關(guān)于平安夜幼兒園活動(dòng)策劃
圣誕節快到了,怎么樣才能讓孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日,大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的想法,我收集了一些大家看看。
1、小朋友和家長(cháng)老師之間神秘的互贈禮物的活動(dòng),提前抽簽抽到另外的小朋友或者老師的名字,然后準備禮物,寫(xiě)上名字在圣誕前夜掛在圣誕樹(shù)上,然后自己去找自己的禮物。
2、幼兒園舉行了別具一格的快樂(lè )的總動(dòng)員迎新年親子活動(dòng),真真實(shí)實(shí)地讓孩子感受到了迎新年的節日氛圍,在孩子心靈深處留下了美好的回憶!
活動(dòng)分兩大部分:第一大部分是集體表演活動(dòng),由身穿圣誕服裝的新年老爺爺和花枝招展的.春姑娘主持節目,由幼兒教師扮成的斑點(diǎn)狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐一起帶領(lǐng)幼兒唱起了快樂(lè )的歌、跳起了喜慶的舞。這讓幼兒們感到仿佛來(lái)到了一個(gè)童話(huà)王國。第二大部分是親子游戲,由家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。孩子們玩好一項游戲后,便有一份可愛(ài)的小禮品。更讓孩子開(kāi)心的是,新年老爺爺還背著(zhù)他的神奇包來(lái)給小朋友送禮物,斑點(diǎn)狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐則到處給小朋友貼上美麗的貼紙。孩子們離開(kāi)幼兒園時(shí),新年老爺爺還在門(mén)口給他們送上一盒盒精美的蛋糕。就這樣,孩子們度過(guò)了美麗的、快樂(lè )的、童話(huà)般的早晨。
3、結合圣誕節進(jìn)行游戲活動(dòng)《Merry Christmas》,教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè )等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)Merry Christmas 的練習;句子I want…的練習;還學(xué)唱了新歌:《Happy new year》,活動(dòng)很自然也很有意義。
4、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )的燭光,身著(zhù)圣誕禮服的主持人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕Party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著(zhù),孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)室中出現了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”
5、彩燈閃爍,在《同一首歌》的背景音樂(lè )聲中,孩子們圍著(zhù)圣誕樹(shù)把最美好的祝福送給了自己的親人,當家長(cháng)們看著(zhù)載歌載舞的孩子、聽(tīng)著(zhù)他們飽含真情的歌唱:“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過(guò)去了,我們長(cháng)大了,你們的呵護伴我們成長(cháng),今天我要說(shuō)一聲,謝謝你們啦!”分明看到家長(cháng)眼中涌著(zhù)的淚光,昔日不諳世事的孩子竟能如此乖巧、懂事,他們能沒(méi)有絲絲感動(dòng)?
圣誕老人和圣誕小童的到來(lái),平添了幾分圣誕的氣息,他們一曲《Jingle bells》的精彩表演吸引全場(chǎng)人的注意,當孩子們看到盼望已久的圣誕禮物時(shí),更是歡呼雀躍、興奮不已,圣誕老人與孩子們親切的擁抱、握手,在濃濃地問(wèn)候聲中,接受西方文化光澤而溫馨的洗禮。
接下來(lái)的親子游戲更是把活動(dòng)推向了高潮,孩子與家長(cháng)、家長(cháng)與老師,在一個(gè)個(gè)童趣十足的游戲中增進(jìn)了感情,“水果蹲”、“搶椅子”、“眉目傳情”——他們忘乎所以的喊著(zhù)、叫著(zhù)、笑著(zhù)、鬧著(zhù),忘卻了身份、忘卻了場(chǎng)合、忘卻了一切,全身心投入到活動(dòng)之中……
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