關(guān)于跑男策劃書(shū)范例

　　一、引 言：開(kāi)學(xué)以來(lái)我們一直處于忙碌的生活狀態(tài)，需要一個(gè)寬松、良好的交流氛圍，特組織201X屆195班全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：娛樂(lè )，放松壓力，展現自我，培養團隊精神。

　　三、活動(dòng)背景：在緊張繁忙的學(xué)習生活中，開(kāi)展拓展活動(dòng)，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺，彰顯學(xué)生們的青春活力，尋找自信，加強同學(xué)們的團隊精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，通過(guò)此次拓展活動(dòng)，讓同學(xué)們相互鼓勵，使同學(xué)們都能更加自信的生活。

　　四、活動(dòng)意義：為增強我班級成員間的凝聚力和團結力，提高人際交往能力， 特舉辦此本次素質(zhì)拓展活動(dòng)，旨在讓同學(xué)認識自身價(jià)值，找到自我定位，實(shí)現自我超越，發(fā)現自身問(wèn)題，進(jìn)而激發(fā)個(gè)人潛能；提高同學(xué)們的熱情， 增強同學(xué)們體育鍛煉的意識，為以后積極有效的開(kāi)展各項工作奠定基礎，195班全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)目的：豐富校園生活，彰顯學(xué)生的青春活力，加強同學(xué)們的團隊精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，培養同學(xué)們的組織能力和創(chuàng )新能力，給與平臺讓同學(xué)們張揚個(gè)性，展現風(fēng)采，在活動(dòng)中與同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)互動(dòng)。

　　六、活動(dòng)時(shí)間：201X年4月11日

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：1X06教室

　　八、舉辦單位：195班團支部

　　九、組織人員：

　　第一組織者：林新棟

　　主要組織者：孫美良

　　一般組織者：李亦默、張新宇、付嵩、李可可、滿(mǎn)龍飛

　　十、參與對象：201X級195班全體成員

　　十一、流程安排：

　　1、活動(dòng)前期：

　　A、4月8日之前確定195和196班參加游戲的人數；

　　B、準備五鐘不同顏色的絲帶，系在每組人手上便于分辨；

　　C、買(mǎi)20—30個(gè)名牌；綁腿的繩子；

　　D、準備50個(gè)信封，并寫(xiě)好內容在游戲當天上午藏到一號食堂1至4樓內；

　　E、準備第一輪的四組詞語(yǔ)；

　　F、打印第二輪問(wèn)題

　　2、活動(dòng)流程：

　�。�1）四組隊員共同進(jìn)行十人十一足綁腿跑步游戲，從起點(diǎn)開(kāi)跑跑到指定位置時(shí)進(jìn)行你比我猜游戲（由第一個(gè)人從組織者手中得知一個(gè)詞語(yǔ)，并用動(dòng)作告訴第二個(gè)人不得說(shuō)話(huà)比口型，第二個(gè)人告訴第三個(gè)人···以此類(lèi)推，最后一個(gè)人猜出詞語(yǔ)并告訴組織者，猜對的組過(guò)關(guān)）先過(guò)關(guān)的組可優(yōu)先進(jìn)入第二環(huán)節，優(yōu)先進(jìn)入食堂尋找信封，優(yōu)先答題。

　�。�2）四組隊員每組分為兩隊，實(shí)踐隊和智慧隊，每隊五人，

　　實(shí)踐隊的五個(gè)人在一號食堂內尋找指定信封（食堂內會(huì )事先放好50個(gè)信封，只有8封信封為指定信封，8封指定信封內分別寫(xiě)有：第一組、第一組、第二組、第二組、第三組、第三組、第四組、第四組這八張紙，其他42個(gè)信封中都為空），四組隊員中任意一組找到寫(xiě)有其他組名的信封便可淘汰掉信封中所寫(xiě)組的一名隊員，每組最多淘汰兩名隊員。當實(shí)踐隊隊員找到指定信封時(shí)，需用手機拍照截圖發(fā)給組織者（付嬈）并注明本組組名和想要淘汰的組員。在實(shí)踐隊進(jìn)入食堂尋找信封時(shí)，本組的另一對智慧隊在排球場(chǎng)進(jìn)行問(wèn)題搶答，每組答對三題后便可向組織者問(wèn)取一個(gè)信封的具體位置，并可打電話(huà)通知本組的'實(shí)踐隊隊員找到此信封。當八封信封都被找到后實(shí)踐隊隊員到排球場(chǎng)集合，由組織者宣布被淘汰的隊員，第一輪結束。

　�。�3）所有未淘汰隊員帶上名牌，此時(shí)每組最少八人最多十人，每組分發(fā)五個(gè)名牌，由組內人員決定誰(shuí)帶名牌，不帶名牌的隊員每人負責保護本組一名帶名牌的隊員，帶名牌的隊員可以任意撕去其他組的隊員的名牌，不帶名牌的隊員只可撕取第二輪比賽排名弱于本組的組隊隊員的名牌，并保護本組隊員。之前淘汰的隊員若超過(guò)五人便自組為一對分發(fā)五個(gè)名牌，可任意撕取前四隊隊員的名牌。留到最后的組隊為最后贏(yíng)家。

　　3、活動(dòng)后期：收拾道具，活動(dòng)期間拍照，發(fā)微博。

　　十二、經(jīng)費預算:暫無(wú)

　　十三、注意事項：無(wú)

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