中秋節活動(dòng)策劃方案通用15篇
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的中秋節活動(dòng)策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋節活動(dòng)策劃方案1
活動(dòng)策劃背景：
中秋佳節，家人團聚、放燈賞月我想這是國人每年一個(gè)很重要的日子，當圓月當空的時(shí)候，不管是跟家人團聚的，還是沒(méi)有跟家人團聚的，都會(huì )對著(zhù)圓月，沉思相思吧。不管怎么說(shuō)，這個(gè)晚上大家都會(huì )吃一頓豐盛的晚餐。而商家就會(huì )面臨一個(gè)很大的商機，那么怎么把握商機，通過(guò)怎樣的活動(dòng)來(lái)喜迎潛在的顧客，就成為了商家的重點(diǎn)，以下就是商家的一個(gè)活動(dòng)策劃方案：
活動(dòng)策劃原因：
中秋佳節，顧客最關(guān)系的我想就是月餅、水果跟其他一些吃的東西了吧，當然也包括一些其他東西，那么怎么針對這些做促銷(xiāo)活動(dòng)呢?
活動(dòng)策劃方案：
任何活動(dòng)在都要在活動(dòng)之前形成宣傳效應，讓別人知道我們的活動(dòng)地點(diǎn)跟時(shí)間，增加他們參加互動(dòng)的欲望，這些宣傳么也就是一些發(fā)放活動(dòng)彩頁(yè)、做一些活動(dòng)廣告、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)等等。這個(gè)宣傳可以很重要的。
活動(dòng)策劃內容：
我們的方案就是針對不同年齡、不同的人分別做不同的活動(dòng)：
情人、戀人之間，他們當然希望可以幸福的生活在一起，那么我們就投其所想，賣(mài)月餅就在活動(dòng)現場(chǎng)請情人、戀人吃月餅，分享他們的甜蜜愛(ài)情，感染活躍氣氛，搞出主題“吃戀人月餅幸福甜蜜”當然你也可以請一些當地的.名人戀人，或者是就再現場(chǎng)請情人、戀人講述他們的愛(ài)情史，并分別贈送甜蜜月餅，或者一些其他的獎項，這就要看商家的實(shí)力了。 對于幸福家庭嗎，思路當然也一樣，就是重要的一點(diǎn)就是要突出主題：“吃家庭月餅美滿(mǎn)和睦”當然還有水果、蔬菜、肉等等了。
對于老年人嘛，就采用這個(gè)主題：“吃長(cháng)壽月餅健康長(cháng)壽”。
還可以辦一個(gè)小型的游戲，讓孩子參與進(jìn)來(lái)，參與的孩子可以得到免費的禮品，這樣的口碑營(yíng)銷(xiāo)，就可以讓更多的孩子參與，也就有更多的顧客。
另外對所有購物的顧客，都可以采用讓他們參加抽獎活動(dòng)、享受打折、優(yōu)惠、免費贈品等優(yōu)惠的措施，效果更佳。
活動(dòng)策劃行動(dòng)方案：
事前周密的計劃跟員工的安排，對參與員工進(jìn)行各種培訓、將活動(dòng)的目的和主旨讓每一位員工都要記在心中，實(shí)施在心中，發(fā)揮團隊的精神。結束之后對辦事好的、業(yè)績(jì)高的進(jìn)行獎賞，充分調動(dòng)員工的積極性。
總之一點(diǎn)，那就是讓不同角色的人，感受到不同的氛圍，投其所想，讓他們真切感受到那么甜蜜、美滿(mǎn)、和睦、健康、長(cháng)壽、快樂(lè )，現場(chǎng)氣氛越活越好，當然你也可以請一些魔術(shù)師、獅子團、歌舞之類(lèi)的。反正就是帶動(dòng)顧客的興趣，成為商家的潛在顧客。
中秋節活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)主題：賞月，吃餅，娛樂(lè )中秋
活動(dòng)時(shí)間：20xx.9.24
活動(dòng)地點(diǎn)：秋水廣場(chǎng)
活動(dòng)立意：月圓，家遠，人圓
1.豐富同學(xué)間交流，營(yíng)造團圓氣氛，體會(huì )中秋主題，分享中秋節的快樂(lè );
2.進(jìn)一步加強同學(xué)們的集體觀(guān)念，培養團隊意識，同時(shí)發(fā)揮各自的個(gè)性才能;
3.營(yíng)造和諧氛圍，放松身心。
活動(dòng)準備：吳**負責購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張*負責活動(dòng)策劃書(shū)、活動(dòng)中游戲的準備以及活動(dòng)現場(chǎng)的主持;王*負責回校車(chē)輛的聯(lián)系;鄭**負責帶數碼相機、照相。
活動(dòng)流程：
一.14號下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場(chǎng)。
二.到秋水廣場(chǎng)集合，拍集體照，找場(chǎng)地。7：00活動(dòng)正式開(kāi)始，中間時(shí)間大家可以自由活動(dòng)，拍照。
三.賞月，分發(fā)月餅(吳**負責)，向大家介紹活動(dòng)內容(張*負責)用心體會(huì )中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話(huà)，捎去我們對遠方親友的思念之情 )。
四.互動(dòng)小游戲(50分鐘左右)
1.拍七令從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時(shí)，不許報數，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說(shuō)真心話(huà)即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問(wèn)，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的'任意提問(wèn)，從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題)。
2.一塊五男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數，在宣布開(kāi)始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學(xué)必須表演節目，節目及表演形式可以自選。
五.8：00看噴泉，自由活動(dòng)，但以集體觀(guān)看為主，注意安全。
六.集體有獎?dòng)螒?/p>
1.猜燈謎猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最后以總成績(jì)最高勝出，發(fā)獎品。
2.歌曲接龍可將同學(xué)分為四組，從第一個(gè)人開(kāi)始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復，3秒接不上來(lái)的為敗者，遇敗者跳過(guò)，直至唱到每組的最后一人。
第一組：每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂(lè )等)的歌曲; 第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲; 第三組：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲; 第四組：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲; 等四組接龍結束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。 此游戲參加人數較多，可迅速調動(dòng)開(kāi)場(chǎng)氣氛。
七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請賴(lài)**領(lǐng)誦，人手一份序文。(用時(shí)20分鐘左右)
八.活動(dòng)結束，集合清點(diǎn)人數，坐車(chē)返校。
活動(dòng)金費
1.月餅、水果、獎品等預計250.00
2.回程車(chē)費預計150.00
九.活動(dòng)組織及后勤服務(wù)
中秋節活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)目的：
大家都知道中秋節是中國的傳統節日，我們要通過(guò)中秋節來(lái)更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失為一個(gè)與家人團聚在一起的好機會(huì )，可以與家人增進(jìn)感情。
教師要圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學(xué)生帶著(zhù)自己的問(wèn)題引導學(xué)生走進(jìn)書(shū)店、走進(jìn)計算機室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區??廣泛地開(kāi)展閱讀交流、調查分析、實(shí)踐體驗等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的`思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。
二、活動(dòng)日期：中秋節，也就是夏歷八月十五。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、自己家里
四、活動(dòng)內容：
活動(dòng)一中秋節的風(fēng)俗和來(lái)歷
1、知道中秋節的日期，了解中秋節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對中國的傳統文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。 活動(dòng)二 月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動(dòng)和分享的樂(lè )趣。
活動(dòng)三 網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來(lái)。
活動(dòng)四 協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據自己的愛(ài)好，組成相應的小組，來(lái)交流自己的發(fā)現和收獲，一同來(lái)體驗共同的快樂(lè )。
五、應用與深化
通過(guò)調查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節的一些知識，讓學(xué)生設計自己怎樣度過(guò)今年的中秋節，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式如手抄報表現出來(lái)。通過(guò)對有關(guān)中秋節知識的搜集，鼓勵學(xué)生培養善于搜集整理的能力與習慣。
六、反思與拓展
通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導學(xué)生總結研究成果，最后舉行“我的中秋節最快樂(lè )”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當引導與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。 期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì )更美好。
中秋節活動(dòng)策劃方案4
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著(zhù)許多洋溢著(zhù)濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無(wú)不大力弘揚著(zhù)民族文化的'優(yōu)秀傳統，傳承民族精神。時(shí)值中秋節的`來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細節處。
活動(dòng)目標：
1、讓學(xué)生知道農歷八月十五是中秋節，并了解中秋節的來(lái)歷。
2、豐富學(xué)生的科普知識，了解“月食”現象，與影像知識。
3、了解中秋節的風(fēng)俗，讓學(xué)生自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì )到勞動(dòng)與分享的樂(lè )趣。
4、制作一些精美卡片，上面繪制中秋節來(lái)歷、典故、賞月、詩(shī)詞等內容，讓學(xué)生記住此次活動(dòng)又能更好的了解中國文化。
中秋節活動(dòng)策劃方案5
一、實(shí)施背景：
讓學(xué)生充分了解各地在中秋節里各種各樣的風(fēng)俗習慣，增加學(xué)生學(xué)習的興趣，了解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來(lái)體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關(guān)心，相互愛(ài)護;增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間：中秋節前兩天
三、活動(dòng)目的：
1. 初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2. 通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活甜美的幸福。
3通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。
4.培養學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。
四、活動(dòng)準備：
1、將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節的節日和風(fēng)俗習慣，以及中秋的相關(guān)資料。
五、活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準備
一、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。
二、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。
三、中秋故事演講。
第二階段：以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)
a、 情境導入
播放音樂(lè )，營(yíng)造一種中秋的氛圍。
展示圓月的畫(huà)面，引出僅次于春節的我國傳統佳節——中秋節
師：中秋節是月亮最圓的時(shí)候，是團圓的日子，我們心里也會(huì )喜洋洋、甜滋滋的
b、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
第一主題： 話(huà)說(shuō)中秋
1、 中秋節的由來(lái)
出示月相圖。
輔導員：隊員們?每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?
2、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。
輔導員：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?
3、說(shuō)中秋由來(lái)。
輔導員：誰(shuí)知道中秋節的來(lái)歷?
4、小結：隊員們都說(shuō)得很好，八月十五中秋節的時(shí)候月亮圓滿(mǎn)，象征團圓，所以也叫團圓節。它起源于魏晉時(shí)期，在唐朝初年成為我們國家固定的節日，這也是我國僅次于春節的第二傳統節日。中秋的另一個(gè)說(shuō)法是：農歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。
2、中秋節的傳說(shuō)與民間故事
輔導員引：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節�！霸聢A人團圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節日。中秋節最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來(lái)給你們介紹一下：1234
輔導員：有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節的傳說(shuō)，中秋節的起源及一些民間故事?
生：嫦娥奔月：引導隊員講出不同版本的'傳說(shuō)，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。
輔導員：看來(lái)中秋節是最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節日。
隊員扮演嫦娥姑娘來(lái)介紹其他中秋節的習俗
輔導員引：好，聽(tīng)了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧�，F在我們請嫦娥姑娘來(lái)給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。
繼續介紹關(guān)于中秋節的神話(huà)故事
好，聽(tīng)了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺(jué)得中秋節真是個(gè)非常有意義的傳統節日啊。它還有許多傳說(shuō)故事呢。
獎勵。。
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
輔導員：有人說(shuō)，每逢佳節倍思親，團圓節這份思念當然會(huì )更密切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，詩(shī)人就會(huì )用詩(shī)詞來(lái)表達對家鄉、親人的思念。
4、出示圖片1
輔導員問(wèn)： 我們來(lái)看這幅畫(huà)，隊員們腦中有沒(méi)有最佳的詩(shī)句來(lái)配這幅畫(huà)中的情景。
隊員齊背。
5、出示圖片2
輔導員：中國畫(huà)詩(shī)書(shū)畫(huà)印融為一體，這幅中國畫(huà)書(shū)畫(huà)印都有，惟獨缺詩(shī)，我們給它題首詩(shī)，使它變得更完整。
6、你們知道 “但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟” 這句話(huà)出自誰(shuí)人之口嗎?
對了，幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚，正是大文豪東坡先生寫(xiě)下了著(zhù)名的中秋詞，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”就出自這首詞。
輔導員：今天，我們就一起來(lái)欣賞這首絕妙好詞。
我國的詩(shī)人大多是憂(yōu)國憂(yōu)民的，又大多是命運坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉，思鄉成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉為題材的詩(shī)作， 你還知道哪些呢?指名背誦，課件出示其中三首：、、。翻開(kāi)一書(shū)，朗讀，說(shuō)說(shuō)是什么讓詩(shī)人想起故鄉。
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設計別致、精美的月餅圖案
輔導員：隊員們每年是怎樣過(guò)中秋的呢?
�、� 引出——吃月餅、送月餅
月餅的外形——圓，象征團圓，表達合家團圓。
餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹(shù)、玉兔等在圓中表達美好的愿望�，F代的花紋設計更是各異，別致。
輔導員：展示月餅事物，并簡(jiǎn)單介紹圓形設計的骨式。
�、� 動(dòng)動(dòng)手，設計一個(gè)別致、精美的月餅圖案。
�、坳爢T作品欣賞。由隊員自己講解自己的設計意圖。
2、舉辦月餅宴
輔導員：中秋節，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰(shuí)一起吃月餅?
師：你吃的月餅是買(mǎi)的呢，還是別人送的?誰(shuí)送的?
輔導員：為什么要送月餅?
輔導員：咱們505中隊也是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭的成員，你們愿不愿意和全體隊員一起過(guò)這個(gè)中秋節?
�、� 送月餅：
a輔導員給隊員送月餅并送上祝福的話(huà);
b隊員相互送月餅;
c鼓勵那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的隊員，將自己的愛(ài)心和祝福送給隊員。
�、� 吃月餅
輔導員：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節�！霸聢A人團圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節日。中秋節最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，現在就讓我來(lái)給你們介紹一下
3、中秋燈謎
輔導員：在許多地方八月十五這天會(huì )有燈會(huì )，其中一項就是猜燈謎。
得月樓前先得月。猜一字
重逢。猜一字
舉杯詢(xún)包拯。打一句宋詞
十五的月亮。打一成語(yǔ)
三、討論中秋節活動(dòng)方案
1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節。
2、隊員之間交流。
四、小結
隊員們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識，又為過(guò)今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統佳節，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們505中隊是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
最后，我提前祝大家中秋快樂(lè )!
第三階段：拓展，延伸。
中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著(zhù)人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1、中秋的風(fēng)俗習慣。
2、中秋的傳說(shuō)和故事。
3、月亮的傳說(shuō)與故事。
4、關(guān)于月球的小知識。
5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
六、實(shí)施策略
這次活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段，活動(dòng)準備，搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事;調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣;活動(dòng)的節目，中秋故事演講等等。第二階段，以班會(huì )形式進(jìn)行“月兒圓，心兒甜”的班會(huì )活動(dòng)。第三階段，拓展，延伸，進(jìn)一步研究中秋的風(fēng)俗習慣，傳說(shuō)故事等，在此基礎上擴大研究范圍，可研究關(guān)于月球的小知識，中秋的食品等，使學(xué)生理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助學(xué)生增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化，讓節日真正給隊員帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
七、評價(jià)方式。
活動(dòng)評價(jià)方式可以多種多樣，準備階段的評價(jià)主要由家長(cháng)來(lái)評，目的是督促學(xué)生做好資料的收集，可用優(yōu)、良、及等級制�；顒�(dòng)階段的評價(jià)以隊員為主，可以隊員互評，小組評，表現較好的發(fā)給獎卡�；顒�(dòng)結束階段進(jìn)行一次總結性評價(jià)，結合爭章給予評價(jià)。
中秋節活動(dòng)策劃方案6
活動(dòng)主題：
賞月，吃餅，娛樂(lè )中秋
活動(dòng)時(shí)間：
xx.9.21 19：00—21：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
秋水廣場(chǎng)
活動(dòng)立意：
月圓，家遠，人圓
1、豐富同學(xué)間交流，營(yíng)造團圓氣氛，體會(huì )中秋主題，分享中秋節的快樂(lè )；
2、進(jìn)一步加強同學(xué)們的集體觀(guān)念，培養團隊意識，同時(shí)發(fā)揮各自的個(gè)性才能；
3、營(yíng)造和諧氛圍，放松身心。
活動(dòng)準備：
吳**負責購置月餅、水果、零食及獎品（14號早晨一切都要準備齊備）；張*負責活動(dòng)策劃書(shū)、活動(dòng)中游戲的準備以及活動(dòng)現場(chǎng)的主持；王*負責回校車(chē)輛的聯(lián)系；鄭**負責帶數碼相機、照相。
活動(dòng)流程：
一、xx號下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場(chǎng)。
二、到秋水廣場(chǎng)集合，拍集體照，找場(chǎng)地。7：00活動(dòng)正式開(kāi)始，中間時(shí)間大家可以自由活動(dòng)，拍照。
三、賞月，分發(fā)月餅（吳**負責），向大家介紹活動(dòng)內容（張*負責）用心體會(huì )中秋主題意義（可以建議大家給家里打電話(huà)，捎去我們對遠方親友的'思念之情 ）。
四、互動(dòng)小游戲（50分鐘左右）
1、拍七令從1—99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時(shí)，不許報數，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰（說(shuō)真心話(huà)即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問(wèn)，并做真心回答；或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn)，從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題）。
2、一塊五男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數，在宣布開(kāi)始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學(xué)必須表演節目，節目及表演形式可以自選。
五、8：00看噴泉，自由活動(dòng)，但以集體觀(guān)看為主，注意安全。
六、集體有獎?dòng)螒?/p>
1、猜燈謎猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最后以總成績(jì)最高勝出，發(fā)獎品。
2、歌曲接龍可將同學(xué)分為四組，從第一個(gè)人開(kāi)始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復，3秒接不上來(lái)的為敗者，遇敗者跳過(guò)，直至唱到每組的最后一人。
第一組：每人唱一句含“yue”音的字（如月、約、越、樂(lè )等）的歌曲； 第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字（如亮、兩、涼、晾等）的歌曲； 第三組：每人唱一句含“zhong”音的字（如中、忠、眾等）的歌曲； 第四組：每人唱一句含“qiu”音的字（如秋、求、囚等）的歌曲； 等四組接龍結束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。 此游戲參加人數較多，可迅速調動(dòng)開(kāi)場(chǎng)氣氛。
七、集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請賴(lài)**領(lǐng)誦，人手一份序文。（用時(shí)20分鐘左右）
八、活動(dòng)結束，集合清點(diǎn)人數，坐車(chē)返校。
活動(dòng)金費
1、月餅、水果、獎品等預計250。00
2、回程車(chē)費預計150。00
九、活動(dòng)組織及后勤服務(wù)
中秋節活動(dòng)策劃方案7
一、活動(dòng)目的：
中秋節是我國一個(gè)重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國主義情懷，并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊部在中秋節前后，組織開(kāi)展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
月圓國圓，傳承經(jīng)典三、活動(dòng)時(shí)間：9月5日——9月15日
三、活動(dòng)內容：
一)9月5日周五班隊會(huì )課全校召開(kāi)“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題班會(huì )具體內容：中秋讀月
1、“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節的來(lái)歷，并且倡議每位同學(xué)節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無(wú)法團聚的遠方的親人發(fā)一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。
2、介紹搜集與中秋節有關(guān)的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句、故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的.活動(dòng)。
3、制作節日賀卡：可以把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想說(shuō)、想表達的節日祝福寫(xiě)在賀卡上。中秋節當天送出賀卡，表達自己對長(cháng)輩的一片孝心。
二)9月5日——9月15日具體活動(dòng)內容：一二年級：主題：孝老敬親奏和諧活動(dòng)：與老人一起過(guò)仲秋、吃月餅，為長(cháng)輩送祝福，帶去節日的溫暖。
三、四年級：主題：仲秋月兒明·攝影留永恒活動(dòng)：拍攝表現仲秋的照片，留下美好回憶。貼于A(yíng)4紙(豎版)，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字，手寫(xiě)也可)。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。
中秋節活動(dòng)策劃方案8
活動(dòng)主題：
賞月，吃餅，娛樂(lè )中秋
活動(dòng)時(shí)間：
20xx.10.4 19：00——21：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)立意：
月圓，家遠，人圓
1、豐富同學(xué)間交流，營(yíng)造團圓氣氛，體會(huì )中秋主題，共同分享中秋節的喜悅
2、進(jìn)一步加強同學(xué)們的集體觀(guān)念，培養團隊意識，同時(shí)展現學(xué)生們的個(gè)性才能，
活動(dòng)準備：胡春艷負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數碼相機;鄭素芳對獎品(毛巾.棋.畫(huà)等)進(jìn)行編號，供在活動(dòng)中受過(guò)懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。
活動(dòng)流程：
一：賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話(huà)，表達我們的美好祝福)
二：簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋節的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息(李靜負責)，可同時(shí)請大家說(shuō)出以前過(guò)中秋時(shí)的情形，與同學(xué)們共同分享幸福與樂(lè )趣。
三：互動(dòng)小游戲
1、拍七令從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時(shí)，不許報數，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說(shuō)真心話(huà)即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問(wèn)，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的'任意提問(wèn)，從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題)
2、成語(yǔ)接龍整個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈，這個(gè)游戲開(kāi)始的時(shí)候，由主持人選擇一個(gè)開(kāi)頭的人說(shuō)出第一個(gè)成語(yǔ)，然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去，說(shuō)出來(lái)的成語(yǔ)要是上一個(gè)人的成語(yǔ)最后一個(gè)字當第一個(gè)字，(比如我說(shuō)四喜發(fā)財，你就要說(shuō)出一個(gè)以財開(kāi)頭的成語(yǔ)，比如財大氣粗，然后就是以粗開(kāi)頭如此類(lèi)推)誰(shuí)在10秒或者20秒鐘內沒(méi)說(shuō)出來(lái)，就受懲罰(懲罰：就是饒著(zhù)大家跑一至三圈，再跑的過(guò)程中，主持人會(huì )說(shuō)出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會(huì )說(shuō)停，你就要停下來(lái)，說(shuō)學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)
四：猜燈謎(附：題目，答案另附)
1、同心改革為祖國猜一字
2一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明猜一字
3心已決斷不宜遲猜一字
4休把旁人抬太高猜一字
1天黑之前閑不著(zhù)打三字常用語(yǔ)
2烏云遮不住太陽(yáng)打日常用語(yǔ)
3童年時(shí)光已忘懷打七字口語(yǔ)
4搬家打七字常言一
5卷簾人道雨過(guò)天晴打七字常言
6兩色茄子分開(kāi)放打六字常用語(yǔ)
7推開(kāi)又來(lái)打一字
8八面透風(fēng)打一六字俗語(yǔ)
9善飛者必飛珠峰打一句唐詩(shī)
10彼此各有一半打一字
11東征西討打一字
12北京午夜打一動(dòng)物
13卷簾人道雨過(guò)天晴打一七字常言
14夜夜看落花打一禮貌用語(yǔ)
五：拉歌游戲(或個(gè)性表演)屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組，對面而做，一組出一節目后，另一組出一節目，當然主要是拉歌咯，不過(guò)也可以表演其他節目(請主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦)
六：活動(dòng)金費
1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成
2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購
七：活動(dòng)組織及后勤服務(wù)
謎底1白忙活、2明天會(huì )、再見(jiàn)3大人不記小人過(guò)、4有所失必有所得、5打開(kāi)窗戶(hù)說(shuō)亮話(huà)、6青一塊、紫一塊、7攤、8氣不打一處來(lái)、9會(huì )當凌絕頂、10跛、11證、12燕子、13打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)、14多謝。
中秋節活動(dòng)策劃方案9
一、活動(dòng)目的:
以中華民族傳統節日——中秋節為契機,通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化,培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素養,激發(fā)學(xué)生的'民族自豪感。并在活動(dòng)中培養學(xué)生主體參與意識、動(dòng)手能力和團結合作精神。
二、活動(dòng)主題:
“皎皎天上月,圓圓中秋節”
三、活動(dòng)時(shí)間:
9月14日下午1:30---3:30
四、活動(dòng)內容
1.“中秋月圓知多少”十分鐘隊會(huì )
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節的來(lái)歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過(guò)十分鐘隊會(huì ),在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2.賞月品月話(huà)月餅
中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話(huà)一話(huà)、比一比各自童年的月餅。
3.親子制作月餅(一年級)
邀請家長(cháng)進(jìn)校園,大手拉小手制作月餅,利用這次學(xué)做月餅、品月餅,讓孩子深刻感受月餅的香甜,體驗勞動(dòng)和分享的樂(lè )趣。
(活動(dòng)負責人:一年級正副班主任)
4.佳節感恩送祝福(二年級)
拿著(zhù)一張精美的中秋祝�？�,在校園里向學(xué)校的老師、同學(xué)送上一句中秋祝福語(yǔ),回到家里,向爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨送上一句中秋祝福語(yǔ)等,被祝福的人在卡片上簽上自己的名字,比一比誰(shuí)送出去的祝福多。這項活動(dòng)不僅鍛煉了孩子的膽量,還提高了孩子的口頭表達能力。
(活動(dòng)負責人:二年級正副班主任)
5.做燈謎(三、四年級)
學(xué)生根據老師提供的謎面,設計一張精美的謎語(yǔ)卡。然后將謎語(yǔ)卡掛在燈籠上,讓全校進(jìn)行猜燈謎,讓學(xué)生在猜燈謎中了解中秋節的相關(guān)故事。
(活動(dòng)負責人:三、四年級正副班主任)
6.畫(huà)燈籠(五、六年級)
同學(xué)們在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫(huà)上自己喜歡的圖案,剪下來(lái)粘到燈籠上。也可以將自己喜歡的風(fēng)格,勾畫(huà)在燈籠上。制作出自己心目中的燈籠。且將畫(huà)好的燈籠掛在長(cháng)廊上,渲染學(xué)校的中秋佳節氣氛。本次活動(dòng)既能鍛煉孩子們的動(dòng)手能力,又能從中感受節日的樂(lè )趣,以及他們對中華傳統節日的熱愛(ài)之情。
城沙三小政教處
中秋節活動(dòng)策劃方案10
【活動(dòng)目標】
1通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的`團圓節。
2體驗與家長(cháng)、老師、同伴一起過(guò)節的快樂(lè )。
【活動(dòng)準備】
1圖片袋：月亮、兒童畫(huà)、已剪好的黃色月亮（圓形或月牙形）足量
2視頻：《月亮做衣裳》
3足量的月餅
【活動(dòng)過(guò)程】
1介紹節日向幼兒介紹中秋節的來(lái)歷，讓幼兒知道8月15是中秋節
2欣賞故事聽(tīng)《月亮姑娘做衣裳》的故事
討論：月亮有沒(méi)有穿上好看的衣裳？為什么？師幼互動(dòng)交流，了解月亮是不斷變化的。
3談話(huà)品嘗
A中秋節我們吃什么？
B教師出示月亮圖片，師幼一起賞月。(引導幼兒說(shuō)一說(shuō)月亮里都住著(zhù)誰(shuí)？)
C朗誦華文早讀兒歌《看月亮》
D吃月餅
【親子時(shí)間】
“月亮的故事”放飛夢(mèng)想活動(dòng)：以“月亮”為主題，幼兒與父母自由創(chuàng )作
中秋節活動(dòng)策劃方案11
一、活動(dòng)目的
活躍節日氣氛，豐富員工業(yè)余生活，增強員工凝聚力和歸宿感；
激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)感，為自己、為公司，更努力、更有價(jià)值感地投入工作；
二、活動(dòng)主題
九州升明月億兆賀金秋
三，活動(dòng)組織
總策劃：余松華
活動(dòng)協(xié)調：李典喜、徐愛(ài)國
活動(dòng)主持：黃劍平、李慧云
獎券制作：楊超安全保障：歐陽(yáng)農莊現場(chǎng)清潔：王定聰、操?lài)鞋F場(chǎng)組
織：柳平、大衛環(huán)境布置：
安裝調試：江乃山米購：謝祥林
三、活動(dòng)內容：
時(shí)間：20xx年9月17日至晚上12：00
活動(dòng)項目：中秋送祝�；顒�(dòng)對象：億兆全體員工活動(dòng)說(shuō)明：億兆公告欄處放置一個(gè)
白板，備有便簽紙，筆。每位成員可以對家人或者工廠(chǎng)任意人或團體送出內心的祝福。
獎勵：參與者均可獲得一張兌獎卷；并評岀5名優(yōu)秀獎
活動(dòng)項目：游園活動(dòng)活動(dòng)對象：億兆全體員工活動(dòng)地點(diǎn)：億兆廠(chǎng)區
時(shí)間：20xx年9月1日下午5：00
項目：億兆廠(chǎng)3人籃球賽地點(diǎn)：億兆籃球場(chǎng)
對象：億兆辦公室vs億兆車(chē)間
最新財經(jīng)經(jīng)濟資料感謝閱讀
上場(chǎng)比賽人數：每隊3人
每隊限定人數：6人；比賽過(guò)程中可暫停換人。
比賽時(shí)間：50分鐘全場(chǎng)
獎項：冠軍：$200.00元
季軍：$ 100.00元
活動(dòng)項目：聚餐+唱k活動(dòng)對象：億兆全體員工活動(dòng)地點(diǎn)：成品倉庫+活動(dòng)室活動(dòng)流程：
開(kāi)幕式：
1、公司領(lǐng)導及嘉賓入場(chǎng)；
2、佘總致辭；
3、徐總經(jīng)理宣布：我宣布億兆工藝品廠(chǎng)中秋游園活動(dòng)現在開(kāi)始！”；
4、主持人宣布大家可自行在廠(chǎng)區內
游玩；
游戲區：
1、乾坤小轉移地點(diǎn)：成品倉庫
2分鐘內，將30粒玻璃珠用竹筷夾到相距3米的另一只盤(pán)里。游戲過(guò)程中， 最新財經(jīng)經(jīng)濟資料感謝閱讀木珠如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續。
2分鐘時(shí)間夾到10個(gè)珠可得1張兌獎券，夾到15個(gè)珠可得2張兌獎券，一次一人進(jìn)行；
2、吹乒乓球地點(diǎn)：成品倉庫
準備好4個(gè)等高的'碗。前3個(gè)碗裝面粉三分之一高度，豎排。每排的第一個(gè)碗放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乓球從第一個(gè)碗吹向另一個(gè)碗，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳碗，直到最后一個(gè)碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得一張兌獎券，每次1人參加。
3、吹焟燭地點(diǎn)：成品倉庫
點(diǎn)起10根焟燭，參賽人員站在桌前指定位置，一口氣吹熄5根焟燭的可得1張兌獎券，吹熄7根焟燭的可得2張兌獎券，參賽者不可前傾，每次可參賽1人。
4、創(chuàng )意賽跑地點(diǎn)：成品倉庫
起點(diǎn)距離終點(diǎn)約5米，蛇形跑道。
每次參賽：2人。參賽人員在起點(diǎn)處頭壓 最新財經(jīng)經(jīng)濟資料感謝閱讀木棍轉10圈后開(kāi)始沿著(zhù)跑道起跑，允許單腳越線(xiàn)一次，雙腳越線(xiàn)一次算違規，規者重新轉3圈再起跑。第一名獲得1張兌獎券。
5、無(wú)間道地點(diǎn)：過(guò)道
兩人一組綁住腳，只準跳，不準跑或走，五組同時(shí)開(kāi)始比賽，先到20米處終點(diǎn)為勝者。勝出者每人可獲一張兌獎券，每次參賽2組。
6、賽酒地點(diǎn)：成品倉庫
每輪2人比賽。
比快：看誰(shuí)用最快的時(shí)間將一瓶啤酒喝完�？煺攉@勝。
比多：每人根據自己的酒量往盆中倒酒，在2分鐘內喝最多者獲勝。勝出者每人可獲一張兌獎券。
7、我猜我猜我猜猜地點(diǎn)：過(guò)道兩
位員工一組，選2組員工同時(shí)上場(chǎng)，由一位員工看題目，并做出相應的提示，可以做動(dòng)作或說(shuō)話(huà)，但不能說(shuō)到詞語(yǔ)中的任意一個(gè)字，否則算犯規；由另外一位員工說(shuō)出答案，在5分鐘內
第一名獲兌獎券3張，
第二名獲兌獎券2張，
張，第三名獲兌獎券1張。
投籃高手地點(diǎn)：球場(chǎng)由一員工
8、站在二分球外，定點(diǎn)投籃，10次機會(huì )，中3次者得獎券一張，中5次者得獎券兩張。
9、猜燈謎地點(diǎn)：活動(dòng)室
廠(chǎng)區小三角山位置掛有中秋燈謎，每位成員都可以到那里參與猜燈謎活動(dòng)，請將自己能猜對的燈謎編號記錄下來(lái)，游園活動(dòng)中到兌獎處進(jìn)行審核兌獎。猜對2個(gè)可領(lǐng)1張兌獎卷，猜對4個(gè)可領(lǐng)2張兌獎券，猜對6個(gè)可領(lǐng)3張兌獎券。
★備注：
活動(dòng)中獲勝者若想再賽一次，需增加難度，但同時(shí)會(huì )增加獲獎籌碼，同意后方可進(jìn)行。兌獎區：
各游戲處只放兌獎券，贏(yíng)得游戲的員工憑兌獎券到兌獎處兌獎，獎品分六個(gè)等級：
五等獎：憑2張兌獎券換取相
四等獎：憑3張兌獎券換取相應獎品；
三等獎：憑4張兌獎券換取相應獎
二等獎：憑5張兌獎券換取相應獎
一等獎：憑張兌獎券換取相應獎特等獎：憑10張兌獎券換取相應獎
一等獎：憑張兌獎券換取相應獎
特等獎：憑10張兌獎券換取相應獎
中秋節活動(dòng)策劃方案12
一、活動(dòng)背景
中秋節到來(lái)，由于趕上非常時(shí)期，同學(xué)們無(wú)法回家和家人們過(guò)上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節。但是，在大學(xué)，xx學(xué)院，xx班，還有一個(gè)同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對團圓的渴望，所以特地舉行這個(gè)中秋晚會(huì )。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日（中秋節）x：00~x：x
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx大學(xué)xx場(chǎng)北側
四、活動(dòng)主題
我在xx有個(gè)家
主題闡釋?zhuān)鹤プ≈星镞@一天同學(xué)們對價(jià)的渴望，以“家”為主題，增強同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛(ài)。
五、活動(dòng)目的
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團圓的日子里感到寂寞。
2、增強同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來(lái)彌補未軍訓造成的.同學(xué)之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學(xué)們表現自我的能力，使同學(xué)們敢于表現自己。
4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開(kāi)展打下堅實(shí)的基礎。
六、活動(dòng)負責人
特邀嘉賓以及預計參加人數和人員分工。
負責人：xx班班委。
特邀嘉賓：學(xué)生會(huì )各部部長(cháng)及主席。
預計參加人數：x人。
人員分工：擊鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。
七、活動(dòng)前期準備
1、借用學(xué)校的啦啦棒，加油鼓以及擴音喇叭等設備。
2、統一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當的時(shí)間舉行晚會(huì )。
3、班委統一采購月餅等食物。
4、讓同學(xué)們分四隊，沒(méi)隊至少出6個(gè)節目，制定節目單，規范流程。
八、活動(dòng)開(kāi)展
x點(diǎn)鐘晚會(huì )正式開(kāi)始，按照節目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。
中秋節活動(dòng)策劃方案13
能否搞好本次活動(dòng)，對是否能達到整年度的銷(xiāo)售目標等都顯得尤為重要，同時(shí)抓住消費者的消費心理，在中秋、國慶期間，限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場(chǎng)的銷(xiāo)售額。
一、家庭攝影比賽
活動(dòng)目的：
通過(guò)此次攝影比賽，展現xx為xx人民的生活一直所做的努力，并借此機會(huì )，向消費者展現xx新城所營(yíng)造的優(yōu)美景觀(guān)資源。
活動(dòng)主題：
通過(guò)攝影展現家庭和睦、溫馨的幸福生活的主題。
活動(dòng)內容：
向全xx市征集以家庭為主題的攝影作品，進(jìn)行評比，選出優(yōu)勝者，作品在媒體上刊登。
活動(dòng)執行：
1、為擴大本次的活動(dòng)的影響力，充分調動(dòng)媒體資源，建議本次活動(dòng)與政府相關(guān)部門(mén)合辦，具體做法為政府相關(guān)部門(mén)主辦，xx市攝影協(xié)會(huì )承辦，xx作為主贊助商和真正的活動(dòng)操控方共同舉辦此次活動(dòng)。
2、活動(dòng)從中秋節開(kāi)始啟動(dòng)，征集作品時(shí)間為一個(gè)月。
3、在xx市各大媒體上發(fā)布比賽信息，并以xx景觀(guān)帶為參賽者提供攝影場(chǎng)地，暗示參賽者。
4、可安排專(zhuān)業(yè)攝影師拍攝展現xx景觀(guān)帶的作品參與比賽，作為備用，需要時(shí)安排其獲取一些獎次，以作為獲獎作品刊登于媒體上。
5、獎品設置豐厚，以刺激更多的人參與，一等獎建議設置為30英寸液晶電視一臺和xx新城vip金卡一張（可享受xx購房98折優(yōu)惠）。
二、中秋聯(lián)誼活動(dòng)
活動(dòng)目的：
通過(guò)中秋節這樣一個(gè)國人非�？粗氐膫鹘y節日，舉行一個(gè)盛大的活動(dòng)，于業(yè)主進(jìn)行聯(lián)誼，展現xx優(yōu)秀售后態(tài)度，提升企業(yè)的社會(huì )美譽(yù)度和影響力，同時(shí)也可促進(jìn)潛在客戶(hù)的購買(mǎi)決心。
活動(dòng)主題：
xx業(yè)主中秋聯(lián)誼會(huì )。
活動(dòng)內容：
中秋佳節，在xx新建好的景觀(guān)帶的xx廣場(chǎng)上，邀請xx新城的業(yè)主賞月品茗，共度良宵。
活動(dòng)執行：
1、活動(dòng)地點(diǎn)，以xx廣場(chǎng)為主，向景觀(guān)帶各組成部分延伸。
2、現場(chǎng)布置：
�。�1）主舞臺設置在xx廣場(chǎng)。
�。�2）為保護綠地，建議用綠色地毯覆蓋綠地。
�。�3）活動(dòng)現場(chǎng)周?chē)胖迷嘛�，茶水等飲料食品供參加活�?dòng)的業(yè)主們食用。
3、參與人員：
xx業(yè)主均有資格參加，但考慮到活動(dòng)現場(chǎng)的容量，建議在媒體上發(fā)布活動(dòng)信息，注明某時(shí)間開(kāi)始，前100位報名的客戶(hù)可獲得現場(chǎng)參與活動(dòng)的機會(huì )，將會(huì )收到xx新城發(fā)出的邀請函，每張邀請函限三人參加。其余客戶(hù)可獲贈xx新城提供的月餅禮盒一份。
4、現場(chǎng)表演，由xx新城員工與客戶(hù)上臺表演節目（唱歌，舞蹈等），考慮聘請現場(chǎng)樂(lè )隊。
5、場(chǎng)活動(dòng)，邀請到場(chǎng)的業(yè)主到舞臺上參與一些以家庭為主題的互動(dòng)游戲。
�。�1）心有靈犀，父母與孩子分做一長(cháng)桌兩端，中間隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三種食品，由孩子吃其中一種食品，然后表演吃這種食品的表情給父母看，由父母來(lái)猜孩子吃的是哪一種食品。
�。�2）踩氣球等一些簡(jiǎn)單易執行且能很好的渲染現場(chǎng)氣氛的活動(dòng)。
6、獎品設置，現場(chǎng)互動(dòng)游戲應為所有上臺參與者都發(fā)送獎品，且優(yōu)勝者和沒(méi)有獲勝者的獎品差異不大。建議優(yōu)勝者的獎品為dvd一臺，其他為電飯鍋一臺。
三、西式冷餐會(huì )
活動(dòng)目的：
這是一個(gè)安排在中秋節現場(chǎng)活動(dòng)中的一個(gè)活動(dòng)，主要用來(lái)吸引客戶(hù)踴躍參加中秋節的聯(lián)誼活動(dòng)。
活動(dòng)內容：
在活動(dòng)現場(chǎng)為來(lái)參與活動(dòng)的準備西式快餐。讓xx新城的.客戶(hù)體驗一下新鮮的感覺(jué)，可以給消費者以xx新城不斷出新的品牌聯(lián)想。
活動(dòng)執行：
1、請xx當地西餐廳的廚師來(lái)為這次活動(dòng)服務(wù)，可以與其達成協(xié)議，在宣傳本次活動(dòng)時(shí)，增加他們的曝光，使他們免費為我們服務(wù)，或降低服務(wù)費用。
2、冷餐會(huì )標準為50元/人。
四、中秋送禮
活動(dòng)目的：
增進(jìn)與客戶(hù)的關(guān)系，提高xx新城在客戶(hù)心目中的美譽(yù)度，增強人際傳播的效果。
活動(dòng)內容：
為每一位xx的客戶(hù)贈送月餅一盒。
活動(dòng)執行：
1、可與月餅廠(chǎng)協(xié)商，為他們在本次活動(dòng)中提供更多的曝光機會(huì )，獲取他們的更為優(yōu)惠的供應價(jià)格。
2、也可考慮與超市聯(lián)動(dòng)，贈送超市代金券，更為實(shí)惠，但不如送月餅立意好。
中秋節活動(dòng)策劃方案14
本次活動(dòng)以聯(lián)誼會(huì )的形式進(jìn)行，邀請華僑城相關(guān)領(lǐng)導及僑城居民及周邊商戶(hù)共同參與。整場(chǎng)晚會(huì )內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅，意喻著(zhù)團圓這個(gè)古今不變的中秋主題，通過(guò)良好的組織，將晚會(huì )辦成一個(gè)格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會(huì )。
一、目的
1、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
2、通過(guò)與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的`文化內涵，樹(shù)立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過(guò)文藝演出及現場(chǎng)參與活動(dòng)的方式，豐富社區居民的文化生活。
4、通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展，制造新聞熱點(diǎn)，通過(guò)各媒體的報導形成一定的影響力。
二、晚會(huì )主題
品茶賞月，共度xx灣歡樂(lè )中秋
三、時(shí)間
中秋節晚7：00—9：00
四、地點(diǎn)
xx城xx灣生態(tài)廣場(chǎng)
五、主辦單位
xx城xx灣、xx城物業(yè)、品牌月餅商
六、內容
1、節目豐富多彩的文藝演出：邀請專(zhuān)業(yè)文藝團體表演或與僑城社區合作，聯(lián)動(dòng)僑城物業(yè)邀請有文藝特長(cháng)的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會(huì )的品牌月餅企業(yè)提供當晚聯(lián)誼會(huì )中的“特大型”月餅，并提供部分關(guān)于月餅的知識資料穿插在晚會(huì )節目中宣傳。
3、邀請品牌茶商，在聯(lián)誼會(huì )中舉行一場(chǎng)茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識資料穿插在節目中向觀(guān)眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會(huì )的飲用茶及茶具。
4、邀請華僑城有關(guān)領(lǐng)導及周邊商戶(hù)參加。
5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴大影響力。
六、宣傳媒體
報紙：xx特區報、x報、xx商報、xx晚報、xx都市報、xx日報、x報
刊物：xx城《家園》
網(wǎng)絡(luò )：xx城內部網(wǎng)
其它：海報、噴繪、條幅
中秋節活動(dòng)策劃方案15
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：
(三)活動(dòng)主題：弘揚中國傳統文化，豐富同學(xué)們的校園生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通，營(yíng)造以校為家的溫馨情懷。
(四)活動(dòng)好處：本次活動(dòng)著(zhù)重醞釀家的氛圍和格調，詮釋中秋的內涵和底蘊，弘揚中國傳統文化，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國熱情，觸動(dòng)同學(xué)們熱愛(ài)祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。
(五)活動(dòng)資料:
1、假面舞會(huì )編排一段舞蹈作為開(kāi)場(chǎng)節目，最好是中國傳統舞，演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過(guò)后進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節——天下誰(shuí)人不識君。各位舞蹈演員繼續留在臺上，由臺下的觀(guān)眾來(lái)指出面具后的人是誰(shuí)。其中一個(gè)規則就是指認對象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵。最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過(guò)程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎勵(能夠是一個(gè)水果或是一個(gè)月餅，靈活掌握)。注：原則上由同學(xué)們自愿參加，并自備面具(能夠是自己制作)。此節目既能夠營(yíng)造喜慶的氣氛，又能夠弘揚中國傳統文化，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認識。
2、麥客瘋提前通知每位同學(xué)學(xué)會(huì )一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分)，兩個(gè)班展開(kāi)K歌大戰，各班輪流派出參賽者上臺演唱，以參賽人數多的一個(gè)班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權歡呼一次。
3、假我的風(fēng)采(話(huà)劇表演)話(huà)劇劇本編寫(xiě)應是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如《我愛(ài)我家》、《東北一家人》等，主題以突出學(xué)校也是我們的家為主，劇情應圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個(gè)班群眾內的友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話(huà)劇應是全英文版的，能夠讓大家感受到其中的樂(lè )趣的同時(shí)，鍛煉大家的英語(yǔ)口語(yǔ)，以到達寓教于樂(lè )的目的。
4、IQ火拼(互動(dòng)猜燈謎)。首先準備獎品(能夠是水果，月餅，糖果等)，將以下燈謎放入紙箱中，兩班來(lái)個(gè)對抗賽，各班派代表為對方抽取燈謎，各猜五個(gè)，以定勝負。如果平局就繼續進(jìn)行，直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發(fā)，每猜對一個(gè)燈謎都會(huì )得到相應嘉獎。最后給予勝方特權歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰利品。(燈謎附在后面)
5、偷天換日(詞語(yǔ)置換)準備一段話(huà)，讓參加者在朗讀時(shí)將其中某個(gè)字或詞換成“中秋”兩個(gè)字，同學(xué)們自愿參加，由主持人為每位參賽者計時(shí)，最快速度者為勝利者。例如一下一段話(huà)：“聞婧打電話(huà)過(guò)來(lái)的時(shí)候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺(jué)得我的床就是全世界。其實(shí)我的床也的'確很大。我只有兩個(gè)愛(ài)好，看電影和睡覺(jué)，如果有人在我累得要死的時(shí)候還不讓我睡覺(jué)那還不如一刀砍死我，那樣我必須心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服，我以前告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過(guò)去�！蹦軌虬哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來(lái)讀。
6、鬼吹燈按學(xué)號隨機挑取六個(gè)同學(xué)(最好是自愿參加)，每?jì)扇私M成一組，每組兩個(gè)同學(xué)應對面站著(zhù)，主持人點(diǎn)燃一根蠟燭，站在兩個(gè)參加者中間，這兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始英語(yǔ)情景對話(huà)，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節目進(jìn)行時(shí)能夠將舞臺燈光調暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更能夠渲染恐怖的氣氛，因此此節目稱(chēng)為“鬼吹燈”。(注意有一個(gè)同學(xué)專(zhuān)門(mén)負責燈光及時(shí)恢復)
7、每逢佳節倍思親按學(xué)號或其他方式隨機抽取四個(gè)同學(xué)，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話(huà)，說(shuō)出他們此時(shí)最想說(shuō)的話(huà)，送上他們對全家的最溫暖的問(wèn)候和祝福。誰(shuí)的話(huà)最能打動(dòng)同學(xué)們誰(shuí)勝出。思考到兩個(gè)班不好評選，能夠首先選出五個(gè)同學(xué)作為裁判。
8、經(jīng)典對決兩個(gè)班進(jìn)行拉歌，就像在軍訓期間一樣，選出對方班里的同學(xué)作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演，為大家助興。有老師在場(chǎng)的話(huà)老師就是首當其沖的目標。
9、不能說(shuō)的秘密主持人點(diǎn)燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，持續室內絕對安靜，大家對著(zhù)“月亮”在內心為各自所愛(ài)的人和愛(ài)自己的人進(jìn)行祈禱，時(shí)間大概控制在10到15秒。此活動(dòng)在于培養大家的愛(ài)心，因是內心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為“不能說(shuō)的秘密”。
10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一齊決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會(huì )落幕。
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