精選方案策劃模板合集十篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么應當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的方案策劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
方案策劃 篇1
一、課題名稱(chēng)
培養學(xué)生的逆向思維能力
二、課題研究的背景及意義
數學(xué)是思維的體操，思維是智力的核心。而小學(xué)數學(xué)是一門(mén)邏輯性極強的學(xué)科，加強對小學(xué)生的思維能力的培養是小學(xué)數學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要任務(wù)，逆向思維則更是數學(xué)的一個(gè)重要法則，在新課改中日漸受到人們的重視。眾所周知，正向思維有時(shí)會(huì )制約思維空間的拓展，甚至會(huì )導致問(wèn)題無(wú)法解決，此時(shí)需要我們改變思維方向，用逆向思維的方式去探求解決問(wèn)題。
其特點(diǎn)表現在：善于從不同的立場(chǎng)、不同的角度、不同的側面去進(jìn)行探索，當某一思路出現阻礙時(shí)，能夠迅速地轉移到另一種思路上去，從而使問(wèn)題得到順利解決。當學(xué)生經(jīng)過(guò)努力從正向理解了某個(gè)概念、定理、公式、法則后，若能適當引導學(xué)生進(jìn)行逆向思考，往往會(huì )跨進(jìn)新的知識領(lǐng)域。當人們習慣于正向思維，尤其處于“山窮水盡疑無(wú)路”的困境時(shí)，逆向思維往往會(huì )出現“柳暗花明又一村”的美景。
三、課題研究的目標
1、有效地發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。
2、挖掘學(xué)生智慧的潛力，較快地促進(jìn)學(xué)生運用遷移規律去獲得知識。
3、提高學(xué)習的興趣和克服困難的信心。
4、在發(fā)現的試探中，學(xué)到科學(xué)的認識方法和策略，深刻地理解知識，提高認知水平。
5、加強學(xué)生用分析法和倒推法解題的能力的訓練。
四、課題研究的內容
1、逆向思維蘊育著(zhù)創(chuàng )造思維的萌芽，它是創(chuàng )造性人才必備的思維品質(zhì)，也是人們學(xué)習和生活中必備的一種思維品質(zhì)。在數學(xué)教學(xué)中充分認識逆向思維的作用，結合教材內容，把教學(xué)中的相關(guān)逆向思維訓練的問(wèn)題落實(shí)到位，才能使學(xué)生的的逆向思維能力得到提高。
2、在數學(xué)的概念教學(xué)，計算過(guò)程教學(xué)，和應用題教學(xué)中都能培養學(xué)生的逆向思維能力。要認真鉆研教材，充分挖掘教材中的逆向思維素材，明確訓練內容。
3、備課時(shí)，明確學(xué)生的思維特點(diǎn)，制定逆向思維策略。
4、精心設計、組織教學(xué)，注意逆向思維訓練策略的落實(shí)。
5、做好正向思維與逆向思維的轉換。
五、課題研究的方法
以實(shí)踐研究為主，在課堂教學(xué)中研究，在研究中反思，然后在反思中改進(jìn)，以此實(shí)現研究的目標。
六、課題研究的實(shí)施方案
第一階段：課題準備階段（20xx年11月——20xx年2月）
1、實(shí)際調查，發(fā)現學(xué)生的逆向思維能力不足。
2、學(xué)習相關(guān)理論，增強科研能力，調查收集課題研究的有關(guān)材料。
3、確定研究課題，制定研究方案和實(shí)施計劃。
第二階段：課題實(shí)施階段（20xx年3月——20xx年6月）
1、學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)理論，提高自身的理論水平。
2、認真鉆研教材，充分挖掘教材中的逆向思維素材。
3、精心設計、組織教學(xué)。
4、積極實(shí)踐，努力尋求提高學(xué)生逆向思維能力的有效策略。
第三階段：課題總結階段（20xx年6月——20xx年7月）
1、對研究對象進(jìn)行后測，并前后對比分析。
2、對研究的資料進(jìn)行整理、分析、比較、歸類(lèi)、匯總，撰寫(xiě)研究報告。
方案策劃 篇2
教學(xué)目標
朗讀課文，把握內容，感悟愛(ài)的博大。
理清思路，體會(huì )描寫(xiě)的作用，感受語(yǔ)言風(fēng)格。
關(guān)愛(ài)生活中的不幸者，陶冶美的情操。
教學(xué)重點(diǎn)
全面把握課文，領(lǐng)會(huì )作者與人物的思想感情。
揣摩記敘文語(yǔ)言的特點(diǎn)。
課時(shí)安排
一課時(shí)。
課前準備
布置學(xué)生預習字詞，熟讀課文，搜集作家楊絳的有關(guān)資料。
思考：想想自己生活周?chē)心男┎恍艺�，你是怎樣對待�?
教學(xué)內容
《老王》寫(xiě)的是作者與車(chē)夫老王交往的故事。老王一輩子很苦，靠一輛破舊的三輪車(chē)活命，他的眼睛又不好，生活更是凄涼艱難。但是他心好，老實(shí)厚道，關(guān)心人。作者筆下的老王雖然窮苦卑微，但是精神上沒(méi)有受到任何污染，是極其淳樸的好人。作者在文章里含蓄地提出了要關(guān)懷不幸者的社會(huì )問(wèn)題。
學(xué)習時(shí)，讓學(xué)生有感情地朗讀課文，了解敘述描寫(xiě)的表達方式，揣摩記敘文語(yǔ)言的特點(diǎn)。
教學(xué)設計
整體感知
導人：
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)17歲的男孩在投海自殺時(shí)，被一位在伊豆山溫泉旅行的老太太救起。男孩是個(gè)美國黑人與日本人的混血兒，憤世嫉俗，窮途末路。老太太對男孩說(shuō)：你可知道你生來(lái)要為這個(gè)世界做一些除你之外沒(méi)人辦到的事嗎?男孩冷笑著(zhù)說(shuō)：我會(huì )相信這一套?老太太不慌不忙說(shuō)：跟我來(lái)，我讓你自己瞧。老太太把男孩帶回自己家，讓他在菜園里打雜。雖然生活清苦，但她對男孩愛(ài)護備至。讓他培植一些生長(cháng)迅速的紅蘿卜，10天后蘿卜發(fā)芽生葉，男孩得意地吹著(zhù)口哨，紅蘿卜熟了，老太太把蘿卜腌得可口，給男孩吃。后來(lái)男孩用竹子自制了一支橫笛，自吹自?shī)�，老太太�?tīng)了稱(chēng)贊說(shuō)：除了你沒(méi)有人給我吹過(guò)笛子。孩子，真好聽(tīng)。男孩似乎漸漸有了生氣，老太太就把他送到高中讀書(shū)。在高中讀書(shū)的4年，男孩繼續在菜園里種菜，高中畢業(yè)，男孩白天做工，晚上上夜大學(xué)習深造，畢業(yè)后在盲人學(xué)校任教。盲學(xué)生常對男孩說(shuō)：你吹笛子，能使我知道很多東西的形狀和顏色，簡(jiǎn)直像看到了一樣。男孩從學(xué)生們的臉上看到了感激的光輝。他對老太太說(shuō)：現在，我已相信，真有別人不能只有我才能做的妙事了。這以后，男孩利用假期自撰笛曲，繼續吹奏給他的盲學(xué)生聽(tīng)。老太太以自己的愛(ài)心讓不幸的男孩知道活著(zhù)的快樂(lè )一也就是知道有人愛(ài)護自己的快樂(lè )，也使自己的晚年生活富有意義。
你曾用自己的愛(ài)心感動(dòng)過(guò)別人嗎?哪怕是一個(gè)深情的微笑，一句親切的問(wèn)候，一次希望工程的小小的捐助現在，你的周?chē)袥](méi)有生活艱難的不幸者?你是怎樣對待的?讓我們一起學(xué)習新課文《老王》，感受普通人相互關(guān)愛(ài)的情感，想想我們每個(gè)人應該怎樣做。
板書(shū)課題并出示目標。
感知內容。
檢查預習讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。
學(xué)生朗讀課文，理清思路，把握內容。
教師出示問(wèn)題組：
文章寫(xiě)了老王哪幾個(gè)生活片段?他是怎樣的一個(gè)人?
作者一家是怎樣關(guān)心老王的?表達作者怎樣的思想感情?
這篇文章敘述的事情較多，作者是怎樣組織的?文章的線(xiàn)索是什么?
學(xué)生邊讀邊思考，小組討論，全班交流。
教師引導
在把握課文內容，概括老王是怎樣一個(gè)人時(shí)，教師要引導學(xué)生既注意老王善的一面，還要注意老王苦的一面。為提出應該怎樣關(guān)心不幸者的問(wèn)題埋下伏筆。
精讀研究
教師導學(xué)。
人與人之間的關(guān)系應該是平等的。個(gè)人由于境遇不同，就有幸運與不幸的差別，甚至差別很大。一個(gè)幸運者只有關(guān)愛(ài)不幸者的責任，沒(méi)有歧視不幸者的理由�，F在，社會(huì )要求我們每個(gè)人有人道主義精神，要關(guān)心別人、尊重別人對社會(huì )作出的貢獻，作者一家就是對不幸者老王懷有一顆愛(ài)心，具有人道主義精神的人。學(xué)生再讀課文，思考問(wèn)題。
教師出示問(wèn)題組：
為什么作者一家能對老王那樣的不幸者那么關(guān)心、愛(ài)護?要有怎樣的精神才能做到作者那樣尊重人、理解人、關(guān)心人?
怎樣理解文章結尾的最后一句話(huà)?
學(xué)生小組討論，全班交流，教師參與。
明確：主要是平等觀(guān)念和人道主義精神。
揣摩語(yǔ)句。
教師引導：
本文的語(yǔ)言看起來(lái)平平淡淡，但靜中有動(dòng)，意味深長(cháng)，有很強的表現力。請同學(xué)們找出有表現力的語(yǔ)句，深入領(lǐng)會(huì )。
全班交流，教師點(diǎn)撥。
拓展延伸。
教師出示問(wèn)題組：
你的生活周?chē)心男┎恍艺�，你是怎樣對待�?
當你不幸時(shí)，你得到過(guò)別人的關(guān)愛(ài)嗎?
你怎樣看待在與人交往時(shí)首先要付出愛(ài)的問(wèn)題?
學(xué)生小組討論，全班交流。
明確：人人要關(guān)懷不幸者，發(fā)揚社會(huì )主義人道主義精神。
作業(yè)
展開(kāi)想像，試以老王為第一人稱(chēng)，改寫(xiě)課文中老王給我送香油、雞蛋的部分。(要突出老王的心理描寫(xiě))
方案策劃 篇3
第一部分概要
一、項目名稱(chēng)
第一屆獨墅湖校園服裝展策劃方案
二、相關(guān)單位
主辦單位：蘇州工業(yè)園區職業(yè)技術(shù)學(xué)院
承辦單位：蘇州獨墅湖高教區管理協(xié)會(huì )
參展單位：
三、舉辦時(shí)間
20xx年12月12日——20xx年12月19日（擬）
四、舉辦地點(diǎn)
蘇州市獨墅湖高教區文星廣場(chǎng)
第二部分市場(chǎng)分析
人們的生活離不開(kāi)“衣、食、住、行”，而“衣”又被排在了首位，可見(jiàn)“衣”的重要性。在現代生活中，服裝已不僅是用來(lái)遮身護體，而是更多的用來(lái)豐富生活，美化人體，已從物質(zhì)文化上升到一種精神文化，這對于以后服裝業(yè)的發(fā)展會(huì )有一定得促進(jìn)作用。
會(huì )展業(yè)的蓬勃，從集聚到輻射，尤以江蘇、浙江等省的服裝展會(huì )為重頭戲。這幾年國際國內服裝行業(yè)展商聚集南京、寧波等城市，使得最先進(jìn)的技術(shù)、最優(yōu)秀的產(chǎn)品在這里匯聚。紡織、服裝會(huì )展促進(jìn)了貿易往來(lái)，加強了技術(shù)合作，推動(dòng)了信息溝通、人員互訪(fǎng)和文化交流。服裝展會(huì )作為展會(huì )的重頭戲之一，大大提升了中國的窗口形象。它滲透到國民經(jīng)濟的每一個(gè)部門(mén)，直接帶動(dòng)了交通運輸業(yè)、物流、建筑業(yè)、商業(yè)、廣告、旅游、金融等相關(guān)行業(yè)的發(fā)展。
中國服裝業(yè)作為蘇州的輕工業(yè)產(chǎn)業(yè)之一，在整個(gè)工業(yè)經(jīng)濟中有著(zhù)舉足輕重的地位，蘇州自古就是個(gè)紡織服裝的重鎮，早有“衣被天下”的美稱(chēng)。且江、浙、滬又是全國紡織服裝產(chǎn)業(yè)聚集度最高、效益最好的地區，紡織服裝業(yè)產(chǎn)值占全國50％以上。蘇州地區的常熟、吳江及周邊城市南通、常州、無(wú)錫、上海、嘉興、湖州、江陰都是制衣產(chǎn)業(yè)重鎮，雄厚的產(chǎn)業(yè)基礎蘊藏著(zhù)無(wú)限商機。
第三部分資源分析
辦展場(chǎng)地設在蘇州獨墅湖高教區的文星廣場(chǎng)。文星廣場(chǎng)是獨墅湖高教區的中心地帶，這兒交通便利，人流量集中，有很多的潛在觀(guān)眾。他們對大多對生活質(zhì)量有一定的追求，對服飾更是關(guān)注頗深。文星廣場(chǎng)空閑地有一定的面積，經(jīng)常會(huì )舉辦一些大型的活動(dòng)，完全可以舉辦一個(gè)小型的服裝展。
文星廣場(chǎng)有一個(gè)大的電子屏幕，一些重大的事情宣傳都是通過(guò)它，它的受關(guān)注度很高，這對我們的宣傳工作有很大的幫助。文星廣場(chǎng)明天都會(huì )有很多保安，治安很好，免費的治安資源也為我們舉辦服裝展提供了幫助。
第四部分競爭分析
我們的展會(huì )只是針對獨墅湖高教區的學(xué)生，規模較小，專(zhuān)業(yè)的觀(guān)眾很少；我們的展會(huì )是學(xué)生首次自辦，沒(méi)有自己的品牌，且沒(méi)有政府和其他相關(guān)組織的支持，沒(méi)有雄厚的'資金。
本次展會(huì )在目標群體的集中地舉行，比較有針對性，會(huì )吸引更多的觀(guān)眾。我們所選的品牌都是目標觀(guān)眾比較喜歡的，可以在一定程度上加大參展商的市場(chǎng)影響力，是一次很好的宣傳機會(huì )。雖然可能會(huì )有很少的專(zhuān)業(yè)觀(guān)眾，但是眾多的業(yè)余觀(guān)眾也會(huì )給參展商帶來(lái)很大的效益，零售量會(huì )一定程度上大大加大。我們直接把展會(huì )的場(chǎng)地安排在參展商們的顧客群體中，給他們提供近距離的接觸，更好的溝通，可以更清楚地了解目標群體的需求。
第五部分項目整體設計
項目的主題
時(shí)尚美麗舒適
展品范圍及展位空間布局
（一）展品范圍
1、美特斯邦威品牌服裝
2、真維斯品牌服裝
3、唐獅品牌服裝
4、森馬品牌服裝
5、班尼路品牌服裝
6、佐丹奴品牌服裝
7、杰克瓊斯品牌服裝
8、以純品牌服裝
9、李寧品牌服裝
10、卡瑪品牌服裝
11、耐克品牌服裝
12、安踏品牌服裝
（二）展位空間布局
每一個(gè)品牌都給一個(gè)指定的展位區域，每個(gè)參展商在自己的指定區域里，可以辦
自己的活動(dòng)。
在展區的中間位置留著(zhù)一塊大的空地，供主辦方舉辦一些集體活動(dòng)用。
主要活動(dòng)安排
1、服裝走秀活動(dòng)
本次活動(dòng)由每個(gè)參展商提供服飾，模特就在獨墅湖高教區的學(xué)生中選擇。在舉辦前
由主辦方負責報名選撥工作。然后每個(gè)參展商處按照他們的要求安排幾個(gè)模特，他們自
己進(jìn)行培訓，模特的服裝由參展商自行決定。
時(shí)間：20xx年12月14日——20xx年12月17日
19：00——20:30
地點(diǎn)：文星廣場(chǎng)中心
2抽獎活動(dòng)
在任意商家消費滿(mǎn)500元這都有機會(huì )參加抽獎活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年12月12日——20xx年12月19日
地點(diǎn)：文星廣場(chǎng)一站式服務(wù)站
3、閉幕式活動(dòng)
在展會(huì )結束的最后幾個(gè)時(shí)刻，幫助參展商進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)，任意消費即可獲得本次展
會(huì )的紀念品。
四、20xx冬季校園服裝展的創(chuàng )新點(diǎn)
1、選擇校園模特舉辦服裝走秀活動(dòng)，為商家做更好的宣傳。為大學(xué)生提供鍛煉的機會(huì )，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，為教育做貢獻，從而增加企業(yè)在學(xué)生中的印象和好感，企業(yè)可以花更少的錢(qián)做到最好的宣傳效果。
2、企業(yè)與消費者交流，消費者可以暢所欲言，表達出自己的奇思妙想，為企業(yè)的設計提供靈感，企業(yè)從而提高自己的設計品位和質(zhì)量，更好的滿(mǎn)足消費者的需求，從而擴大自己的業(yè)務(wù)。消費者也可以從此解決很多一直積壓在內心的疑惑，充分比較出更適合自己的服裝，減少很多的麻煩。
擬邀參展對象
美特斯邦威真維斯唐獅森馬班尼路佐丹奴杰克瓊斯以純李寧卡瑪
耐克安踏
開(kāi)、閉幕式安排
在大學(xué)城內，開(kāi)閉幕式?jīng)]必要怎么樣的奢侈復雜，一切從簡(jiǎn)。
展覽的工作團體
負責人：朱喚楠
成員：孫新潮唐為明朱京查小強劉天成
財務(wù)預算
�。�1）行政管理費：場(chǎng)地租用費每天2400元／場(chǎng)，七天是2400×7=16800元；宣傳海報
等費用500元，其他費用20xx元。
�。�2）收益：拉贊助：10000元；注冊費每家3000元，出售的紀念品費。
�。�3）固定費用：宣傳費用：500元；相關(guān)人員的工資等5000元。
冬季服裝展覽會(huì )對獨墅湖高教區的影響
加大了獨墅湖高教區的知名度，推動(dòng)了經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展和文化的傳播。豐富學(xué)生的大學(xué)生活，給他們的大學(xué)生活又增添了一筆色彩。在展會(huì )期間，必定是帶動(dòng)了文星廣場(chǎng)商業(yè)街的經(jīng)濟發(fā)展。還可能會(huì )帶來(lái)來(lái)自各方面的投資，從而加大對教育的投入，這將會(huì )是很好的事情。展覽會(huì )上帶來(lái)的都會(huì )是每個(gè)廠(chǎng)家的最新產(chǎn)品和最精華的東西，讓觀(guān)眾注意到以后的流行趨勢，跟上了時(shí)尚的步伐。
方案策劃 篇4
一、【活動(dòng)目標】
1、 了解中華傳統文化，感受禮儀之邦。
2、 從身邊的榜樣發(fā)現美，感受美。
3、有爭當美德好少年的愿望，向榜樣學(xué)習，傳遞愛(ài)的正能量。
二、【活動(dòng)對象】
302中隊全體少先隊員
主持人：（甲）周文平 （乙）謝夏微
三、【活動(dòng)準備】
1、隊員通過(guò)自己查閱資料，搜集中華傳統文化、文明禮儀故事的資料。
2、編排文明禮儀操，論語(yǔ)朗誦，搜集朗誦、演講配樂(lè )。
3、制作美德章、小組組牌。準備書(shū)童服裝、竹簡(jiǎn)、學(xué)生自制賀卡、隊旗、鈴鼓。
四、【活動(dòng)過(guò)程】
�。ㄒ唬╊A備部分：整理隊伍、報告人數
中隊長(cháng)：各小隊報告人數
一隊小隊長(cháng)：蘿卜小隊立正，（小跑向前，敬禮，還禮）報告中隊長(cháng)，蘿卜小隊原有隊員6人，實(shí)到6人，報告完畢。
中隊長(cháng)：接受你的報告（敬禮、還禮）
一隊隊長(cháng)跑回原地，稍息，坐下
二、三、四、五小隊分別同上。
中隊長(cháng)：全體立正，（跑向輔導員，敬禮，還禮）報告中隊輔導員，302大拇指中隊原有隊員32人，實(shí)到32人，報告完畢。
輔導員：接受你的報告，我非常樂(lè )意參加你們的活動(dòng)，預祝你們活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功
�。ǘ┱讲糠郑�
中隊長(cháng)：轉身，全體起立。出旗、奏樂(lè )、敬禮
齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》
中隊長(cháng)：下面歡迎中隊輔導員為我們講話(huà)。
輔導員：親愛(ài)的隊員們，今天我們在這里舉行美德?tīng)幷玛爼?huì )，了解中華傳統文化。咱們中國是個(gè)講文明、有禮貌、重禮儀的國家。我們是正在成長(cháng)的一代，是祖國的未來(lái)和希望，應從小養成了良好的文明禮貌行為習慣。讓我們搭乘美德航班、遨游在美的世界里，在活動(dòng)中發(fā)揮自己的特長(cháng)，展示出自己的風(fēng)采，希望大家積極勇躍地參加活動(dòng)，爭取得到“美德章”。下面我宣布 “爭當美德好少年”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。有請主持人。
甲朝霞托著(zhù)紅日，徐徐從東方升起。
乙一個(gè)燦爛的日子，撒滿(mǎn)大地。
甲 春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美，行為美，
乙尊師長(cháng),愛(ài)同學(xué)。
合讓我們從小講文明，懂禮貌，302中隊《爭當美德好少年》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
第一篇章：明鏡臺——禮儀我知道
乙讓我們進(jìn)入今天隊會(huì )的第一篇章：“明鏡臺——禮儀我知道”
甲 中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長(cháng)。
乙 作為禮儀之邦，中國有許多禮儀故事至今仍深深地教育著(zhù)我們。
甲 各小組都收集了很多小故事，現在就請派代表上來(lái)與大家分享吧！
故事一、《孔融讓梨》
孔融四歲的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次，爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說(shuō)：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”
孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛(ài)的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛(ài)的典范。
故事二、《無(wú)禮》
古代的時(shí)候有一個(gè)男人，他想要去一座寺廟，于是來(lái)到了一個(gè)陌生的城鎮。走著(zhù)走著(zhù)，他越來(lái)越迷路，不知道該往哪里走。這時(shí)，他身邊剛好有一個(gè)老伯伯走過(guò)，他一把擋在老伯伯前，大聲吼道：“喂，老頭兒！快告訴我XX寺廟在哪里！還有多遠��！”老伯伯望了望他，平靜地說(shuō)：“無(wú)禮（五里）�！庇谑悄莻�(gè)男人往前走了五里，可是還看不到他想到的那座寺廟。這時(shí)候，他尋思著(zhù)老伯伯的話(huà)，突然明白了什么……
甲 《孔融讓梨》、《無(wú)禮》這一個(gè)個(gè)小故事如群星璀璨的銀河，熠熠閃光，讓我們備受啟發(fā)，那文明禮儀小知識你又知道多少呢？現在我們就分五組進(jìn)行搶答，這五組分別是：（各小隊自報）
方案策劃 篇5
一、時(shí)間：20xx年5月1日上午9：00
二、地點(diǎn)：楊市龍山
三、參賽資格：轄區機關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊;居住或工作在我轄區的個(gè)人均可報名參加。
四、報名方法：本街道轄區居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區聯(lián)隊;轄區內機關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊等以單位形式參賽。
五、競賽方法：各單位組織20-50人，自制隊旗，在山下統一出發(fā)，以團隊為單位，取前3名獎勵，第一名1000元，第二名800元，第三名600元，到終點(diǎn)的單位均可獲贈禮品。
六、其它規定：
(一)要求參加登山隊員身體健康;
(二)各參賽隊可統一著(zhù)裝，佩戴組委會(huì )統一制作的號碼牌，自備隊旗;
(三)各參賽隊要設有本隊伍的組織機構，設領(lǐng)隊及安全應急小組，負責做好本隊的安全工作。
(四)各參賽隊員必須提前10分鐘到比賽場(chǎng)地報到;比賽開(kāi)始后遲到超過(guò)10分鐘作棄權處理，對方自動(dòng)勝出。
(五)本次比賽的解釋權歸組委會(huì )。
七、聯(lián)系方法
為增強我校師生堅持鍛煉身體的健康意識，營(yíng)造團結協(xié)助、和諧發(fā)展的團隊精神，展現師生昂揚奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，在春意盎然之際，我校將于“五一”、“五四”左右，組織我校學(xué)生開(kāi)展登山活動(dòng)，本次登山活動(dòng)的具體方案如下：
一、活動(dòng)主題：登山尋春，展現魅力
二、活動(dòng)時(shí)間：5月4日下午2：10從學(xué)校出發(fā)。
三、參加人員：各班選派男、女生各5名參賽
四、登山地點(diǎn)：壇廠(chǎng)九校至高坪四社新公路盡頭
五、登山活動(dòng)工作人員
1、總指揮：蘇忠國
2、登山起點(diǎn)負責人：楊德堯(負責人)、王勇、陳相、李陽(yáng)
3、登山終點(diǎn)負責人：胡云春(負責人)、李國艦楊鵬、楊甲國、許定位。
4、安全負責人：肖飛。
5、醫護負責人：姜玉太、朱志偉、蘇再勇、楊帆。備藥包、備車(chē)、時(shí)刻為實(shí)施急救待命。
6、后勤保障：丁方銀
7、攝影宣傳：代恩平。
8、各班參賽選手及其他學(xué)生的安全由班主任選好后勤服務(wù)人員及護理人員，沿隊員登山路線(xiàn)做好后勤及安全工作，班主任隨行，及時(shí)處理好各類(lèi)突發(fā)事件。
六、登山活動(dòng)具體安排
1、登山分組。本次登山活動(dòng)分六組：
初一年級男、女生組;初二年級男、女生組;初三年級男、女生組。
2、各班于4月29日前將參賽選手名單交團委賀秀娟老師處。
3、準備好登山獎狀及獎品，由團委蘇忠國負責具體落實(shí)(5月4日前)。
4、聯(lián)系有關(guān)單位準備好登山期間的車(chē)輛秩序維護(楊校長(cháng)負責)。另安排其他教師實(shí)施維護。(具體人員另行能知)
6、準備團旗一面，提前豎立于登山終點(diǎn)(團委賀秀娟負責)。
7、登山分組號碼(團委蘇忠國負責)。
七、登山獎勵
1、體育道德風(fēng)尚獎2名，獎金50元。(集體)
2、前5名獎。各組評選出前5名，分別發(fā)給個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)和紀念品。
3、登山集體獎。各班學(xué)生根據到達終點(diǎn)的先后分別獲得一個(gè)名次，第一名15分，第二名14分，依次遞減。男、女總分多者為該年級登山優(yōu)秀班級，發(fā)給該班獎狀和獎金80元。
八、溫馨提示
1、本次登山活動(dòng)為集體活動(dòng)，要求廣大師生積極參與，并提前安排好工作，按時(shí)參加登山活動(dòng)。
2、為確保登山安全，登山時(shí)穿著(zhù)運動(dòng)鞋、運動(dòng)服，并根據體力和身體狀況，調節好登山速度。
3、在登山活動(dòng)中，要講文明，做環(huán)保的使者。
方案策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：喜迎新年，放松心情。
二、活動(dòng)目的：展示當代大學(xué)生的風(fēng)范，促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展;豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，促進(jìn)友誼。
三、活動(dòng)日期：20xx年12月23日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)對象：校學(xué)生會(huì )生活權益部全體成員及科研組全體成員。
六、活動(dòng)內容：
1.由兩個(gè)部門(mén)內部分別安排成員表演才藝;
2.游戲(分成多個(gè)小組進(jìn)行);
3.表演評比。
七、活動(dòng)流程：
(一)前期準備：
1.在晚會(huì )開(kāi)始前選好活動(dòng)場(chǎng)地，并布置好場(chǎng)地。
2.活動(dòng)宣傳：利用海報、橫幅進(jìn)行宣傳。
3.協(xié)調好兩個(gè)部門(mén)的工作，確定并準備好活動(dòng)中游戲所需要的物件，每個(gè)項目都要安排兩個(gè)負責人，以避免造成現場(chǎng)秩序混亂。各個(gè)項目的負責人要收集好所需的材料。
4.預算好活動(dòng)所需經(jīng)費。
5.安排好活動(dòng)結束后打掃活動(dòng)現場(chǎng)的人員以及送還外借東西的人員。
(二)活動(dòng)當晚：
1.每個(gè)部門(mén)承辦3個(gè)才藝表演、3個(gè)游戲。并把表演、游戲所需要的道具準備好，維持好活動(dòng)秩序;
2.同學(xué)們參與活動(dòng);
3.活動(dòng)結束，全體集合，散后安排打掃活動(dòng)現場(chǎng)，返還所借物。
(三)活動(dòng)后期：
1.各個(gè)項目負責人對本次活動(dòng)進(jìn)行總結;
2.活動(dòng)負責人對本次活動(dòng)所用經(jīng)費進(jìn)行結算。
(四)承辦單位：校學(xué)生會(huì )生活權益部、科研組。
方案策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：
弘揚黨的先進(jìn)作風(fēng)，完善支部組織建設
二、活動(dòng)背景：
當前我國高等教育正面臨著(zhù)蓬勃發(fā)展的大好時(shí)機，高等教育改革正以改變思想觀(guān)念，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量為主題廣泛深入地開(kāi)展。為此教育部指出要切實(shí)抓好高等學(xué)校的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設，努力提高人才培養質(zhì)量。對于大學(xué)生工作來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)建設也是高�？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習和落實(shí)的主要內容。為適應全國高校教育教學(xué)改革的新形勢，加強黨的組織、制度、民主建設，搭建黨建信息平臺迫在眉睫。農業(yè)與工程生物學(xué)院經(jīng)信黨支部特開(kāi)展學(xué)期黨員活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
為了把專(zhuān)業(yè)知識與支部建設工作相結合，做到理論聯(lián)系實(shí)踐，我們準備通過(guò)開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，以黨建促學(xué)建，提高大學(xué)生的政治素養和思想覺(jué)悟，從而帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設。完善黨支部組織建設，加強內部民主，構建和諧校園。也使大家能更直接地了解和熟悉黨內生活，培養他們的組織觀(guān)念，增強他們組織生活的紀律性和活潑性，親身體會(huì )黨員的義務(wù)和權利，增強他們的政治責任感和光榮感。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx月3月———20xx年6月
五、參與人員
經(jīng)信103班、經(jīng)信123班、經(jīng)信124班、經(jīng)信114全體黨員、預備黨員、入黨積極分子
六、活動(dòng)計劃：
�。ㄒ唬╅喿x健康，富有內涵的課外書(shū)籍，增強大家的知識面，并且陶冶各自的情操。
�。ǘ┱宫F當代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的品格，不僅僅在學(xué)術(shù)上要爭優(yōu)，更要在實(shí)踐中鍛煉自己，勇創(chuàng )先進(jìn);貢獻自己的一份力量。
�。ㄈ槭垢鼽h員繼承和發(fā)揚五四運動(dòng)的光榮傳統，大力弘揚愛(ài)國、科學(xué)、民主、進(jìn)步的“五四”精神，培養和展示黨員的人文素質(zhì)，不斷增強黨員的光榮感、責任感和使命感。
�。ㄋ模┮粋�(gè)人的成功不能代表整個(gè)團隊的成功，只有團隊中的每個(gè)個(gè)體相互團結，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。
七、具體活動(dòng)安排
活動(dòng)一：采訪(fǎng)先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)
活動(dòng)地點(diǎn)：桂花城
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月
活動(dòng)內容：
1、尋找校內或校外的老黨員或先進(jìn)干部，聯(lián)系好后，擇日通知所有參與人員集合前往目的地。
2、到達后，送上我們的祝福，就組織大家輪流向前輩詢(xún)問(wèn)一些有關(guān)黨的疑問(wèn)，請前輩講述一下我們所不知道的黨史及事件，和他那個(gè)年代所發(fā)生的事等等（內容可以自由學(xué)習前輩身上所具備的品格和他告訴我們的教誨。
3、最后，告別前輩，返程，結束活動(dòng)。
活動(dòng)二：素質(zhì)拓展，拉近彼此
活動(dòng)地點(diǎn)：茶花園
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月中旬
活動(dòng)內容：一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團隊的成功，只有團隊中的每個(gè)個(gè)體相互團結，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。
1、各自組隊，選出組長(cháng)
2、整理好裝備，各自分散
3、定點(diǎn)伏擊，并且積極配合，以求取得勝利
活動(dòng)三：黨員生活、親如一家
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生寢室
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月
活動(dòng)內容：展現當代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的品格，不僅僅在學(xué)術(shù)上要爭優(yōu)，更要在實(shí)踐中鍛煉自己，勇創(chuàng )先進(jìn);貢獻自己的一份力量。
1、科普宣傳主要的宗旨和任務(wù)是在公寓內投遞科普宣傳資料，向過(guò)路行人分發(fā)宣傳知識單，接受同學(xué)們的直接咨詢(xún)等，并在需要時(shí)參與上門(mén)服務(wù)
2、站點(diǎn)咨詢(xún)主要是解決一些比較簡(jiǎn)單的電腦故障，不需要上網(wǎng)，征對一些覺(jué)得上門(mén)服務(wù)不方便的同學(xué)。認真研究所遇到的問(wèn)題熱心回答同學(xué)們的咨詢(xún)遇到難題，大家齊心協(xié)力。
3、上門(mén)維修、維護服務(wù)隊員的主要職責是對于一些無(wú)法在咨詢(xún)點(diǎn)解決的問(wèn)題，進(jìn)行上門(mén)現場(chǎng)查看和維修。
4、整理好書(shū)籍，可歸還也可續借回寢室繼續閱讀，最后沒(méi)人上交一篇讀后感，掛在支部微博上，互相批閱。
活動(dòng)四：用行動(dòng)證明文明
活動(dòng)地點(diǎn)：茶花園
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月中旬
活動(dòng)內容：為使各黨員繼承和發(fā)揚五四運動(dòng)的光榮傳統，大力弘揚愛(ài)國、科學(xué)、民主、進(jìn)步的“五四”精神，培養和展示黨員的人文素質(zhì)，不斷增強黨員的光榮感、責任感和使命感。
�。ㄒ唬┌凑栈顒�(dòng)規定到達茶花園，全體成員，做好清掃的準備工作。
�。ǘ┌磳�(shí)到的人員分組。
�。ㄈ┟總�(gè)小組按分配的場(chǎng)地進(jìn)行清掃。
�。ㄋ模┟啃〗M在清掃時(shí)，組長(cháng)提醒同學(xué)們在清掃時(shí)要注意安全。
方案策劃 篇8
活動(dòng)類(lèi)型：
地產(chǎn)父親節活動(dòng)
活動(dòng)主題：
向天下父親致敬
活動(dòng)目的：
結合父親節的到來(lái)為業(yè)主及看樓來(lái)賓提供豐富多彩的節目，營(yíng)造節日氣氛；利用活動(dòng)增強項目品牌效應，提升美譽(yù)度，為樓盤(pán)推廣作鋪墊；通過(guò)展示水岸生活寫(xiě)照，加深受眾對項目的認同感；活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)，借助活動(dòng)影響力，帶動(dòng)樓盤(pán)銷(xiāo)售工作。
活動(dòng)亮點(diǎn)：
親子定向越野比賽，水上諧趣互動(dòng)游戲，水岸風(fēng)情節目演繹。
活動(dòng)構成：
比賽路線(xiàn)劃分（結合現場(chǎng)需要而定），定向越野比賽：雙人跳繩、趣味投籃、親子二人三足游戲、趣味智力問(wèn)答、即影即有，頒獎；
水上諧趣互動(dòng)游戲：
水上漫步者、揮灑極致、大力水手、全城攻略；水岸風(fēng)情節目：夢(mèng)幻情景劇、滑稽跳水、水上航模、動(dòng)感美少女音樂(lè )組合；充氣卡通扮偶巡游互動(dòng)；
簡(jiǎn)要流程：
前期宣傳 迎賓接待 比賽路線(xiàn)規劃布置 比賽待位、結果記錄、頒獎 參與水上互動(dòng)游戲 觀(guān)賞風(fēng)情節目表演 與卡通扮偶巡游互動(dòng)互動(dòng) 參觀(guān) 父親的背影 展示效果預估：在一系列與父親有關(guān)的主題活動(dòng)之下，營(yíng)造節日氣氛，營(yíng)造和諧社區氣氛，提升品牌美譽(yù)度，借助活動(dòng)影響力，促進(jìn)樓盤(pán)銷(xiāo)售工作。
方案策劃 篇9
一、活動(dòng)目的：本院運動(dòng)會(huì )即將來(lái)臨，通過(guò)趣味運動(dòng)會(huì )豐富多彩的內容形式使每位同學(xué)積極參與其中。本次活動(dòng)本著(zhù)以豐富同學(xué)們課余生活的主旨，以選拔優(yōu)秀運動(dòng)員為院運動(dòng)會(huì )準備為主要目的，希望各位同學(xué)積極報名主動(dòng)參與;于此同時(shí)促進(jìn)同學(xué)間交流，加強班級間互動(dòng)，創(chuàng )造出和諧歡樂(lè )的班級氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月17日星期四，下午3:00——5:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：西區體育場(chǎng)
四、動(dòng)負責人：三班班委
五、活動(dòng)內容：1、100米敏捷測試
2、200米耐力敏捷性測試
3、三級跳遠
4、立定跳遠
5、乒乓至準
6、100米三足協(xié)同跑
7、跳繩接輪
8、拔河比賽
六、活動(dòng)要求：
1、班委提前十分鐘到，做好比賽事項的準備;
2、所有同學(xué)到時(shí)要簽到
3、比賽期間注意安全
4、穿運動(dòng)衣、運動(dòng)鞋
5、沒(méi)人至少參加三項
班委記錄成績(jì)，參與的成員要盡量展示自己的體育特長(cháng)，盡可能的參加所有項目
七、活動(dòng)獎項：參加完五項的同學(xué)可憑紙條兌換獎品
八、活動(dòng)策劃人：三班文娛委員
方案策劃 篇10
工商學(xué)院是20年3月經(jīng)國家教育部批準，由原財稅高等專(zhuān)科學(xué)校、商業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校和糧食高等專(zhuān)科學(xué)校實(shí)體合并組建的省屬公辦本院校。原三所高等專(zhuān)科學(xué)校成立于上世紀50年代，在半個(gè)多世紀的辦學(xué)歷程中，打造了財會(huì )、餐旅、糧食、食品等一批名牌專(zhuān)業(yè)，為國家建設培養輸送了數以萬(wàn)計的優(yōu)秀人才。學(xué)院組建后，堅持“突出特色、打造精品、育人為本、名師興�！钡霓k學(xué)理念和“博學(xué)善思、厚德自強”的校訓，在服務(wù)地方、貢獻社會(huì )的同時(shí)，不斷贏(yíng)得自身的發(fā)展和社會(huì )的好評。
學(xué)院坐落在北國春城長(cháng)春市，設有正陽(yáng)、和平、西安三個(gè)校區，本部位于皓月大路1606號，北臨長(cháng)春公園，環(huán)境優(yōu)美。占地總面積近50萬(wàn)平方米，建筑面積30.6萬(wàn)平方米，圖書(shū)館藏書(shū)100萬(wàn)冊，各種教學(xué)實(shí)驗設備3000多臺(套)，多媒體教室和語(yǔ)音室座位數6000多個(gè)，計算機網(wǎng)絡(luò )構建了良好的數字化校園技術(shù)平臺和服務(wù)體系。
一、活動(dòng)背景
為了回顧學(xué)院歷史，展示辦學(xué)成就，展望美好未來(lái)，擴大知名度，激勵師生、校友愛(ài)校榮校的精神，增強社會(huì )各界關(guān)心、支持學(xué)校辦學(xué)的熱情，凝聚各方力量，推動(dòng)學(xué)校全面、快速、可持續發(fā)展，學(xué)院決定籌備啟動(dòng)20xx年合校周年慶。
二、活動(dòng)主題
共建母校，展望未來(lái)，提高學(xué)院社會(huì )知名度。
三、活動(dòng)目的
本活動(dòng)主以宣傳學(xué)院知名度為目的，讓更多社會(huì )在校高中生以及家長(cháng)了解學(xué)院發(fā)展，同時(shí)也為了讓更多的同學(xué)能夠更深的認識工商學(xué)院，對學(xué)院的感情更深。
四、活動(dòng)對象
工商學(xué)院全體師生及能夠請到的長(cháng)春市各界領(lǐng)導干部和新聞媒介。
五、活動(dòng)時(shí)間
20年7月1日上午8：00——12：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
工商學(xué)院正陽(yáng)校區操場(chǎng)
七、活動(dòng)內容策劃
(一)慶典前期準備工作
1、從學(xué)院各個(gè)分院選拔一百人組成方隊練習方陣走步，教職員工也選一組，并排練一組鼓號隊。
2、要求各個(gè)分院出一組優(yōu)秀的文藝節目，有自己特長(cháng)想要表演的可積極報名。
3、從學(xué)生中挑選優(yōu)秀女生作為禮儀小姐進(jìn)行培訓，以供慶典服務(wù)用。
4、聯(lián)系大學(xué)等各個(gè)院校學(xué)生可為我院慶典友情出演一些節目。
5、聯(lián)系新聞媒介，爭取可以在長(cháng)春電視臺新聞廣播可以播報我們的慶典大會(huì )。
6、向個(gè)層邀請的領(lǐng)導干部發(fā)邀請函。
7、向社會(huì )征集發(fā)傳單，公眾吸免費入場(chǎng)觀(guān)看節目
8、從社會(huì )個(gè)單位拉贊助。
(二)現場(chǎng)布置
1、會(huì )場(chǎng)主席臺安排10排4列座椅以供院領(lǐng)導、長(cháng)春市干部及個(gè)贊助單位領(lǐng)導干部新聞?dòng)浾叩戎匾耸烤妥?/p>
2、進(jìn)校門(mén)擺放校史校情有關(guān)的圖片、大字報，展現一些從我院從去的一些優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀成績(jì)，與我院歷年的一些豐功偉業(yè)。
3、主席臺前劃分一區域，慶典大會(huì )共擺設800張座椅，并劃分為1區、2區、3區、4區，中間搭建舞臺以供表演。
4、主席臺上方由一氣球拱門(mén)包圍上方寫(xiě)上“熱烈慶祝工商學(xué)院合校四周年”。并用氣球拼成圖案用以裝飾。
5、主席臺兩側掛兩條條幅，內容向學(xué)院師生進(jìn)行征集，
6、校外大門(mén)外布置10個(gè)高空氣球和彩帶(左右門(mén)各方五個(gè))
7、貴賓需要經(jīng)過(guò)到主席臺的路鋪50米的紅色地毯。
(三)慶典現場(chǎng)
1、市領(lǐng)導、各部門(mén)負責同志出席，新聞?dòng)浾咭矃⒓�，全校師生出�?/p>
2、主持人宣布校慶典正式開(kāi)始。
3、升國旗、奏國歌(全體起立)，方陣、鼓號隊做準備。
4、方陣檢閱，
5、介紹參加慶典的各級領(lǐng)導、嘉賓。
6、校長(cháng)致辭。
7、教育廳領(lǐng)導講話(huà)。
8、單位領(lǐng)導代表講話(huà)。
9、在校生代表講話(huà)。
10、發(fā)動(dòng)和號召屆時(shí)到會(huì )的所有師生的簽名活動(dòng)，表達“我以工商學(xué)院為榮”的自豪感。還可以邀請各級領(lǐng)導以及到場(chǎng)嘉賓參加。
11、觀(guān)看文藝演出。
12、由禮儀小姐帶領(lǐng)領(lǐng)導干部以及嘉賓到準備好的餐廳就餐。
八、活動(dòng)預算
校慶活動(dòng)主要經(jīng)費預算：216000元
(一)、媒體預算：
預計電視30000元，電臺廣播25000元，報紙15000元。
(二)、實(shí)物預算：
1、鼓號隊：5000元
2、紀念品：500個(gè)x50元/個(gè)=25000元
3、慶典餐飲：20席x1000元/席=20000元
4、會(huì )場(chǎng)布置、音響租賃費(含后臺幕布、塑料凳、高空氣球、拱門(mén))：50000元
5、花籃：10只x200元/只=20xx元
6、條幅、橫幅：1000元
7、礦泉水：100箱x20元/箱=20xx元
8、地毯：2條x500/條=1000元
9、其他零星開(kāi)資(含請柬、嘉賓證、工作證、胸花、小國旗、彩旗等)20000元
10、獎品以紅包為主：20000元
九、活動(dòng)進(jìn)度及注意事項
1、會(huì )場(chǎng)所有設施要在活動(dòng)前一天準備就緒并安裝，在活動(dòng)當天開(kāi)始前驗收并交付使用。
2、由于方陣節目都由我們自己出，排練一定要細致，內容精彩，以免給領(lǐng)導市民留下不好的印象，影響學(xué)院聲譽(yù)以及外界對我院的評價(jià)。
3、拱門(mén)、空氣球、彩旗要保證質(zhì)量，保證會(huì )場(chǎng)結束不會(huì )有異樣。
4全體師生保證文明用語(yǔ)，時(shí)刻注意自己的形象，不要讓媒體與外界看到我們有不好的表現。
在此衷心的祝愿工商學(xué)院合校周年慶典圓滿(mǎn)成功，真心的祝福，工商學(xué)院明天會(huì )更好。
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