培訓學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃
萬(wàn)圣節(all saints' day)是西方傳統節日,每年的10月30日被稱(chēng)為萬(wàn)圣節前夕。下面是培訓學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃,歡迎參考!
培訓學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃
一、目的:
藉由辦理各項英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)活動(dòng),將英語(yǔ)融入日常生活當中,增進(jìn)學(xué)生學(xué)習興趣,擴充學(xué)習領(lǐng)域,充實(shí)生活內涵。
二、主辦單位:
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、實(shí)施對象:本校全體學(xué)生,以班級為單位參與是項活動(dòng)。
五、活動(dòng)流程及內容:
9:00至9:30
萬(wàn)圣節英語(yǔ)表演節目選定兩組依序表演,每組十五至二十五人。
第一組︰英語(yǔ)歌舞劇表演
以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式,向大家介紹萬(wàn)圣節的由來(lái)、習俗和傳統慶;顒(dòng)。同時(shí)并表演兩首萬(wàn)圣節的歌曲〈halloween is coming, jack-o’-lantern〉。
第二組︰英語(yǔ)話(huà)劇表演
以學(xué)生自編自演的鬼故事為主,透過(guò)幽默熱鬧的話(huà)劇表演,使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂(lè )于學(xué)習英語(yǔ)。
9:30至11:00
英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲活動(dòng)
共設有八關(guān),學(xué)生通過(guò)六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書(shū)」。各關(guān)內容力求簡(jiǎn)單有趣味性,使寓教于樂(lè )。、闖關(guān)活動(dòng)內容如下:
1. trick or treat?
學(xué)生約四到五人一組,敲門(mén)進(jìn)入闖關(guān)區,向關(guān)主念出halloween chant以拿到關(guān)主請客的糖果。
ex. trick or treat!treat or treat!give me something good to eat!
treat or treat!i’m a ghost!treat ortreat!give me a toast!
2. i can see…我看見(jiàn)…
學(xué)生必須從事先準備好的萬(wàn)圣節海報中,指出三項他們看到的`東西。
ex.i can see a mummy. i can see a ghost. i can see a black cat.
3. i can speak english我會(huì )說(shuō)英語(yǔ)
請學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西,將其它們貼在海報紙上當做題目,學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見(jiàn)的英文單字,念出
單字并將它拼出來(lái)。
ex. oreo, o-r-e-o
4. sing a song歡樂(lè )歌唱
學(xué)生約四到五人一組,配合動(dòng)作,以擲骰子的方式選曲,演唱出老師所教過(guò)的歌曲。
5. simon says老師說(shuō)
學(xué)生約四到五人一組,依關(guān)主的指示做出動(dòng)作,內容皆為實(shí)用的教室英語(yǔ),并搭配“老師說(shuō)”的游戲趣味在其中。
ex. “simon says stand up!”(學(xué)生跟著(zhù)做)“ sit down!”(不必跟著(zhù)做)
6. matching大小寫(xiě)配對
學(xué)生隨機抽出三個(gè)大寫(xiě)字母,然后必須從二十六個(gè)小寫(xiě)字母中找出配對的字母,并念出其代表的英文單字。
ex. a-a-apple, b-b-bird, c-c-cat.
7. phonics舌頭體操
請小朋友拿著(zhù)有子音的花朵,然后自由選擇三個(gè)有結合元音的莖葉,小朋友要能正確的拼出音來(lái)。
ex. 選擇b→ban, bed, bit, bob, bug
8. q and a
每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問(wèn)的問(wèn)題,每人三句。
ex. what color is it?
六、實(shí)施方式:英語(yǔ)話(huà)劇表演、英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲。
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