大學(xué)新生辯論會(huì )的策劃書(shū)

　　一、 活動(dòng)主題：

　　化學(xué)生物與材料工程大學(xué)生辯論會(huì )

　　二、 活動(dòng)背景：

　　為了促進(jìn)班級與班級之間、同學(xué)與同學(xué)之間的思想交流和情感交流。形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。提高學(xué)生閱讀、寫(xiě)作、演講、視聽(tīng)、和其他能力，團隊組織和團隊協(xié)作能力。同時(shí)為了響應學(xué)校第十一屆校辯論賽的號召，為我院選拔出優(yōu)秀的辯論人才，在校辯論賽上為我院爭光。

　　三、 活動(dòng)目的與意義：

　　加強各班之間的交流，培養大一新生的團隊協(xié)作能力與精神，為我院選拔優(yōu)秀的辯論方面的人才。

　　四、 活動(dòng)展開(kāi)：

　　1、活動(dòng)對象：所有化生生物與材料工程學(xué)院的大一新生

　　2、活動(dòng)流程策劃：

　　(1)正方一辯開(kāi)篇立論，時(shí)間為2分鐘;

　　(2)反方四辯針對正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間為1分鐘;

　　(3)反方一辯開(kāi)篇立論，時(shí)間為2分鐘;

　　(4)正方四辯針對反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間為1分鐘;

　　(5)正、反方二辯申論，時(shí)間各90秒;

　　(6)正、反方二辯進(jìn)行對話(huà)，時(shí)間2分鐘;

　　(7)正、反方三辯將進(jìn)行盤(pán)問(wèn)環(huán)節，時(shí)間各2分鐘;

　　(8)正，反方三辯須針對盤(pán)問(wèn)環(huán)節進(jìn)行小結，時(shí)間各1分鐘;

　　(9)自由辯論，時(shí)間各3分鐘;

　　(10)反方四辯總結陳詞，時(shí)間為3分鐘;

　　(11)正方四辯總結陳詞，時(shí)間為3分鐘;

　　3、活動(dòng)細則：

　　(1)、首先在9月28日晚上由校辯隊，對于院級辯論賽進(jìn)行宣傳，并進(jìn)行對手以及辯題的抽簽。每班四人，組成一支辯論隊伍，然后學(xué)社部部長(cháng)對各班名單進(jìn)行匯總。

　　(2)、本次辯論賽第一輪十個(gè)班級都將參與，所以會(huì )分為兩個(gè)教室同時(shí)進(jìn)行。

　　五、辯論賽賽制：

　　本次辯論賽計劃一共進(jìn)行4輪，分別是10進(jìn)6,6進(jìn)4，4進(jìn)2和決賽。而時(shí)間初步定在10月的10號、15號、19號、22號。

　　(1)第一輪，十個(gè)班級組成十支隊伍，分成兩兩進(jìn)行比賽，其中將會(huì )有五支隊伍勝出。再由校辯隊的評委從失敗隊伍中，協(xié)商，選出一只隊伍，進(jìn)行下一場(chǎng)的'比拼。

　　(2)第二輪，由六支隊伍，分成兩兩進(jìn)行比拼，勝出兩支隊伍，再由校辯隊的評委從失敗隊伍中挑出四人重新組成新隊伍，進(jìn)行下場(chǎng)比賽。

　　(3)第三輪，四只隊伍進(jìn)行比拼，勝出兩隊，進(jìn)入決賽。

　　(4)第四輪，兩支隊伍，評出第一二三名，以及最佳辯手。

　　六、活動(dòng)預期：

　　(1)、本次辯論賽可以充分的促進(jìn)班級之間的友誼與交流，同時(shí)也有助促進(jìn)我院形成一股濃厚的學(xué)習氛圍，在我院的學(xué)風(fēng)建設也能發(fā)揮出巨大的作用。

　　(2)、同時(shí)，通過(guò)這次辯論賽，可以培養大一新生們的團隊合作意識并且增加他們的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)班級成員之間的感情。

　　(3)、這次的辯論賽給了我院大一新生一個(gè)展現自我的平臺，讓他們在比賽中發(fā)覺(jué)自己的潛力。

　　(4)、在此次辯論賽結束后，我院的辯論賽主要負責人將會(huì )在此次的辯論賽后選拔出我院在辯論方面優(yōu)秀的人才，為我院在校辯賽爭得榮譽(yù)。

　　(5)、本次活動(dòng)力圖將我們化生材學(xué)院的辯論賽形成一個(gè)成熟的模式，能夠在今后繼續延續與傳承。

　　七、活動(dòng)主辦方：化學(xué)生物與材料工程學(xué)院學(xué)社部

　　活動(dòng)協(xié)辦方：xx學(xué)院校辯論隊

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