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小學(xué)歡樂(lè )社區行活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2024-08-02 21:24:44 詩(shī)琳 策劃書(shū) 我要投稿
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小學(xué)歡樂(lè )社區行活動(dòng)策劃方案

  策劃方案源自于提案者的初始念頭,終結于方案實(shí)施者的手頭參考,其目的是將策劃思路與內容客觀(guān)地、清晰地、生動(dòng)地呈現出來(lái),并高效地指導實(shí)踐行動(dòng)。小編整理的小學(xué)歡樂(lè )社區行活動(dòng)策劃方案,供參考!

小學(xué)歡樂(lè )社區行活動(dòng)策劃方案

  小學(xué)歡樂(lè )社區行活動(dòng)策劃方案 1

  社區是學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)結點(diǎn),社區未成年人思想道德教育是學(xué)校教育、家庭教育的延伸和補充。為充分發(fā)揮社區在未成年人思想道德建設上的重要作用,豐富學(xué)生暑期生活,同時(shí)也更好地發(fā)揮文明校園的輻射作用,在學(xué)校的周邊形成和鞏固健康向上的良好氛圍,為最終建成管理有序、文明祥和的社會(huì ),以點(diǎn)帶面,促進(jìn)各方的工作做出自己的一份努力。學(xué)校與廣儲社區聯(lián)合開(kāi)展20梅嶺小學(xué)“歡樂(lè )社區行”暑期社區未成年人教育實(shí)踐活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的

  以培育品德優(yōu)良、素質(zhì)全面,具有創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新能力的接班人和建設者為目標,牢牢把握學(xué)校、家庭、社會(huì )三個(gè)未成年人健康成長(cháng)的重要環(huán)節,廣泛開(kāi)展社區未成年人教育與實(shí)踐活動(dòng),讓廣大未成年人通過(guò)實(shí)踐、調查、體驗等多種形式,更多地接觸社會(huì ),增強社區對未成年人的吸引力、凝聚力,不斷提高社區服務(wù)未成年人思想道德建設的能力。

  二、活動(dòng)方案

  1、制訂可行的活動(dòng)計劃和方案,并聯(lián)系社區利用現有資源為未成年人從事道德實(shí)踐提供必要的活動(dòng)場(chǎng)所。

  2、社區德育教育活動(dòng)。

  同學(xué)們可在家長(cháng)的幫助下,走訪(fǎng)社區,搜集以下內容,尋找自己認為“感動(dòng)自己的1個(gè)……”,開(kāi)學(xué)后以班級為單位進(jìn)行評選,選出感動(dòng)“中國兒童的'10大……”。各年級搜集主題如下:

  一年級:搜集并講述感動(dòng)自己的一則英雄故事。

  二年級:搜集并學(xué)唱感動(dòng)自己的一首愛(ài)國主義歌曲。

  三年級:搜集并了解感動(dòng)自己的一位中國人。

  四年級:搜集并閱讀感動(dòng)自己的一本激勵人的圖書(shū)。

  五年級:搜集并吟誦感動(dòng)自己的一首愛(ài)國主義詩(shī)歌。

  3、社區德育實(shí)踐活動(dòng)。

  在社區開(kāi)展“感恩勵志四件事”主題道德實(shí)踐活動(dòng),要求學(xué)生做到:

 。1)為他人做一件力所能及的事。

  參加對象:一、二年級

  交流形式:記錄表

 。2)寫(xiě)一篇感恩勵志日記。

  參加對象:三年級

  交流形式:日記

 。3)在社區等場(chǎng)所進(jìn)行一次公益勞動(dòng)。

  參加對象:四、五年級

  交流形式:日記,如附上照片或圖畫(huà)(拍攝或畫(huà)出自己勞動(dòng)的場(chǎng)景)更好

  4、組織“絢爛紅色,歡樂(lè )社區”表演,組織學(xué)生與社區居民一起用演唱、舞蹈、故事講述、小品、樂(lè )器演奏等形式歌頌偉大祖國,歌頌幸福生活,從中增強民族自豪感、自信心、自尊心,激發(fā)為中華民族偉大復興而努力成才的責任感和自覺(jué)性。

  三、具體安排

  1、時(shí)間

  8月15日

  2、負責人

  周貞卿、馬璐璐、沈晨、馬蕾

  3、聯(lián)系人

  廣儲社區闞主任

  4、宣傳

  祝青

  小學(xué)歡樂(lè )社區行活動(dòng)策劃方案 2

  活動(dòng)名稱(chēng):

  小小夢(mèng)想家·歡樂(lè )社區行

  活動(dòng)目標:

  增進(jìn)社區凝聚力:通過(guò)活動(dòng)加強學(xué)校與社區居民之間的聯(lián)系,營(yíng)造和諧的社區氛圍。

  培養孩子實(shí)踐能力:讓學(xué)生在參與中學(xué)習團隊合作、溝通交流及組織協(xié)調能力。

  傳承文化與藝術(shù):通過(guò)展示和體驗傳統文化、手工藝等,激發(fā)學(xué)生對本土文化的興趣和尊重。

  環(huán)保意識提升:融入環(huán)保教育元素,提升孩子們的環(huán)保意識和責任感。

  活動(dòng)時(shí)間:周末上午9:00-下午4:00

  活動(dòng)地點(diǎn):社區中心廣場(chǎng)及周邊公共空間

  參與對象:全校小學(xué)生及家長(cháng)、社區居民

  活動(dòng)內容:

  1. 開(kāi)幕式(上午9:00-9:30)

  簡(jiǎn)短的`開(kāi)幕致辭,介紹活動(dòng)意義和日程安排。

  學(xué)生代表表演,如合唱、舞蹈,營(yíng)造歡樂(lè )氣氛。

  2. 親子手工市集(上午9:30-11:00)

  設置多個(gè)手工制作攤位,如環(huán)保手袋制作、廢舊物品改造藝術(shù)品、傳統剪紙等,鼓勵家庭共同參與。

  邀請社區內有手藝特長(cháng)的居民擔任指導老師。

  3. 文化小使者展示(11:00-12:00)

  學(xué)生分組展示不同地域的文化特色,如民族服飾走秀、地方小吃介紹、傳統故事講述等。

  鼓勵學(xué)生用創(chuàng )意形式展現,增進(jìn)文化理解和尊重。

  4. 環(huán)保知識問(wèn)答賽(下午1:00-2:00)

  以趣味競賽形式進(jìn)行,設置環(huán)保知識問(wèn)題,增加學(xué)生及居民的環(huán)保知識。

  準備小獎品鼓勵積極參與。

  5. 社區清潔挑戰(下午2:00-3:00)

  組織學(xué)生與家長(cháng)參與社區環(huán)境清理活動(dòng),如撿拾垃圾、綠化帶維護。

  強調垃圾分類(lèi)的重要性,實(shí)踐環(huán)保行動(dòng)。

  6. 歡樂(lè )閉幕&才藝展示(下午3:00-4:00)

  學(xué)生個(gè)人或小組才藝展示,如樂(lè )器演奏、魔術(shù)、相聲等。

  頒發(fā)“最佳創(chuàng )意獎”、“環(huán)保小衛士”等獎項,總結活動(dòng)亮點(diǎn),感謝參與者。

  宣傳與籌備:

  提前一個(gè)月開(kāi)始宣傳活動(dòng),通過(guò)學(xué)校通知、社區公告板、微信群等方式廣泛告知。

  組織教師、家長(cháng)志愿者參與活動(dòng)籌備與現場(chǎng)管理,確;顒(dòng)安全有序。

  聯(lián)系社區商家贊助活動(dòng)物資或小獎品,增強社區參與感。

  注意事項:

  確保所有活動(dòng)環(huán)節安全,提前做好風(fēng)險評估。

  注意天氣變化,預備應對措施。

  強調垃圾分類(lèi)和環(huán)境保護意識,活動(dòng)結束后及時(shí)清理場(chǎng)地。

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