[集合]大班畢業(yè)典禮策劃方案

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編整理的大班畢業(yè)典禮策劃方案，歡迎大家分享。

大班畢業(yè)典禮策劃方案1

　　活動(dòng)目的：

　　1、 表達告別老師和同伴的情感。

　　2、 享受集體表演的樂(lè )趣，感受聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )氣氛。

　　3、 欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月30日晚6：30——8：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

　　活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(cháng)及全園教師

　　活動(dòng)準備：存錢(qián)罐 熒光棒 幼兒手冊

　　活動(dòng)流程：

　　1、 主持人講話(huà)（教師：李丹）（幼兒：徐如霜 郭山一）

　　李丹：童年是一段“快樂(lè )來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(cháng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

　　郭山一：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

　　徐如霜：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)！”、“祝大家快快長(cháng)大！”、“祝小朋友不要長(cháng)得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”

　　李丹：小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來(lái)的期許。是的，人生就是應當有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

　　希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

　　2、節目表演：舞蹈——浪漫櫻花 （表演者：大一班小朋友）

　　郭山一：那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友 給大家帶來(lái)的 第一道風(fēng)景 “舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎！

　　3、家長(cháng)寄語(yǔ)：大一班許藝涵媽媽

　　郭山一：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了？那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話(huà)想對大家說(shuō)呢！

　　掌聲有請：大一班許藝涵媽媽

　　4、 游戲：擊鼓傳花

　　5、 節目表演：武術(shù)——男兒當自強（表演者：大二班郭瑞杰小朋友）

　　徐如霜：快樂(lè )的游戲留給我們快樂(lè )的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(cháng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統武術(shù)表演“男兒當自強”！

　　6、 小朋友寄語(yǔ)：大二班唐小鈺

　　郭山一：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦！你們說(shuō)，郭瑞杰表演得棒嗎？那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓勵吧！

　　剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話(huà)，那我們小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧！

　　7、 游戲：搶板凳

　　8、 節目表演：合唱——老師，再見(jiàn)了（表演者：大二班小朋友）

　　徐如霜：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請欣賞大二班小朋友為大家帶來(lái)的合唱表演——老師，再見(jiàn)了！

　　9、 家長(cháng)寄語(yǔ)：大二班張伯韜媽媽

　　郭山一：接下來(lái)有請我們大二班張伯韜媽媽講話(huà)，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢？

　　10、游戲：搶板凳

　　11、節目表演：英語(yǔ)歌曲獨唱——Do Re Mi

　　徐如霜：這學(xué)期，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨唱：音樂(lè )之聲——Do Re Mi

　　12、小朋友代表：大一班許藝涵

　　郭山一：現在我們大一班小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧！

　　13、游戲：搶板凳

　　14、節目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩(shī)

　　李丹：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。

　　15、園長(cháng)寄語(yǔ)

　　李丹：聽(tīng)完了小朋友的'畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開(kāi)你們！聽(tīng)慣了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候；看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì )打心底里，永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的黃園長(cháng)！

　　16、畢業(yè)頒獎

　　我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )自己存錢(qián)！好不好��？

　　17、畢業(yè)典禮結束

　　李丹：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂(lè )樂(lè )！但別忘了有空�；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結束。

大班畢業(yè)典禮策劃方案2

　　一、策劃思想

　　普德村幼兒園即將送走我園20xx屆畢業(yè)生，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛(ài)的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學(xué)生活向往的.情感。

　　活動(dòng)策劃人員：

　　再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們！我們會(huì )從心底里永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂(lè )，早日成為棟梁之材！最后我要感謝所有家長(cháng)對我們幼兒園各項工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動(dòng)，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色，辦出水平，創(chuàng )出佳績(jì)來(lái)回報家長(cháng)，回報社會(huì )！祝各位家長(cháng)朋友們工作勝利、全家幸福！謝謝！策劃人：

　　負責人：

　　主持：

　　安全現場(chǎng)：

　　音樂(lè )：

　　叫場(chǎng)：

　　放禮炮：家長(cháng)

　　二、畢業(yè)典禮主題

　　《快樂(lè )、感恩、飛翔》

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年6月下午

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　鐵心橋青少年活動(dòng)中心

　　五、活動(dòng)人員

　　六、活動(dòng)準備

　　1、“20xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

　　2、音樂(lè )伴奏的碟片、禮炮。

　　我們在時(shí)代春風(fēng)里，我們在燦爛陽(yáng)光下，迎來(lái)了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著(zhù)鼻子拉著(zhù)媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會(huì )了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)、講故事，還學(xué)會(huì )了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。

　　3、選定主持人

　　4、為幼兒排練節目，準備服裝道具

　　5、食堂準備好餃子餡、皮等

　　剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話(huà)，那我們小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班TT朋友想說(shuō)些什么吧！

　　6、孩子準備雨衣和水槍

　　七、活動(dòng)程序

　　寄語(yǔ)篇：

　　1、畢業(yè)生上場(chǎng)圍著(zhù)篝火跳集體舞。

　　2、手語(yǔ)表演《感恩的心》

　　3、家長(cháng)致感激辭、園長(cháng)獻展望詞

　　4、《同一首歌》

　　歡樂(lè )篇：

　　開(kāi)場(chǎng)舞蹈和我園特色童話(huà)劇表演穿上雨衣用水槍打水仗

　　展望篇：

　　詩(shī)歌《畢業(yè)獻詞》大班個(gè)別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見(jiàn)了幼兒園》大班全體幼兒

　　開(kāi)心畢業(yè)大餐：

　　各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)�？鞓�(lè )分享美味開(kāi)心大餐。同時(shí)相互道別不舍之情。

　　師：夜色無(wú)法遮掩孩子們的光芒，動(dòng)聽(tīng)的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著(zhù)在場(chǎng)的每一位觀(guān)眾。大家都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨！通過(guò)手語(yǔ)表演，孩子想爸爸媽媽表達著(zhù)謝意，感謝父母的養育之恩，也向培育他們的老師和阿姨訴說(shuō)著(zhù)謝謝。在這特殊的日子里，相信孩子們還有很多話(huà)想對老師說(shuō)，讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)他們臨別前的心聲吧！

大班畢業(yè)典禮策劃方案3

　　設計意圖：

　　奉城幼兒園即將送走我園又一批畢業(yè)生，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：我園“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育理念”，培養出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習生活，他們如同展翅的'雛鷹要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛(ài)的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學(xué)生活向往的情感。

　　一、活動(dòng)目標

　　1、幼兒與老師、家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)歡，進(jìn)一步感受師生之間、同伴之間的情誼，體驗離園時(shí)的惜別之情。

　　2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月19日（周四）下午2：30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　奉城中學(xué)大禮堂四、活動(dòng)準備：

　　1、禮堂布置：李琳負責

　　2、音樂(lè )播放：趙瑩瑩負責

　　3、拍照、攝像：徐大慶、肖葉負責

　　4、座位安排：瞿婷負責

　　5、安全現場(chǎng)：分部總部各一保安

　　6、好寶寶獎狀：屠慧斐

　　7、好家長(cháng)證書(shū)：朱曉薇負責

　　8、幼兒化妝：每班教師+家長(cháng)志愿者

　　9、主持人（吳雯、郭宇豪、閆歆岳）

　　10、小、中班參加人員：好家長(cháng)

　　11、結束打掃衛生：保育員負責

大班畢業(yè)典禮策劃方案4

　　1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫(huà)、折紙、小制作等)。

　　2、各班準備一樣搶答環(huán)節用來(lái)?yè)尨鹎庙懙臉?lè )器。

　　3、獎品（幼兒園準備）

　　小貼畫(huà)獎勵積極回答問(wèn)題的幼兒；

　　4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準備。

　　5、小食品：幼兒與幼兒園共同準備。

　　一、活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬﹫@長(cháng)致辭

　�。ǘ�）教師代表致辭

　�。ㄈ�）幼兒代表發(fā)言

　�。ㄋ模┘�體朗誦畢業(yè)獻詞

　�。ㄎ澹┯螒颉段易钆酢�

　　1、幼兒進(jìn)場(chǎng)，分為兩個(gè)方隊：大一、大二。

　　2、游戲第一輪：必答題（3題）限時(shí)30秒

　　內容：本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱(chēng)及內容。

　　內容：“海洋世界”主題相關(guān)問(wèn)題、數學(xué)題、猜謎等；需等主持人念完題目說(shuō)“開(kāi)始”后才能搶答，否則算違規。

　　4、游戲第三輪：必答題（3題）

　　內容：本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱(chēng)及內容。

　　5、幼兒才藝展示

　　二、頒獎、集體唱畢業(yè)歌。

　　三、幼兒品嘗小食品。 開(kāi)場(chǎng)前輪流播放歡快的兒歌音樂(lè ) （范文參考）

　　一、主持人開(kāi)場(chǎng)白（同時(shí)播放背景音樂(lè )《同一首歌》，音量＜主持人聲音）童聲合唱

　　主持人（老師）：

　　各位家長(cháng)、各位來(lái)賓、老師們、小朋友們，上午好！非常高興我們今天能夠歡聚在一起，一起慶祝我們畢業(yè)班的小朋友人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮！

　　我們XX小太陽(yáng)幼兒園大班的小朋友們在幼兒園已經(jīng)度過(guò)了三年的快樂(lè )時(shí)光，這三年里，老師像媽媽一樣關(guān)心著(zhù)你們，愛(ài)護著(zhù)你們，你們也在這里從一個(gè)剛入園連吃飯、穿衣、上廁所都不會(huì )的小娃娃到現在成為一個(gè)學(xué)會(huì )了很多知識懂得了很多道理，愛(ài)學(xué)習愛(ài)勞動(dòng)、互相謙讓、相互關(guān)愛(ài)的大孩子了。此時(shí)此刻，我們的心情都非常激動(dòng)，因為你們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，還有園長(cháng)媽媽?zhuān)�奶奶）的叮嚀，走向美好的小學(xué)生活。接下來(lái)就有請我們XX小太陽(yáng)幼兒園園長(cháng)XXX給我們致辭，大家歡迎！(鼓掌) （背景音樂(lè )漸止）

　　二、園長(cháng)致辭親愛(ài)的小朋友們，你們好！尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓大家好！

　　今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝XX小太陽(yáng)幼兒園第X屆大班(學(xué)前班)的小朋友畢業(yè)啦！我代表XX小太陽(yáng)幼兒園的

　　全體老師，向在座的全體小朋友表示最熱烈的祝賀�。ü恼疲�

　　祝賀你們愉快的度過(guò)了幼兒園的生活，即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門(mén)，由一名幼兒園的小朋友成長(cháng)為一名小學(xué)生。

　　在幼兒園這短短的幾年時(shí)間里，你們從一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長(cháng)為今天的聰明、懂事的小學(xué)生，在老師們的.記憶里，你們那活潑可愛(ài)的樣子還有那些充滿(mǎn)童趣的事情，也是老師們永遠的記憶和說(shuō)不完的話(huà)題。希望小朋友們到小學(xué)之后，尊敬老師，團結同學(xué)，努力爭當一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生。

　　借此機會(huì )，我代表XX小太陽(yáng)幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長(cháng)表示衷心的感謝，感謝各位家長(cháng)一直以來(lái)對我們幼兒園工作的信任、理解與支持，感謝你們給我們提出的那些寶貴的意見(jiàn)和建議，給予我們最大的鼓勵，讓我們不斷地進(jìn)步，穩步的發(fā)展、壯大。我們會(huì )一如既往的關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓孩子們在小太陽(yáng)的溫暖懷抱里茁壯成長(cháng)！在孩子們的人生旅途中，留下幼兒園的這段最永久最美好的回憶！

　　最后，祝小朋友們永遠健康快樂(lè )！載著(zhù)七彩的陽(yáng)光，揚帆——起航——！

　　謝謝！

　　四、幼兒代表獻花 （兩名幼兒主持人入場(chǎng)）

　�。úシ疟尘耙魳�(lè )《師恩如�！穾煻魅绾�.mp3音量由弱到強）

　�。�男）親愛(ài)的小朋友， （女）親愛(ài)的老師， （合）：爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，你們好！

　�。ㄅ�）：園長(cháng)媽媽?zhuān)�奶奶）的�?huà)，我們已經(jīng)牢牢記在心上， （男）：親愛(ài)的老師，我們要向您獻上最深的祝福，（合）：感謝老師的教育和培養！ （老師）：瞧！我們大班（學(xué)前班）的小朋友代表們要向老師獻花了！ （女）：讓我們掌聲歡迎 （男）：園長(cháng)及各位老師 （合）：上 —— 場(chǎng) ——！ （老師）：有請�。ü恼疲�（園長(cháng)、大班（學(xué)前班）班主任、配班老師、生活老師） 老師們站成一排，由幼兒代表上臺一對一獻花（掌聲）

　　師生合影拍照留念 禮畢后，其他老師們退下舞臺，留下一名老師代表，發(fā)表對即將畢業(yè)離園幼兒的離別寄語(yǔ)

　　五、大班（學(xué)前班）老師寄語(yǔ)（省略） 主持人（老師）：

　　幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、老師、家長(cháng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這兒了，此時(shí)此刻，相信我們的家長(cháng)朋友們一定也有許多的心里話(huà)想說(shuō)。哇！XXX小朋友的爸爸（媽媽?zhuān)┦峙e得最高了，不愧是高手中的高高手��！哈哈…好！下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎X爸爸（媽媽?zhuān)┥蟻?lái)，看看他（她）有些什么樣的心里話(huà)要說(shuō)給我們聽(tīng)呢？ 有請X的爸爸（媽媽?zhuān)��。ㄕ坡暎?/p>

　　六、家長(cháng)代表講話(huà)（省略） 主持人（老師）：

　　非常感謝X爸爸（媽媽?zhuān)�對我們幼兒園工作的肯定和認可，謝謝您！金杯銀杯不如家長(cháng)的口碑，金獎銀獎不如家長(cháng)的夸獎��！今天來(lái)到現場(chǎng)的家長(cháng)都是我們幼兒園成長(cháng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，感謝家長(cháng)們對我們工作的理解與支持，我代表我們XX小太陽(yáng)幼兒園所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝！謝謝你們！”（深鞠躬）（掌聲）兩名幼兒主持人上場(chǎng)

　　七、發(fā)放畢業(yè)證書(shū)，拍畢業(yè)紀念照

　　畢業(yè)班幼兒全體提前換好博士服、博士帽，畢業(yè)證書(shū)事先都要卷好用紅絲帶扎好，隱蔽標注幼兒姓名，便于發(fā)放。

　�。úシ疟尘耙魳�(lè )《你最�！钒⑴＃�

　　主持人（男）：今天，我們就要畢業(yè)了！

　�。ㄅ�）：今天，我們將領(lǐng)取自己的，第一份畢業(yè)證書(shū)！

　�。�男）：這一刻，多么神圣！多么榮耀！

　�。ㄅ�）：這一刻，多么幸福！多么激動(dòng)！

　�。ê希�：讓我們盡情感受屬于我們的這一刻！

　�。◣煟�：有請我們大班（學(xué)前班）的小朋友們上臺來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)！

　　幼兒隊列按事先都編排好的站，由園長(cháng)、老師們一對三（或N個(gè)幼兒）的發(fā)放

　　八、師生手語(yǔ)表演唱《感恩的心》 主持人（老師）：

　　孩子們在今天這個(gè)神圣的舞臺領(lǐng)取了自己人生中的第一份畢業(yè)證書(shū)，這不僅證明了他們學(xué)會(huì )了書(shū)本上的那些知識，更讓他們懂得了更多書(shū)本上沒(méi)有的東西。接下來(lái)，我們全體大班（學(xué)前班）師生為大家真情演繹一曲《感恩的心》（播放《感恩的心》李翊君）

　　備注：這一環(huán)節，用《感恩的心》歌曲和師生的手語(yǔ)表演為襯托，主持人朗誦畢業(yè)詩(shī)，或者一段以師生情為主題的話(huà)，起到煽情，讓人為之動(dòng)容的現場(chǎng)效果。

　　八、其他節目匯報演出（幼兒主持人上場(chǎng)）

　�。◣煟�：一曲《感恩的心》，好感人的畫(huà)面咯！看到老師和孩子們依依惜別的場(chǎng)景，我都感動(dòng)得掉眼淚了！心情有點(diǎn)沉重了，畢業(yè)啦，我們今天應該高興才是��？下面有沒(méi)有歡快一點(diǎn)的節目��？

　�。ㄅ�）：當然有了！為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了好多精彩的節目呢！

　�。�男）：快看，快看！那邊來(lái)了一群神氣的XX！

　�。ㄅ�）：接下來(lái)，請欣賞由XX班的小朋友表演的

　�。ê希�：舞蹈——《XXXXXX》。

　　幼兒園根據本園各班實(shí)際情況，編排如：舞蹈、時(shí)裝走秀、才藝表演、英語(yǔ)故事短劇等等豐富多彩的節目，穿插其中

　　節目尾聲：

　�。�男）：親愛(ài)的小朋友

　�。ㄅ�）：親愛(ài)的老師

　�。ê希�：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶

　�。�男）：我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了

　　活動(dòng)結束語(yǔ)：

　�。◣煟�：我們就要依依惜別了，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(cháng)工作順利、心想事成！愿我們的孩子健康成長(cháng)、學(xué)有所成！XX小太陽(yáng)幼兒園第X屆畢業(yè)匯報演出到此結束!預祝我們的明天充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光，更加燦爛輝煌！

　　附注：

　　1、幼兒園可根據具體情況，給家長(cháng)交代一些相關(guān)事宜。

　　如：請大班（學(xué)前班）家長(cháng)于X月X號來(lái)幼兒園領(lǐng)取此次的畢業(yè)慶典光碟以及畢業(yè)紀念相冊（須事先告知其意義及收費情況）

　　2、建議幼兒園定制一批博士服、帽，因為每學(xué)期都會(huì )用到，妥善存放。

　　3、舞臺的搭建和攝影攝像最好請園外的專(zhuān)業(yè)人士協(xié)助。（確保安全和彌補人力資源的不足）

大班畢業(yè)典禮策劃方案5

　　一、 活動(dòng)目的：

　　1、 展現幼兒風(fēng)采，讓家長(cháng)了解教育成果。

　　2、 讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)習和生活，記住這一美好而難忘的'時(shí)刻。

　　3、 讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強。

　　二、 活動(dòng)準備：

　　1、 各班排練需要展示的節目，要求能體現三年來(lái)的教育成果或幼兒能力的提升。

　　2、 各班認真填寫(xiě)畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時(shí)上臺領(lǐng)取手冊。

　　3、 選小主持人、家長(cháng)代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿。

　　4、 安排照相，錄像人員。

　　5、 場(chǎng)地布置，音響。

　　6、 向家長(cháng)頒發(fā)邀請函，了解活動(dòng)流程。

　　三、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月27日上午8時(shí)30分。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：畢業(yè)典禮節目順序

　　五、畢業(yè)典禮分工：（中、小班班主任出來(lái)支援大班）

　　大一班：小一班 田新

　　2.大二班：小二班

　　3.大三班：小三班

　　4.舞六班：中一班 鄭煥菊 張偉

　　5.蒙一班：中三班 韓占霞

　　6.蒙二班：中四班

　　7.蒙八班：蒙六班

　　8.蒙九班：蒙五班

　　9.音響效果：劉寧

　　10.音響：劉曉強 李素敏

　　11.話(huà)筒 ：閆貴賢

　　12. 張麗舞蹈協(xié)助：米靜 王娜

　　13.照相 ：郭紅 閆艷輝

　　14.拉幕：韓梅 張云靜

　　15.小主持管理：李歡暢

　　16.道具：王文錦 田豐 張江林 陳薇

　　17.催場(chǎng)：楊亞青

　　18.會(huì )場(chǎng)秩序：梁石柱 胡清澄 李長(cháng)亮

大班畢業(yè)典禮策劃方案6

　　活動(dòng)主題：

　　幼兒園的快樂(lè )時(shí)光

　　活動(dòng)目標：

　　1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時(shí)，與老師同伴的惜別之情，通過(guò)節目回憶，給孩子和家長(cháng)留下美好的回憶。

　　2.讓孩子們學(xué)會(huì )感恩，通過(guò)演出活動(dòng)表達自己的情感。

　　3.通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

　　活動(dòng)內容：

　　畢業(yè)班幼兒才藝展示

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　6月28日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx

　　活動(dòng)參與人：

　　全園師生畢業(yè)班及中班家長(cháng)(父母祖輩親朋好友)

　　活動(dòng)打算：

　　(一)物質(zhì)打算：

　　1制作活動(dòng)背板邀請函。

　　2制作條幅：“幼兒園的快樂(lè )時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門(mén)口等較明顯的地方。

　　3制作畢業(yè)班[幼兒園生活花絮]視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。

　　4給畢業(yè)幼兒打算紀念品

　　5教師幼兒統一穿園服

　　6打算音響設備攝像機照相機等。

　　人員分工：

　　1總策劃與顧問(wèn)：園長(cháng)

　　2活動(dòng)總負責人：業(yè)務(wù)園長(cháng)

　　3主持人：幼兒兩名(男女)教師一名

　　4舞臺布置：大班老師

　　5攝像攝影：外聘專(zhuān)業(yè)人士或園內教師

　　6服裝道具：小中班老師協(xié)助制作

　　幼兒園大班畢業(yè)典禮策劃方案3

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年6月24日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園前操場(chǎng)

　　人員：幼兒園領(lǐng)導大班全體老師大班組全體幼兒家長(cháng)。

　　活動(dòng)打算：

　　擔任畢業(yè)典禮的主持人。

　　2.邀請個(gè)別家長(cháng)參加并發(fā)言。

　　3.園領(lǐng)導發(fā)言，幼兒代表打算畢業(yè)獻詞。

　　4.打算畢業(yè)表演的節目。

　　5.布置畢業(yè)會(huì )場(chǎng)。

　　活動(dòng)目標：

　　1以游戲的形式表達自己對告辭老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂(lè )氣氛。

　　2享受集體表演的樂(lè )趣，體驗長(cháng)大的'快樂(lè ).

　　3欣賞同年級的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永恒難忘的回憶。

　　活動(dòng)流程：

　　一園長(cháng)致辭

　　二家長(cháng)代表致辭

　　三教師代表致辭

　　四幼兒代表發(fā)言

　　五幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)

　　六表演及游戲

　　才藝一：爵士舞

　　游戲一：臨危不亂

　　玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數學(xué)題目，請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時(shí)間內答出前面紙上的20道題目。

　　規則：規定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒(méi)有全部答出來(lái)的，要受到懲處。

　　在規定時(shí)間內答出來(lái)，但正確率不是的也要受到懲處。

　　懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過(guò)關(guān)的賦予獎勵。

　　才藝二：英語(yǔ)律動(dòng)

　　游戲二：爭分奪秒參加人數：由一名家長(cháng)，一名幼兒組成一組。

　　道具：放滿(mǎn)水的臉盆籮筐乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運到對面終點(diǎn)處的家長(cháng)的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著(zhù)運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長(cháng)則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。

　　才藝三：我的夢(mèng)想

　　游戲三：指手畫(huà)腳

　　一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

　　才藝四：上學(xué)堂

　　游戲四：舉高高

　　一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

　　七家長(cháng)寄語(yǔ)

　　請每位家長(cháng)在心形卡片上寫(xiě)上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

大班畢業(yè)典禮策劃方案7

　　一、前期準備

　　1、、給家長(cháng)發(fā)邀請函。

　　2、教師進(jìn)行班級環(huán)境布置（歡迎儀式、音樂(lè )等）。

　　3、幼兒園準備一些糖果點(diǎn)心。

　　4、幼兒園安排拍照人員。

　　二、目的

　　1、體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。

　　2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè )趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

　　時(shí)間：2xxxx.7.2

　　地點(diǎn)：幼兒園大班各班教室

　　人員：幼兒園領(lǐng)導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(cháng)（代表）中班組發(fā)言的小朋友

　　三、流程

　　1、家長(cháng)簽到

　　2、班主任發(fā)言

　　3、方小老師發(fā)言

　　4、家長(cháng)代表講話(huà)

　　3、中班幼兒獻詞致歡送詞

　　4、大班幼兒集體朗誦畢業(yè)詩(shī)

　　5、大班幼兒課程內容匯報、展示　

　　6、大班幼兒與家長(cháng)親子互動(dòng)表演節目

　　7、全體大班幼兒表演歌曲《老師再見(jiàn)了》

　　8、教師與幼兒家長(cháng)互贈禮品、拍照留念

　　9、衛生打掃

　　四、附主持人發(fā)言稿等略

　　1、開(kāi)始部分

　　老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的'感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心既高興又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。.....　　2、課程選取精華部分能代表核心理念的部分內容展示（各班老師自己定方案）

　　3、親子聯(lián)歡活動(dòng)（各班老師自己定方案）

　　大班幼兒獻上一曲《畢業(yè)歌》或《老師再見(jiàn)了》。全體起立演唱。

　　老師（結束語(yǔ)）：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(cháng)工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長(cháng)、學(xué)業(yè)有成。大班畢業(yè)典禮到此結束。謝謝各位家長(cháng)對我們班工作的支持與配合，謝謝你們今天的光臨！希望小朋友們記住，這里有永遠愛(ài)你們的老師，有時(shí)間�；丶铱纯�！

大班畢業(yè)典禮策劃方案8

　　（1）活動(dòng)目標：

　　1.讓畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。

　　2.通過(guò)畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養育之恩和老師的培育之情，表達告別老師和同伴的情感，懂得愛(ài)的反饋與回報 。

　　3. 體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，進(jìn)一步增強幼兒入小學(xué)的愿望。 活動(dòng)時(shí)間：6月27日下午 4:00

　　（2）活動(dòng)地點(diǎn)：馨苑幼兒園 操場(chǎng)

　　（3）參加人員：大班全體幼兒、家長(cháng)及教師

　　評委：羅貝爾爺爺、陶蕊蕊、王樂(lè )雅媽媽、萬(wàn)格妤彤

　　維持秩序人員：榮寶讓、葛珊珊、謝云

　　簽到：尹雪橋

　　（4）活動(dòng)準備：

　　1.音響 、音樂(lè )(入場(chǎng)、制作水果拼盤(pán)、 頒發(fā)證書(shū) 、結束)

　　2.邀請卡、畢業(yè)證書(shū) 、獎狀

　　3.家長(cháng)自帶水果拼盤(pán)材料、幼兒統一服裝。

　　4.背景布置: 橫幅 氣球

　　5.選定典禮主持人 水果拼盤(pán)評委

　　（5）活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）介紹流程

　　尊敬的各位家長(cháng)，可愛(ài)的小朋友們：

　　大家下午好！校園多雨露，無(wú)聲育成才。昔日的幼苗在幼兒園的搖籃中，已悄然成長(cháng)成茁壯的小樹(shù)，曾經(jīng)的小不點(diǎn)就要成為一名天真活潑的小學(xué)生了。今天對大班的小朋友來(lái)說(shuō)，是一個(gè)難忘而有意義的日子，因為他們終于迎來(lái)了人生中的首次畢業(yè)典禮。

　　本次畢業(yè)典禮主要分為五個(gè)環(huán)節：園長(cháng)致辭、親子水果拼盤(pán)、大班才藝展示、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)及獎狀、合影留念。

　　幼兒園是我們成長(cháng)的天地，在我們即將離園的時(shí)刻，園長(cháng)也有好多話(huà)要對小朋友說(shuō)，有請園長(cháng)為我們講話(huà)，大家掌聲歡迎。

　　（二）、園長(cháng)講話(huà)：

　　尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們 大家好��！ 今天我們在這里隆重舉行20xx屆大班畢業(yè)典禮，在此我代表幼兒園祝賀大班小朋友順利畢業(yè)！同時(shí)感謝辛勤付出努力工作的老師！感謝積極配合理解支持我們工作的家長(cháng)！ 親愛(ài)的小朋友，三年的幼兒園生活是快樂(lè )的，它帶給我們太多的美好回憶�？粗�(zhù)你們在一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大，慢慢地懂事變得能干，老師們感到由衷地感到高興。在你們的成長(cháng)中，有老師的辛勤培育，有爸爸媽媽的精心呵護，今天讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心、真誠地說(shuō)一聲“謝謝老師！”“謝謝爸爸媽媽?zhuān)　薄?作為園長(cháng)我衷心地謝謝你們，是你們的快樂(lè )成長(cháng)賦予老師工作熱情，是你們的聰明能干激發(fā)老師的智慧創(chuàng )意，因為有了你們讓老師再次體驗感受做老師的價(jià)值。我為鑫苑幼兒園擁有你們而感到自豪與驕傲！親愛(ài)的小朋友，今天你們將從這里起步進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始新的生活，祝愿你們好好學(xué)習，天天向上！ 最后祝小朋友們健康快樂(lè )成長(cháng)！

　　（三）、我們畢業(yè)了——親子水果拼盤(pán)

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)家長(cháng)與孩子的共同合作，讓孩子們體驗親子制作的樂(lè )趣，感受成功的經(jīng)驗。

　　2、培養幼兒的審美能力、動(dòng)手能力和設計創(chuàng )新能力。

　　活動(dòng)準備：

　　1、家長(cháng)需自帶所需要物品:各種水果、牙簽、刀具、盤(pán)子及一次性塑料手套。

　　2、場(chǎng)地布置、記錄表、評委、家庭號牌、擺放位置安排。 活動(dòng)規則：

　　1、各參賽家庭在教室現場(chǎng)制作水果拼盤(pán)，講究美味、營(yíng)養、衛生。

　　2、將制作好的'作品統一貼上“親子水果拼盤(pán)”參賽標簽。

　　3、評比標準：

　　衛 生：考察參賽家庭是否干凈衛生地進(jìn)行水果的處理及拼盤(pán)。

　　創(chuàng ) 意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。

　　整體造型：看水果拼盤(pán)的外型是否美觀(guān)，讓人眼前一亮 。

　　色 彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀(guān)。

　　經(jīng) 濟：看是否浪費了較多的水果。

　　速 度：每組家庭要在規定時(shí)間內完成拼盤(pán)。

　　孩子參與：在活動(dòng)中，家長(cháng)要鼓勵孩子大膽想象，家長(cháng)配合做出造型優(yōu)美，色彩搭配美麗的拼盤(pán)來(lái)。

　　比賽設有：評選最佳創(chuàng )意獎、最佳造型獎、最佳色彩搭配獎、最佳豐盛獎、各3名。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、參賽家庭在操場(chǎng)進(jìn)行創(chuàng )意制作，作品完成后貼上參賽標簽統一擺放到指定位置。請家長(cháng)填寫(xiě)好參賽標簽

　　2、評比階段：由家長(cháng)評委進(jìn)行評選，評比結果當場(chǎng)公示并頒發(fā)獎狀。

　　3、品嘗階段：參賽家庭開(kāi)始輕松愉快的相互品嘗水果。

　　其他注意事項：

　　1、注意安全和衛生，刀具一定要小心，暫時(shí)不用就請收藏好。

　　2、拼盤(pán)一定要現場(chǎng)制作，并安排好孩子的工作，讓他們有忙可幫。

　　3、活動(dòng)結束后，請家長(cháng)帶著(zhù)孩子一起清理活動(dòng)現場(chǎng)，為孩子做好榜樣。

　　（四）、我們畢業(yè)了——難忘的幼兒園

　　1、兩個(gè)大班幼兒開(kāi)場(chǎng)舞《open your drem》

　　教師：幼兒園早操是我們小朋友們最喜歡的環(huán)節，我們的早操動(dòng)作優(yōu)美，音樂(lè )動(dòng)聽(tīng)，每天跳一跳身體更健康，接下來(lái)有請我們大班小朋友為我們帶來(lái)的早操展示《open your drem》

　　2、音樂(lè )游戲大串燒

　　教師：音樂(lè )游戲是幼兒園課程之一也是孩子們最喜歡的游戲之一，跟隨著(zhù)有趣的音樂(lè )和小伙伴們一起玩游戲，是孩子們在幼兒園快樂(lè )的回憶，接下來(lái)就請我們的大朋友們和小朋友們一起來(lái)感受一下吧！ 《何家公雞何家猜》、《摸摸你》。

　　3、朗誦畢業(yè)詩(shī)

　　在這畢業(yè)之際，孩子們有很多話(huà)要對老師們說(shuō)，他們把對老師的不舍全凝聚在一首詩(shī)里，接下來(lái)有請大一班和大二班的孩子們帶來(lái)的《畢業(yè)詩(shī)》

　　4、畢業(yè)歌演唱

　　男：幼兒園的學(xué)習生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”，全體起立唱響畢業(yè)歌吧！

　　（五）我們畢業(yè)了——頒發(fā)畢業(yè)證

　　教師：神圣、榮耀、幸福、激動(dòng)寫(xiě)在我們的臉上，讓我們盡情感受著(zhù)屬于我們的這一刻！ 畢業(yè)典禮這是一個(gè)多么莊嚴的時(shí)刻，在人之初這個(gè)灑滿(mǎn)人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺，領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書(shū)。有請大班小朋友上來(lái)領(lǐng)取獎狀。（放音樂(lè )，園領(lǐng)導頒發(fā)）

　　（六）合影留念

　　男：美好的時(shí)光是短暫的

　　女：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師

　　男：但是不管我們走到哪里都會(huì )想起您

　　女：因為幼兒園是我們永遠的樂(lè )園

　　男：我們會(huì )深深記住，我們曾在這個(gè)大家園里快樂(lè )的生活過(guò)！

　　合：親愛(ài)的老師，我們從心里感謝您！

　　男：再見(jiàn)吧，老師，以后我們一定會(huì )來(lái)看您

　　女：向您們報告我們的成長(cháng)足跡

　　男：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小朋友

大班畢業(yè)典禮策劃方案9

　　活動(dòng)目的：

　　1、表達告別老師和同伴的情感。

　　2、享受集體表演的樂(lè )趣，感受聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )氣氛。

　　3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年6月30日晚6：30――8：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園操場(chǎng)

　　活動(dòng)人員：

　　大班全體幼兒、家長(cháng)及全園教師

　　活動(dòng)準備：

　　存錢(qián)罐熒光棒幼兒手冊活動(dòng)流程：

　　1、主持人講話(huà)（教師：xx）（幼兒：xxxxxx）

　　童年是一段“快樂(lè )來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(cháng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

　　經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

　　快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)！”、“祝大家快快長(cháng)大！”、“祝小朋友不要長(cháng)得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”

　　小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來(lái)的期許。是的，人生就是應當有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

　　希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

　　2、節目表演：舞蹈――浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來(lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎！

　　3、家長(cháng)寄語(yǔ)：大一班xxx媽媽欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了？那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話(huà)想對大家說(shuō)呢！掌聲有請：大一班xxx媽媽

　　4、游戲：擊鼓傳花

　　5、節目表演：武術(shù)――男兒當自強（表演者：大二班xxx小朋友）快樂(lè )的游戲留給我們快樂(lè )的'回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(cháng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班xxx小朋友帶來(lái)的中華傳統武術(shù)表演“男兒當自強”！

　　6、小朋友寄語(yǔ)：大二班xxx小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦！你們說(shuō)，xxx表演得棒嗎？那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓勵吧！剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話(huà)，那我們小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧！

　　7、游戲：搶板凳

　　8、節目表演：合唱――老師，再見(jiàn)了（表演者：大二班小朋友）老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請欣賞大二班小朋友為大家帶來(lái)的合唱表演――老師，再見(jiàn)了！

　　9、家長(cháng)寄語(yǔ)：大二班xxx媽媽接下來(lái)有請我們大二班xxx媽媽講話(huà)，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢？

　　10、游戲：搶板凳

　　11、節目表演：英語(yǔ)歌曲獨唱――DoReMi這學(xué)期，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班xxx小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨唱：音樂(lè )之聲――DoReMi 12、小朋友代表：大一班xxx現在我們大一班小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班xxx小朋友想說(shuō)些什么吧！

　　13、游戲：搶板凳

　　14、節目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩(shī)七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。

　　15、園長(cháng)寄語(yǔ)

　　聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開(kāi)你們！聽(tīng)慣了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候；看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì )打心底里，永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的xxx園長(cháng)！

　　16、畢業(yè)頒獎

　　我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現在我們

　　將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為

　　你們準備的哦！讓你們從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )自己存錢(qián)！好不好��？

　　17、畢業(yè)典禮結束

　　園長(cháng)：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂(lè )樂(lè )！但別忘了有空�；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結束。

大班畢業(yè)典禮策劃方案10

　　一、活動(dòng)主題：

　　美好的未來(lái)

　　二、活動(dòng)目標：

　　1、初步理解理想的含義，能大膽說(shuō)出自己將來(lái)想要做的`工作。

　　2、對未來(lái)生活有憧憬，并知道要通過(guò)不懈努力，才能實(shí)現自己的理想。

　　三、活動(dòng)準備：

　　1、手舉牌

　　2、相機

　　四、活動(dòng)內容：

　　1、教師與孩子討論：長(cháng)大了想做什么職業(yè)?要怎么做，才能實(shí)現呢?等，并將孩子的理想寫(xiě)在手舉牌中。

　　2、教師引導孩子在手舉牌中寫(xiě)下自己的名字，并拿著(zhù)手舉牌拍照。

　　3、教師收集整理孩子的照片，呈現在主題墻中。

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、幼兒入場(chǎng)(放音樂(lè )《維也納的浪漫》

　　2、主持人講話(huà)：(主持人上場(chǎng)音樂(lè ))

　　3、觀(guān)看畢業(yè)班成長(cháng)電子相冊(艾主任負責)制作

　　3、介紹嘉賓

　　4、園長(cháng)致詞

　　5、家長(cháng)代表講話(huà)

　　6、大大班教師代表寄語(yǔ)

　　7、家長(cháng)贈送錦旗

　　8、幼兒代表發(fā)言

　　9、匯報演出

　　10、朗誦畢業(yè)詩(shī)(大大班)(放音樂(lè )《輕音樂(lè )》)

　　11、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、相冊(園長(cháng))(放音樂(lè )《拉德斯基進(jìn)行曲》)

　　12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》

　　13、活動(dòng)結束整理工作

大班畢業(yè)典禮策劃方案11

　　一、前期準備。

　　1.給父母寄邀請函。(提醒家長(cháng)為孩子設計化妝舞會(huì )的衣服、口罩等)

　　2.教師配置大廳。

　　3、食堂工作人員準備自助餐等。

　　4、活動(dòng)結束:安排人員清掃現場(chǎng)。

　　二、目的。

　　1、體驗畢業(yè)離開(kāi)花園時(shí)的遺憾，萌發(fā)對小學(xué)生活的憧憬。

　　2、體驗與老師、同伴、家長(cháng)一起參加活動(dòng)的樂(lè )趣，增進(jìn)師生、同伴、家園互動(dòng)。

　　時(shí)間:時(shí)間:::

　　地點(diǎn):幼兒園大廳。

　　人員:幼兒園領(lǐng)導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(cháng)(代表)

　　三、流程。

　　1、主持人出場(chǎng)。

　　2、園長(cháng)發(fā)言。

　　3.父母代表演講。

　　4、大班教師發(fā)言。

　　5.大班幼兒報告公演。

　　6.開(kāi)始吃飯。

　　7.化妝舞會(huì )。

　　8.整理工作。

　　四、主持人的發(fā)言稿。

　　開(kāi)始部分。

　　(男)甲:親愛(ài)的孩子們

　　(女)乙:親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨

　　合適:你好！

　　老師:離別的鐘聲響了，我深深地感受到了和你們分手的傷。作為老師，我的心很高興，有說(shuō)不出來(lái)的不舍，很高興你們成為小學(xué)生，也很高興你們離開(kāi)我們。

　　甲:現在我們的心情很興奮，珍惜這個(gè)特別的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心里。

　　乙:請聽(tīng)大班孩子朗讀的詩(shī)《畢業(yè)詩(shī)》。

　　甲:幼兒園給了我們很多，我們永遠記得。

　　乙:我們感謝培養我們成長(cháng)的老師，舍不得離開(kāi)我們的園長(cháng)老師。孩子們，再次感受園長(cháng)老師慈愛(ài)的笑容，聽(tīng)園長(cháng)老師的教導和對我們的熱情希望吧！

　　(園長(cháng)的發(fā)言)

　　甲:幼兒園是花園，沃土，園長(cháng)，老師是勤奮的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(cháng)的幼苗將離開(kāi)這片土地。父母的心也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。

　　乙:首先，請大(1)班xxx爸爸，一起聽(tīng)他的話(huà)。

　　甲:接下來(lái)請大班xxx的父親。他又對我們的孩子們說(shuō)什么？

　　(父母的發(fā)言)

　　a:孩子們，你還記得剛入園時(shí)的情景嗎？

　　乙:玩具扔得滿(mǎn)滿(mǎn)的，發(fā)脾氣，有困難哭鼻子！

　　甲:三年了，愛(ài)哭的小點(diǎn)已經(jīng)長(cháng)大了

　　乙:老師像母親一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們學(xué)習，愛(ài)我們的成長(cháng)，離開(kāi)公園前，再聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)。

　　(大班老師的發(fā)言)

　　老師:現在我們班的孩子們也有很多想對大家說(shuō)的話(huà)讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)大班孩子們的畢業(yè)獻詞

　　甲:為了今天的畢業(yè)典禮，我們的孩子們準備了很多精彩的節目�？�，那里來(lái)了一群精神飽滿(mǎn)的士兵！請欣賞大班孩子們表演的學(xué)習解放軍。

　　乙:剛才的士兵真有精神啊我們的女孩也不甘示弱。請聽(tīng)大二班女孩組唱《小魚(yú)夢(mèng)》。

　　甲:有一個(gè)地方，我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我們沒(méi)到過(guò)

　　乙:請享受舞蹈南泥灣。

　　甲:爸爸媽媽?zhuān)�我是你們的寶物嗎？我真的很想每個(gè)人都叫我好孩子。請欣賞大班歌曲《每個(gè)人都叫我好孩子》。

　　乙:我們班有一對偉大的姐妹花趙云氣和趙云氣。她們今天帶來(lái)的節目是舞蹈《北京金山上》。

　　甲:媽媽?zhuān)�你的眼睛充滿(mǎn)了慈愛(ài)，老師，你的眼睛充滿(mǎn)了關(guān)懷。我愛(ài)我的母親，我愛(ài)我的老師，請聽(tīng)大班孩子唱的歌《母親的眼睛》。

　　乙:孩子們知道我們的.國劇是什么嗎？是的，這是一部請聽(tīng)大班周正陽(yáng)孩子獨唱的京劇《我是中國人》。

　　甲:我有一個(gè)長(cháng)大后成為光榮的解放軍的夢(mèng)想。請欣賞大班孩子們表演的舞蹈哈達獻給解放軍。

　　乙:我的夢(mèng)想是去北京看我們的天安門(mén)。請聽(tīng)大班孩子唱的歌《我愛(ài)天安門(mén)》。

　　甲:我們是幸福的娃娃，是陽(yáng)光照射下茁壯成長(cháng)的花。請欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。

　　乙:再過(guò)幾天，我們就離開(kāi)幼兒園，成為小學(xué)生。讓我們一起來(lái)談?wù)勗僖?jiàn)，幼兒園。請欣賞大班詩(shī)。

　　甲:親愛(ài)的孩子們，

　　乙:親愛(ài)的老師，

　　合:我們和你說(shuō)再見(jiàn)。請為你們獻上畢業(yè)歌。整體起立，唱畢業(yè)歌。

　　老師:今天，我們要珍惜別的東西，千言萬(wàn)語(yǔ)，祝父母工作順利，希望我們的孩子健康成長(cháng)，學(xué)業(yè)成功

大班畢業(yè)典禮策劃方案12

　　設計意圖

　　大班幼兒在幼兒園度過(guò)了三年幸�？鞓�(lè )的時(shí)光，在這里他們游戲、生活、學(xué)習和運動(dòng)，如今他們如同展翅的雛鷹，要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。將幼兒在園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶�；顒�(dòng)幼兒畢業(yè)典禮，既能將本園幼兒的責任心、做事的毅力、學(xué)習的方式和方法及自信心融合成“像”，又能將我園的教育理念“健康活潑、博文知禮、善思樂(lè )為”用具象可顯的方式展現給社會(huì )。

　　活動(dòng)主題

　　幸福童年、快樂(lè )成長(cháng)

　　活動(dòng)對象

　　大班全體幼兒、家長(cháng)以及全園教師。

　　活動(dòng)目標

　　1.在活動(dòng)的準備與實(shí)施過(guò)程中敢于表現自己、挑戰自己，形成良好的學(xué)習品質(zhì)。

　　2.通過(guò)活動(dòng)產(chǎn)生對幼兒園生活的懷念及對小學(xué)生活的向往。

　　3.在活動(dòng)中體驗人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。

　　活動(dòng)預期效果

　　1.教師方面：

　　形成畢業(yè)典禮的策劃和組織思路;有序、職責分明地組織工作;在活動(dòng)中落實(shí)“活動(dòng)皆課程”的理念。

　　2.幼兒方面：

　　在活動(dòng)過(guò)程中勇于挑戰自己，有責任心、自信心，做事有毅力，能獲得學(xué)習的方式和方法。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、制定方案(2月18日～3月22日)

　　階段目標：

　　把握活動(dòng)核心價(jià)值，確定活動(dòng)基調，理清思路，制定出一份優(yōu)質(zhì)方案。

　　關(guān)鍵事件：

　　1.2月18日～2月23日：結合我園幼兒培養目標，借鑒以往畢業(yè)典禮方案，在幼兒已有經(jīng)驗的基礎上，基本確立活動(dòng)核心價(jià)值、目標和基調。

　　2.2月25日～3月8日：通過(guò)與園領(lǐng)導、活動(dòng)負責人、大班組教師討論，理清活動(dòng)思路，明晰各階段目標，各班自主申報節目并通過(guò)級組審議后確定，制定初稿。

　　3.3月11日～3月15日：園領(lǐng)導、活動(dòng)負責人審議畢業(yè)典禮方案。

　　4.3月22日：畢業(yè)典禮方案定稿。

　　二、組織實(shí)施(3月25日～6月17日)

　　階段目標

　　以課程為基礎，以幼兒為主力軍，幼兒、教師、家長(cháng)通力合作，在物質(zhì)和心理等各方面做好畢業(yè)典禮的準備工作。

　　關(guān)鍵事件

　　1.3月25日：年級組組織學(xué)習活動(dòng)方案，明晰活動(dòng)目標和核心價(jià)值，了解活動(dòng)思路，明確分工及責任人。

　　2.3月26日～4月30日：各班在班級節目確定后，利用一日活動(dòng)的區域游戲、晨間談話(huà)、每周的留白課程等環(huán)節與幼兒一起進(jìn)行節目的各項準備(道具、角色、服裝、配音等)。

　　3.5月6日前：典禮主持人選拔。

　　4.5月10日前：主持稿定稿。

　　5.5月15日前：各類(lèi)節目錄音結束。

　　6.5月27日～6月20日前：每天下午排練節目。

　　7.5月30日前：幼兒在園三年的照片及視頻收集工作。

　　8.6月10日：第一次節目審核。

　　9.6月14日：第二次節目審核。

　　10.6月17日：制作節目單及責任安排一覽表(見(jiàn)表一)。

　　(三)演出活動(dòng)(6月21日～6月23日)

　　階段目標：

　　以畢業(yè)典禮演出為載體，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的表現欲望，鼓勵他們勇于展示自己，感受成長(cháng)的快樂(lè )。

　　關(guān)鍵事件：

　　1.6月18日～6月21日：節目彩排。

　　2.6月23日：畢業(yè)典禮演出。

　　整體節目安排及編排意圖

　　節目安排：

　　畢業(yè)典禮的節目以本園的幼兒培養目標為核心，以園所的特色課程為抓手，以快樂(lè )、成長(cháng)為基調，將幼兒在幼兒園的生活、游戲、運動(dòng)、學(xué)習通過(guò)語(yǔ)言類(lèi)、歌舞類(lèi)、樂(lè )器類(lèi)的節目形式聚匯成一臺由幼兒全程參與的他們自己的畢業(yè)典禮。

　　語(yǔ)言類(lèi)：畢業(yè)詩(shī)、禮儀情景劇《從這里開(kāi)始》、繪本劇《繪本美麗希望》、生活情景劇《我的幼兒園生活》。

　　歌舞類(lèi)：舞蹈《快樂(lè )的戶(hù)外活動(dòng)》、音詩(shī)畫(huà)《剪花花》、舞蹈《真的很不錯》、歌曲聯(lián)唱《童年的歌》、體操《動(dòng)感寶貝》、歌伴舞《最好的未來(lái)》、畢業(yè)歌、教師歌曲聯(lián)唱。

　　器樂(lè )類(lèi)：打擊樂(lè )《童年的鼓舞》。

　　編排意圖：

　　1.節目的核心思想與我園理念及幼兒發(fā)展目標相結合

　　本次活動(dòng)充分體現了我園“每顆星星都閃光”的核心理念，每個(gè)節目基本都強調群體參與，每個(gè)幼兒都有表現自己的機會(huì )。另外，很多節目都能體現出我園幼兒的發(fā)展目標，如舞蹈《快樂(lè )的`戶(hù)外活動(dòng)》，充分展示了大班幼兒的“健康活潑”。

　　2.節目的內容與我園特色項目相結合

　　我園有許多特色項目，如戶(hù)外活動(dòng)、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動(dòng)中的節目很好地展現了我園的多種特色，如舞蹈《快樂(lè )的戶(hù)外活動(dòng)》、繪本劇《繪本美麗希望》、禮儀情景劇《從這里開(kāi)始》等。

　　3.節目的內容描繪出幼兒在園的一日生活

　　幼兒是活動(dòng)的主體，所以本次活動(dòng)內容來(lái)源于幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時(shí)的一日活動(dòng)變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的節目，讓幼兒的在園生活簡(jiǎn)單明了地呈現在每個(gè)人眼前。

　　4.節目的結構包含著(zhù)內在的關(guān)聯(lián)

　　活動(dòng)主要分為兩個(gè)部分：回味篇和展望篇，這兩個(gè)部分相互區別卻又不可割裂，回味是展望的基礎，而展望又是回味的延續。從對幼兒園生活的回憶到對美好未來(lái)的展望，這一連串的活動(dòng)中無(wú)不彰顯著(zhù)幼兒的發(fā)展與我園的特色。

　　5.節目種類(lèi)的選擇突破以往單一的模式

　　與前幾屆畢業(yè)典禮相比，本次畢業(yè)典禮的節目類(lèi)型有了較多的突破，從以往的以歌舞為主的單一形式發(fā)展為現在的歌、舞、語(yǔ)言、樂(lè )器、舞臺劇等多種形式。

　　附：大二班打擊樂(lè )演奏《童年的鼓舞》準備過(guò)程。

　　編排理念：

　　打擊樂(lè )是孩子們平時(shí)比較喜歡的活動(dòng)之一，但是由于多方面的原因，我園的打擊樂(lè )活動(dòng)一直比較薄弱。本節目既很好地利用了幼兒的興趣點(diǎn)，又能借機讓全園師生對打擊樂(lè )有進(jìn)一步的了解和喜愛(ài)，從而促進(jìn)我園打擊樂(lè )活動(dòng)的發(fā)展。

　　推進(jìn)過(guò)程：

　　第一階段(2月10日～2月28日)：思考與確定階段

　　本階段的主要工作是思考與確定節目的內容和主要形式。在分析以往畢業(yè)典禮內容時(shí)我們發(fā)現，以前的節目主要以舞蹈、歌唱為主，形式比較單一。為了有所突破，經(jīng)年級組商量后決定增加打擊樂(lè )演奏節目。

　　第二階段(3月11日～4月20日)：籌備階段

　　本階段主要工作是打擊樂(lè )節目的編排以及訓練。我們選出比較適合幼兒水平的音樂(lè )，并欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂(lè )作品，請音樂(lè )組的教師一起進(jìn)行打擊樂(lè )節目的編排、修改與完善，最終確定節目?jì)热�。其后，在幼兒已有水平的基礎上稍微提高難度，鼓勵幼兒堅持練習，提高水平。

　　第三階段(4月20日～6月5日)：道具的采購、制作與節目排練階段

　　本階段的主要工作是在節目?jì)热菖c形式都確定后完成道具、服裝的采購與制作。我們邀請園內在這方面有一定造詣的教師進(jìn)行指導和幫助，并邀請其他班級教師、幼兒進(jìn)行觀(guān)摩，采納有效建議，繼續完善節目。

　　第四階段(5月20日～5月31日)：節目審核階段

　　一次活動(dòng)成功與否，它的決定性因素就是活動(dòng)中節目的質(zhì)量如何，而節目質(zhì)量的好與差跟參與活動(dòng)的每個(gè)人心中的目標與標準有關(guān)，所以在他審的同時(shí)更要注重自審，嚴把節目質(zhì)量關(guān)，自審與他審相結合，進(jìn)一步提升節目質(zhì)量。在這段時(shí)間，我們會(huì )不定時(shí)地邀請領(lǐng)導、同事、家長(cháng)、幼兒來(lái)審核我們的節目，提出寶貴意見(jiàn)。

　　第五階段(6月6日-6月21日)：彩排

　　本階段主要工作是彩排。彩排的質(zhì)量直接決定著(zhù)演出時(shí)的節目質(zhì)量，所以彩排時(shí)要注重每一個(gè)細節，對演出時(shí)可能中出現的問(wèn)題進(jìn)行預設并拿出解決方案，做到不遺漏、不疏忽，保證活動(dòng)的有序進(jìn)行。

大班畢業(yè)典禮策劃方案13

　　1、準備工作

　�。�1）發(fā)給家長(cháng)邀請函。（提醒家長(cháng)為孩子設計好化妝舞會(huì )的衣服、面具等）

　�。�2）教師布置大廳。

　�。�3）食堂工作人員準備自助餐食物等。

　�。�4）活動(dòng)結束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。

　　2、目的

　�。�1）體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。

　�。�2）體驗與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè )趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

　　時(shí)間：某日某月下午5：00—8：00

　　地點(diǎn)：幼兒園大廳

　　人員：幼兒園領(lǐng)導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(cháng)。

　　3、流程

　�。�1）主持人出場(chǎng)。

　�。�2）園長(cháng)寄語(yǔ)。

　�。�3）家長(cháng)代表講話(huà)。

　�。�4）大班組教師寄語(yǔ)。

　�。�5）大班幼兒匯報演出。

　�。�6）開(kāi)始聚餐。

　�。�7）化妝舞會(huì )。

　�。�8）整理工作。

　　4、主持人發(fā)言稿

　　一、開(kāi)始部分

　�。�男）甲：親愛(ài)的小朋友，

　�。ㄅ�）乙：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

　　合：你們好！

　　老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

　　甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中。

　　乙：請聽(tīng)由大（1）班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。

　　甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

　　乙：我們非常感激培育我們成長(cháng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(cháng)老師。小朋友們，讓我們再次感受園長(cháng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(cháng)老師的教誨和對我們的殷切希望吧！

　�。▓@長(cháng)寄語(yǔ)）

　　甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(cháng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(cháng)的心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。

　　乙：首先，有請大（1）班XXX爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話(huà)。

　　甲：接下來(lái)有請大（2）班XXX爸爸，他又會(huì )對我們小朋友說(shuō)些什么呢？

　�。�家長(cháng)發(fā)言）

　　甲：小朋友們，還記得剛入園時(shí)的情景嗎？

　　乙：玩具滿(mǎn)地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子！

　　甲：三年了，當愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(cháng)大，

　　乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習，關(guān)愛(ài)著(zhù)我們的成長(cháng)，讓我們在離園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)。

　�。ù蟀嘟M老師寄語(yǔ)）

　　老師：現在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大（2）班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧！

　　二、匯報演出

　　甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節目，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。

　　乙：剛才的小兵可真神氣��！我們的女生也不甘示弱。請聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》。

　　甲：有一個(gè)地方，我們曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我們未曾到達過(guò)，

　　乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

　　甲：爸爸媽媽?zhuān)�我是你們的寶貝嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

　　乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來(lái)的節目是舞蹈《北京的金山上》。

　　甲：媽媽?zhuān)�你的眼睛充滿(mǎn)了慈愛(ài)，老師，你的眼睛充滿(mǎn)了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽?zhuān)�我�?ài)老師，請聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

　　乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對，是京劇。下面請聽(tīng)由大（2）班周正陽(yáng)小朋友獨唱的京劇《我是一個(gè)中國人》。

　　甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。

　　乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門(mén)。請聽(tīng)由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛(ài)天安門(mén)》。

　　甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽(yáng)光普照下茁壯成長(cháng)的花朵。請欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。

　　乙：再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了，幼兒園》，請欣賞大（2）班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，幼兒園》。

　　甲：親愛(ài)的小朋友，

　　乙：親愛(ài)的老師，

　　合：我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。

　　老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(cháng)工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長(cháng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會(huì )更輝煌！

　　大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案

　　孩子從兩、三歲哭著(zhù)鼻子拉著(zhù)媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會(huì )了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)、講故事，還學(xué)會(huì )了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會(huì )里，我們要和孩子一起品味他們成長(cháng)的自豪感，品味著(zhù)幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。

　　開(kāi)場(chǎng)：

　　1、主持人作開(kāi)場(chǎng)白并請園長(cháng)為晚會(huì )致辭（可參考前言）

　　2、園長(cháng)致辭

　　晚會(huì )過(guò)程：

　　一、看我變變變

　　節目形式：開(kāi)幕大型節目

　　串詞：別看我個(gè)子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變……

　　人數：80——100人

　　道具、舞服：可參考運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式的大型節目。

　　備注：以大型的`節目拉開(kāi)晚會(huì )的帷幕，給所有觀(guān)眾以視覺(jué)感官的刺激，成功的開(kāi)頭能吸引全場(chǎng)的目光。

　　本節目參與的人數較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果。緊扣主題，起到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的作用，并充分體現幼兒間的合作能力。

　　二、溫暖的懷抱

　　節目形式：大班舞蹈

　　串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。

　　人數：24人

　　道具、舞服：由興趣班老師負責（顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等）

　　備注：

　　三、百變形象時(shí)裝show

　　節目形式：時(shí)裝表演

　　串詞：孩子有著(zhù)許許多多奇特的夢(mèng)想，在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢(mèng)想，請看他們瞬間的變化。

　　人數：40——50人

　　道具、舞服：由現實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象（如廚師、醫生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等）及幼兒的夢(mèng)想形象（如超人、白雪公主等）所需進(jìn)行選擇

　　備注：本節目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現孩子的內心世界和對未來(lái)美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。

　　四、搖太陽(yáng)

　　節目形式：大班舞蹈

　　串詞：孩子的心是天真無(wú)邪的，孩子的想象是無(wú)比廣闊的，在孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的，看，太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了

　　人數：24人

　　道具、舞服：節目老師負責，色調仍以暖色為主。

　　五、快樂(lè )的課室

　　節目形式：打擊樂(lè )

　　串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無(wú)比快樂(lè )的，我們老師把課室變成了演奏廳，現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂(lè )的課室》。

　　人數：40人

　　道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械（高翹、球等）┅┅園服

　　備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內的物品變成打擊樂(lè )器，體現了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習是快樂(lè )的。依然緊扣主題，深化主題內容。

　　六、花環(huán)迪斯科

　　節目形式：中班體操

　　串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著(zhù)節奏強勁的迪斯科音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)了。

　　人數：19人

　　道具、舞服：節目老師負責

　　備注：

　　七、Love's dance

　　節目形式：家長(cháng)節目（集體交際舞表演）

　　串詞：爸爸媽媽對孩子的愛(ài)是最無(wú)私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛(ài)之舞。

　　人數：12對家長(cháng)、48個(gè)小朋友

　　道具、舞服：禮服為主。

　　備注：幼兒為家長(cháng)伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。

　　八、彩云追月

　　節目形式：教師舞蹈

　　串詞：“每當我輕輕走過(guò)你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻的，對于孩子的成長(cháng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛(ài)的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》

　　人數：24人

　　道具、舞服：已有

　　九、猜猜看

　　節目形式：中班舞蹈

　　串詞：感謝老師對我們美好的祝愿，現在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢？

　　人數：20人

　　道具、舞服：節目老師負責

　　十、同唱一首歌《魯冰花》

　　節目形式：歌曲演唱

　　串詞：我們在同一天空下，有著(zhù)共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長(cháng)和小朋友來(lái)同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。

　　人數：由一名有音樂(lè )特長(cháng)的家長(cháng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領(lǐng)唱，全場(chǎng)家長(cháng)和小朋友和唱。

　　備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發(fā)給家長(cháng)一份歌譜，與孩子共同練唱。

　　由演唱者引領(lǐng)全場(chǎng)觀(guān)眾參與演唱，引起共鳴，把晚會(huì )推至最高潮，同時(shí)這也是晚會(huì )的尾聲，給全場(chǎng)觀(guān)眾留下了無(wú)限的回味和震蕩。

　　謝幕：

　　主持人致謝幕辭、領(lǐng)導和演員及工作人員出場(chǎng)謝幕、放禮炮。

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