小學(xué)社團策劃方案9篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編精心整理的小學(xué)社團策劃方案，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)社團策劃方案1
一、指導思想
為了弘揚中華傳統的書(shū)法文化，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，規范學(xué)生的書(shū)法行為，營(yíng)造濃厚的寫(xiě)規范字的氛圍，打造我校富有特色的書(shū)香校園，特組建了我校書(shū)法社團，命名為“文心墨苑”， 為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人文明，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人善辯。讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂(lè )地讀書(shū)，養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的'好習慣，為此，我校成立了“三味書(shū)屋”閱讀社團活動(dòng)。讓學(xué)生在讀書(shū)社團實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！讓書(shū)籍豐富他們的知識，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們真正體驗：我讀書(shū)，我快樂(lè )！
二、社團機構
社團部長(cháng)：***
社團副部長(cháng)：***
社團成員：學(xué)校選出來(lái)的閱讀愛(ài)好者
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
每周三下午大課間“三味書(shū)屋”閱讀活動(dòng)室（校圖書(shū)室）
四、社團學(xué)生情況分析
處于小學(xué)階段的學(xué)生，正是其閱讀的最佳時(shí)期和關(guān)鍵期。除卻課堂閱讀，如果學(xué)校能在閱讀社團活動(dòng)中有意識地培養學(xué)生的閱讀習慣、積極提高學(xué)生的閱讀能力，將對學(xué)生今后的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
本學(xué)期以激發(fā)學(xué)生閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法，激發(fā)學(xué)生的閱讀激情，從而使學(xué)生愛(ài)上閱讀，在全校范圍內營(yíng)造濃厚閱讀氛圍。
五、活動(dòng)內容
本社團將進(jìn)行豐富多彩的閱讀活動(dòng)，利用每天規定時(shí)間，到規定的閱覽室閱讀課外書(shū)，以文學(xué)作品欣賞和點(diǎn)評為主要內容；要求小組成員寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì )，并定時(shí)開(kāi)展交流活動(dòng)，評選優(yōu)秀筆記，組織各種賽事，鼓勵學(xué)生積極參加。
我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，讀書(shū)小組根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)選擇閱讀書(shū)籍，同時(shí)鼓勵學(xué)生依據自身特長(cháng)，特別是興趣所向，選擇所需書(shū)籍。在老師的幫助下，學(xué)會(huì )閱讀，學(xué)會(huì )分析，掌握方法。
六、活動(dòng)形式
1、教師推薦
在美文欣賞課上向孩子們推薦好書(shū)，教師選擇書(shū)中的幾個(gè)精彩片段讀給孩子們聽(tīng)，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，引導他們去尋找并閱讀 。
2、親子閱讀
積極引導全校學(xué)生參與到“家庭讀書(shū)樂(lè )”活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(cháng)引導孩子選擇合適的讀物或家長(cháng)和孩子共讀一本書(shū)，共議一本書(shū)，進(jìn)而擴大閱讀范圍。
3、熟讀成誦
閱讀書(shū)目中有很多是朗朗上口的優(yōu)秀古詩(shī)詞，我們引導孩子用各種形式的讀來(lái)加強記憶，同時(shí)培養他們的語(yǔ)言感受能力，可以水到渠成，熟讀成誦。
4、美文賞析
利用每周的美文賞析課，開(kāi)展師生共讀活動(dòng)。讀中師生可隨時(shí)交流感悟。這樣既能增加學(xué)生讀書(shū)樂(lè )趣，又能增進(jìn)師生感情。
5、我型我秀
《伊索寓言》《童話(huà)故事》中有許多故事是非常經(jīng)典的，可謂家喻戶(hù)曉，如《狼來(lái)了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結合語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)，和孩子們一起排練情景劇，讀一讀、演一演，以提高社員濃厚的閱讀興致。
七、活動(dòng)要求
1、每位社員每學(xué)期必須完成老師推薦的書(shū)目。
2、每位社員每月遞交讀書(shū)筆記和讀書(shū)記錄卡。
3、社團將定期開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，組織同學(xué)交流讀書(shū)心得，并且組織社員進(jìn)行讀書(shū)朗誦比賽，演講比賽，成語(yǔ)接龍、猜字謎等活動(dòng)。
八、活動(dòng)安排
三月
第一周：招募社團成員，組建文學(xué)社，建立社團花名冊。
第二周：閱讀賞析 經(jīng)典推薦
第三周：心得交流 詩(shī)歌朗誦
第四周：嘗試創(chuàng )作 筆會(huì )
四月（山水散文專(zhuān)題）
第一周：尋找春天 親近自然
第二周：學(xué)生作品交流，評析
第三周：山水小散文欣賞 經(jīng)典推薦
第四周：再次創(chuàng )作，交流心得
五月（與名人面對面）
第一周：名人故事
第二周：與作家面對面——觀(guān)看視頻資料：講座
第三周：小記者行動(dòng)
第四周：心得交流
六月（童話(huà)專(zhuān)題）
第一周：名著(zhù)導讀，賞析，推薦書(shū)目
第二周：讀書(shū)交流會(huì )——我最喜歡的一部童話(huà)故事
第三周：創(chuàng )作實(shí)踐
第四周；展示交流 展示活動(dòng)
期間定期的工作有：要求學(xué)生每天堅持寫(xiě)日記，每?jì)蓚�(gè)星期看一本課外讀物，寫(xiě)讀書(shū)筆記，組織各類(lèi)競賽，激發(fā)學(xué)生興趣，對于優(yōu)秀作品積極向報刊雜志社投稿，并且及時(shí)在校園網(wǎng)站上發(fā)表。
小學(xué)社團策劃方案2
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日，給家長(cháng)們創(chuàng )造關(guān)心孩子的機會(huì )，XX餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會(huì )、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門(mén)飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂(lè )的天地、繽紛的美食世界中度過(guò)一個(gè)快樂(lè )難忘的“六一”兒童節。屆時(shí)將推出系列精品菜肴和美食，通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提高江南在太原和山西的美譽(yù)度，吸引更多的家庭來(lái)江南各部消費，讓家長(cháng)和小朋友們來(lái)分享美食、體驗快樂(lè )。
一、活動(dòng)時(shí)間：
5月28日——6月1日
二、活動(dòng)主題：
歡樂(lè )童年精彩無(wú)限——江南藝術(shù)兒童節
三、活動(dòng)內容
屆時(shí)，各部通過(guò)策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的'兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè )、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節。
�。ㄒ唬┐缶频辍皻g樂(lè )童年精彩無(wú)限”藝術(shù)兒童節晚會(huì )節目設計
凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會(huì )開(kāi)始前均可到主持人處報名參加以下活動(dòng)比賽（書(shū)畫(huà)比賽要提前報名參加），獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：
曲目為背景音樂(lè )里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，各部根據情況確定小朋友報名數量。
2、兒童舞蹈演出：
由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會(huì )中間參差進(jìn)行，——由徐鼎明負責落實(shí)。
3、兒童書(shū)畫(huà)比賽：
凡是提前來(lái)店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書(shū)畫(huà)比賽，晚會(huì )現場(chǎng)所有來(lái)賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發(fā)獎品
4、趣味謎語(yǔ)竟猜：
共設謎語(yǔ)100條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，大酒店晚會(huì )隨機進(jìn)行安排，由主持人負責。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。
�。ǘ┞�(lián)動(dòng)促銷(xiāo)
活動(dòng)一：
5月28日——6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂(lè )套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂(lè )童年精彩無(wú)限”主題兒童文藝晚會(huì )免費門(mén)票一張；
活動(dòng)二：
5月28日——6月1日活動(dòng)期間，凡在六一期間來(lái)江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個(gè)。
�。ㄈ┐缶频晖頃�(huì )現場(chǎng)裝飾
1、舞臺設計：
“歡樂(lè )童年精彩無(wú)限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語(yǔ)的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會(huì )廳內布置：
用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴：
在宴會(huì )廳內各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫(huà)，作為展覽。
四、活動(dòng)宣傳
1、背景音樂(lè )：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書(shū)郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂(lè )節日》《兩個(gè)小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂(lè )》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛(ài)北京天安門(mén)》《我們多么幸�！贰睹慨斘易哌^(guò)老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房里播放，又可以讓小朋友們學(xué)著(zhù)演唱；
2、門(mén)廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門(mén)裝飾，營(yíng)造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經(jīng)濟時(shí)訊》、生活晨報。
4、視覺(jué)宣傳：5月28日（提前三天）各店開(kāi)始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶(hù)介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。
五、套餐設計
本次活動(dòng)套餐設計以營(yíng)養為主，主要在大酒店宴會(huì )廳以銷(xiāo)售套餐的形式進(jìn)行，套餐分設六款，共計46套。
小學(xué)社團策劃方案3
一、指導思想
培養學(xué)生良好的道德情操，提高學(xué)生自身的道德素養和知識水平，同時(shí)掌握鋼筆的基本用法并愛(ài)上書(shū)法。
二、活動(dòng)目標
1、在書(shū)法學(xué)習中，使他們養成良好規范的書(shū)寫(xiě)姿勢和執筆姿勢，學(xué)會(huì )正確使用鋼筆。
2、指導學(xué)生寫(xiě)出一筆整潔、漂亮的字，對其學(xué)習以及將來(lái)的工作、社會(huì )交際起到深遠的影響。
3、通過(guò)書(shū)法練習，培養學(xué)生認真負責、專(zhuān)心致志、持之以恒的`精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統文化。
三、活動(dòng)措施
1、加強課堂四十分鐘硬筆教學(xué)，認真上課備課，課后硬筆相結合教學(xué)法，課堂中多滲入中國傳統思想教育，確定"做字先做人"這一教學(xué)原則。
2、努力提高學(xué)生學(xué)習書(shū)法的興趣，進(jìn)一步強化學(xué)生雙姿、書(shū)寫(xiě)衛生習慣。
3、有計劃開(kāi)展好師生習字活動(dòng)，多形式地開(kāi)展書(shū)法寫(xiě)字活動(dòng)，提高學(xué)生寫(xiě)字積極性，并全面提高師生整體的書(shū)法水平。
4、定期展示學(xué)生書(shū)法作品。積極組織參加各級書(shū)法比賽，爭獲佳績(jì)。定期評定一批書(shū)法之星、小小書(shū)法家、進(jìn)步之星等。
四、活動(dòng)安排
教學(xué)安排：
第1課：介紹書(shū)法的材料工具，正楷的筆畫(huà)名稱(chēng)了解。給學(xué)生講些古今中外認真練字的名人故事。練習橫的寫(xiě)法。
第2課：鞏固橫的寫(xiě)法。
第3課：鋼筆楷書(shū)筆畫(huà)的特點(diǎn)與寫(xiě)法——豎的寫(xiě)法及例字。
第4課：鋼筆楷書(shū)筆畫(huà)的特點(diǎn)與寫(xiě)法——點(diǎn)的寫(xiě)法及例字。
第5課：鋼筆楷書(shū)筆畫(huà)的特點(diǎn)與寫(xiě)法——撇的寫(xiě)法及例字。
第6課：鋼筆楷書(shū)筆畫(huà)的特點(diǎn)與寫(xiě)法——捺的寫(xiě)法及例字。
第7課：鋼筆楷書(shū)筆畫(huà)的特點(diǎn)與寫(xiě)法——提的寫(xiě)法及例字。
第8課：鋼筆楷書(shū)筆畫(huà)的特點(diǎn)與寫(xiě)法——鉤畫(huà)的寫(xiě)法及例字。
第9課：趣味寫(xiě)字比賽。
第10課：鋼筆楷書(shū)筆畫(huà)的特點(diǎn)與寫(xiě)法——折畫(huà)的寫(xiě)法及例字。
第11課：規范字的筆畫(huà)搭配（獨體字的教學(xué)）。
第12課：回顧，并組合所學(xué)筆畫(huà)練習單個(gè)獨體字。
第13課：回顧，并組合所學(xué)筆畫(huà)練習單個(gè)獨體字。
第14課：規范字的筆畫(huà)搭配（獨體字的教學(xué)）。
第15課：組合筆畫(huà)，練習獨體字。
第16課：優(yōu)秀作品大比拼。
第17課：作品欣賞。
第18課：優(yōu)秀學(xué)員評比活動(dòng)。
小學(xué)社團策劃方案4
一、社團名稱(chēng)：
英語(yǔ)口語(yǔ)、書(shū)法社團
二、活動(dòng)目的：
1、學(xué)生會(huì )寫(xiě)正確、規范、美觀(guān)的英語(yǔ)書(shū)法
2、學(xué)生能掌握英語(yǔ)自然拼讀方法
三、活動(dòng)意義：
1、學(xué)生能養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，不僅能對英語(yǔ)學(xué)習有益，還能陶冶情操，增強審美能力。
2、改變學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)死記硬背的`現象，是學(xué)生掌握拼讀規律，見(jiàn)詞能讀，聽(tīng)詞能寫(xiě)。
四、活動(dòng)要求：
1、社團成員人手一本英語(yǔ)軟皮本。
2、社團教師每人一套拼讀教材、拼讀活頁(yè)。
3、白色卡紙若干。
4、點(diǎn)讀機。
五、活動(dòng)內容安排：
3、單詞規范書(shū)寫(xiě)、五個(gè)元音字母的認識
4、單詞規范書(shū)寫(xiě)、開(kāi)閉音節區分
5、簡(jiǎn)易手抄報制作、元音字母A在開(kāi)閉音節的讀音規律
6、簡(jiǎn)易手抄報制作、元音字母E在開(kāi)閉音節的讀音規律
7、句子規范書(shū)寫(xiě)、元音字母I在開(kāi)閉音節的讀音規律
8、句子規范書(shū)寫(xiě)、元音字母0在開(kāi)閉音節的讀音規律
9、句子規范書(shū)寫(xiě)、元音字母U在開(kāi)閉音節的讀音規律
小學(xué)社團策劃方案5
一、尊重學(xué)生喜好，做好選拔工作
學(xué)校足球、游泳、田徑、合唱，科技，美術(shù)、書(shū)法等社團，旨在發(fā)現優(yōu)秀人才，各科專(zhuān)職教師要在各班挑選本學(xué)科的苗子，做好組建工作。各班主任要協(xié)助科任老師做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓學(xué)生意向報名。其他年級社團讓學(xué)生自主報名。年級組統一安排。人數控制在35-40個(gè)人之內。(特殊情況除外)
二、責任到人，加強管理。
1.輔導老師必須認真備課，耐心輔導，嚴格按照計劃并結合實(shí)際活動(dòng)情況及時(shí)調整活動(dòng)，教導處不定時(shí)抽查活動(dòng)教案�；顒�(dòng)小組要注意活動(dòng)常規的管理，保證課堂的有序性。
2、全面關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，發(fā)現孩子的潛能，及時(shí)指導學(xué)生，培養孩子在每次活動(dòng)中有收獲，有進(jìn)步。管理組織教育好學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為規范，文明守紀，講究衛生。
3、輔導老師必須加強學(xué)生安全教育與安全管理。
4、嚴格教師請假制度，輔導老師不能隨意請假，因公不能上課，須報教導處，不能私自請人代課。
5、 校級社團和年級社團每期要對社團活動(dòng)進(jìn)行拍照，撰寫(xiě)新聞，及時(shí)上傳。
三、努力提高輔導質(zhì)量，整正激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)。
1、各組期初要制定輔導計劃，校隊要做好長(cháng)期活動(dòng)規劃，要有總結匯報。
2、在上課前認真書(shū)寫(xiě)好活動(dòng)計劃，組織好每一次活動(dòng)，備好每一堂課。
3、要對學(xué)生作品作好輔導與收集。
4、學(xué)校平時(shí)要加強對社團組的指導，深入課堂聽(tīng)課，并每次活動(dòng)進(jìn)行巡視，評價(jià)，并掛網(wǎng)反饋。
5、教導處進(jìn)行問(wèn)卷調查等形式，積極聽(tīng)取學(xué)生，家長(cháng)對社團活動(dòng)的'評價(jià)和反應，并指導老師及時(shí)調整完善活動(dòng)內容，保證活動(dòng)效果。
6、期末結束加強對輔導老師的考核，積極評優(yōu)，獎勵。
7、上課時(shí)間：一、二年級為周三下午3：10—3：45 三到六年級為周三下午3：50—4：25
小學(xué)社團策劃方案6
一、指導思想
1、以培養學(xué)生創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；
2、為豐富校園文化生活，構建健康和諧文化氛圍，讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗；
3、為學(xué)校的各項活動(dòng)培養人才。
二、活動(dòng)要求
學(xué)生全員參與，分班級與校級社團開(kāi)展活動(dòng)，保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性，力求活動(dòng)的成效性，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng)，真正把社團辦成學(xué)生喜愛(ài)的家園、樂(lè )園和學(xué)園，使社團活動(dòng)的開(kāi)設與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的`亮麗窗口，做熱愛(ài)學(xué)習的文化人；做素質(zhì)高雅的文明人；做身心俱健的健康人。
三、社團活動(dòng)內容及實(shí)施要求
�。ㄒ唬┌嗉壣鐖F
低年級（一、二年級）：硬筆書(shū)法、棋類(lèi)、繪畫(huà)、跳繩。
中年級（三、四年級）：硬筆書(shū)法、繪畫(huà)、小籃球、棋類(lèi)、手工。
高年級（五、六年級）：書(shū)法、繪畫(huà)、排球、英語(yǔ)口語(yǔ)交際、戲曲。
活動(dòng)安排：
利用課外時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，指導教師為各班課外活動(dòng)負責人；周二最后一節課，全校開(kāi)展書(shū)法練習，指導教師為各班語(yǔ)文老師。
�。ǘ┬＜壣鐖F：
1、籃球社團 指導教師：
2、排球、羽毛球社團 指導教師：
3、書(shū)畫(huà)社團 指導教師：
4、手工社團 指導教師：
5、器樂(lè )社團 指導教師：
6、戲曲合唱社團 指導教師：
7、信息社團 指導教師：
活動(dòng)安排：
利用周一與周四課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，負責教師在招收成員是應該本著(zhù)自愿的原則，要對社團成員在課余時(shí)間進(jìn)行相對專(zhuān)業(yè)的輔導，要制定計劃、做好記錄，有必要的要寫(xiě)出輔導教案，注重學(xué)生活動(dòng)成果收集，安排組織學(xué)生定期不定期地進(jìn)行展示，以此來(lái)宣傳該社團的特色及成果。
活動(dòng)實(shí)施操作措施：
1、活動(dòng)內容安排具有系統性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標明確，指導教師認真提前備好課。
2、做到人員固定、活動(dòng)時(shí)間固定、活動(dòng)地點(diǎn)固定的基本要求。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動(dòng)。
4、教務(wù)室將組織專(zhuān)門(mén)人員對社團的開(kāi)展情況進(jìn)行考勤與考核。
小學(xué)社團策劃方案7
一、xx社團活動(dòng)課程的特點(diǎn)和目標
相對于國家規定和學(xué)校規定的課程而言，學(xué)生社團活動(dòng)課程是一種自主性的課程，它由教師指導、學(xué)生自主設計、自主實(shí)施。同時(shí)，與學(xué)校其他課程相比，學(xué)生社團活動(dòng)課程是以學(xué)生的實(shí)踐形式為主。因此，自主性和實(shí)踐性是合x(chóng)社團活動(dòng)課程的最基本特點(diǎn)。
課程按照社團性質(zhì)分為7大類(lèi)：
xx社團活動(dòng)課程建設的總體目標是：堅持立德樹(shù)人這個(gè)主題，激發(fā)興趣、培養能力、全面發(fā)展；開(kāi)闊學(xué)生視野、激發(fā)興趣、增長(cháng)知識、提升能力、陶冶情操，培養學(xué)生的主體意識、參與意識、合作意識、競爭意識，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供廣闊舞臺，進(jìn)而培養學(xué)生自我教育、自我管理、組織協(xié)調的能力。使學(xué)生形成良好的道德風(fēng)尚、創(chuàng )新精神和個(gè)性品質(zhì)。
基本目標如下：
1．了解自我的興趣愛(ài)好、能力特質(zhì)，形成自我發(fā)展的目標、促進(jìn)目標的實(shí)現。
2．培養主動(dòng)積極的學(xué)習態(tài)度和實(shí)踐活動(dòng)能力，形成自主學(xué)習的能力與方法，養成良好的學(xué)習、探究習慣。
3．激發(fā)好奇心及觀(guān)察力，善于從實(shí)際生活中發(fā)現和主動(dòng)探索問(wèn)題。
4．樹(shù)立民主平等意識，培養與他人合作學(xué)習的能力，形成團隊精神，在學(xué)習活動(dòng)中有自律意識和關(guān)心他人的情感與品德。
5．培養學(xué)生自主管理的意識和領(lǐng)導能力，建立新型的師生關(guān)系。
6．通過(guò)社團活動(dòng)，構建健康的校園文化氛圍，陶冶道德情操，涵養藝術(shù)情趣，提高科學(xué)素養，鍛煉強健體魄，充實(shí)課余生活，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
每一個(gè)學(xué)生社團的具體目標，由該社團的學(xué)生自行制定，編寫(xiě)成“某某社團活動(dòng)課程實(shí)施綱要”
二、合樂(lè )社團課程實(shí)施說(shuō)明
�。ㄒ唬┱n時(shí)安排（一般每學(xué)期在16課時(shí)）
�。ǘ┙虒W(xué)實(shí)施要點(diǎn)
1．教學(xué)主體的統一——師生要達到“雙適應雙發(fā)展”的目標，在教學(xué)活動(dòng)中師生應該互為主體。
2．教程學(xué)程的整合——社團活動(dòng)不能等同于常規教學(xué)活動(dòng)，流動(dòng)性、綜合性與實(shí)踐性比較突出，這就要求在設計過(guò)程中不僅僅要關(guān)注教師的“教”的設計，也要關(guān)注學(xué)生“學(xué)”的設計，還要關(guān)注向家庭、社會(huì )的延伸設計，特別要關(guān)注教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”之間的交互作用的設計。
3．教學(xué)時(shí)空的轉化——教學(xué)設計要求師生的教學(xué)活動(dòng)不能僅僅停留與某一時(shí)間點(diǎn)或空間點(diǎn)上，要使學(xué)生時(shí)時(shí)處處均處于學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中。
�。ㄈ┙虒W(xué)方式：交往、互動(dòng)；自主、合作、探究等
�。ㄋ模┫盗谢顒�(dòng)：實(shí)地考察、表演、作品展示、競賽評比、實(shí)踐操作等
三、課程評價(jià)辦法
�。ㄒ唬┰u價(jià)內容
1.各社團指導教師評價(jià)主要根據德、能、勤、績(jì)等方面進(jìn)行綜合評價(jià)，須提供社團課程實(shí)施綱要、社團課程備課（上幾次提供幾次）、考勤評價(jià)記錄、學(xué)期末學(xué)生評價(jià)表。
2.學(xué)生評價(jià)主要根據每個(gè)學(xué)生參加學(xué)習的態(tài)度、學(xué)習效果等進(jìn)行評價(jià)，采用實(shí)踐操作、作品鑒定、競賽、評比、匯報演出等形式。
�。ǘ┙處熢u價(jià)辦法
結合社團課程實(shí)施綱要、社團活動(dòng)教材、課程備課、考勤記錄、學(xué)期末學(xué)生評價(jià)表、期末展示、課程走班日常檢查記錄表、日常調課表進(jìn)行整體評價(jià)。
�。ㄈ⿲W(xué)生評價(jià)辦法
�、倜看位顒�(dòng)結束，指導教師根據每個(gè)學(xué)生參加學(xué)習的態(tài)度、學(xué)習效果等進(jìn)行評價(jià)，可分為“a”、“b”、“c”、“d”記錄，作為學(xué)期末評比依據之一。
�、趯W(xué)期末，對學(xué)生學(xué)習情況進(jìn)行全面考查，考查時(shí)不采用書(shū)面考試，但要作評價(jià)記錄。通過(guò)學(xué)生自評、家長(cháng)評價(jià)、教師評價(jià)的方式，對學(xué)生的.參與態(tài)度、學(xué)習效果等進(jìn)行多角度評價(jià)，要重激勵，不偏重于學(xué)習結果，更注重學(xué)習過(guò)程，尊重個(gè)性差異，促其專(zhuān)長(cháng)、優(yōu)點(diǎn)得以充分發(fā)展。
�、蹖W(xué)生成果可通過(guò)實(shí)踐操作、作品鑒定、競賽、評比、匯報演出等形式展示，特別優(yōu)秀的推薦參加縣、市、省、國家級比賽。
四、教材編寫(xiě)要求：
根據社團活動(dòng)課程實(shí)施綱要，篩選、整合相關(guān)課程資源、素材，圍繞合樂(lè )教育理念和社團課程目標，開(kāi)發(fā)社團活動(dòng)教材。
1．教材要以活動(dòng)形式為主，資料袋形式為輔，不統一要求編寫(xiě)系統性的知識冊，教師可以從以下四個(gè)渠道挖掘教材資源：（1）自編教材；（2）選編教材；（3）選用優(yōu)秀教材（圖書(shū)室、外校、購買(mǎi)等）；（4）拓寬現有教材。
2．教材內容的選擇要基于學(xué)生成長(cháng)需要、能夠接受，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習積極性；要按照螺旋上升，由淺入深，由易到難的原則安排課程內容；內容組織要強化活動(dòng)設計和實(shí)踐應用，應引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題。教材內容應盡力圖文并茂，并通過(guò)簡(jiǎn)要案例、對比分析、研討交流等手段，促進(jìn)學(xué)生理解內容。內容表述要簡(jiǎn)明扼要、條理清晰、語(yǔ)言生動(dòng)。
3．教材編制要充分利用信息技術(shù)，積極開(kāi)發(fā)適合學(xué)生特點(diǎn)的電子教材，形成文字印刷教材、電子視聽(tīng)教材以及網(wǎng)絡(luò )課程資源相結合的一體化教材。關(guān)注在信息技術(shù)支持下教材內容的互動(dòng)性和生成性。教材編制要重視開(kāi)發(fā)和合理利用本區域所具有的教育資源。
小學(xué)社團策劃方案8
為了豐富校園生活，為了快樂(lè )陪伴在同學(xué)們的身邊，思源文學(xué)社給新生帶來(lái)新穎，獨特，歡快，積極向上的節目，同時(shí)，給同學(xué)們展現自己的才華，創(chuàng )造一個(gè)美麗的舞臺，從而也給社團帶來(lái)光輝的歷程。
活動(dòng)宗旨
我們將以歡快、激情的心情迎接這個(gè)美麗而又富有意義的夜晚，思源文學(xué)社將帶給大家團結向上，青春健康，氣氛活躍的節目。由此，思源文學(xué)社特此舉辦此次“班級聯(lián)誼晚會(huì )”。
活動(dòng)主題
與會(huì )歡樂(lè )嘉年華，共渡迎新晚會(huì )
活動(dòng)目的
通過(guò)迎新晚會(huì )，營(yíng)造出一種團結向上，青春健康，熱愛(ài)生活的美好氣氛，這是一次新老朋友的交流晚會(huì )，“迎新晚會(huì )”作為一種極具親和力的交流方式，給同學(xué)們提供交流平臺，同時(shí)為同學(xué)們提供了展現自己才華的美麗舞臺，讓他們的歌聲、舞姿帶給大家耳目一新的大學(xué)生活。
晚會(huì )時(shí)間：
XX年月日(星期三)18：30
晚會(huì )地點(diǎn)：
安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院x
參加人員：
嘉賓及思源文學(xué)社所有成員
主辦單位：
思源文學(xué)社
承辦單位：
思源文學(xué)社
場(chǎng)地布置
1.宣傳部、組織部負責舞臺擴建，以紅地毯為主，周邊以氣球、彩花等能表現聯(lián)誼氣氛的裝飾品為輔
2.前一排為嘉賓席(包含老師)其余的.全部為觀(guān)眾席
3.氣球+彩條+彩紙+彩燈+彩帶
4.背景燈+橫幅+霓紅燈
5.信息標志+晚會(huì )主題+主辦及承辦方
節目征集及審查
征集對象：
�、�、面向思源文學(xué)社全體社員征集節目。
�、�、聯(lián)系校園內的優(yōu)秀節目直接參與彩排演出。
審查時(shí)間：
一審
時(shí)間：20年月日星期一17：30
地點(diǎn)：x
彩排
時(shí)間：20年月日星期二16：00
地點(diǎn)：x
備注：
1.此次晚會(huì )節目審查由思源文學(xué)社文藝部參與審查。
2.節目審查時(shí)間及地點(diǎn)如有特殊原因需要變更，文藝部另行通知。
3.每個(gè)參加節目必須定于月日前定案最后確定演出名單。
4.此次晚會(huì )時(shí)間在2個(gè)小時(shí)左右，需節目18—20個(gè)。
5.外聯(lián)部負責拉取贊助。
審查篩選方法及要求
1.由思源文學(xué)社文藝部共同參與審查及篩選。
2.節目篩選將于最后一次審查20日定案，確定表演名單及演出人員。
3.內容積極向上，接近大學(xué)生活符合晚會(huì )主題，形式不限，如：小品、相聲、歌曲、舞蹈、樂(lè )器.......作品力求創(chuàng )新。
備注：
�、叛莩銮鞍胄r(shí)組織嘉賓及觀(guān)眾入場(chǎng)。
�、仆頃�(huì )各項設施及人員是否到位。
�、乾F場(chǎng)秩序安排。
晚會(huì )工作要求
1.各工作人員都要求發(fā)揮出自己的作用，對突法事件果斷的處理。如自己沒(méi)有把握處理好，請立刻和負責人聯(lián)系。
2.要求各部門(mén)互相配合保證活動(dòng)各環(huán)節順利進(jìn)行。
3.把各部門(mén)工作制度以表格形式送至負責人過(guò)目、審查。
后期工作
1.編輯部安排社員負責清場(chǎng)，包括舞臺、音響以及裝飾物，現場(chǎng)的衛生工作。
2.有關(guān)晚會(huì )后材料的收集。
晚會(huì )節目演出安排：根據自己的情況而定
資金預算：根據自己的情況而定
注：一切花費以實(shí)際支出為準。
小學(xué)社團策劃方案9
為培養學(xué)生的硬筆書(shū)寫(xiě)水平，發(fā)揚學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，對學(xué)生進(jìn)行中華傳統藝術(shù)的熏陶，培養學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛(ài)，結合紅幫精神，發(fā)揚“敢為人先、精于技藝、誠信重諾、勤奮敬業(yè)”的紅幫文化，學(xué)校特組織了每星期兩節課的社團活動(dòng)，為了更好地利用好這一時(shí)間，最大限度地提高活動(dòng)的效率，特擬活動(dòng)計劃如下：
一、學(xué)生情況分析
根據上學(xué)期社團成員組成人員來(lái)看，后備人員“斷檔”的現象很?chē)乐�。所以本學(xué)期新招納了一年級和二年級的部分同學(xué)。其中，二年級學(xué)生的基本功略有雛形，一年級的幾位同學(xué)基本功不是很好，只有一位同學(xué)在校外學(xué)過(guò)。所以，本學(xué)期的學(xué)員在原來(lái)的四、五年級基礎上，新增加了10多位一、二年級學(xué)員。所以，總體來(lái)看，我們社團成員的書(shū)寫(xiě)能力呈兩極分化，這對我們活動(dòng)的組織有更高的要求。
二、教學(xué)目標。
1、在活動(dòng)中灌輸“敢為人先、精于技藝、誠信重諾、勤奮敬業(yè)”的`紅幫文化精神。
2、培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣、正確的書(shū)寫(xiě)姿勢，培養學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)方法，掌握書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。
3、堅持從基本功訓練入手，讓學(xué)生明白要寫(xiě)出好字，必須先打好根基。對一、二年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)活動(dòng)，提高他們的書(shū)寫(xiě)基本功，并在實(shí)踐中強化鞏固，為書(shū)寫(xiě)漢字奠定扎實(shí)的基礎。對四、五年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)活動(dòng)的指導，使學(xué)生加深對漢字結構的認識;不斷加強漢字書(shū)寫(xiě)方法的教學(xué)，使學(xué)生能獨立分析字的間架結構，初步學(xué)會(huì )自我分析、自我改進(jìn)，形成一定的書(shū)寫(xiě)能力。
4、養成認真、仔細、耐心的學(xué)習態(tài)度，鼓勵學(xué)生大膽、獨立、善思，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平和道德修養。
三、教學(xué)方法及措施。
1、本學(xué)期活動(dòng)指導以“復式班”的形式進(jìn)行，一、二年級以基本筆畫(huà)和簡(jiǎn)單獨體字的基本間架結構為主，讓學(xué)生在基本功的練習中，穩扎穩打，逐步提高自身的書(shū)寫(xiě)能力。四、五年級學(xué)生以漢字書(shū)寫(xiě)實(shí)踐應用為主，以古詩(shī)、詞、名人名言、名段等內容為媒體，提高學(xué)生對漢字的基本間架結構的深入理解。
2、教學(xué)中以閱讀，參觀(guān)，欣賞、小型競賽等方式培養學(xué)生對書(shū)法的興趣。
3、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習習慣、寫(xiě)字姿勢、書(shū)寫(xiě)態(tài)度等書(shū)寫(xiě)衛生教育。
4、四、五年級學(xué)生開(kāi)始嘗試字帖臨帖練習，在活動(dòng)中教給學(xué)生正確的執筆、運筆、看帖、臨帖的方法。
5、多給學(xué)生機會(huì )，讓他們的能力有更多的表現，讓學(xué)生意識到自己的優(yōu)勢，找出和提高自身的缺點(diǎn)，更有利地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習積極性。
6、加強平時(shí)的訓練，利用興趣課外大量的時(shí)間加強練習。抓住校藝術(shù)節的契機，展示硬筆社團小組的成果，提升自身的影響。
四、具體安排
略
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