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幼兒園小班重陽(yáng)節策劃方案

時(shí)間:2022-12-01 16:41:43 策劃方案 我要投稿

幼兒園小班重陽(yáng)節策劃方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,時(shí)常需要預先制定一份周密的方案,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班重陽(yáng)節策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班重陽(yáng)節策劃方案

幼兒園小班重陽(yáng)節策劃方案1

  活動(dòng)時(shí)間:XX年09月09號上午9點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):XXX班教室

  活動(dòng)目標:

  1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的`情感。

  活動(dòng)準備:

  糖果、重陽(yáng)糕等

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、介紹重陽(yáng)節:

  老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來(lái)給他們過(guò)節,好嗎?

  2、老師媽媽親親寶寶

  寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎?

  3、爺爺奶奶媽親寶寶

  寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō)),

  4、寶寶親爺爺奶奶

  爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

  6、吃重陽(yáng)糕

  鼓勵寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗

  7、唱“hellograndpa,hellograndma!备枨。

  引導寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。

  8、放“親親我”音樂(lè )

  1、尊敬的爺爺奶奶們、尊敬的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓:你們好!今天是九月初九,既是我國傳統的“重陽(yáng)佳節”,也是溫馨的“老人節”。俗話(huà)說(shuō):兩陽(yáng)相重,九九艷陽(yáng)天。的確,這秋高氣爽又正值豐收的季節,橘紅橙黃,金桂飄香,令人心情舒暢,精神百倍。爺爺,奶奶們,今天是你們的節日,沒(méi)有你們昔日艱苦的創(chuàng )業(yè),哪來(lái)我們今天美好的家園?有一首重陽(yáng)節賦寫(xiě)得特別好:九九重陽(yáng)金光照,萬(wàn)紫千紅大地明。人老不失戎馬志,余熱生輝耀九重。振興九洲心不老,祝與青松永同齡。今天我們閩安村委會(huì )、閩安社區居委會(huì )、閩安老人協(xié)會(huì )在此聯(lián)手舉辦這盛大的宴會(huì )以表達對你們的崇敬之情,忠心的祝福你們健康長(cháng)壽,晚年幸福!今天蒞臨我們宴會(huì )的有:......讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!祝愿他們家庭幸福工作順利!下面有請XX為晚會(huì )致辭。

  2、最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經(jīng)把全部的青春都奉獻給了永不衰老的事業(yè)。下面我們用熱烈的掌聲歡迎我們XX上臺講話(huà)!

  3、獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。在此請讓我代表遠在海外的游子們向在座的雙鬢斑白的老父老母們道一聲你們辛苦了!祝你們節日快樂(lè ),平安健康。

  勸君一醉重陽(yáng)酒,邀月共賞敬老花,最后請大家舉起酒杯共同為老年人的幸!杀!下面請大家邊用餐邊欣賞由閩安幼兒園、閩安小學(xué)、閩安中學(xué)的師生們給我們帶來(lái)的精彩的節目。

幼兒園小班重陽(yáng)節策劃方案2

  【活動(dòng)意圖】

  又是一個(gè)登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統節日——重陽(yáng)節。在這個(gè)特殊的日子里,我們將這個(gè)節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來(lái),根據小班孩子的年齡特點(diǎn),開(kāi)展了“敬老節”活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月9日(農歷九月九日)

  活動(dòng)地點(diǎn):小二班活動(dòng)室

  【活動(dòng)目標】

  1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。

  二、活動(dòng)準備:

  鼓、紅花、重陽(yáng)糕

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)、介紹重陽(yáng)節

  (1)老師引出重陽(yáng)節主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來(lái)過(guò)節了,開(kāi)心嗎?跟爺爺奶奶說(shuō)一聲節日好。

  (二)、幼兒表演環(huán)節

  師:小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來(lái)表演一些節目給他們看,好嗎?

  歌曲:“我上幼兒園”

  兒歌:“小動(dòng)物的叫聲”

  歌曲:“hello大家好“

  (三)、互動(dòng)環(huán)節

  (1)擊鼓傳花

  游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時(shí),花落在哪個(gè)小朋友手里,那個(gè)小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝。

  (2)小腳踩大腳

  游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。

  (3)品嘗重陽(yáng)糕

  鼓勵寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下味道等

  四、活動(dòng)結束:

  教師表?yè)P和鼓勵今天幼兒的表現,讓幼兒感受節日的愉悅氣氛。

  五、活動(dòng)延伸:

  教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。

幼兒園小班重陽(yáng)節策劃方案3

  活動(dòng)意圖:

  又是一個(gè)登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統節日——重陽(yáng)節。在這個(gè)特殊的日子里,我們將這個(gè)節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來(lái),根據小班孩子的年齡特點(diǎn),開(kāi)展了“敬老節”活動(dòng)。

  活動(dòng)目標:

  1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節

  1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。

  師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰(shuí)的節日嗎?

  小結:九月九日是重陽(yáng)節,也叫“老人節”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

  2、知道重陽(yáng)節的'風(fēng)俗。

  二、發(fā)表感言

  師提問(wèn):

  九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?

  我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。

  三、制作項鏈

  幼兒親自動(dòng)手制作項鏈,送給爺爺奶奶。

  四、學(xué)習兒歌

  《九月九》

  九月九,重陽(yáng)到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,

  我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

  五、爺爺奶奶我們愛(ài)你

  為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(cháng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

  活動(dòng)照片:

  中國的傳統佳節——九九重陽(yáng)節已近,我們小一班年級組設計了以“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的活動(dòng),上午,我為小一班的孩子們準備了許多彩色的長(cháng)紙條,孩子們在老師們的指導下,用他們稚嫩的小手將五彩的紙條串編成一條條美麗的項鏈,并讓每個(gè)孩子學(xué)說(shuō)一句甜甜的。祝福話(huà)。下午孩子們學(xué)習關(guān)于重陽(yáng)節的詩(shī)歌、歌曲,通過(guò)多種形式的活動(dòng),讓孩子們了解了重陽(yáng)節,知道了重陽(yáng)節是爺爺奶奶、外公外婆等老人過(guò)的節日。離園或回到家的時(shí)候,當孩子們捧起心愛(ài)的項鏈掛在爺爺奶奶的脖子上時(shí),他們都樂(lè )呵呵地笑了;當孩子送上甜甜的吻和祝福的話(huà)語(yǔ)時(shí),他們的眼角都濕潤了,孩子和老人快樂(lè )地擁抱在一起,是那么的甜蜜與溫馨。

  通過(guò)給爺爺奶奶送一條自己制作的項鏈、一個(gè)甜甜的吻、表演一個(gè)節目的活動(dòng),加深了孩子們對老人的愛(ài),激發(fā)他們關(guān)心老人的情感,使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情,同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長(cháng)與進(jìn)步感到欣慰、驕傲。

  “尊老愛(ài)幼”這一中華民族的傳統美德,悄然在這次活動(dòng)中生根發(fā)芽了,我們將繼續關(guān)注著(zhù)它的成長(cháng)。

幼兒園小班重陽(yáng)節策劃方案4

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  重陽(yáng)節到了。

  二、活動(dòng)目標

  1、在活動(dòng)中,讓幼兒了解重陽(yáng)節,學(xué)會(huì )尊敬和關(guān)愛(ài)老人。

  2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂(lè )。

  三、活動(dòng)準備

  1、物質(zhì)準備:做旗子、多媒體電影《重陽(yáng)節》

  2、經(jīng)驗準備:穿鞋子的經(jīng)驗;歌曲《爸爸媽媽好》

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、師:孩子們,重陽(yáng)節又被叫什么節日呀?(老人節)哦,老人節就是爺爺奶奶的節日呀,馬上就要到重陽(yáng)節了,今天我們很開(kāi)心,能和爺爺奶奶一起過(guò)節日。

  師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),爺爺奶奶(外公外婆)平時(shí)是怎樣關(guān)心和照顧我們的。

  小結:爺爺奶奶會(huì )為我們……為我們……還會(huì )為我們……

  2、祝福歌《爺爺、奶奶好》

  小朋友們真聰明,都找到了爺爺奶奶的鞋子,現在爺爺奶奶累了,想聽(tīng)我們唱唱歌,我們給爺爺奶奶來(lái)唱一首《爺爺奶奶好》,讓他們聽(tīng)一聽(tīng),好不好?

  3、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

  玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

  師:作好了小旗子,我們來(lái)和爺爺奶奶玩一個(gè)小偵探的游戲。森林里,天黑了,現在請小朋友們要睡覺(jué)了,把眼睛閉起來(lái),請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來(lái)到了森林里,聽(tīng)一聽(tīng),他們在跳舞呢。

  師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪里呢?快過(guò)來(lái)找一找。

  師:找到了,請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

  4、做旗子

  師:爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽(yáng)節的旗子,插在重陽(yáng)糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂(lè )每一天。

幼兒園小班重陽(yáng)節策劃方案5

  一、活動(dòng)時(shí)間

  x月x號上午。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園教室。

  三、活動(dòng)目標

  1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。

  四、活動(dòng)準備

  糖果、重陽(yáng)糕等。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1、介紹重陽(yáng)節

  老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來(lái)給他們過(guò)節,好嗎?

  2、老師媽媽親親寶寶

  寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎?

  3、爺爺奶奶媽親寶寶

  寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō))。

  4、寶寶親爺爺奶奶

  爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

  6、吃重陽(yáng)糕

  鼓勵寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。

  7、唱歌曲

  引導寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。

  8、放“親親我”音樂(lè )

  請爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )親親、抱抱。

  9、愛(ài)爺爺奶奶

  為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(cháng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

幼兒園小班重陽(yáng)節策劃方案6

  一、指導思想

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!按照“全員參與、以園為本、師生共讀、親子同閱”的思路,以提高教師自身素質(zhì)為目標,以“盡享讀書(shū)之樂(lè ),書(shū)香伴我行”為主題,在校園內扎實(shí)開(kāi)展教師、幼兒、家長(cháng)讀書(shū)月活動(dòng),努力營(yíng)造書(shū)香校園,讓好書(shū)陶冶教師高尚情操,伴隨幼兒健康快樂(lè )成長(cháng),提高家長(cháng)素質(zhì)水平。為使讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展得具有針對性和實(shí)效性,從而進(jìn)一步提升校園文化品位。特制定此活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)主題:

  共賞文字之美,盡享讀書(shū)之樂(lè )

  三、活動(dòng)對象:

  全園教職工、幼兒、家長(cháng)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月

  五、活動(dòng)組織:

  讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  成員:xx

  六、活動(dòng)措施:

  1、領(lǐng)導高度重視。成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組,組織全園各方力量全部參與,盡量做到內容充實(shí)、形式多樣,有所創(chuàng )新。同時(shí)制定《讀書(shū)月倡議書(shū)》、《讀書(shū)月致家長(cháng)的一封信》。

  2、營(yíng)造校園讀書(shū)活動(dòng)氛圍。在校園懸掛張貼讀書(shū)月宣傳標語(yǔ),如“讀書(shū),為人生奠基”、“精讀一本好書(shū),點(diǎn)亮一盞心燈”、“讀書(shū)讓我們更充實(shí)”等。充分營(yíng)造全園讀書(shū)氛圍。

  3、幼兒園圖書(shū)室全力配合開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng),增加和延長(cháng)圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間和次數,方便幼兒到圖書(shū)室閱覽圖書(shū)。

  4、幼兒園列出讀書(shū)書(shū)目,引導教師、幼兒、家長(cháng)做到精讀一本好書(shū)。

  5、借助學(xué)校的網(wǎng)站,鼓勵教師積極在網(wǎng)站上發(fā)表自己的讀書(shū)心得。做好活動(dòng)資料的收集、活動(dòng)信息的發(fā)布工作。

  七、活動(dòng)步驟

  (一)活動(dòng)啟動(dòng)

  1、成立幼兒園讀書(shū)月領(lǐng)導小組,制定總體活動(dòng)方案,明確具體任務(wù)。

  2、舉行讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。宣讀《讀書(shū)月倡議書(shū)》。

  3、發(fā)放幼兒、教師、家長(cháng)閱讀書(shū)目。

  4、分發(fā)《讀書(shū)月致家長(cháng)的一封信》,鼓勵家長(cháng)在家中為孩子營(yíng)造濃郁的家庭閱讀氛圍,積極參與共讀活動(dòng)。

  (二)活動(dòng)實(shí)施

  1、開(kāi)展“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”活動(dòng)。推薦或自選一些書(shū)目,通過(guò)自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀。

  2、在班級與班級之間建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”等活動(dòng)。

  3、開(kāi)展“我是讀書(shū)小明星”評選活動(dòng),鼓勵班級在讀書(shū)月活動(dòng)中富有創(chuàng )意,形成班級特色,可以通過(guò)故事會(huì )、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書(shū)成果,特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結合。

  4、以班級為單位,開(kāi)展家長(cháng)讀書(shū)心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎勵在活動(dòng)中表現突出的幼兒及家長(cháng),并把班級中2-3名家長(cháng)作品、幼兒作品上報,參加園“讀書(shū)月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對表現突出的幼兒及家長(cháng)進(jìn)行獎勵。

  5、構建教師讀書(shū)網(wǎng)絡(luò )平臺,讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書(shū)隨想或讀書(shū)心情與大家共享。每人提供一篇讀書(shū)隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書(shū)月”活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì )上展示。

  (三)要求

  1、讀書(shū)心得、讀書(shū)隨筆必須是原創(chuàng ),以教育、家庭教育專(zhuān)著(zhù)、經(jīng)典文學(xué)作品為主。

  2、題材不限。

  3、主題鮮明,內容健康積極向上。

  4、文字簡(jiǎn)練優(yōu)美,真情實(shí)感。

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