認識花卉活動(dòng)策劃方案兩篇
活動(dòng)一：千姿百態(tài)的菊花活動(dòng)目標：
1、讓幼兒認識菊花，了解菊花的外行特征和用途。
2、培養幼兒的探索精神，激發(fā)幼兒對大自然的熱愛(ài)。
3、豐富詞匯：菊花、花瓣、五顏六色。
活動(dòng)準備：
各種顏色的菊花，錄象帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示菊花導入課題
1、讓小朋友閉上眼睛，給每組放一盆不同顏色的菊花。
——聞一聞?dòng)惺裁礆馕叮?/p>
——看一看是什么顏色？
——有誰(shuí)知道這是什么花？
2、教師小結
二、觀(guān)察菊花的外形特征——菊花是什么樣的？
——菊花的花瓣是什么樣的？
——菊花的葉子是什么顏色的？
教師與幼兒共同小結。
三、借助錄象帶，講述菊花生長(cháng)的特點(diǎn)
——菊花生長(cháng)在什么地方？需要澆水、施肥么？
1、播放菊花生長(cháng)的錄象，讓幼兒了解菊花生長(cháng)的過(guò)程。
——菊花為什么會(huì )五顏六色呢？
2、師生共同小結。
四、菊花的用途
幼兒討論：菊花有什么用途？
活動(dòng)反思：
在活動(dòng)中孩子們顯得很開(kāi)心，他們看著(zhù)從自己家中帶來(lái)的花，一種自豪感油然而生，但看到別人的花時(shí)又充滿(mǎn)了好奇，一種探求的欲望很快的表現了出來(lái)。當孩子們看到錄象的時(shí)候，他們看著(zhù)還說(shuō)著(zhù)：“菊花菊花，多喝點(diǎn)水，快點(diǎn)長(cháng)大，快點(diǎn)開(kāi)花�！币幌伦泳鸵鸷⒆觽兦楦猩系墓缠Q。
活動(dòng)二：認識玫瑰花活動(dòng)目標：
1、使幼兒知道玫瑰花的名稱(chēng)、外形特征、生長(cháng)特點(diǎn)。
2、培養幼兒觀(guān)察植物的興趣和細致的觀(guān)察能力。
3、豐富詞匯：玫瑰花活動(dòng)準備：
1、盛開(kāi)的玫瑰花一盆。玫瑰花的圖片若干。
2、紙、彩筆若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引導幼兒觀(guān)察玫瑰花的外形特征
（1）請幼兒仔細觀(guān)察。
——請小朋友們仔細看看，玫瑰花是什么樣子的？聞聞他是什么氣味的？
林林：老師我看見(jiàn)玫瑰花是紅色的，花瓣有點(diǎn)圓。
甜甜：我看見(jiàn)上面有尖尖的東西，葉子是綠色的。
成成：老師，我的媽媽告訴我玫瑰花還有一個(gè)名字，叫帶刺的玫瑰花，她說(shuō)不要用手去摸，會(huì )被刺到的�！埿∨笥颜f(shuō)一說(shuō)玫瑰花幼兒幾種顏色。
（2）教師小結2、講解玫瑰花與人類(lèi)的關(guān)系。
——你喜歡玫瑰花么？為什么？
濤濤：老師我喜歡玫瑰花，因為他有很多的顏色，還有香味呢！
蕾蕾：老師我不喜歡它，因為他的身上有刺，會(huì )弄疼我的。
天天：我喜歡他的，因為他很漂亮，放在家里可以美化環(huán)境，把我的家里裝扮的可漂亮了！……——玫瑰花幼兒哪些用處？（幼兒自由討論）潤潤：玫瑰花可以用來(lái)裝飾教室。
欣欣：玫瑰花可以用來(lái)做茶喝。
可可：有的香水里有玫瑰花的香味的`。
3、繪畫(huà)活動(dòng)：畫(huà)一畫(huà)我最喜歡的玫瑰花。
幼兒作畫(huà)，教師巡回指導。
活動(dòng)反思：
欣賞就是對美好事物的一種感受，它是培養情感、激發(fā)興趣的一種手段。而觀(guān)察是欣賞的前提之一，在活動(dòng)中我帶著(zhù)孩子們先觀(guān)察玫瑰花，讓孩子們自主的發(fā)現玫瑰花的特征，發(fā)現玫瑰花的與眾不同之處，孩子們看的很仔細，講的很認真，連平時(shí)上課注意不集中的寶寶小朋友也靜下心來(lái)仔細的觀(guān)察了！真讓我感到高興和興奮，讓我又發(fā)現了一種新的學(xué)習的好方法。
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