五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案（精選12篇）
為了確�；顒�(dòng)能成功舉辦，常常要根據具體情況預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案 1
為了加強學(xué)校德育教育，培養學(xué)生審美情趣，豐富學(xué)生課余文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)月活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校社會(huì )主義精神文明建設，便于各班組織學(xué)生參加”五一”文藝匯演，現制定”五一”文藝匯演規則：
一、內容
《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內容。
二、形式
舞蹈、歌曲獨唱、合唱、相聲、小品、魔術(shù)等多種形式。
三、時(shí)間
4月28日。（具體時(shí)間根據天氣情況而定）
四、要求
1、各班選派代表表演一個(gè)節目。
2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
3、各班于4月20日前將參賽節目類(lèi)別、名稱(chēng)、碟子等交到德育處，4月26日分年級進(jìn)行節目采排以保證節目質(zhì)量。
五、評分標準
1、思想內容10分：《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內容10分，其他健康內容5分。
2、服裝、道具、化妝20分：著(zhù)裝得體，自然大方，道具選擇恰當，與內容統一，化妝恰如其分20分；著(zhù)裝不很協(xié)調，道具選擇與內容不很統一，化妝效果一般15分。
3、舞臺表演60分：能熟練掌握舞臺表演技巧，藝術(shù)感染力強，表演自然、親切、流暢、大方60分；能較熟練地把握舞臺表演技巧，藝術(shù)感染力較強，表演比較自然大方50分；
4、舞臺效果10分：表演效果佳，觀(guān)眾掌聲大10分；表演效果良，觀(guān)眾掌聲較大8分。
六、評比辦法
1、評委：（統計）。
2、評分采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，合計成總分。
3、節目評獎和班級考核均按總分進(jìn)行。
七、有關(guān)方面負責人
安全：各班主任；紀律：各班主任（值周行政協(xié)助）；后勤（飲水及簡(jiǎn)易醫藥）：xxx；音響：xxx；匯演標志及背景：由xx設計制作；橡膠地毯安裝及撤卸：xxx；廣播：xxx；協(xié)調：xxx。
八、場(chǎng)地服務(wù)：
由當周值周班級班主任負責。
九、獎勵
1、節目分為兩大類(lèi)：舞蹈類(lèi)和非舞蹈類(lèi)，采取分類(lèi)評獎。
2、設獎：只設節目獎。
3、節目獎：分類(lèi)進(jìn)行評比，各類(lèi)分設一、二、三等獎，其評獎數按各
類(lèi)節目數量3/4決定：一等獎一個(gè)，獎金50元；二等獎二個(gè)，獎金各30元；三等獎若干，獎金各20元。各類(lèi)節目余下1/4均設為精神文明獎（只發(fā)獎狀）。
注：請各班精心選拔人員和節目，認真組織學(xué)生參加本次匯演活動(dòng)，以確保本次活動(dòng)節目質(zhì)量。
五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目標
1、讓學(xué)生了解五一節的由來(lái)、意義。
2、讓學(xué)生了解五一勞動(dòng)節。
3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習的思想。
4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng )造了美好的生活。
5、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)主題
勞動(dòng)光榮，奉獻最美。
四、活動(dòng)對象
全體學(xué)生。
五、活動(dòng)設計
�。ㄒ唬┱匍_(kāi)主題班會(huì )
向學(xué)生宣傳五一節的由來(lái)及意義。
�。ǘ┡e辦手抄報比賽
各班分別制作一期“五一節”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現勞動(dòng)節的內涵，倡導同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。（每班5份）
�。ㄈ┱魑幕顒�(dòng)（三―六年級）
以“勞動(dòng)光榮，奉獻最美”為主題，進(jìn)行有獎?wù)魑谋荣�，要求：結合自己的'親身參加的勞動(dòng)，寫(xiě)出真實(shí)的體會(huì )。用稿紙抄寫(xiě)，不少于500字。x月x日之前上交。（每班5篇）
五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目的
1.通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng )造，我幸�！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái)，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2.通過(guò)有計劃有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng )造，我幸�！边@個(gè)主題思想轉化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3.通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，爭做“勞動(dòng)小能手”。
二、活動(dòng)形式
1、四至六年級開(kāi)展征文比賽。
具體要求：圍繞 “我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng )造，我幸�！敝黝}，通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內容的'文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。字數在500字左右。體裁不限，可以是詩(shī)歌、散文、記敘文等。
2、一至三年級開(kāi)展勞動(dòng)小能手活動(dòng)。
主題：“我是勞動(dòng)小能手”
具體要求：一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng)，尤其是從清理自己的小天地著(zhù)手，如：整理鋪床、整理書(shū)柜、洗碗等，并寫(xiě)一篇相關(guān)的記敘文。
三、活動(dòng)要求
1、各班同學(xué)利用“51”期間，根據活動(dòng)主題，積極開(kāi)展體驗活動(dòng)。
2、各班于假期后先自行評比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊部將組織評比，并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案 4
一、指導思想：
教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培養幼兒的責任感和社會(huì )適應能力。讓孩子們在“勞動(dòng)真快樂(lè )”主題中親身體驗到“勞動(dòng)的快樂(lè )、勞動(dòng)的`光榮”，從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。
二、具體安排：
1．時(shí)間：20xx年4月26日~30日
2．地點(diǎn)：本園、各班
3．參加對象：全體教師和幼兒
4．活動(dòng)負責人：各年級組長(cháng)、各班班主任教師
5．活動(dòng)內容：各班結合“五一”勞動(dòng)節主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開(kāi)展“勞動(dòng)真快樂(lè )”的主題活動(dòng)。同時(shí)對幼兒進(jìn)行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長(cháng)協(xié)助進(jìn)行安全教育。
小班活動(dòng)：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
中班活動(dòng)：為班級做一件事情，如：整理圖書(shū)玩具，抹桌椅，澆花等。
大班活動(dòng)：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門(mén)、窗臺等（安全的場(chǎng)所）。
三、注意事項：
1．各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計劃中予以具體安排落實(shí)。
2．小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專(zhuān)門(mén)的談話(huà)活動(dòng)。
3．大班年級組長(cháng)做好各班活動(dòng)內容、場(chǎng)地的協(xié)調。
五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案 5
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“要引導幼兒接觸和認識與自己生活關(guān)系密切的不同職業(yè)的成人，培養幼兒尊重不同職業(yè)人們的勞動(dòng)�！睘榇�，我園結合“五·一”勞動(dòng)節開(kāi)展勞動(dòng)最光榮主題活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、知道勞動(dòng)節的真正意義，了解簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，親身體驗勞動(dòng)的辛苦，感受勞動(dòng)的快樂(lè )。
2、懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會(huì )適應能力。
3、認識典型勞動(dòng)者，萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月30日上午9點(diǎn)30分
活動(dòng)地點(diǎn)：
陽(yáng)光春苗幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)準備：
1、各班節前教育——認識勞動(dòng)者、體驗勞動(dòng)、感謝勞動(dòng)者……
2、蔬菜、餃子皮、湯圓面、水果、果汁、涼開(kāi)水、電鍋等（各班根據活動(dòng)具體安排準備）
3、橫幅：勞動(dòng)最光榮
4、聯(lián)系個(gè)別家長(cháng)，做好活動(dòng)銜接。（醫生、軍人、警察、廚師……）
活動(dòng)內容：
1、快樂(lè )的'勞動(dòng)者（家長(cháng)代表）
�。�1）解放軍：演練本領(lǐng)
�。�2）醫生：給小朋友介紹春季防病知識。
�。�3）廚師：介紹食物營(yíng)養，展示雕刻手藝。
�。�4）理發(fā)師：現場(chǎng)做發(fā)型
2、感恩勞動(dòng)者（參加活動(dòng)的家長(cháng)）
請幼兒隨歌曲《感恩的心》給勞動(dòng)者一個(gè)擁抱，說(shuō)一句祝福的話(huà)，為勞動(dòng)者按摩、捶背。
3、體驗勞動(dòng)：
�。�1）櫻桃班：剝胡豆
�。�2）草莓班、蘋(píng)果班：水果沙拉
�。�3）蒙氏班：做蛋糕
�。�4）桔子班：包湯圓
�。�5）芒果班：包餃子
�。�6）西瓜班：麻辣串
4、分享勞動(dòng)果實(shí)：幼兒親手為勞動(dòng)者（家長(cháng)）端上食物、飲料，共同分享。
五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)思想：
五一小長(cháng)假期間，餐飲行業(yè)的節日商機明顯，不少婚宴、壽宴、家庭宴請等，會(huì )選擇在這一時(shí)間段舉辦，一是處在小長(cháng)假期間，親朋好友難得聚會(huì )；
二是小長(cháng)假期間，人們的旅游需求旺盛，因此帶來(lái)的流動(dòng)消費也會(huì )給餐飲行業(yè)帶來(lái)不小的`業(yè)績(jì)空間。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：
“偷得浮生半日閑，五一假日共美餐”。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月1日—5月7日。
四、活動(dòng)內容：
1、“吃熱辣川菜，送清爽飲品”。
5月1日—5月7日活動(dòng)期間，凡賓客來(lái)店用餐滿(mǎn)xx元，每桌可獲贈本店精選清甜水果一份（或清涼酸梅汁一杯）。
2、“精品川菜，百姓價(jià)格”。
5月1日—5月7日活動(dòng)期間，本店特推出“精品川菜，百姓價(jià)格”的三款套餐：親子三人套餐188元、快樂(lè )六人套餐588元、全家福套餐（10人量）880元。
3、“經(jīng)典川菜知多少”小問(wèn)答。
席間進(jìn)行川菜知識提問(wèn)（問(wèn)題不宜太簡(jiǎn)單），顧客發(fā)送答案至餐館短信平臺，答對者獲得價(jià)值X元精美小禮物一份，餐館也借此獲得大量客戶(hù)手機號，成為未來(lái)宣傳服務(wù)的目標。
五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案 7
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒知道五月一號是勞動(dòng)節，初步了解勞動(dòng)節的由來(lái)。
2、讓幼兒在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活。
3、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
4、知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)對象：小班級全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：4月26日。
活動(dòng)主要負責：各班班主任老師、副班老師和保育員。
活動(dòng)口號：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì )干！
活動(dòng)開(kāi)始：
室內教學(xué)：
一、導入：
談話(huà)導入：教師詢(xún)問(wèn)小朋友知道五月一號是什么節目。（教師可以小小透露引導是勞動(dòng)節）
二、小朋友們出示PPT，給幼兒講解勞動(dòng)節的由來(lái)。
三、教師總結：勞動(dòng)節是五月一號，是辛勤勞作人民的節日。
室內清潔活動(dòng)：
一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區域。
二、教師講解清潔事項及安全事項，示范清潔過(guò)程。
三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。
四、幼兒開(kāi)始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng)，并一起觀(guān)察勞動(dòng)后場(chǎng)地的.整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè )。
五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案 8
目標：
1、培養幼兒合理安排時(shí)間的意識
2、激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感預備：
我的"五一"我做主的假日安排表過(guò)程：
�。ㄒ唬┮龑в變毫私馕逡粍趧�(dòng)節的含義
1、在過(guò)幾天我們要有一個(gè)非凡的節日，你們知道是什么節嗎？
2、五一是勞動(dòng)節，你們知道什么是勞動(dòng)嗎？
3、為什么要勞動(dòng)？
4、勞動(dòng)很重要也很光榮，所以有了勞動(dòng)節。
�。ǘ┘ぐl(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感
1、爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國更美好、你們更幸福天天都在辛勤的勞動(dòng)，你們想不想在五一為家人做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，讓他們放松放松呢？
2、你想做什么，為什么？
�。ㄈ┙涣髡{查表
1、老師設計了一個(gè)我的'"五一"我做主的假日安排表。
2、看看我們都要安排哪些事情呢？
3、等五一來(lái)的時(shí)候我們看一看哪個(gè)小朋友過(guò)了一個(gè)又快樂(lè )又有意義的勞動(dòng)節。
附：假日安排表我的"五一"我做主
1、我的名字__________
2、五一我想做哪幾件事
3、做這些事的順序和時(shí)間
4、我為家人做了什么
5、我學(xué)到了什么新本領(lǐng)
五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案 9
活動(dòng)目標：
1、使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節的情感，教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，堅持自己的。
3、感受到節日的快樂(lè )。
4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)準備：
安全教育掛圖。
活動(dòng)過(guò)程：
一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過(guò)節的興趣。
1、教師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2、教師講述"五一"國際勞動(dòng)節的來(lái)歷，讓幼兒了解。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好這三天的假期。
1、教師引導幼兒："放假后你想做些什么事情呢？"
2、有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。
3、創(chuàng )設情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？
三、教師總結假期里要注意的安全事項。
�。ㄒ唬┌踩逃�
1、不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨走出家門(mén)。若外出游玩時(shí)，不離開(kāi)要牽著(zhù)大人的手，不隨便與陌生人說(shuō)話(huà)，不要陌生人的東西。
3、獨自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺、門(mén)窗或其他高處，把門(mén)關(guān)好，不給家長(cháng)以外的人開(kāi)門(mén)。
4、不能摸家中的`藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲。
6、熟悉三個(gè)特殊電話(huà)號碼的用法。
�。ǘ┬l生保�。�
1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習慣。
2、多喝白開(kāi)水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
四、活動(dòng)延伸：
請家長(cháng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內容。
五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案 10
通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng )造，我幸�！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái)，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng )造，我幸�！边@個(gè)主題思想轉化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
一、活動(dòng)主題
我勞動(dòng)，我光榮;我自理，我能干
二、活動(dòng)內容
(一)繪畫(huà)比賽
1、繪畫(huà)主題：勞動(dòng)最光榮
2、繪畫(huà)形式：繪畫(huà)表現形式不限，兒童畫(huà)、國畫(huà)、版畫(huà)等均可。每個(gè)班上交5件作品，可適當增加。
3、上交時(shí)間：z月z日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。
(二)我是勞動(dòng)小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
3、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜);
(三)學(xué)唱勞動(dòng)歌曲
1、各班音樂(lè )老師負責在本周學(xué)習有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的.歌曲。
2、周五班隊活動(dòng)課，以班級為單位，舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。
三、活動(dòng)要求
1、各校要組織好繪畫(huà)比賽活動(dòng)?將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。
2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)?讓學(xué)生親身體驗勞動(dòng)。
3、要制訂好活動(dòng)方案案和安排，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，要有詳細的活動(dòng)記錄。
五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案 11
五一勞動(dòng)節即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又有意義的節日，我園將舉行慶五一特色課匯演和親子游園活動(dòng)。為了培養孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂(lè )，更好地開(kāi)展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì )效益，我園特制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(cháng)和孩子充分感受節日的氣氛，培養幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的'快樂(lè )與自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過(guò)展牌向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過(guò)競賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強家長(cháng)與幼兒之間的合作，體驗節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：5月1日上午8：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內。
3、參與人員：全園幼兒、家長(cháng)、教師。
3、音響、攝像：
4、安全工作：各班班主任
5、主持人
三、活動(dòng)流程
1、領(lǐng)導代表講話(huà)。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。
五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案 12
活動(dòng)目的
為了培養幼兒勞動(dòng)意識、讓幼兒體驗勞動(dòng)樂(lè )趣，理解"五一"勞動(dòng)節的意義并記住"五一"是國際勞動(dòng)日，我園特舉行迎"五一"勞動(dòng)節活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
四月二十九日在幼兒園進(jìn)行四月三十日、五月一日、二日、在家進(jìn)行活動(dòng)形式以班為單位，班主任負責給幼兒講解勞動(dòng)節的來(lái)歷和意義，勞動(dòng)過(guò)后班主任整理總結幼兒勞動(dòng)感受�；顒�(dòng)過(guò)程中各區有保教主任安排、督促各班工作。
活動(dòng)過(guò)程
一、第一階段四月二十九號上午：
�。ㄓ變翰粠�(shū)包，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球）
1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。
2、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛生、打水，其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區外衛生區撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，（幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛生區保持干凈，同時(shí)記住自己班的衛生區）沒(méi)有區外衛生區的班到后勤衛生區里撿。
3、幼兒在教師的指導下擦自己的桌、凳。老師檢查過(guò)關(guān)后結束勞動(dòng)！
4、班主任做整理、進(jìn)行勞動(dòng)教育總結：勞動(dòng)感受、勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)的意義，勞動(dòng)節是哪一天？等等四月二十九號下午：
起床后各班幼兒在老師指導和幫助下整理自己的`床鋪。大班幼兒在老師指導下嘗試整理自己的書(shū)包。（床上用品讓家長(cháng)帶回家曬洗）
二、第二階段四月三十日、五月一、二號：
在這三天內家長(cháng)負責引導幼兒做力所能及的勞動(dòng)，例如：
1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，收拾餐具、洗碗等。
2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類(lèi)的小件東西，幫媽媽疊衣服，幫媽媽打掃房間、院落等。
3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長(cháng)要有文字記錄，特別是五一節這天家長(cháng)要有意思督促孩子勞動(dòng)，并讓孩子談一談勞動(dòng)感受，勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)意義、記住勞動(dòng)節是幾月幾日！家長(cháng)把這些整理總結在信紙上，五月三號（周二）交給老師保存。
活動(dòng)結果：
第一階段每區選出兩個(gè)做得好的班；第二階段每班選出2—5名做得好的家長(cháng)。
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