關(guān)于交換空間策劃書(shū)
交換空間策劃書(shū)
宿舍交換空間策劃書(shū) 交換空間主題和口號：易情別物，“換”發(fā)新生
活動(dòng)意義：鍛煉同學(xué)們的社會(huì )經(jīng)驗，鍛煉同學(xué)們的合作精神，鍛煉同學(xué)們的競爭意識，提高生活部的工作質(zhì)量，提高生活部各位同事的工作經(jīng)驗。
活動(dòng)目的：進(jìn)行交換空間活動(dòng)，體現理論與實(shí)踐的偉大結合，鍛煉社會(huì )經(jīng)驗，提升各方面的技能。
活動(dòng)流程：
一.前期準備：（10.23——10.28）
1.制作宣傳海報并申請好張貼海報的申請書(shū)（張貼時(shí)間為10月28號至11月3號）。
2.申請好課室用于召開(kāi)會(huì )議，需要申請10月26號的課室和11月3號的課室各一個(gè)。
3.準備好關(guān)于本活動(dòng)參與者要注意的問(wèn)題和主要時(shí)間安排料并打印好（大概每班生活委員和參賽者隊伍各一份）
4. 盡力湊集活動(dòng)所需物資，如插座（建議活動(dòng)當天可以生活部成員把自己的插座帶出來(lái)，大概需要4——5個(gè)），太陽(yáng)傘，照明工具，桌椅等。
5.準備好報名表，找一名干事當聯(lián)系員，負責解答疑問(wèn)和接受報名
二.宣傳工作：（10.25——11.1）
1.于10月26號在宿舍樓下張貼已經(jīng)制作好的海報。
2.于10月26號晚召開(kāi)個(gè)班生活委員會(huì )議，請生活委員提醒各班同學(xué)本次活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始，讓他們注意海報，宣傳單，橫幅和校園網(wǎng)公告，還有收聽(tīng)廣播站的有關(guān)宣傳。并向他們派發(fā)參與者要注意的問(wèn)題和主要時(shí)間安排的資料，讓他們給有意參加的同學(xué)傳閱。
3．在條件允許的情況下，在重要校道上設攤宣傳，接受同學(xué)們的咨詢(xún)，增加本次活動(dòng)的被關(guān)注度。
三．報名時(shí)間從10月26號到11月01號。
四.對參加隊伍的審查辦法：
1.必要條件：
a. 參與隊伍的人員必須為國際經(jīng)濟貿易學(xué)院學(xué)生，并在11月3號前提交策劃書(shū)，對參賽者的審查辦法，主要依據參與隊伍的策劃書(shū)。
b.參與隊伍要證明有能力在活動(dòng)開(kāi)始前把自己提交的貨物清單中的貨物準備好，不耽誤影響整個(gè)活動(dòng)。
c.承諾遵守不能活動(dòng)的有關(guān)規定并服從承辦方的管理。
d.出手的物品新品不能超過(guò)物品的總數量和總額的30%，而且不能出現任何商業(yè)性質(zhì)的東西。
2.優(yōu)先條件：
出售的物品的實(shí)用性.
物品價(jià)格的合理性
參賽隊伍的規模
參賽隊伍的宣傳策略
五．于11月01號晚召開(kāi)與報名的參加活動(dòng)隊伍的會(huì )議
在會(huì )上我們向各隊派發(fā)本活動(dòng)參與者要注意的問(wèn)題和主要時(shí)間安排料，并再次向他們講述要注意的問(wèn)題和我們可以向他們提供的物資。
并要求他們在10月3號前提交他們的策劃書(shū)。他們的策劃書(shū)必須列明出售的所有物品（注明是新品還是二手），他們需要的物資，他們的宣傳策略及對我們的承諾。
六．在11月4號從報名隊伍中選出4支隊伍參加本次活動(dòng)并在當天晚上十點(diǎn)前提交收集好商品的清單和物資的清單等資料。 資料須包括：
1.每個(gè)攤位的編號及對應的所需場(chǎng)地、物資等詳細資料；
2.每個(gè)攤位的商品信息；
3.兩位負責人的聯(lián)系方式
4.用電需求
七.11月7號知道所劃分的場(chǎng)地后，把消息通知各參賽隊伍并協(xié)調好各隊伍所占的位置。
八. 11月08日晚22：00前負責物資的同學(xué)接受來(lái)自學(xué)生會(huì )提供的物資并在11月9號前確保所需物資能到位。
九.10月10號再次確認物品清單，場(chǎng)地分配，并在晚上12點(diǎn)前把最終物資清單發(fā)送到郵gdufslife@126.com。
十.10月11號——12號是緩沖期，我們要跟進(jìn)各參賽隊伍的準備情況，確�；顒�(dòng)的順利。如發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)上報并解決。
十一.10月13號活動(dòng)展開(kāi)
活動(dòng)當天的安排：
12：30——13：15 一名物資管理員帶幾個(gè)同學(xué)（參加活動(dòng)的隊員）到又康與四棟之間的空地領(lǐng)取相應的`太陽(yáng)傘等物資；
�。ㄈ粲龅接晏旎蚱渌驅е聢�(chǎng)地無(wú)法使用，則到學(xué)活一樓前往云山水榭咖啡屋的那個(gè)樓梯附近那里領(lǐng)�。�
另一名物資管理員帶幾個(gè)同學(xué)到飯堂搬可樂(lè )桌，然后到教學(xué)樓D 棟搬課桌。
13：15——14：00 生活部成員協(xié)助各攤位在相應的地方擺攤并核對是否有不在物品清單上的新品，若有，請讓攤主收起來(lái)并不予出售。各攤位要在指定區域內并預留人行通道。
14：00后 各攤位開(kāi)始買(mǎi)賣(mài)。我們的現在管理員要留意是否有有參與隊伍違反規定，如有要及時(shí)制止。
16：45——17：00 確認是否有隊伍提早收攤的攤位有哪些，一共有多少物資，需要怎么拉電。并提醒參加隊伍高禁止私自拉電和禁止使用音響等高電功率電器。物資管理員回收提早收攤的隊伍的物資。
20：00 提醒活動(dòng)臨近結束；提醒各攤位要做好清理工作
20：30 各院部再次提醒活動(dòng)快要結束了，并開(kāi)始催場(chǎng)
21：00 再次催場(chǎng)
21：15 兩名物資管理員分別帶幾位同學(xué)還太陽(yáng)傘、可樂(lè )桌與課桌。
活動(dòng)可能與道德問(wèn)題及其處理方案：如有同學(xué)違規出售不在清單上的物資并勸阻無(wú)效則暫時(shí)沒(méi)收該物品在收攤后再歸還。
宣傳海報：
1．以動(dòng)靜結合的形式制作，突出“交換”的主題。
2．在經(jīng)費允許的條件下，盡量選擇大張的海報，以更好地吸引同學(xué)們注意力。
3．內容分別為去年活動(dòng)的照片，活動(dòng)意義的簡(jiǎn)要敘述，活動(dòng)的大概過(guò)程，活動(dòng)的原則。
4．以大量的冷暖色調混配，使海報形成比較鮮明的色彩對比，更能吸引過(guò)來(lái)人的目光。
5．在條件允許的情況下，可大量使用外加裝飾，形成二維與三維的搭配結合，形成平面感與空間感，與“空間”遙相呼應，在感覺(jué)上戰勝讀者，增加海報的宣傳作用。
6．文字上最好少加過(guò)于藝術(shù)的裝飾，必須清楚明了地讓同學(xué)們在短時(shí)間內捕捉出海報的主要內容。
7．使用印刷與人工手筆的融合，來(lái)突顯“交換”的主題。
應急方案：
1.多準備一到兩張的海報。
2.其他工具應該多準備備用的。
3.做好防雨的工作，傘、遮布等隨時(shí)待命。
4.向其他部門(mén)請求援助后備力量，隨時(shí)預備著(zhù)人數爆滿(mǎn)的情況。
【交換空間策劃書(shū)】相關(guān)文章：
交換空間活動(dòng)策劃書(shū)06-09
“交換空間”二手物品交易活動(dòng)策劃書(shū)02-07
我和老師交換空間隨筆02-06
物物交換策劃書(shū)04-05
物物交換策劃書(shū)范文11-20