元宵節活動(dòng)主題策劃方案集錦15篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,通常需要提前準備好一份方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的元宵節活動(dòng)主題策劃方案,歡迎閱讀與收藏。
元宵節活動(dòng)主題策劃方案1
一、指導思想
為進(jìn)一步增強全校教師的凝聚力,豐富教師的課余文化生活,我校擬定于xxx_年12月29日晚舉行“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡晚會(huì )。本次活動(dòng)以“快樂(lè )”為主線(xiàn),以放松心情,營(yíng)造和諧的`氛圍為宗旨,激勵教師團結、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新,并以更飽滿(mǎn)的激情投入到教育工作中,為我校的教育教學(xué)開(kāi)創(chuàng )更加燦爛、輝煌的明天!
二、具體安排
1.時(shí)間:xxx_年12月29日19:00
2.地點(diǎn):待定(會(huì )提前通知)
3.策劃人:
4.主持人:主持稿撰寫(xiě):
5.音樂(lè )統籌:
6.攝像:攝影:
7.場(chǎng)地、背景布置:書(shū)畫(huà)組
8.節目:以工會(huì )組為單位出節目,各組成員無(wú)特殊情況均需參演,如有個(gè)人才藝歡迎提前報名參演(后附工會(huì )組成員名單)。
三、聯(lián)歡晚會(huì )形式
晚會(huì )節目藝術(shù)形式不限,節目類(lèi)型包括大合唱、歌伴舞、場(chǎng)景劇、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、演奏、朗誦等,節目題材力求體現新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
全力打造一臺體現青春氣息,積極健康、富于激情的迎新晚會(huì ),體現各工會(huì )組的風(fēng)格和教師個(gè)人才華,為新年送上一桌文化藝術(shù)大餐。
四、評委:
xxxxxxxxx
五、獎項設置:
特等獎2名(500元)、一等獎3名(400元)、二等獎3名(300元)。
六、聯(lián)歡會(huì )采購:
零食、獎品、禮品等所需物品(負責:__)。
七、聯(lián)歡晚會(huì )節目流程:
1.開(kāi)場(chǎng):
主持人介紹晚會(huì )嘉賓、流程、開(kāi)場(chǎng)熱身舞。
2.領(lǐng)導新年致辭。
3.根據節目抽簽順序進(jìn)行表演,每三個(gè)節目中間設立抽獎環(huán)節,共三輪抽獎:第一輪為二等獎(15名)、第二輪為一等獎(10名)、第三輪為特等獎(5名)。進(jìn)場(chǎng)時(shí)領(lǐng)取抽獎號碼牌,中獎?wù)卟辉诂F場(chǎng)獎品不發(fā)放。
4.節目中間設立互動(dòng)游戲環(huán)節,游戲由各工會(huì )組推薦本組人員參與,獲得名次的人員將有小獎品(游戲設計:體育組)。
元宵節活動(dòng)主題策劃方案2
導幼兒知道元宵節是中國的傳統節日,元宵節有品嘗湯圓的習俗。幼兒能用簡(jiǎn)短的.語(yǔ)言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時(shí)的心情,通過(guò)親子活動(dòng)享受制作湯圓的過(guò)程和樂(lè )趣。
一、活動(dòng)主題:快樂(lè )元宵節
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日(下午15:30)
三、活動(dòng)地點(diǎn):本班課室
四、活動(dòng)準備:
1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺布。
2、xx月xx日(下周一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉,然后分到各班,各班老師分成人手一份。
3、在廚房拿好盤(pán)、桶等裝好材料。
4、下周一下午14:40分準時(shí)吃午點(diǎn),全體員工下午14:15分準時(shí)上班。(校車(chē)老師早上幫廚房洗番薯)
5、活動(dòng)當天門(mén)衛、校車(chē)司機下午15:00負責指揮車(chē)輛看守大門(mén)。
五、活動(dòng)流程
1、15;10—15:30(家長(cháng)簽到,播放上次圖片)
2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng)。
3、教師導語(yǔ):
、俳裉焓鞘裁垂?元宵節有一種特別的食品,是什么?
、跍珗A是什么樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?
4、觀(guān)察制作材料,了解做湯圓的方法。
。1)觀(guān)察并知道做湯圓需要的材料。
。2)了解做湯圓的方法和要求。
5、做湯圓、煮湯圓。
指導語(yǔ):
、傥覀冊鯓硬拍茏龀鰣A圓的湯圓?
、诶蠋熤鬁珗A時(shí),小朋友們應該注意些什么?
元宵節活動(dòng)主題策劃方案3
一、活動(dòng)地點(diǎn)
大班教室
二、活動(dòng)對象
全體幼兒
三、活動(dòng)目的
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗大家一起慶祝節日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè )。
2、指導幼兒學(xué)習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識。
3、引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來(lái)歷、品種等。
四、活動(dòng)準備
1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、老師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節民間習俗的資料。
3、音樂(lè )《喜洋洋》等。
4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
五、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)白(以喜洋洋音樂(lè )為背景音樂(lè ))
(老師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就迎來(lái)我們的元宵節,孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節的到來(lái),我們一起給他們表演一個(gè)節目,好不好?
(小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節目表演的好,而且都是愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友,下面老師就來(lái)考考你們,哪位小朋友知道元宵節在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節人們有什么習俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補充材料:元宵的來(lái)歷
小朋友們看,今天高老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物,(老師展示幾種元宵)問(wèn):這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來(lái)做元宵嗎?
大家先不要著(zhù)急做,誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明,我們現在就開(kāi)始做元宵。
小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤(pán)子里。呆會(huì )兒把你自己做的.元宵煮給你吃,誰(shuí)做得多,誰(shuí)吃的多。
幼兒開(kāi)始制作,老師給以適當的輔導和幫助。(放背景音樂(lè )喜洋洋)
。ǘ┯變赫故咀约旱淖髌。
現在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的“快樂(lè )恰恰恰“時(shí)間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個(gè)數,給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)
。ㄈ┲笤、吃元宵。
小朋友們仔細觀(guān)察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來(lái)越聰明,也越來(lái)越善于觀(guān)察了。好,現在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。
六、老師總結
今天,小朋友們在一起渡過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光,我們不但知道了元宵節吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會(huì )了觀(guān)察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們去看。
本次活動(dòng)到此結束。祝大家元宵節快樂(lè )!
元宵節活動(dòng)主題策劃方案4
一、活動(dòng)目的
為弘揚民族文化,引導學(xué)生體會(huì )我國傳統的元宵節活動(dòng)的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節日文化,學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造歡樂(lè )祥和、健康向上的節日氛圍,培養學(xué)生積極探索、分工合作、樂(lè )于分享的態(tài)度。
二、活動(dòng)主題
金鼠迎春到,歡樂(lè )鬧元宵
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年寒假以及X月X日下午,12:15開(kāi)始
四、活動(dòng)內容和具體安排
。ㄒ唬┣捌跍蕚洌ê伲
開(kāi)展“巧手做花燈,創(chuàng )意樂(lè )無(wú)限”元宵花燈親子利廢制作行動(dòng),培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節能環(huán)保的習慣!嘀魅呜撠
。ǘ┲黝}活動(dòng)(元宵節當天)
1、營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍
。1)電子屏幕滾動(dòng)播放傳統節日文化宣傳語(yǔ)、童謠等,營(yíng)造節日氛圍!猉負責
宣傳語(yǔ)——金牛迎春到,歡樂(lè )鬧元宵。歡樂(lè )鬧元宵,你我齊歡笑。體驗元宵民俗,弘揚中華文明。承載年節傳統,建設校園文化。感受風(fēng)俗習慣,向往美好生活。賞花燈,營(yíng)造佳節氛圍;猜謎語(yǔ),感悟鄉風(fēng)民情;做湯圓,體驗節日生活……
《鬧元宵》童謠——
正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,慶賀一年春來(lái)到。
校園花燈掛樹(shù)梢,教室擺滿(mǎn)原材料,你搓我按做元宵,樂(lè )得伙伴拍手笑。
。2)當天早晨(升旗儀式之前),各班在學(xué)校統一安排下,擇優(yōu)將4盞元宵花燈(須醒目地標明班級、姓名)懸掛在校園不同區域,營(yíng)造濃郁的傳統節日氛圍!猉負責
。3)大隊部組織大隊集會(huì )(升旗儀式),作關(guān)于國旗下的`主題講話(huà),宣傳傳統節日文化,讓學(xué)生了解元宵節的由來(lái)、習俗和一些有趣的傳說(shuō)等!猉負責
。4)當天早晨(或提前至周X下午),各班根據活動(dòng)內容,做好班級環(huán)境的布置,南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎),教室里掛上燈籠等!卑嘀魅呜撠
2、“歡樂(lè )賞花燈”活動(dòng)(二四五年級:午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段;一三年級:品嘗完湯圓至放學(xué)之前,約2:00—3:00)
在班主任的帶領(lǐng)下,各班有序地到校園各處參觀(guān)學(xué)生和家長(cháng)的自制元宵燈!卑嘀魅呜撠
3、“巧手做元宵”活動(dòng)(12:15——13:15)
在正副班主任、家長(cháng)志愿者的組織下,學(xué)生開(kāi)展做小湯圓和元宵的活動(dòng)(中午12:15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材)。
食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具,由各班自備!猉班主任負責
4、“開(kāi)心嘗元宵”活動(dòng)(一三年級:約1:30開(kāi)始;二四五年級:約2:00開(kāi)始)
每人一份點(diǎn)心(兩個(gè)元宵,六個(gè)小湯圓),使孩子們在品嘗自己勞動(dòng)成果的同時(shí),感受濃濃的鬧元宵氣氛,體驗了傳統節日的快樂(lè )(3名家長(cháng)志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂(lè ))!猉負責
5、后續活動(dòng):各班填寫(xiě)1份活動(dòng)記錄表;
各班上交2到3張家長(cháng)志愿者反饋表。
元宵節活動(dòng)主題策劃方案5
一、活動(dòng)目標
1.知道每年的農歷正月十五是中國重要的傳統節日,元宵節,是一個(gè)團圓的日子。
2.愉快參加元宵節活動(dòng),感受節日氣氛。了解元宵節有關(guān)的傳說(shuō)、來(lái)歷和故事,聽(tīng)聽(tīng)元宵節兒歌等。
3.元宵節吃元宵,象征的是團圓,了解湯圓的不同種類(lèi)和味道,自己親手制作湯圓。
4.欣賞元宵節花燈,感受元宵節歡快、喜慶的節日氣氛。
二、活動(dòng)實(shí)施概況
1.歡歡喜喜鬧元宵:教師可以制定相關(guān)的活動(dòng),比如元宵節賞燈或者猜燈謎等。
2.親子共度元宵節:各年級或者各班級教師在本班開(kāi)展親子活動(dòng),玩親子游戲,一起制作元宵(湯圓)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月19日下午,大班、中班、小班請以各班具體時(shí)間為準參加活動(dòng)。
四、活動(dòng)準備
1.幼兒園內準備相關(guān)的花燈、燈謎展示;
2.各班親子制作湯圓的相關(guān)食材和器具準備;
3.各班教師備好各種小禮物。
五、活動(dòng)過(guò)程
1.教師引導幼兒和家長(cháng)一起參觀(guān)園內的花燈展示,欣賞花燈的'外形和色彩以及圖案等。
2.請各位家長(cháng)互相交流猜燈謎,為幼兒豐富燈謎的由來(lái)、結構和種類(lèi)的認識。
3.才對燈謎的家長(cháng)或者幼兒可獲得教師準備的小禮物,作為獎勵。
4.回到各班教室內,親子共同開(kāi)展制作元宵(湯圓)的活動(dòng)。
(1)教師引導幼兒為做元宵前的準備,洗手—認識食材—講解注意事項和要求—注意衛生—注意食物的形狀—注意安全—注意團隊合作等。
(2)師生、親子共同動(dòng)手制作湯圓,先取出湯圓的皮在手心搓圓然后壓扁,在中間放入不同味道的夾心,然后合攏搓圓就可以了。
3.湯圓做好了之后由教師送去廚房煮元宵,然候一起吃元宵,結束本次活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的:
1、嘗試通過(guò)多種途徑進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣。
2、讓幼兒參與每個(gè)環(huán)節,通過(guò)不同的形式表達自己。
3、幼兒與老師、家長(cháng)合作,讓孩子感受節日的濃烈氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間:
xx
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xx幼兒園
四、活動(dòng)準備:
1、幼兒園:
(1)將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內。
(2)準備燈謎和各種小禮物。
(3)準備元宵節相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。
(4)準備湯圓和班級做湯圓的米面和餡。
(5)元宵節或喜慶音樂(lè ),猜燈謎時(shí)播放,烘托氣氛。
2、老師:
(1)做好元宵節主題教育活動(dòng):讓幼兒知道元宵節來(lái)歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節習俗;按要求教會(huì )幼兒一首元宵兒歌。
(2)安排布置親子制作元宵花燈活動(dòng),并布置好各班級兌獎臺。
(3)各班級準備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學(xué)習如何做湯圓、煮湯圓。
(4)協(xié)助做好元宵節活動(dòng)家長(cháng)邀請工作,要求每位幼兒家長(cháng)都能參加。
(5)班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí),到操場(chǎng)做兌獎準備(兌獎臺、班級名稱(chēng)牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底提前準備好)。
(6)收集家長(cháng)與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的元宵節圖片資料。
3、幼兒家庭:
(1)幼兒和家長(cháng)在家查閱元宵節相關(guān)資料,了解元宵節風(fēng)俗習慣,欣賞全國各地是如何慶祝節日的。
(2)親子共同制作各種各樣的花燈。
(3)將搜集的元宵節資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。
五、活動(dòng)過(guò)程:
1、伴隨歡快音樂(lè )迎接家長(cháng)來(lái)班參加活動(dòng)
2、元宵節常識介紹
3、觀(guān)賞元宵節家長(cháng)與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片
4、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節20分鐘)
5、煮湯圓,唱兒歌。在煮湯圓的時(shí)間,幼兒表演元宵兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準備(注意:廚房也會(huì )為幼兒準備湯圓,端上來(lái)之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發(fā)放給幼兒)
6、猜燈謎活動(dòng)
(1)班主任需要提前下來(lái),到自己班級區域等家長(cháng)解答謎底。
(2)幼兒與家長(cháng)一起猜謎,猜中后,到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號)。
(3)猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個(gè)。
(4)集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎品一個(gè)(老師做好記號,一人只能兌換一個(gè)獎品)。
(5)兌換完獎品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。
元宵節活動(dòng)主題策劃方案6
一、活動(dòng)主題:
快樂(lè )元宵節
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日(下午15:30)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
本班課室
四、活動(dòng)準備:
1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺布。
2、xx月xx日(下周一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉,然后分到各班,各班老師分成人手一份。
3、在廚房拿好盤(pán)、桶等裝好材料。
4、下周一下午14:40分準時(shí)吃午點(diǎn),全體員工下午14:15分準時(shí)上班。(校車(chē)老師早上幫廚房洗番薯)
5、活動(dòng)當天門(mén)衛、校車(chē)司機下午15:00負責指揮車(chē)輛看守大門(mén)。
五、活動(dòng)流程
1、15;10—15:30(家長(cháng)簽到,播放上次圖片)
2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng)。
3、教師導語(yǔ):
、俳裉焓鞘裁垂?元宵節有一種特別的食品,是什么?
、跍珗A是什么樣子的.?小朋友們想不想自己做湯圓?
4、觀(guān)察制作材料,了解做湯圓的方法。
。1)觀(guān)察并知道做湯圓需要的材料。
。2)了解做湯圓的方法和要求。
5、做湯圓、煮湯圓。
指導語(yǔ):
、傥覀冊鯓硬拍茏龀鰣A圓的湯圓?
、诶蠋熤鬁珗A時(shí),小朋友們應該注意些什么?
元宵節活動(dòng)主題策劃方案7
春節剛過(guò),每年農歷的正月十五日,迎來(lái)的就是中國的傳統節日---元宵節。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,也是慶賀新春的延續,其中吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是元宵節幾項重要民間習俗。對此湯圓元宵節促銷(xiāo)活動(dòng)策劃變成了重中之重,具體的策劃如下:
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)越來(lái)越多的企業(yè)進(jìn)入湯圓這個(gè)市場(chǎng),“三全”、“龍鳳”、“思念”、“五豐”、“冠生園”等等幾大品牌彼此之間的競爭也越來(lái)越激烈,到目前為止,競爭幾乎進(jìn)入到白熾化狀態(tài),提高銷(xiāo)量幾乎成為他們每個(gè)企業(yè)的難題,每個(gè)企業(yè)為了提高自己的銷(xiāo)售量和奪得利潤,都想方設法來(lái)對自己的湯圓進(jìn)行各種各樣的銷(xiāo)售。因此,如何在元宵節前做好促銷(xiāo)活動(dòng),對提高湯圓的銷(xiāo)量及市場(chǎng)占有率,鞏固市場(chǎng)地位,提升品牌的知名度具有重要意義。
二、活動(dòng)目標
本次促銷(xiāo)活動(dòng)將在**年**月**日至**日之間進(jìn)行,主要通過(guò)一系列的宣傳及促銷(xiāo)活動(dòng)提高食品的知名度和美譽(yù)度,擴大湯圓的影響力和范圍,促進(jìn)“凌湯圓”、“新派湯圓”、“果然愛(ài)水果湯圓”三大湯圓系列的元宵期間的終端市場(chǎng)銷(xiāo)售和團購銷(xiāo)售,提高湯圓銷(xiāo)量。
(一)利潤目標
通過(guò)本次元宵期間的促銷(xiāo)宣傳活動(dòng),提升湯圓的銷(xiāo)量,實(shí)現元宵期間銷(xiāo)售利潤50萬(wàn)元的.銷(xiāo)售利潤。
(二)市場(chǎng)占有率目標
此次的推廣活動(dòng)湯圓以“凌湯圓”、“新派湯圓”、“果然愛(ài)水果湯圓”三大系列細分市場(chǎng),擴大湯圓的市場(chǎng)占有率,讓消費者親身市場(chǎng)不同口味,應對市場(chǎng)的激烈競爭,爭取更多銷(xiāo)售機會(huì ),迅速贏(yíng)得湯圓消費的巨大市場(chǎng),最終獲得更大的利潤。
(三)銷(xiāo)售目標
讓更多消費者了解和知道公司的多口味湯圓,讓消費者在最短的時(shí)間內認知湯圓系列的特色,培養更多消費者購買(mǎi)湯圓,實(shí)現在元宵期間的**市10萬(wàn)斤銷(xiāo)售目標。
三、活動(dòng)方案
(一)前期:廣告宣傳促銷(xiāo)方案
時(shí)間:**年**月起
宣傳形式及內容:
1.網(wǎng)絡(luò )宣傳:優(yōu)酷、奇異、搜狐、樂(lè )視等主要知名網(wǎng)絡(luò )電視
2.電視、廣播廣告:**地方電視臺、地方廣播。發(fā)布內容:宣傳湯圓產(chǎn)品特點(diǎn),吸引更多的顧客。
3.銷(xiāo)售點(diǎn)廣告:在食品的所有售點(diǎn)張貼招貼和其他小型廣告宣傳品,在大型的超市要廣告要清晰明確,最好是用帶有視覺(jué)沖擊力的畫(huà)面,引起消費者的注意。食品不同于一般的生活用品,通過(guò)畫(huà)面的刺激,引起人吃的欲望。
宣傳目的:采用多種媒體,網(wǎng)絡(luò )、電視等全方位宣傳造勢,使公眾對湯圓有一定的認識和了解,并且產(chǎn)生好感,有一定的購買(mǎi)愿望,并逐漸培養長(cháng)期食用湯圓的習慣,為后期的工作做好鋪墊。
(二)后期:活動(dòng)促銷(xiāo)方案
活動(dòng)一:
時(shí)間:**年**月**日**
活動(dòng)主題:良辰美景共賞 元宵歡鬧齊樂(lè )(一家親現場(chǎng)制作湯圓活動(dòng))
活動(dòng)地點(diǎn):在**市各區商業(yè)中心或廣場(chǎng)搭臺,最好靠近大賣(mài)場(chǎng)
活動(dòng)內容:在現場(chǎng)每一位報名參加現場(chǎng)制作湯圓的人,由主辦方提供1千克制作材料,可在規定的20分鐘內任意制作湯圓,制作的湯圓均可打包帶走。
同時(shí),在制作湯圓的活動(dòng)過(guò)程中,現場(chǎng)的主持人負責主持一些趣味性問(wèn)答,調動(dòng)現場(chǎng)氛圍,參與游戲者獲勝者可獲得精美禮品一份。
活動(dòng)二:
時(shí)間:**年**月**日至**日
活動(dòng)主題:共度元宵享團圓,湯圓伴隨您
活動(dòng)地點(diǎn):**市各大型超市、商場(chǎng)
活動(dòng)內容:在各大型超市、商場(chǎng)開(kāi)展免費品嘗及買(mǎi)贈活動(dòng),搭建促銷(xiāo)臺,把元宵的熱鬧氛圍帶到商場(chǎng)超市,用促銷(xiāo)員帶動(dòng)現場(chǎng)氣氛,給現場(chǎng)顧客一個(gè)清新統一的產(chǎn)品形象。同時(shí),由促銷(xiāo)員在現場(chǎng)蒸煮不同口味的湯圓,消費者可根據喜好試吃、購買(mǎi)湯圓,并且,促銷(xiāo)員要積極宣傳**日的現場(chǎng)攜家人包湯圓活動(dòng),并提前報名。
在促銷(xiāo)期間,一次購買(mǎi)滿(mǎn)28元即可贈送帶有企業(yè)標準的勺子,一次性購買(mǎi)滿(mǎn)38元的即可獲贈湯碗一個(gè),一次性購買(mǎi)滿(mǎn)58元可獲贈凌200克贈品湯圓一袋,購買(mǎi)越多禮品越多。
活動(dòng)三:
時(shí)間:**年**月**日至**日
活動(dòng)主題:猜謎語(yǔ) 歡樂(lè )中獎
活動(dòng)地點(diǎn):**市各大型超市、商場(chǎng)
活動(dòng)內容:在促銷(xiāo)臺四周懸掛燈籠,在燈籠上張貼謎語(yǔ)條,無(wú)論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物獲湯圓3元、5元抵用券。(次活動(dòng)與各銷(xiāo)售點(diǎn)促銷(xiāo)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行)
4.各項活動(dòng)注意事項
、俑骰顒(dòng)地點(diǎn)負責人負責與有關(guān)職能部門(mén)協(xié)調現場(chǎng)場(chǎng)地,確;顒(dòng)按時(shí)、順利執行到位;②所有接觸食品現場(chǎng)的工作人員,須佩戴白口罩、白手套 、帽子,其它工作人員統一著(zhù)工裝、佩戴紅圍巾、工作證;③免費發(fā)放的湯圓必須衛生達標,食用可口,做好現場(chǎng)衛生工作。
元宵節活動(dòng)主題策劃方案8
一、活動(dòng)主題
感受傳統節日文化的熏陶,豐富教師和學(xué)生的生活,讓學(xué)生感受到學(xué)校對他們的.關(guān)心,營(yíng)造溫馨和諧的校園氛圍,增進(jìn)教師與學(xué)生的情感交流,讓學(xué)生體會(huì )到節日的熱鬧與快樂(lè )。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校食堂各班教室。
三、活動(dòng)時(shí)間
元宵節下午x時(shí)開(kāi)始。
四、活動(dòng)組織
校文體中心。
五、參加人員
校級領(lǐng)導、文體中心成員、各班x名學(xué)生代表、各班班主任及住校生。
六、活動(dòng)安排及布置
1、各班自行布置教室,準備節目,班主任帶領(lǐng)住校生進(jìn)行元宵節聯(lián)歡。
2、校級領(lǐng)導、文體中心成員、各班x名學(xué)生代表在食堂包湯圓、猜謎。
3、懸掛小燈籠,準備好猜謎活動(dòng)所需材料準備好獎品,猜出五個(gè)謎語(yǔ)隨機獎勵蘋(píng)果、橘子等水果一個(gè)。以此累加。
4、配置節日音樂(lè )并拍照留念.
七、活動(dòng)所需材料
1、包湯圓所需材料:糯米面、芝麻餡(住校生約xx名,每人x個(gè)大湯圓)(食堂準備)。
2、猜謎材料:細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備)水果若干(食堂準備)活動(dòng)展板一塊(文體中心準備)。
元宵節活動(dòng)主題策劃方案9
一、活動(dòng)主題:
我們的節日·元宵節。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xx街道辦事處。
四、參加人員:
xx街道志愿者xx余人、轄區空巢老人xx多人。
五、活動(dòng)內容:
(一)全體人員共同制作專(zhuān)屬元宵。
全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫(huà)、寫(xiě)字等,做成每個(gè)人獨一無(wú)二的專(zhuān)屬元宵。
(二)全體人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區。漢族民間傳說(shuō),元宵節的'燈光是吉祥之光,能驅妖辟邪祛病。xx街道辦事處擬借此次元宵節機會(huì ),讓全體人員共同制作象征著(zhù)中國傳統文化和吉祥如意的面燈。
(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動(dòng)當天,讓參與活動(dòng)的人員懸掛xx盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來(lái)進(jìn)行猜燈謎比賽。
六、活動(dòng)所需物資:
燈籠xx個(gè),絲帶x盤(pán),元宵面x斤,巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉xx斤,刀x把,電磁爐x個(gè),鍋x個(gè),棉線(xiàn)x團,一次性桌布,紀念品。
元宵節活動(dòng)主題策劃方案10
20xx年春節、元宵節即將來(lái)臨,為深入貫徹落實(shí)黨的十八大及十八屆三中、四中全會(huì )精神,進(jìn)一步弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,豐富節日期間城鄉群眾文化生活,營(yíng)造歡樂(lè )祥和、和諧文明的節日氛圍,使節日更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,按照中央文明辦和河南省文明辦的安排部署,結合實(shí)際,鄭州市文明辦下發(fā)通知,在“雙節”期間組織開(kāi)展“我們的節日春節元宵節”主題活動(dòng)。
一、廣泛開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)。
深入開(kāi)展形式多樣的群眾性節日活動(dòng),發(fā)揮好優(yōu)秀傳統文化的滋養和引導作用。結合實(shí)際、精心設計活動(dòng)載體和活動(dòng)形式,廣泛開(kāi)展豐富多彩、特色鮮明的群眾性文化活動(dòng),深入挖掘和弘揚春節、元宵節的文化內涵。利用文化宮、青少年宮、體育場(chǎng)、廣場(chǎng)、公園等場(chǎng)所,依托鄉鎮文化站、文化活動(dòng)中心、村文化室等,組織開(kāi)展民俗展示、體育健身、歌舞表演、花會(huì )歌會(huì )、聯(lián)歡聯(lián)誼、社火廟會(huì )、燈謎燈會(huì )、書(shū)法棋藝、美術(shù)攝影等群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng),豐富群眾節日文化生活。廣泛開(kāi)展公益性文化惠民服務(wù)活動(dòng),把歡樂(lè )送到千家萬(wàn)戶(hù)。充分調動(dòng)基層業(yè)余文化骨干的積極性,鼓勵支持鄉村文藝演出隊、文化能人到周邊城市、城郊開(kāi)展演出活動(dòng),推動(dòng)城鄉之間文化交流。組織開(kāi)展結對共建、軍民共建、警民共建活動(dòng),發(fā)揮機關(guān)、部隊、學(xué)校、企業(yè)等單位的文化資源優(yōu)勢,積極幫助基層社區、農村文藝骨干編排節目,組織開(kāi)展各種形式的文化聯(lián)誼活動(dòng),使人們在參與中抒發(fā)情感、愉悅身心。各地要充分發(fā)揮“鄉村學(xué)校少年宮”的作用,為農村未成年人節日活動(dòng)提供場(chǎng)所。要挖掘地方文化旅游資源,大力開(kāi)展節日旅游活動(dòng),活躍節日文化市場(chǎng),增強節日魅力。
二、精心組織送溫暖獻愛(ài)心活動(dòng)。
各縣(市)區文明辦、市直各單位利用“雙節”有利時(shí)機,以生活困難道德模范、身邊好人、文明市民為重點(diǎn)對象,開(kāi)展各種關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng),多做雪中送炭的工作,展示中華民族崇德向善、團結互助、共同進(jìn)步的精神風(fēng)貌。開(kāi)展向道德模范和身邊好人拜年走訪(fǎng)、慰問(wèn)交流、座談聯(lián)歡等活動(dòng),組織他們參加當地的節日慶典和文藝聯(lián)歡活動(dòng),大力宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高品德,體現黨和政府對他們的關(guān)懷。要組織有關(guān)部門(mén)、文明單位開(kāi)展慰問(wèn)孤寡老人、殘疾人和低保戶(hù)活動(dòng),幫助其解決生活中實(shí)際困難,推動(dòng)有關(guān)部門(mén)惠民措施的盡快落實(shí),讓他們過(guò)一個(gè)舒心、溫暖的傳統節日。建設更多面向基層困難群眾的愛(ài)心超市(市場(chǎng)、攤點(diǎn)),通過(guò)提供愛(ài)心券、上門(mén)送貨等形式,給廣大群眾帶來(lái)更多的實(shí)惠和便利。
三、著(zhù)力深化主題志愿服務(wù)活動(dòng)。
要緊緊圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親的主題,積極開(kāi)展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)群眾特別是社區居民參與,傳遞親情友情,傳播文明社會(huì )風(fēng)尚。要深化拓展關(guān)愛(ài)空巢老人和殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng),動(dòng)員志愿者以結對幫扶的形式,為空巢老人和殘疾人提供生活照料和精神慰籍等服務(wù),讓他們心情舒暢、快樂(lè )過(guò)節。以城市農民工為重點(diǎn),開(kāi)展關(guān)愛(ài)農民工維權活動(dòng),組織志愿者特別是法律志愿者為農民工提供政策咨詢(xún)、索要欠薪、處理勞動(dòng)糾紛等服務(wù),維護農民工的合法權益。開(kāi)展關(guān)愛(ài)返鄉農民工活動(dòng),組織志愿者幫助農民工辦理網(wǎng)上訂票業(yè)務(wù),在農民工返鄉道路沿線(xiàn)設立休息站,農民工重點(diǎn)輸出地要組織志愿者到車(chē)站等地開(kāi)展迎接活動(dòng),為農民工提供必要的幫助。開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守農民工活動(dòng),以送祝福、送親情、送文化、送平安、送健康為主要內容,組織開(kāi)展多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng),讓留守打工地過(guò)年的農民工在異地他鄉度過(guò)一個(gè)喜慶溫馨的“雙節”。
四、大力營(yíng)造濃厚節日氛圍。
報刊、廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體要做好節日期間的宣傳工作,通過(guò)新聞報道、言論評論、專(zhuān)家訪(fǎng)談、公益廣告等形式,多側面、多角度地宣傳介紹春節、元宵節相關(guān)知識,及時(shí)報道各地開(kāi)展主題活動(dòng)的'進(jìn)展情況,傳播文明和諧、喜慶節儉的節日理念,讓越來(lái)越多的人喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日。電臺、電視臺制作播出一批文化類(lèi)節目和專(zhuān)題節慶晚會(huì ),用優(yōu)秀電視文藝節目滿(mǎn)足群眾節日文化需求。各地重點(diǎn)新聞網(wǎng)站要大力開(kāi)展網(wǎng)上主題活動(dòng),組織“網(wǎng)上拜大年”和“網(wǎng)上燈謎征集”活動(dòng),征集拜年寄語(yǔ)和過(guò)年體會(huì ),推動(dòng)文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng),大力發(fā)展健康向上的網(wǎng)絡(luò )文化。
五、切實(shí)加強組織領(lǐng)導。
“雙節”期間,各縣(市)區文明辦、市直各單位把開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)作為一項重要工作,高度重視、周密部署,把各項工作做得扎扎實(shí)實(shí)、有聲有色。要突出思想內涵,堅持把培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)貫穿活動(dòng)始終,緊密結合“我的中國夢(mèng)”主題活動(dòng),設計項目、開(kāi)展活動(dòng),不斷提高人們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。要廣泛動(dòng)員群眾參與,多設計群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)項目,多搭建群眾便于參與的活動(dòng)平臺,增強活動(dòng)的吸引力和感染力。要加強統籌協(xié)調、溝通聯(lián)絡(luò ),充分調動(dòng)各部門(mén)的積極性,共同推進(jìn)節日活動(dòng)。
元宵節活動(dòng)主題策劃方案11
一、活動(dòng)目的
為了讓同學(xué)們感受到節日的喜慶和溫暖,弘揚我國傳統飲食文化,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,培養同學(xué)們團結協(xié)作的精神,豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節來(lái)臨之際,舉行本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
情暖元宵
三、活動(dòng)對象:
XX幼兒園全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:正月十五下午14:30-16:00
地點(diǎn):校食堂
五、活動(dòng)流程
(一)主持人開(kāi)場(chǎng),王副校長(cháng)致辭
(二)主持人宣布分組情況及活動(dòng)要求、規則,并請生活阿姨示范包湯圓的'方法。
(三)各老師就位,活動(dòng)開(kāi)始
(四)包湯圓結束,全體同學(xué)就席,觀(guān)看表演
(五)品嘗湯圓,活動(dòng)結束
六、工作安排及注意事項
(一)活動(dòng)準備:
1.活動(dòng)策劃及安排(XXX老師)落實(shí)活動(dòng)詳細策劃及工作安排,并提前一天做好傳達。
2.餡料準備(XXX老師)聯(lián)系食堂負責人購買(mǎi)餡料,并做好餐具等準備,傳達活動(dòng)時(shí)間及細則。
3.會(huì )場(chǎng)所需物品(XXX老師)筆記本電腦、照相機、無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)、擴音器。
4.主持人(XXX老師)
5.宣傳板制作(XXX老師)
6.攝影攝像(XXX老師)
(二)活動(dòng)中:
1.人員安排及分組情況:
小班(40人)分四組,每組10人,分別由XXXX老師負責。
中班(22人)分兩組,每組11人,分別由XXXX老師負責。
大班(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由XXXX老師負責。
2.參與人員必須按照規定時(shí)間進(jìn)場(chǎng),到班級指定位置就緒,不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長(cháng),負責教授同學(xué)包湯圓的方法并做好秩序、場(chǎng)地衛生維持工作。
3.包湯圓結束,烹制過(guò)程中的游戲、節目表演由主持人及XXXX老師主持。
4.場(chǎng)地清掃:全體師生及食堂工作人員。
元宵節活動(dòng)主題策劃方案12
一、活動(dòng)主題
xx社區。
二、舉辦單位
主辦單位:xx物業(yè)。
三、活動(dòng)保障
(一)組織保障。
為了使社區元宵節活動(dòng)健康、有序地開(kāi)展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導小組,由xx任組長(cháng)、xx任副組長(cháng)、成員為xx。
(二)經(jīng)費保障
1、社區文體工作年度經(jīng)費支出;
2、街道補助;
3、共建單位贊助。
四、活動(dòng)設置
各小區懸掛燈籠,橫幅,營(yíng)造濃厚的元宵節節日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手制作燈籠,活動(dòng)當天拿到社區參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
(三)游園活動(dòng)
1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個(gè)氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂(lè )夾元宵):盆里放x個(gè)乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在x秒內夾滿(mǎn)x個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個(gè)碗,在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球,在規定的時(shí)間內將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。
五、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間
1、時(shí)間x月x日(正月十四)下午13:00。
2、地點(diǎn):社區旁圓形廣場(chǎng)。
六、報名方式
1、居民小組長(cháng)處報名。
元宵節活動(dòng)主題策劃方案13
活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年2月24日—25日
活動(dòng)主題:
xxxx年元宵節促銷(xiāo)策劃
活動(dòng)口號:
濃情元宵(相會(huì )在元宵、又到元宵佳節時(shí)、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過(guò)元宵)
活動(dòng)節日分析:
1、元宵節是中國傳統節日,傳統的活動(dòng)項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著(zhù)團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,因此商家的促銷(xiāo)可重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開(kāi)促銷(xiāo)。同時(shí)借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動(dòng)來(lái)助興,營(yíng)造出元宵節熱鬧的氣氛。
2、春節一過(guò),春節服裝即將上市,對于學(xué)生來(lái)說(shuō),新的一學(xué)期也將開(kāi)始,因此元宵節促銷(xiāo)還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開(kāi)促銷(xiāo)。
活動(dòng)內容:
一、團團圓圓過(guò)元宵
美味湯圓大聯(lián)展
1、開(kāi)辟湯圓食品專(zhuān)柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列?谖队邪藢毠、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無(wú)糖、清真、米酒等。
2、超市購物滿(mǎn)88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個(gè),價(jià)值5元左右。
二、元宵小吃一條街
在大商場(chǎng)和大型超市門(mén)口開(kāi)設小吃一條街,開(kāi)設十個(gè)左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現場(chǎng)制作,購物滿(mǎn)100元贈即送價(jià)值10元小吃券,滿(mǎn)200元送20元,以此類(lèi)推,多買(mǎi)多送,超市限單張小票。
活動(dòng)說(shuō)明:
1、元宵節除了逛街賞燈玩樂(lè )外,吃喝也是必不可缺少的.,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來(lái)說(shuō)必定是一個(gè)極大的誘惑。
2、在現場(chǎng)設立一服務(wù)處,顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買(mǎi)小吃。
3、小吃券不可兌換現金,也不設找兌。
4、小吃制作必須注意衛生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時(shí)要預防自然風(fēng)雨的影響。
5、小吃攤位設置:除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現場(chǎng)外,還可以邀請一些地方名小吃店到現場(chǎng)制作售賣(mài)。
6、除了用小吃券消費外,顧客也可用現金購買(mǎi),必須在現場(chǎng)明碼標出小吃?xún)r(jià)格,讓顧客一目了然。
三、良辰美景共賞
元宵游園齊樂(lè )(驚夢(mèng))
開(kāi)辟一元宵游樂(lè )區,搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內含各種字謎,無(wú)論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物或購物券,價(jià)值根據各字謎難易程度確定,獎品可直接標在燈籠上,一般獎品價(jià)值為10元以下。
同時(shí)游樂(lè )區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動(dòng)。
套圈:購物滿(mǎn)100元即可參加套圈一次,每次十個(gè)圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價(jià)值大小來(lái)進(jìn)行遠近距離拜訪(fǎng)。物品總體價(jià)值設置可根據滿(mǎn)多少的定額來(lái)確定,滿(mǎn)多少的定額越高,禮品價(jià)值也可相對提高。一般而言,物品價(jià)值不可過(guò)高,一是防止高價(jià)值物品損壞,二是滿(mǎn)多少定額降低是相對提高顧客參與人數。顧客也可自己出錢(qián)套圈。
民間雜技表演:邀請一些民間團體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演,增加元宵節熱鬧氣氛。
注:游園布置必須精美,注意維持活動(dòng)現場(chǎng)秩序。游園活動(dòng)的開(kāi)始和結束可以以爆竹鳴號。
元宵節活動(dòng)主題策劃方案14
一、活動(dòng)主題
良辰美景共賞,佳節游園齊樂(lè )。
二、活動(dòng)目標
1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來(lái)歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
2、知道元宵節有賞燈猜謎的習俗,初步了解燈謎的結構。
3、積極參加猜謎活動(dòng),體驗猜想和推測的快樂(lè )。
三、活動(dòng)準備
(一)物品準備:
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè )、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。
(二)人員安排:
1、咨詢(xún)接待:xxx老師、xxx老師
2、燈籠展示:xxx老師(家長(cháng)可以為喜歡的燈籠貼貼畫(huà)、準備售帶、貼畫(huà)或便利貼)。
3、中班教室展示元宵節動(dòng)畫(huà)片。
4、催場(chǎng):xxx老師。
5、吃元宵——碗、勺子。
6、音樂(lè )播放(xxx)照相(xxx)
7、元宵節故事講述。
8、米奇扮演。
9、場(chǎng)外布置:全體老師。
四、活動(dòng)流程
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞
2、故事講述:元宵節的'由來(lái)(老師提前準備故事生動(dòng)的講述)。
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)。
4、親子游戲:看你笑不笑
規則:“米奇”和“開(kāi)心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(cháng)和孩子,家長(cháng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開(kāi)始后家長(cháng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。
5、歡樂(lè )元宵——蒙眼畫(huà)燈籠
規則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫(huà),參賽家長(cháng)在規定時(shí)間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫(huà),規定時(shí)間內燈籠畫(huà)的的家庭獲勝。
6、歡樂(lè )元宵——提燈籠游戲
規則:爸爸媽媽在規定時(shí)間內,用提燈桿在指定路線(xiàn)往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規定時(shí)間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝,贏(yíng)得獎品。
7、歡樂(lè )元宵——猜燈謎
規則:老師將家庭分組,每組xx道謎題,答對題數最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏(yíng)大禮。
8、歡樂(lè )元宵——和我一起吃元宵
后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享。
元宵節活動(dòng)主題策劃方案15
主辦單位:
xx街道xx社區
協(xié)辦單位:
xx農村商業(yè)銀行xx支行、xx物業(yè)服務(wù)有限公司
活動(dòng)時(shí)間:
2月13日(正月十四)下午13:00。
活動(dòng)地點(diǎn):
社區旁圓形廣場(chǎng)。
活動(dòng)內容:
。ㄒ唬┙M織保障
為了使社區元宵節活動(dòng)健康、有序地開(kāi)展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導小組,由xx任組長(cháng)、xx任副組長(cháng)、成員為xx。
。ǘ┙(jīng)費保障
1、社區文體工作年度經(jīng)費支出;
2、街道補助;
3、共建單位贊助
各小區懸掛燈籠,橫幅,營(yíng)造濃厚的元宵節節日氣氛。
。ㄒ唬┰鼰艋\展
居民親手制作燈籠,活動(dòng)當天拿到社區參展。
。ǘ┳鰷珗A、品湯圓
社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
。ㄈ┯螆@活動(dòng)
1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個(gè)氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂(lè )夾元宵):盆里放20個(gè)乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內夾滿(mǎn)10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個(gè)碗,在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球,在規定的時(shí)間內將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。
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