【精選】方案策劃匯編五篇

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的方案策劃5篇，歡迎大家分享。

方案策劃 篇1

　　為了增強同學(xué)們體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時(shí)缺乏體育鍛煉的同學(xué)們創(chuàng )造運動(dòng)機會(huì ),提供展現集體風(fēng)采的舞臺,通過(guò)拔河比賽發(fā)揚團隊精神,增強凝聚力,使學(xué)生們集合集體的力量,,以提高我校學(xué)生團體合作和堅忍不拔的精神.

　　一.活動(dòng)名稱(chēng)

　　拔河友誼賽

　　二.活動(dòng)宗旨

　　增進(jìn)同學(xué)之間的交流,集體榮譽(yù)感及凝聚力.

　　三.活動(dòng)目的

　　豐富學(xué)生們的校園生活,增強師生之間的`相互了解.促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各同學(xué)間的交流.

　　四.活動(dòng)對象

　　黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校08級全體同學(xué)

　　五.活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月25日—31日

　　六.活動(dòng)地點(diǎn)

　　�；@球場(chǎng)

　　七.主辦單位

　　德才科技職業(yè)學(xué)校

　　八.承辦單位

　　學(xué)生會(huì )體育部

　　九.參賽要求

　　1.本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組；以班級為單位組成各參賽隊伍

　　2.女子組限報7人；男子組限報10人；混合組限報20人（女生:7人、男生:13人）

　　3.參賽隊員必須是本班級同學(xué)；08屆各班級必須參加.

　　十、活動(dòng)流程

　　1.3月25日各班級報名表于19:00交到學(xué)生會(huì )辦公室；并由隊長(cháng)抽簽決定比賽順序

　　2.3月27日下午16:10比賽正式開(kāi)始,比賽實(shí)行晉級賽；最后選出冠軍.

　　十一.注意事項

　　1.比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉告給各班隊員.

　　2.各班級需努力完成比賽,

　　3.比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二.

　　4.比賽時(shí)不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場(chǎng)幫忙.一經(jīng)發(fā)現立即取消.

　　5.由于比賽場(chǎng)面比較大,需裁判二名,維護秩序工作人員4名.

　　十二.獎品

　　冠軍獎狀各一份(班級團體)；班級操行分加50分/組.

方案策劃 篇2

　　俗話(huà)說(shuō)“天下無(wú)不散之筵席”，此時(shí)此刻，我們帶著(zhù)絲絲離別的傷感和愁緒，因為我們將要離開(kāi)我們尊敬的老師，離開(kāi)我們親密的同學(xué)，離開(kāi)我們溫暖的母校。過(guò)了今天，我們就即將踏上新的旅程，去實(shí)現新的夢(mèng)想。今天，我們最后一次相聚在這里�，F制定畢業(yè)晚會(huì )策劃方案如下。

　　一、活動(dòng)準備

　　入場(chǎng)：背景音樂(lè )：那些花兒。體育館每班兩隊集合，由級長(cháng)和班主任等等老師隨同學(xué)生校園巡禮；全體老師五樓報告廳門(mén)口分兩邊列隊迎接學(xué)生入場(chǎng)（握手、拍肩、擁抱、祝福）；

　　學(xué)生主持起詞：全體起立，歡迎老師們入場(chǎng)，安排兩人攙扶校長(cháng)。

　　主持人：今天是一個(gè)屬于我們的日子，所以全體老師都在門(mén)口歡迎我們先入場(chǎng)現在請全體起立，用最熱烈的掌聲歡迎我們親愛(ài)的老師們和校長(cháng)進(jìn)場(chǎng)�。ɡ蠋燁I(lǐng)導們坐下后）同學(xué)們請坐。

　　二、活動(dòng)內容

　　1、播放記錄片《閃亮的日子》

　　曾記否，第一次來(lái)到你所在的班級，認識了你的新同學(xué)、新老師。我們在這里收獲友誼和快樂(lè )。曾記否，寬闊的操場(chǎng)上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年——我們在這里強健體魄，鍛煉自我，還收獲了朋友們的歡呼和吶喊。曾記否，明亮的教室里，老師為我們打開(kāi)了多彩的世界：美妙的詩(shī)歌、多變的數字、奇妙的字母。三年，我們一起遨游在浩瀚的知識海洋。

　　2、畢業(yè)生代表致感恩詞

　　在這里，記錄了我們無(wú)數難忘的校園生活，凝結了我們太多記憶的片段，今天，我們真不忍心離開(kāi)這熟悉的一切。這難忘的一切。在xx中學(xué)，我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛(ài)——老師們無(wú)私的愛(ài)。

　　還記得夜深人靜時(shí)、燈火闌珊處，他們忙著(zhù)備課、忙著(zhù)改作業(yè)、和我們一起堅持到晚上十點(diǎn)，甚至更晚，有時(shí)候，老師們會(huì )氣呼呼的把我們留下，然后訓導我們要刻苦讀書(shū)，珍惜時(shí)間。我相信我們都有共同的回憶吧，延遲放學(xué)和下課的時(shí)間，總是抱著(zhù)一打試卷的老師們，向左右的同桌們借橡皮。想起這些，我們會(huì )情不自禁的感嘆道，��！我們都已經(jīng)相互陪伴三年了。對于敬愛(ài)的老師，我們有說(shuō)不盡的感激、道不完的謝意。

　　3、教師代表致祝福詞

　　三年的xx中學(xué)生活，一千多個(gè)日日夜夜，我們朝夕相處，一起度過(guò)了這人生中最難忘的時(shí)光。如今，離別的鐘聲即將敲響，老師們的千般不舍的萬(wàn)般叮嚀，都只有化為一句句的祝福。一聲聲祝福，一縷縷牽掛，蘊含著(zhù)老師多么深的關(guān)懷。同學(xué)們，明天無(wú)論我們走向哪里，無(wú)論我們遇到的是挫折還是機遇，千萬(wàn)別忘了給我們的老師多打電話(huà)，�；丶铱纯�。

　　三、師生、家長(cháng)自由發(fā)表離別感言

　　同學(xué)們，今天我們就將離別無(wú)論你們前面要走的路有多遠，要攀登的山峰有多高，我們都始終會(huì )為你祝福，為你守望，為你加油！這一路上，有你，也一定有我們。三年前我們懷著(zhù)彩色夢(mèng)想走進(jìn)了xx中學(xué)校園；三年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，歷經(jīng)磨煉，得到成長(cháng)。三年后的今天，我們在這里最后一次相聚，重溫青春過(guò)往，明天我們就要像離開(kāi)媽媽的雛鷹一樣，去追尋自己的理想。

　　此時(shí)此刻，我們心情激動(dòng)；此時(shí)此刻，我們感慨萬(wàn)千；此時(shí)此刻，往事歷歷在目，我們依依不舍。接下來(lái)，大家自由發(fā)言！或許，你是個(gè)不善于表達的人，但這是最后的機會(huì )了有些話(huà)，不說(shuō)出來(lái)別人是不會(huì )知道的，有些話(huà)，不說(shuō)出來(lái)你是會(huì )后悔的。面對老師，面對昔日的同學(xué)，明日的朋友讓我們勇敢的說(shuō)出自己的心里話(huà)吧。

　　四、向學(xué)校贈禮

　　母校是什么，母校就是你一天罵它十遍八遍卻容不得別人說(shuō)一點(diǎn)不好的.地方；母校是什么，你在這里的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可當你真要走的時(shí)候，又希望能多留一會(huì )的地方。在這里，我們深深體會(huì )到xx中學(xué)矢志不渝的辦學(xué)宗旨：對孩子的一生負責！更體會(huì )到“成長(cháng)比成功更重要！”的辦學(xué)理念�！昂裰卮髿鈺r(shí)尚高遠”——我們一定會(huì )繼續努力讓他成為我們xx中學(xué)人永久的特質(zhì)！

　　五、學(xué)生表演歌曲

　　畢業(yè)典禮已經(jīng)要到尾聲了，這三年來(lái)，我們舉辦過(guò)許多年級的活動(dòng)，臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千！親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后你們走到那里，老師們都將是你們慈祥的母親！希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習的動(dòng)力，在以后的學(xué)習中取得更加優(yōu)異的成績(jì)（播放視頻）。

　　六、典禮結束

　　畢業(yè)典禮即將結束了，但我們的師生情，同學(xué)情將永遠不會(huì )結束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿(mǎn)天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。祝愿我們的同學(xué)，老師們幸福安康。最后，請全體同學(xué)徐徐起立，讓我們在《二十年后再相會(huì )》的歌聲中！盡情揮灑分別的淚水、盡情抒發(fā)離別的情緒、盡情的和我們的班主任、我們的科任老師好好的道一聲感謝，道一聲再見(jiàn)。

方案策劃 篇3

　　一.目的和意義

　　新校區啟用以來(lái)，校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學(xué)生校內通行距離較遠的實(shí)際困難。校內相關(guān)部門(mén)雖開(kāi)通了電瓶車(chē)服務(wù)，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門(mén)到中心區，師生往返極為不便。"和諧校園，誠信騎行"活動(dòng)希望通過(guò)愛(ài)心單車(chē)免費騎行的形式，一方面解決師生的實(shí)際困難，一方面將誠信教育與感恩教育融入服務(wù)

　　中，進(jìn)一步樹(shù)立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的形象，進(jìn)而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。

　　二.車(chē)輛來(lái)源

　　學(xué)生處擬通過(guò)吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決，經(jīng)過(guò)溝通與洽談，已與中國移動(dòng)、中國人壽、中國聯(lián)通及天津市血液中心初步達成合作意向，以上單位各向學(xué)校提供15輛單車(chē)，學(xué)校作為回報，允許各企業(yè)在各自贊助的車(chē)輛上噴繪一定數量的產(chǎn)品宣傳廣告。

　　三.宣傳作用

　�。�、單車(chē)車(chē)身均噴繪學(xué)校�；占皹俗R，使學(xué)生能夠感受到學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)懷，進(jìn)而樹(shù)立愛(ài)校敬校的.觀(guān)念；

　�。�、活動(dòng)本身就是感召學(xué)生樹(shù)立誠信觀(guān)念，養成公益之心的過(guò)程，是學(xué)校全方位育人的一個(gè)方面

　�。�、噴繪獻血光榮的標識，有助于宣傳獻血文化，使學(xué)生樹(shù)立奉獻社會(huì )，濟危助困的精神。

　　四.服務(wù)范圍

　　凡具有天津師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的專(zhuān)科生、本科生、研究生及在職教工。

　　五、服務(wù)區間和站點(diǎn)

　　首先開(kāi)行自北門(mén)到學(xué)生二食堂門(mén)的區間。

　　單車(chē)取用和歸還在校內設兩個(gè)站點(diǎn)，分別設在北門(mén)治安崗亭和學(xué)生二食堂前治安崗亭，每個(gè)站點(diǎn)提供30輛單車(chē)，單車(chē)固定在此區間內騎行。

　　六、服務(wù)流程

　　1.學(xué)生及教工到站點(diǎn)拍卡；

　　2.保安確認身份登記后提供車(chē)輛；

　　3.借用人員在規定區間內騎行；

　　4.到達另一站點(diǎn)后拍卡確認，交還車(chē)輛。

　　七、注意事項

　　1.借取單車(chē)人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車(chē)借還手續；

　　2.借騎單車(chē)人員需愛(ài)護單車(chē)，避免造成車(chē)輛損壞；

　　3.借騎單車(chē)人員應當注意交通安全，因個(gè)人原因造成的安全問(wèn)題，由借騎單車(chē)人員自行負責；

　　4.愛(ài)心單車(chē)只限在校內固定區間騎行，不得超出界限騎行。

　　八、協(xié)作部門(mén)分工

　�。�、學(xué)生處：活動(dòng)策劃書(shū)，車(chē)輛購置及設計等；

　�。�、保衛處：安排兩個(gè)站點(diǎn)保安人員負責辦理拍卡登記工作；

　�。�、宣傳部：活動(dòng)的內宣外宣工作；

　�。�、信息辦：提供拍卡終端及技術(shù)調試工作；

　�。�、團委：安排單車(chē)借還站點(diǎn)的志愿者服務(wù)工作。

方案策劃 篇4

　　小班組親子園慶“六一”

　　活動(dòng)方案

　　時(shí) 間：20xx年5月31日上午9:00—12:00

　　地 點(diǎn)：親子園

　　參加人：小一班、小二班、小三班全體幼兒及家長(cháng)

　　主持人：

　　負責人：

　　信息報道：

　　形 式：集體進(jìn)行、分班進(jìn)行、分組進(jìn)行

　　早期準備：

　　一、每位幼兒由一名家長(cháng)陪同參與活動(dòng)，并收取10元活動(dòng)物資費（多退少補）

　　二、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及平臺環(huán)境），張貼宣傳標語(yǔ)。

　　三、保育員在10:00之前領(lǐng)取活動(dòng)物資（抄手皮、豬肉）、拌好調料，平均分配好

　　四、代管幼兒園為幼兒準備的.節日禮品，并當天活動(dòng)結束后發(fā)放。 活動(dòng)目標：

　　通過(guò)早操表演活動(dòng)，提高幼兒的自我表現能力；通過(guò)開(kāi)展 “包抄手大家學(xué)”的活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作和交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè )、難忘的六一兒童節。

　　活動(dòng)主題和宣傳口號

　　1、 活動(dòng)主題

　　學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )勞動(dòng)

　　2、宣傳口號

　　我有一雙小巧手；熱愛(ài)勞動(dòng)大家都喜歡我；我升班了

　　會(huì )場(chǎng)布置：

　　一、場(chǎng)所分配（9:30之前）

　　1、

　　2、

　　3、 小一班親子園二樓平臺集中 小二班親子園三樓平臺集中 小三班親子園四樓平臺集中

　　二、文藝表演（9:30—10:00）

　　教師組織家長(cháng)及幼兒在各平臺進(jìn)行慶“六一”活動(dòng)文藝表演

　　三、環(huán)境參觀(guān)（10:00—10:30）

　　1、 家長(cháng)及幼兒進(jìn)行各班教室環(huán)境參觀(guān)

　　2、 10:30各班在原平臺集中

　　四、親子活動(dòng)（10:30—12:00）

　　1、

　　2、

　　3、

　　4、

　　5、

　　6、

　　7、 各班依實(shí)際情況分組，做好包抄手的準備 由小組長(cháng)在保育員處領(lǐng)取抄手皮、豬肉 教師示范講解包抄手動(dòng)作細節，幼兒觀(guān)看 家長(cháng)及幼兒進(jìn)行包抄手活動(dòng)（家長(cháng)配合幼兒包抄手） 教師及保育員巡視指導 由保育員收取各組抄手并煮抄手 家長(cháng)及幼兒品嘗勞動(dòng)成果

　　場(chǎng)地清理：

　　1、 家長(cháng)及幼兒離園（各小組長(cháng)留下配合教師清理場(chǎng)地）

　　2、 凳子及桌子歸位，打掃衛生

方案策劃 篇5

　　1、培養孩子積極參與集體活動(dòng)，友好合作能力，讓孩子體驗集體活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣，拉近同學(xué)之間的友誼，共同運動(dòng)，共同快樂(lè )！

　　2、幫助家長(cháng)營(yíng)造與孩子之間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(cháng)的氛圍。

　　3、增進(jìn)家長(cháng)與家長(cháng)之間的交流，提高家長(cháng)育兒的理念和技能，增加家長(cháng)與孩子之間的感情，促進(jìn)和諧的親子之情。

　　活動(dòng)主題：我在快樂(lè )中成長(cháng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：12月7日上午

　　人員分工：

　　協(xié)調組織：

　　主持人：

　　裁判員：

　　攝影：

　　記錄員：

　　器材管理：

　　安全保護：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　活動(dòng)準備：20條繩，拔河繩、綁腿布條、蒙眼布條、獎品，擴音器等

　　參加人員：二年級（2）班學(xué)生以及學(xué)生家長(cháng)。

　　活動(dòng)流程：

　　主持人：親愛(ài)的同學(xué)們、各位家長(cháng)朋友們，上午好！歡迎你們來(lái)到我們實(shí)驗小學(xué)！教育專(zhuān)家們說(shuō)，良好的親子關(guān)系是孩子健康成長(cháng)的基礎，父母應該多和孩子進(jìn)行平等的交流與溝通。但是，在緊張忙碌的現代社會(huì )中，在生活壓力日漸增加的今天，在履行了“養家”的重任之余，還要與孩子保持和諧暢通的交流，這確實(shí)不是一件容易的事。今天難得大家歡聚一堂，讓我們大家在愉快的運動(dòng)中與孩子交流溝通，在有趣的.活動(dòng)中探討育兒方法，讓我們的孩子在快樂(lè )中健康成長(cháng)。

　　就讓我們動(dòng)起來(lái)吧！爸爸媽媽們，平時(shí)你們一直忙于工作，沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體，今天就讓爸爸媽媽們和孩子一起來(lái)做做廣播操，讓我們跟著(zhù)孩子共展風(fēng)采。下面進(jìn)行第一項活動(dòng)：爸媽學(xué)我做早操

　　1、活動(dòng)名稱(chēng)：爸媽學(xué)我做早操

　　規則：請家長(cháng)跟著(zhù)孩子做廣播操。時(shí)間限定為5分鐘（3分鐘觀(guān)看，2分鐘學(xué)做）。

　　主持人：剛才的活動(dòng)充分展示了我們同學(xué)的風(fēng)采，家長(cháng)們模仿得也很好，下面的活動(dòng)要看家長(cháng)和孩子之間的默契了，第二項活動(dòng)：兩人三足

　　2、活動(dòng)名稱(chēng)：兩人三足。

　　規則：一個(gè)家庭一組，兩人合綁一腳，先到終點(diǎn)者為勝。所有活動(dòng)取前三名，記得分。

　　主持人：（隨機采訪(fǎng)獲勝家長(cháng)：你們是怎么獲勝的？說(shuō)說(shuō)平常你和孩子關(guān)系如何。）

　　這個(gè)游戲充分體現出我們家長(cháng)和孩子之間默契配合。學(xué)習固然重要，但身體的健康也不能忽視哦！我校的紅領(lǐng)巾廣播不但在孩子學(xué)習方面給予指導，而且也介紹了很多衛生健康知識，下面我們來(lái)比一比哪個(gè)家庭知識最豐富。第三項活動(dòng)：健康你我他

　　3、活動(dòng)名稱(chēng)：健康你我他

　　規則：健康知識搶答，以家庭為單位，采用積分制。主持人宣讀題目后宣布“開(kāi)始”，參賽家庭方可搶答。積分多者為勝。

　　主持人：下面請知識搶答中獲勝的家長(cháng)談?wù)勂匠Ｊ窃鯓雨P(guān)注孩子健康的。知識靠積累，身體要鍛煉。學(xué)習固然重要，但健康鍛煉也不能忽視哦！我校的大課間“繩毽飛揚”活動(dòng)不但鍛煉了孩子們的身體，而且提高了孩子跳踢的技能，現在讓我們的孩子帶動(dòng)家長(cháng)來(lái)個(gè)“共同跳”

　　4、活動(dòng)名稱(chēng)：共同跳

　　規則：以家庭為單位，規定時(shí)間內，共同跳繩個(gè)數多者為勝。

　　主持人：請獲勝家長(cháng)談?wù)勅粘Ｊ窃鯓又笇Ш⒆渝憻捝眢w的。

　　主持人：我們的家長(cháng)真有心，孩子在您的科學(xué)指導下一定會(huì )茁壯成長(cháng)的。下面我們請爸爸媽媽和我們一起來(lái)做一個(gè)小游戲：你做我猜

　　5、活動(dòng)名稱(chēng)：你做我猜（詞語(yǔ)）

　　規則：家長(cháng)根據抽簽抽到的詞語(yǔ)做動(dòng)作，由孩子猜詞語(yǔ)，猜對一個(gè)加一分。

　　主持人：下面請優(yōu)勝家長(cháng)談?wù)剬�孩子學(xué)習的指導方法。

　　主持人：在以上的活動(dòng)中，可以看出我們的父母非常關(guān)心呵護自己的孩子，作為孩子的我們關(guān)心自己的父母嗎？本學(xué)期初，我們就定下了必修章：孝敬章，到底做的怎么樣？今天就讓老師和家長(cháng)共同考章吧！

　　6、活動(dòng)名稱(chēng)：小小偵探（全面了解父母，考孝敬章）

　　規則：羅列了解父母的菜單，姓名、年齡、生日、老家地址、手機號碼等。學(xué)生搶答(請老師和家長(cháng)共同評價(jià))

　　主持人：看來(lái)我們孩子做的也很好，肯定能順利爭到孝敬章。當你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書(shū)包”比賽時(shí)，你能為他們做些什么呢？

　　生：我要為他們加油。我會(huì )分享他們成功的喜悅??

　　主持人：如果在比賽中沒(méi)有獲得勝利，那怎么辦？

　　生：我會(huì )鼓勵他不要氣餒，以后多加練習！下面進(jìn)行穿衣比賽

　　主持人:孩子自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎？

　　7、拔河、同心協(xié)力

　　主持人：剛才拔河時(shí)心情怎樣？有的學(xué)生說(shuō)緊張，有的說(shuō)開(kāi)心，也有的說(shuō)不管是否勝利都很開(kāi)心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。

　　8、活動(dòng)評價(jià)、總結、發(fā)獎。

　　總結：在今天的活動(dòng)中孩子們能踴躍參加，有主動(dòng)性，積極性。更可喜的是家長(cháng)們也能參與到其中來(lái)，給平時(shí)忙于工作的我們提供了一個(gè)很好的與孩子心靈溝通的平臺。從孩子們和各位家長(cháng)的默契配合可以反應出你們良好的親子關(guān)系，充分體現出孩子們良好的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )孩子健康成長(cháng)的快樂(lè )天地！期待我們和孩子的明天更美好。

　　主持人：時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)今天的活動(dòng)接近尾聲。最后讓我們在歌聲中結束這次活動(dòng)！合唱《幸福拍手歌》

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