環(huán)保調研活動(dòng)策劃書(shū)模板
一、活動(dòng)主題
為浉河護航，我們在路上
二、活動(dòng)目的
1.帶領(lǐng)志愿者在活動(dòng)中發(fā)現我們浉河所面臨的污染問(wèn)題，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )途徑讓這些現象得到更多的社會(huì )關(guān)注，同時(shí)將收集到的污染信息和志愿者意見(jiàn)作為相關(guān)環(huán)保部門(mén)的參考。
2.了解到我國水資源的緊缺現狀，加強同學(xué)們的保水意識，并促使其建立新型節水理念，也促進(jìn)他們思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調發(fā)展。
3.培養學(xué)生的責任意識和創(chuàng )新能力，引導學(xué)生把國家相關(guān)政策與所學(xué)知識相結合，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，自覺(jué)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，接受社會(huì )的檢驗。
4.加強我校與全國其他各高校之間的交流，整合各高校信息和資源，取長(cháng)補短，傳播當代大學(xué)生的環(huán)保理念。
5.幫助大學(xué)生找到興趣點(diǎn)、科研點(diǎn)，把XX年的走河數據與XX年對比，得出浉河的水質(zhì)變化情況，從而進(jìn)行相關(guān)研究。
三、活動(dòng)組織
策劃主辦方：自然大學(xué)山川學(xué)院
自然之友河南小組
天津未來(lái)綠色領(lǐng)袖協(xié)會(huì )
健康樂(lè )水行
承辦方：信陽(yáng)市師范學(xué)院城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院
信陽(yáng)師范學(xué)院天文地理愛(ài)好者協(xié)會(huì )
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年3月11日—3月30日
活動(dòng)地點(diǎn)
信陽(yáng)市浉河區
信陽(yáng)師范學(xué)院八餐小廣場(chǎng)
五、活動(dòng)流程
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1.將所有志愿者分成兩組，各選一名負責人，由負責人進(jìn)行實(shí)時(shí)分工；
2.第一組：沿浉河東段徒步對河流進(jìn)行考察記錄，重點(diǎn)對沿途工廠(chǎng)、居民區、政府與事業(yè)單位進(jìn)行問(wèn)卷調查，記錄訪(fǎng)談內容；觀(guān)察河流周?chē)氖挛铮ㄋ念伾�、氣味、水質(zhì)、河面漂浮物；周?chē)ㄖ�、土地用途、河流功能、水生和水邊�?dòng)植物等），發(fā)放宣傳材料；
3. 第二組：沿浉河西段騎行對河流進(jìn)行考察記錄，重點(diǎn)是拍攝河流污水口。并分別對南灣湖，浉河采集水樣；分別觀(guān)察上中下段河流周?chē)氖挛铮ㄋ念伾�、氣味、水質(zhì)、河面漂浮物；周?chē)ㄖ�、土地用途、河流功能、水生和水邊�?dòng)植物等），發(fā)放宣傳材料；
4.隨行老師介紹浉河的歷史；
5.把記者團分成兩組，一組為東路，一組為西路，跟蹤采訪(fǎng)，拍攝視頻。包括河流景觀(guān)，周邊環(huán)境樣貌以及伙伴們的行動(dòng)。
6.將問(wèn)卷調查進(jìn)行分析，研究，綜合，得出調查結果所反映的問(wèn)題；對取出的水樣進(jìn)行室內試驗，確定水質(zhì)，得出結論；對采訪(fǎng)所得資料進(jìn)行整理，進(jìn)行報道宣傳準備。
7.將使用過(guò)的試紙、水樣采集容器等帶回，并依照正確的方式處理后丟棄或回收。
8.活動(dòng)成員留言，所見(jiàn)所感，在校園內展示。對于優(yōu)秀者將進(jìn)行表彰。
�。ǘ�(lè )水校園行
1.將要宣傳的內容的重點(diǎn)印在傳單上紛發(fā)給來(lái)往同學(xué)，要求圖文并茂，盡量做到有吸引力。
2.將走河過(guò)程中得到的成果（包括河流的歷史，河流功能的演變，河流目前的水質(zhì)狀況等，有污染的著(zhù)重說(shuō)明污染的具體狀況）挑選口頭講座、PPT、視頻、宣傳冊等可行的方式向同學(xué)們展示，設置同學(xué)們提問(wèn)的環(huán)節，給同學(xué)們充分了解身邊河流現況的機會(huì )。
3. 針對河流的現狀向同學(xué)們提出護水的可行建議，達到協(xié)助控制污染源的目的。
六、活動(dòng)日程表
1.3月12日—3月13日：活動(dòng)整體策劃書(shū)上報并審批，同時(shí)，邀請老師，團總支學(xué)生會(huì )，并得到其支持，宣傳部制作展板。
2.3月14日
—3月15日：與相關(guān)政府部門(mén)提前聯(lián)系，并邀請出席，進(jìn)行水處理現狀的報告講解；確定帶隊老師，要求熟悉水治理方面的專(zhuān)業(yè)知識；聯(lián)系沿河周?chē)?商家居民，做好協(xié)調，接受當天的訪(fǎng)談；同時(shí)準備條幅，發(fā)出通知，在校園內進(jìn)行宣傳。
3.3月15日—3月16日：協(xié)會(huì )學(xué)術(shù)信息部制定出好較為完善的問(wèn)卷調查表，搜集水質(zhì)、水環(huán)保等相關(guān)信息，制作宣傳頁(yè)；掌握地面水分類(lèi)、水質(zhì)監測指標和標準、檢測方法等；
4.3月17日—3月19日：通過(guò)海報、展板等宣傳方式，向全校征集活動(dòng)志愿者，并對所有參與人員進(jìn)行分組；團支部負責協(xié)調準備錄像機（照相機），錄音設備、溫度計、試紙、盛水容器、PH試紙等；
5.3月21日：對志愿者進(jìn)行培訓，使其了解活動(dòng)目的和活動(dòng)意義。
6.3月23日：各小組由組長(cháng)帶領(lǐng)，積極搜集資料，并熟悉自己所要調查的路線(xiàn)等，精心組織好自己的活動(dòng)流程，組織好自己的邏輯語(yǔ)言及預測各種突發(fā)性事件。積極聯(lián)系好各自的調查對象，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
7.3月25日—3月26日：所有成員齊聚一起召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，以及接受行動(dòng)指導。
8.3月28日—3月29日：走河行動(dòng)啟動(dòng)。各小組將最終調查結果結合在一起研究分析反映出的問(wèn)題，得出結論；抽取的水樣在相關(guān)老師的指導下，參考市水利局的資料得出三處水源的水質(zhì)情況；將拍攝的排污口紀實(shí)照片、活動(dòng)視頻、采訪(fǎng)材料交給宣傳部，在學(xué)生會(huì )新聞部的協(xié)助下制作VCR短片。
9.3月30日—3月31日：八餐廣場(chǎng)進(jìn)行大型行為藝術(shù)調查成果展示，水樣展示，并進(jìn)行條幅簽名。
七、活動(dòng)總結階段
1.將活動(dòng)內容做成VCR短片，在優(yōu)酷視頻、微博、濟溪論壇等網(wǎng)上發(fā)布，與其他高�；ハ嘟涣�。
2.將拍攝的河流污水口的照片，按要求上傳到《中國環(huán)境風(fēng)險地圖（水頻道）》上，并整合其他高校走水資料。
3.將調查的結果送往市水利局或相關(guān)部門(mén)以供參考。
4.將獲獎名單以海報的形式予以公布。
5.相關(guān)人員寫(xiě)出調查報告并及時(shí)在《中國河流微百科》、《全國高校百團走水公益》等網(wǎng)站發(fā)表。
八、活動(dòng)注意事項
1. 走河活動(dòng)前踩路線(xiàn)時(shí)要選擇盡量安全的路線(xiàn)，避開(kāi)危險地點(diǎn)。并注意記憶各路段的標志性建筑，確保在走河過(guò)程中始終知道自己的位置。以便出現突發(fā)情況報警時(shí)能描述清楚自己所處的位置。
2. 出行前，領(lǐng)隊或發(fā)起者及組織者，需對參與者說(shuō)明走水的詳細線(xiàn)路及安排，并告知指定中途意外后的下撤線(xiàn)路，交通指南。
3. 走河過(guò)程中要始終保持通訊工具通信正常通暢。
4. 未成年或者其他需要監護的朋友參與活動(dòng)時(shí)，要有監護人陪同且照顧好。
5. 活動(dòng)過(guò)程中注意保持環(huán)境衛生，做到不隨意丟棄廢舊物品，不毀壞沿途設施等，不隨意折枝。
6. 請根據天氣狀況，穿著(zhù)適宜的衣褲，建議穿適合戶(hù)外的運動(dòng)鞋。建議夏天也穿著(zhù)長(cháng)褲參與活動(dòng)，以防被沿途的植物割傷。
7. 領(lǐng)隊要控制隊伍行進(jìn)速度，保持節奏。以免首尾脫節，隊伍過(guò)長(cháng)。確保無(wú)人離群掉隊。
8. 切勿隨意更改既定路線(xiàn)或嘗試行走雜草叢生及未知的捷徑，不得隨意冒險。
9. 請勿輕易采摘沿途的花果蘑菇等，更勿隨便嘗食。務(wù)必在確保百分之百清楚該植物性狀的條件下再去觸碰植物。沿途遇到的可食用的植株我們也不建議食用。
10. 在貼近河道的岸邊行走時(shí)要時(shí)刻注意腳下。如遇冬天河道冰封，請確認河水的冰層厚到可以支持行人站立行走再下河道。行走河邊時(shí)切勿打打鬧鬧防止有人不慎落水。
11. 走河過(guò)程中若有人不慎落水，要找熟悉水性的人進(jìn)行營(yíng)救，或者馬上撥打110。
12.建議自帶水壺水杯，食物等必須品，實(shí)踐低碳。
13.使用過(guò)的試紙、水樣采集容器切勿留在河灘或戶(hù)外，應當按照正確方式處理。
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