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大學(xué)生手語(yǔ)比賽活動(dòng)的策劃書(shū)

時(shí)間:2021-06-13 11:53:31 策劃書(shū) 我要投稿

關(guān)于大學(xué)生手語(yǔ)比賽活動(dòng)的策劃書(shū)

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

關(guān)于大學(xué)生手語(yǔ)比賽活動(dòng)的策劃書(shū)

  大學(xué)生手語(yǔ)比賽

  二活動(dòng)意義

  豐富校園藝術(shù)文化生活,濃厚校園文化氛圍,提高對心理學(xué)的興趣,通過(guò)人與人之間的交流,情緒的互動(dòng),增進(jìn)彼此間的了解和友誼,迸發(fā)出激情的火花,展現新時(shí)代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌,全面的展現運輸管理系學(xué)生特有的精神風(fēng)貌。

  三、活動(dòng)目的

  通過(guò)此次手語(yǔ)大賽,豐富同學(xué)們的課余生活,促進(jìn)同學(xué)間的交流,增強大家的團隊意識和協(xié)作能力,讓同學(xué)們更深刻的了解有關(guān)大學(xué)生心理方面的知識,提 高同學(xué)們對大學(xué)生心理方面的.重視,優(yōu)化大家的大學(xué)生活。

  四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:4 月 6 日晚上7:00 地點(diǎn):大禮堂

  五.活動(dòng)形式

  在本系各班選舉節目進(jìn)行比賽,作為院級比賽的初選,由 20 個(gè)節目淘汰 15 個(gè),然后選出 5 個(gè)節目推上去進(jìn)行院級比賽;

  六、活動(dòng)舉辦單位

  主辦單位:湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢(xún)中心 承辦單位:學(xué)院心理協(xié)會(huì ) 贊助單位:、合肥旅游網(wǎng) 協(xié)辦單位:運輸管理系學(xué)生會(huì )心理部

  七、活動(dòng)參與對象

  參與對象:運輸管理系全體學(xué)生邀請嘉賓:運輸管理系領(lǐng)導、老師和學(xué)生會(huì )干部

  八、活動(dòng)流程安排 前期:

  由各參加團隊自選歌曲,選演員,報名(由各班級上報給學(xué)生會(huì )心理 部,報名格式:班級、歌曲名字、成員名單、表演時(shí)間等。)然后由心理協(xié)會(huì ) 和各心理部對節目進(jìn)行篩選。 中期:各團隊自主安排排練,匯演前彩排。(不得占用上課時(shí)間) 學(xué)生會(huì )負責指導入選節目的排練、檢查、彩排;組織安排整個(gè)演出過(guò)程 中的人員分工。 負責選拔主持人并負責培訓、修改節目串詞。 后期:比賽后選出五個(gè)節目參加院級比賽。

  九、活動(dòng)細節

 。1)表演內容積極健康,構思新穎,內涵豐富,具有時(shí)代感。(2)表演形式突破以往,具有團隊特色,富有和創(chuàng )新精神。 (3)手語(yǔ)表演控制在 7 分鐘左右。 (5)會(huì )場(chǎng)主持人 1 人待定。

  十、賽前準備:

  1.做好大力的宣傳工作,把全系的同學(xué)的積極性都調動(dòng)起來(lái)參與到這個(gè)比賽 中。 2.對于上報的所有節目進(jìn)行篩選,然后由心理部對確定的參加院級比賽的 5 個(gè) 節目進(jìn)行督促排練。 3.確定比賽場(chǎng)地,對比賽時(shí)邀請的評委、嘉賓發(fā)出邀請函,打印評分表等,對 心理部成員進(jìn)行人員分配,確定好各個(gè)環(huán)節的有序進(jìn)行。

  十一、活動(dòng)進(jìn)程

 。ǎ保┰趚x 年 3 月中旬做好宣傳海報的制作及張貼工作。

 。ǎ玻┒ㄆ谡匍_(kāi)部門(mén)會(huì )議,落實(shí)相關(guān)情況,包括參賽組報名情況. (3)安排好每個(gè)環(huán)節的負責人員,尤其是檢查多媒體設備的人員 (4)比賽當天,提前 1 個(gè)小時(shí)到節目現場(chǎng)檢查,設備及布置情況,做好充足 的準備(5)參賽隊伍提前 10 分鐘到場(chǎng)。

  十二、人員分配與活動(dòng)配置:在決定比賽日期前兩天確定人員分配名單與活動(dòng) 配置

  十三、宣傳計劃

  1、宣傳貼 張貼在食堂門(mén)口的宣傳欄上,宣傳貼內容包含手語(yǔ)比賽意義性,在 活動(dòng)的前期準備工作中完成。 2、在各班級進(jìn)行活動(dòng)宣傳

  十四、比賽與分標準

  計分:10.0 分,小數點(diǎn)后計數二位; 去掉兩個(gè)評委的最高分和最低分,下余分數的均勻數為最后得分; 評分細則:

  十五、評分標準:

  1、手語(yǔ)表現:手語(yǔ)動(dòng)作準確到位,能跟上音樂(lè )節拍,流暢、整齊.2、表演形式:表現形式靈活多樣,穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀(guān)眾互動(dòng)、口號等內容. 3、現場(chǎng)感染力:手語(yǔ)表演感情到位,能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境,能調 動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)眾的氣氛.4、隊形:隊形變化自然、流暢. 5、服裝及精神面貌:精神風(fēng)貌良好,服裝整潔。

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