光盤(pán)行動(dòng)的策劃方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的光盤(pán)行動(dòng)的策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
光盤(pán)行動(dòng)的策劃方案1
一、活動(dòng)目的：
為倡導建立節約型和環(huán)境友好型校園，倡導文明用餐，節約糧食；同時(shí)培養學(xué)生勤儉節約，艱苦奮斗的道德品質(zhì)，減少我校的食物浪費量；培養同學(xué)們勤儉節約，艱苦奮斗的品質(zhì)，幫助同學(xué)們養成節約意識和節約糧食的好習慣。
二、活動(dòng)主題：舌尖上的光盤(pán)——我們在行動(dòng)
三、主辦單位：共青團廣西師范學(xué)院師園學(xué)院委員會(huì )
承辦單位：廣西師范學(xué)院師園學(xué)院學(xué)生委員會(huì )
四、活動(dòng)相關(guān)事宜：
1.活動(dòng)對象：全院師生
2.活動(dòng)時(shí)間：3月17日-3月29日
�。�1）第一階段：3月17日—21日活動(dòng)初期宣傳
�。�3）第三階段：3月21日—29日 各班開(kāi)展主題班會(huì )
�。�4）第四階段：3月21日—23日 照片征集
五、活動(dòng)內容：
活動(dòng)一：各班級開(kāi)展主題“光盤(pán)行動(dòng)”班會(huì )
活動(dòng)二：“光盤(pán)行動(dòng)”照片征集
六、活動(dòng)后續階段：
1，主題班會(huì )由各系推選出三個(gè)優(yōu)秀班級上交院會(huì )，由院會(huì )評比出前三名；
2，照片征集電子版發(fā)負責人郵箱，并把紙質(zhì)版交到院會(huì )辦公室，比便進(jìn)行評比。
廣西師范學(xué)院師園學(xué)院學(xué)生委員會(huì )
附件二：
“光盤(pán)行動(dòng)”活動(dòng)經(jīng)費預算
物品名稱(chēng) 規格 數量 單價(jià)（元） 總價(jià)（元） 用途
橫幅 10米 2 40 80 校道宣傳
海報 1.2X2.4 2 81 162 前期宣傳
小水壺 20 20 400 第四階段獎勵
獎狀 大 50 1 50 二、四階段獎勵
共計（元） 692
光盤(pán)行動(dòng)的策劃方案2
一、活動(dòng)目的：
倡導文明就餐、節約糧食。增強大家的節約意識，讓我們把為之心動(dòng)的環(huán)保、節約主張付諸行動(dòng)�！肮獗P(pán)”就在我們生活中，節約糧食，人人有責。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月20日至20xx年9月20日
三、地點(diǎn)：
枧田街鄉機關(guān)食堂
四、組織實(shí)施：
�。ㄒ唬┣捌谛麄麟A段
1、在食堂門(mén)口舉辦以“光盤(pán)”行動(dòng)為主題的大型簽名活動(dòng)，組織食堂全體員工以及機關(guān)單位部分職工為對象進(jìn)行宣傳活動(dòng)，邀請領(lǐng)導參加宣傳活動(dòng)并發(fā)表相關(guān)講話(huà)。
2、制作相關(guān)宣傳標語(yǔ)張貼在食堂門(mén)口、桌面、餐具回收處等醒目地方。
�。ǘ┍O督檢查階段
1、安排光盤(pán)勸導員，戴上袖標，巡邏提倡光盤(pán)行動(dòng)，督查用餐人員文明就餐行為，做好溫馨提示工作。
2、設立光盤(pán)有獎活動(dòng)，在指定窗口標注光盤(pán)就送生活用品獎勵機制。
3、對浪費現象不改者我們將采取提醒、向其分管領(lǐng)導報告等相關(guān)措施。
�。ㄈ┦程脙炔繂T工活動(dòng)措施
1、前廳
�、偻瞥觥耙蝗艘槐P(pán)”制度，每位用餐人員只能拿一個(gè)盤(pán)子盛菜。
�、诜⻊�(wù)人員進(jìn)行常態(tài)化溫馨提醒，建議用餐者不浪費、少浪費。
�、蹖τ诠珓�(wù)包廂接待必須做到準確對接用餐人數，合理安排適量菜品，避免出現鋪張浪費現象。
2、后廚
�、俸侠戆才挪似�，按照人數的'80%進(jìn)行制作，根據實(shí)際就餐人數，再及時(shí)補充飯菜，既保證了就餐需求，又能讓職工吃的新鮮可口。
�、谇捎眠吔橇�，從源頭減少浪費，一菜多用，物盡其用，按量切配，定量烹飪。
�、蹫榱舜_保采購菜品物盡其用，廚師們除了做菜外，還要掌握用餐人員數量、菜品供需情況等，對無(wú)人問(wèn)津的菜肴采取末位淘汰制，在采購時(shí)酌情減量。
五、建立長(cháng)效機制
餐桌無(wú)小事，一筷一勺見(jiàn)文明！讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，與文明握手，進(jìn)行餐桌革命，向陋習告別，爭做節約糧食的踐行者、示范者、推動(dòng)者，對浪費行為說(shuō)“不”。
光盤(pán)行動(dòng)的策劃方案3
一、活動(dòng)口號
“光盤(pán)”行動(dòng)，從我做起
二、組織領(lǐng)導機構
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
三、活動(dòng)目標
以提升學(xué)校文明程度指數為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養健康文明的餐飲文化，凈化社會(huì )文化文明環(huán)境。
四、活動(dòng)內容
普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀倡導光盤(pán)用餐行為，養成節儉生活習慣
五、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段：
重點(diǎn)是工作部署，宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)3月11日國旗下的講話(huà)向全體同學(xué)發(fā)出倡議；主題班會(huì )由班主任作動(dòng)員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開(kāi)展文明就餐承諾活動(dòng)。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段：
重點(diǎn)是圍繞主題，突出開(kāi)展各項文明餐桌的實(shí)踐活動(dòng)。
1、營(yíng)造氛圍。學(xué)校繼續開(kāi)展相關(guān)的宣傳活動(dòng)，做到學(xué)生人人知曉，同時(shí)牽手家長(cháng)，共同爭做文明餐桌的參與者。
�。�1）在活動(dòng)期間，學(xué)校懸掛橫幅標語(yǔ)。（總務(wù)處負責）
�。�2）在活動(dòng)期間，出一期黑板報，宣傳文明餐桌行動(dòng)的重要意義（班主任老師負責）
�。�3）校園宣傳櫥窗的布置。（德育室負責）
�。�4）校園廣播專(zhuān)題宣傳光盤(pán)行動(dòng)的概念和意義。（大隊部負責）
�。�5）放發(fā)一封家長(cháng)書(shū)，將光盤(pán)用餐行動(dòng)延伸到社會(huì )。
2、加強管理。
�。�1）德育室和大隊部加大管理和監督力度，對學(xué)生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。全校班級開(kāi)展“盤(pán)盤(pán)凈餐人人節儉”的“光盤(pán)行動(dòng)”。每班設定一位“光盤(pán)行動(dòng)”檢查人員，大隊部成立“光盤(pán)行動(dòng)”檢查小組，監督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃?xún)舫怨�。并結合學(xué)校爭星爭章活動(dòng)，學(xué)校還將每月評出“節約達人”。
�。�2）總務(wù)處加大對食堂工作人員的管理和培訓，確保優(yōu)良的就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。（總務(wù)處負責）
3、利用班會(huì )、網(wǎng)絡(luò )等形式對學(xué)生進(jìn)行厲行節約，反對浪費的宣傳、教育。
4、在學(xué)生中開(kāi)展文明餐桌為主題的繪畫(huà)比賽；開(kāi)展一次“節儉惜�！睍�(shū)法比賽，通過(guò)這些活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行節約是美德的思想教育。
�。ㄈ┛偨Y階段：
及時(shí)總結和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
1、評選全�！肮澕s達人”，進(jìn)行表彰；
2、通過(guò)定期不定期相結合的方式檢查各班級文明就餐活動(dòng)情況并及時(shí)通報
3、結合主題活動(dòng)中的開(kāi)展情況，評選“文明餐桌活動(dòng)先進(jìn)班級”。
光盤(pán)行動(dòng)的策劃方案4
一、活動(dòng)前言：
最新數據統計顯示：中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)策劃書(shū)。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。這種浪費的現象已經(jīng)引起各級領(lǐng)導的重視，并發(fā)表了勤儉節約、杜絕浪費的指示。所以，為減少“舌尖上的浪費”，全國各地的志愿者紛紛發(fā)起關(guān)盤(pán)行動(dòng)，作為高校志愿者我們更要擔起光盤(pán)的責任，讓高校食堂成為“光盤(pán)行動(dòng)”的新?lián)c(diǎn)。
二、活動(dòng)目的：
以“我要光盤(pán)，拒絕‘剩宴’”為主題，以學(xué)生骨干為主要推動(dòng)力量，充分發(fā)揮青年學(xué)生引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)氣之先的示范效應，在青年學(xué)生中形成勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥的意識；弘揚社會(huì )新風(fēng)，踐行低碳生活理念，真正使勤儉節約這一中華民族傳統美德入腦入心進(jìn)行動(dòng)，從而推動(dòng)社會(huì )良好風(fēng)尚形成。
三、活動(dòng)主題
我要光盤(pán)，拒絕“剩宴”
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月1日~12月6日
�。ㄖ形�11:30~12:30、下午17:30~18:30）
地點(diǎn)：湖南農大芷蘭學(xué)生食堂、芷蘭學(xué)生二食堂、豐澤學(xué)生食堂、金岸學(xué)生食堂、東湖學(xué)生食堂
五、參與人員
餐飲中心相關(guān)工作人員、校學(xué)社聯(lián)青管中心、校學(xué)生會(huì )代表及全校各青年志愿者協(xié)會(huì )。
六、活動(dòng)組織
1、活動(dòng)前期
青管負責人負責聯(lián)系各青協(xié)、餐飲中心、及農廣等組織；將區域分配到各青協(xié)，并對其進(jìn)行分組，選出組長(cháng)。
各青志協(xié)招募志愿者。
各組織負責人做好動(dòng)員工作，學(xué)生干部帶頭光盤(pán)。
2、活動(dòng)中期
�。�1）活動(dòng)開(kāi)展區域分為食堂內外兩處，食堂外人員負責擺點(diǎn)宣傳，食堂內人員負責流動(dòng)宣傳；各青協(xié)人員須提前15分鐘到達指定場(chǎng)地做好準備，向成員交代注意事項。
�。�2）食堂外擺點(diǎn)人員活動(dòng)開(kāi)始后負責向路人和用餐人員宣傳光盤(pán)知識，并播放宣傳視頻。
�。�3）食堂內流動(dòng)人員須在打飯排隊處對用餐人員進(jìn)行知識宣傳，及對食堂各處浪費現象進(jìn)行提醒。
�。�4）食堂內部流動(dòng)人員對光盤(pán)人員進(jìn)行拍照和鼓勵。
�。�5）各宣傳組織對現場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)展狀況進(jìn)行拍照。
3、活動(dòng)后期
�。�1）各青協(xié)清點(diǎn)本院志愿者人數，保障各個(gè)志愿者的安全問(wèn)題。
�。�2）各青協(xié)回收活動(dòng)工具，打掃現場(chǎng)衛生；集合拍照留念。
�。�3）后期宣傳工作
�、偾喙苤行膶⑾蛐雀鞔竺襟w提交活動(dòng)資料，對活動(dòng)進(jìn)行報道以及向國家級網(wǎng)站進(jìn)行投稿。
�、诟髑鄥f(xié)利用自己的宣傳平臺對本青協(xié)進(jìn)行宣傳報道。
�。�4）帳篷、桌椅等物資歸還（青管負責）
�。�5）各院活動(dòng)后上交活動(dòng)總結、人員登記表及2篇志愿者心得體會(huì )。
七、預期效果
一定程度上的減少了糧食浪費的現象，讓用餐人員懂得了糧食的珍貴及食堂人員的辛苦；并引導青年學(xué)生樹(shù)立了勤儉節約、低碳生活的自覺(jué)理念，在青年學(xué)生中形成勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥的意識；弘揚社會(huì )新風(fēng)，踐行低碳生活理念。
八、注意事項
1、一切活動(dòng)開(kāi)展在不影響學(xué)生飲食的前提下開(kāi)展。
2、活動(dòng)中各院青志協(xié)必須服從青管中心調配。
3、活動(dòng)中愛(ài)護活動(dòng)用品，不得蓄意損壞。
4、活動(dòng)中與用餐人員禮貌相待，不得發(fā)生沖突。
光盤(pán)行動(dòng)的策劃方案5
目標：
1、讓幼兒知道水是生命之源，初步了解水的三態(tài)變化。
2、讓幼兒初步了解節約用水的主要方法。
準備：
課件(全國缺水)《小水滴旅行記》，節水標志牌。
圖片：
日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水)
過(guò)程：
1、觀(guān)看課件(全國缺水)
提問(wèn)：
你看到了些什么?這些圖片講述了一件什么事情?
教師小結：
水是生命之源，莊稼需要水，花草樹(shù)木也需要水，動(dòng)物要喝水，我們人類(lèi)要用水洗衣、做飯、打掃衛生，更離不開(kāi)水。那么水是從哪里來(lái)的呢?
2、放課件，講述故事《小水滴旅行記》
提問(wèn)：
小水滴的家在哪里?太陽(yáng)一曬，它就變成了什么?(水蒸汽)，水蒸汽飄到哪里去了?遇到了什么?又變成了什么?落下來(lái)，莊稼、花草樹(shù)木就喝到了水，人們喝的水則是通過(guò)各種辦法把水從江河中引過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)多次處理，才能飲用，所以呀我們大家都要節藥用水。
3、教師與幼兒一起討論節藥用水的方法有哪些?
小結(放課件)：洗手時(shí)開(kāi)小水，沖廁完廁所后立即關(guān)緊水龍頭，水管壞了趕緊修好，洗菜水、洗手水可以用來(lái)沖廁所或拖地板---------。
4、做個(gè)節約用水的宣傳人。
出示標志牌：有許多人不會(huì )節藥用水，我們用什么方法怎樣來(lái)告訴他們呢?貼標志牌(請關(guān)緊水龍頭，請節約用水，水是生命之源……)。
5、帶領(lǐng)幼兒張貼標志，結束活動(dòng)。
光盤(pán)行動(dòng)的策劃方案6
一、活動(dòng)目的：
為倡導建立節約型和環(huán)境友好型校園，倡導文明用餐，節約糧食；同時(shí)培養學(xué)生勤儉節約，艱苦奮斗的道德品質(zhì)，減少我校的食物浪費量；培養同學(xué)們勤儉節約，艱苦奮斗的品質(zhì)，幫助同學(xué)們養成節約意識和節約糧食的好習慣。
二、活動(dòng)主題：
舌尖上的光盤(pán)——我們在行動(dòng)
三、主辦單位：
承辦單位：
四、活動(dòng)相關(guān)事宜：
1.活動(dòng)對象：全院師生
2.活動(dòng)時(shí)間：3月17日-3月29日
�。�1）第一階段：3月17日—21日活動(dòng)初期宣傳
�。�3）第三階段：3月21日—29日各班開(kāi)展主題班會(huì )
�。�4）第四階段：3月21日—23日照片征集
五、活動(dòng)內容：
活動(dòng)一：各班級開(kāi)展主題“光盤(pán)行動(dòng)”班會(huì )
活動(dòng)二：“光盤(pán)行動(dòng)”照片征集
六、活動(dòng)后續階段：
1，主題班會(huì )由各系推選出三個(gè)優(yōu)秀班級上交院會(huì )，由院會(huì )評比出前三名；
2，照片征集電子版發(fā)負責人郵箱，并把紙質(zhì)版交到院會(huì )辦公室，比便進(jìn)行評比。
光盤(pán)行動(dòng)的策劃方案7
一、活動(dòng)目的：
為倡導建立節約型和環(huán)境友好型校園，倡導文明用餐，節約糧食；同時(shí)培養學(xué)生勤儉節約，艱苦奮斗的道德品質(zhì)，減少我校的食物浪費量；培養同學(xué)們勤儉節約，艱苦奮斗的品質(zhì)，幫助同學(xué)們養成節約意識和節約糧食的好習慣。
二、活動(dòng)主題：
舌尖上的光盤(pán)——我們在行動(dòng)
三、主辦單位：
共青團廣西師范學(xué)院師園學(xué)院委員會(huì )
承辦單位：
廣西師范學(xué)院師園學(xué)院學(xué)生委員會(huì )
四、活動(dòng)相關(guān)事宜：
1.活動(dòng)對象：全院師生
2.活動(dòng)時(shí)間：3月17日-3月29日
�。�1）第一階段：3月17日—21日活動(dòng)初期宣傳
�。�3）第三階段：3月21日—29日各班開(kāi)展主題班會(huì )
�。�4）第四階段：3月21日—23日照片征集
五、活動(dòng)內容：
活動(dòng)一：各班級開(kāi)展主題“光盤(pán)行動(dòng)”班會(huì )
活動(dòng)二：“光盤(pán)行動(dòng)”照片征集
六、活動(dòng)后續階段：
1，主題班會(huì )由各系推選出三個(gè)優(yōu)秀班級上交院會(huì )，由院會(huì )評比出前三名；
2，照片征集電子版發(fā)負責人郵箱，并把紙質(zhì)版交到院會(huì )辦公室，比便進(jìn)行評比。
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