實(shí)踐活動(dòng)的策劃方案（通用19篇）
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的實(shí)踐活動(dòng)的策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)踐活動(dòng)的策劃方案 1
一、指導思想：
根據縣教育局及上級有關(guān)工作要求，結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展以“精彩的夏日”為主題的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)教育活動(dòng)，使學(xué)生廣泛接觸社會(huì )，增強社會(huì )責任感；開(kāi)拓視野，充實(shí)知識；培養學(xué)生的組織能力、動(dòng)手能力、分析能力、創(chuàng )造能力、社交能力和適應能力。
二、暑假工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、活動(dòng)主題：
精彩的夏日
四、主要工作：
1、印發(fā)《告學(xué)生家長(cháng)書(shū)》，提出學(xué)校暑假要求及家長(cháng)在暑假里所要配合的工作，要求學(xué)生以《中小學(xué)生日常行為規范》為準則，自尊自律，做一個(gè)文明的小公民。
2、下發(fā)學(xué)生作品競賽通知。
3、通過(guò)暑期結束會(huì )校園廣播，加強法制安全教育，要求學(xué)生不要和社會(huì )上不良分子來(lái)往，提高自我保護和防范意識，不，不進(jìn)電腦網(wǎng)吧、游戲機房和營(yíng)業(yè)性舞廳，不參與各類(lèi)迷信活動(dòng)。加強安全教育，假期中要注意交通、飲食衛生的安全，注意游泳、郊游等活動(dòng)的安全，確保假期中無(wú)傷亡事故。
4、開(kāi)學(xué)初收繳各班競賽作品，組織老師評獎。
5、公布獲獎名單，并頒發(fā)獎品。
6、組織學(xué)生獲獎作品謄寫(xiě)錄入，準備上報一等獎獲得者作文。
五、主要活動(dòng)：
1、走進(jìn)生活熱情體驗
以實(shí)踐活動(dòng)為主，主題為我拉的節日，爭當“低碳之星”“環(huán)保之星”“禮儀之星”。提倡以假日活動(dòng)小組為單位開(kāi)展環(huán)保、護綠、創(chuàng )城志愿者等活動(dòng)。
2、快樂(lè )閱讀智慧寫(xiě)作
書(shū)籍是人類(lèi)的精神財富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來(lái)的基石。暑假中，指導學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，可以活動(dòng)小組為單位組織小型多樣的讀書(shū)沙龍、讀后感交流會(huì )等活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生能夠自覺(jué)接受科學(xué)人文教育，自主地獲得豐富的思想啟迪，逐步培養學(xué)生良好的閱讀習慣。
3、實(shí)驗探究科技創(chuàng )新
自從上世紀80年代以來(lái)，社會(huì )上興起的文憑熱，至今熱度未降。但是在人生道路上要獲得最大的成功，興趣、信心、方法、習慣和能力，尤其是創(chuàng )造力等素質(zhì)，都比文憑重要，在暑期是我們開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)、發(fā)展自己素質(zhì)的大好時(shí)光。
4、走進(jìn)社區個(gè)性成長(cháng)
為了讓學(xué)生們度過(guò)一個(gè)有意義的假期，廣大學(xué)生可以利用暑假寬裕的時(shí)間，積極的`投身到生活中去，用自己的青春熱情，為社會(huì )添一把火；用自己的青春才智，為社會(huì )贈一份熱；用自己的青春純潔，為社會(huì )增一抹綠。許多活動(dòng)場(chǎng)所為中學(xué)生準備了主題多樣、形式多彩的暑期活動(dòng)“大餐”，其中多數是免費的公益活動(dòng)。學(xué)生可以結合自己的興趣愛(ài)好和自我發(fā)展需求，積極參加科普、勞技、體藝等特長(cháng)活動(dòng)，盡情體驗個(gè)性成長(cháng)的快樂(lè )。
實(shí)踐活動(dòng)的策劃方案 2
活動(dòng)前言：
湖南工業(yè)大學(xué)青聯(lián)志愿者聯(lián)合會(huì )和湖南工業(yè)大學(xué)素質(zhì)拓展中心為共同實(shí)現“創(chuàng )意帶動(dòng)實(shí)踐，服務(wù)影響社會(huì )”的目標，將共同開(kāi)展第一屆“創(chuàng )益無(wú)極限”公益創(chuàng )意策劃大賽啦，“創(chuàng )益無(wú)極限”創(chuàng )意實(shí)踐大賽是一個(gè)通過(guò)征集社會(huì )實(shí)踐項目并資助獲獎項目的形式，以促進(jìn)社會(huì )服務(wù)事業(yè)發(fā)展、倡導大學(xué)生積極創(chuàng )新，勇于實(shí)踐探索為目的的比賽。請各學(xué)院青志聯(lián)分會(huì )和各學(xué)院素拓積極配合此次比賽。
一、活動(dòng)內容
“創(chuàng )益無(wú)極限”創(chuàng )意實(shí)踐大賽是一個(gè)通過(guò)征集科技、教育、環(huán)境、殘障、醫療衛生、婦女兒童、文化、社會(huì )道德等眾多方向的社會(huì )實(shí)踐項目，以促進(jìn)社會(huì )服務(wù)事業(yè)發(fā)展、倡導大學(xué)生積極創(chuàng )新，勇于實(shí)踐探索為目的的比賽。最后獲取一等獎的優(yōu)秀作品將會(huì )得到主辦方的協(xié)助進(jìn)而實(shí)踐探索，大賽將以大學(xué)生為主體，通過(guò)對社會(huì )服務(wù)和實(shí)踐探索創(chuàng )意項目的評選、優(yōu)化、引導和資助，共同實(shí)現“創(chuàng )意帶動(dòng)實(shí)踐，服務(wù)影響社會(huì )”的目標。
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年11月4日———20XX年11月30日
三、參賽作品要求
�。�1）策劃方案必須以實(shí)踐為目的，以創(chuàng )新為原則。
�。�2）內容要求圍繞工大以及株洲市的科技、教育、環(huán)境、文化、醫療衛生、殘障等眾多社會(huì )服務(wù)方向，要大膽創(chuàng )新、具有可操作性。
�。�3）參賽人員要交三樣東西，創(chuàng )意說(shuō)明、活動(dòng)方案策劃書(shū)、ppt演示文稿。
四、活動(dòng)流程
11月4日—11日：通過(guò)各學(xué)院青志聯(lián)分會(huì )和素拓報名參加，11號截止報名；
11月18日，參賽者統一上交策劃方案至各學(xué)院；（電子檔和紙質(zhì)策劃書(shū)都要上交，電子檔采用ppt幻燈片的.形式，紙質(zhì)檔由電子檔打印出來(lái)裝訂成冊）；
11月18日—24日，各學(xué)院對參賽方案進(jìn)行審批篩選，（各學(xué)院選出的方案不多于15個(gè)，且學(xué)院上交作品的作者都可認證素質(zhì)拓展分一分）；
11月24日各學(xué)院所有篩選出的參賽作品上交校青志聯(lián)與校素拓處；
11月25—27日進(jìn)行復賽，篩選出15個(gè)優(yōu)秀參賽作品；
11月30日進(jìn)行決賽，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優(yōu)勝獎7名，并進(jìn)行現場(chǎng)的頒獎活動(dòng)。
五、活動(dòng)獎勵
一等獎一名：證書(shū) 獎品 500元實(shí)踐基金
二等獎二名：證書(shū) 獎品 200元實(shí)踐基金
三等獎五名：證書(shū) 獎品
優(yōu)勝獎七名：證書(shū)
�。ǚ矃⒓踊顒�(dòng)并通過(guò)第一輪初試的均可加素拓分）
六、活動(dòng)主辦單位
共青團湖南工業(yè)大學(xué)委員會(huì )湖南工業(yè)大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì )
共青團湖南工業(yè)大學(xué)委員會(huì )湖南工業(yè)大學(xué)素質(zhì)拓展認證中心
實(shí)踐活動(dòng)的策劃方案 3
一、適用年齡
小學(xué)高年級
二、活動(dòng)目的
�。�1）激勵學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)生活，從小樹(shù)立關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì )的意識。
�。�2）讓學(xué)生了解社區，學(xué)會(huì )交往與合作，遵守社會(huì )規范與公德。
�。�3）培養學(xué)生的社會(huì )適應能力、社區服務(wù)意識、環(huán)境保護意識、公民責任感及創(chuàng )新精神。
三、活動(dòng)準備
�。�1）調查了解本社區的現狀，熟悉周邊環(huán)境和物產(chǎn)特色等。
�。�2）親身體驗社區活動(dòng)。
�。�3）留心觀(guān)察社區的變化，領(lǐng)悟環(huán)境對人的影響，訪(fǎng)問(wèn)社區的相關(guān)人員，收集本社區的資料。
�。�4）請社區勞模、交警、名人作專(zhuān)題講座。
四、活動(dòng)過(guò)程
1.走進(jìn)社區，了解情況
�。�1）到學(xué)校周邊社區，從了解社區的一條街道、一個(gè)市場(chǎng)、一個(gè)特困戶(hù)等入手，找準服務(wù)對象，確定服務(wù)項目。
�。�2）分小組搜集本社區古建筑、風(fēng)景點(diǎn)、民俗風(fēng)情及文化等資料，學(xué)會(huì )分類(lèi)整理，寫(xiě)文宣傳。
�。�3）請社區內的一個(gè)民警、一個(gè)環(huán)衛工人、一個(gè)志愿者、一位勞模到學(xué)校來(lái)作專(zhuān)題報告。
�。�4）收集環(huán)境保護常識及有關(guān)良好生活習慣、安全生活的常識資料，在全班交流。
2.積極行動(dòng)，主動(dòng)參與
�。�1）結合少先隊班會(huì )等活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的“服務(wù)社區”活動(dòng)。
上門(mén)服務(wù)小組：與社區管理人員聯(lián)系，了解到社區孤寡老人的姓名、地點(diǎn)后，主動(dòng)定期上門(mén)幫助擦擦洗洗，整理房間。把平時(shí)積攢的零用錢(qián)買(mǎi)些禮物，過(guò)年過(guò)節去慰問(wèn)，使老人感到真切的親情。
美化環(huán)境小組：以小記者的身份，對社區做得好的地方進(jìn)行表?yè)P，發(fā)流動(dòng)紅旗；對還有待改進(jìn)的地方進(jìn)行宣傳。用小學(xué)生喜歡的方式如實(shí)地拍照、寫(xiě)板報、調查報告及開(kāi)展植樹(shù)、洗欄桿等美化社區，改變社區的面貌。
宣傳文明小組：組織學(xué)生深入社區，協(xié)助宣傳文明衛生公約，優(yōu)化區內環(huán)境，清理暴露垃圾，到垃圾傾倒點(diǎn)站崗等。另一方面勸家長(cháng)不信歪教，開(kāi)展健康文體活動(dòng)，鄰里之間互幫互助，廣泛使用文明用語(yǔ)，使大家在和諧的氛圍里生活，建立一個(gè)良好的生活環(huán)境。
宣傳科普小組：創(chuàng )造性地發(fā)揚雷鋒精神，把課堂拓展到社區，讓學(xué)生走向社會(huì )，參與實(shí)踐。如宣傳處理垃圾辦法，回收分類(lèi)垃圾，設立交通標志，出營(yíng)養食品板報專(zhuān)刊。讓學(xué)生精心設計與生活實(shí)際結合密切的科技制作——“自動(dòng)擰水器”“出水的奇妙拖把”等為大家服務(wù)。
�。�2）在“新世紀，我能行”的號召下，到社區體驗生活，感悟人生價(jià)值。
一是學(xué)會(huì )理財。雙休日到社區大超市調查商品價(jià)格情況，了解商品的真假，維護消費者的利益，宣傳自選商品的`優(yōu)越性，介紹產(chǎn)品的功能。幫助學(xué)生從小合理理財，節約開(kāi)支，省錢(qián)辦實(shí)事。
二是排練節目。利用節日慶�；顒�(dòng)，上街宣傳黨的政策、安全生活常識、衛生習慣、健康的風(fēng)尚等，培養學(xué)生健康的個(gè)性與人格品質(zhì)。
三是參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)。參觀(guān)社區內的公園、革命教育基地，博物館、工廠(chǎng)等。了解歷史變遷及相關(guān)人員的經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)生從我做起，立志長(cháng)成建設社區、建設家鄉的有用人才。
四是現場(chǎng)調查。組織學(xué)生到現場(chǎng)了解社區資源狀況，如一個(gè)地方劇種、一項手工藝品等，了解社區的過(guò)去和現在的變化，鼓勵學(xué)生及時(shí)歸納，培養學(xué)生自主求知、獨立思考的能力，同時(shí)也是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、生產(chǎn)勞動(dòng)、環(huán)境保護等教育的好課堂。
五是模擬角色。由學(xué)生自主選擇崗位，創(chuàng )設某種情景，讓他們身臨其境體驗生活，如當一天售票員、當一次環(huán)衛工人、擦一雙皮鞋、當一刻交警、當一天校長(cháng)、當一小時(shí)禮儀小姐等，從不同角色中去體會(huì )生活中待人接物的一般禮節、了解緊急情況下自助自救的方法，使學(xué)生逐步形成自尊、自主、自強的自我意識和服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì )的公民道德意識。
�。�3）舉行“義演義唱義賣(mài)”活動(dòng)，用雙手創(chuàng )造財富。有些學(xué)生用廢品精心制作小玩具、手工藝品；有些學(xué)生利用自己的歌舞表演節目，上街義演，把這些捐資救助殘疾兒童、貧困學(xué)生、幫助孤寡老人和各項公益活動(dòng)。教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì )、樹(shù)立為您服務(wù)的思想。
�。�4）進(jìn)行長(cháng)期的環(huán)保宣傳活動(dòng)，提高全民的生活質(zhì)量。成立環(huán)保小組，定期到社區出環(huán)保主題板報，走上街頭、社區分發(fā)宣傳標語(yǔ)，提倡每個(gè)家庭種植盆景，綠化陽(yáng)臺，節約用水，不用有害的洗滌用品，購買(mǎi)物品要用環(huán)保袋，杜絕一次性餐盒、筷子�？疾毂镜氐沫h(huán)境現狀，議一議小河為什么會(huì )被污染了，想一想有何良策制止這些污染；舉行地球環(huán)境現狀圖片展，收集環(huán)保知識編成小報；請氣象專(zhuān)家講課等等，使社區每個(gè)成員意識到環(huán)保的重要，進(jìn)一步提高生活質(zhì)量。
3.活動(dòng)總結，完善意識
�。�1）討論交流實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì )，由各組長(cháng)帶領(lǐng)各組員活動(dòng)，每次活動(dòng)之后匯報活動(dòng)內容，交流自己的體會(huì )，討論下一次活動(dòng)的方案設想。
�。�2）評出最佳服務(wù)能手。學(xué)校、家庭、社區三結合建立《社區服務(wù)實(shí)踐卡》，登記每次活動(dòng)的目的、要求、內容、效果和服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中最能干、表現最佳的同學(xué)名單。
�。�3）運用多種方式進(jìn)行成果展示，把每次活動(dòng)后的照片、調查結果、表?yè)P信、“最佳能手”的相片進(jìn)行展覽，在學(xué)校廣播站投稿進(jìn)行表?yè)P，寫(xiě)報道進(jìn)行宣傳，進(jìn)而構建社區服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)的體系，完善學(xué)生服務(wù)社區意識。把學(xué)校教育延伸到更大的空間，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智，關(guān)心社會(huì )，改變社區，使社區更加美好。
實(shí)踐活動(dòng)的策劃方案 4
為了豐富學(xué)生假期生活，促進(jìn)學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐，使學(xué)生能夠將所學(xué)知識和社會(huì )實(shí)踐相結合，激發(fā)學(xué)生關(guān)心社會(huì )發(fā)展，關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，通過(guò)去嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題，成為學(xué)生暑期生活的有益補充。為此，團委決定開(kāi)展暑期社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)，現將活動(dòng)方案制定如下：
一、活動(dòng)意義
參與社會(huì )實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習興趣，增進(jìn)生存體驗;主動(dòng)服務(wù)社區，形成服務(wù)意識，強化社會(huì )責任;改變學(xué)習方式，開(kāi)發(fā)學(xué)習資源，拓展發(fā)展空間。
二、活動(dòng)主題
社會(huì )問(wèn)題我關(guān)注，創(chuàng )文明縣城我行動(dòng)。
三、社會(huì )實(shí)踐的組織形式
全校各班級以小組合作或個(gè)人獨立活動(dòng)為基本模式。一般由5～10人組成社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(cháng)，自行聘請有一定專(zhuān)長(cháng)的成年人(如學(xué)校教師、學(xué)生家長(cháng)等)為指導老師。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，隨時(shí)聯(lián)系，相互協(xié)作。
具體過(guò)程參考如下：
1、編組、選題或創(chuàng )題;
2、聘請指導教師;
3、制定活動(dòng)方案;
4、小組研究設計具體操作(設計訪(fǎng)談表格、問(wèn)卷;制定參觀(guān)、觀(guān)察、活動(dòng)計劃;準備其他一些活動(dòng)工具等如：相機);
5、實(shí)踐活動(dòng)(觀(guān)察、訪(fǎng)談、問(wèn)卷等);
6、收集、整理、分析活動(dòng)資料;
7、撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐調查報告。
四、社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)的主要內容
1、參加實(shí)踐生產(chǎn)活動(dòng)，農村學(xué)生可參加農業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。
2、參觀(guān)、訪(fǎng)談、觀(guān)察(革命遺址、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、高校名校、工廠(chǎng)……)，可以利用網(wǎng)絡(luò )等手段，對一定的人群進(jìn)行研究和調查。
3、社會(huì )調研活動(dòng)。(參考主題如下，也可自創(chuàng )主題，但應符合實(shí)際，具有一定的可操作性和可參考性)
1)八渡河白色污染現狀及其成因分析;
2)禁塑令實(shí)施情況調查研究;
3)關(guān)于生活用水狀況調查研究;
4)關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調查;
5)縣城交通安全問(wèn)題研究;
6)市民交通意識及對策;
7)城鎮道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn);
8)“尋訪(fǎng)略陽(yáng)歷史，感受古城文明”實(shí)踐調查;
9)略陽(yáng)縣旅游資源狀況調查及分析;
10)學(xué)生的消費觀(guān)念與行為研究;
11)中學(xué)生學(xué)習習慣的調查與研究;
12)中學(xué)生行為習慣的調查與研究;
13)學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )現狀及其分析;
14)學(xué)生攜帶手機成因及其分析;
18)當今大學(xué)生就業(yè)發(fā)展方向的調查和研究;
16)孩子不愿與父母交流成因及其思考;
17)“十天”高速給略陽(yáng)帶來(lái)的新機遇調查和研究;
18)學(xué)生安全意識調查及其研究;
19)城鎮居民緊急情況自護、自救能力的調查和研究;
20)我縣教育現狀分析及其研究;
21)我縣職業(yè)教育與普通高中教育面臨的問(wèn)題分析及對策;
22)生活方式的改變與生活滿(mǎn)意度的調查分析;
23)學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力培養的調查研究;
24)學(xué)校間學(xué)生交流活動(dòng)的調查研究;
25)城鄉教育發(fā)展困境問(wèn)題調查研究;
26)青少年犯罪現象及其研究;
27)家庭教育與學(xué)生素質(zhì)的關(guān)系及其思考;
28)自然災害的預防及其思考;
29)農村留守兒童教育問(wèn)題調查及其思考;
30)假期學(xué)生學(xué)習狀況及其思考。
4、社區服務(wù)活動(dòng)
社區保潔活動(dòng)、社區護綠活動(dòng)、社區綜合宣傳活動(dòng)、社區“陋習”糾察活動(dòng)、社區敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區幫困助殘活動(dòng)、社區讀書(shū)輔導活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區公益勞動(dòng)等。
五、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)具體安排
7月12日各班同學(xué)以班級為單位，本著(zhù)就近原則，5～10人組成一個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組(每班不少于5組)，推選出組長(cháng)，自主選題或創(chuàng )題，(學(xué)生也可以以個(gè)人為單位自主活動(dòng)，獨立選題或創(chuàng )題。)聘請1～2名指導教師(學(xué)校教師或家長(cháng))，初步制定《小組或個(gè)人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案》，填寫(xiě)《社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)申報表》，并請在7月13日以前以班級為單位將《小組或個(gè)人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案》和《社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)申報表》送交團委，此項工作具體由班長(cháng)負責。
(1)20xx年暑假學(xué)生社會(huì )綜合實(shí)踐表(一個(gè)小組一份);
(2)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)調查報告(小組一份、鼓勵用電子文稿上交、字數不少于1800字，組長(cháng)負責);
(3)活動(dòng)照片(最好是數碼照片，注意拍攝在實(shí)踐目的地的.留影照片)等資料以附件形式發(fā)送，注明班級和姓名)。
(4)暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結。(以班級為單位書(shū)寫(xiě)，班長(cháng)負責，最好是電子文稿)
六、注意事項和要求
1、所有班級務(wù)必高度重視，周密安排暑期社會(huì )實(shí)踐和社區服務(wù)活動(dòng)，注意安全，務(wù)求實(shí)效。把暑期社會(huì )實(shí)踐和社區服務(wù)作為增長(cháng)個(gè)人實(shí)踐能力的有效途徑，通過(guò)活動(dòng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、從社會(huì )生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì )，體驗社會(huì )角色;熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì )健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng )意地生活。
3、捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養特長(cháng)，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。網(wǎng)絡(luò )已成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò )上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。
5、參與社會(huì )實(shí)踐的班級和個(gè)人，必須注意自身形象，認真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
6、在組織活動(dòng)過(guò)程中一定要注意安全，周密安排，設計周到，避免不必要的浪費，外出時(shí)必須給家人說(shuō)明地點(diǎn)、返回時(shí)間、參與學(xué)生、活動(dòng)目的等，并保持和家長(cháng)的密切聯(lián)系。
實(shí)踐活動(dòng)的策劃方案 5
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.8.1
二、活動(dòng)計劃：
�、� 吃過(guò)早過(guò)早餐后，早上7：00在學(xué)校對面的人人樂(lè )超市門(mén)口集
�、� 預計7:00——7:10左右一同前往隨手公益志愿者之家。
�、� 預計11:00結束活動(dòng)，所有組員在12：00之前回到家，保證安全
注意事項：因為連續40來(lái)天高溫，天氣炎熱，請大家帶好帽子、水，注意防暑。
三、活動(dòng)目的：
8.1日是建軍節，在這個(gè)特別的日子里，隨手公益湖南省志愿者之家要發(fā)送一批衣物到雙牌縣幾個(gè)敬老院。我們5個(gè)同學(xué)去志愿者之家幫忙整理衣物和書(shū)籍，并將各種衣物整理歸類(lèi)、消毒、折疊、打包，發(fā)往雙牌縣。
四、活動(dòng)過(guò)程：
氣溫39°，連續40多天的高溫，阻擋不住我們前往隨手公益湖南志愿者之家的腳步。7:30，大家帶著(zhù)要捐贈的衣物、書(shū)籍，踏著(zhù)晨曦、烈日，興高采烈的來(lái)到志愿者之家。因為今天要發(fā)送一批衣物去雙牌縣的幾個(gè)敬老院，我們來(lái)不及休息，就開(kāi)始投入了緊張的工作中，第一步先把桌子抬出來(lái)，等下好擺放清理好的衣物。
我們把要整理的消過(guò)毒的衣物放在一起，為了方便、有序的整理，并把今天的任務(wù)給大家進(jìn)行了說(shuō)明：
1.陸舜負責整理褲子；祝明岐負責整理棉衣；唐嘉俊負責整理外套；楊照之負責整理夏裝；尹卓能負責整理毛衣。
2. 整理完同學(xué)們一起打包，分類(lèi)裝衣物，寫(xiě)明數量及品種。
3. 大家一起在打好包的袋子上寫(xiě)發(fā)往地的地址、姓名、電話(huà)。
4. 幫助他人將打包好的`衣物送上貨運車(chē)
我們邊整理，邊打包，按照棉衣5件、毛衣10件、秋衣10件、褲子10條一摞各打好包。同學(xué)們清理的可仔細了，生怕弄錯了哦。
把消毒后的衣物分類(lèi)整理、打包后，我們開(kāi)始把衣物按類(lèi)別裝入隨手公益特制的編織袋里。又開(kāi)始分工了，兩個(gè)扯袋子，一個(gè)裝衣服，一邊記下裝入衣物的數量。然后，我們就在打包好的編織袋上寫(xiě)下要寄往的地址、接收人的姓名、電話(huà)。這個(gè)可不能寫(xiě)錯，也不能涂改哦，大家都寫(xiě)得非常認真、工整！
雖然天氣炎熱，我們平時(shí)也沒(méi)做過(guò)這些事情，但大家都干得很認真，看著(zhù)整理好的衣物，雖然很累但也很開(kāi)心！想著(zhù)我們親手整理的衣物即將發(fā)送到需要人的手中，內心激動(dòng)啊。
五、活動(dòng)評價(jià)：
隨手公益：隨手公湖南志愿者之家的工作人員還給我們的這次活動(dòng)發(fā)了新浪的微博上，非常感謝我們捐贈的衣服和書(shū)籍，并積極參與這次將各種衣物整理歸類(lèi)、消毒、折疊、打包，發(fā)往雙牌縣敬老院的活動(dòng)，還傳了我們認真整理、打包衣服的系列照片。
六、活動(dòng)總結：
今天我們將整理的衣服通過(guò)市忠彪貨運有限公司發(fā)往雙牌塘底鄉敬老院的衣服是： 毛衣55件、外套40件、棉衣25件、夏衣130件、褲子75條，共325件，5包（編號0008651-5）。雙牌縣上梧江鄉敬老院的衣服是：毛衣60件、外套50件、棉衣20件、夏衣140件、褲子70條，一共是340件，5包（編號0008652-5）。
通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們都感受到了幫助他人的快樂(lè )。雖然天氣非常熱，但是同學(xué)們不怕苦不怕累，工作得都非常認真、用心，值得表?yè)P。但是，由于是第一次參加類(lèi)似的公益活動(dòng)，我們做得還比較生疏，比如唐嘉駿同學(xué)經(jīng)常放錯衣服、尹卓能同學(xué)不及時(shí)把收集的衣服放好、祝明岐同學(xué)老把褲子和衣服分錯，陸舜同學(xué)不及時(shí)數好衣物的數量，楊照之同學(xué)常把衣服褲子放一起……雖然我們都多多少少犯了一些小錯誤，但是我們還是很高興，和同學(xué)們一起當志愿者，做公益。
的確，公益活動(dòng)不是刻意，不是形式，它是我們隨手就可以做的事情。就像我們此次組織的活動(dòng)——“隨手公益”。我們希望，同學(xué)們在放假的時(shí)候多參加一些公益活動(dòng)，奉獻自己的一份愛(ài)心，去溫暖他人的一顆心，同時(shí)我們自己也會(huì )感到快樂(lè )，就如同一句話(huà)所說(shuō)——“贈人玫瑰，手有余香”。同時(shí)，我們呼吁在放假時(shí)有條件的同學(xué)也積極參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，讓公益活動(dòng)豐富我們的假期！
實(shí)踐活動(dòng)的策劃方案 6
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生接觸社會(huì )，接觸大自然，開(kāi)闊視野，提高他們的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)要求
1、各班根據本班實(shí)際情況，自己設計一些游戲活動(dòng)環(huán)節，讓大家了解大自然，發(fā)現大自然的變化。
�。�1）一、二年級，老師可以引導同學(xué)們看看花草樹(shù)木有什么變化，引導他們發(fā)揮想象力；春游結束以后，畫(huà)畫(huà)自己眼中的春天，以及同學(xué)們在一起游戲的情景。畫(huà)畫(huà)一律用a3紙大小的畫(huà)紙，每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。另外還可以進(jìn)行猜謎語(yǔ)，唱歌，朗誦古詩(shī)等活動(dòng)。
�。�2）三、四年級進(jìn)行一定的愛(ài)國主義教育活動(dòng)，做一些體現團隊精神的游戲。同時(shí)觀(guān)察春天到來(lái)了，植物、天氣的變化，去尋找春天的特征，在同學(xué)們的畫(huà)筆下體現出美麗春天的特征和景象。
�。�3）五、六年級可以根據公園內的景物現場(chǎng)即興口頭作文表達，抒發(fā)對祖國山河的熱愛(ài)；還可以進(jìn)行智力問(wèn)答、知識競賽等�；顒�(dòng)結束后，每位同學(xué)寫(xiě)一篇有關(guān)“寫(xiě)景狀物”的作文，描述春天的景象，以及在公園的所見(jiàn)、所聞，或者是記述根據所看見(jiàn)的某一現象所聯(lián)想到的社會(huì )問(wèn)題等。
2、師生可以自行選擇去烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)，如果去進(jìn)行掃墓，同學(xué)們可以自備一些鮮花，向烈士們敬獻鮮花，在掃墓過(guò)程中大家要嚴肅對待，按照祭掃程序認真完成。
三、安全要求
1、安全領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
組員：
2、活動(dòng)總指揮：
聯(lián)絡(luò )員：
車(chē)輛安排指揮：
4、安全注意事項
a、請老師務(wù)必落實(shí)安全措施，乘車(chē)時(shí)不能伸手或頭往窗外，不能在車(chē)上追逐或大聲喧嘩，學(xué)生必須盡可能地坐下，不要站立；學(xué)生離隊班主任必須掌握。如有突發(fā)事件，班主任首先報告所屬年級的安全領(lǐng)導小組成員；由安全領(lǐng)導小組成員協(xié)助處理。
b、請各班主任根據少先隊的'需要盡可能安排活動(dòng)的節目，讓學(xué)生在活動(dòng)期間充分、積極地參與一些有益活動(dòng)；教育學(xué)生注重衛生，學(xué)會(huì )節約。
c、一至三年級從金山公園回校時(shí)間為下午三點(diǎn)，四至六年級從新昌公園回校時(shí)間為下午四點(diǎn)。
d、班主任與跟班教師在有突發(fā)事件時(shí)要第一時(shí)間進(jìn)入現場(chǎng)，并采取措施盡快減少危害的繼續。
e、有突發(fā)事件，先要積極協(xié)助處理；重大事故要及時(shí)上報學(xué)校領(lǐng)導。
f、事發(fā)地點(diǎn)的安全領(lǐng)導小組成員與班主任首先指揮學(xué)生采取自救措施，并采取措施盡快減少危害的繼續；學(xué)校應急小組開(kāi)展搶救工作，工作小組盡快制定方案，終止危害的發(fā)生。
四、車(chē)輛安排
上車(chē)順序：每班一輛車(chē)，從六年級開(kāi)始上車(chē)。
實(shí)踐活動(dòng)的策劃方案 7
一、活動(dòng)主題：
服務(wù)農村體驗自然共享和諧
二、活動(dòng)目的及意義：
1、當代大學(xué)生普遍缺少社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，渴望得到參與社會(huì )實(shí)踐、積累社會(huì )經(jīng)驗的機會(huì )。
2、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)院為大學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習實(shí)踐平臺，使學(xué)生們的課堂知識在課外能學(xué)以致用、得到鍛煉，學(xué)生們參與的積極性普遍較高。
三、活動(dòng)內容：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月8日—7月17日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：山西省長(cháng)治市平順縣井底村
3、帶隊教師：
4、隊長(cháng)：
5、隊伍名稱(chēng)：傳媒學(xué)院“暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊”。
6、口號：
四、具體實(shí)施方案：
1、活動(dòng)前期：
制定一份完整的活動(dòng)方案，成立活動(dòng)小組，招募參與實(shí)踐人聯(lián)絡(luò )活動(dòng)地點(diǎn)，溝通協(xié)調活動(dòng)內容，以及活動(dòng)前期相關(guān)工作的安排部署。召開(kāi)全體參與實(shí)踐人員的相關(guān)會(huì )議，分組、設組長(cháng)、分工、安排工作項目與細節，并討論解決實(shí)踐人員的吃、住、行問(wèn)題，并報告活動(dòng)的行程和注意事項。
物資準備或所需物品：團隊物品：（校旗或系旗）一面、相機等；個(gè)人物品：學(xué)生證、身份證、隨身現金等。
2、活動(dòng)中期：
全體成員從學(xué)校組織出發(fā)去活動(dòng)地，到達當地后，與當地負責人見(jiàn)面，安置好行李后，舉行活動(dòng)開(kāi)幕儀式，做好人員相關(guān)登記。
活動(dòng)具體內容為：
a、在井底旅游區做旅游向導，為游人作解說(shuō)服務(wù)；
b、在當地小學(xué)支教，教小朋友繪畫(huà)、唱歌、跳舞、智力游戲等等，要求撰寫(xiě)教案、教學(xué)日歷，規范教學(xué)；
3、活動(dòng)后期：
檢點(diǎn)好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記，回校后所有隊員寫(xiě)實(shí)踐心得與實(shí)踐總結，對實(shí)踐活動(dòng)的影像、文字等資料進(jìn)行匯總、整理、收集。做一次實(shí)踐交流研討，分享所獲。
五、預期目標：
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉”真正以先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉，努力提高“三下鄉”活動(dòng)的服務(wù)水準。這次活動(dòng)同時(shí)也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導大力支持“第二課堂”，在學(xué)習理論的基礎上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，將所學(xué)的理論知識與社會(huì )實(shí)踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。
六、活動(dòng)要求與安全預案：
由于本次“三下鄉社會(huì )實(shí)踐”活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間相對較長(cháng)，所以請參加暑期社會(huì )實(shí)踐集中實(shí)踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會(huì )實(shí)踐相關(guān)安全規定注意以下幾點(diǎn)細節以保證我系暑期社會(huì )實(shí)踐的順利進(jìn)行
1、隊員必須注意維護學(xué)校與社團形象，不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結協(xié)作，親密配合。每天晚上19：00進(jìn)行交流與匯總，隊員討論，安排次日工作。
2、隊員必須服從統一的'組織管理，服從集體的決定，活動(dòng)期間必須以團隊為單位，禁止任何形式的單獨行動(dòng)。隊員必須統一著(zhù)裝活動(dòng)，按作息時(shí)間工作與休息。不單獨去陌生或偏僻的地方；夜間不單獨出行，防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生；
3、不去自然災害（例如地震）易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區，不要在惡劣天氣下進(jìn)行長(cháng)時(shí)間的戶(hù)外活動(dòng)；
實(shí)踐活動(dòng)的策劃方案 8
一、活動(dòng)主題
近年來(lái)，隨著(zhù)我國醫學(xué)的發(fā)展，新理論、新知識的引進(jìn)以及醫學(xué)模式的轉變，除傳統的疾病治療方法外，人們更注重用同屬心理治療的有效方式音樂(lè )療法來(lái)影響人的神經(jīng)系統，達到治療的目的。結合音樂(lè )療法和笛簫協(xié)會(huì )的特點(diǎn)，我xx小分隊把此次三下鄉活動(dòng)的主題定為關(guān)注民族樂(lè )曲對xx市民心身狀況的影響及中華民族樂(lè )器在xx的發(fā)展現狀。
二、活動(dòng)目的
組織發(fā)動(dòng)xx學(xué)院醫學(xué)院愛(ài)好中華民族樂(lè )器的醫學(xué)生志愿者在xx市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、xx市敬老院、xx市青少年宮、xx學(xué)院、城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開(kāi)展民族樂(lè )曲對小學(xué)生、大學(xué)生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中華民族樂(lè )器在xx的發(fā)展現狀的調查研討、基本民族樂(lè )理知識宣傳教育、民樂(lè )對心身健康的有利影響的實(shí)驗研究等活動(dòng)，以咨詢(xún)宣傳、問(wèn)卷調查、實(shí)驗研究為溝通了解的橋梁，對民樂(lè )對心身狀況的有利影響做理性分析，從而了解民族樂(lè )曲、民族樂(lè )器的發(fā)展現狀及存在的問(wèn)題，引起相關(guān)醫療機構和音樂(lè )機構的重視，以加快民樂(lè )療法和民樂(lè )的發(fā)展，從而為提高xx居民生活質(zhì)量貢獻一份力量。并通過(guò)策劃舉辦這一系列的實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)奉獻社會(huì )，展現嘉醫愛(ài)笛生的精神風(fēng)貌，培養嚴謹的調查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、xx市敬老院、xx市福利院、xx市青少年宮、xx學(xué)院、城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓
五、活動(dòng)流程及安排
1、前期準備：
(1)基礎準備
�、俳M織報名，通過(guò)考核確定成員，根據特長(cháng)明確分工。
�、谂cxx市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、敬老院、福利院、青少年宮、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓領(lǐng)導聯(lián)系并磋商有關(guān)事宜。
(2)實(shí)踐隊員招募
�、僭卺t學(xué)院內招募笛簫協(xié)會(huì )會(huì )員參加。
�、诖_定參與人員名單，成立調查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財務(wù)組、通訊組等三下鄉活動(dòng)領(lǐng)導小組。
(3)隊員培訓及資料準備
�、俳M織編好隊伍，分配好工作，并抓好組織、宣傳、培訓、指導和考核等工作。組長(cháng)與各項負責人相互配合協(xié)調，做好分工規劃，為本次三下鄉活動(dòng)深入開(kāi)展打下堅實(shí)的、基礎。
�、谂c學(xué)校辦好相關(guān)的手續和做好三下鄉服務(wù)隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調查問(wèn)卷，后勤工作的準備。
�、墼O計xx市民對民族樂(lè )曲的關(guān)注問(wèn)卷調查和xx市民對民族樂(lè )器的學(xué)習現狀問(wèn)卷調查，咨詢(xún)相關(guān)有經(jīng)驗的老師，制作海報、聯(lián)系當地媒體，購買(mǎi)防暑藥品。熟悉前往路線(xiàn)。
(4)預調查和預測試
�、賹x學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行xx市民對民族樂(lè )曲的關(guān)注問(wèn)卷調查和xx市民對民族樂(lè )器的學(xué)習現狀問(wèn)卷調查的預調查，從中發(fā)現問(wèn)卷中的不足并及時(shí)改正。
�、趯x學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行民族樂(lè )曲對人體心身狀態(tài)的影響的.預測試，從中發(fā)現測試方式方法的不足并及時(shí)改正。
2、開(kāi)展活動(dòng)：
通過(guò)向民樂(lè )大師和醫院醫生咨詢(xún)初步了解民樂(lè )對心身狀況的影響。
�、侔菰L(fǎng)中華民族樂(lè )器演奏大師王祥林教授和月河風(fēng)雅樂(lè )坊通過(guò)大師的經(jīng)驗了解用中華民族樂(lè )器演奏的樂(lè )曲對心身狀況的有利影響，對疾病患者的治療和康復的影響，以及對特殊人群(例如孕產(chǎn)婦、老年人等)的影響。
�、谧咴L(fǎng)xx市第一醫院精神病科、第二醫院康復樓、婦幼保健院、中醫院未病科通過(guò)向四家醫院相應科室的醫生咨詢(xún)，了解被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。
實(shí)踐活動(dòng)的策劃方案 9
當今的許多中小學(xué)生，嚴重缺乏感恩意識，連最起碼的父母的養育之恩，老師的教育之恩都不懂得感激。中華民族文明五千年，感恩、行孝是我們中華民族文明史乃至全人類(lèi)各民族文明史共具有的最廣泛的人文教育基礎。上海市《中小學(xué)生守則》增加了“學(xué)會(huì )感恩”等條款，填補了以往教育內容的一個(gè)空白。不懂得感恩，就失去了愛(ài)父母的感情基礎，愛(ài)祖國得先讓孩子們愛(ài)集體、愛(ài)自己身邊的人，只有不忘父母之恩、人民之恩、祖國之恩，才不至于負大義。如果連自己的.父母都不愛(ài)，又怎么可能將來(lái)愛(ài)事業(yè)、愛(ài)國家？談“感恩教育”絕非追趕時(shí)髦，只為是我們這一代教育者該深思的問(wèn)題而已。我校本學(xué)期的課外實(shí)踐活動(dòng)以“學(xué)會(huì )感恩、懂得孝順”為本次活動(dòng)的主線(xiàn)。
一、活動(dòng)主題：
五湖之汀看甪直，孝感動(dòng)天二十四
二、活動(dòng)目的
1、了解甪直文化古鎮的歷史、人文、古跡
2、“孝”是中華民族優(yōu)良的傳統美德。而當前中學(xué)生“親情”、“感恩”意識缺乏。為了讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟什么為“孝”，如何感悟“親情”、學(xué)會(huì )“感恩”。
3、讓學(xué)生感悟孝道，學(xué)會(huì )感恩。
三、活動(dòng)方案
第一階段：宣傳準備階段（第9～10周）
1、各班級通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍查找資料，了解甪直古鎮的人文古跡、歷史；語(yǔ)文組教師通過(guò)語(yǔ)文課，為學(xué)生介紹甪直古鎮的著(zhù)名文人、作品
2、了解二十四孝，以故事的形式講二十四孝的故事
3、搜集古今有關(guān)“孝德”的人物和故事（尤其是學(xué)生身邊的優(yōu)秀榜樣）
4、設計問(wèn)卷對學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行調查，通過(guò)調查，了解學(xué)生“孝”的現狀
第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（第11～12周）
1、參觀(guān)甪直古鎮，親身感受古鎮的歷史文化、實(shí)地了解人文古跡等
2、參觀(guān)張陵公園內的《二十四孝故事》展覽館
3、在校園網(wǎng)站開(kāi)設師生論壇：
1） 講“孝道”是否過(guò)時(shí)？
2）“孝道”的現實(shí)意義是什么？
4、各班召開(kāi)《孝敬父母》主題班會(huì )
1）通過(guò)介紹自己名字的含義，講父母對自己的期待
2）父母的艱辛和愛(ài)自己的真實(shí)故事
3）“為什么要孝敬父母？”、“如何孝敬父母？”、“自己孝敬父母了嗎？”
4、 給自己的父母寫(xiě)一封信，題目自定。
5、 收集古今有關(guān)“孝”的故事，匯編成冊編成校本教材，
6、“父母在我心中”征文比賽；
第三階段：總結表彰階段（第14周）
1、學(xué)校有關(guān)部門(mén)對此次主題活動(dòng)過(guò)程中表現出色的個(gè)人和班級進(jìn)行表彰；
2、在以上活動(dòng)的基礎上，收集各方反饋，進(jìn)行全面總結，使“懂得感恩，懂得孝敬” 教育成為我校創(chuàng )建九年四段式德育分層遞進(jìn)、培養學(xué)生責任意識的一個(gè)重要抓手。
實(shí)踐活動(dòng)的策劃方案 10
為不斷深化普法教育，推動(dòng)“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的深入開(kāi)展，努力營(yíng)造校園學(xué)法、守法、用法的良好氛圍，提高廣大師生的法律素質(zhì)和法治意識，全力構建和諧文明校園，結合我校實(shí)際特制定法制宣傳月活動(dòng)方案。
一、指導思想：
以貫徹落實(shí)上級文件精神，全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開(kāi)展，切實(shí)加強學(xué)生法制教育力度，以本次法制宣傳日為契機，加強領(lǐng)導、整合力量，建立健全青少年法制宣傳教育長(cháng)效保障機制，務(wù)求宣傳教育活動(dòng)取得時(shí)效。促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(cháng)，培養和造就新時(shí)代”好公民。
二、主要內容
此次青少年法制教育宣傳月的`主要宣傳內容是《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法規》等有關(guān)法律法規。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月14日——11月30日
四、活動(dòng)原則:
加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略，推進(jìn)依法治校進(jìn)程的一項重要基礎性工作，是青少年健康成長(cháng)不可缺少的重要條件，是保護青少年合法權益的治本之策，是社會(huì )治安綜合治理和維護社會(huì )穩定的迫切需要。強調法制宣傳教育要堅持分級負責、分類(lèi)施教的原則，重點(diǎn)加強在校特殊家庭學(xué)生，問(wèn)題學(xué)生的法制教育。
五、組成機構：
組長(cháng)：馬守東副組長(cháng)：周鳳儉成員：全體在校老師
六、活動(dòng)具體要求
本次法制宣傳月活動(dòng)的開(kāi)展從學(xué)習、宣傳、整改、迎檢四個(gè)方面搞好活動(dòng)，利用多種形式，各種陣地開(kāi)展對學(xué)生的法制教育活動(dòng)。
1、各班級班主任、輔導員要高度重視青少年法制教育工作，充分利用法制課、法制圖片展覽、主題班隊會(huì )課，結合法制教育學(xué)宣傳月，對學(xué)生進(jìn)行法制觀(guān)念的教育，認真開(kāi)展好法制宣傳月的教育活動(dòng)。
2、在開(kāi)展活動(dòng)同時(shí)，各班級要及時(shí)向大隊部匯報開(kāi)展情況。
七、具體活動(dòng)安排
1、法制教育宣傳月啟動(dòng)儀式
時(shí)間：20xx年11月17日地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)范圍：全校師生形式：升旗儀式國旗下講話(huà)
安排：由政教處王磊主任做以法制教育為主要內容的國旗下講話(huà)，同時(shí)宣布法制宣傳月活動(dòng)正式啟動(dòng)。
2、組織一次“我與法同行、法在我心中”法制主題班會(huì )（或故事會(huì )）時(shí)間：20xx年11月18日地點(diǎn)：各班內范圍：全校班級形式：主題班隊會(huì )
4、法制教育講座
時(shí)間：20xx年11月23日地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)范圍：全校師生形式：法制教育講座
6、開(kāi)展一次防震、防火等自然災害自護實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月27日范圍：全校師生
實(shí)踐活動(dòng)的策劃方案 11
為了更好地激發(fā)青少年的科學(xué)興趣，充分展示我校青少年創(chuàng )新能力和科技活動(dòng)以及學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐開(kāi)展情況，結合縣教育和體育局9月份舉辦第二十七屆合江縣青少年科技創(chuàng )新大賽文件精神，現擬定學(xué)校20XX年暑期科技創(chuàng )新暨勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題和內容
活動(dòng)主題為“體驗·創(chuàng )新·勞動(dòng)·成長(cháng)”。
活動(dòng)內容分為學(xué)生和科技輔導員兩個(gè)板塊，參賽作品的具體要求參照《全國青少年科技創(chuàng )新大賽規則（2020年修訂）》和《四川省青少年科技創(chuàng )新大賽規則（2020年修訂）》。（文件已發(fā)學(xué)校QQ群和班主任QQ群）
二、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬﹨①悓ο�
全校師生。
�。ǘ┳髌奉�(lèi)型及各年級各班任務(wù)安排
1、創(chuàng )新項目作品（科技小制作）：每班3件以上，必須在作品上標明作品名稱(chēng)、作者、學(xué)校等關(guān)鍵信息。其他要求請仔細閱讀《合江縣教育和體育局合江縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )關(guān)于舉辦第二十六屆合江縣青少年科技創(chuàng )新大賽的通知》。
2、科幻畫(huà)：只能用四開(kāi)紙，正面不能出現學(xué)校班級姓名，將姓名、班級、指導教師用鉛筆寫(xiě)在原畫(huà)背面，每個(gè)班上交10幅以上。
3、教師科技制作：每個(gè)年級1件（由年級組長(cháng)統籌安排。）
4、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)：
一年級飲食與健康
調查了解垃圾食品和健康食品的種類(lèi)，學(xué)會(huì )健康飲食、健康生活。各班上交10張活動(dòng)圖片，記錄表5份。記錄表即：附件1飲食與健康情況調查表和附件2飲食與健康科技實(shí)踐活動(dòng)（體驗表）。
二年級垃圾分類(lèi)
了解小區垃圾的現狀、目前垃圾的處理，垃圾分類(lèi)的.意義，牽手家長(cháng)正確進(jìn)行垃圾分類(lèi)。各班上交10張活動(dòng)圖片，記錄表5份。記錄表即：附件3垃圾分類(lèi)情況調查表和附件4垃圾分類(lèi)科技實(shí)踐活動(dòng)（體驗表））。
三年級體驗收割喜悅
利用假期體驗收割玉米、稻穗等勞動(dòng)實(shí)踐，各班上交勞動(dòng)圖片10張；勞動(dòng)小作文（用作文本書(shū)寫(xiě)）。
四年級科技改變生活
尋找、調查身邊的科技創(chuàng )新給人們生活帶來(lái)的方便，如滴滴、人臉識別電子門(mén)等，各班上交主題為“科技改變生活”的手抄報5份，征文，活動(dòng)圖片10張，記錄表5份，記錄表即：附件5科技改變生活情況調查表和附件6科技改變生活科技實(shí)踐活動(dòng)（體驗表）。
五年級合江早豆花
學(xué)生觀(guān)察身邊的豆花館、了解制作豆花過(guò)程、在確保安全的情況下由家長(cháng)陪同制作豆花，各班上交制作豆花的過(guò)程圖片10張，手抄報5份，征文，記錄表5份，記錄表即：附件7。關(guān)于合江早豆花的調查表和附件8。合江早豆花科技實(shí)踐活動(dòng)（體驗表）。
�。ㄈ﹫笏蜁r(shí)間
20XX年9月2日前由年級組長(cháng)統一收集全部作品
交到德育室。
�。ㄋ模┰u獎辦法
開(kāi)學(xué)后根據低高中段評獎，評選為一等獎的作品參加縣級科技創(chuàng )新大賽。
三、其他注意事項
1、參賽作品要求原創(chuàng )
2、科技制作建議用多個(gè)作品拼裝或者改裝
3、科幻畫(huà)和手工制作可以圍繞“環(huán)保、垃圾分類(lèi)、病毒預防、未來(lái)太空、節能”等方面選材。
4、認真填寫(xiě)相應活動(dòng)記錄表、小作文。
5、認真組辦相應活動(dòng)手抄報。
實(shí)踐活動(dòng)的策劃方案 12
活動(dòng)名稱(chēng)：
環(huán)保宣傳與行動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月10日至5月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：
本市主要街道和社區
活動(dòng)目標：
通過(guò)宣傳和實(shí)際行動(dòng)，提高市民的環(huán)保意識，促進(jìn)環(huán)保行為的實(shí)施。
活動(dòng)內容：
1.宣傳環(huán)保知識：在社區、學(xué)校、公園等公共場(chǎng)所，通過(guò)宣傳車(chē)、宣傳單、宣傳板等形式，向市民普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識。
2.開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)：組織志愿者到社區和公園進(jìn)行環(huán)保清理行動(dòng)，清理垃圾、拾取廢棄物，并進(jìn)行環(huán)保教育，讓市民了解環(huán)保行為的重要性。
3.環(huán)保創(chuàng )意設計：鼓勵市民設計環(huán)保創(chuàng )意作品，如環(huán)保袋、環(huán)保玩具等，通過(guò)評選出優(yōu)秀作品，進(jìn)行宣傳和獎勵，激發(fā)市民參與環(huán)保的積極性。
4.環(huán)保主題展覽：在社區、學(xué)校等場(chǎng)所舉辦環(huán)保主題展覽，通過(guò)圖片、實(shí)物等形式展示環(huán)保行為的重要性，讓市民更加深入地了解環(huán)保。
活動(dòng)預算：
1.宣傳費用：宣傳車(chē)、宣傳單、宣傳板、宣傳費用等：5000元
2.環(huán)保行動(dòng)費用：志愿者招募、交通、餐飲、環(huán)保用品等：10000元
3.環(huán)保創(chuàng )意設計費用：設計師、材料、獎勵等：2000元
4.環(huán)保主題展覽費用：展覽搭建、場(chǎng)地租賃、展品準備等：8000元
總預算：25000元
活動(dòng)評估：
本次活動(dòng)預計影響人數為10000人，通過(guò)宣傳和實(shí)際行動(dòng)，市民的'環(huán)保意識將得到提高，環(huán)保行為也將得到普及和加強。同時(shí)，環(huán)保主題展覽和環(huán)保創(chuàng )意設計等活動(dòng)也將進(jìn)一步推廣環(huán)保理念，增強市民的環(huán)保意識。
實(shí)踐活動(dòng)的策劃方案 13
一、活動(dòng)目的
本著(zhù)“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”的活動(dòng)宗旨引導學(xué)生積極投身綜合實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)體驗性學(xué)習獲取直接經(jīng)驗發(fā)展實(shí)踐能力培養創(chuàng )新精神逐步形成發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力為服務(wù)社會(huì )做出貢獻。
二、活動(dòng)主題
實(shí)踐科學(xué)發(fā)展主動(dòng)服務(wù)社會(huì )。
三、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展“家鄉文化大搜索活動(dòng)” 三至五年級學(xué)生走進(jìn)鄉村了解家鄉文化可以搜集家鄉的.民俗村名的由來(lái)有關(guān)地名的傳說(shuō)家鄉的自然風(fēng)光民族風(fēng)情家鄉的變化等等。然后寫(xiě)一份實(shí)踐報告。
2、進(jìn)行愛(ài)國主義教育
一至二年級學(xué)唱3—6首愛(ài)國主義歌曲開(kāi)學(xué)后以班為單位舉行愛(ài)國主義歌詠比賽。
3、學(xué)技能 家庭“有耕田”的學(xué)生跟隨父母參加勞動(dòng)學(xué)習幾種種植技術(shù)。家庭“沒(méi)有耕田”的學(xué)生以“今天我當一名義務(wù)打工者”為主題。通過(guò)別人介紹或者自薦選擇飯店、攤位等一個(gè)處所實(shí)實(shí)在在打一天工學(xué)學(xué)手藝、學(xué)學(xué)經(jīng)營(yíng)之道然后寫(xiě)一篇感想文章。
4、親子讀書(shū)活動(dòng)
1）各班將《學(xué)童誦寶》安排到活動(dòng)中制定符合自己班級的誦讀計劃將在暑假開(kāi)學(xué)兩周內開(kāi)展誦讀比賽。
2）三至五年級讀1—3本愛(ài)國主義讀物寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記或編一份讀書(shū)小報。
四、活動(dòng)方式
在班主任或任課教師的指導要求下家長(cháng)的積極參與和配合下自主開(kāi)展活動(dòng)。
五、有關(guān)要求
1、活動(dòng)中注意安全遵紀守法、文明禮貌。
2、各班根據學(xué)�；顒�(dòng)安排，結合本班實(shí)際有計劃的開(kāi)展活動(dòng)，開(kāi)學(xué)第二天將各種活動(dòng)材料交德育處所交材料如下
�、偃廖迥昙墝�(shí)踐報告
�、趦善ㄒ笠宦捎�16開(kāi)稿紙寫(xiě)然后每班選出三篇優(yōu)秀作品用A4紙打印上交）
�、廴廖迥昙墝W(xué)技能感受文章要求一律用16開(kāi)稿紙寫(xiě)然后每班選出三篇優(yōu)秀作品用A4紙打印上交)
�、茏x書(shū)筆記或讀書(shū)小報要求一律用16開(kāi)稿紙寫(xiě)。
實(shí)踐活動(dòng)的策劃方案 14
【活動(dòng)目標】
1、感知大自然因受季節更替的影響產(chǎn)生的變化。
2、增強幼兒在活動(dòng)中的環(huán)保清潔意識。
3、通過(guò)在遠足以及體驗中不僅能尋找到軍營(yíng)里春天的特點(diǎn)，同時(shí)鍛煉增強體質(zhì)，磨練吃苦耐勞的意志
【活動(dòng)準備】
1、向家長(cháng)說(shuō)明本次活動(dòng)的意圖，配合我們做好以下準備工作(引導幼兒做好心理準備工作，指導幼兒做好物品準備工作：毛巾。
2、幼兒準備：了解春游的安全注意事項、衛生習慣、禮貌用語(yǔ)。
3、教師準備：設計相應的游戲，嚴格組織活動(dòng)，擁有強烈的安全意識，隨時(shí)清點(diǎn)人數，關(guān)注幼兒為活動(dòng)
【活動(dòng)過(guò)程】
(一)活動(dòng)前
7：30進(jìn)餐
8：00引導幼兒說(shuō)說(shuō)有關(guān)活動(dòng)的.問(wèn)題，加強幼兒的安全意識和活動(dòng)目的
(1)我們的旅行包里應該帶點(diǎn)什么東西?那些東西是我們必須要帶的?那些東西不適合帶?
(2)應該遵守什么規則呢?春游時(shí)注意什么?(安全方面、文明行為方面)，我們這次春游的目的是什么?到了地點(diǎn)后可以組織什么樣的活動(dòng)?
8：20出發(fā)乘車(chē)路上，帶領(lǐng)幼兒唱歌，念兒歌，做小游戲，以免幼兒過(guò)于喧嘩。
(二)活動(dòng)中
1、參觀(guān)營(yíng)房：有秩序，不喧嘩，有禮貌地參觀(guān)軍營(yíng)。
2、遠足 ：不追趕，不擅自離開(kāi)隊伍，有安全的隊列意識，沿途觀(guān)賞軍營(yíng)里的春色
3、和解放軍叔叔一起游戲：
游戲一《春天的悄悄話(huà)》
玩法：將幼兒分成四組，領(lǐng)頭的第一人請解放軍叔叔， 教師將要說(shuō)的有關(guān)于春天的悄悄話(huà)分別告訴四隊的第一人，然后四隊同時(shí)將這句話(huà)從第一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)接一個(gè)地向后傳，由最后一個(gè)小朋友將聽(tīng)到的話(huà)說(shuō)給大家聽(tīng)，游戲進(jìn)行一次后可請一名幼兒來(lái)主持傳話(huà)內容的權利。
游戲二《春天在歡樂(lè )的草坪上》
玩法：請一個(gè)當捕捉者，在教師發(fā)出游戲開(kāi)始的信號后，幼兒在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時(shí)，幼兒需迅速說(shuō)出帶春字的一句簡(jiǎn)短的話(huà)。如：“春天的草坪”“我們春游咯”等，捉趕的幼兒就不能捉他了，而繼續追別人，如半日追到或沒(méi)有說(shuō)出帶春的一句話(huà)就要暫時(shí)停玩一次游戲，已說(shuō)過(guò)的站住不許動(dòng)，等其他幼兒跑來(lái)“救他”(拍他一下)后就可繼續跑了。
注意事項：關(guān)注幼兒活動(dòng)中的情況，隨時(shí)為幼兒增減衣物，隔好毛巾。
(三)活動(dòng)后
1.清點(diǎn)幼兒人數，
2.返園，
3.午餐，
4.家長(cháng)接幼兒離園。
實(shí)踐活動(dòng)的策劃方案 15
活動(dòng)主題：
緬懷偉人豐功偉績(jì)、從小樹(shù)立遠大志向
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月2日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
蓮花山、深圳市博物館
活動(dòng)對象：
童馨文學(xué)社全體同學(xué)
參加教師：
李小秀主任、吳煥詩(shī)主任、蔣國軍主任、張曉云老師、練麗萍老師
活動(dòng)內容：
1、蓮花山鄧小平銅像祭掃儀式。
2、參觀(guān)博物館。
活動(dòng)準備：
1、花圈一個(gè)；
2、一條橫幅；
3、手提式喇叭一個(gè)；
活動(dòng)程序：
1、宣布儀式開(kāi)始；
2、社員代表獻花圈；
3、默哀一分鐘；
4、社員代表獻詞；
5、敬禮。儀式結束；
6、有序參觀(guān)市博物館；
注意事項：
1、4月2日上午8：30到校門(mén)口集中；
2、嚴格服從集體安排，不許任何人任何理由私自離隊或單獨行動(dòng)；
3、統一穿好校服，佩帶好紅領(lǐng)巾，互相關(guān)心，互相照顧，發(fā)揚集體主義精神；
4、愛(ài)護環(huán)境，不亂扔垃圾，注意個(gè)人儀表形象，不做影響學(xué)校聲譽(yù)的'事情；
5、每位同學(xué)在一周內上交有關(guān)活動(dòng)的習作一篇；
實(shí)踐活動(dòng)的策劃方案 16
一、活動(dòng)背景
中華大地，幅員遼闊，秀麗的山川，承載著(zhù)世代相襲的眾多民族。幾千年來(lái)，憑借他們的智慧和勤勞，創(chuàng )造了極其豐厚又極具特色的地方文化。其中飲食習慣、特色飲食、地方風(fēng)味構成了燦爛的中華飲食文化。此次活動(dòng)通過(guò)對峰峰地區的飲食習慣及特色飲食的調查研究，了解峰峰地方的的飲食狀況,探求飲食的營(yíng)養價(jià)值，學(xué)會(huì )科學(xué)飲食，養成健康的飲食習慣。開(kāi)展此項活動(dòng)，能讓學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習、提高解決問(wèn)題的能力，并給他們提供實(shí)踐的機會(huì )和環(huán)境；通過(guò)學(xué)生對周邊感興趣的人和事進(jìn)行調查、了解和訪(fǎng)談、咨詢(xún)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)會(huì )求知、做人、合作的本領(lǐng)；同時(shí)還借以培養學(xué)生收集和處理信息的能力，學(xué)習科學(xué)家探究問(wèn)題的方法及創(chuàng )新精神,以培養學(xué)生解決問(wèn)題的.能力。
二、活動(dòng)目標
1.通過(guò)活動(dòng)了解峰峰飲食習慣及特色飲食的調查研究，了解峰峰地方的飲食狀況及探求其飲食的
2.學(xué)會(huì )用多種方法進(jìn)行調查研究，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、探索研究的方法，加深學(xué)生對飲食文化的進(jìn)一步了解。 3.在活動(dòng)中開(kāi)闊學(xué)生的眼界，增強學(xué)生在學(xué)習中實(shí)踐操作的能力，樹(shù)立學(xué)生自主探索的意識，培養學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。 三、活動(dòng)準備
教師準備：激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，指導學(xué)生分組、制訂活動(dòng)方案、設計調查問(wèn)卷等。聯(lián)系熱心的家長(cháng)和教師參與。了解學(xué)生活動(dòng)的進(jìn)展情況及活動(dòng)中遇到的困難，及時(shí)給與指導。收集相關(guān)資料，制作課件。
學(xué)生準備：根據自己感興趣的內容自由組成活動(dòng)小組，討論制訂活動(dòng)方案，按計劃開(kāi)展相應的活動(dòng)，隨時(shí)記錄活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)
四、課程資源分析
1.社區資源：充分利用社區飯店、小吃店、快餐店、網(wǎng)絡(luò )的資源，讓學(xué)生調查、訪(fǎng)問(wèn)，參與實(shí)踐。
2、家長(cháng)資源：成立家長(cháng)協(xié)助指導小組，邀請熱心學(xué)校教育的家長(cháng)作為學(xué)生活動(dòng)指導老師，支持和幫助活動(dòng)的開(kāi)展。有家長(cháng)是飯店的工作人員，烹調專(zhuān)業(yè)的指導老師，他們可以為主題活動(dòng)的開(kāi)展給予專(zhuān)業(yè)知識上的指導。
五、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間：8周
階段一：（一周）確定主題，小組分工人員分工，分為不同的美食小組，制訂峰峰美食文化研究計劃、方案。
第一組：皮渣美食小組 第二組：豆沫美食小組 第三組：豆腐湯美食小組 第四組： 三下鍋美食小組 第五組：熏肉美食小組 第六組： 羊湯美食小組
階段二：（三周）通過(guò)參觀(guān)、實(shí)踐操作、實(shí)地調查、訪(fǎng)談、實(shí)驗、上網(wǎng)查找方式開(kāi)展活動(dòng)。
1、上網(wǎng)查找峰峰美食資料
2、訪(fǎng)問(wèn)鄰居，問(wèn)父母了解峰峰的美食有哪些。
3、去二礦訪(fǎng)問(wèn)了解豆腐湯，彭城參觀(guān)了解三下鍋、豆沫，和村參觀(guān)和村皮渣、羊湯、熏肉的做法
4、用視頻、文字、照片記錄過(guò)程性資料。
階段三：（兩周）整理峰峰美食文化的來(lái)歷、內容整理資料，辦手抄報、分析、總結研究成果，歸納整理活動(dòng)材料。
階段四：（兩周）總結、匯報交流，活動(dòng)評價(jià)。
實(shí)踐活動(dòng)的策劃方案 17
活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生積極向上的社會(huì )責任，讓學(xué)生養成知禮明責、勇于擔當社會(huì )責任。
2、結合雷鋒紀念日，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強學(xué)生的奉獻精神和創(chuàng )新意識。
3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生參與社區建設，樹(shù)立良好的社區環(huán)境意識，形成良好的育人氛圍。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午2：30～3：20活動(dòng)地點(diǎn)：
校園內部、東村村委會(huì )、寧車(chē)沽敬老院
物品準備：
掃帚、大垃圾袋、小鏟刀、水桶等清潔工具。
活動(dòng)安排
一、活動(dòng)形式
1、以班級為單位，分兩個(gè)部分進(jìn)行，七年級同學(xué)以“校園整潔責任我擔當”為主題，在校園內組織衛生清整活動(dòng)。八、九年級同學(xué)以“社區環(huán)境整潔責任我擔當”為主題，在社區及敬老院，對周邊白色垃圾和圍墻樓道張貼物進(jìn)行清理；并到敬老院給老人關(guān)心，講故事。
2、學(xué)生在德育處組織下，由班主任及團員教師帶領(lǐng)在指定地點(diǎn)開(kāi)展清整活動(dòng)。
二、活動(dòng)過(guò)程及安全預案
1、活動(dòng)安全領(lǐng)導小組及職責：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：班主任及團員教師
主要職責：
�、倩顒�(dòng)前德育處、各班班主任要認真全面地對全體學(xué)生進(jìn)行本次活動(dòng)的安全常識教育，以保證活動(dòng)有序開(kāi)展。
�、诎踩I(lǐng)導小組成員應密切關(guān)注，正確有效地處理活動(dòng)過(guò)程中的`偶發(fā)事件。
�、刍顒�(dòng)中負責人：
�、苄痊F場(chǎng)負責人：
活動(dòng)組織教師：七年級班主任及團員教師
�、菪Ｍ馍鐓^現場(chǎng)負責人：
活動(dòng)組織教師：八、九年級班主任及團員教師入黨積極分子
2、活動(dòng)過(guò)程
�、傧挛绲谝还澱n下課，全校學(xué)生在操場(chǎng)集合，班主任清點(diǎn)本班參加活動(dòng)的人數，隨后進(jìn)行本次活動(dòng)的動(dòng)員講話(huà)并提出活動(dòng)的要求。
2、各班提前做好分工，校外組進(jìn)行衛生清掃，對張貼的小廣告以進(jìn)行清理，撿拾白色垃圾；校內組由班主任及團員教師組織學(xué)生進(jìn)行衛生死角的清理以及操場(chǎng)內石子的清理。
3、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程約為50分鐘，活動(dòng)結束后由班主任在對全班學(xué)生進(jìn)行集中并對本次活動(dòng)進(jìn)行小結，對表現突出的同學(xué)給予表?yè)P，并號召同學(xué)向其學(xué)習。
實(shí)踐活動(dòng)的策劃方案 18
群龍飛渡，百舸爭流，萬(wàn)粽飄香……中華民族的傳統節日——端午再次向我們走來(lái)，中國傳統節日，凝結著(zhù)中華民族的民族精神和民族情感，承載著(zhù)中華民族的文化血脈和思想精華，并成為了維系國家統一、民族團結和社會(huì )和諧的重要精神紐帶。為引導學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德，在端午節期間，我校開(kāi)展“我們的節日——走進(jìn)端午”傳統節日活動(dòng)旨在提高廣大小學(xué)生的愛(ài)國意識，增強民族自豪感。
一、活動(dòng)目標
端午節到了，開(kāi)展關(guān)于“端午”的活動(dòng)，讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識，拓展知識面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己搜集資料，處理資料的能力。在端午的歡樂(lè )氣氛中，愛(ài)國、愛(ài)家、提高學(xué)生對中國的傳統文化的興趣，產(chǎn)生民族自豪感。
二、設計思路
以端午節的文化內涵為核心，從自己感興趣的問(wèn)題入手，通過(guò)合作調查、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達與交流等活動(dòng)，了解中華民族的傳統文化，增強學(xué)生對祖國、對家鄉的熱愛(ài)之情。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月11日——25日
四、活動(dòng)安排
1、6月11日－19日，布置學(xué)生分組搜集端午節相關(guān)資料，包括端午節由來(lái)、傳說(shuō)、傳統習俗、屈原生平、屈原故事等，并且小組合作完成大隊部發(fā)放的`關(guān)于端午節的知識問(wèn)卷。
2、6月18日，國旗下講話(huà)宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步濃厚慶祝端午節這一傳統節日的氛圍。
3、6月20日第六節班會(huì )課，各班開(kāi)展“我們的節日——端午”為主題的班隊活動(dòng)。一二年級班主任老師為學(xué)生講解端午節的來(lái)歷及相關(guān)故事，三四五年級可通過(guò)小組匯報、講故事、賽詩(shī)會(huì )等形式來(lái)了解中華傳統文化。
4、綜合實(shí)踐作業(yè)：
�。ㄒ唬┤昙墝W(xué)生：上網(wǎng)下載或在書(shū)報上剪輯關(guān)于端午節的來(lái)歷和傳說(shuō)故事以及各地人們過(guò)端午節的圖片資料，動(dòng)手做一張剪貼畫(huà)報（8K紙）。
四年級學(xué)生：四年級學(xué)生通過(guò)查閱資料，調查各地人們過(guò)端午節的風(fēng)俗習慣，搜集與端午有關(guān)的詩(shī)文，做一份“話(huà)說(shuō)端午”為主題的手抄報（A4紙）。
五年級學(xué)生：五年級學(xué)生通過(guò)發(fā)揮自己豐富的想象力，選擇關(guān)于端午節的一個(gè)場(chǎng)景配畫(huà)，如屈原江邊吟詩(shī)的場(chǎng)景。（A4紙）
�。ǘ芭c媽媽共同包粽子”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)的策劃方案 19
為了更有效的保證本學(xué)期乃至以后的綜合實(shí)踐活動(dòng)及勞技教育活動(dòng)健康、有序、扎實(shí)、高效開(kāi)展，特制定綜合實(shí)踐活動(dòng)及勞技教育活動(dòng)計劃如下：
一、基本理念：
1、堅持學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)參與，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力即主題教育思。
2、面向學(xué)生完整的生活領(lǐng)域，為學(xué)生提供開(kāi)放的創(chuàng )造空間即綜合教育思想。
3、注重對學(xué)生的親身體驗與積極實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)習方式的變革即實(shí)踐教育思想。
二、活動(dòng)目標：
1、基礎目標：通過(guò)一系列活動(dòng)，在教師的指導下，使全體學(xué)生能進(jìn)一步掌握基本的活動(dòng)方法，積極主動(dòng)的獲取知識；培養獨立探索，合作探究能力以及收集、加工信息的能力；懂得與他人、自然和諧相處，初步形成合作分享的良好的個(gè)性品質(zhì)。
2、發(fā)展目標：在教師的指導下，進(jìn)一步培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，激發(fā)身心潛能，增強社會(huì )責任感和使命感，發(fā)展個(gè)性思維、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)內容：
根據我校的實(shí)際情況及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標及勞技課程的目標的定位，結合我校七、八、九各個(gè)年級學(xué)生的特點(diǎn)，我們確立了“一個(gè)中心”、“三條線(xiàn)索”、“四大領(lǐng)域”、“三大空間”來(lái)進(jìn)行選擇和設計即以學(xué)生的發(fā)展為核心、人與自然、社會(huì )、自我為線(xiàn)索，從研究性學(xué)習、社區服務(wù)與社會(huì )實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育這四大領(lǐng)域入手，實(shí)現學(xué)校、家庭、社會(huì )的三大空間的全方位整合。
四、活動(dòng)流程：
1、明確活動(dòng)主題：本學(xué)期初步預設開(kāi)展四次綜合實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)主題由學(xué)生提出，師生共同探討，并加以確立。
2、制定方案：對于每次活動(dòng)都要經(jīng)過(guò)師生共同討論，制定詳實(shí)活動(dòng)方案，明確目的、內容、方法、步驟、注意事項及預期成果等，做到活動(dòng)前心中有數。
3、組織活動(dòng)：教師要根據方案和學(xué)生一起親歷實(shí)踐并給予學(xué)生及時(shí)恰當指導以解決實(shí)際困難，并注意生成性專(zhuān)題以完善活動(dòng)內涵。
4、總結反思：幫助學(xué)生及時(shí)整理活動(dòng)總結，積累經(jīng)驗彌補不足，提出建議，展示成果，發(fā)展能力。
五、實(shí)施保障
1、組織教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習，提高思想認識和業(yè)務(wù)水平，為活動(dòng)的成功實(shí)施奠定基礎。
2、及時(shí)制定各級各類(lèi)實(shí)施計劃和方案，做到有的'放矢。
3、實(shí)行彈性活動(dòng)時(shí)間制，依據實(shí)際情況靈活安排。
4、評價(jià)創(chuàng )新：建立學(xué)生“成長(cháng)檔案”，對每位學(xué)生參加的每一項活動(dòng)，做好詳細記錄，從活動(dòng)態(tài)度、活動(dòng)能力、自身發(fā)展、活動(dòng)成果等多個(gè)方面，通過(guò)自評、他評、過(guò)程評價(jià)與結果評價(jià)等多種方式對學(xué)生進(jìn)行激勵。
5、強調合作：綜合實(shí)踐活動(dòng)及勞技教育活動(dòng)本身就是一項綜合性極強的活動(dòng)，因而學(xué)科老師之間的合作就顯得尤為重要，這不僅是實(shí)現活動(dòng)目標的關(guān)鍵，更是活動(dòng)實(shí)施成功與否的前提，因而本學(xué)期我們對此項工作尤為重視，并將之列之工作的重中之重。
6、輿論宣傳：加大宣傳力度，積極爭取家長(cháng)及社會(huì )的密切配合，提高活動(dòng)效率。
7、資源保障：開(kāi)放校圖書(shū)館、實(shí)驗室、微機室等作為活動(dòng)基地，以保證綜合實(shí)踐活動(dòng)課實(shí)施的科學(xué)性。
8、加強管理：落實(shí)活動(dòng)實(shí)施責任制，強化過(guò)程管理，確保綜合實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展，做到每一次活動(dòng)全程萬(wàn)無(wú)一失，不出事故。
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