幼兒戶(hù)外活動(dòng)策劃書(shū)
作為一名幼兒園的老師，我們要組織孩子哦戶(hù)外活動(dòng)的嗎？知道怎么樣書(shū)寫(xiě)這一份策劃書(shū)嗎？以下是小編為大家整理好的幼兒戶(hù)外活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎大家閱讀參考！
幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案【1】
為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅持“健康第一”為指導思想，以確保幼兒每天戶(hù)外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線(xiàn)，我們認真貫徹執行園內本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神，營(yíng)造豐富多采的戶(hù)外課間活動(dòng)，體現奧運精神，展現奧運氛圍。本學(xué)期根據我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設計了次活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展規范化、游戲互動(dòng)化。并以戶(hù)外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn)，推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。
活動(dòng)目標：
1、 培養與激發(fā)幼兒運動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng)
2、 使幼兒掌握基本的運動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。
3、 培養幼兒精神飽滿(mǎn)富有朝氣團結協(xié)作的精神。
活動(dòng)準備：
1、 活動(dòng)器械（廢舊報紙制作的旋轉魔棒）每人一件。
2、 音樂(lè )：行走—節奏樂(lè )“打獵”；隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”；器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲；互動(dòng)游戲—幼兒整合課程“火車(chē)過(guò)山洞；放松運動(dòng)—歌曲“親親美人魚(yú)”；活動(dòng)結束—快樂(lè )拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”
活動(dòng)過(guò)程：
一、 練習行走，變換隊形。
1、 幼兒站成四路縱隊隨音樂(lè )“打獵”進(jìn)行隊列練習，由四路縱隊接龍變成正方形進(jìn)行行走練習。
2、 音樂(lè )“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂(lè )節奏的快慢變換四個(gè)圓圈。
二、 器械操：旋轉魔棒
1、 幼兒隨音樂(lè )“打獵”還原成四路縱隊，接龍去拿活動(dòng)器械。
2、 幼兒隨音樂(lè )“地毯上的游戲”做旋轉魔棒操。
三、 互動(dòng)游戲：
1、 幼兒隨音樂(lè )“火車(chē)過(guò)山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。
2、 游戲進(jìn)行兩遍，幼兒互換角色。
3、 幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。
4、 幼兒隨音樂(lè )“打獵”還原四路縱隊，按接龍游戲將魔棒整齊擺放，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍，你追追”游戲。
四、幼兒隨音樂(lè )“親親美人魚(yú)”做形體放松舞蹈。
五、集體互動(dòng)：拉特斯基進(jìn)行曲。
1、幼兒兩人為一組隨音樂(lè )做柏手律動(dòng)
2、幼兒互動(dòng)變換位子。
3、幼兒隨音樂(lè )的強弱，進(jìn)行動(dòng)作表演。
五、活動(dòng)結束：幼兒隨音樂(lè )“打獵”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng)。
活動(dòng)反思：
此項活動(dòng)全過(guò)程22分鐘，孩子們能以飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度投身到整個(gè)活動(dòng)中去，活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了我班幼兒團結、友愛(ài)、互相合作的能力，整個(gè)活動(dòng)流程和諧、有序、愉悅，孩子們在活動(dòng)中注意力集中，精力充沛，互動(dòng)游戲，交流感情。此活動(dòng)內容豐富多彩，通過(guò)游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調動(dòng)起來(lái)，孩子們快樂(lè )安全地度過(guò)了22分鐘的戶(hù)外課間活動(dòng)�；顒�(dòng)的成功是喜悅的，但也存在著(zhù)需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方，如：活動(dòng)器械—旋轉魔棒使用率不高，應在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現它的多樣性玩法。幼兒互動(dòng)游戲—應讓幼兒充分自由地選擇其它器械進(jìn)行游戲。放松的調整—應將“親親美人魚(yú)”活動(dòng)環(huán)節調整到活動(dòng)最后，讓幼兒隨著(zhù)優(yōu)美、舒緩的'音樂(lè )做放松運動(dòng)，最后活動(dòng)自然結束。
幼兒戶(hù)外活動(dòng)策劃書(shū)【2】
大班戶(hù)外親子活動(dòng)方案：野趣
荔城區新度中心幼兒園 鄭靜 活動(dòng)時(shí)間：20XX年12月19日（周六）上午8：40～12：00 活動(dòng)地點(diǎn)：后黃種植基地
活動(dòng)目標：
1、融入大自然大膽探索、體驗，增進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的情感交流。
2、發(fā)揮潛能，鍛煉身體，培養他們合作的能力。
活動(dòng)準備：
一、開(kāi)會(huì )討論并制定戶(hù)外親子活動(dòng)計劃(主配班教師及班級家委會(huì )成
員)
二、前期準備工作
1、錄音機、農具、哨子（話(huà)筒）等。
2、備簽到表、小獎品。
3、安排一名家長(cháng)照相。
4、親子活動(dòng)橫幅。
5、通知家長(cháng)：
�、� 集合時(shí)間：20XX年12月19日（周六）上午8：30 （要求必須準時(shí)，簽到，以為小組為單位集合）
�、� 集合地點(diǎn)：后黃村委會(huì )前停車(chē)場(chǎng)（自行前往、結束后自行離開(kāi)） ③家長(cháng)必須有爸爸或媽媽一人參加活動(dòng)。
三、活動(dòng)流程
四、安全保障措施： 1、班級教師對幼兒進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
2、家長(cháng)一定要注意自己孩子的安全，教師、家長(cháng)雙方監管。
3、活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準時(shí)出發(fā)，準時(shí)集合。
4、注意言行文明，愛(ài)護公物，不隨地亂扔垃圾。
5、在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數，確保幼兒安全。
五、戶(hù)外活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬巴诘毓稀� “烤地瓜”“嘗地瓜”
�。ú牧县撠熑耍簒xx xxx 組織人： xxx xxx）
1、目標任務(wù)：融入大自然大膽探索、體驗，培養孩子們合作的能力。
2、活動(dòng)意義：通過(guò)活動(dòng)，感受大自然的魅力，在“挖地瓜” “烤地瓜”“嘗地瓜”的過(guò)程中，孩子和家長(cháng)們能溝通、合作、協(xié)商解決問(wèn)題，分享感受整個(gè)活動(dòng)的快樂(lè )。
3、分享交流：
�、� 、地瓜在哪里來(lái)？
�、�、地瓜有爸爸媽媽嗎？他們是誰(shuí)？
�、�、地瓜可以怎么吃？爸爸媽媽小時(shí)候吃過(guò)什么樣的地瓜？
�、�、如何合作“烤地瓜”例如：誰(shuí)生篝火、誰(shuí)挖坑買(mǎi)地瓜、誰(shuí)撿樹(shù)枝等等
�、�、地瓜啥味道？
�。ǘ� “地瓜舞會(huì )”
�。ú牧县撠熑耍簒xx xxx 組織人： xxx xxx）
1、目標任務(wù)：借助瓜地資源，發(fā)揮潛能裝扮自己、展現自我。
2、活動(dòng)意義：通過(guò)協(xié)商創(chuàng )設t臺，借助瓜地資源讓孩子和家長(cháng)與大自然親密接觸，在快樂(lè )中，感悟大自然的美好。
3、分享交流：
�、�、你扮演誰(shuí)？
�、�、你想怎樣打扮？（用地瓜葉子、地瓜桿、地瓜、和泥土等道具材料）
�、�、t臺在哪兒？
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