感恩主題朗誦比賽策劃書(shū)
一、活動(dòng)前言
我們在九月份迎來(lái)了風(fēng)華正茂的201*級大一新生們,他們遠離父母、遠離家鄉,第一次獨自在一個(gè)陌生的城市、陌生的學(xué)校開(kāi)啟自己的新生活,大一新生們基本都已成年,應當學(xué)會(huì )擔當、學(xué)會(huì )感恩,感恩老師、感恩父母。感恩節即將臨近,青島理工大學(xué)校學(xué)生會(huì )新聞部決定舉辦一次以“感恩”為主題的朗誦比賽。
二、 活動(dòng)主題
感恩,從心開(kāi)始
三、 基本情況簡(jiǎn)介
本次大賽分為個(gè)人賽和團體賽兩部分,比賽流程分為初賽和決賽兩部分,個(gè)人賽初賽時(shí)每個(gè)院不限定人數,團體賽初賽為15—20人組成的朗誦隊,每個(gè)院不限定隊伍數量。個(gè)人賽決賽初步定為每個(gè)院選拔3—4人參加決賽,團體賽決賽初步定為每個(gè)院選拔一個(gè)朗誦隊參加決賽。
四、 比賽方案
1、主要執行對象:青島理工大學(xué)大一新生
2、組織部門(mén):青島理工大學(xué)校團委、青島理工大學(xué)校學(xué)生會(huì )新聞部
3、報名時(shí)間: 10月30日
4、報名地點(diǎn):青島理工大學(xué)二食堂門(mén)口
5、比賽時(shí)間:初賽: 11月10日
決賽: 11月21日
6、比賽地點(diǎn):初賽:二教階梯教室,具體另行通知
決賽:科學(xué)會(huì )堂
五、比賽目的
1、為展示我校學(xué)子的風(fēng)采,發(fā)揚學(xué)生的青春活力,展示青春風(fēng)采,是同學(xué)們更加懂得感恩,在以后的生活、學(xué)習與工作中感恩父母、感恩老師、感恩身邊的每一個(gè)人。
2、為弘揚優(yōu)秀文化,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,陶冶同學(xué)們的高尚情操,進(jìn)一步營(yíng)造和諧地學(xué)習氛圍和校園風(fēng)氣。
3、為促進(jìn)朗誦藝術(shù)的發(fā)展與普及,推廣普通話(huà),鍛煉同學(xué)們的口才能力,豐富日常生活,推動(dòng)校園文化建設,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作。
4、為提高校學(xué)生會(huì )新聞部的影響力,豐富校學(xué)生會(huì )新聞部舉行的各種活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生會(huì )各部門(mén)之間的`交流與合作,增進(jìn)部?jì)瘸蓡T間的感情與交流,共同進(jìn)步。
六、經(jīng)費預算
500元(主要包括比賽會(huì )場(chǎng)布置、海報宣傳、獲獎人員證書(shū)及獎品等費用)
七、評分標準
1、緊扣主題,內容充實(shí)生動(dòng),有真情實(shí)意。寓意深刻,富有感召力。1分
2、衣著(zhù)得體 0.5分
3、 精神飽滿(mǎn),姿態(tài)得體大方 2分
4、感情飽滿(mǎn)真摯,表達自然,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內涵 1.5分
5、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏 2分
6、能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴 3分
八、比賽獎勵方式
根據評委嘉賓評出的分數排出個(gè)人一、二、三等獎若干和團體優(yōu)勝獎若干,將獲獎名單張貼公布,并對獲獎同學(xué)及團隊辦法證書(shū)及獎品。
九、注意事項
1、同學(xué)們要緊扣活動(dòng)主題,內容積極向上,彰顯青春活力,展現靚麗自我、靚麗團隊。
2、各團隊在正式比賽時(shí)要統一服裝,提倡積極向上、個(gè)性鮮明的服裝及朗誦方式,可結合舞蹈、音樂(lè )來(lái)展現自己和團隊的風(fēng)采。
3、各參賽選手提前到場(chǎng),到指定區域就坐,并注意現場(chǎng)紀律。
4、評分時(shí)要嚴格按照評分標準進(jìn)行評定,絕對公平合理。
5、友誼第一,比賽第二。對于比賽過(guò)程中出現的各種突發(fā)情況,要經(jīng)商議后再做決定。
【感恩主題朗誦比賽策劃書(shū)】相關(guān)文章:
紀念建黨感恩朗誦比賽策劃書(shū)07-18
朗誦比賽策劃書(shū)06-17
朗誦比賽的策劃書(shū)03-22
朗誦比賽策劃書(shū)03-31
感恩朗誦比賽稿01-05
五四朗誦比賽策劃書(shū)04-25
學(xué)校朗誦比賽策劃書(shū)03-30
校園朗誦比賽策劃書(shū)04-01