽視我們身邊的她，融在我們生命里的她；而我們總在對自己說(shuō)，有一天，我要給她最優(yōu)渥的生活。忙碌的生活和不斷的挑戰時(shí)時(shí)鞭笞著(zhù)我們的決心。我們缺少的是發(fā)現感動(dòng)的眼睛！缺少的是實(shí)現愛(ài)的行動(dòng)！
項目定位
“潤物無(wú)聲，綿長(cháng)悠遠”是我們對母愛(ài)的闡釋。因此我們在活動(dòng)中營(yíng)造出的感覺(jué)要切合母愛(ài)的感覺(jué)，淡淡的，低調的，卻無(wú)處不在。我們將本次活動(dòng)定位成一個(gè)感情交流的平臺，因此設計的活動(dòng)力求簡(jiǎn)單直接，以增強參與度。即使忙碌，即使慵懶，也不會(huì )覺(jué)得它的復雜和麻煩。
swot分析
�。�1）優(yōu)勢（strength）沒(méi)有人不愛(ài)自己的母親，活動(dòng)本身簡(jiǎn)單易操作，符合現代人直接的感情述求，增強了活動(dòng)的參與度無(wú)處不在的活動(dòng)，增強了活動(dòng)的宣傳力度；努力爭取了多家媒體的關(guān)注本社是東校最具知名度和信任度的社團；活動(dòng)本身可操作性高，需要資源單一，風(fēng)險低，校方的支持和信任。
�。�2）劣勢（weakness）籌備時(shí)間略顯倉促，事務(wù)繁雜，對組織嚴密性要求較高。
�。�3）機會(huì )點(diǎn)（opportunity）大學(xué)生是未來(lái)高消費市場(chǎng)的主力。母愛(ài)的主題與產(chǎn)品主題結合，創(chuàng )造價(jià)值體驗。公益性的活動(dòng)、高頻率的曝光使品牌更易深入人心，樹(shù)立企業(yè)的知名度。
�。�4）威脅點(diǎn)（threat）對外部條件有一定的依賴(lài)性。
活動(dòng)實(shí)施流程：
如背景提出的兩個(gè)缺少，本次活動(dòng)共分為兩個(gè)部分：
發(fā)現：生活中不是缺少感動(dòng)，而是缺少發(fā)現感動(dòng)的眼睛。
1、展覽。
海大人才云集，各類(lèi)高手一直苦于沒(méi)有表現的機會(huì )�！罢褂[”將收集編輯整理同學(xué)作品（包括攝影、繪畫(huà)、書(shū)法、征文等），主辦方將用幾個(gè)與母親節的主題將所有作品串連起來(lái)，在最多同學(xué)經(jīng)過(guò)的主干道以及圖書(shū)館底層陳列整理后的作品，使同學(xué)更深地感受母愛(ài)潤物無(wú)聲綿長(cháng)悠遠的的特點(diǎn)。
2、書(shū)展
翻閱書(shū)目，你會(huì )發(fā)現與母親有關(guān)的文學(xué)作品多如牛毛，我們誠摯地邀請書(shū)店在校內做一次以“母愛(ài)”為主題的書(shū)展，讓大師們帶領(lǐng)我們感悟母愛(ài)，進(jìn)行一次書(shū)香彌漫的文化洗禮。
注：也許我們的主題對您的工作帶來(lái)不便，但是我們仍然對主題的堅持，仍然對文化的堅持。故我們希望書(shū)商提供的是正版的并且與母親節主題相關(guān)的商品。我們真誠地希望在活動(dòng)以前，贊助商能提供一份書(shū)目，便于我們對您商品的宣傳。
回應：對于愛(ài)不是缺少感覺(jué)，而是缺少實(shí)現愛(ài)的行動(dòng)。
1、許愿樹(shù)。
每個(gè)人都有很多想對母親說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)出的話(huà)，在這樣一個(gè)日子里，每個(gè)人都有那么的愛(ài)需要表達，每個(gè)人都有那么多的祝福需要表達，異地求學(xué)的學(xué)子對遠方的母親更有前言萬(wàn)語(yǔ)。我們將用思念之繩懸掛寫(xiě)滿(mǎn)愛(ài)和祝福的卡片，系在海大的常青樹(shù)上，讓海大的每一棵樹(shù)都見(jiàn)證我們海大人對母親的愛(ài)和祝福。
2、海報墻
自由是年輕人崇尚并且不懈追求的，對母親的愛(ài)也許難以說(shuō)出口，那么我們就涂鴉吧，喜歡就做，恣意表達。主辦方將在校內的墻上貼上畫(huà)有社團logo以及贊助商logo的.涂鴉紙，讓愛(ài)好涂鴉的同學(xué)自由恣意地表達對母親的愛(ài)。
3、廣播站。
剛剛在教室又經(jīng)歷了一番疲勞轟炸，剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜，剛剛在圖書(shū)館進(jìn)行了文化洗禮……此時(shí)，信步在校園，靜靜聆聽(tīng)，是同學(xué)對母親的寄語(yǔ)，是再熟悉不過(guò)的與母親有關(guān)的歌曲，或者你也應該對母親說(shuō)點(diǎn)什么，也應該點(diǎn)一首母親喜歡的歌……再細聽(tīng)，是一個(gè)個(gè)你也經(jīng)歷過(guò)卻被遺忘的故事。泡一杯茶，和“望”一起感動(dòng)母親節。
校園母親節活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓孩子知道：有一種情，血濃于水不離不棄，那是親情；有一種愛(ài)，無(wú)私給予不求回報，那是母愛(ài)；有一個(gè)人，生死相依永記心間，她就是母親；有一個(gè)節日，年年歲歲共同度過(guò)，這就是母親節！今年的5月9日是母親的節日，在母親節來(lái)臨之際，通過(guò)各種形式來(lái)表達對母親的感恩之情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年5月8日——20XX年5月9日
三、活動(dòng)對象：
XX小學(xué)全體隊員
四、活動(dòng)安排：
1、學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)，讓隊員去感悟到母親在自己成長(cháng)的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會(huì )母愛(ài)的真正內涵。
2、利用校園廣播播放有關(guān)母愛(ài)的音樂(lè )。（劉文負責）（《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《�；丶铱纯础�、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲）
3、各中隊根據年齡特點(diǎn)，用說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě)、畫(huà)一畫(huà)及攝一攝等方式，分享各自的的做法，開(kāi)展《給媽媽一個(gè)驚喜》的中隊主題活動(dòng)。各年級分工讓學(xué)生寫(xiě)一篇母親節的報道。（中隊輔導員）
4、孩子回家根據實(shí)際，選擇性開(kāi)展“感恩”行動(dòng)。
A、為媽媽做一張節日賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
B、記錄親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢？把媽媽的生日、愛(ài)好記錄下來(lái)，并把它記在腦子中，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！
C、定制自立小計劃：回報母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì )自立，學(xué)會(huì )幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫(xiě)在這里吧！跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)∧判�！這些事情再也不用您為我操心了！或許，這正是這個(gè)母親節給媽媽的最好禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！
D、設計感謝媽媽的5種方式：
�。�1）為母親捶一捶背，為母親泡一杯熱茶，讓母親享受子女給她的愛(ài)。
�。�2）為母親洗一洗腳，看看母親那粗糙而又長(cháng)滿(mǎn)繭的腳，想象她為你付出的一切。
�。�3）為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。如洗衣服、煮煮飯、搞搞清潔、洗洗碗。
�。�4）向母親敬一個(gè)崇高的隊禮，表示你的敬意。
�。�5）向母親道一聲溫馨的祝福。
�。�6）送給母親一份自制的節日小禮物。
�。�7）給母親寫(xiě)一封感謝的信，說(shuō)說(shuō)心理話(huà)。
�。�8）和媽媽照一張合影，在合影上寫(xiě)下你的祝福。
五、活動(dòng)要求：
各班高度重視——要以此活動(dòng)為契機，精心組織，合理安排，強勢開(kāi)展對學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
加強宣傳——方案下發(fā)后，各班要認真學(xué)習，把活動(dòng)的要求和內容傳達到每一位同學(xué)。
注重實(shí)效——要全方位，多層次的開(kāi)展此活動(dòng)，在此基礎上，可將感恩活動(dòng)的內涵，進(jìn)一步延伸，教育引導學(xué)生學(xué)會(huì )主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì )與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì )父母師長(cháng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
校園母親節活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
一、活動(dòng)目的
今年的5月11日是母親節，學(xué)校為把母親節活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續與延伸，并以母親節活動(dòng)為契機，對學(xué)生進(jìn)行責任意識和行為習慣的養成教育。
二、活動(dòng)目標
讓學(xué)生學(xué)會(huì )尊敬和關(guān)心長(cháng)輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語(yǔ)言表達能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運用能力。
三、活動(dòng)主題
媽媽?zhuān)覑?ài)你
四、活動(dòng)步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段
1、利用班隊會(huì )課和紅領(lǐng)巾廣播對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節由來(lái)等宣傳教育。
2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班根據不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
�。ǘ┚唧w實(shí)施階段，活動(dòng)內容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說(shuō)一句真誠問(wèn)候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽表演一段節目等等。
2、最想說(shuō)的話(huà)送給您
班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節當天把自己平日里最想說(shuō)但是一直沒(méi)有說(shuō)出口的話(huà)寫(xiě)下來(lái)念給身邊的女性長(cháng)輩聽(tīng)。
活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎上，精選8份優(yōu)秀的話(huà)送至少先隊，以備在感恩長(cháng)廊展出，剩下的各班張貼在班級內。
3、為媽媽寫(xiě)一張表示感謝的感恩卡，把最想對媽媽說(shuō)的一句話(huà)寫(xiě)在上面。四、五、六年級每班選送5張感恩賀卡。
4、開(kāi)展“媽媽我愛(ài)你”主題征文活動(dòng)。
5、學(xué)唱一首感恩母親的歌曲。
6、收集最感動(dòng)媽媽的一張照片。
五、總結評比階段
1、評選感恩賀卡，張貼在感恩長(cháng)廊。
2、評選優(yōu)秀“媽媽?zhuān)覑?ài)你”主題征文，張貼在感恩長(cháng)廊。
3、評選“愛(ài)心小天使”，班級推薦，學(xué)校表彰。
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