朗誦比賽策劃書(shū)三篇
引導語(yǔ):朗誦比賽一直都是非常受人關(guān)注的一個(gè)比賽,那么要如何寫(xiě)一份朗誦比賽策劃書(shū)呢?接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章,歡迎閱讀!
朗誦比賽策劃書(shū)一
一、活動(dòng)目的:
為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設;展現當代大學(xué)生風(fēng)采,提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專(zhuān)題朗誦比賽。
二、活動(dòng)對象:
國交全體學(xué)生
三、時(shí)間安排:
報名時(shí)間: 12月1日——8日;抽簽時(shí)間:12月9日;比賽時(shí)間:12月15日
四、地點(diǎn)安排:
抽簽地點(diǎn):11a5;比賽地點(diǎn):21c3
五、參賽方式【單人、團體(2至3人)參賽】:
每班至少選出1組選手參賽,直接報給學(xué)習部
六、參賽要求:
1.所選作品體裁不限、切合主題,內容積極向上,具有時(shí)代氣息,體現當代大學(xué)生風(fēng)采。
2.作品可來(lái)源于他人,但我們更鼓勵原創(chuàng )。
3.演講時(shí)間3——5分鐘。
4.如有配樂(lè )或ppt,自帶mp3或u盤(pán)
七、評選方法:
由評委打分,一、二、三等獎按平均分高低決出;其他獎項由評委直接評定。
八、獎項設置:
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、舞臺風(fēng)格獎1名、作品原創(chuàng )獎1名、最有潛力獎1名
九、邀請主持人1位,評委5位(包括上屆比賽一等獎獲得者)
主辦單位:國交學(xué)生會(huì )學(xué)習部
注:時(shí)間地點(diǎn)不確定
朗誦比賽策劃書(shū)二
一.活動(dòng)背景
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生課余文化生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺,進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操 ,鍛煉同學(xué)們的口才能力,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習意識,促進(jìn)同學(xué)們對古今中外經(jīng)典詩(shī)歌、詞的了解,樹(shù)立良好的思想品德和行為養成。我們學(xué)習部借此機會(huì )舉辦詩(shī)歌朗誦比賽。
二.活動(dòng)名稱(chēng)
“飛揚的青春”詩(shī)歌朗誦大賽
三.活動(dòng)目的
培養同學(xué)們積極建設好校園文化,弘揚民族文化,活躍校園學(xué)術(shù)氛圍,提高學(xué)校的文化品位,F擬舉辦校園詩(shī)歌朗誦活動(dòng),為展現感情與語(yǔ)言結合的無(wú)窮魅力,給廣大愛(ài)好文學(xué),朗誦和音樂(lè )的同學(xué)一個(gè)展現自我的舞臺,發(fā)掘語(yǔ)言藝術(shù)方面的人才,
四.活動(dòng)主辦單位
江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習部
五.活動(dòng)地點(diǎn)
江蘇第二師范學(xué)院小行校區報告廳
六.活動(dòng)對象
江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生
七.活動(dòng)時(shí)間
201*年5月22日下午6點(diǎn)
八.比賽要求
1、參賽人員自帶稿件。稿件內容必須積極向上、樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取,符合活動(dòng)主題。
2、能用較標準的普通話(huà)進(jìn)行朗誦,表達清晰、語(yǔ)言流暢。
3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。
朗誦比賽策劃書(shū)三
一、活動(dòng)背景
為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設;展現當代大學(xué)生風(fēng)采,提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,我們將舉辦一個(gè)抒發(fā)“積極樂(lè )觀(guān)向上”的朗誦比賽。題目自擬,如以成長(cháng)、感恩、夢(mèng)想、激情、母校、祖國等等為主題!至于朗誦題材可以自創(chuàng )(自創(chuàng )者在比賽時(shí)應提前告知評審人員)或摘錄美文。
二、活動(dòng)目的'及意義
語(yǔ)言是人類(lèi)進(jìn)行思想交流、學(xué)習、教育、進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)和其他社會(huì )活動(dòng)的工具,F代社會(huì )需要每個(gè)人有較強的口語(yǔ)交際能力,這是一種在交際過(guò)程中表現出來(lái)的靈活、機智的聽(tīng)說(shuō)能力和待人處事能力。當代大學(xué)生需要具備這種能力。朗誦是文學(xué)的一部分,通過(guò)舉辦這次比賽,希望能給廣大的文學(xué)愛(ài)好者一個(gè)擴展自己語(yǔ)言文字方面知識的機會(huì ),能更廣泛地傳播語(yǔ)言的意義和層次及理解策略,從而使自己更多的人準確地使用語(yǔ)言。
三、活動(dòng)介紹:
1.時(shí)間:待定
2.活動(dòng)地點(diǎn):待定
3.參賽選手對象:全院同學(xué)
4.辦單位:院團﹒委學(xué)生會(huì )
協(xié)辦單位:國學(xué)社
5.報名時(shí)間:待定
四、比賽規則
1.選手可以一人或多人的形式參加
2.以抽簽方式確定演講順序
3.朗誦主題和內容必須樂(lè )觀(guān)積向上
4.選手的朗誦時(shí)間不得超過(guò)5分鐘
5.參賽選手如需背景音樂(lè )、PPT必須提前上交有關(guān)資料,與主辦方聯(lián)系。
6.無(wú)法按時(shí)到場(chǎng)參加比賽者按棄權處理。
五、賽前期準備:
1.選出前臺主持人
2.攝影,拍攝活動(dòng)過(guò)程中的精彩片段,活動(dòng)后的集體大合照。(照相機準備)
3.準備,在比賽正式開(kāi)始前一小時(shí),進(jìn)行設備調節工作;擺放工作牌、礦泉水,粘貼海報、席位標簽。
4.在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程傳遞文檔資料等物件。
5.比賽計時(shí),提醒朗誦者時(shí)間
6.安排上場(chǎng)次序,宣讀注意事項,比賽規則
六、動(dòng)中應注意的問(wèn)題及工作補充:
現場(chǎng)主持:把控現場(chǎng)氣氛,銜接比賽模塊,宣布比賽的開(kāi)場(chǎng)和結束。
嘉賓邀請: 學(xué)校老師
應急人員:部長(cháng)和副部長(cháng),負責現場(chǎng)的突發(fā)事件。
活動(dòng)后清理人員:學(xué)術(shù)部所有委員
評審小組:各部部長(cháng)。
獎狀設立:朗誦比賽第一名一名、第二名二名、第三名三名。 比賽流程:會(huì )場(chǎng)布置6:00-6:30,嘉賓介紹6:30-6:50,比賽開(kāi)始7:00-9:00 ,現場(chǎng)公布比賽結果。
后續聯(lián)絡(luò ):在結束時(shí)向現場(chǎng)觀(guān)眾提供QQ群號等聯(lián)系方式,方便觀(guān)眾獲取朗誦內容,同時(shí)擴大學(xué)術(shù)部Q群的規模,方便有興趣的人一起交流。
七、經(jīng)費預算:
礦泉水30瓶:45元
一條福:50元
6本證書(shū):18元
8支簽名筆: 6元
宣傳海報:20元
總計:139元
院團委·學(xué)生會(huì )2011年12月7日
【朗誦比賽策劃書(shū)三篇】相關(guān)文章:
美文朗誦比賽策劃書(shū)04-07
五四朗誦比賽策劃書(shū)04-25
家庭朗誦比賽02-22
大學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)01-24
朗誦比賽活動(dòng)方案04-06
朗誦比賽活動(dòng)總結09-12
詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)范文(精選6篇)04-07
教師歌唱比賽前的朗誦-朗誦稿03-07
美文朗誦比賽朗誦稿(精選9篇)03-08