職業(yè)風(fēng)采大賽策劃書(shū)
篇一：職業(yè)規劃大賽策劃書(shū)
主辦單位：二系團總支
承辦單位：組織部 秘書(shū)部
20xx年4月
改革開(kāi)放之后，隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟進(jìn)程的日趨深入，大學(xué) 生就業(yè)選擇的自主性和空間越來(lái)越大。而就業(yè)市場(chǎng)的競爭 和風(fēng)險，使得科學(xué)地設計自己的職業(yè)前景及其過(guò)程變得更 加重要，這一趨勢已受到人們日益關(guān)注。為了正確引導大 學(xué)生進(jìn)一步認識自我和了解就業(yè)環(huán)境，樹(shù)立正確的職業(yè)目 標， 從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識，我院決定舉辦 第五屆屆職業(yè)規劃大賽。
大賽活動(dòng)內容
（一）初賽
由各班自發(fā)進(jìn)行班內宣傳，各班統計好參賽名單，并由團支書(shū)收好本班參賽作品，統一于指定時(shí)間交給團總支負責人。初賽依據
作品質(zhì)量和數量進(jìn)行初步篩選或者直接進(jìn)行比賽，取前十名進(jìn)入復賽。
（二）復賽
由組委會(huì )成立復賽評審團，組織舉辦復賽。組委會(huì )將組織評委對各系推薦人選作品進(jìn)行評比，按總分排名取前5名進(jìn)入決賽。復賽參賽要求:
一、職業(yè)規劃作品
1.職業(yè)規劃設計的完整性。作品內容要求真實(shí)、完整,分 析透徹,主要包括自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)目標、實(shí)施路徑、評估調整等方面。創(chuàng )業(yè)類(lèi)作品要有完整的項目計劃方案。
2.職業(yè)規劃設計的科學(xué)性。要基本體現人職匹配的思路， 目標確定和路徑設計要符合自身和外部環(huán)境實(shí)際，不主觀(guān)臆想，科學(xué)合理。
3.職業(yè)規劃設計的操作性。作品要求思維縝密，目標明確， 分析有深度，可操作性強，要有一定的分階段目標，尤其是近期（大學(xué)至畢業(yè)后五年）目標規劃，分析要具有說(shuō)服力。
4.職業(yè)規劃設計的邏輯性。作品邏輯清晰、組織合理，準 確把握職業(yè)規劃設計的核心和關(guān)鍵。
5.職業(yè)規劃設計的創(chuàng )新性。創(chuàng )意新穎，充分體現個(gè)性而不 落俗套, 文如其人，充分展示當代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
二、現場(chǎng)展示
1.表達的完整性。能夠準確表達作品內容，準確把握職業(yè) 規劃設計的核心和關(guān)鍵。
2.自我表達力。選手必須脫稿陳述，普通話(huà)要標準清晰， 語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速適中，表達簡(jiǎn)潔。
3.表達的生動(dòng)性。表現力強，有感染力，控場(chǎng)靈活有效， 能夠調動(dòng)觀(guān)眾氣氛，現場(chǎng)互動(dòng)效果優(yōu)良。
4.儀態(tài)。著(zhù)裝得體，儀態(tài)端莊、大方。
三、現場(chǎng)答辯
1.準確性。準確回答專(zhuān)家所提出的問(wèn)題，內容完整。
2.條理性。邏輯清晰，思路敏捷，語(yǔ)言組織能力強
四、才藝展示
1.貼切性。與目標職業(yè)緊密想關(guān)，契合度高
2.創(chuàng )新性。角度新穎，說(shuō)服力強，展現大學(xué)生的精神風(fēng)貌
篇二：職業(yè)生涯大賽策劃書(shū)
--------放飛人生夢(mèng)想，鑄就錦繡前程
主辦方：青島大學(xué)國際商學(xué)院團委
承辦方：青島大學(xué)國際商學(xué)院學(xué)生會(huì )
目 錄
一． 活動(dòng)背景
二． 活動(dòng)主題
三． 活動(dòng)目的及意義
四． 活動(dòng)時(shí)間
五． 活動(dòng)地點(diǎn)
六． 活動(dòng)對象
七． 活動(dòng)細則
八． 活動(dòng)流程
九． 宣傳方案
十． 經(jīng)費預算
十一． 評分細則
十二． 附表
一、活動(dòng)背景
當今社會(huì )的物質(zhì)經(jīng)濟發(fā)展飛快，各行各業(yè)都有著(zhù)自己獨特的發(fā)展模式。對于剛剛踏上社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)問(wèn)題顯然已經(jīng)成為我們大學(xué)生進(jìn)入社會(huì )所面臨的第一大難題。而大學(xué)生就業(yè)難這一問(wèn)題也是整個(gè)社會(huì )必須正視的問(wèn)題，那么怎樣讓剛剛畢業(yè)的大學(xué)生在進(jìn)入社會(huì )的第一步能夠平坦一些呢？除了必要的專(zhuān)業(yè)知識技能以外，一定的職場(chǎng)能力也是我們這些大學(xué)生在走上社會(huì )步入工作崗位的一把利器。
二、活動(dòng)主題
放飛人生夢(mèng)想，鑄就錦繡前程
三、 活動(dòng)目的及意義
為了正確引導大學(xué)生樹(shù)立職業(yè)規劃意識，進(jìn)一步認識自我和了解就業(yè)環(huán)境，樹(shù)立正確的職業(yè)目標。同時(shí)，傳播和普及職業(yè)規劃理念，幫助大學(xué)生學(xué)習與掌握職業(yè)規劃的基本方法、樹(shù)立正確的成才觀(guān)和就業(yè)觀(guān)，提高就業(yè)技能與實(shí)踐能力，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識，創(chuàng )造美好人生。
四、 活動(dòng)時(shí)間
初賽：10月7日-10月17日
復賽：10月 21日
決賽：10月28日
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
初賽：3號實(shí)驗樓
復賽：3號實(shí)驗樓
決賽：圖文中心四樓
六 活動(dòng)對象
青島大學(xué)商學(xué)院12級學(xué)生為主，面向全校
七、活動(dòng)細則
本次比賽項目分為A、B兩組：A組為職業(yè)生涯規劃組（個(gè)人），B組為自主創(chuàng )立企業(yè)大賽組（團隊）。
A組：職業(yè)生涯規劃組
項目：選擇職業(yè)的相關(guān)設想與規劃
要求：
�。�1）正確的自我認知：包括優(yōu)缺點(diǎn)，已有的能力，缺乏的能力，渴望獲得的能力，曾經(jīng)的成功與失敗等。
�。�2）清晰的職業(yè)規劃：包括生活、學(xué)習、職業(yè)、情感、綜合素 質(zhì)等方面的規劃，及這些規劃的具體實(shí)施方案。
�。�3）良好的口語(yǔ)表達能力。
B組：自主創(chuàng )立企業(yè)大賽組
項目：
�。�1）企業(yè)名稱(chēng)及所在行業(yè)
�。�2）可能研發(fā)實(shí)現的概念產(chǎn)品及服務(wù)；
�。�3）自主創(chuàng )業(yè)方面的計劃書(shū)。
要求：
�。�1）自行組成優(yōu)勢互補、團結協(xié)作的競賽團隊；
�。�2）鼓勵跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)院組隊；
�。�3）一名隊長(cháng)，有專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，辦事能力強，能統籌安排各階段任務(wù)；
�。�4）深入研究，廣泛市場(chǎng)調查；
�。�5）具備技術(shù)上的創(chuàng )新性、經(jīng)濟上的合理性、操作上的可行性；
�。�6）能吸引投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng )業(yè)；
�。�7）對自身的創(chuàng )業(yè)計劃的可行性、風(fēng)險承擔能力、啟動(dòng)資金等有 實(shí)際的考慮。
八、活動(dòng)流程 初賽
由各班自發(fā)進(jìn)行班內宣傳，各班統計好參賽名單，并由班長(cháng)收好本班參賽作品，統一于指定時(shí)間交給學(xué)生會(huì )負責人。初賽依據作品質(zhì)量和數量進(jìn)行初步分組篩選或者直接進(jìn)行比賽。
復賽
由組委會(huì )成立復賽評審團，組織舉辦復賽。組委會(huì )將組織評委對A、B組作品進(jìn)行評比，按總分排名各取前6名進(jìn)入決賽。
決賽
由組委會(huì )邀請評委成立評審團，舉行決賽，最終決出一、二、三等獎及優(yōu)勝獎。
獎項設置
通過(guò)初選、復賽、決賽最終評選出A、B組一等獎各一名，二等獎各一名，三等獎各兩名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給予相關(guān)獎勵。
九、宣傳方案
1. 4條橫幅（2條掛于必經(jīng)的路上、2條掛在現場(chǎng)）
2. 3張手繪海報（分別貼于東院餐廳、西院餐廳和宣傳欄）
3. 宣傳單頁(yè)（300份）定點(diǎn)發(fā)放或采取掃宿舍樓的形式發(fā)放
4.開(kāi)會(huì )宣傳：通知各班班長(cháng)以開(kāi)會(huì )的形式確保通知到位
5.媒體宣傳：（校報 青大之聲 人人網(wǎng) 騰訊網(wǎng) ）
篇三：職業(yè)技能大賽策劃書(shū)
1. 職業(yè)技能大賽策劃書(shū)
2. 職業(yè)院校學(xué)生技能大賽策劃書(shū)
3. 大學(xué)生職業(yè)技能大賽策劃書(shū)
4. 會(huì )計職業(yè)技能點(diǎn)鈔大賽策劃書(shū)
5. 日語(yǔ)職業(yè)技能大賽策劃書(shū)
1、職業(yè)技能大賽策劃書(shū)
一.活動(dòng)背景：隨著(zhù)科技的高速發(fā)展，高新技術(shù)已經(jīng)成為人們現實(shí)生活中不可缺少的一部分，而科技的領(lǐng)先源自于電子電工技術(shù)的高速發(fā)展。尤其是對于改革開(kāi)放的中國，培養高技能型人才，提高中國先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)水平。作為一名高職生我們更應該提高自己的動(dòng)手能力，為國家的四化建設而努力奮斗。
活動(dòng)主題：樹(shù)立零號的學(xué)風(fēng)，樹(shù)立集體榮譽(yù)感，樹(shù)文明大學(xué)生的形象為示范院校爭光，提高大學(xué)生的職業(yè)技能水平。
二.活動(dòng)目的：為了支持我院的“示范建設”事業(yè)，紀念中國改革開(kāi)放30周年為契機，特開(kāi)展樹(shù)良好學(xué)風(fēng)，樹(shù)集體榮譽(yù)感，樹(shù)文明大學(xué)生形象的——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當代大學(xué)生的動(dòng)手能力和團隊合作意識，提高大學(xué)生的'綜合素質(zhì)，營(yíng)造良好的校園文化氣息。
三.活動(dòng)對象：全系在職學(xué)生。
四.比賽內容：正確的識別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡(jiǎn)單電路的組裝，調試，簡(jiǎn)單電子元器件的焊接以及調試。
五.比賽用時(shí)：大概2～3小時(shí)。
六.所需設備及器材：萬(wàn)用表，常用電子元器件，示波器，電子實(shí)訓臺，導線(xiàn)若干，兩路直流穩壓電源，焊錫，助焊劑等。
選手自帶工具：電烙鐵，尖嘴鉗，鑷子，螺絲刀以及常用工具。
七.活動(dòng)流程：
1.前期準備：準備比賽時(shí)所需工具，安排主要負責人員。
2.實(shí)施階段：
內部宣傳：向各個(gè)班級發(fā)放書(shū)面通知(部負責)。
外部宣傳：展板宣傳，海報宣傳(宣傳部負責)。
活動(dòng)報名：以班級為單位，報名表有學(xué)習委員教導學(xué)習部負責人。每班以團 體行式報名，每代表隊限制名額3人，每班至少派出一個(gè)代表隊才賽。
3.評分規則：完成比賽所需時(shí)間(15)，元件的正確篩選(10)，測試正確率(25)，電子產(chǎn) 品的安裝(25)，團隊合作意識(10)，焊接電路的美觀(guān)程度(15)。
4.違規扣分
選手有下列情形，需從參賽成績(jì)中扣分：
選手應在規定時(shí)間內完成比賽內容。在賽程中，均有評委記錄每位參賽選手違規操作，依據情節扣5-10分。
現場(chǎng)操作過(guò)失未造成嚴重后果的,由現場(chǎng)評委負責記錄,扣10分。
在完成工作任務(wù)并交卷后，出現電路短路扣10分
八.比賽時(shí)間，地點(diǎn)：待定。
九.獎項設置：
一等獎一名
二等獎一名
三等獎兩名
優(yōu)秀團隊合作獎一名
頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并頒發(fā)獎品。
十.活動(dòng)預算：
十一.活動(dòng)單位：
主辦：自動(dòng)化系兩委會(huì )。
承辦：自動(dòng)化系學(xué)習部。
備注：參賽選手應遵守競賽規則，遵守賽場(chǎng)紀律，服從安排，愛(ài)護賽場(chǎng)的設備和器材。在競賽過(guò)程中，要嚴格按照安全規程進(jìn)行操作，防止觸電設備的事故發(fā)生。
2、職業(yè)院校學(xué)生技能大賽策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題
樹(shù)良好學(xué)風(fēng)、樹(shù)集體榮譽(yù)感、樹(shù)文明大學(xué)生形象，迎評創(chuàng )建，提高大學(xué)生職業(yè)就業(yè)技能。
二、活動(dòng)流程
（一）前期準備
1、時(shí)間：6月10日——6月20日
2、策劃人員：院學(xué)生會(huì )、院團委及全省技能大賽籌備工作組
3、內容：集中商討技能大賽的相關(guān)事宜
（二）實(shí)施階段
1、設計宣傳板，組織學(xué)院學(xué)生會(huì )宣傳部制制作特有的宣傳板報，可供直接使用
2、設計及復印海報和宣傳單
3、在校園網(wǎng)發(fā)布消息，征集采納各方意見(jiàn)
4、大力開(kāi)展本院的內部宣傳，通知全院各班負責人起帶頭作用積極響應學(xué)院號召
5、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)交流中心會(huì )議廳
三、商家贊助計劃
冠名權：本次活動(dòng)可以冠名。
海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物。海報由河海南經(jīng)貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院財經(jīng)系設計。
展板宣傳：展板上可帖海報和宣傳紙（宣傳紙右下腳可印有贊助商的標志）
橫幅宣傳：在學(xué)校過(guò)道可懸掛帶有商家特色的橫幅。
現場(chǎng)宣傳：現場(chǎng)可用到印有商家特色的道具進(jìn)行布置。
媒體宣傳：可有贊助商獨家贊助字樣的字幕，會(huì )場(chǎng)可出現條幅，海報等軟性廣告。
我們將借助本次活動(dòng)的影響力充分為贊助方進(jìn)行品牌宣傳，盡力為你們提供你們所需要的宣傳手段，從人力方面給與配合在大學(xué)城這個(gè)未來(lái)的潛在消費市場(chǎng)先打下基礎。
四、獎項設置
1、一等獎三名
2、二等獎七名
篇四：職業(yè)禮儀大賽策劃書(shū)
一、大賽主題
禮儀傳承文明，文明凈化心靈。
二、大賽目的
通過(guò)舉辦職業(yè)禮儀大賽，全面推進(jìn)我院職業(yè)禮儀素質(zhì)教育，讓同學(xué)們“領(lǐng)略職業(yè)禮儀的藝術(shù)之美，濾去浮華躁動(dòng)的心理，明晰自己的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)，為進(jìn)入職場(chǎng)獲取一張通行證”。更進(jìn)一步使同學(xué)們關(guān)注職業(yè)禮儀，全面提高綜合素質(zhì)，增強人際溝通的能力和交往藝術(shù)，使學(xué)生在社會(huì )生活實(shí)踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹(shù)立良好的職業(yè)形象，展示良好的人際溝通能力；外塑形象，內強素質(zhì)，增強工作能力，增強職業(yè)競爭能力。
三、賽組委會(huì )
主辦單位：保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工部
策劃承辦單位: 保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )、各系學(xué)生會(huì )
指導委員會(huì )： 院學(xué)工部
執行主席：賈堯
組委會(huì )成員： 各系負責此項工作的學(xué)生會(huì )主席、副主席、院學(xué)生會(huì )相關(guān)部長(cháng)、各系學(xué)生會(huì )部長(cháng)
工作人員：院學(xué)生會(huì )全體成員
四、參賽對象
保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生（已參加過(guò)第三屆大賽的不得參加）
五、指導思想
全面發(fā)動(dòng)、全體普及、全新理念、全力提高
六、時(shí)間安排
xx年4月——xx年6月
七、大賽安排
（一）活動(dòng)宣傳
1、招貼畫(huà)制作
時(shí)間：xx年4月中旬
目的：宣傳學(xué)習禮儀的重要性，提高同學(xué)們的重視度，并對文明禮儀進(jìn)行有效地宣傳，是同學(xué)們積極地參與到學(xué)禮、知禮、講禮、守禮的行列中來(lái)。項目負責人：文體部
要求：主題積極向上，涉及禮儀知識，形式多樣內容豐富。
2、宣傳海報制作
時(shí)間：xx年4月中旬
目的:采用小標語(yǔ)的形式，制作宣傳海報，張貼到學(xué)校的每一個(gè)角落，讓職業(yè)禮儀觀(guān)念深入人心，達到充分發(fā)動(dòng)，深入宣傳的目的。
項目負責人：文體部
要求：內容細致以小見(jiàn)大，貼合實(shí)際通俗易懂，樣式美觀(guān)形式多樣。
3、條幅制作：
時(shí)間：xx年4月中旬
在教學(xué)樓等學(xué)生人流多的地方懸掛條幅。
篇五：職業(yè)風(fēng)采大賽策劃書(shū)
“ 杯”職業(yè)風(fēng)采大賽
一、大賽主題：
職業(yè)風(fēng)采，魅力青春
二、大賽目的：
為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統禮儀文化，結合當代職場(chǎng)禮儀，展現青春風(fēng)采，提高當代大學(xué)生綜合素質(zhì)，樹(shù)立良好形象，豐富校園文化生活，讓更多的人加入到關(guān)注職場(chǎng)、提早做好職前準備的隊伍中來(lái)，為邁入職場(chǎng)奠定堅實(shí)的基礎，創(chuàng )造精彩的人生。
三、大賽理念：
展現青春真我風(fēng)采，創(chuàng )造新型職業(yè)理念，打造校園文化品牌，引領(lǐng)禮儀文化的潮流。
四、參賽對象及要求：
參賽對象：師范學(xué)院全體在校生
參賽要求:（1）參賽對象：男女生不限；
�。�2）想展示自己的風(fēng)采，對職業(yè)禮儀知識有一定的了解。
�。�3）舉止大方、優(yōu)雅、自信、談吐清晰；
�。�4）個(gè)人或者組隊參賽（隊員原則上不超過(guò)4個(gè)）。
五、參賽計劃
1、第一階段：大賽宣傳
2、第二階段：組織報名，篩選參賽選手 3、第三階段：禮儀知識培訓，復賽 4、第四階段：分組指導訓練，集中彩排 5、第五階段：決賽
六、報名方式
1、宣傳點(diǎn)報名 2、各系、班中報名
七、大賽宣傳
(1)宣傳形式：校園廣播滾動(dòng)播出、高校通發(fā)送信息、海報、橫幅進(jìn)行宣傳。（宣傳持續一周，要讓全校都了解到本次活動(dòng)的隆重性）
(2)前期宣傳報名： 1、在學(xué)校食堂外及中馬路廣告欄處張貼海報；2、在學(xué)校中馬路旁懸掛橫幅；
3、各系，各班的班長(cháng)負責宣傳及報名；4、在學(xué)校中馬路處設置報名點(diǎn)。 (3)中后期宣傳：1、在學(xué)校中馬路廣告欄張貼海報；2、在學(xué)校主干道擺放活動(dòng)展板；3、在學(xué)校中馬路旁懸掛橫幅。
八、大賽安排
九、比賽環(huán)節
�。ㄒ唬┵愔疲罕敬筚惒捎脮x級制。大賽分海選、復賽、決賽；晉級復賽為20人，晉級決賽為9人。
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�。�1）海選 海選內容：每位同學(xué)簡(jiǎn)單的自我介紹、參賽目的和才藝表演。
�。�2）復賽 復賽內容：選手將一周的禮儀培訓內容（見(jiàn)附件三）融入在自己的才藝中，展示禮儀才藝，展示方式不限，例如：小品、歌曲、雙簧、直接展示等等，只要加入培訓內容即可。時(shí)間控制在每人3分鐘左右，所有組完成后由評委打分，點(diǎn)評。
�。�3）決賽 決賽內容：①開(kāi)場(chǎng)舞②走秀，自我介紹 ③才藝展示 ④情景模擬，職場(chǎng)問(wèn)答 ⑤人氣比拼 ⑥樂(lè )隊節目⑦宣布比賽結果 ⑧參賽選手合唱 比賽結束
十、大賽前期準備
十一、初賽
時(shí)間：4月13日 19:30 地點(diǎn)：綜合A樓603
評委：經(jīng)濟管理系團總支、學(xué)生會(huì )干部社團負責人
參賽內容：簡(jiǎn)單的自我介紹、參賽目的和才藝表演及簡(jiǎn)單的坐姿，站姿等禮儀動(dòng)作展示。 現場(chǎng)流程： 1.選手候場(chǎng)室候場(chǎng)； 2.19:30初賽正式開(kāi)始；
3.選手依次進(jìn)場(chǎng)表演，時(shí)間各為3分鐘； 4.評委依據選手的表現打分；
評分內容：第一印象，衣著(zhù)，行為舉止，臺風(fēng)，表達能力，禮儀動(dòng)作等。
十二、復賽
時(shí)間：4月26日晚19:30
地點(diǎn)：綜合A樓603
評委： 經(jīng)濟管理系團總支、學(xué)生會(huì )干部 社團負責人
參賽內容： 選手將禮儀培訓內容（見(jiàn)附件三）融入在自己的才藝中，展示禮儀才藝，展示方式不限，例如：小品、唱歌、雙簧、直接展示等等只要加入培訓內容即可。而后進(jìn)行相關(guān)的禮儀知識問(wèn)答。
現場(chǎng)流程： 1.選手候場(chǎng)室候場(chǎng)
2.19:30初賽正式開(kāi)始
3.選手依次進(jìn)場(chǎng)表演，時(shí)間各為5分鐘4.評委依據選手的表現打分
評分內容：第一印象，衣著(zhù)，行為舉止，臺風(fēng)，表達能力，禮儀動(dòng)作，應變能力。
十三、決賽
時(shí)間：5月18日
地點(diǎn)：忻州師院主區陶行知廣場(chǎng)四號樓前
評委：領(lǐng)導老師贊助商代表院學(xué)生會(huì )主席
賽前工作：
1、會(huì )場(chǎng)布置、舞臺準備；
2、燈光、多媒體設備調試完畢； 3、主持人到位；
4、禮儀到位，迎接嘉賓。 決賽流程：
1、賽前準備;
2、開(kāi)場(chǎng)舞：由晉級決賽的9名選手表演編排的開(kāi)場(chǎng)舞；（不計分） 3、主持人上場(chǎng)介紹到場(chǎng)領(lǐng)導，評委及嘉賓，致開(kāi)場(chǎng)詞；
4、走秀自我介紹：選手依次做自我介紹并宣布參賽宣言，多媒體同時(shí)播放當位選手的照片；
5、選手表演才藝；
6、主持人介紹下一輪（情景模擬）比賽的賽制、規則；
7、情景模擬：自選主題（外交、應聘、聚餐、接待、觀(guān)賽、家中待客等場(chǎng)景），選手自由組合進(jìn)行情景模擬表演；
8、投票環(huán)節：選手通過(guò)各種形式向評委及評委團拉票；共30秒每人； 9、選手拉票完畢后，評委、特邀評審團給選手投票；
10、樂(lè )隊表演節目；
11、點(diǎn)評：由主持人請出9位選手全部上臺，評委代表先對本次比賽做一個(gè)點(diǎn)評； 12、主持人根據選手得分排名宣布比賽名次； 13、主持人宣布進(jìn)行頒獎儀式；
14、頒獎：由禮儀帶領(lǐng)評委老師上臺為得獎的同學(xué)頒獎。頒獎結束后評委們與選手合影留念；
15、主持人宣布活動(dòng)結束，歡送嘉賓與評委。
十四、獎項設置
冠軍 、亞軍 、季軍各一名，最佳人氣獎一名，最具潛力獎一名，最具創(chuàng )意獎一 名，優(yōu)秀獎三名。
十五、經(jīng)費預算
本大賽最終解釋權歸大賽籌委會(huì )所有
經(jīng)濟管理系團委學(xué)生會(huì )社團部 2012年03月31日
篇六：大學(xué)生職業(yè)技能大賽策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景
全球金融風(fēng)暴來(lái)襲，各國經(jīng)濟都受到不同程度的影響，中國也不例外。日趨嚴峻的就業(yè)形式，讓高校畢業(yè)生面臨著(zhù)巨大的就業(yè)壓力。而機會(huì )總是眷顧有準備的人，我們應當不斷扎實(shí)提升本領(lǐng)，提高自身綜合素質(zhì)，揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆。在改革開(kāi)放的新時(shí)期，當代中國大學(xué)生以成為最活躍的閃光點(diǎn)，不僅在這樣的一個(gè)時(shí)代中輕松愉快，自由浪漫，更時(shí)刻思考到國家的前途，民族的命運。
當代大學(xué)生是一個(gè)朝氣蓬勃，富有創(chuàng )新精神的社會(huì )群體，所具有的年齡，知識，創(chuàng )新等優(yōu)勢及這個(gè)群體對自身弱點(diǎn)的認識和克服，使這個(gè)群體能夠成為順應歷史發(fā)展的，最具有潛力和活力的，推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的新生力量，在當代，思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)以及創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力，越來(lái)越成為國家，民族前進(jìn)發(fā)展的靈魂和動(dòng)力。大學(xué)生群體接受最高層次的教育，因而在思想道德，科學(xué)文化，創(chuàng )新精神和能力等各個(gè)方面都達到相應水平，在這會(huì )使各個(gè)群體的特殊重要地位顯現出來(lái)。改革開(kāi)放的深入發(fā)展，信息革命的飛速前進(jìn)，經(jīng)濟政治的競爭較量，思想文化的交流碰撞，使大學(xué)生的視野更加開(kāi)闊，信息更加豐富，思想更加解放，面對的矛盾和斗爭更加復雜，承擔的社會(huì )責任更加重大�！芭c祖國同發(fā)展以青春創(chuàng )和諧”，提高職業(yè)生涯規劃的前瞻性和職業(yè)技能，投身祖國改革開(kāi)放的偉大事業(yè)中，發(fā)揮大學(xué)生的青春活力，建設祖國美好未來(lái)。
二、活動(dòng)目的與意義
為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)組織校區首屆職業(yè)技能大賽，讓同學(xué)們在認清就業(yè)的嚴峻形勢的同時(shí)，促使其更好地做好自身職業(yè)生涯規劃。為同學(xué)們提供一個(gè)未來(lái)職業(yè)走向的模擬面試平臺，使其感受真正的職業(yè)面試氛圍，鍛煉面試心態(tài)，提高面試技巧，從而增強心理素質(zhì)，加快同學(xué)們在未來(lái)求職中從學(xué)生到職場(chǎng)人士的轉變以及提高職場(chǎng)上的競爭力；使其加深對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認喜歡或擅長(cháng)的職業(yè)，增強找工作時(shí)的競爭優(yōu)勢；使其能從容面對日趨激烈的就業(yè)壓力，規劃好自己的職業(yè)生涯，從而提高大學(xué)生的就業(yè)競爭力。讓當代大學(xué)生們擁有了理想，更承當了民族發(fā)展命運的責任。這就不僅要求大學(xué)生們要從根本上解放思想，積極提高自身素質(zhì)，大膽的嘗試各方面的創(chuàng )新，還應該懂得愛(ài)國的方式——理智，實(shí)質(zhì)。
三、活動(dòng)主題
“與祖國同發(fā)展 以青春創(chuàng )和諧，揚就業(yè)之風(fēng)帆，啟夢(mèng)想之航程”
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月至20xx年4月（擬定）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
模擬法庭、活動(dòng)中心第一會(huì )議室（擬定）
六、活動(dòng)對象
華南師范大學(xué)南海校區07級本科、08級專(zhuān)科學(xué)生要求參加（其他年級可自主參加）
七、主辦、承辦、協(xié)辦單位
主辦單位：華南師范大學(xué)南海校區教科辦、就業(yè)辦、學(xué)生辦
承辦單位：華南師范大學(xué)南海校區學(xué)生會(huì )
協(xié)辦單位：華南師范大學(xué)南海校區各學(xué)生工作組學(xué)生分會(huì )（籌）
八、活動(dòng)簡(jiǎn)介
（一）活動(dòng)概況
首屆職業(yè)技能大賽是我校區校企合作，教學(xué)辦、就業(yè)辦與學(xué)生辦共建的新型活動(dòng)。校區學(xué)生會(huì )通過(guò)整合各方資源，聯(lián)系校外企事業(yè)單位，爭取一定數額的實(shí)習崗位，由即將進(jìn)入畢業(yè)班的本專(zhuān)科學(xué)生經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷篩選、筆試、面試等階段競選所得，以實(shí)現學(xué)校、校外企事業(yè)單位和學(xué)生三方的共贏(yíng)。
（二）活動(dòng)組織形式
本次比賽由簡(jiǎn)歷篩選、初賽、復賽和決賽組成。簡(jiǎn)歷篩選、初賽、復賽由各工作組學(xué)生分會(huì )（籌）所組建的賽事組織委員會(huì )負責，決賽由校區學(xué)生會(huì )所組建的賽事組織委員會(huì )負責。各系工作組在簡(jiǎn)歷篩選中選拔100名優(yōu)秀作品進(jìn)入初賽；初賽以筆試形式展開(kāi)，各系工作組選拔20名優(yōu)秀選手晉級復賽；復賽以面試形式展開(kāi)，各系工作組選拔8名優(yōu)秀選手晉級決賽，即決賽共有32名選手。決賽以面試形式展開(kāi)，按面試官評分進(jìn)行每次排列，最終產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，并分配實(shí)習機會(huì )。
校區學(xué)生可根據自身職業(yè)生涯規劃與未來(lái)職業(yè)走向，自主選擇競聘崗位，可跨工作組跨專(zhuān)業(yè)報名參賽。
九、活動(dòng)安排（共分五個(gè)階段）
（一）第一階段：簡(jiǎn)歷篩選階段
時(shí)間：12月8日——12月17日（初定）
負責部門(mén)：各系學(xué)生分會(huì )（籌）自行組建的賽事組織委員會(huì )
比賽形式：簡(jiǎn)歷篩選
比賽要求：
1、評選原則：“崗能結合優(yōu)先，簡(jiǎn)歷美工其次”的原則，以招聘單位角度進(jìn)行篩選；
2、簡(jiǎn)歷應包括個(gè)人信息、求職意向、教育背景、學(xué)生工作、社會(huì )實(shí)踐、課外科研等基本內容，簡(jiǎn)歷務(wù)必真實(shí)、簡(jiǎn)潔，參選選手可根據所學(xué)專(zhuān)業(yè)自擬應應聘崗位。具體評分標準請見(jiàn)附件1；
3、紙質(zhì)版均按A4紙大小的制作標準上交。
4、法政工作組簡(jiǎn)歷篩選決選評審團由各相關(guān)專(zhuān)業(yè)的輔導員、學(xué)生分會(huì )相關(guān)干部等組成。
5、簡(jiǎn)歷培訓講座
�。�1） 時(shí)間：12月14日晚上7：30---9：00
�。�2） 地點(diǎn)：待定
�。�3） 開(kāi)講人：王心旭老師
�。�4） 注意事項：請參賽選手帶上自己所制作的簡(jiǎn)歷參加本次講座
6、 最后各工作組篩選簡(jiǎn)歷100份進(jìn)入初賽。并挑選其中25份獲得優(yōu)秀簡(jiǎn)歷。
（二）第二階段：筆試
時(shí)間：12月18日（初定）
地點(diǎn)：待定
負責部門(mén)：各系學(xué)生分會(huì )（籌）自行組建的賽事組織委員會(huì )
比賽形式：淘汰制
1.由法政工作組本次大賽賽事組織委員會(huì )出題，主要考察選手綜合能力水平。
2.法政工作組筆試改卷人員由法政工作組學(xué)生分會(huì )相關(guān)干部組成。
3. 各工作組筆試階段選拔20名進(jìn)入復賽。
4、法政工作組07本科與08專(zhuān)科非進(jìn)入復賽名單的學(xué)生也可參加本次筆試。
（三）第三階段：選手之間預演面試
時(shí)間：12月21日（初定）
地點(diǎn)：待定
負責部門(mén)：各系學(xué)生分會(huì )（籌）自行組建的賽事組織委員會(huì )
地點(diǎn)：待定
由各個(gè)選手進(jìn)行相互面試，主要目的讓選手們更加快地進(jìn)入面試的狀態(tài)。預演面試后選手相互交流，使選手們認識到自己面試的不足之處，使第二第三輪的面試質(zhì)量更高。
（四）第四階段：第二輪面試復賽
時(shí)間：20xx年3月（具體時(shí)間待定）
負責部門(mén)：各系學(xué)生分會(huì )（籌）自行組建的賽事組織委員會(huì )
地點(diǎn)：實(shí)驗樓模擬法庭（暫定）
工作安排：
1.由相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師、就業(yè)辦代表、輔導員、學(xué)生分會(huì )干部組成面試官。
2.面試題目由面試官與賽前協(xié)商擬定，并務(wù)必咨詢(xún)對應校外單位的意見(jiàn)。
3.各工作組復賽階段選拔8名進(jìn)入決賽。
（五）第五階段：第三輪面試決賽
時(shí)間：待定
負責部門(mén)：學(xué)生會(huì )組建的賽事組織委員會(huì )
地點(diǎn)：多動(dòng)能會(huì )議廳（暫定）
工作安排：
1.面試官由企事業(yè)單位代表、各系專(zhuān)業(yè)老師、就業(yè)辦代表、學(xué)生辦代表組成。
2.面試題目由面試官與賽前協(xié)商擬定，以校外單位的意見(jiàn)為主。
3.決賽選拔出一、二、三等獎若干，并相應獲得實(shí)習機會(huì )。
十、獎項設置：
（一）簡(jiǎn)歷制作：
每個(gè)工作組簡(jiǎn)歷制作25名可以獲得獎狀一份，合共100名
（二）總決賽：
第一名：4人。獎金150元+榮譽(yù)證書(shū)一本，及得到實(shí)習單位提供的實(shí)習機會(huì )。
第二名：8人。獎金100元+榮譽(yù)證書(shū)一本，及得到實(shí)習單位提供的實(shí)習機會(huì )。
第三名：20名。獎金50元+榮譽(yù)證書(shū)一本，及得到實(shí)習單位提供的實(shí)習機會(huì )。
十一、大賽組委會(huì )：
（一）領(lǐng)導機構
顧 問(wèn)：李醒華書(shū)記
朱鮀華院長(cháng)
主 任：王楚鴻（教科辦主任）
董科偉（就業(yè)辦主任）
李衛東（學(xué)生工作辦主任）
侯小琳（學(xué)生工作辦副主任）
副主任：陳國球老師
葉燦林老師
篇七：專(zhuān)業(yè)技能大賽策劃書(shū)
陜西師范大學(xué)體育學(xué)院研究生
主辦單位：陜西師范大學(xué)體育學(xué)院
承辦單位：陜西師范大學(xué)體育學(xué)院研究生會(huì )
20xx年 11 月
目 錄
一、活動(dòng)宗旨及目的
研究生作為高校學(xué)生中具有高知識層次、思想活躍、理論知識和辨析能力強的獨特群體，受到社會(huì )各界的普遍關(guān)注。面對社會(huì )不斷提升的要求，我們首先需要的就是要具備良好的人際溝通交流和工作協(xié)調能力。在完成自己的學(xué)習任務(wù)之外，和同學(xué)們的人際交流溝通以及工作協(xié)調就是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)藝術(shù)，于是良好的溝通交流和工作協(xié)調能力成了每一位同學(xué)都必須具備的素質(zhì)。
體育學(xué)院的研究生有著(zhù)自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，每個(gè)人都有自己的專(zhuān)項，專(zhuān)業(yè)技能的水平將直接影響將來(lái)的就業(yè)情況，所以每一位體育學(xué)院的研究生應在做好科研的基礎上認真看待自己的專(zhuān)業(yè)技能，力量、耐力、協(xié)調及專(zhuān)項體能等指標是發(fā)展專(zhuān)項技能必備的素質(zhì)，理應得到重視。因此，體育學(xué)院將舉辦這次研究生專(zhuān)業(yè)技能大賽，旨在喚起體育學(xué)院研究生繼續加強專(zhuān)業(yè)技能訓練的意識并切實(shí)在實(shí)踐中推行開(kāi)來(lái)，為自己的身體健康及將來(lái)就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日
活動(dòng)地點(diǎn)：陜西師范大學(xué)長(cháng)安校區室外籃球場(chǎng)
三、活動(dòng)主題
技能為本，素質(zhì)先行
四、活動(dòng)參與人員
參與活動(dòng)運動(dòng)員：體育學(xué)院全體在校研究生
活動(dòng)裁判員：體育學(xué)院研究生會(huì )成員
五、活動(dòng)獎項設置
每個(gè)項目獎勵前三名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
六、活動(dòng)流程
（一）前期準備
1、邀請體育學(xué)院領(lǐng)導出席開(kāi)幕式
2、項目所需器材準備
（二）中期安排
1、懸掛活動(dòng)橫幅
2、布置現場(chǎng)
3、組織簽到
（三）專(zhuān)業(yè)技能大賽項目
項目列表
1、 引體向上（男生）
2、 仰臥起坐（女生）
3、 籃球計時(shí)行進(jìn)間跨越障礙上籃
4、 折返跑一分鐘定點(diǎn)跳投
5、 雙人跳格子
6、 足球計時(shí)顛球
7、 乒乓球接力賽（團體賽）
8、 超越障礙（團體賽）
9、 集體跳大繩
注：引體向上、仰臥起坐兩個(gè)項目作為2013級專(zhuān)業(yè)碩士研究生教學(xué)評估必測項目。
（四）后期安排
1、清理現場(chǎng)
2、總結活動(dòng)過(guò)程
七、專(zhuān)業(yè)技能大賽項目具體說(shuō)明
引體向上
(一)項目目的：豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展，帶動(dòng)體
育活動(dòng)的風(fēng)氣，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情，培養學(xué)生的身體素質(zhì)。
(二)項目準備：組織好參賽人員的秩序。
(三)持續時(shí)間：11月22日下午。
(四)所需器材：秒表一個(gè)、單杠。
(五)進(jìn)行方式：全部選手按順序依次進(jìn)行，每次一名選手賽，每名選手一次機會(huì )。
(六)項目規則：
1、引體向上必須采用正握的手法，比賽過(guò)程中禁止以腰部帶動(dòng)身體的上升。
2、參賽隊員上杠，身體靜止不動(dòng)后裁判鳴哨開(kāi)始比賽，一個(gè)標準動(dòng)作的完成是以下巴超過(guò)杠為準。重復下一個(gè)動(dòng)作之前手臂必須完全伸展（即大臂和小臂成180°），否則以不合格論。
3、比賽過(guò)程中各參賽隊伍要尊重裁判、工作人員，場(chǎng)上裁判有最終的裁定權。
(七)計分標準：計分標準按照雙臂引體向上至運動(dòng)員下巴超過(guò)單杠一個(gè)為一分，運動(dòng)員在運動(dòng)中，第一次腳觸地為本人比賽結束。（每名參賽隊員比賽次數為一次）每名運動(dòng)員引體向上有效次數之和為該選手的總成績(jì)。
(八)說(shuō)明：比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時(shí)間，具體時(shí)間另行通知。承辦單位有最終解釋和裁定權，其他未盡事宜另行通知。
仰臥起坐
�。ㄒ唬╉椖磕康模贺S富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情，培養和發(fā)展學(xué)生的、速度、耐力、協(xié)調、靈敏等素質(zhì)，培養同學(xué)們的頑強拼搏及進(jìn)取精神。
�。ǘ╉椖繙蕚洌航M織好參賽人員的秩序，準備比賽。
�。ㄈ⿻r(shí)間安排：11月22日下午。
�。ㄋ模┧杵鞑模夯@球場(chǎng)地一塊、秒表一個(gè)、墊子若干。
�。ㄎ澹┻M(jìn)行方式：全體同學(xué)個(gè)人輪流進(jìn)行。
�。╉椖恳巹t：完成動(dòng)作標準，1分鐘內完成個(gè)數多者為勝。
�。ㄆ撸┱f(shuō)明：比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時(shí)間，具體時(shí)間另 行通知。承辦單位有最終解釋和裁定權，其他未盡事宜另行通知。
集體跳大繩
(一)項目目的：豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情，培養學(xué)生的靈敏性、協(xié)調性、反應能力等素質(zhì)。
(二)項目準備：組織好參賽人員的秩序，準備比賽。
(三)持續時(shí)間：11月22日下午。
(四)所需器材：跳繩、秒表。
(五)進(jìn)行方式：以各年級小專(zhuān)業(yè)為單位（人數較少的可以自由選擇加入其它小專(zhuān)業(yè)）輪流進(jìn)行，每隊一次機會(huì )！
(六)項目規則：比賽開(kāi)始后，跳繩人數逐漸增加，以失敗時(shí)人數多者為勝。
(七)說(shuō)明：比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時(shí)間，具體時(shí)間另行通知。承辦單位有最終解釋和裁定權，其他未盡事宜另行通知。
籃球計時(shí)行進(jìn)間跨越障礙上籃
(一)項目目的：豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情，提高學(xué)生的籃球水平及速度素質(zhì)，培養同學(xué)們的頑強拼搏及進(jìn)取精神。
(二)項目準備：組織好參賽人員的秩序，準備比賽。
(三)持續時(shí)間：11月22日下午。
(四)所需器材：場(chǎng)地一塊、籃球、秒表一個(gè)。
(五)進(jìn)行方式：以個(gè)人方式進(jìn)行。
(六)項目規則：每名隊員從端線(xiàn)運球開(kāi)始，連續按要求跨越障礙物完成上籃，并按規定路線(xiàn)返回完成上籃，用時(shí)少者為勝。
(七)說(shuō)明：上籃不中者自搶籃板將球補進(jìn)。
折返跑一分鐘定點(diǎn)跳投
(一)項目目的：豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情，提高學(xué)生的籃球水平，培養同學(xué)們的頑強拼搏及進(jìn)取精神。
篇八：大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽策劃書(shū)(終結版)
主辦單位：經(jīng)濟管理學(xué)院
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月26日----4月15日
··············目錄··············
1.活動(dòng)簡(jiǎn)介........................................3
2.委會(huì )名單........................................5
3.賽前準備........................................6
4.比賽流程........................................7
5.比賽規則.......................................10
6.部門(mén)職能及經(jīng)費預算.............. ..............11
7.附件1：作品要求................................12
8.附件2：策劃書(shū)評分表............................15
9.附件3：決賽評分表..............................19
10.附件4：登記表及統分表.........................20
活動(dòng)簡(jiǎn)介
一、 活動(dòng)背景
調查顯示：20xx年，全國高校畢業(yè)生為630萬(wàn)人，比2009年的多19萬(wàn)人，據估計，20xx年畢業(yè)生人數將增至643萬(wàn)人，大學(xué)生就業(yè)形勢十分嚴峻。而在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著(zhù)學(xué)習興趣不濃、動(dòng)力不足，人生目標不明確，缺乏規劃性，求職經(jīng)驗和自信心不足等現象，導致自己不能在千軍萬(wàn)馬中脫穎而出。因此作為一名大學(xué)生，我們應從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預見(jiàn)性地、科學(xué)地規劃自己的學(xué)習生活和職業(yè)生涯，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
二、 活動(dòng)目的
�。ㄒ唬�、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，增強學(xué)習動(dòng)力。
�。ǘ�、幫助同學(xué)們做好大學(xué)生活規劃，提前思考自己的未來(lái)，為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎。
�。ㄈ�、創(chuàng )建一種學(xué)校和社會(huì )相結合的互動(dòng)模式，給廣大同學(xué)提供認識社會(huì )，認識職場(chǎng)的機會(huì )。
�。ㄋ模�、鍛煉同學(xué)們的口才，增強同學(xué)們的自信，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
�。ㄎ澹�、豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習的平臺。
三、活動(dòng)主題
規劃自我，成就輝煌
四、活動(dòng)對象：
經(jīng)濟管理學(xué)院T8、T9、T10全體同學(xué)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
4101 （暫定）
六、活動(dòng)時(shí)間
初賽：20xx年3月25日晚19：00（暫定）；
決賽：20xx年4月11日下午14:00。
經(jīng)濟管理學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽
委會(huì )名單
顧 問(wèn)： 楊立君陳家潤孫 峰
總 指 揮：
指導老師：
策 劃 人：
工作人員：
李鶴 張鵬剛 劉可（孔曉宇 馬越） 全體學(xué)生會(huì )成員
經(jīng)濟管理學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽 5
篇九：大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽策劃書(shū)
主辦單位：管理學(xué)院團總支
承辦單位：管理學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )學(xué)習部
一、活動(dòng)要素
1、活動(dòng)背景
2、活動(dòng)主題
3、活動(dòng)目的及意義
4、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
5、活動(dòng)形式 目錄
6、活動(dòng)主辦單位及承辦單位
7、活動(dòng)對象
8、活動(dòng)所需物資
二、活動(dòng)籌備
1、活動(dòng)準備階段
2、活動(dòng)舉辦階段
3、活動(dòng)后期宣傳階段
三、活動(dòng)流程
四、經(jīng)費預算
五、注意事項
六、附件
一、活動(dòng)要素：
1、活動(dòng)背景
當代社會(huì )瞬息萬(wàn)變，生活在這個(gè)時(shí)代的每個(gè)人都要符合市場(chǎng)的需要。尤其是當代大學(xué)生，面對激烈的社會(huì )競爭更應對自己的職業(yè)生涯有明確的目標，并且在個(gè)人能力和專(zhuān)業(yè)技能上做好充分的準備。
據調查，中國現有63所高校正在試點(diǎn)推行旨在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，大學(xué)生職業(yè)生涯策劃就是其中重要的內容，這對于中國的高校來(lái)說(shuō)，是一件嶄新的工作。
2、活動(dòng)主題
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽
3、活動(dòng)目的及意義：
目的：幫助我校廣大同學(xué)明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，增強學(xué)習動(dòng)力，樹(shù)立和提高職業(yè)規劃的意識和能力。提高同學(xué)們制作自薦書(shū)及參加職場(chǎng)應聘的技巧和能力。創(chuàng )建一種學(xué)校和社會(huì )相結合的互動(dòng)模式，給在校大學(xué)生提供認識社會(huì )，認識職場(chǎng)的機會(huì )。
意義：豐富同學(xué)們的課余生活，為其提供實(shí)踐、交流和學(xué)習的平臺。最大程度消除同學(xué)們在擇業(yè)中可能會(huì )出現的一些疑難困惑，使他們自己在實(shí)踐中不斷成長(cháng)、發(fā)展，并得到充實(shí)、滿(mǎn)足。
4、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年9月28日
地點(diǎn)：2101教室
5、活動(dòng)形式
就業(yè)類(lèi)、創(chuàng )業(yè)類(lèi)分組演講答辯比賽
6、活動(dòng)主辦單位及承辦單位
主辦單位：管理學(xué)院
承辦單位：管理學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )學(xué)習部
7、活動(dòng)對象
全校學(xué)生
二、活動(dòng)籌備
1、活動(dòng)準備階段：
（1）活動(dòng)宣傳
�、僬埿V播站對本次比賽在全校宣傳；
�、谠谝皇程�、二食堂、學(xué)院大道、側門(mén)的醒目地點(diǎn)張貼海報進(jìn)行宣傳；
�、弁ㄟ^(guò)各班輔導員及班委向各專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行宣傳。
（2）活動(dòng)準備
�、俅筚惏才旁谛瞧谒南挛缗e行，注意協(xié)調好時(shí)間，以避免在學(xué)生耽誤課程；
�、谔崆奥�(lián)系各班輔導員和班長(cháng)，并在班級里通知活動(dòng)的
具體開(kāi)展時(shí)間。
（3）活動(dòng)要求
�、賹W(xué)習部做好邀請嘉賓的工作，并負責活動(dòng)開(kāi)展的具體流程及主持人串詞等細節工作；
�、诮M織部負責場(chǎng)地的安排，以及會(huì )場(chǎng)的布置；
�、畚膴什客扑]兩位主持人，要求端莊大方，有較強的現場(chǎng)控制和氛圍營(yíng)造的能力；
�、苻k公室負責制作邀請函,撰寫(xiě)領(lǐng)導發(fā)言稿,準備照相機及拍照；
�、萆畈控撠熣麄�(gè)活動(dòng)的后勤保障；
�、藜o檢部、體育部負責整個(gè)活動(dòng)的安全以及活動(dòng)現場(chǎng)秩序的保障；
�、咝麄鞑控撠熣麄�(gè)活動(dòng)的宣傳工作。
2、活動(dòng)舉辦階段
�。�1）主持人致辭
�。�2）參賽者演講、展示自己作品及相關(guān)陳述
�。�3）評委老師為其評分并從中選出獲獎?wù)?/p>
�。�4）為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品
�。�5）總結發(fā)言
3、活動(dòng)后期宣傳階段
�。�1）辦公室、組織部等相關(guān)部門(mén)做好重要信息的收集并將活動(dòng)材料及時(shí)存檔；
篇十：職業(yè)論述大賽策劃書(shū)
一，大賽目的：
了解本專(zhuān)業(yè)近幾年的就業(yè)形勢，以及企業(yè)單位對我們的專(zhuān)業(yè)知識、技能等方面的需要，同時(shí)對以后可能工作的環(huán)境做一定的前期調查。旨在為同學(xué)提供就業(yè)方面的咨詢(xún)。
二、參賽小組成員
成員：班晨鑫、劉培賀、唐張、米博健、楚濤、馬國
三、活動(dòng)流程：
1. 問(wèn)卷調查。在專(zhuān)業(yè)里做一次問(wèn)卷調查并進(jìn)行數據分析。通過(guò)問(wèn)卷調查事先了解同學(xué)們對我們專(zhuān)業(yè)以后就業(yè)前景、工資待遇、能力需求的普遍看法。確定描述就崗位的重點(diǎn)。
2. 拜訪(fǎng)就業(yè)處老師、在職學(xué)長(cháng)、在校研究生和專(zhuān)業(yè)老師。通過(guò)他們了解更多本專(zhuān)業(yè)就業(yè)信息，就業(yè)需要的核心技能以及我們專(zhuān)業(yè)以后對口的工作單位，以及工作環(huán)境和工資待遇。
3. 走訪(fǎng)用人單位。我們擬走訪(fǎng)彭州石化，東方鍋爐廠(chǎng)這兩大企業(yè)，了解他們對我們專(zhuān)業(yè)人才的理想需求。以及他們的擇人標準。同時(shí)對他們廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)地考察。對工作環(huán)境進(jìn)行初步了解。
四、活動(dòng)總結：
1. 問(wèn)卷調查數據的統計，整理，分析。
2. 對走訪(fǎng)的老師采訪(fǎng)的視頻，音頻進(jìn)行處理。為匯報做準備。
3. 進(jìn)行活動(dòng)匯報，制作PPT，視頻，準備演講稿。
四、活動(dòng)日程：
1. 20xx年4月15日—20xx年4月16日 通過(guò)輔導員了解一些就業(yè)情況，找到一些召生就業(yè)處老師的聯(lián)系方式和辦公地點(diǎn)。
2. 20xx年4月17日—20xx年4月18日 拜訪(fǎng)老師，了解情況。
3. 20xx年4月19日—20xx年4月20日 聯(lián)系在職學(xué)長(cháng)，到事先聯(lián)系好的公司、廠(chǎng)了解情況。
4. 20xx年4月25日整理采訪(fǎng)視頻，制作匯報參賽ppt。
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