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親子活動(dòng)策劃方案(集合15篇)
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的親子活動(dòng)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親子活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)目的：
圣誕節是X徒紀念耶穌的誕生的節曰，是一個(gè)西方的節曰，但是近年來(lái)，他卻為越來(lái)越多的中國人，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。為了豐富同學(xué)們的課余生活，了解和體驗到圣誕節的氣氛，結交新朋友，促進(jìn)溝通，增進(jìn)彼此感情，并且度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的圣誕節，我們營(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì )策劃了此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：圣誕之夜party
三、主辦單位：營(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì )
四、活動(dòng)內容：
1、時(shí)間：20X年12月25曰19：00~20：30
2、地點(diǎn)：師生活動(dòng)中心
3、對象：①營(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì )全體會(huì )員，以及，愿意參加的全體成大師生。
�、跔I(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì )全體會(huì )員，以及嘉賓(如其他社團骨干)。
4、活動(dòng)步驟：
a、19：00前的等待時(shí)間，播放圣誕歌曲，營(yíng)造圣誕氣氛，如《叮叮當，叮叮當》《平安夜》《聽(tīng)，天使報佳音》，活動(dòng)要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡，在入場(chǎng)時(shí)交給工作人員。
b、19：00活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始。
c、19：00~19：05首先由主持人致詞，內容為圣誕祝福，圣誕由來(lái)，以及世界各地的圣誕風(fēng)俗等。
d、19：05~19：30，進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)“拍七令”，目的是為了炒活現場(chǎng)的氣氛，讓所有人都參與到其中來(lái)。
活動(dòng)規則如下：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時(shí)，不許報數，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續報數。在所有到場(chǎng)者中循環(huán)3~5次。如果有人報錯數或拍錯人則給予一定的處罰。
處罰方式：每循環(huán)一次的所有出錯者一起出一個(gè)表演，可一起合作，也可選派代表。
興奮點(diǎn)：沒(méi)有人會(huì )不出錯，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。
e、19：30~19：50，第二個(gè)活動(dòng)：“椅上功夫”。先不宣布活動(dòng)內容，邀請多名到場(chǎng)者參與，并把參與者按人數分為多組，然后進(jìn)行比賽，若比賽中人數不夠，可再邀人加入。
概要：在一張椅子上站最多人的游戲。
方法：1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。
2、依照號令比賽，哪一張椅子上站最多的人。
3、可以規定一個(gè)時(shí)限，如3分鐘。
獎懲方式：對于人數最多并且站到椅子上的每個(gè)人給于一份小禮品;對于人數最少的一組且站到椅子上的人，則給于相應懲罰。(即，頭頂2~3本書(shū)學(xué)模特走臺步一圈，若掉了，則表演一個(gè)節目。)
f、19：50~20：10，第三個(gè)活動(dòng)：祝福傳遞，將開(kāi)始前收到的所有圣誕卡片放到一個(gè)大的布袋里，讓每人抽取一張，把美麗的圣誕祝福帶給每一個(gè)人，在抽取卡片時(shí)，播放圣誕歌曲，適當緩解一下剛才激動(dòng)的心情，最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內容念出來(lái)。
g、20：10~20：20第四個(gè)活動(dòng)：圣誕老人，即派送5份禮物，采取抽簽的形式，抽中者站出來(lái)，但是有次小小的考驗，有三種形式可以選擇：
(1)先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復2-3次。
(2)面對墻壁或其他物體，大聲地喊三聲：“我愛(ài)你!”
(3)把禮物抱在胸前，閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開(kāi)眼睛，走回自己的座位。
h、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互動(dòng)，臨近的人相互說(shuō)：“merrchirsmas!”并且致結束詞。然后播放圣誕歌曲，參加者可以相互交流。
五、宣傳：
1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報，23曰再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報，需要海報約15張，由宣傳部負責海報的制作。
2、12月20曰前后，在尋知、尋夢(mèng)橋頭懸掛橫幅，如“Xx(贊助者)預祝營(yíng)協(xié)圣誕之夜圓滿(mǎn)成功”云云。
六、獎品設置：
筆記本10元/本×10本=100元或杯子……
七、會(huì )場(chǎng)布置：
1、入口：放圣誕樹(shù)。
2、玻璃：白色的噴雪，寫(xiě)為merrchristmas，其他顏色的噴雪，畫(huà)成各種圖案。
3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹(shù)等裝飾，請到場(chǎng)者寫(xiě)上在圣誕節最想說(shuō)的一句話(huà)，活動(dòng)結束后，可作為協(xié)會(huì )活動(dòng)的紀念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節曰喜慶色彩的物品。
4、空中：放20個(gè)氫氣球，在線(xiàn)上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處。
八、資金預算：
略
九、可行性分析報告：
在活動(dòng)前播放的圣誕歌曲和整個(gè)會(huì )場(chǎng)的布置融為一體，不僅從視覺(jué)，還包括聽(tīng)覺(jué)上，給會(huì )場(chǎng)營(yíng)造出一種溫馨、歡快、活潑的氛圍，能起到舒緩眾人情緒，彌補活動(dòng)空缺的作用，花費不高，作用巨大。
19：00~19：30的主持人圣誕致詞和“拍七令”這兩個(gè)環(huán)節，使活動(dòng)開(kāi)始得不至于太突兀，主持人致辭可以明確活動(dòng)的指向，即圣誕節，“拍七令”能調動(dòng)參加者的情緒。而同時(shí)“拍七令”給出錯的人給出的懲罰要求集體合作表演一個(gè)節目，避免了單人表演時(shí)的放不開(kāi)，以及確實(shí)無(wú)專(zhuān)長(cháng)可表演時(shí)陷入的僵局。
19：30~19：50的第三個(gè)環(huán)節“椅上工夫”既可以考驗團隊的協(xié)作，又是對個(gè)人性格的一次考驗(希望獲得獎品而站上椅子，或害怕受到懲罰而不敢站上椅子)。為了避免出現每組人數過(guò)少的突發(fā)狀況，游戲的規則之一是當人數不夠時(shí)，可再出臺下邀人上場(chǎng)。另外，椅子的高度不高，即使摔倒也不易受傷，但為了保險，可向體育器材室借軟墊防護。而活動(dòng)的懲罰人數約為3~5人，和上一個(gè)環(huán)節一樣，有一定的余地。
19：50~20：10的第四個(gè)環(huán)節“祝福傳遞”的卡片由參加者準備，參加者抽取，在入場(chǎng)時(shí)交給工作人員后方可參加活動(dòng)，因此，卡片的數量正好合適。而卡片上陌生的有緣人的濃濃圣誕祝福，一定能帶來(lái)一份好的心情。為了預防卡片的數量和人數不合，主要是卡片少了，我們可以再多制作3~5張卡片備用。
20：10~20：20的第五個(gè)環(huán)節“圣誕老人”把驚喜帶給幸運的人，禮物并不貴重，但在圣誕這個(gè)特殊的曰子里，不僅得到禮物的人能得到一份祝福，即使沒(méi)有得到禮物的人，也將在這個(gè)環(huán)節中讓情緒high起來(lái)。最終的考驗聽(tīng)起來(lái)并不具有太大的難度，但就是在經(jīng)歷考驗的過(guò)程中，再一次調動(dòng)了會(huì )場(chǎng)的氣氛。
最后的環(huán)節，即互相的祝福里，活動(dòng)收尾。
總的看來(lái)，本活動(dòng)的難度均不大，經(jīng)費的開(kāi)支，即宣傳、會(huì )場(chǎng)布置、獎品的費用，無(wú)不確定因素的變動(dòng)開(kāi)支，能控制在預算的范圍內。
此次活動(dòng)主要針對于協(xié)會(huì )內部，歡迎成都大學(xué)全體師生的參與，人數在50~100人為，如人數少于預定人數，即適當增加“拍七令”的循環(huán)次數，反之，則適當減少循環(huán)次數。
同時(shí)，活動(dòng)環(huán)節中所計算的時(shí)間也為參考時(shí)間，按活動(dòng)的具體情況可做適當修改，如適當縮短或延長(cháng)均可。
十、贊助方案：
圣誕節是西方的“春節”，隨著(zhù)中西方文化的融合，圣誕節在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大，如今，圣誕節已經(jīng)成為中國學(xué)生的一個(gè)隆重的節曰。在圣誕節，各種各樣的圣誕節慶�；顒�(dòng)越來(lái)越受到大學(xué)生的關(guān)注。
圣誕節派對作為一種重要的形式，對大學(xué)生的。吸引力非常巨大，即使因為各種原因，他們可能無(wú)法親自參與本次活動(dòng)，但是，一個(gè)歡樂(lè )而溫馨的圣誕節party依然能成為大學(xué)生們閑暇之時(shí)津津樂(lè )道的話(huà)題。
其影響力之大，難以表述!通過(guò)這次的“圣誕之夜”派對，能夠達到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學(xué)生的心中將前進(jìn)一大步。
這次活動(dòng)，我們將以“X圣誕之夜”來(lái)命名，在活動(dòng)的宣傳中，不遺余力地為贊助商做宣傳;同時(shí)，贊助商以現金的形式支持我們這次活動(dòng)，與“營(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì )”攜手，“圣誕之夜”派對在成都大學(xué)做大、做好!
親子活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)名稱(chēng):快樂(lè )花草節
活動(dòng)對象:全園小朋友和家長(cháng)
活動(dòng)時(shí)間:xxx年3月12日
活動(dòng)目標:
1、知道花草樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，從小學(xué)會(huì )愛(ài)護植物,有熱愛(ài)大自然的情感。
2、知道“3.12”是植樹(shù)節，能積極主動(dòng)參與植樹(shù)活動(dòng)。
3、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，增進(jìn)親子之間的交流，加強幼兒園教師、家長(cháng)和孩子之間的情感溝通，
活動(dòng)準備:
1、活動(dòng)前的知識準備(由各班老師負責)。
2、活動(dòng)材料的準備:花草樹(shù)苗若干(幼兒園和家長(cháng)共同負責)、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長(cháng)宣傳植樹(shù)節活動(dòng)的目標及內容，幼兒與老師(家長(cháng))共同合作設計保護樹(shù)木的標志。
4、學(xué)會(huì )關(guān)于樹(shù)的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負責)。
5、展板:我和小樹(shù)同成長(cháng)(各班美術(shù)作品)、植樹(shù)與環(huán)保。
6、愛(ài)護植物倡議書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、宣讀愛(ài)護植物倡議書(shū)，全體幼兒跟讀倡議書(shū)。
2、園長(cháng)講話(huà)(植樹(shù)節的來(lái)歷)。
3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹(shù)的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)(小班:給花草樹(shù)木澆澆誰(shuí)、與小樹(shù)合影等簡(jiǎn)單活動(dòng);中班以上與家長(cháng)、老師一道種植、掛牌……最后留影)。
延伸活動(dòng):每天觀(guān)察自己種植的花草樹(shù)木變化，并進(jìn)行照看。
親子活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)目的
家長(cháng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì )，開(kāi)闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(cháng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長(cháng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì )交往能力。幫助家長(cháng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(cháng)的氛圍。提高家長(cháng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。指導家長(cháng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè )的游戲中長(cháng)身體、開(kāi)心智。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)流程：
一、熱身——大樹(shù)與松鼠
活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局
材料：無(wú)
時(shí)間：5—10分鐘
活動(dòng)程序：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒(méi)成對的學(xué)員擔任臨時(shí)人員。
2、培訓師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù)；培訓師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當中，落單的人應表演節目。
3、培訓師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓師或臨時(shí)人員就應臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應表演節目。
4、培訓師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓師或插其他沒(méi)成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
二、主題活動(dòng)
活動(dòng)名稱(chēng)——盲行之風(fēng)雨人生路
活動(dòng)目的：增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺(jué)。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。
材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干
活動(dòng)步驟：
1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙
2、以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）
3、多組同時(shí)參加（根據現場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數）
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開(kāi)始時(shí)父母牽著(zhù)子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話(huà)語(yǔ)的指導下繞過(guò)各種障礙到達終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話(huà)語(yǔ)指導子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復以上的步驟，直到最后一組成員會(huì )到起始點(diǎn)，活動(dòng)結束。
6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。
7、分享結束，讓子女擁抱父母，并對他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。
8、總結，有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài)，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問(wèn)題，子女更加深刻的體會(huì )到作為家長(cháng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛(ài)，父母也可從中體會(huì )到多花些時(shí)間與子女溝通多了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。
備注：組織者提供分享的方向：
一、父母為領(lǐng)路人
1、被領(lǐng)路者：
�。�1）當父母帶著(zhù)你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)？（感覺(jué)到安全感了么，還是自己長(cháng)大了不需要父母的跟從了）
�。�2）當只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一起走的感覺(jué)有什么區別么？（可聯(lián)系到生活中，當父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì )有什么心情呢）
2領(lǐng)路人：
作為家長(cháng)，當看著(zhù)自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢？
二、孩子為領(lǐng)路
1、領(lǐng)路者：
�。�1）被孩子引導穿越障礙，你的感覺(jué)？（放心還是忐忑？是否覺(jué)得孩子長(cháng)大或者將要長(cháng)大了呢？他們也都有了獨立自主的能力了呢？，他們的指導語(yǔ)讓你放心么？作為父母的有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢？）
2、領(lǐng)路人：
�。�1）由你來(lái)引導父母穿越障礙，有什么感觸？（1、父母帶著(zhù)自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿(mǎn)了坎坷很不容易；2、明白父母的艱辛，學(xué)會(huì )感激和體諒他們）
3、廣告劇的設計
活動(dòng)目標：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng )造性的意念，鍛煉語(yǔ)言表達能力�；顒�(dòng)形式：由組織各小組進(jìn)行設計活動(dòng)。
材料：準備寫(xiě)有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：
�。�1）布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內容進(jìn)行廣告設計。廣告內容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內容及一個(gè)有創(chuàng )意的代言POSE，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔其中的一個(gè)角色。
�。�2）統一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。
�。�3）組織小組成員設計，注意掌握好時(shí)間。
�。�4）請觀(guān)察員和所有小組進(jìn)行評比，評出創(chuàng )作、演繹、演員、合作獎等4個(gè)獎項。
4、畫(huà)圖游戲————我們未來(lái)的家
材料：4A的白紙，彩筆。
現在請大家以家庭為單位，一起合作畫(huà)一幅你們理想的未來(lái)之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。
5、尾聲
請用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)今天的感受。
親子活動(dòng)策劃方案4
活動(dòng)時(shí)間：上午9：15～10：15(時(shí)間可自擬)
活動(dòng)目標：
1、 幼兒樂(lè )意用簡(jiǎn)單溫暖的話(huà)語(yǔ)介紹自己的爸爸，加深對爸爸的了解和愛(ài)。
2、 通過(guò)游戲體驗親子間的快樂(lè )，感受爸爸的力量、能干和偉大。
活動(dòng)準備：
1、 事先鼓勵孩子了解自己爸爸的工作，并準備介紹詞;個(gè)別爸爸準備自己工作時(shí)的錄像。
2、 為爸爸制作小禮物：我和爸爸的合照。(各班事先準備好)
3、 場(chǎng)地的安排和布置：椅子、編制小短繩、鼓等。
4、 提前做好家長(cháng)的通知工作，讓爸爸做好時(shí)間的調整和工作安排。
5、 主持：XXX
活動(dòng)過(guò)程：
一、 開(kāi)場(chǎng)：教師致節日賀詞。
爸爸是一只船，載著(zhù)我們的期待和夢(mèng)想;爸爸是一棵樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雨和嚴寒;爸爸是一盞燈，給我們光明和溫暖。在今天這個(gè)特殊的節日讓我們一起祝愿爸爸們節日快樂(lè )!工作順利!越來(lái)越棒!
二、 介紹我的好爸爸：鼓勵孩子牽著(zhù)爸爸的手走到臺上面對大家，聲音響亮地介
紹自己的爸爸：“我的爸爸叫XXX(姓名)，他在XXXX(工作單位)上班。他有------本領(lǐng)”
三、 錄像：我的好爸爸(介紹個(gè)別爸爸工作的特殊性和重要性，對爸爸說(shuō)祝賀節 日的話(huà))
四、 爸爸代表1～2人作自我介紹，談?wù)剬⒆觽兊南Ｍ?/p>
五、 (誰(shuí)最棒?)幼兒齊：我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。
六、 歌聲送給好爸爸：
XXX班級：我是星星你是太陽(yáng)
七、 游戲1“我最高”。
玩法：孩子騎在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前進(jìn)，以接力的形式進(jìn)行。(班級間競賽)
八、親子合唱：爸爸去哪里
九、游戲2“抓尾巴”。
玩法：孩子褲子里夾小尾巴，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲)
十、爸爸演唱：親親我的寶貝
十一、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I上自己親手制作的合照畫(huà)，對爸爸說(shuō)句悄悄話(huà)，如：“爸爸我愛(ài)你!”“爸爸你真棒!”
十二、親子舞蹈：快樂(lè )在一起。
十三、爸爸舉起自己的孩子，合影留念。
親子活動(dòng)策劃方案5
游戲目的：
增進(jìn)親子之間的感情，體驗歡快情緒，在思考用各種積木搭高的同時(shí)，有效發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調性。
適宜年齡及游戲人數：
3歲～6歲孩子及其家長(cháng)，一個(gè)家庭一組，分兩隊進(jìn)行比賽。
游戲準備：
各種形狀的積木或盒子。
游戲玩法：
1.孩子和爸爸媽媽一起做熱身運動(dòng)，跑步成圓形站立。
2.孩子和爸爸媽媽一起探索搭"轎子"的方法。
3.爸爸媽媽引導孩子相互介紹方法，看哪一種方法。
4.引導幼兒和爸爸媽媽進(jìn)行搭高樓的游戲，介紹方法和規則。
5.游戲開(kāi)始時(shí)，由爸爸媽媽手挽手交錯相握，搭成"轎子"，孩子坐在"轎子"上，把蓋"樓房"所用的積木或盒子抱在懷里。
6.老師發(fā)出口令后，爸爸媽媽開(kāi)始抬"轎子"，從起點(diǎn)出發(fā)，抬至終點(diǎn)后放下"轎子"，讓孩子將積木或盒子放到前面的"建筑工地"中，三人依舊搭"轎子"跑回起點(diǎn)再運材料，都運完后，爸爸媽媽和孩子一起將積木或盒子搭成房子，蓋的樓房高又不倒的為勝。
注意事項：
1.必須等教師發(fā)出口令才能出發(fā)。
2.游戲中，父母和孩子一起到"建筑工地"蓋"樓房"。并引導孩子思考怎樣搭才能使樓房高又不倒。
爬雪山過(guò)草地
游戲目的：訓練幼兒方位感，鍛煉幼兒語(yǔ)言表述能力。
適宜年齡及游戲人數：5歲～6歲孩子及其家長(cháng)。人數不限。
游戲玩法：
1.起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離大約10米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成"S"型。
2.通過(guò)障礙的人先站在起點(diǎn)，觀(guān)察障礙物的位置，然后，蒙著(zhù)眼睛前進(jìn)。
3.在過(guò)障礙時(shí)，可以參考自己家人的提示，如："靠左一點(diǎn)"、"腳抬高一些"等等。腳碰到障礙物即算失敗，必須回到起點(diǎn)線(xiàn)重來(lái)，如果三次都失敗，就被淘汰，另請人來(lái)越障礙。
注意事項：遮上雙眼后注意安撫幼兒的不安情緒，參加者的提示應盡量準確、簡(jiǎn)潔。
親子活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)背景
如今，隨著(zhù)工作負擔和學(xué)業(yè)負擔的加重，父母和孩子交流和溝通的機會(huì )越來(lái)越少，一起去戶(hù)外運動(dòng)的時(shí)間更是大幅度減少。而且隨著(zhù)高科技的發(fā)展，電視和電腦成為了孩子們的主要娛樂(lè )工具，這并不利于孩子的身心健康，為了豐富他們的周日生活，增加他們的娛樂(lè )，鍛煉他們的動(dòng)手實(shí)踐能力，于是舉辦了此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
促進(jìn)父母和孩子之間的交流，增加生活娛樂(lè )性，提高孩子的動(dòng)手實(shí)踐能力
三、活動(dòng)主題
家有寶貝，活力無(wú)極限
四、活動(dòng)時(shí)間
待定
五、活動(dòng)地點(diǎn)
步行至云水社區
六、活動(dòng)對象
活動(dòng)報名志愿者以及云水社區報名參加活動(dòng)的家庭
七、資源需要
相機、3個(gè)眼罩、30個(gè)玻璃彈珠、一個(gè)秒表、10個(gè)氣球，多種水果（橘子，蘋(píng)果，小番茄，梨子，葡萄）
八、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
1、組成項目小組：各部門(mén)派出一個(gè)干事組成項目小組，并選出一個(gè)活動(dòng)負責人；
2、人員分工：
�。�1）策劃部的干事負責完成一份完整的策劃書(shū)；
�。�2）宣傳部的干事負責制作橫幅
�。�3）活動(dòng)負責人：①確定自愿參加本次活動(dòng)的同學(xué)人數（保證12人次左右）；②制作活動(dòng)當天的安排表，進(jìn)行人員分配，確定各個(gè)游戲環(huán)節負責人，并推選活動(dòng)主持人；③收齊購買(mǎi)材料的收據活發(fā)票，統計活動(dòng)經(jīng)費；
�。�4）班級小隊長(cháng)負責參加該活動(dòng)的志愿者的藍本子的收發(fā)；
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
1、活動(dòng)當天12:30點(diǎn)鐘，所有活動(dòng)參與人員在凱旋門(mén)集合，人員到齊后，由活動(dòng)負責人集中帶往云水社區；
2、到達指定地點(diǎn)后即可開(kāi)始活動(dòng)準備；
3、游戲流程；
活動(dòng)分為積分環(huán)節和游戲環(huán)節。每一積分環(huán)節根據親子比賽所得結果獲得相應的積分，累計積分由高到低設立一等獎、二等獎、三等獎；游戲環(huán)節主要是表演節目和集體游戲，目的是增進(jìn)鄰里的感情，加深彼此的了解。
積分環(huán)節
�、傩男南嘤。簠①悑寢尳y一站與一條直線(xiàn)上，參賽孩子蒙上眼睛，并依次握各位媽媽的手，直到找到自己的媽媽?zhuān)捎脮r(shí)長(cháng)短排列名次，并獲得相應的分數。
�、跒觚斮惻埽簠①悑寢尡成虾⒆优芟驅γ娴淖雷�，由孩子在桌上拿取氣球，在規定的時(shí)間內來(lái)回奔跑，最后根據獲得氣球數目由高到低排名，贏(yíng)得分數。
�、蹚椫榇筚悾簠①惣彝ピ谝幎ǖ臅r(shí)間內從水池中用筷子夾取彈球，根據小球數目由高到低進(jìn)行排名，并獲得相應的分數。
�、苄挠徐`犀一點(diǎn)通：參賽家庭在規定的時(shí)間內由一人根據紙上指示內容做動(dòng)作但不許口頭交流，另一人根據動(dòng)作猜，最后根據猜中個(gè)數由高到低獲得相應的積分。
�、菟幢P(pán)：參賽家庭在規定的時(shí)間內用各種水果進(jìn)行拼盤(pán)，最后由大眾評委進(jìn)行投票選舉，根據獲票情況，獲得相應的分數。
游戲環(huán)節
�、偌矣袑氊悾焊鶕栽冈瓌t，各個(gè)家庭可以上臺表演，show出自己
�、诓遏~(yú)大作戰：在固定的范圍內，兩人手拉手抓捕，其余人逃跑，若在逃跑過(guò)程中被受拉手的兩人抓獲，則此人加入手拉手的隊伍繼續抓其他人，直到抓捕完畢。
�。ㄈ┖笃谛麄�
1、活動(dòng)負責人撰稿總結當天活動(dòng)的收獲和感悟，挑選其中較好的投稿學(xué)院網(wǎng)站，院報和校報；
2、整理活動(dòng)中拍攝的照片，上傳至青志空間；
九、獎項設置
�。ㄒ唬┮坏泉劊�1個(gè)；
�。ǘ┒泉劊�1個(gè)；
�。ㄈ┤泉劊�1個(gè)；
十、經(jīng)費預算
待定
親子活動(dòng)策劃方案7
一、活動(dòng)目標：
1、 通過(guò)種植激發(fā)幼兒關(guān)注成長(cháng)、關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識。
2、 培養幼兒簡(jiǎn)單的種植技能，提高幼兒的責任感。
3、 發(fā)展幼兒發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，發(fā)揮孩子們的想象力及創(chuàng )造力。
4、 樂(lè )意探索植物生長(cháng)所必需的條件。
5、 培養孩子關(guān)注大自然、注重環(huán)保的意識。
6、 進(jìn)一步增進(jìn)親子之間的感情。
二、活動(dòng)準備：
幼兒園準備：水、土、幼兒加餐、幼兒飲水、即時(shí)貼、班級標牌、備用植物種子
家長(cháng)準備：挖土的小鏟子、剪刀、廢舊的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、種子或者小幼苗、裝飾花盆的小材料。
三、活動(dòng)時(shí)間：
周日下午
15：:00
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)始之前，各班級教師講解活動(dòng)要求及注意事項。
2、活動(dòng)開(kāi)始，請家長(cháng)和孩子充分發(fā)揮想象力及創(chuàng )造力制作帶有創(chuàng )意的花盆。
3、規定時(shí)間，時(shí)間過(guò)后，請家長(cháng)都去填土和澆水。
4、活動(dòng)結束，時(shí)間充足可做親子游戲。
五、活動(dòng)注意事項：
1、請家長(cháng)注意裝飾材料時(shí)使用剪刀或者刀片時(shí)注意不要劃到孩子。
2、中間不提醒孩子集體喝水，請家長(cháng)在孩子口渴時(shí)，主動(dòng)去找班級相應的杯子。
3、請家長(cháng)引導孩子一定都在活動(dòng)區域內。
4、結束之后請將栽種的花盆放到帶有班級標牌的位置內。
5、后期會(huì )有孩子們的植物展覽，請家長(cháng)一定認真對待此次活動(dòng)。
6、花盆過(guò)于太小或者不精美的將被打回。
注：1、請家長(cháng)帶比較大點(diǎn)的盆子或者桶。
2、花盆有標準，如果過(guò)于太小或者不精美的將被打回。
3、各班老師根據班級情況，活動(dòng)時(shí)間自己擬定，活動(dòng)自己負責。
親子活動(dòng)策劃方案8
活動(dòng)主題：
慶圣誕迎元旦親子喜樂(lè )會(huì )
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通與交流。
3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。
活動(dòng)地點(diǎn)：
多功能大廳
參加人員：
蒙六班、蒙七班全體家長(cháng)、幼兒及班級老師
活動(dòng)準備：
老師準備：ppt、背景音樂(lè )(春節序曲)、道具。
家長(cháng)準備：盛裝出席、茶話(huà)會(huì )(冷餐如干果、小點(diǎn)心)、圣女果、小橘子、山楂個(gè)數不限、竹簽(5根/名)、撲克牌1副。
活動(dòng)流程：
一、家長(cháng)入場(chǎng)：觀(guān)看孩子幼兒園日常生活PPT
二、集體拍照合影留念
三、主持人致開(kāi)幕詞
日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來(lái)，新年的鐘聲即將敲響，它震撼著(zhù)我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲即將唱起，它播撒著(zhù)我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開(kāi)端，為了讓孩子們體驗到過(guò)新年的熱鬧和長(cháng)大一歲的快樂(lè )，我們邀請各位家長(cháng)來(lái)到咱們幼兒園，來(lái)共同度過(guò)一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng)：在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，我代表所有的老師及所有小朋友對你們的到來(lái)，表示熱列的歡迎，同時(shí)以最誠摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。今天我們滿(mǎn)懷喜悅的迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年，新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢來(lái)迎接新年的到來(lái)吧!
今天是個(gè)花朵般艷麗的日子。今天是個(gè)蜜糖般甜蜜的日子,今天，我們有說(shuō)有笑，今天，我們歡聚一堂。因為新年的鐘聲即將敲響：我們又將迎來(lái)新的一年。
20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，20xx年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情，展望未來(lái)，我們重任在肩。
送一個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言，送一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
合：歌唱春天，歌唱未來(lái)，歌唱美麗的博苑幼兒園!
在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里我們一起慶賀快樂(lè )的節日吧!
紅紅的燈籠掛起來(lái)，紅紅的綢子舞起來(lái)，在這特別的日子里，祝小朋友們、家長(cháng)們，紅紅火火、鴻運當頭、闔家幸福、大吉大利!
合：我宣布!博苑幼兒園20xx年慶圣誕迎元旦親子喜樂(lè )會(huì )現在開(kāi)始!
四、節目安排：
第1個(gè)節目：教師開(kāi)場(chǎng)舞《張燈結彩》
第2個(gè)節目：親子走秀
第3個(gè)節目：幼兒舞蹈
第4個(gè)節目：蒙六班親子舞蹈《踏踏拍拍拍》
第5個(gè)節目：蒙七班親子歌曲《新年好》
第6個(gè)節目：蒙六班親子家庭歌曲
第7個(gè)節目：教師小品《家教》
游戲：親子游戲
1、親子互動(dòng)大pk——串糖葫蘆
要求：將家庭分成4組，每組8個(gè)家庭參加
2、智力游戲——撲克牌
要求：看看那個(gè)家庭的撲克牌最高。
第8個(gè)：蒙七班親子舞蹈《踏踏拍拍拍》
第9個(gè)：蒙六班親子節目
第10個(gè)：教師雙簧《廣播電臺》
第11個(gè)：蒙七班家長(cháng)節目
第12個(gè)：新年的愿望
五、活動(dòng)結束：
通過(guò)今天的活動(dòng)，也許你會(huì )欣喜地發(fā)現，我們的孩子原來(lái)這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現的東西。其實(shí)每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要我們給予機會(huì )，給予鼓勵，我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)!
新的一年新的希望，希望我們的孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。最后，衷心祝愿各位家長(cháng)，工作順利，家庭幸福!
祝愿全體寶寶健康成長(cháng)，快樂(lè )成長(cháng)!
祝愿博苑幼兒園再創(chuàng )新輝煌，明天更美好!
親子喜樂(lè )會(huì )到此結束，謝謝大家的光臨!謝謝大家!
六、活動(dòng)溫馨提示：
1、請參加活動(dòng)時(shí)不擁擠、排隊耐心等待。
2、請活動(dòng)時(shí)不大聲喧嘩，不亂丟垃圾，保持會(huì )場(chǎng)衛生。
3、請活動(dòng)時(shí)要注意人身及物品安全。
4、請在游戲中能夠互相謙讓?zhuān)湍老嗵帯?/p>
5、每個(gè)活動(dòng)環(huán)節，由一名老師專(zhuān)門(mén)負責，如有問(wèn)題及時(shí)與老師溝通解決。
親子活動(dòng)策劃方案9
活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月1日上午8:30——10:30
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)親子活動(dòng)讓幼兒初步感受幼兒園的集體生活，為幼兒入學(xué)作車(chē)墊。
2、通過(guò)此活動(dòng)使家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒園的半日活動(dòng)。
一、晨間活動(dòng)或桌面游戲（8:30——9:00）
戶(hù)外活動(dòng)：大型玩具
二、集體活動(dòng)點(diǎn)名問(wèn)好歌（9：00——9：15）
早上好啊，早上好啊，大家說(shuō)聲早上好。我們唱歌我們跳舞，大家說(shuō)聲早上好！早—上—好�。ń處熂坝變旱淖晕医榻B）
三、生活活動(dòng)：（9：30——9：40）
入廁洗手、吃點(diǎn)心
四、親子活動(dòng)一：手工活動(dòng)《一條大魚(yú)》（9：15——9：30）
準備：幼兒手工作品紙、人手一份膠水。
過(guò)程：教師先向小朋友介紹本次活動(dòng)的內容，通過(guò)提問(wèn)引題。再向家長(cháng)和幼兒一同介紹本次活動(dòng)，我們需要給這條大魚(yú)穿上美麗的衣服“魚(yú)鱗”。告訴幼兒魚(yú)鱗的制作方法，怎么樣撕出一片一片魚(yú)鱗。最后請家長(cháng)和幼兒一同完成整幅手工作品《一條大魚(yú)》。
五、親子活動(dòng)二：《快樂(lè )轉起來(lái)》（9：40——10：10）
準備：乒乓球、障礙物、
玩法：家長(cháng)在起點(diǎn)處做大象手，自轉五圈，直線(xiàn)向前走，到達終點(diǎn)位置后將籃筐里的乒乓球用吸管吸起來(lái)，放到孩子手中的器皿內，再與幼兒一起牽手，經(jīng)過(guò)障礙物返回。
六、結束活動(dòng)（10：20——10：30）
再見(jiàn)——再見(jiàn)——我們說(shuō)再見(jiàn)；再見(jiàn)——再見(jiàn)——我們下次見(jiàn)。
七、開(kāi)學(xué)相關(guān)工作介紹
1、班況簡(jiǎn)析教師簡(jiǎn)介教師電話(huà)
2、學(xué)費回執單
3、學(xué)號
4、照片
5、健康本預防接種卡
6、接送時(shí)間
7、開(kāi)學(xué)時(shí)間（3號）帶好孩子午睡的被子席子
8、保險單的填寫(xiě)
親子活動(dòng)策劃方案10
一、活動(dòng)目標：、通過(guò)有趣的親子游戲，體驗活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通與交流。
3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養幼兒參加體育活動(dòng)的`興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx 年4 月至5 月
三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)準備：、通知家長(cháng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準備獎品。
五、具體活動(dòng)方案：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)流程：
1、主持人致歡迎詞。
2、主持人講注意事項。
�。�1）請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
�。�2）請在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規則。
�。�3）在活動(dòng)中請勿擁擠。
�。�4）在活動(dòng)中表現棒的小朋友可以領(lǐng)取小禮品哦！
3、主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。
小班親子游戲：
�。�1）、蹦蹦跳跳摘糖果
目標：、喜歡和老師，同伴一起做游戲
2、學(xué)習跳起摘糖果、激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感
準備：一張用繩編的，上掛著(zhù)幼兒愛(ài)吃的糖果卡片
玩法：、教師和保育員一起舉起，請幼兒分組鉆到下，跳起摘糖果。
2、請幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。
3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(cháng)。
�。�2）、采蘑菇
目標：練習雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調能力。
準備：兔子頭飾與幼兒人數相等，做好的紅、白蘑菇
玩法：、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著(zhù)去采“蘑菇”，回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內抬著(zhù)回家給家人。
�。�3）、推小車(chē)
目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺(jué)。
準備：軟墊數塊
玩法：、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。
中班親子游戲：
�。�1）、小雞出殼
目的：培養孩子動(dòng)作的靈活性、細心和自信心。
材料：大張的廢報紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。
玩法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過(guò)，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了�？梢越又�(zhù)再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
�。�2）、剝桔子
目標：、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。
準備：人手一只桔子。
玩法：、幼兒人手一只桔子，站在家長(cháng)對面。
2、聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句感謝的話(huà)。
4、家長(cháng)以最快的時(shí)間吃完桔子。
5、游戲可以分組進(jìn)行。
�。�3）、大腳小腳
目標：訓練寶寶如何邁步，體會(huì )走路的動(dòng)作感覺(jué)。
玩法：、家長(cháng)和幼兒面對面站好。、用雙手拉著(zhù)寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(cháng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。
3、游戲分組進(jìn)行。、老師及時(shí)獎勵獲勝幼兒。
�。�4）、送彩球寶寶回家
目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調性。
準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個(gè)；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個(gè)。
玩法：、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內，幼兒和家長(cháng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(cháng)請幼兒說(shuō)說(shuō)認認紙箱的顏色，準備參加游戲。、活動(dòng)開(kāi)始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(cháng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。
規則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。
�。�5）、送水果
目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂(lè )。
準備：自制的大樹(shù)二棵，自制的水果圖片若干
玩法：、將大樹(shù)上掛滿(mǎn)水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長(cháng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(cháng)的腳上，家長(cháng)用雙手提住幼兒的雙肩準備。、游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(cháng)一起往前走，到達果樹(shù)后家長(cháng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。
規則：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(cháng)的腳面上。
�。�6）、找寶寶
準備：每位家長(cháng)自己準備一塊紗巾。
玩法：家長(cháng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè )聲起家長(cháng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂(lè )結束后家長(cháng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。
規則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。
六、請園領(lǐng)導頒發(fā)獎狀。
大班親子游戲：
�。�1）、猜爸爸媽媽
目標：加深親子依戀之情，培養孩子熱愛(ài)自已父母的情感。
準備：小椅 5 － 6 把，蒙眼巾 5 － 6 條。
玩法：幼兒 5 － 6 人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著(zhù)，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意： 1.猜不著(zhù)時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。2.猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎勵。
�。�2）、傳達室動(dòng)作
目標：體會(huì )親子共同游戲時(shí)的平等，和諧的愉悅。
過(guò)程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當第二個(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著(zhù)做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。
注意：、至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復動(dòng)作的節奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。
�。�3）、毛毛蟲(chóng)
準備：小呼拉圈兩個(gè)。
玩法：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規定路線(xiàn)，為了增加難度，可在路線(xiàn)上設置獨木橋、山洞等障礙物。
�。�4）、踩氣球
目標：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養幼兒勇敢精神和合作能力。
準備：氣球若干、氣筒 10 只、毛巾若干、塑料筐 20 只。
玩法：、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規定時(shí)間內比一比，哪個(gè)家庭吹得多。（讓幼兒數數，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品）
3、水中踩氣球：）把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子比賽，看誰(shuí)仍得遠。）踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數一數，踩破了幾只氣球？
4、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。
建議： 為幼兒準備好更換的褲子。
�。�5）、摘果子
目標：、練習向上跳躍的動(dòng)作。、通過(guò)練習發(fā)展幼兒的創(chuàng )造性和動(dòng)作的協(xié)調性。
準備：自制水果若干掛在樹(shù)枝上，略高于幼兒、家長(cháng)一手臂�；@子 20 只。
玩法：、活動(dòng)身體：重點(diǎn)下肢運動(dòng)
2、摘果子：）看一看樹(shù)上有什么果子？）按家長(cháng)的要求摘不同數量、不同的果子。）母（父子）子一起摘果子。在規定時(shí)間內比賽哪個(gè)家庭摘得最多。
3、數果子：數一數誰(shuí)摘得多，一共摘了多少只。
建議：教育幼兒愛(ài)護樹(shù)木，不拉樹(shù)枝。
�。�6）、水果大比拼
目標：練習雙手抱物跑的能力。
準備：水果：橘子，蘋(píng)果，香蕉 梨。
玩法：將幼兒排成四路縱隊，每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果，聽(tīng)口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸（媽媽?zhuān)�，爸爸（媽媽�(zhuān)┙拥剿罅⒓磳⑺酝�，先吃完的為�?yōu)勝。
�。�7）、兩人三足走
游戲準備：繩子、小紅旗
參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
游戲玩法：把小朋友與家長(cháng)相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點(diǎn)處為勝出者。
�。�8）、小小領(lǐng)路人
游戲準備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物
參加人員：幼兒和家長(cháng)
游戲玩法：家長(cháng)用布蒙上眼睛，當口哨響起時(shí)由幼兒當領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長(cháng)穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。
游戲規則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。
�。�9）、大西瓜、小西瓜
目標：增進(jìn)親子情感交流，培養對學(xué)習的興趣。訓練反應的靈敏性。
玩性：家長(cháng)和孩子面對面站立，家長(cháng)說(shuō)： “ 大西瓜 ”，孩子就做 “ 小西瓜 ” 的手勢。家長(cháng)說(shuō)： “ 小西瓜 ”，孩子就做 “ 大西瓜 ” 手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后，互換角色進(jìn)行。
注意：
1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長(cháng)和孩子一起做。
2.可別選一些詞語(yǔ)，如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。
�。�10）、釣瓶子
目的：培養幼兒動(dòng)作的準確性，協(xié)調配合能力。
材料：飲料空瓶、細線(xiàn)、小木棍、“釣魚(yú)桿”
玩法：用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起，家長(cháng)與孩子比賽，在規定的時(shí)間、范圍內，誰(shuí)釣的多為勝。
�。�11）、找媽媽
目的：讓幼兒和家長(cháng)的關(guān)系更密切。
玩法：家長(cháng)坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽?zhuān)梢杂檬置�，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽?zhuān)壤蠋熋铍p方相互看的時(shí)候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。
�。�12）、投球
游戲準備：自制的球數個(gè)，小框框數個(gè)
參加人員：幼兒、家長(cháng)（4 個(gè)家庭為一組）
游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(cháng)站在終點(diǎn)處，當口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(cháng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數為準，限時(shí) 2 分鐘 , 哪隊進(jìn)球最多者為獲勝者。
游戲規則：比賽結果以框中的球數計算，多著(zhù)為勝。
�。�13）、夾豆子比賽
目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調能力，提高精細動(dòng)作水平。
材料：筷子、球
玩法：從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里，在規定時(shí)間內，看誰(shuí)夾的多。
僑聯(lián)環(huán)城幼兒園
親子活動(dòng)策劃方案11
一、活動(dòng)目的和意義
為歡度一年一度的“六一”國際兒童節，我委將積極開(kāi)展親子教育活動(dòng)，和小朋友們共同歡慶六一。并通過(guò)此項活動(dòng)，增強子女與家長(cháng)的感情溝通，豐富孩子的課余生活，構建城鄉孩子的友誼平臺，使孩子們在親子活動(dòng)中收獲快樂(lè )、建立友誼，共筑幸福的童年回憶。
二、活動(dòng)主題：和你在一起
三、活動(dòng)概況：
1.活動(dòng)時(shí)間：xx年6月
2.活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣xx鎮中心小學(xué)
3.參與人員：組織xx鎮中心小學(xué)20名學(xué)生及家長(cháng)、xx鎮中心小學(xué)10名學(xué)生及家長(cháng)，總計60—70人
4.活動(dòng)內容：親子游戲、共做午餐、同游桃花源
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬蕚潆A段：
1.宣傳發(fā)動(dòng)：
�、儆蓌x鎮中心小學(xué)輔導員、xx鎮中心小學(xué)分別挑選20名、10名學(xué)生及家長(cháng)，向其介紹活動(dòng)開(kāi)展的目的及意義，講清注意事項，尤其是安全方面需要注意的問(wèn)題（15日前定名單）；
�、谟蓌x鎮中心小學(xué)發(fā)動(dòng)全校師生捐贈圖書(shū)，為xx鎮中心小學(xué)構建圖書(shū)角，屆時(shí)有捐書(shū)儀式；
�、塾蓌x鎮團委和中心小學(xué)輔導員共同商量10戶(hù)村民的挑選條件，聯(lián)系10戶(hù)村民后，備好廚房用品及買(mǎi)好午餐用菜，由各家庭共同烹制（15日前定名單）；
2.車(chē)輛聯(lián)系：大巴1部（19日前完成）；
3.設計游戲節目，準備游戲道具（18日前完成）；
4.準備橫幅、x展架（團縣委）；
5. 準備擴音器、相機和音響設備（xx鎮中心小學(xué)）；
6. 聯(lián)系桃花源管理處（xx鎮團委）；
7. 購買(mǎi)小禮物（18日前完成）；
8. 聯(lián)系醫務(wù)人員、主持人、小組長(cháng)（5位）（18日）
9.注意出發(fā)前的動(dòng)員，向學(xué)生及家長(cháng)說(shuō)明注意事項、做好安全教育。
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
1.早上8:00在縣政府大院坐車(chē)出發(fā)，于9:30到達xx鎮中心小學(xué)，各領(lǐng)隊清點(diǎn)人數，并再次說(shuō)明注意事項；
2.9:30—11:00玩親子游戲（戶(hù)外+戶(hù)內分享）；
3.11:00贈送圖書(shū)；
4.11:15由各小組長(cháng)帶隊前往10戶(hù)村民家里，共做午餐；
5.12:30分享午餐，期間可分享身邊的小故事、一天的生活、當日的感受等；
6.13:30前往桃花源，自由參觀(guān)與拍照；
7. 14:30返程（注意清點(diǎn)人數）。
�。ㄈ┖笃诠ぷ�
1.及時(shí)將圖片及文字上傳微信、微博等網(wǎng)絡(luò )平臺，進(jìn)行后期宣傳工作；
2.收集活動(dòng)反饋意見(jiàn)和建議。
�。ㄋ模┳⒁馐马�
1.在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，需特別強調安全教育，各領(lǐng)隊及工作人員需時(shí)刻注意孩子們的安全，并在上車(chē)下車(chē)時(shí)清點(diǎn)好人數；
2.與xx鎮中心小學(xué)溝通協(xié)調20名學(xué)生的挑選條件；
3.與xx鎮中心小學(xué)溝通10名學(xué)生的挑選條件，最好在家鎮內；
4.盡快挑選好10戶(hù)村民，協(xié)商好午餐用地、菜色品種。
共青團xx縣委員會(huì )
xx年5月11日
親子活動(dòng)策劃方案12
一、運送游戲——拼默契
既然是親子游戲，自然少不了默契考驗這關(guān)了，來(lái)試試吧，看看爸媽和娃之間的默契指數~
1、運水
把孩子和家長(cháng)穿插開(kāi)分成幾隊，參賽者要面向一個(gè)方向站成一排。計時(shí)開(kāi)始時(shí)，隊首的人要背著(zhù)隊友將裝滿(mǎn)水的杯子向后倒，后面的人則要接水，依次類(lèi)推，最后，杯子里的水剩的多的隊伍獲勝。
也可以是家長(cháng)和自己的孩子自成一隊，其中一個(gè)人拿著(zhù)空杯子躺在地上，另一個(gè)則要從起點(diǎn)處的盛水處用水杯運水并把水倒在隊友的空杯里，在計時(shí)結束時(shí)，躺著(zhù)的人的杯子里水最多的人獲勝。注意，在運水及倒水的過(guò)程中，水杯要始終放在頭上，離開(kāi)則算犯規，要清零重新開(kāi)始。
為了增加難度，參賽者還可以穿上潛水用的腳蹼。
當然，如果覺(jué)得杯子的容量太小的話(huà)，換成大碗或盆子也是可以的哦。嗯~，想想就很刺激。
Tips：如果感覺(jué)水會(huì )弄濕衣服不方便操作，可以換成其他的材料，比如小珠子、輕質(zhì)小球、或者谷物等。（但是熱情的夏天，玩點(diǎn)水也真的是非常刺激哦~）
2、湯匙傳送
同樣地，家長(cháng)與孩子自成一隊或穿插開(kāi)分成幾隊，孩子要用把放著(zhù)雞蛋的湯匙咬在嘴里的方式把雞蛋完好無(wú)損的運到中繼站，在中間站家長(cháng)要把蛋清和蛋黃清理干凈，并且把顏料倒在蛋殼里，之后孩子則要徒手把它運到終點(diǎn)，投擲在畫(huà)布上。規定時(shí)間內畫(huà)布上顏色最多的隊伍獲勝，或是最后的涂鴉作品最好看的獲勝。
除了雞蛋，運乒乓球也是可以的嘛。同樣是湯匙咬在嘴里，孩子要將乒乓球從一個(gè)碗中弄出來(lái)，然后傳遞給同樣咬著(zhù)湯匙的家長(cháng)，再由家長(cháng)把球運到另一個(gè)孔碗中，最后規定時(shí)間內運送總數最多的隊伍獲勝。不過(guò)，中途若評判球掉落，則要重新開(kāi)始。
而把乒乓球換成小氣球做成的水球，似乎游戲就更好玩了！
如果使用的是木質(zhì)的湯匙，提前給它上個(gè)色也不錯哦！
Tips：建議最好是光滑的木質(zhì)湯匙，或者塑料湯匙，不能選擇金屬湯匙。
3、吸管運送游戲
大人和孩子分別進(jìn)行游戲，用吸管把紙片從一個(gè)盤(pán)子里吸起來(lái)運到另一個(gè)空盤(pán)子里，規定時(shí)間內大人和自己孩子運送總數最多的隊伍獲勝。
4、氣球運送游戲
用膠帶或彩紙等粘出賽道，孩子和家長(cháng)分做兩端。游戲開(kāi)始時(shí)，孩子要用頭把氣球運送到家長(cháng)那里，最后合力用除四肢以外的其它部位把氣球弄破，最先弄破氣球的隊伍獲勝。
5、呼啦圈運送游戲
將孩子和家長(cháng)分成幾隊，參賽者手拉稱(chēng)站成一排，游戲開(kāi)始時(shí)最邊上的人要用身體把呼啦圈傳遞給下一個(gè)人，依次類(lèi)推，最先把呼啦圈傳遞到隊尾的隊伍獲勝。
6、大球運送游戲
準備一些大的玩具球，家長(cháng)和孩子要以背對背把球夾在中間的方式把球從起點(diǎn)運送到終點(diǎn)，最先完成任務(wù)的隊伍獲勝。
親子活動(dòng)策劃方案13
(一)活動(dòng)目的：
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。 (二)活動(dòng)準備：
（二）活動(dòng)準備
1、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置，舞臺布置布幕。(主題：快樂(lè )飛翔，暢想未來(lái))
2、做好表演節目的準備工作(各班組織幼兒學(xué)會(huì )唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)。
3、由xxxx老師和xxxx小朋友擔任主持人。
4、給幼兒化妝，穿好演出服裝。
5、邀請畢業(yè)生的家長(cháng)參加活動(dòng)。
(三)活動(dòng)時(shí)間：六月二十九日下午16：00~17：00 (四)活動(dòng)地點(diǎn)：牡丹大酒店(自助餐廳) (五)活動(dòng)流程：
1、帶動(dòng)跳《快樂(lè )崇拜》。
2、主持人致辭。
3、小主持人興趣班。
4、園長(cháng)寄語(yǔ)并頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
5、英語(yǔ)。
6、大一班家長(cháng)代表發(fā)言。
7、小主持人興趣班。
8、集體唱《畢業(yè)歌》。(女生領(lǐng)唱)
9、大二班家長(cháng)代表發(fā)言。
10、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》
11、幼兒園贈送禮物。
12、拍照留影。
13、會(huì )餐。
親子活動(dòng)策劃方案14
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與小朋友、家長(cháng)一起過(guò)節的快樂(lè )。
3、幼兒通過(guò)跟家長(cháng)一起制做月餅、聽(tīng)故事、品月餅、玩親子游戲等一系列的活動(dòng)感受中秋節的氛圍，享受親子活動(dòng)的樂(lè )趣，培養家長(cháng)與孩子之間的親情!
活動(dòng)名稱(chēng)：
博苑大柳樹(shù)幼兒園中秋節親子聚會(huì )
活動(dòng)地點(diǎn)：
日照博苑大柳樹(shù)幼兒園
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月14日上午9:00開(kāi)始
活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹節日向幼兒介紹有關(guān)中秋節的來(lái)歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
2、故事欣賞《中秋節的來(lái)歷》
3、和爸爸媽媽一起做月餅。
4、親子游戲
5、品嘗親手制作的月餅
親子活動(dòng)策劃方案15
與圣賢合道，與天地合德，在農耕生活中體驗、“生我者父母，養我者天地”。
聽(tīng)過(guò)的可能會(huì )忘記，看過(guò)的你會(huì )記得，只有做過(guò)感受過(guò)才能真正掌握。讓孩子回歸自然，在大自然的環(huán)境里給孩子一個(gè)自由健康的成長(cháng)空間，給家長(cháng)們一個(gè)交流育兒平臺。
活動(dòng)內容：
手語(yǔ)舞、耕種向日葵、戶(hù)外登山、印染彩虹絲巾、做手工羊毛玩具、誦讀經(jīng)典、如何給孩子講故事等。
行程安排
20xx.06.02
上午
10:30、報到入住樂(lè )和仙谷
樂(lè )和有機莊園簡(jiǎn)介：
北京樂(lè )和仙谷有機莊園的主要種植基地位于風(fēng)景秀麗的北京平谷區南獨樂(lè )河鎮峨嵋山村東溝。峨嵋山藏風(fēng)聚氣，氣候宜人，空氣清新，亙古靈泉水，涓涓長(cháng)流，清澈甘甜，溪流入村，村內長(cháng)壽者多。
莊園幅員面積130005畝，其中山場(chǎng)面積5670畝，果樹(shù)面積20xx畝，山場(chǎng)林地覆蓋率達95%以上，園區內有良好的山川林木資源和林果，盛產(chǎn)櫻桃、杏子、李子、蘋(píng)果、大桃、棗、核桃、栗子、柿子、野菜。
10:30——12:00、徒步大象山、(登山朗誦采葉等)
12：00、午餐(餐前感恩)
下午
12：00——14：30、午休
14：30——16：00、渲染彩虹絲巾
渲染彩紅絲巾：用是純天然的植物染在紗巾上渲染上自己喜歡的顏色、料布前處理后，放進(jìn)已經(jīng)下了植物染料的染鍋，
16：00——18：00、農耕體驗、(挖坑、撒肥等)讓孩感受農耕從中學(xué)習傳統農耕，當知珍惜糧食
晚上
18：00、晚餐
18:30——19:30、自由活動(dòng)(呼吸山谷里的芳香、放松身心擁抱大自然)
19：30——20：30、大人分享如何給孩子們講故事.(王慧老師)
用易經(jīng)五行智慧解讀天地人和諧之道(賈海旺老師)
19：30——20：30、孩子由老師帶領(lǐng)學(xué)習手語(yǔ)、看電影等
21：30——、休息
20xx.6.、3
上午
7：00——、早餐(餐前感恩)
8：00——10：00、禮敬種子儀式(耕種等)感悟生命
10：00——12：00、制作手工羊毛玩具
10：00——12：00、大人分享交流
12：00——、午飯(餐前感恩)
休息結束回京參觀(guān)樂(lè )和人家
真誠的邀請各位家長(cháng)熱情加入，在樂(lè )和仙谷這個(gè)和諧的大家庭中去傳遞快樂(lè )，共建快樂(lè )空間，朋友們的交友平臺，我們大家的樂(lè )和家園。
收費標準：每一個(gè)家庭1000元，大人300元，小孩400元(含食宿費，材料費，邀請老師費用等).
樂(lè )和仙谷路線(xiàn)：
機場(chǎng)南線(xiàn)或京承高速上京平高速夏各莊口出后左轉，前行丁字路口右轉(參考路標去往大溶洞方向)第一個(gè)紅綠燈左轉向北直行8公里到昌金路(峨嵋山西口)紅綠燈右轉200米.即是道觀(guān)下面.左轉(水泥爬坡路)直行400米廣場(chǎng)插口左轉直行即可看到木屋。
喝泉水、品素餐、吃鮮果、耕心田
——快來(lái)樂(lè )和仙谷感受‘神仙’生活吧~
樂(lè )和仙谷全體工作人員、歡迎恭候您的到來(lái)~
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