游戲的活動(dòng)策劃方案15篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準備好一份方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的游戲的活動(dòng)策劃方案,希望對大家有所幫助。
游戲的活動(dòng)策劃方案1
活動(dòng)目的:
增進(jìn)社團成員的內部團結,放松成員的壓力,使以后的活動(dòng)能夠更加快速,簡(jiǎn)單的成功完成
活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)對象:
心理健康協(xié)會(huì )全體成員
活動(dòng)時(shí)間:
全體大會(huì )結束以后
活動(dòng)項目:
1,快樂(lè )傳真
、睂⑴c者分成若干組,每組至少五人,依次站好。
、驳谝粋(gè)人從主持人手中抽一個(gè)紙條來(lái)決定該組傳真的內容,然后用肢體語(yǔ)言來(lái)向其他成員表達,有最后一位成員講出他所看到的內容。
、承〗M成員只能用肢體語(yǔ)言來(lái)傳達,不能有語(yǔ)言交流。
、此俣茸羁斓囊唤M獲勝。
道具:紙條
2,踩汽球
游戲規則
、泵咳俗笥夷_上均捆綁三至四個(gè)汽球。
、灿螒蛘呋ハ嗖葘Ψ降钠,并保持自己的汽球不破,或破得最少。
、吃谝幎ǖ臅r(shí)間內,腳上留下的汽球最多者獲勝。道具:汽球,繩
3,親密無(wú)間
游戲規則
、眱扇艘唤M進(jìn)行游戲。
、矃⑴c者背靠背將汽球夾住,從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)再跑回起點(diǎn),最快的一組獲勝。
、秤螒蛑胁荒軐⑵驃A破,夾破為輸;中途汽球掉落的,游戲者需在掉落汽球的地方重新將氣球夾住,再繼續游戲。道具:汽球,繩
4,我說(shuō)你畫(huà)
游戲規則
、眱扇艘唤M,可以若干組一起進(jìn)行游戲。
、惨粋(gè)人充當“傳達者”,一人為“傾聽(tīng)者”。
、持鞒秩私o傳達者看一幅圖,傳達者傳達自己所看到的內容給沒(méi)看畫(huà)畫(huà)的傾聽(tīng)者,傾聽(tīng)者根據聽(tīng)到的內容畫(huà)畫(huà)。⒋在規定的時(shí)間內看誰(shuí)的畫(huà)與原圖最相符。道具:紙、筆、原圖
活動(dòng)注意:
注意自身的安全即可
游戲活動(dòng)策劃書(shū)范文3:教師趣味游戲活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:促進(jìn)教師的相互了解,歡度教師節,豐富教師校園文化娛樂(lè )活動(dòng),增強教師鍛煉意識,提高身體素質(zhì),加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹(shù)立團隊精神。
二、活動(dòng)原則:人人參與,團結進(jìn)取
三、活動(dòng)時(shí)間:9月7日下午5:30—6:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):本園操場(chǎng)
五、活動(dòng)攝影:郭世樂(lè )
六、活動(dòng)項目:萬(wàn)腳一心、動(dòng)物大連蹲、真愛(ài)永流傳、占領(lǐng)陣地、力拔山河
七、參加辦法:活動(dòng)前,全體教師抽簽分為紅隊、藍隊,然后根據活動(dòng)項目要求,派隊員參加活動(dòng),記總分多者為勝,凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。
八、各項游戲規則介紹:
1、萬(wàn)腳一心
紅、藍兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀,右手抓住前面隊員的右腳,圍成一個(gè)圓形向前邁進(jìn),到對面再繞回來(lái),快的那隊為勝。游戲進(jìn)行2次,每勝一次100分。
2、動(dòng)物大連蹲
各隊派出三名隊員,頭戴動(dòng)物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著(zhù)邊做動(dòng)作邊喊,蹲錯或者被叫到?jīng)]反應的那對輸,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。
3、真愛(ài)永流傳
各隊派出8人,每隊所有人嘴里叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的三角鐵順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。
4、占領(lǐng)陣地
每隊六人要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著(zhù)再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報紙的隊為勝。
5、力拔山河(拔河)
紅、藍兩隊的全體成員參加,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。
游戲的活動(dòng)策劃方案2
夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。過(guò)端午節是我國兩千多年來(lái)的習慣。端午節同時(shí)是一個(gè)可以和親友團聚一起度過(guò)的節日,端午節也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節仍是一個(gè)十分盛行的節日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節;顒(dòng)日期:端午節,也就是農歷五月初五。
一、活動(dòng)地點(diǎn):
xxx
二、活動(dòng)目的:
端午節是中國的傳統節日,通過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來(lái)源之一是紀念屈原,我們也要通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。
三、活動(dòng)內容:
1、了解端午節的由來(lái)
具體內容如下:
。1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)
。2)那么,你們知道端午節的來(lái)歷嗎?
。3)學(xué)生講述端午節的起源故事。
。4)一起收看端午節各地的風(fēng)俗習慣視頻
2、包粽子
。ㄖ鞒秩耍簒xx,在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說(shuō)了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì )包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子,看誰(shuí)的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
1、將粽葉折成漏斗形
2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(cháng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
4、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5、蒸煮。
詩(shī)歌朗誦
。ㄖ鞒秩耍簒xx,你們有誰(shuí)知道端午節也是什么節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩(shī)人節,詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌,下面請看詩(shī)朗誦表演。
第一:xx朗誦。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
第五:大家齊誦
。ㄔ(shī)歌內容附后)
觀(guān)看賽龍舟錄像。
。ㄖ鞒秩耍簒xx,你們到過(guò)汨羅江嗎?看過(guò)“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶;顒(dòng),也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說(shuō)是端午節的高潮。龍舟長(cháng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀(guān)人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn),F在,我讓我們一起加入這一行列。(播放賽龍船慶端午的視頻。)
。ㄖ鞒秩耍嚎戳藙偛诺匿浵,我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò桑?/p>
xxx踴躍發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
吃粽子
請評委根據粽子的樣式,口感評價(jià)。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì )吃粽子大王。
領(lǐng)導講話(huà):
xxx,今天的端午節過(guò)得很有意義。xxx高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強烈的表現欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長(cháng)對我們活動(dòng)的熱情參與。通過(guò)本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。
游戲的活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)主題
粽米飄香,情寄屈原
二、活動(dòng)背景
傳統節日是傳統文化的重要組成部分,是中華民族智慧的結晶,是我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。隨著(zhù)現代社會(huì )經(jīng)濟的高速發(fā)展,人們生活節奏的加快,一些傳統文化在逐漸被人們淡忘,精神文化的缺失引發(fā)了嚴重的信仰危機。又一個(gè)端午節來(lái)臨之際,為了使我院學(xué)生加強對民族節日的認識,以及對民族精神深刻理解,特開(kāi)展端午節系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
通過(guò)“粽米飄香,情寄屈原”活動(dòng),使我院學(xué)生更加深入的認識我國的傳統文化,認識到自己肩扛傳統文化傳承和創(chuàng )新的時(shí)代使命,為怎樣更好的保護和發(fā)展民族文化做出思考。
四、活動(dòng)對象
電子商務(wù)與物流管理學(xué)院大一、大二學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日—6月6日
六、活動(dòng)形式及內容
1、以班級為單位,由班委負責組織各班學(xué)生觀(guān)看端午節的視頻資料,并分組進(jìn)行端午節知識小競賽,獲勝的小組可以得到粽子、香包、五彩繩獎勵,獎品購買(mǎi)從班費中抽出。
2、在一食堂門(mén)前舉行端午節現場(chǎng)知識問(wèn)答活動(dòng),并同時(shí)開(kāi)展以“弘揚傳統文化,我們在行動(dòng)”的簽名活動(dòng)。
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1、由宣傳部制作展板,內容設置為端午節由來(lái)及各種習俗。并且對20xx年6月2日端午節這天一食堂的活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
2、制作6月2日的知識競賽展板,在便利貼上寫(xiě)出關(guān)于端午節的各種知識問(wèn)題,并將其反面粘貼,屆時(shí)由經(jīng)過(guò)的同學(xué)們隨機選擇并進(jìn)行回答,回答正確的同學(xué),贈與彩繩或香包等禮物。
3、由青協(xié)負責采購彩繩15條,香包5個(gè),白班筆5支,條幅1個(gè)、
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由我院青協(xié)將展板放到第一食堂入口處,安排2—3名同學(xué)負責知識問(wèn)答的進(jìn)行,并由兩名同學(xué)負責引導來(lái)往同學(xué)進(jìn)行“弘揚傳統文化,我們在行動(dòng)”的簽名活動(dòng)。時(shí)間為11:30—14:00
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1、青協(xié)的負責人員將條幅,白板筆,展板等放回辦公室進(jìn)行妥善保管,以備后續的使用。
2、活動(dòng)參與人員在活動(dòng)結束后結合端午節及活動(dòng)本身寫(xiě)一份活動(dòng)體會(huì ),并上交給部長(cháng)。
3、舉行以“詩(shī)情端午”為主題的詩(shī)朗誦活動(dòng)
時(shí)間:20xx年6月2日晚7:00—9:00
地點(diǎn):教一115
參加對象:我院大一、大二學(xué)生
評委:我院團委學(xué)生會(huì )各部長(cháng)
要求:自己制作PPT,詩(shī)歌要求是與端午節有關(guān)的古詩(shī)或者現代詩(shī),鼓勵朗誦自己創(chuàng )作的詩(shī)歌。
獎項和獎品設置:
一等獎一名硬皮筆記本一個(gè),粽子一包
二等獎二名軟皮筆記本一個(gè),粽子一包三等獎三名高級簽字筆一支,粽子一包
游戲的活動(dòng)策劃方案4
為了豐富校園生活,培養孩子的規則意識,樹(shù)立孩子的自信心,體驗成功的喜悅。培養孩子團隊協(xié)作精神和競爭意識,體現團結協(xié)作的競賽風(fēng)格。增進(jìn)親子之間的感情交流,搭建家庭與學(xué)校之間互相交流的平臺。
一、參加對象:
一年級全體孩子和家長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
一年級:10月13日下午
地點(diǎn):籃球場(chǎng)
三、活動(dòng)負責人員:
裁判:xxx
主持:xxx
場(chǎng)地劃分:xxx
器材準備:xxx
四、活動(dòng)項目:
1、拋接羽毛球:家長(cháng)和孩子兩人一組,在規定的3米距離內,一個(gè)拋球,一個(gè)用框接乒乓球,一組5個(gè)球,每個(gè)班10組,看哪個(gè)班級進(jìn)框的羽毛球個(gè)數最多為勝。
2、一分鐘雙人跳繩:家長(cháng)和學(xué)生同時(shí)雙人跳,每班20組,家長(cháng)搖繩,在一分鐘之內跳得個(gè)數累計,最多個(gè)數的班級為勝。
3、保齡球大賽:場(chǎng)地一側擺放著(zhù)6個(gè)瓶子,選手在距瓶6米處規定線(xiàn)前滾球,每擊倒一個(gè)瓶得1分;每名參賽選手(學(xué)生和家長(cháng))每人有1次滾球機會(huì ),10組家庭得分累加為班級總得分,得分高者名次列前;
4、運球接力賽:比賽采用迎面接力的形式進(jìn)行,一邊學(xué)生,一邊家長(cháng),學(xué)生先出發(fā),第一人聽(tīng)到發(fā)令后,運球到對面,家長(cháng)在線(xiàn)后接到球再出發(fā)(如出現搶跑則加5秒),依次類(lèi)推,完成比賽。按每班10組家庭總用時(shí)排列名次,少者列前。
五、獎項設計:
每項活動(dòng)第一名獲3分,第二名獲1分,四項活動(dòng)相加,分獲一、二等獎。
游戲的活動(dòng)策劃方案5
活動(dòng)名稱(chēng):
快樂(lè )花草節
活動(dòng)對象:
全園小朋友和家長(cháng)
活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年3月12日
活動(dòng)目標:
1、知道花草樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系,從小學(xué)會(huì )愛(ài)護植物,有熱愛(ài)大自然的情感。
2、知道“3.12”是,能積極主動(dòng)參與植樹(shù)活動(dòng)。
3、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識,增進(jìn)親子之間的交流,加強幼兒園教師、家長(cháng)和孩子之間的情感溝通,
活動(dòng)準備:
1、活動(dòng)前的知識準備(由各班老師負責)。
2、活動(dòng)材料的準備:花草樹(shù)苗若干(幼兒園和家長(cháng)共同負責)、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長(cháng)宣傳植樹(shù)節活動(dòng)的目標及內容,幼兒與老師(家長(cháng))共同合作設計保護樹(shù)木的標志。
4、學(xué)會(huì )關(guān)于樹(shù)的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)(由各班老師負責)。
5、展板:我和小樹(shù)同成長(cháng)(各班美術(shù)作品)、植樹(shù)與環(huán)保。
6、愛(ài)護植物。
活動(dòng)過(guò)程:
1、宣讀愛(ài)護植物倡議書(shū),全體幼兒跟讀倡議書(shū)。
2、園長(cháng)講話(huà)(植樹(shù)節的來(lái)歷)。
3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹(shù)的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)(小班:給花草樹(shù)木澆澆誰(shuí)、與小樹(shù)合影等簡(jiǎn)單活動(dòng);中班以上與家長(cháng)、老師一道、掛牌……最后留影)。
延伸活動(dòng):
每天觀(guān)察自己種植的花草樹(shù)木變化,并進(jìn)行照看。
游戲的活動(dòng)策劃方案6
各位親愛(ài)的兄弟姐妹:
我們計劃在下周六舉行一次趣味活動(dòng),提前慶祝圣誕節的到來(lái)。
您是否正為日?菰锏墓ぷ鞫鵁⿶?您是否正為高強度的工作而倍感壓力?來(lái)參加我們的活動(dòng)吧,一起走向戶(hù)外感受清新的空氣,和這幫常伴身邊的同事及朋友一起游樂(lè ),它將令您忘卻憂(yōu)愁,體驗生活帶來(lái)的樂(lè )趣。
我們將在旗峰公園舉行一系列的戶(hù)外活動(dòng)(活動(dòng)方案詳情請參閱附件),活動(dòng)完畢后我們將會(huì )宴請所有同事一起共進(jìn)晚餐。您只需要攜帶一份小小的禮物就可以參加,禮物不分大小輕重,能代表您的心意就行。別忘了在禮物中送上你溫馨的祝福哦~~
歡迎您攜帶您的家屬參加!
提前祝大家“生蛋”快樂(lè )!
有需要參加的同事,請攜帶禮物在以下人員處報名:
hr報名處:sonnypeter
圣誕趣味游戲活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨:
為了迎接耶誕節的到來(lái),同時(shí)也為了豐富hr的業(yè)余生活,加強同事們彼此之間的交流,增進(jìn)大家的感情,特舉辦此次的趣味活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx-12-19(10:00-18:00)
10:00hr辦公室聚合
11:00到達目的地
11:30-16:30活動(dòng)時(shí)間
17:30聚餐(星級酒店)
三、活動(dòng)地點(diǎn):旗峰公園
四、參與對象:hr全體同事
五、活動(dòng)組委成員:(全體hr同事)
主持兼裁判:2人(自愿報名)
后勤:薇、慧
隊長(cháng):自選隊長(cháng)2名
六:活動(dòng)內容:
所有人員全部分為2組,每組20人,每組由組員自選一位隊長(cháng)。
1、二人三足跑
活動(dòng)道具:繩子2條(或護膝),秒表1支(借用其他部門(mén)),口哨40個(gè),起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)間距50米。
活動(dòng)詳細:參賽者并排站在起跑線(xiàn)后,用繩子將二人的'內側腿捆好,比賽開(kāi)始,二人向前跑出,到達終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn),解開(kāi)繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線(xiàn),用時(shí)最短的一組獲勝。
活動(dòng)規則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開(kāi)必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。
2、真愛(ài)永流傳
活動(dòng)道具:一次性吸管40根,可掛飾物4個(gè),兩人間距2米。
活動(dòng)詳細:每隊所有人嘴裏叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。
游戲規則:隊員傳遞過(guò)程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開(kāi)始。
3、快樂(lè )抱抱爆
活動(dòng)道具:氣球50個(gè),起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)間距為50米
活動(dòng)詳細:比賽開(kāi)始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線(xiàn)移動(dòng),(其他隊員可以協(xié)助放好球),跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊員最先通過(guò)者獲勝。
活動(dòng)規則:隊員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續行進(jìn)。
4、袋鼠跳跳向前沖
活動(dòng)道具:麻袋2只,起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)間距為30米
活動(dòng)詳細:隊員分為兩邊,比賽開(kāi)始后隊員鉆入麻袋中,快速的跳向終點(diǎn)線(xiàn),到達終點(diǎn)線(xiàn)后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線(xiàn)將麻袋傳給下一位元組員,以速度決定勝負。
活動(dòng)規則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。
5、心意大碰撞
全體參與人員自備禮物一份(需包裝),統一排號,全員參與抽獎,根據相應的號碼來(lái)領(lǐng)取相應的禮物。
七:其他待補充
游戲的活動(dòng)策劃方案7
游戲名稱(chēng):快樂(lè )圈圈
游戲目標:
1、嘗試用膝蓋套圈進(jìn)行走、跳,提高身體的協(xié)調性。
2、樂(lè )意與他人交流,在探索中嘗試圈的不同玩法。
3、在游戲中培養幼兒的競爭意識,體驗玩圈的樂(lè )趣。
游戲準備:
1、布置場(chǎng)地:紅起跑線(xiàn)、尾巴、椅子、瓶子。
2、塑料圈與幼兒人數相等、小紅旗若干。
3、音樂(lè )《牛奶歌》等。
游戲過(guò)程:
(一)開(kāi)始部分:情景導入師:今天我們小朋友都帶了什么呀?那我們一起拿著(zhù)圈來(lái)做運動(dòng)吧!
(二)基本部分:學(xué)習階段
1.自由玩圈師:你們的圈操做得真神氣,圈可以做操還可以怎么玩呢?
2.集體學(xué)新玩法師:請你們站在圈里,看誰(shuí)的動(dòng)作快,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)剛才你是怎么玩的?
3.幼兒自由練習師:好玩嗎?找個(gè)朋友一起去把這本領(lǐng)練一練,可以互相幫忙,也可以比一比哦。
4.集體練習
5.幼兒分組比賽師:那我們就分組來(lái)個(gè)圈圈樂(lè )比賽吧!看,老師為你們布置了一個(gè)練習場(chǎng)地,我們用剛才學(xué)的本領(lǐng)來(lái)挑戰自己好嗎?
師:聽(tīng)到我的口令第一個(gè)小朋友就快速出發(fā),跳過(guò)小河,繞過(guò)椅子,返回來(lái)的時(shí)候要拍第二個(gè)小朋友的手,有沒(méi)有聽(tīng)明白?(一邊說(shuō)一邊做示范)
師:剛才哪組小朋友得冠軍了?我獎勵他們一面小紅旗,祝賀你們。
(三)結束部分:舒展身心師:我們都累了,一起來(lái)來(lái)做做放松運動(dòng)吧。
游戲的活動(dòng)策劃方案8
圣誕節活動(dòng)游戲:拍打類(lèi)
無(wú)人數限制:越多越好
具體玩法:將一副撲克牌給酒桌上的每個(gè)人平均分發(fā),但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序,按照人數排列。例如,酒桌上有5個(gè)人,可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同,那大家的手就是拍向那張牌,可以手疊手的拍,最后拍上去的人是輸家。興奮點(diǎn):非常刺激,經(jīng)常是大家的手紅的一塌糊涂。
圣誕節活動(dòng)游戲:歌曲類(lèi)
原料:飯盆或搪瓷臉盆、手機或電話(huà)、電話(huà)號碼。
適用范圍:宿舍之間,或可用電話(huà)聯(lián)系的好友,總之較親密的會(huì )安全一點(diǎn)。
具體過(guò)程:盡量用很正式的語(yǔ)調給對方打電話(huà),對話(huà)內容如下:這里是(當地地名)音樂(lè )電臺,有一位X(可說(shuō)可不說(shuō)真實(shí)姓)先生/小姐要為Y(對方)先生/小姐點(diǎn)一首歌,如果您想聽(tīng)的話(huà),請撥#號鍵收聽(tīng)(一般人都會(huì )按一下),謝謝,歌曲是動(dòng)力火車(chē)的“當”,請仔細收聽(tīng)。然后敲一下事先準備好的打擊物,只敲一下,發(fā)出“當”的一聲,在對方未反應過(guò)來(lái)前,說(shuō):謝謝收聽(tīng),圣誕節快樂(lè )。
游戲的活動(dòng)策劃方案9
一、活動(dòng)目的:讓教師在游戲活動(dòng)過(guò)程中緩解工作壓力,放松身心,增強教師之間的交流,培養團隊意識;同時(shí)也為了讓教師在活動(dòng)過(guò)程中增進(jìn)與孩子的溝通交流,使親子關(guān)系得到加強。
二、活動(dòng)流程及提示:
1、請參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號卡,并保管好您的序號,游戲結束時(shí)我們將要抽取幸運獎。
2、為了讓活動(dòng)更加有序,請教師們準時(shí)帶著(zhù)孩子到羽毛球館,我們將按下頭的游戲資料序號進(jìn)行,沒(méi)有輪到游戲的教師帶好孩子在旁邊觀(guān)看助威,以保證游戲順利進(jìn)行。
3、最終團體拍照,留住完美時(shí)刻。
4、請教師們注意游戲當天自我和孩子的著(zhù)裝,最好穿運動(dòng)服和運動(dòng)鞋。
三、游戲安排順序:
1、變廢為寶,紙球大戰
游戲簡(jiǎn)介:給一個(gè)家庭30張報紙,把每一張報紙裹成一個(gè)球,媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球,每人扔10個(gè),看誰(shuí)扔進(jìn)籃子里的球最多。在單位時(shí)間內以進(jìn)籃子里的球最多者為勝。這個(gè)游戲適合2歲以上的孩子,游戲中,孩子手的動(dòng)作、對動(dòng)作的控制、空間距離的確定,有利于右腦的開(kāi)發(fā)。
參加對象:有2—4周孩子的家庭
2、團體協(xié)作,背球賽跑
游戲簡(jiǎn)介:以各團隊為單位,每隊成員再以親子兩人(家長(cháng)一組,孩子一組)一組背對背而站,互相挽住胳膊,用后背頂住排球賽跑。當兩人跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,并把球傳給隊內的下兩名隊員,最終看哪個(gè)團隊完成任務(wù)所用的時(shí)間最短,時(shí)間短者為勝。
參加對象:有6周以上孩子的家庭
3、親子二人學(xué)企鵝
游戲簡(jiǎn)介:游戲中寶寶與家長(cháng)必須始終手拉手,寶寶腳踩父(母)腳上,不得踩地,起點(diǎn)準備,聽(tīng)口令向終點(diǎn)走去,以到先到終點(diǎn)者為勝。
參加對象:有3周以下孩子的家庭
4、爸爸當馬我來(lái)騎
游戲簡(jiǎn)介:一位孩子加一位家長(cháng),家長(cháng)膝蓋著(zhù)地趴在起點(diǎn)上,幼兒爬在家長(cháng)的背上,聽(tīng)口令一齊爬行出發(fā),誰(shuí)先到達終點(diǎn)誰(shuí)為勝。家長(cháng)必須膝蓋著(zhù)地爬行,行進(jìn)過(guò)程中要保證幼兒的雙腳不能落地。
參加對象:有三周以下孩子的家庭
5、爸爸媽媽抬花轎
游戲簡(jiǎn)介:爸爸媽媽先用右手握住自我的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來(lái)抬著(zhù)孩子往前走。當跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,下一個(gè)家庭出發(fā),最終看哪個(gè)團隊完成任務(wù)所用的時(shí)間最短,時(shí)間短為勝者。
參加對象:不限
6、你的尾巴我來(lái)揪
游戲簡(jiǎn)介:爸爸或媽媽抱著(zhù)孩子,孩子必須臉朝外,身上每人貼三條彩帶當“尾巴”。每個(gè)人相距1、5米遠應對面站立,主持人數“1、2、3”孩子開(kāi)始互相揪對方的尾巴,家長(cháng)只要做好保護工作,不參與揪尾巴,以先揪完對方“尾巴”者為勝。
參加對象:有4-5歲孩子的家庭。
7、親子閱讀,其樂(lè )融融
游戲簡(jiǎn)介:以?xún)芍寥齻(gè)家庭為一組,每組約五張報紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時(shí)間,從報張里剪下本次活動(dòng)的標語(yǔ)里有的字,并按順序砌貼在白紙上,以最快及最齊全者為勝。
參加對象:小學(xué)生
8、羊角球接力賽(此游戲能夠現場(chǎng)報名,不占規定的兩項游戲資料)
游戲簡(jiǎn)介:將參與游戲的孩子隨機分成兩組,在起點(diǎn)抓球起跳,騎羊角球從起點(diǎn)到終點(diǎn),然后由另一個(gè)孩子之后跳回起點(diǎn),這樣來(lái)回接力,在規定時(shí)間內誰(shuí)到達終點(diǎn)者為勝。
參加對象:會(huì )跳球的孩子
9、擊鼓傳花,團體共樂(lè )(游戲結束,團體拍照)
花落誰(shuí)家,哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節目,表演者即可得到一份禮物。與此同時(shí),我們將請出五位嘉賓請取五個(gè)幸運獎,能夠獲得幸運大獎。
注:以上游戲資料可能根據現場(chǎng)情景稍作變動(dòng),屆時(shí)通知。
游戲的活動(dòng)策劃方案10
游戲名稱(chēng):
鉆電網(wǎng)
游戲目標:
1、用雙肘、膝蓋向前匍匐爬行,提高身體動(dòng)作的協(xié)調程度;
2、通過(guò)場(chǎng)景(電網(wǎng)等)的高度限制、教師的講解示范及幼兒的自主嘗試、探索,提高身體的自控能力,逐步掌握匍匐爬的基本動(dòng)作;
3、堅持鉆過(guò)電網(wǎng),完成任務(wù),體驗游戲的樂(lè )趣。
游戲準備:
1、用繩編成網(wǎng)或舊魚(yú)網(wǎng),四邊拴在一定高度(根據幼兒實(shí)際而定)的凳子上,下面放上墊子做成電網(wǎng)場(chǎng)景,電網(wǎng)上拴些小鈴、小椅子四張、沙袋(多于幼兒人數);
2、游戲背景及放松音樂(lè )。
游戲過(guò)程:
一、熱身活動(dòng):
小解放軍駕飛機去邊防:幼兒做小解放軍,教師做指揮官
玩法:在進(jìn)行曲的音樂(lè )伴奏下,幼兒隨老師模仿開(kāi)飛機動(dòng)作,如起飛(原地自轉)、飛行(快、慢跑)、俯沖(屈腿跑)等等。
二、游戲:鉆電網(wǎng)
小解放軍偵察敵情。
1、嘗試鉆電網(wǎng)
師:"小解放軍要去偵察敵情,途中要鉆過(guò)一段電網(wǎng),如果碰到電網(wǎng)就會(huì )觸電和被發(fā)現。"
教師提出問(wèn)題"如何鉆過(guò)電網(wǎng)而又不碰到小鈴呢?"
幼兒自主嘗試探索,師幼共同討論、小結動(dòng)作(匍匐爬)及動(dòng)作要點(diǎn)
幼兒再次進(jìn)行嘗試、教師仔細觀(guān)察,師幼根據嘗試練習中出現的問(wèn)題進(jìn)行小結
2、小解放軍偵察敵情(游戲一次)
幼兒分為四隊,排頭四名小解放軍同時(shí)出發(fā),爬過(guò)電網(wǎng)跑至小土坡(小椅子)處,站在小土坡上做用望遠鏡偵察狀(即兩手握空心拳放在兩眼前)然后原路右邊返回,第二名解放軍在第一名鉆爬過(guò)電網(wǎng)后再出發(fā)。以不碰到小鈴者為勝。在幼兒鉆電網(wǎng)的過(guò)程中鼓勵他們用匍匐爬的動(dòng)作堅持鉆爬過(guò)一定長(cháng)度的電網(wǎng)。
3、炸敵軍
幼兒分為四隊,排頭四名小解放軍在筐里拿一炸彈(沙袋),匍匐爬過(guò)電網(wǎng),跨過(guò)小土坡(小椅子)向敵人的陣地扔炸彈,從原路右邊返回,第二名解放軍在第一名鉆爬過(guò)電網(wǎng)后再出發(fā)。以先完成任務(wù)的隊獲勝。
三、放松游戲:
小解放軍隨指揮官駕飛機回營(yíng)地
游戲建議:
游戲可根據不同的情境采用不同的背景音樂(lè ),以提高幼兒游戲的興趣與趣味性;幼兒駕駛飛機可無(wú)隊形,自由開(kāi),也可排成一定隊形開(kāi);可一個(gè)人開(kāi),也可協(xié)同開(kāi)(兩-三個(gè)人)
游戲的活動(dòng)策劃方案11
活動(dòng)目的
1.培養幼兒對玩自制運動(dòng)器械的興趣和嘗試精神。
2.學(xué)習雙腳立定跳遠,雙腳向前行進(jìn)跳等動(dòng)作。
3.培養幼兒友好合作的優(yōu)良品質(zhì)。
活動(dòng)準備
1.自制的與幼兒人數相等的紙盤(pán)。
2.活動(dòng)前檢查場(chǎng)地上是否安全,幼兒的衣著(zhù)、鞋是否合適。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分
1.我們手里都拿著(zhù)什么?(紙盤(pán))這可不是一塊普通的紙盤(pán),是一塊神奇的魔盤(pán),它是我們鍛煉身體的好朋友。
2.我們用紙盤(pán)來(lái)鍛煉身體,做紙盤(pán)操。
二、基本部分
1.個(gè)人玩紙盤(pán)。
(1)你們能想出玩紙盤(pán)的各種方法嗎?比比看誰(shuí)的辦法最多,本領(lǐng)。
(2)分散自由玩紙盤(pán),如投紙盤(pán),頭頂紙盤(pán)練平衡,滾紙盤(pán)、雙腳立定跳過(guò)紙盤(pán)等,重點(diǎn)指導幼兒雙腳立定跳過(guò)紙盤(pán)。
(3)請個(gè)別幼兒示范紙盤(pán)的各種玩法,并帶領(lǐng)全體幼兒練習。
2.合作玩紙盤(pán)。
(1)兩人合作可以怎么玩紙盤(pán)?
(2)多人合作玩紙盤(pán),重點(diǎn)指導幼兒雙腳向前行進(jìn)跳等動(dòng)作。
3.游戲:奪紅旗比賽。
(1)小朋友,下面我們要進(jìn)行奪紅旗比賽,你們想參加嗎?
(2)教師講解比賽方法和規則。
分成四隊站好,各隊第一個(gè)幼兒雙腳向前行進(jìn)跳過(guò)紙盤(pán),從右邊返回拍第二個(gè)幼兒的手后,第二個(gè)幼兒才能跳,第一個(gè)幼兒回到隊列最后站好;依次進(jìn)行,哪隊最后一名幼兒先把紅旗奪回來(lái)為勝者。
(3)比賽進(jìn)行3~4次。
三、結束部分
1.小結講評,表?yè)P積極動(dòng)腦,有嘗試精神,參加活動(dòng)的幼兒。
2.下次我們還要玩投飛盤(pán)的比賽,看誰(shuí)投的最遠。
6幼兒園中班游戲活動(dòng)課教案-《兩人三足》
活動(dòng)目標:
1、學(xué)習游戲“兩人三足”,體驗與同伴按節奏同步前進(jìn)。
2、體驗齊心協(xié)力合作帶來(lái)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
綁腳帶子、沙包
活動(dòng)過(guò)程:
一、游戲導入,準備活動(dòng)
回憶游戲《拍手游戲歌》,找到好朋友。
二、游戲《兩人三足》
1、提問(wèn):兩個(gè)人有幾只腳,怎樣才能變成三只腳?
2、現在老師要幫你們一對好朋友變成三只腳。(教師幫助綁)綁好以后,自由練習。
3、教師集中,解決問(wèn)題:剛才你遇到了哪些問(wèn)題?怎樣才能讓兩個(gè)好朋友不摔倒?(把綁在一起的腳先開(kāi)步,兩個(gè)人嘴里可以喊口令1、2,先開(kāi)步的腳口令為1,后走腳口令為2.)
4、帶著(zhù)小朋友的好辦法,再去自由練習。
三、幼兒比賽
1、天冷了,我們要去運一些糧食,哪一組先把對面的糧食運完,哪一組就獲勝了。
2、聽(tīng)口令,開(kāi)始比賽1—2次。
四、結束活動(dòng)
1、教師給勝利的幼兒獎勵。
游戲的活動(dòng)策劃方案12
親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎,以孩子們跟家長(cháng)的互動(dòng)游戲為核心資料,全方位開(kāi)放孩子的多種本事,幫忙孩子們初步完成自然人向社會(huì )人的過(guò)度的一種活動(dòng)。
目前,在家庭教育中,親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫忙家長(cháng)進(jìn)一步學(xué)習親子游戲的方式、方法,我廣場(chǎng)決定開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )來(lái)為孩子們帶來(lái)一份完美的回憶;顒(dòng)主題:大手牽小手,你我共成長(cháng)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月1日
活動(dòng)場(chǎng)地:x商業(yè)廣場(chǎng)中心
活動(dòng)目標:
1.經(jīng)過(guò)孩子和家長(cháng)的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè )
3.經(jīng)過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度
活動(dòng)準備:
1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,招募參加活動(dòng)的家庭
做活動(dòng)宣傳海報、宣傳冊,可在各個(gè)小區發(fā)宣傳單等,在廣場(chǎng)設立報名點(diǎn);
2.準備活動(dòng)所需的材料
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地
4.設置獎品
能夠自行購置獎品或是廣場(chǎng)贊助商消費劵、廣場(chǎng)消費劵等。人員分工:
總負責:
具體負責:
具體實(shí)施:
活動(dòng)具體資料
活動(dòng)主要流程
一、1.主持人致歡迎詞:
2.注意事項:
1)在活動(dòng)中請注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。
2)在活動(dòng)中請遵守游戲規則。
3)在游戲中請勿擁擠,應相互謙讓。
4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì )有精美的小禮品,在游戲中表現優(yōu)異的孩子能夠獲得異常禮品。
二、介紹游戲名稱(chēng):
游戲開(kāi)始:
活動(dòng)1
運球走(每個(gè)家庭一大一小)
材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時(shí)器
游戲玩法:孩子和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端,游戲開(kāi)始,家長(cháng)手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點(diǎn),先到達終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)2
帶你走(每個(gè)家庭一大一小)
材料者準備:報紙
游戲方法:家長(cháng)把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時(shí)的方法評比,先跑完的隊伍為勝。
活動(dòng)3
運球跑(每個(gè)家庭一大一小)
游戲方法:家長(cháng)好孩子應對面或背對背,把一個(gè)球夾在中間,合作把球運到指定對地點(diǎn),先運到的家庭獲勝。在運球的過(guò)程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則回到起點(diǎn),重新開(kāi)始。
活動(dòng)4
踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)
材料準備:氣球、綁繩
游戲方法:在一個(gè)5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(cháng)分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽的資格。在比賽時(shí)間內踩別人的氣球,并躲開(kāi)別人不讓踩破自我腳上的氣球,剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎勵。
三、抽獎活動(dòng)
在廣場(chǎng)設立一個(gè)填寫(xiě)抽獎區域在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)結束填寫(xiě)。每個(gè)活動(dòng)結束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運觀(guān)眾,并發(fā)獎品。
四、為孩子和家長(cháng)頒獎:
對各家庭活動(dòng)進(jìn)行評價(jià),由活動(dòng)主辦方為獲獎的孩子和家長(cháng)搬出相應的獎勵?梢龑Ш⒆觽冏晕以u價(jià)、互相評價(jià)如:
1.今日你歡樂(lè )嗎為什么
2.你覺(jué)得你和家長(cháng)今日表現怎樣樣
3.下次你想玩什么游戲為什么
五、活動(dòng)結束:
由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤,每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會(huì )送每個(gè)家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。
六、活動(dòng)應急措施:
1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周?chē)欠裼邪踩[患,若有應及時(shí)整改。
2.做好活動(dòng)組織工作,強化活動(dòng)紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3.對孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動(dòng)強度應適中,家長(cháng)應時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現,發(fā)現異常,及時(shí)給予關(guān)注。
4.活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒孩子安全第一,比賽第二。
5.隨時(shí)供應孩子飲水,在活動(dòng)過(guò)程中,安排孩子適當休息。
游戲的活動(dòng)策劃方案13
一、活動(dòng)主題
社團聯(lián)合會(huì )部門(mén)聯(lián)誼趣味運動(dòng)會(huì )
二、活動(dòng)背景及目的
在社聯(lián)旗下有五部一處,各部門(mén)開(kāi)例會(huì )都不是在同一時(shí)間,所以各部門(mén)間的聯(lián)系就很少,除了各部門(mén)的部長(cháng)熟悉外,部員間幾乎就不認識,為了促進(jìn)各部門(mén)成員之間的互相交流,和增強凝聚力與團結合作的默契。以及讓大家相互認識,釋放自己,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,增大信心。增進(jìn)社聯(lián)各部門(mén)成員間的感情,豐富社聯(lián)成員的業(yè)余生活,使社聯(lián)無(wú)論是從外部,還是內部,看起來(lái)都是一個(gè)有著(zhù)緊密聯(lián)系的組織,讓每一個(gè)社聯(lián)成員都能有一種“相親相愛(ài)一家人”的親切感,特組織本次活動(dòng)。
三、活動(dòng)主辦單位
湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )組織部
四、活動(dòng)開(kāi)展
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月14日
(二)下午2:30到4:00
(三)活動(dòng)舉辦場(chǎng)地:學(xué)院排球場(chǎng)
(四)活動(dòng)參加單位:社聯(lián)所有成員以及邀請的嘉賓
(五)活動(dòng)具體內容如下:
一、活動(dòng)的準備
1、活動(dòng)的通知
先由社聯(lián)組織部部長(cháng)將活動(dòng)方案報送社團聯(lián)主席團批準,然后由社聯(lián)主席或其他成員將此消息在社聯(lián)部長(cháng)例會(huì )上告知給大家。
2、由組織部部長(cháng)向社團聯(lián)團工委申請費用若干,具體費用分為以下幾種:
1紅紙五張
2記號筆12支
3彩紙12張
4吸管若干
5氣球若干
6相機一部,若有可能,準備一個(gè)DV
7獎品若干(筆芯、水杯、
3、由部長(cháng)向上級申請宣傳板兩塊
4、由組織部?jì)炔砍蓡T寫(xiě)海報,辦宣傳板,海報的張貼可根據情況自行張貼。
二、活動(dòng)舉辦
1、組織部成員需要提前到達,由組織部成員將宣傳板抬至排球場(chǎng),將獎品以及所有活動(dòng)所需物品拿到排球場(chǎng)
2、將各個(gè)部門(mén)分為一組,最好是每個(gè)組人數一樣多,人數多的部門(mén),成員可以輪著(zhù)參加。
3、由組織部的一名成員擔任活動(dòng)主持人,來(lái)主持活動(dòng),活動(dòng)由以下幾項組成
1響亮隊呼
每個(gè)隊必須為本隊想一個(gè)非常響,非常有斗志,并且突出該部門(mén)特色的名字,并且每一個(gè)隊的隊員必須想一個(gè)很經(jīng)典的pose,不能讓其它隊知道,總共有五分鐘的時(shí)間,然后一個(gè)隊一個(gè)隊地展示給主持人看,在展示的過(guò)程中,每個(gè)隊員必須把自己的pose給擺出來(lái),在擺pose的過(guò)程中,將本隊的隊呼大聲給喊出來(lái),那一隊表現得好,將得到20分,次之15分,然后10分。在他們擺pose的過(guò)程中,有一位隊員給他們拍照。
2瘋狂踩氣球
3吸管傳情
首先每個(gè)隊員發(fā)一個(gè)吸管,進(jìn)行一分鐘的訓練,與此同時(shí),由每個(gè)隊的隊長(cháng)來(lái)安排比賽策略。一分鐘后開(kāi)始比賽。吸管傳情具體做法是:用鼻子和上嘴唇將吸管夾住,傳遞給本隊下一位。比賽流程和“瘋狂踩氣球”一樣,誰(shuí)最先傳到最后一位誰(shuí)就贏(yíng)。中途如果有吸管掉到地上,就從頭開(kāi)始。決出的一、二、三名將獲得30分、25分、20分,其他隊將獲得10分。
4我來(lái)拍電視
5五毛和一塊
道具:不需要;
場(chǎng)地:稍微寬敞一點(diǎn)就可以,沒(méi)有特別要求;
人數:10幾個(gè)人就可以,人多些更好玩的
人員:一定要有男有女,比例不限
裁判:一名,負責發(fā)號司令
規則如下:
在中,男生就是一塊錢(qián),女生則是五毛錢(qián)。
游戲開(kāi)始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始,并喊出一個(gè)錢(qián)數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢(qián)數,游戲中的人就要在最短的時(shí)間內組成那個(gè)數的小團隊,打比方說(shuō)喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團隊。請記住動(dòng)作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會(huì )能平均分配,所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì )因為少幾塊或幾毛錢(qián)而慘敗,所以該出手時(shí)就出手,看見(jiàn)五毛先下手為強;當然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,這時(shí)候你就需要踢人了,該狠心時(shí)就狠心,一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。此輪游戲只做為娛樂(lè ),不計分數。
游戲要領(lǐng):反應要快,裁判一說(shuō)出來(lái)錢(qián)數,就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到
4、主持人將每個(gè)隊的得分情況進(jìn)行匯總后,向所有人通報。獲得第一名的隊隊員將獲得水杯一個(gè),第二名將獲得·······
游戲的活動(dòng)策劃方案14
1、當仁不讓?zhuān)〒尠宓剩?/strong>
游戲方法:游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂(lè )時(shí)參加人員就沿著(zhù)圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊),當鼓聲或音樂(lè )停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會(huì )有一人沒(méi)凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,贏(yíng)的人給予獎勵。 (凳子、鼓)
2、背部運球
游戲方法:三人一組,一人將氣球吹大,二人背對背,將氣球放于兩人背部之間,從起點(diǎn)開(kāi)始,兩人用背部夾住氣球共同行進(jìn)20米往返 (于10米處設置折返點(diǎn)),如氣球中途落地,則需返回起點(diǎn)重新再運,用時(shí)最短者獲勝。
3、動(dòng)物大連蹲
游戲方法:各隊抽出三名隊員,隨機抽取動(dòng)物角色牌,由主持人背對參賽隊員隨機喊某種動(dòng)物“某某蹲、某某 蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯的被罰下場(chǎng),最后哪隊剩人最多為獲勝。(道具:動(dòng)物角色牌)
4、心有靈犀猜詞語(yǔ)
游戲方法:以?xún)扇藶橐唤M。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語(yǔ)言,但不能說(shuō)出詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字,向同伴演示,同伴猜出名詞,每組只有三次“過(guò)”的機會(huì ),在一分鐘的時(shí)間內猜出最多的組合獲勝。(紙片A4、成語(yǔ))
5、齊心協(xié)力
游戲方法:3人一組,站成一排,將中間相鄰的腳綁在一起,做3人4足,從起點(diǎn)到終點(diǎn)往返,哪組用時(shí)短,即為獲勝,可同時(shí)進(jìn)行兩到三組。(綢子)
6、判斷對錯
游戲方法:每組派出兩到三人,在中間站成一隊,主持人左邊為“是”,右邊為“否”,隊員對主持人說(shuō)出的名詞進(jìn)行判斷,例如:?jiǎn)?wèn)“什么蛋不能吃?”“雞蛋、松花蛋、笨蛋”。聽(tīng)到前兩個(gè)詞是應站在左邊,最后應站在右邊,每次站錯者出局,最后剩下的為勝出。
7、擊鼓傳花
游戲方法:聽(tīng)鼓聲傳花,拿到花表演節目,表演的好發(fā)獎品,擊鼓的人需蒙住雙眼。
8、歌唱接龍
游戲方法:每組出兩到三名隊員,站成一排,由主持人唱一句歌,第一個(gè)隊員接歌詞最后一個(gè)字唱一首歌,句子中必須包涵上首歌的最后一個(gè)詞,10S唱不出罰下,進(jìn)行幾輪后剩下的人勝出。
游戲的活動(dòng)策劃方案15
“奧特曼,出擊!”說(shuō)完,銘銘就一拳打在了勁勁的臉上。這樣的情況隨著(zhù)動(dòng)畫(huà)片的熱播,在幼兒交往的過(guò)程中經(jīng)常出現,雖然我們經(jīng)常提醒和教育,但是效果不大。
于是我就想,既然幼兒喜歡奧特曼的形象,喜歡拳擊的動(dòng)作,我為什么不能把它作為教材,設計成體育游戲呢?更何況在我們平時(shí)的體育游戲中,針對下肢的力量、平衡能力、身體的協(xié)調性等分方面的游戲開(kāi)展的多一些,而在上肢動(dòng)作和爆發(fā)力方面的游戲極少。
現在的孩子接受的信息多,通過(guò)各種媒體接觸到了拳擊,跆拳道等現代體育運動(dòng),加上孩子模仿性強,時(shí)常會(huì )有一些攻擊性的行為出現。
如果將拳擊這一游戲作為游戲題材,正可謂一舉多得,一來(lái)可以發(fā)展幼兒的爆發(fā)力;二來(lái)符合孩子的心理特點(diǎn),滿(mǎn)足他們的需要;同時(shí),在游戲中可以融入團結合作的觀(guān)念,培養幼兒良好的道德品質(zhì)。
預設目標:
1、學(xué)習利用拳擊的基本動(dòng)作,發(fā)展幼兒的上肢力量和動(dòng)作的靈敏性。
2、培養幼兒團結協(xié)作的能力及勇敢的品質(zhì)。
游戲活動(dòng)前:我做了充分的準備:拳擊手套人手一套,沙袋,錄音機,磁帶,獎?wù),怪獸服裝。
俗話(huà)說(shuō):“興趣是最好的老師!庇變河辛伺d趣就能主動(dòng)積極的去學(xué)習,高高興興的去玩,但不意味著(zhù)幼兒都要像拳擊手那樣地動(dòng)作規范,只是通過(guò)游戲讓幼兒學(xué)習一種健身和發(fā)泄的方法,減少攻擊性行為。
游戲開(kāi)始:我請幼兒扮演奧特蔓戰士,苦練拳擊本領(lǐng)。再加上一些音樂(lè ),把幼兒的生理、心里情緒都調動(dòng)起來(lái)了,有躍躍欲試,一顯身手的沖動(dòng)。林林說(shuō):“我要用鉤拳打怪獸!便戙懻f(shuō):“我會(huì )用直拳!闭f(shuō)完他們就到沙袋上打了起來(lái)。其他小朋友看到他們像拳擊手一樣練得好時(shí),也以他們?yōu)榘駱,練的更帶勁?/p>
游戲中:我注重幼兒的個(gè)體差異,對能力強、動(dòng)作好的幼兒不僅要求上肢動(dòng)作到位,進(jìn)一步要求腳下靈活,移動(dòng)迅速,對能力差的幼兒,引導他們掌握出拳動(dòng)作即可。本領(lǐng)練好了,奧特蔓戰士要去執行任務(wù)了,開(kāi)車(chē)出發(fā)。這時(shí)由男老師扮演的怪獸出現了,奧特曼戰士要用拳擊的本領(lǐng)戰勝他,打中要害怪獸就發(fā)出叫聲
規則是:
1、怪獸退回老穴,戰士必須回來(lái)補充能量。
2、怪獸倒下后不能再打。
結果有的戰士回來(lái)說(shuō),自己打中了怪獸,可是怪獸沒(méi)有叫,而其他小朋友打它時(shí),它叫了。這時(shí)怪獸指著(zhù)那幾個(gè)小朋友,說(shuō)他們的拳沒(méi)有力氣,好像在給自己按摩。我讓兩名幼兒做對比,他們很快發(fā)現出拳無(wú)力的原因:一是出拳沒(méi)有轉拳,二是收拳不到位。
并提醒幼兒再次練習時(shí)注意這兩點(diǎn),充分發(fā)揮了教師的主導作用,體現了幼兒的主體性。練好本領(lǐng)的戰士終于戰勝了怪獸,戰士們歡呼不已。在整個(gè)游戲活動(dòng)中,沒(méi)有枯燥無(wú)味的講解,沒(méi)有長(cháng)時(shí)間的等待,教師精講,幼兒多練,讓幼兒得到了充分的活動(dòng)。
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