關(guān)于活動(dòng)策劃書(shū)的格式
策劃書(shū)即對某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現給讀者的文本；策劃書(shū)寫(xiě)作。策劃書(shū)是目標規劃的文字書(shū)，以下是“活動(dòng)策劃書(shū)的格式”，希望給大家帶來(lái)幫助！
【篇一：活動(dòng)策劃書(shū)格式】
一、活動(dòng)全稱(chēng)
(沒(méi)活動(dòng)名稱(chēng)談什么策劃，最好名稱(chēng)能立刻體現你想干什么，不要太復雜，要清晰明了，別名或副名只能做小標題。)
二、舉辦機構：
1）主辦單位
2）承辦單位
3）贊助單位
(是以單位還是個(gè)人舉辦，是什么單位舉辦要明確，一方面是要明確活動(dòng)責任，另一方面也有一個(gè)權限問(wèn)題，舉辦單位是否有越權舉辦活動(dòng))
三、活動(dòng)地點(diǎn)
四、活動(dòng)時(shí)間
五、參與人員
(時(shí)間\地點(diǎn)\人物小學(xué)老師教作文都有交代，策劃怎么能少呢？審批者也可簡(jiǎn)單判斷所定時(shí)間、地點(diǎn)是否有與其他活動(dòng)沖突和可行程度)
六、活動(dòng)主題（活動(dòng)目的）
�。ń淮宄䴙槭裁匆e辦這個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的意義何在。很多時(shí)候，策劃者不可能當面對審批者進(jìn)行說(shuō)服，這段文字也擔當著(zhù)說(shuō)服的作用，為什么審批者要認同你的活動(dòng)而不認同其他活動(dòng)呢？）
七、宣傳活動(dòng)：
1）宣傳期
2）宣傳重點(diǎn)、方法
�。ㄒ粋�(gè)好的產(chǎn)品，沒(méi)有好的銷(xiāo)售手段，也不可能成功活動(dòng)也一樣，沒(méi)有好的宣傳方式，活動(dòng)也不會(huì )火。所以，審批者從宣傳方式中已能基本預知活動(dòng)的成功情況，如果預測不會(huì )很成功，那何必浪費經(jīng)費去舉辦？）
八、場(chǎng)地設置（各賽段）
�。ǹ吹竭@里，審批者一般都認同你的活動(dòng)了，但策劃者是否有能力舉辦還要看下面的具體操作。場(chǎng)地設置中可以看出策劃者想要達到一個(gè)什么效果，而且經(jīng)費方面有沒(méi)有浪費，是否值得如此布置，布置是否合理）
九、活動(dòng)流程（各賽段）
�。ㄔ谶@里，審批者要衡量的是具體操作是否實(shí)際可行。將能預想到的從活動(dòng)開(kāi)始到結束（甚至結束后的后續工作）的所有細節和解決辦法交代清楚就可以了，一般問(wèn)題不大，一定要詳盡！有問(wèn)題一般會(huì )退回要求修改）
十、工作分配
�。ù隧椧话銓徟咭呀�(jīng)不會(huì )很詳細看，這項也是大概看一下分配是否合理，是否有疏漏。也是能看出策劃者水平的一個(gè)項目）
十一、預計費用
【篇二：活動(dòng)策劃書(shū)格式】
活動(dòng)背景：
3月4日，xx在全國政協(xié)聯(lián)組會(huì )上提出，要引導廣大干部群眾，特別是青少年樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，堅持“以熱愛(ài)祖國為榮以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮已背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮以損人利己為恥，以誠實(shí)守信為榮以見(jiàn)利忘義為恥，以遵紀守法為榮以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮以驕奢淫逸為恥�！边@是xx關(guān)于社會(huì )主義榮辱觀(guān)的論述，其所傳達的精神是中華民族優(yōu)秀傳統價(jià)值觀(guān)的進(jìn)程和發(fā)展。
改革開(kāi)放以來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的深入發(fā)展，我國社會(huì )經(jīng)濟成分，組織形式，就業(yè)方式，利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，人們思想活動(dòng)的獨立性，選擇性，多變性和差異性日益增強，與之相應的是人們的價(jià)值觀(guān)念，道德標準，行為取向也日趨多樣化。而當代大學(xué)生是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。我國未來(lái)先進(jìn)思想，精神，文化的創(chuàng )造群體將是今天的青年大學(xué)生。樹(shù)立怎樣的榮辱觀(guān)，事關(guān)把大學(xué)生培養成什么樣的建設者和接班人，事關(guān)中國特色社會(huì )主義事業(yè)的.成敗。同時(shí)，由于各種復雜因素的影響，當前大學(xué)生的思想道德建設還存在不少需要認真解決的問(wèn)題。少數學(xué)生受個(gè)人主義，拜金主義，享樂(lè )主義的影響，理想信念淡薄，信用意識差，部分大學(xué)生道德認知與道德實(shí)踐產(chǎn)生脫節等問(wèn)題。這種狀況表明，加強大學(xué)生思想道德建設，樹(shù)立和弘揚社會(huì )主義榮辱觀(guān)，引導大學(xué)生明辨是非，區別善惡，分清美丑，是一項重要任務(wù)。
活動(dòng)目的及意義：
當代大學(xué)生群體處于社會(huì )矛盾漩渦之中，即是社會(huì )變革的直接受益者，也是社會(huì )矛盾影響最大的人群，學(xué)習“八榮八恥”讓我們知道何為“恥”，人有恥，則有所不為：不該拿的錢(qián)不拿，不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō)，不該做的事不做。而知榮辱才能求發(fā)展，社會(huì )主義榮辱觀(guān)不僅從價(jià)值層面，也從行為能力方面指導青少年掌握處理個(gè)體與客觀(guān)世界之間關(guān)系的方式。為我們將來(lái)步入社會(huì )怎樣處理紛繁復雜的人際關(guān)系指明了方向。
活動(dòng)名稱(chēng)：
當代中國大學(xué)生榮辱觀(guān)討論
活動(dòng)時(shí)間：XX年4月26日上午8：30-9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓409教室
活動(dòng)參與人員：信息系網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)團支部
活動(dòng)核心思維：
1、介紹并對比美國、日本、韓國的榮辱觀(guān)念，進(jìn)而引出國人自己的所需要的知榮明恥；
2、較大范圍的互動(dòng)性，讓同學(xué)們較完整參與到現場(chǎng)環(huán)節中來(lái)，以各種方式促使同學(xué)們增加對于榮辱觀(guān)的思考和領(lǐng)悟。
活動(dòng)流程：
1、播放童聲版《正氣歌》，由主持人介紹活動(dòng)背景意義，作為活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。
2、截取《海南都市報》關(guān)于個(gè)人榮辱觀(guān)問(wèn)卷調查，進(jìn)行現場(chǎng)填寫(xiě)，此環(huán)節使同學(xué)們先對自己的榮辱觀(guān)進(jìn)行初步認知。
3、在已有問(wèn)卷調查的基礎上，對比中外，如美國日本韓國等國家在榮辱觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)等不同（中間穿插講解一些相關(guān)案例），尋找我們自身榮辱觀(guān)的優(yōu)缺點(diǎn)，提出我們可以堅持的觀(guān)念或可改進(jìn)的方向。
4、互動(dòng)環(huán)節，請同學(xué)們a，舉例周?chē)磉叞l(fā)生的事情，展開(kāi)討論。b，就中外榮辱觀(guān)的不同發(fā)表看法，說(shuō)明自己的認識，為下一步做鋪墊。
5、升華主題，介紹xx同志“八榮八恥”講話(huà)內容，這是一種站在民族高度上的榮辱觀(guān)，體現著(zhù)中華民族傳統美德與時(shí)代精神的科學(xué)結合，集中反映了社會(huì )主義基本道德規范的要求。
6、填寫(xiě)感言卡片，播放以“八榮八恥”為歌詞的《八榮八恥歌》。
活動(dòng)結束
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