自行車(chē)公益活動(dòng)策劃書(shū)
策劃書(shū)是目標規劃的文字書(shū)，是實(shí)現目標的指路燈。下面是關(guān)于自行車(chē)公益活動(dòng)策劃書(shū)的內容，歡迎閱讀！
一、 活動(dòng)引言：
伴隨著(zhù)秋天的到來(lái)，鄭州的風(fēng)也越來(lái)越大，而這也給廣大騎自行車(chē)的同學(xué)帶來(lái)了煩惱，本來(lái)放得好好的自行車(chē)卻在大風(fēng)中搖搖晃晃，直至倒在地上。這不僅給自行車(chē)帶來(lái)了損傷，也造成了校園形象的不美觀(guān)，甚至造成了道路的擁擠，倒在地上的自行車(chē)占用了大量的空間，使本來(lái)就不多余的空間有大大的減少，又會(huì )給同學(xué)們的行走帶來(lái)不便。為此，我班同學(xué)想把倒在地上的自行車(chē)扶起來(lái)，這樣以來(lái)，一則可以很好的規劃一下自行車(chē)的擺放方式，使自行車(chē)能夠整齊的停放在那里，既美觀(guān)又節省下來(lái)了大量的空間;二則可以方便同學(xué)們的行走，從而使同學(xué)們節省下來(lái)了大量的時(shí)間。
二、 活動(dòng)目的：
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，可以培養同學(xué)們對公益事業(yè)的熱情和責任心，使同學(xué)們具備良好的社會(huì )公德，養成樂(lè )于助人的好習慣，成為當代有知識，有文化，有道德，有素質(zhì)的合格的大學(xué)生。通過(guò)扶自行車(chē)這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可以培養同學(xué)們的耐性，對工作的認真負責的態(tài)度，更重要的是，可以使校園形象變得美觀(guān)，使一排排整齊擺放的自行車(chē)成為校園中的.一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，提升校園的整體形象，同時(shí)還可以擺放更多的自行車(chē)。這一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)可以使同學(xué)們在經(jīng)歷了繁忙的學(xué)習、工作之后，感覺(jué)到舒適與快樂(lè )，使同學(xué)們每天都能有一個(gè)好心情，從而更好的投身于工作和學(xué)習。
三、活動(dòng)主題：
熱心扶車(chē)，服務(wù)他人，提升自己。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年xx月xx日中午
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
第二生活區宿舍樓下
六、活動(dòng)策劃組織者：
xx班班長(cháng)、團支書(shū)、組織委員
七、活動(dòng)對象：
xx班全體同學(xué)
八、活動(dòng)流程：
(1)由班長(cháng)和組織委員先對自行車(chē)被風(fēng)刮倒現象的嚴重程度進(jìn)行調查，對幾個(gè)宿舍樓下的情況分別進(jìn)行統計，根據每個(gè)宿舍樓下的嚴重情況來(lái)派遣不同數量的同學(xué)。
(2)由團支書(shū)對中午時(shí)同學(xué)們的活動(dòng)情況進(jìn)行調查，選定同學(xué)們都已吃完飯回宿舍樓休息的時(shí)候進(jìn)行活動(dòng)。
(3)由班長(cháng)宣讀活動(dòng)前的注意事項，告訴同學(xué)們一定注意安全，并且在活動(dòng)時(shí)動(dòng)作一定要輕，不能影響其他同學(xué)們的正常休息。
(4)將全班同學(xué)兵分三路，由班長(cháng)、團支書(shū)、組織委員各率領(lǐng)一個(gè)小組進(jìn)行活動(dòng)，小組內其他同學(xué)的一切活動(dòng)都聽(tīng)從于小組負責人。
(5)在扶自行車(chē)的時(shí)候，盡量?jì)扇艘唤M，相互配合，并且按照一定的順序進(jìn)行，不能毫無(wú)秩序地進(jìn)行亂扶。
(6)在活動(dòng)進(jìn)行完之后，一定要輕聲有序地撤離，不要把剛扶好的自行車(chē)又給碰倒了，并且還要保證不能影響到其他同學(xué)的正常休息。
九、活動(dòng)預算（略）
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