活動(dòng)大賽策劃書(shū)
活動(dòng)大賽策劃書(shū)1
一、活動(dòng)主題：我的夢(mèng)想，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)能力大賽
二、活動(dòng)時(shí)間：5月4日——5月23日
三、活動(dòng)目的：
本次創(chuàng )業(yè)能力大賽的舉辦意在通過(guò)競賽的形式吸引我校有志創(chuàng )業(yè)青年投入其中，展現創(chuàng )業(yè)才華和能力，并通過(guò)對其創(chuàng )業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學(xué)生通過(guò)對社會(huì )及市場(chǎng)的觀(guān)察，結合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng )業(yè)方案。在創(chuàng )業(yè)設計過(guò)程中，激發(fā)培養我校學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟思維。
四、活動(dòng)布置：
主辦：校團委 學(xué)生科協(xié)
承辦：商學(xué)院（待議）
協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家
五、活動(dòng)形式：
海選： 創(chuàng )業(yè)知識考核＋團隊合作能力考核 -------12月9日、10日（周六、周日）
第一輪：創(chuàng )業(yè)策劃方案評審----------------------12月15日（周五）
第二輪：“非常營(yíng)銷(xiāo)”室外營(yíng)銷(xiāo)大賽--------------12月17日（周日）
第三輪： 選手風(fēng)采拉票會(huì )＋網(wǎng)絡(luò )人氣投票----------12月18日－12月22日（周一至周五） 創(chuàng )業(yè)展示及現場(chǎng)融資會(huì )------------------12月23日下午（周六）
六、活動(dòng)具體內容:
�。ㄒ唬� 前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)（11月27日－12月8）
1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。
宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng )意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡(luò )平臺。
具體實(shí)現：
A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
B、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過(guò)易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
C、印制大量傳單，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。
傳單內容包括：比賽各環(huán)節介紹以及海選時(shí)“創(chuàng )業(yè)知識考核”的考核范圍。
D、可手繪一定數量的創(chuàng )意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng )新性和趣味性。
E、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
F、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內網(wǎng)站，著(zhù)手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng )業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng )業(yè)能力大賽”的通知，要求各二級學(xué)院鼓勵本院學(xué)生積極響應和參賽；各學(xué)院可成立專(zhuān)門(mén)協(xié)調小組，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作，要求其通過(guò)評選的方式推薦一定指標的學(xué)生參加比賽。
各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選，直接進(jìn)行第一輪比賽。
�。ㄌ崆皟芍�11月27日左右發(fā)通知）
�。ǘ┐筚惡＿x
大賽海選過(guò)程包括“創(chuàng )業(yè)知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。
其中，“創(chuàng )業(yè)知識考核”得分占70％，“團隊合作能力考核”得分占30％。
1、創(chuàng )業(yè)知識考核：
時(shí)間：12月9日 周六下午
形式：A、在商學(xué)院老師指導下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng )業(yè)知識”的考核試卷。在南校區及校本部各找兩個(gè)教室，安排所有報名個(gè)人（各院推薦學(xué)生除外）進(jìn)行限時(shí)作答。
B、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。
C、創(chuàng )業(yè)知識考核占海選總分的30％。
2、團隊合作能力考核：
時(shí)間：12月10日 周日下午
地點(diǎn)：立德廳或立功廳
形式：A、現場(chǎng)讓每位參賽選手相互組成臨時(shí)團隊，自由組合，5人一組。
B、安排一個(gè)團隊合作類(lèi)游戲或小比賽，讓選手以團隊為單位參加�；顒�(dòng)時(shí)我們只考查團隊的表現，最終成績(jì)也以團隊為單位給出，不考慮個(gè)人表現。
C、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環(huán)節的得分。占海選總分的30％。
將創(chuàng )業(yè)知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。
并且布置創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)或創(chuàng )業(yè)策劃方案書(shū)寫(xiě)任務(wù)。
�。ㄈ┑谝惠啠簞�(chuàng )業(yè)策劃方案評審
前期安排：
星期日海選第2項活動(dòng)之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創(chuàng )業(yè)策劃方案（或創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)）書(shū)寫(xiě)任務(wù)。策劃書(shū)以選手個(gè)人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。
評審會(huì )時(shí)間：12月15日 周五
形式：請商學(xué)院老師對進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng )業(yè)策劃方案從創(chuàng )新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評審。從中評選出30個(gè)選手進(jìn)入大賽第二輪。
�。▌�(chuàng )業(yè)策劃方案書(shū)寫(xiě)要求見(jiàn)附錄）
�。ㄋ模┑诙啠骸胺浅I(yíng)銷(xiāo)”室外營(yíng)銷(xiāo)比賽
讓選手在校園范圍內的指定地點(diǎn)推銷(xiāo)一定數量的商品，由工作人員隨行監督并拍攝DV，根據選手推銷(xiāo)商品數量評分，評選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的DV上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。
時(shí)間：12月17日 周日
內容：A、給進(jìn)入這一輪的30個(gè)選手布置一定的營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)，讓其在校園內（本部或南校）指定地點(diǎn)，如某棟宿舍樓內，進(jìn)行推銷(xiāo)。推銷(xiāo)物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點(diǎn)內推銷(xiāo)。限時(shí)1個(gè)小時(shí)。
B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監督其整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程。工作人員只負責DV拍攝、監督和計時(shí)，不允許有任何助其推銷(xiāo)的舉動(dòng)，也不得提供任何提示和幫助。
C、根據每位選手所推銷(xiāo)產(chǎn)品的數量給出本輪比賽的最后成績(jì)。若選手在規定時(shí)間內完成了全部推銷(xiāo)任務(wù)則記錄其所花時(shí)間，作為評比依據。評選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。
D、將前十名選手的營(yíng)銷(xiāo)DV剪輯上傳到網(wǎng)上（大賽活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)），即日起開(kāi)通網(wǎng)絡(luò )人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手。
�。ㄟx手營(yíng)銷(xiāo)所得資金全部上繳，屆時(shí)用于購置大賽獎品。并可單獨設置本輪比賽“最佳營(yíng)銷(xiāo)獎”等。）
�。ㄎ澹┻x手人氣投票
本次大賽選手的人氣投票環(huán)節包括：風(fēng)采拉票會(huì )和網(wǎng)絡(luò )人氣投票。
其中，投票所得票數最終將被折算成分數，占大賽總成績(jì)的20%。
1、選手風(fēng)采拉票會(huì )
時(shí)間：12月18—22日（周一至周五）
地點(diǎn)：本部和南校食堂門(mén)前
形式：A、在周一至周五選擇兩天在校園內對選手進(jìn)行全校性公開(kāi)投票。由我們負責位選手統一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng )意宣傳海報，并可貼于各自展臺前。
B、所有10位選手同時(shí)出席“拉票會(huì )”，統一站在展臺后。工作人員在現場(chǎng)發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。
C、投票會(huì )將在本部和南校各辦兩場(chǎng)。
D、最后我們統計每位選手的得票數。
2、網(wǎng)絡(luò )人氣投票
時(shí)間：12月18日－22日（與風(fēng)采拉票會(huì )同時(shí)進(jìn)行）
形式 ：A、在大賽活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)上為每位選手建立個(gè)人風(fēng)采欄，并上傳其營(yíng)銷(xiāo)比賽的DV剪輯，同時(shí)選手需要在自己專(zhuān)欄中發(fā)表個(gè)人簡(jiǎn)介、創(chuàng )業(yè)方案、拉票宣言等。
B、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個(gè)IP地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。
C、星期六上午由我們統計每位選手的最終網(wǎng)絡(luò )得票。
現場(chǎng)風(fēng)采拉票會(huì )和網(wǎng)上人氣投票的總票數最終將被折算成分數，該得分占大賽總成績(jì)的20%。
�。﹦�(chuàng )業(yè)展示及現場(chǎng)融資會(huì )
邀請我校MBA及校外企業(yè)家作為評委，模擬風(fēng)險投資商，然后由進(jìn)入大賽融資會(huì )的10位選手向這些“風(fēng)險投資商”以及現場(chǎng)所有觀(guān)眾推銷(xiāo)自己的創(chuàng )新服務(wù)或新型產(chǎn)品，現場(chǎng)評委及“大眾評審團”根據比賽規則對他們認為可行且有投資價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行投資。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節的成績(jì)評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優(yōu)勝獎。同時(shí)可評出本次大賽的“最佳創(chuàng )意獎”，“最具人氣獎”等獎項。
時(shí)間：12月23日下午（周六）
地點(diǎn)：立功廳
內容：1、安排每位選手各自從市場(chǎng)、融資、運作、營(yíng)銷(xiāo)等方面描述自己的創(chuàng )業(yè)方案。每位選手給時(shí)5分鐘。
2、各選手自己負責找人以小品、話(huà)劇等不限的形式向現場(chǎng)評委和觀(guān)眾展示自己的創(chuàng )業(yè)方案（之前需提前通知各參賽選手）。每位選手給時(shí)10分鐘。
3、制作一定數量的模擬資金（由卡片代替）作為現場(chǎng)融資用的資金。讓現場(chǎng)評委和由觀(guān)眾組成的“大眾評審團”對各個(gè)選手的創(chuàng )業(yè)策劃進(jìn)行風(fēng)險投資�！按蟊娫u審團”由工作人員從臺下觀(guān)眾中隨機挑選。
4、現場(chǎng)評委和“大眾評審團”各擁有50％的“模擬資金”。并且，所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員，他們可自由“投資”給10位選手。
5、最后，將每位選手所得的總融資額折算成分數，該得分占大賽總成績(jì)的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)勝獎。
大賽設金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)勝獎4名。
同時(shí)根據選手的綜合表現及觀(guān)眾評價(jià)，還可評選出大賽的“最佳創(chuàng )意獎”、“最具人氣獎”等獎項。
�。ㄆ撸┐筚愵C獎
大賽最終所有獎項可安排在“科博節”閉幕晚會(huì )上由校領(lǐng)導統一頒出。
頒獎具體形式待定。
七、活動(dòng)經(jīng)費預算：
�。ㄒ唬┣捌谛麄�
傳單 3500份*0.06=210元
展板 2塊*40=80元
彩色橫幅 2條*75=150元
手繪海報100元
彩色噴繪海報40張*5=200元
合計：740元
�。ǘ┖＿x
試卷印制 100份*0.2=20元
團隊游戲所需材料20份*3.00=60元
合計：80元
�。ㄈ﹦�(chuàng )業(yè)策劃方案評審
材料費 10元
*評審費3*100=300元
現場(chǎng)費用 30元
合計：340元
�。ㄋ模┦彝鉅I(yíng)銷(xiāo)比賽
選手參賽標志 20個(gè)*1.00=20元
工作人員工作證 20個(gè)*1.00=20元
*租借DV5部*20=100元
推銷(xiāo)物品可由商家提供或用團委庫存的“國家地理雜志”
合計：140元
�。ㄎ澹╋L(fēng)采拉票會(huì )
背景宣傳橫幅1條*30=30元
投票箱10個(gè)*5=50元
傳單（即選票） 800份*0.06=48元
海報選手自己設計
合計：128元
�。﹦�(chuàng )業(yè)展示及現場(chǎng)融資會(huì )
展板（公布決賽名單） 4塊*40=160元
宣傳橫幅 1條*30=30元
傳單（決賽宣傳） 1000份*0.06=60元 校內宣傳小標簽 100元
彩印小冊子（現場(chǎng)發(fā)） 200份*1.00=200元 室內裝飾 50元
現場(chǎng)費用 200元
*評委評審費 4人*100=400元
展板（公布大賽結果） 2塊*40=80元
獲獎證書(shū) 15張*10=150元
*獎品（也可由贊助商提供）10份*20=200元
合計：1630元
本次活動(dòng)預算總計：3058元
打*項的預算可考慮縮減
附錄：
創(chuàng )業(yè)方案寫(xiě)作要求
一、核心內容
產(chǎn)品（或服務(wù)）的獨特性
市場(chǎng)分析和競爭分析
現實(shí)的財務(wù)預測
明確的投資回收方式
精干的管理隊伍
二、寫(xiě)作框架
1、方案概述：公司的業(yè)務(wù)和目標及其他
2、市場(chǎng)分析：
背景（宏觀(guān)背景）
市場(chǎng)狀況（行業(yè)分析、顧客分析、上下游產(chǎn)業(yè)分析）
競爭分析（競爭者分析、競爭優(yōu)勢、替代產(chǎn)品）
3、運作方式：
產(chǎn)品（服務(wù)）介紹
產(chǎn)量目標
資源配置：生產(chǎn)運作設施配置
生產(chǎn)資料配置
勞動(dòng)力配置
管理模式：物流管理
質(zhì)量管理
4、營(yíng)銷(xiāo)策略：
營(yíng)銷(xiāo)計劃
競爭性推銷(xiāo)
市場(chǎng)滲透計劃（如何保持、提高市場(chǎng)占有率）
5、管理層：
所有權形式
核心管理層（每人的工作職責、經(jīng)驗、能力、專(zhuān)長(cháng)）
員工安排（部門(mén)、人數、具體職責）
6、保險和法律事務(wù)
7、財務(wù)狀況：
財務(wù)數據：營(yíng)業(yè)收入和費用、現金流量
財務(wù)分析：資債平衡預測、月收入表和財務(wù)變化、各類(lèi)財務(wù)預測的表圖
8、附錄：支持上述信息的材料
活動(dòng)大賽策劃書(shū)2
活動(dòng)背景：
針對于提高我院在校本專(zhuān)科學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和動(dòng)手操作能力，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的準備，我院學(xué)生會(huì )決定組織此次專(zhuān)業(yè)技能大賽，本次大賽在學(xué)工處、團委老師的直接領(lǐng)導下，由計算機科學(xué)學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )提出并承辦。
大賽主題：
提高專(zhuān)業(yè)動(dòng)手能力，展示技能人才新風(fēng)采。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月9日——12月13日
主辦單位：計算機科學(xué)學(xué)院
承辦單位：計算機科學(xué)學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )
參賽對象：計算機科學(xué)學(xué)院09級、08級、07級學(xué)生
邀請嘉賓：各專(zhuān)業(yè)老師，學(xué)生會(huì )干部等
一、比賽報名時(shí)間 ：20xx年11月9日——13日，具體比賽時(shí)間見(jiàn)后面方案。
二、主要項目：
本次大賽主要分為四個(gè)項目，分別是
打字比賽：負責人 （生活部）
網(wǎng)頁(yè)設計與制作：負責人 （學(xué)習部）
Flash設計比賽：負責人 （辦公室）
課件制作：負責人 （實(shí)踐部）
各項目具體細則
1、打字比賽（生活部承辦）
活動(dòng)主題：為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，活躍學(xué)習氣氛，展現計算機科學(xué)學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，特舉辦計算機科學(xué)學(xué)院“技能比賽”之打字比賽。
報名時(shí)間：
20xx年11月9日---13日
報名方式：
到各班生活委員處報名（填寫(xiě)姓名、班級、學(xué)號），每班至少3人報名。生活委員將報名人員名單于11月13日上午第1大節下課，到系辦交給生活部干事王翔處。 參賽對象：
計算機科學(xué)學(xué)院09級、08級、07級
比賽內容：
此次比賽為一次性決賽，采用金山英文打字軟件，在其專(zhuān)業(yè)文章中抽簽一篇，即比賽文章。 比賽時(shí)間：
20xx年11月21日（即周六）下午3：00
比賽地點(diǎn)：
五教北503（若比賽時(shí)間或地點(diǎn)改變，就另行通知）
比賽流程：
1、工作人員提前檢查好設備，并排好序。
2、參賽者提前15分鐘到場(chǎng)，工作人員引導其按秩序入座。
3、比賽開(kāi)始前5分鐘，由分管“打字比賽”主席官忠徽現場(chǎng)抽簽決定比賽文章。
4、進(jìn)入金山打字20xx，找到比賽題目。
5、當宣布比賽開(kāi)始后才能開(kāi)始比賽。
6、請注意比賽的時(shí)間（20分鐘之內完成，超時(shí)直接淘汰）。
7、打字完成之后請舉手示意，將有工作人員為你記錄成績(jì)。
8、正確關(guān)閉計算機,然后聽(tīng)從工作人員的指揮有秩序的離開(kāi)賽場(chǎng)。
評分標準：在保證正確完成比賽的情況下，用選手比賽結果的正確率×速度（排名由分數高到低）得分，分高者勝。
比賽規則：
1：參賽者及工作人員堅守公平、公正原則，嚴懲作弊違規人員。
2：比賽過(guò)程中不能交頭接耳，保證賽場(chǎng)安靜，禁止一切非法操作（中途操作其它程序或毀壞設備等）。
3：無(wú)特殊情況，中途不得退出賽場(chǎng)，否則視為棄權。
4：若比賽過(guò)程中電腦等設施出現故障，請舉手向工作人員反映，我們將為你更換計算機，重新比賽。
5：離比賽結束15秒時(shí)，工作人員給予提醒，請參賽者注意提交。
6：比賽時(shí)間到時(shí)，請全體參賽者停止任何操作和修改，如有改動(dòng)者將被取消參賽資格。 7：在成績(jì)統計結果完成后，會(huì )將比賽結果張貼于系辦公示欄。
獎項設置：
一等獎：2名
二等獎：3名
三等獎：5名
比賽所需物品：
抽簽用品、參賽者比賽表格、筆、獎狀。
2、 網(wǎng)頁(yè)設計與制作（學(xué)習部承辦）
活動(dòng)背景：網(wǎng)頁(yè)設計大賽不僅僅是一次專(zhuān)業(yè)比賽，更是一次極佳的實(shí)踐機會(huì )。根據我院的實(shí)際，在我院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，給廣大學(xué)生創(chuàng )造了一個(gè)實(shí)踐的平臺。
參賽對象：計算機科學(xué)學(xué)院09級——07級學(xué)生
參賽方式與作品要求：
A、 大賽可以個(gè)人或團隊形式參賽。團隊參賽者可以自行組成跨學(xué)科、跨年級、優(yōu)勢互補的小組，但每一參賽小組的人數不得超過(guò)3人。
B、 作品要求;
1) 核心內容：以專(zhuān)業(yè)介紹和我院學(xué)生的生活為主題展開(kāi)，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。
2) 技術(shù)要求：網(wǎng)頁(yè)設計的.軟件不限，盡量多使用輔助軟件。(有適當的加分)
大賽安排與要求：
A、 報名時(shí)間:20xx年11月9日—20xx年11月13日
B、 報名要求：報名表由各班學(xué)習委員統一收齊，于20xx年11月13日下早上第一大節課，
交到學(xué)生工作辦公室，過(guò)時(shí)不收。除大一以外其它每班至少推薦3份作品，大一有能力有興趣的同學(xué)也可以參加。
C、 準備時(shí)間：20xx年11月13日—20xx年11月27日，在這三周期間各團隊積極籌劃并努力做出成品。
作品收集：20xx年11月27日下早上第一大節課，由各班負責人統一收齊打包交到學(xué)生工作辦公室，過(guò)時(shí)不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環(huán)境）
1、 初賽：
20xx年11月28日早上9:00在系辦會(huì )議室,由專(zhuān)業(yè)老師和學(xué)生會(huì )成員進(jìn)行初賽海選，最后晉級15份作品。（裝好相關(guān)軟件的筆記本兩臺、投影儀）
2、 決賽：
20xx年11月29日晚7:00,教室待定。
決賽專(zhuān)業(yè)打分和現場(chǎng)觀(guān)眾投票兩部分。由選手上臺演示操作，把你們團隊作品的優(yōu)勢展現出來(lái)，并且要求要有現場(chǎng)操作，演示你是怎么做這個(gè)效果的。專(zhuān)業(yè)打分由專(zhuān)業(yè)老師點(diǎn)評打分，現場(chǎng)觀(guān)眾投票由現場(chǎng)觀(guān)眾將票投給他最喜歡的作品。（專(zhuān)業(yè)打分占60%，觀(guān)眾投票占40%；筆記本兩臺，評分表）
專(zhuān)業(yè)打分評分細則：（滿(mǎn)分100分）
1、內容30分
10分 明確的主題、內容
10分 內容健康向上、積極向上，構思新穎，風(fēng)格鮮明，表現獨特
10分 創(chuàng )意水平的高低
2、常規技術(shù)45分
2分 頁(yè)面布局：頁(yè)面的布局是否合理、美觀(guān)
2分 內容充實(shí)：網(wǎng)站內容對用戶(hù)的吸引力
3分 內容分類(lèi)結構：整個(gè)網(wǎng)站的內容分類(lèi)是否清晰完整
3分 數據積累：是否有大量的資料性和內容積累
5分 整體視覺(jué)效果：整個(gè)網(wǎng)站在設計上是否統一和諧
5分 頁(yè)面易用型：用戶(hù)使用時(shí)是否方便、操作提示是否準確
5分 可修改性：對整個(gè)網(wǎng)站進(jìn)行修改時(shí)是否方便
5分 技術(shù)含量：網(wǎng)站整體的技術(shù)評價(jià)
5分 動(dòng)靜搭配：動(dòng)與靜的搭配合理，動(dòng)而不亂，靜而不僵
10分 美工設計：頁(yè)面的美工設計含量
3、多媒體技術(shù)5分
5分 有體現自己作品主題的風(fēng)格特色的東西
4、作者講解20分
20分 講解自己網(wǎng)頁(yè)制作的結構、制作網(wǎng)頁(yè)所用的軟件。并且能現場(chǎng)流利的演示其作品某些特效和結構的制作。
現場(chǎng)觀(guān)眾投票
由選手得票數來(lái)折合，分數=（得票數/總人數）*40
總得分=（專(zhuān)業(yè)打分/100）*60+（得票數/總人數）*40
獎項設置：一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名
3、Flash設計比賽（辦公室承辦）
活動(dòng)背景：
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展，各種軟件的開(kāi)發(fā)層出不窮。而FLASH在各軟件的競爭中顯示出了它特有的魅力，成為各種項目開(kāi)發(fā)必不可少的軟件。FLASH應用范圍越來(lái)越廣,例如軟件系統界面開(kāi)發(fā)、應用程序開(kāi)發(fā)、手機領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)及游戲開(kāi)發(fā)等等。由此可見(jiàn)，flash對于我們的生活也越來(lái)越貼近
活動(dòng)目的：普及電腦知識，豐富學(xué)生課余生活，培養學(xué)生對計算機技術(shù)的興趣愛(ài)好和創(chuàng )新意識，提高學(xué)生的動(dòng)手能力及對計算機專(zhuān)業(yè)知識的掌握
作品要求
核心內容：以專(zhuān)業(yè)介紹和我院學(xué)生的生活為主題展開(kāi)，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。 參賽說(shuō)明：
(1)此次設計大賽均可組隊參加,每隊不得超過(guò)3人。
(2)每個(gè)參賽者可同時(shí)參加多項比賽
(3)作品大小不得超過(guò)20M, 請自己適當刪除歌曲、視頻等
(4)我們鼓勵原創(chuàng )，盜用他人作品者一律無(wú)條件退出比賽
(5)凡進(jìn)入復賽的參賽作品均要求在復賽時(shí)作者能對作品的制作方法，技術(shù)進(jìn)行解說(shuō)，并再次演示制作過(guò)程
報名方式：以個(gè)人、團隊（不得超過(guò)三人）的方式
09級選報、07、08級每班至少三份
報名時(shí)間：20xx年11月9日---13日,13日10點(diǎn)統一將報名表上報到系辦
作品收集：20xx年12月3日下早上第一大節課，由各班班長(cháng)統一收齊打包交到學(xué)生工作辦公室，過(guò)時(shí)不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環(huán)境）
初賽時(shí)間：20xx年12月5日早9：00
決賽時(shí)間：20xx年12月6日晚7：00
比賽地點(diǎn)：待定
評比規則：
1）①先以個(gè)人或小組形式報名，然后等候通知具體的比賽地點(diǎn)。比賽分為初賽和決賽兩場(chǎng)，初賽由學(xué)生會(huì )干部進(jìn)行評比，決賽由學(xué)校專(zhuān)業(yè)老師指導、評閱進(jìn)行比較選出出色的作品8份進(jìn)入復賽
2） ① 內容健康積極向上；
�、� 內容具有觀(guān)賞性、藝術(shù)性和可讀性，豐富多彩；
�、� 設計思路清晰，能夠明確表達出設計意圖。
�、� 頁(yè)面清晰，布局合理，有較強的視覺(jué)吸引力；
�、葑髌沸铻樵瓌�(chuàng )作品。
�、揄�(yè)面有較強的個(gè)人創(chuàng )意，有創(chuàng )新意識。
�、� 作品整體具有新風(fēng)格。
公布結果：時(shí)間待定
獎項設置：一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名
學(xué)生會(huì )準備物品：筆記本電腦若干、小蜜蜂若干、礦泉水若干、活動(dòng)所需獎品八份
4、課件制作（實(shí)踐部承辦）
為全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，充分展示我院教育成果，展示我院學(xué)生才華和我院美好的對外形象，同時(shí)為了活躍校園文化生活，豐富同學(xué)們的課余生活，提高學(xué)生的現代化教育技術(shù)應用水平和專(zhuān)業(yè)技能水平。
比賽時(shí)間安排：
報名階段：20xx年11月9日至13日
在13日10點(diǎn)將報名表交于系辦實(shí)踐部。
參賽要求：?jiǎn)稳藚①?/p>
作品制作階段：20xx年11月13日至12月10日
作品收集：20xx年12月10日下早上第一大節課，由各班團支書(shū)統一收齊打包交到學(xué)生工作辦公室實(shí)踐部，過(guò)時(shí)不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環(huán)境）
初賽：20xx年12月12日早9點(diǎn)
決賽：20xx年12月13日早9點(diǎn)
地點(diǎn)：待定
活動(dòng)形式：
比賽分為初賽和決賽。初賽參賽者將制作的作品交于實(shí)踐部，由評委選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。決賽參賽者將進(jìn)行上機現場(chǎng)制作比賽。大賽最終結果按照成績(jì)進(jìn)行排名。
評委人員：（初擬）
周業(yè)友張瑞 茍全登 卿立興 吳麗 等
參賽作品要求：
參賽者的作品必須是本人制作，不得抄襲。抄襲者一律取消比賽資格，并進(jìn)行全院通報批評。 必須以計算機專(zhuān)業(yè)知識為課件內容，不得使用其他課目的內容制作課件。
課件主體制作只能使用PPT軟件。課件中間可以嵌入Flash動(dòng)畫(huà)。
制件的課件必須符合教學(xué)使用。
課件參考題目： 計算機網(wǎng)絡(luò ) 計算機基礎教育 數據結構二叉樹(shù)講解 Excel知識講解等等
初賽評分細則：
作品教學(xué)目的明確，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力和創(chuàng )造力（1分）
作品內容緊扣教材主線(xiàn)，圍繞主線(xiàn)展開(kāi)；內容表現明確，術(shù)語(yǔ)、符號、數據、例證等使用準確，附和相應的規范（2分）
作品內容層次清楚，結構合理，重點(diǎn)突出，符合教學(xué)原則，有吸引力，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣； 界面顯示簡(jiǎn)潔、美觀(guān)，聲音播放協(xié)調適宜，不妨礙學(xué)習，視、聽(tīng)覺(jué)配合和諧，有美感（2分） 作品易學(xué)易用，安裝簡(jiǎn)單，操作方便，易于掌握；能方便靈活的控制軟件的進(jìn)入、運行、暫停和退出（2分）
作品能夠科學(xué)合理的利用計算機系統的各種資源，實(shí)現教學(xué)目標，在正常條件下教學(xué)軟件能無(wú)障礙運行，完成預定的教學(xué)任務(wù)（0.5分）
作品便于互動(dòng)教學(xué)，交互明顯（0.5分）
作品能夠合理運用文字、圖形、聲音、動(dòng)畫(huà)等表達教學(xué)內容，其組織結構與呈現方式適合教學(xué)需要（1分）
作品充分表達了作者的教育理念和個(gè)性（1分）
獎項設置：
為鼓勵全院同學(xué)參與到本次技能大賽中來(lái)，大賽共分一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎，其中：
一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名優(yōu)秀獎：8名
活動(dòng)具體準備：
活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)間的確定，通知到每個(gè)參賽者
布置賽場(chǎng)，電腦，桌椅，插座，電源線(xiàn)等
活動(dòng)大賽策劃書(shū)3
一、活動(dòng)背景：
我們學(xué)校的校園生活五彩斑斕，新學(xué)期的各種嶄新的活動(dòng)更是紛至沓來(lái)。為豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)校園精神文明建設，創(chuàng )造更有利學(xué)生健康成長(cháng)的校園文化氛圍，營(yíng)造校園文化的集中展示，特舉辦“首屆校園微電影大賽”。
二、活動(dòng)目的及意義：
在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創(chuàng )作是綜合能力的體現：劇本的素材尋找、演技、導演等無(wú)一不考驗著(zhù)學(xué)生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學(xué)生們的創(chuàng )新意識，提高學(xué)生對藝術(shù)的感受力；也能幫助學(xué)生在活動(dòng)中充分展示各方面的才能；更能從學(xué)生的視角感受校園文化，體現學(xué)生對學(xué)校的熱愛(ài)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年3月17日至4月20日
地點(diǎn)：拍攝地點(diǎn)：校園為主
頒獎地點(diǎn)：女校禮堂（5月28日）
四、主辦單位：教導處
五、協(xié)辦單位：各年級、各班
贊助單位：心行旅游網(wǎng)
六、參賽對象：全體同學(xué)
七、主題設定： “最美”
拍攝內容:（1）青春勵志
�。�2）班級風(fēng)采
�。�3）宿舍文化
�。�4）師生情
�。�5）感恩與感動(dòng)
�。�6）志愿者與社會(huì )實(shí)踐
以上只是參考拍攝內容，可根據各班構想調整。
八、前期準備：
�。�1）在校內宣傳欄粘貼宣傳海報。
�。�2）對班主任及部分學(xué)生進(jìn)行拍攝培訓。
�。�3）年級主任、班主任宣傳及培訓。
�。�4）利用網(wǎng)站、校報、班級網(wǎng)頁(yè)宣傳。
�。�5）3月17日下發(fā)活動(dòng)流程和報名表給各班級。
九、活動(dòng)流程：
階段一：拍攝階段： 3月17日----4月20日
階段二：征集階段： 4月21日----4月22日
各班班長(cháng)須在征集階段把班級參賽作品及參賽作品統計表上交至年級主任處，4月22日下午5點(diǎn)20分前統一上交至教導處。
負責人 ：安玲
階段三：初選階段：4月23日----5月9日
1. 經(jīng)過(guò)初審將選出十部?jì)?yōu)秀電影。學(xué)校將邀請專(zhuān)業(yè)老師為這十部影片加以指導修改。
2. 5月9日該十部作品所屬班級可開(kāi)始制作電影宣傳海報。并于5月13日17點(diǎn)前 將電影宣傳海報送至2號樓216室。
負責人：孫黎
階段四：展演階段：5月13日----5月18日晚6:00---6:20
1、電影海報展覽宣傳。
2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班級觀(guān)看、投票。
3、最終的優(yōu)秀作品將上傳到校園網(wǎng)和優(yōu)酷網(wǎng)
負責人：張士剛、校學(xué)生會(huì )
階段五：頒獎階段：5月19日----5月28日（具體參照頒獎晚會(huì )策劃書(shū)）
1、制作晚會(huì )頒獎視頻。
2、組織頒獎晚會(huì )。
3、通知各獲獎班級于5月23日、5月25日彩排。
4、5月28日正式頒獎典禮。
負責人：孫黎、校學(xué)生會(huì )
十、獎勵措施： 獎狀+學(xué)分
十一、注意事項：
1、上交的作品必須在電影中以字幕形式標明參賽者的姓名及其擔任的角色（導演、編劇、攝影、后期技術(shù)、男主角/女主角、配角）。
2、各班級可圍繞主題拍攝影片，每班至少上交一部影片。
3、主題鮮明，積極向上，創(chuàng )意無(wú)限，支持原創(chuàng )。
4、不可拍無(wú)聲電影，所拍攝的作品最好加上字幕。
5、影片要求畫(huà)面清晰、聲音清楚。
6、電影規格：4-10分鐘
7、參演人員要以班級為單位
活動(dòng)大賽策劃書(shū)4
一、活動(dòng)介紹：
*活動(dòng)目的：
本專(zhuān)業(yè)通過(guò)舉辦這次營(yíng)銷(xiāo)大賽來(lái)鍛煉學(xué)生們的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，在實(shí)踐中鍛煉學(xué)生們的口語(yǔ)表達、溝通應變能力，讓同學(xué)們深入到營(yíng)銷(xiāo)中去，進(jìn)一步啟發(fā)創(chuàng )意思維，激發(fā)學(xué)生們參與活動(dòng)的積極性和團隊合作的精神，并為以后的營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng )業(yè)實(shí)習打下基礎。
*活動(dòng)對象：20xx級所有營(yíng)銷(xiāo)與策劃專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們
*參賽要求：
(1)參賽學(xué)生自由組隊 （2）參賽學(xué)生需提交策劃方案 （3）參賽學(xué)生有100元的贊助金 （4）參賽學(xué)生要遵守比賽規則 *主辦單位： 營(yíng)銷(xiāo)與策劃專(zhuān)業(yè)
*口號：買(mǎi)純手工玫瑰，送親人送朋友；人人參與樂(lè )，今天您幸運了嗎？套圈，回味你走過(guò)的路程，套住屬于你的幸福
二、方案實(shí)施時(shí)間:20xx年6月6日—20xx年6月11日
三、方案分析：
�。ㄒ唬└偁帉κ址治觯�
本次活動(dòng)是針對營(yíng)銷(xiāo)與策劃專(zhuān)業(yè)舉辦的一次營(yíng)銷(xiāo)大會(huì )，競爭的對手也是本專(zhuān)業(yè)四個(gè)班所組成的小組團隊，大家雖都是第一次參賽，都毫無(wú)經(jīng)驗，都是從起跑線(xiàn)上開(kāi)始的，但是不可忽視的是每個(gè)小組都有自己的能力和信心取得勝利，大家都非常有積極性。
�。ǘ┊a(chǎn)品分析：
1.我們所銷(xiāo)售的是純手工紙玫瑰花（附帶有一些小游戲），還有一些所需的生活用品
2.玫瑰顏色多種，分為紅、黃、藍、紫、粉，另還精美的包裝了一束11朵的藍色妖姬。
3.價(jià)格：經(jīng)濟實(shí)惠、物美價(jià)廉
4.玫瑰花語(yǔ)：紅玫瑰——熱戀、熱情
藍玫瑰——敦厚、善良
紫玫瑰——夢(mèng)幻、優(yōu)雅
黃玫瑰——高貴、美麗
粉玫瑰——感動(dòng)、愛(ài)的宣言、銘記于心、喜歡你那燦爛的笑容
�。ㄈ﹦�(chuàng )意分析：
1.自己親自動(dòng)手折的紙玫瑰花在進(jìn)行精美包裝
2.設有抽獎活動(dòng)，真實(shí)的百抽百中承諾，花小錢(qián)，中大獎
3.套圈游戲利用花小錢(qián)贏(yíng)大獎來(lái)吸引顧客眼球并達到盈利目的
4.設有動(dòng)感地帶折疊桌和傘可供顧客休息以及避雨遮陽(yáng)
5.利用空曠的場(chǎng)地進(jìn)行大規模的現場(chǎng)布置營(yíng)造氣氛
四、方案定位：
�。ㄒ唬� 市場(chǎng)定位：在學(xué)校校園內進(jìn)行宣傳銷(xiāo)售玫瑰花并利用大學(xué)生課余時(shí)間進(jìn)行套圈游戲與幸運之心參與抽獎活動(dòng)
�。ǘ� 商品定位：高品位，低價(jià)位的玫瑰花，小游戲多商品的套圈活動(dòng)與百抽百中的小獎品
�。ㄈ� 對象定位：校園內的大學(xué)生
五、促銷(xiāo)策略：
1. 直接在校內向學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品、參與套圈游戲、參與抽獎活動(dòng)
2. 在學(xué)校宣傳欄上張貼宣傳的海報，熱情的售賣(mài)口號，微笑的售賣(mài)服務(wù)
3. “花落誰(shuí)家”售賣(mài)玫瑰花優(yōu)惠活動(dòng)：買(mǎi)九送大笑臉娃娃一個(gè)、買(mǎi)十朵送一朵、量大從優(yōu)
4. 利用幸運心理與豐厚的獎品并有百抽百中的承諾吸引幸運星的到來(lái)，花小錢(qián)，中大獎，滿(mǎn)五次送一次，滿(mǎn)八次送兩次
5. “圈住你的幸福，套住你的浪漫”，花小錢(qián)，贏(yíng)大禮，滿(mǎn)五個(gè)送一個(gè)，滿(mǎn)八個(gè)送兩個(gè)
六、活動(dòng)執行：
活動(dòng)大賽策劃書(shū)5
1、活動(dòng)背景：
回顧童年時(shí)光，我們親近中華經(jīng)典，回顧童年時(shí)光，我們誦讀精美詩(shī)篇。讓學(xué)院學(xué)子重拾童年的記憶感受詩(shī)歌的魅力，讓我們去回顧“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的那份閑情，感受“大漠孤雁直，長(cháng)河落日圓”的那份壯觀(guān)與豪邁，體會(huì )“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的那份亡國悲情。讓我們穿越歷史，一起走進(jìn)詩(shī)詞的世界,聆聽(tīng)詩(shī)人詞人發(fā)自肺腑的聲音??我愛(ài)記詩(shī)詞。
2、活動(dòng)主題：
續讀名家詩(shī)詞，銘記中華精髓。
3、活動(dòng)目的：
在傳承中華精髓的同時(shí)增強我院各組織、社團之間的交流，加強團隊意識，促進(jìn)校園文化的多樣性的發(fā)展。
4、活動(dòng)名稱(chēng)：
經(jīng)典續讀-中華詩(shī)詞大賽
5、活動(dòng)對象：
職院團委學(xué)生會(huì )、職院青年志愿者分會(huì )、院報、幼兒教師技能協(xié)會(huì )、手工制作協(xié)會(huì )、“孝行天下”演講協(xié)會(huì )、秘書(shū)協(xié)會(huì )、職院黨建辦
6、報名方式：
以小組形式報名參加，每組4名成員。各組成員為本協(xié)會(huì )或組織內部同學(xué)，在隊伍成立的同時(shí)為自己的隊伍取一個(gè)有創(chuàng )意的名字。
7、活動(dòng)主辦方：職院團委學(xué)生會(huì )
8、活動(dòng)時(shí)間：4月22日
9、活動(dòng)地點(diǎn)：貴州師范大學(xué)白云校區第二教學(xué)樓212教室
10、參賽要求：
1、各參賽組組長(cháng)、組員仔細閱讀本次比賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽組于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。
3、每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于選手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會(huì )工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見(jiàn)，請賽后與組委會(huì )聯(lián)系。
11、活動(dòng)流程:
宣傳部做宣傳工作及場(chǎng)地布置維護工作,文藝部負責詩(shī)詞的篩選。篩選出100首常見(jiàn)的詩(shī)詞，提前把詩(shī)名給參賽選手，讓他們有充裕的時(shí)間進(jìn)行準備。
領(lǐng)隊會(huì )議和抽簽會(huì )議：在賽前將召開(kāi)領(lǐng)隊會(huì )議，通報大賽相關(guān)事宜，講解大賽注意事項,并確定各個(gè)參賽隊伍的參賽對陣形勢。
要求每個(gè)代表隊都有5名親友團。每支隊伍都擁有求救親友團2次權利，親友團回答正確可以獲得筆記本一個(gè)，以此獎勵（親友團由參賽小組自己負責組建，確認組建后將其名單交到組委會(huì )處）。
為能公平競賽，將派出兩名記分員與一名計時(shí)員，記分員把所記下的分數公布在黑板上。
活動(dòng)第一環(huán)節：詩(shī)詞接龍。
要求各代表隊伍派1名代表從X個(gè)題袋中抽取自己小組所要回答的題袋交給主持人，由主持人來(lái)說(shuō)出詩(shī)詞的上句或下句，選手該立馬回答下句或上句。如主持人說(shuō)“海內存知己”的下句是什么，選手就得迅速接下去 “天涯若比鄰”。若該組在10秒內無(wú)法回答下句，該局可以求助于本組的親友團成員，在該環(huán)節中每個(gè)小組有2次求助親友團的機會(huì )。每個(gè)隊伍回答10首詩(shī)，答對一題10分，若某小組在該環(huán)節中沒(méi)有使用親友團在該環(huán)節該小組加10分，若使用一次則加5分，全部機會(huì )都使用則不加分。
活動(dòng)第二環(huán)節：狹路相逢
每小組隨機抽取自己小組的對手，小組間分別為對手出5道與詩(shī)詞相關(guān)的例如：詩(shī)人名字 朝代 詩(shī)句內容問(wèn)題，要求對分組員回答，每答對以道題加10分，答錯或不回答扣5分。每小組比賽時(shí)有賽會(huì )分派一名干事對比賽進(jìn)行監督工作，出現作弊行為該環(huán)節扣20分。
活動(dòng)第三環(huán)節：詩(shī)詞連連看
決賽小組派出自己相應的代表到主持人處抽取自己組的題，主持人到賽會(huì )處提取對應的題目袋，袋內裝有幾首不同的詩(shī)詞的題目 詩(shī)名字、詩(shī)人名字及每句詩(shī)句，但是只有一首詩(shī)詞是完整的，每小組派2名隊員進(jìn)行比賽，在比賽開(kāi)始的時(shí)候開(kāi)始計時(shí)，找出完整的詩(shī)詞并將其連接起來(lái)計時(shí)結束。用時(shí)最短為第一名100分、第二名80、第三名60、第四名40、……
活動(dòng)第四環(huán)節：：風(fēng)險投資
詩(shī)詞庫里的詩(shī)詞分為1到5年級的，分值為10到50分，選手根據所選擇的題庫進(jìn)行回答。首先由最高分的隊伍進(jìn)行選擇，依次往后推，若遇到相同分數的，則進(jìn)行加時(shí)賽（加時(shí)賽即由每組任意一位同學(xué)抽選主辦方事前準備好的詩(shī)名，進(jìn)行背誦，加時(shí)賽不計入比賽總分數）每個(gè)題庫里面3小題，都是關(guān)于一些詩(shī)詞。如選手選2年級的，題庫的詩(shī)是“靜夜詩(shī)”,則其需把全詩(shī)流利背出.答錯扣相應的分數。
�。ㄗ詈蟮梅謱⒁岳塾嫹e分的形式確定勝負，若遇到想同分數，不能分辨出名次時(shí)，即進(jìn)行加時(shí)賽，加時(shí)賽即為搶答賽，回答正確，自己得分，反之，對方得分）
12、活動(dòng)應注意的問(wèn)題及細節：
現場(chǎng)秩序的維護，禁止場(chǎng)外提示。
13、應急預案： 若遇到停電情況，學(xué)生會(huì )干事即緊急有序的疏散同學(xué)們，并安排干事和每組組長(cháng)一起將分數記下來(lái)，保證下次活動(dòng)順利地銜接。
14、資金預算：
貴州師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
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