實(shí)用的方案策劃模板匯總6篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就常常需要事先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的方案策劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
方案策劃 篇1
一、賽事目的
●為XX基金產(chǎn)品與服務(wù)推廣提供一個(gè)良好的平臺；
●挖掘天使基金的潛在客戶(hù)，提升天使基金的知名度。
二、賽事簡(jiǎn)介
1、組織機構
主辦單位：XX基金
承辦單位：XX高爾夫管理有限公司
贊助單位：XX基金/其他贊助伙伴
2、賽事構成
�、俦荣悤r(shí)間：20xx年11月25日（待定，賽事準備時(shí)間15-20天即可）
�、诒荣惖攸c(diǎn)：待定（深圳各大高爾夫球會(huì )均可，報價(jià)可咨詢(xún)XX高爾夫）
�、蹍①惾藛T：
XX基金準打球客戶(hù)
承辦單位協(xié)助邀請打球客戶(hù)
贊助單位邀請打球客戶(hù)
�、鼙荣愴椖浚�18洞一回合個(gè)人比桿賽
3、獎項設置
總桿獎（前3名）分別有獎品和獎杯
凈桿獎（前3名）分別有獎品和獎杯
最近旗桿獎（1名）分別有獎品和獎杯
最遠距離獎（1名）分別有獎品和獎杯
BB獎（1名）獎品
幸運獎（現場(chǎng)抽獎若干名）
獎品（中獎率50%以上）
4、比賽形式及方法
采取一輪18洞個(gè)人比桿賽的方式，根據每位選手的總桿數排定個(gè)人名次，總桿數少者名次列前。如果出現平分則采取最后一洞成績(jì)起倒計數的方式?jīng)Q定名次，桿數少者名次列前，以此類(lèi)推。
5、比賽規則
�、俦荣惒捎弥袊郀柗騾f(xié)會(huì )審定的“高爾夫規則”以及大會(huì )審定的當地規則。
男子使用藍Tee開(kāi)球，女子及60歲以上男子使用紅Tee開(kāi)球。
�、跁�(huì )員根據自己的差點(diǎn)，參加相應差點(diǎn)組的比賽。
A組：差點(diǎn)指數在0–12.4
B組：差點(diǎn)指數在12.5–20.4
C組：差點(diǎn)指數在20.5–30.4
參賽會(huì )員必須持有俱樂(lè )部認可的差點(diǎn)證明；或各高爾夫球協(xié)會(huì )認可的差點(diǎn)證明；或全國各地高爾夫球會(huì )提供的差點(diǎn)證明；或提供五張以上平時(shí)打球的記分卡。
會(huì )員第一次參加比賽，但尚未建立個(gè)人差點(diǎn)檔案，會(huì )員該場(chǎng)比賽只計算總桿成績(jì)。在該場(chǎng)比賽后，由賽事組委會(huì )根據會(huì )員的比賽成績(jì)，并給予會(huì )員一個(gè)俱樂(lè )部差點(diǎn)，作為會(huì )員參加下一場(chǎng)的比賽的臨時(shí)差點(diǎn)。
6、主辦/承辦雙方責任
XX基金提供活動(dòng)經(jīng)費并對活動(dòng)進(jìn)行全程監督；
XX高爾夫俱樂(lè )部有限公司：負責賽事的籌備和組織，報名和媒體報道。
三、賽事流程和頒獎晚宴流程
舉辦地點(diǎn)：
時(shí)間：
邀請人員：
天使基金領(lǐng)導
打球客戶(hù)
贊助單位重要領(lǐng)導
媒體記者
主持人
時(shí)間安排：
10：00-11：30選手報道
11：30-12：30自助午餐
12：30-13：00開(kāi)球儀式
13：00-17：30比賽
17：30-18：00更衣
18：00-20：00頒獎晚宴
開(kāi)球儀式
當參賽選手基本到齊，到開(kāi)球時(shí)間后，主持人可宣布比賽開(kāi)始。
1、主持人介紹賽事組織機構，XX基金主要領(lǐng)導做開(kāi)球致辭；
2、開(kāi)球貴賓開(kāi)出彩球營(yíng)造氣氛；
3、各組參賽選手在發(fā)球臺處背景板前集體拍照合影留念；
4、按照賽前提前分好的組及下場(chǎng)次序出發(fā)；
計分比賽
1、參賽選手按照比賽次序依次下場(chǎng)比賽。
2、賽事工作人員督查比賽現場(chǎng)安全、引導維護賽事現場(chǎng)秩序。
3、賽事接近尾聲時(shí)，賽事工作人員核查統計參賽選手的比賽分數，并及時(shí)公布成績(jì)。
四：頒獎晚宴方案
18：00-18：20主持人宣布晚宴開(kāi)始，領(lǐng)導致辭
18：20-18：25總桿、凈桿季軍頒獎
18：25-18：30總桿、凈桿亞軍頒獎
18：30-18：35總桿、凈桿冠軍頒獎
18：35-18：40最近旗桿獎
18：40-18：45最遠距離獎
18：45-18：50BB獎
18：50-20：00頒獎晚宴，隨機抽取幸運獎，背景投影儀播放賽事花絮。
方案策劃 篇2
傳統的中式婚禮以古樸，禮節周全，喜慶，熱烈的張揚氣氛而受：
到了人們的喜愛(ài)，尤其是許多外國的新人，格外鐘情于此種形式，
也是中國北方婚禮習俗的集中體現和匯粹花轎是傳統婚禮的核心部分。
分四人抬，八人抬二種。又有龍轎，鳳轎之分。
除去轎夫之外，還有笙、鑼、傘、扇等開(kāi)始，
一般的轎隊少則十幾人，多幾十人，很是壯觀(guān)。
有些地區現在的花轎已經(jīng)不多了，所以如果要舉行此種形式的婚禮，
一定要提前預定。在一些婚慶公司可以提供這類(lèi)服務(wù)。
要選在公園里或是避開(kāi)交通要道的場(chǎng)所，給自己的花轎留有充分空間，
因為顛花轎的場(chǎng)面會(huì )引來(lái)大批觀(guān)光者，容易造成交通堵塞
新人的服裝為鳳冠霞帔，或長(cháng)袍馬褂。新娘蒙紅蓋頭，在伴娘的伴隨下，
由新郎手持的大紅綢牽著(zhù)，慢慢地登上花車(chē)，到達花轎位置后，
新人改乘花轎。
婚禮流程婚禮前一個(gè)月：主持人溝通婚禮形式和內容。
確認花轎，服裝，婚宴地點(diǎn)，場(chǎng)景裝飾等細節
提前二周：通知親朋好友，并告之婚禮形式。
希望他們也能身著(zhù)中式服裝，真正體現民族特點(diǎn)
提前一周：安排化妝。場(chǎng)地布置，婚慶用品菜單酒水等細節，
提前一天，與轎夫，主持人，攝像師等一起到現場(chǎng)實(shí)地勘察一下，演練一下當日過(guò)程。
婚禮當日：（時(shí)間設計供參考）
8：00新娘化妝開(kāi)始，新郎準備更衣
9：00新郎乘坐花車(chē)迎接新娘，花轎等已準備完畢
9：30新郎到達新娘家，新娘蒙紅蓋頭，在伴娘的伴隨下，
由新郎手持的大紅綢牽著(zhù)，慢慢得登上花車(chē)
10：00花車(chē)到達花轎位置，新人改乘花轎，轎夫起轎。
顛轎，在樂(lè )隊伴隨下，向婚禮地點(diǎn)進(jìn)行，來(lái)賓可以向新人噴放禮花彈，
沿途設置歡樂(lè )球或彩帶橫幅，在鑼鼓手的敲打聲中喜慶熱烈場(chǎng)面盡展風(fēng)采
11：00新人下轎邁火盆，跨馬鞍，在眾人簇擁下進(jìn)入婚禮現場(chǎng)
11：08婚禮開(kāi)始，新娘更換服裝，為來(lái)賓敬酒
13：30婚宴結束新娘提示：
1.車(chē)輛依然需要在都市中，可能新娘新郎家距離較遠，
一般都是將新娘接到離婚宴地點(diǎn)不遠的地方，再換乘花轎。
2.既然是中式婚禮，就一定要做到：“地道”。
服裝，化妝，場(chǎng)景，道具，都要與婚禮內容吻合，切不可亦中亦西，
不倫不類(lèi)，失去傳統婚禮的風(fēng)采。
3.懂得中式的'婚慶主持人不多，而且此類(lèi)婚禮講究甚多，
禮儀繁瑣，您若想采取這種形式的婚禮，別忘了請陽(yáng)光雨露為您策劃。
經(jīng)典語(yǔ)錄
再甜的生活也有愁苦，歲月把生活填上了不同的感受，有甜就會(huì )有苦，甜中也會(huì )含辛。
再苦的日子也有歡欣，時(shí)光把日子涂抹了不同的色彩，有白也會(huì )有紅，有濃也會(huì )有淡。
生活的過(guò)程中苦樂(lè )兼有，只不過(guò)有的人苦多樂(lè )少，有的人甜多愁少，不管怎樣都是會(huì )有。
生活就是努力，日子就是追求，盼著(zhù)由苦到甜。
方案策劃 篇3
20xx年已漸進(jìn)尾聲，經(jīng)過(guò)各級員工的共同努力和奮斗，開(kāi)發(fā)區分公司基本完成了既定目標。為感謝員工一年來(lái)的辛勤勞作，召開(kāi)員工表彰大會(huì )。為活躍大會(huì )氣氛，現場(chǎng)舉辦抽獎活動(dòng)。希望全體員工感受到公司的關(guān)愛(ài)，進(jìn)一步增強企業(yè)的凝聚力和向心力!為保證活動(dòng)公正公開(kāi)透明，特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年元月27日員工表彰大會(huì )期間
二、活動(dòng)地點(diǎn)(待定)
三、活動(dòng)規則
1、本次抽獎采取機會(huì )均等、公開(kāi)透明的原則;
2、相關(guān)領(lǐng)導抽取;
3、本次抽獎現場(chǎng)抽取特等獎1名，一等獎2名，二等獎5名，三等獎10 名，共18名。
四、抽獎條件
1、凡當天到場(chǎng)參加表彰大會(huì )的分公司員工均可參加抽獎; 2、抽獎從最低獎項開(kāi)始抽起;
3、中獎獎票抽中后不再投入抽獎箱中;
4、凡持有抽獎券的人員，請將兌獎?wù)诒碚么髸?huì )開(kāi)始前投入抽獎箱中。
五、獎項設置
六、具體流程
1、組織環(huán)節
(1) 獎品采購：滿(mǎn)xx、徐xx
(2) 獎品保管：張xx
(3) 抽獎券制作：孫x
(4) 抽獎券下發(fā)及登記：孫x、張xx
表彰大會(huì )前一天(元月26日)公司將抽獎券發(fā)至每名員工手中，保
留抽獎券發(fā)放登記資料以備查詢(xún);
(5) 攝影：白廣新
2、抽獎環(huán)節
(1) 主持：
活動(dòng)當天在一樓東門(mén)入口處設置抽獎箱，由主持人宣讀抽獎券投放原
則，入場(chǎng)人員將抽獎券副券按虛線(xiàn)撕下保留，正券投入抽獎箱。
(2) 抽獎人員安排：
特等獎：集團總經(jīng)理助理郝x
一等獎：分公司總經(jīng)理李xx
二等獎：分公司生產(chǎn)部長(cháng)田保勤、財務(wù)部長(cháng)劉書(shū)菊、綜合部
三等獎：各部門(mén)負責人丁振云、張金錄、解國林、馬宗廣、趙俊芳
(3) 抽獎箱管理、抽獎協(xié)助：劉艷艷、景圣杰
(4) 副券醫保殖×烊〗逼
(5) 中獎員工與領(lǐng)導合影
七、其他說(shuō)明
1、抽獎券說(shuō)明
(1) 抽獎券分為正券和副券，正券和副券上印有同樣的號碼及員工姓名，
且有公司綜合部的簽字方能視為有效;
(2) 正券投入抽獎箱內，副券持有者保存以做兌獎?dòng)?
(3) 在兌獎時(shí)，必須持有效副券前來(lái)兌獎，凡無(wú)效獎券、獎券損壞無(wú)法識 別、獎券丟失者均不予以?xún)丢�，抽獎卷投入抽獎箱方有資格，沿虛線(xiàn)將正、 副卷妥善保存，參加抽獎活動(dòng)。
2、兌獎?wù)f(shuō)明：
(1) 此次抽獎實(shí)施現場(chǎng)開(kāi)獎、兌獎、領(lǐng)獎制;
(2) 所有獎品必須由本人持兌獎副券到領(lǐng)獎臺登記領(lǐng)取，不得代領(lǐng);
(3) 抽到獎而未及時(shí)上臺兌獎?wù)邔⑷∠麅丢勝Y格，獎項繼續保留至下一次 抽獎。
3、此策劃方案最終解釋權歸綜合管理部，如有不明白事宜可詳細咨詢(xún)綜合管理部。
方案策劃 篇4
主辦部門(mén)：組織部
總負責人：xxx
主策劃人：xxx
一、前言 時(shí)逢金秋，來(lái)自天南地北的新生懷揣著(zhù)夢(mèng)想齊聚職院這個(gè)大家庭，9月，我們經(jīng)歷了背進(jìn)離鄉的痛苦，經(jīng)歷了軍訓炎炎烈日的考驗，同學(xué)們每顆心都在尋找著(zhù)家的歸屬感。在這里為了表示對XX級財經(jīng)與外貿管理系全體新生的歡迎，我系分團委學(xué)生會(huì )特舉辦迎新晚會(huì )。這次晚會(huì )是新生的盛會(huì )，更是職院的盛會(huì )。我們本著(zhù)加強大學(xué)生文化交流的宗旨，在我系廣大大師生學(xué)習科學(xué)文化知識的同時(shí)，注意對同學(xué)各種才能的挖掘，以文藝活動(dòng)的形式展示年輕一代對美的追求，對文藝的理解和對生活的熱愛(ài)。為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在對20xx級新同學(xué)的熱烈歡迎，也讓大家更多的了
解我系學(xué)生活動(dòng)，更快的融入財經(jīng)與外貿管理系這個(gè)大家庭，同時(shí)也給新同學(xué)中具有文藝特長(cháng)的提供一個(gè)表現自己的舞臺。
三、活動(dòng)主題
金色中秋，青春綻放。
四、舉辦單位
主辦單位：桂林電子科技大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院財經(jīng)與外貿管理系分團委學(xué)生會(huì ) 承辦單位：財經(jīng)與外貿管理系分團委學(xué)生會(huì )組織部
協(xié)辦單位：秘書(shū)部、紀檢部、生活部、宣傳部、外聯(lián)部、體育部、技術(shù)部
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
西區田徑場(chǎng)
六、活動(dòng)對象
財經(jīng)與外貿管理系XX級全體師生
11級、12級全體師生自愿原則
七、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年09月16日晚19點(diǎn)30分至21點(diǎn)30分(19:30-21:30)
八、 活動(dòng)流程
(一)開(kāi)幕
1. 請系領(lǐng)導入場(chǎng)，請教官入場(chǎng)，請XX級同學(xué)有序入場(chǎng)。
2. 請主持人介紹到場(chǎng)嘉賓并宣布晚會(huì )開(kāi)始，并致開(kāi)幕詞。(二)活動(dòng)開(kāi)始
1. 按節目表順序，依次表演。
2. 教官表演。
(三)活動(dòng)結束
1. 主持人宣布晚會(huì )結束，并致閉幕詞。
2. 安排同學(xué)有序退場(chǎng)。
九、 前期準備
1. 參加方式：12個(gè)中隊，各推薦兩個(gè)節目參選
2. 時(shí)間：20xx年9月14日之前，上報節目名稱(chēng)、類(lèi)型及負責人 聯(lián)系方式，所有參與演出人員、主持人于9月14日下午15:00 到9405進(jìn)行彩排
3. 20xx年9月15日進(jìn)行篩選節目，公布演出節目表
20xx年9月16日通知節目中選的中隊的演員提前30分鐘到晚會(huì )現場(chǎng)簽到。
4. 通知
(1)年級主任9月12日通知各班助班，由助班向各班傳達迎新晚會(huì )的通知。
(2)放置迎新晚會(huì )展板(10教宣傳板一張海報)。
(3)在校園貼吧，各班Q群發(fā)電子海報。
(4)手繪海報(3棟，5棟樓下各一張)
5. 相關(guān)設備
攝像機(1臺)、音響設備(2臺加主控臺)、話(huà)筒及支
架(6支,其中2支做不時(shí)之需)、電腦(1臺)、桌子
(3張)、凳子(30張)、舞臺支架、燈光設施、臺布(2張)、幕布(2張)、插板3個(gè)(含應急插板2個(gè))、帳篷(2頂)。
(注：根據節目需要添加相關(guān)道具。)
6. 邀請主持人(兩男兩女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情大方。由 大一新生中選拔)。
十、 部門(mén)工作安排
1. 張翰卿、秘書(shū)部 負責節目統計;演員，工作人員簽到(附表1、附表2)。
2. 技術(shù)部 負責晚會(huì )過(guò)程中燈光音響設備調試、音樂(lè )播放。
3. 宣傳部負責背景海報，及前期電子宣傳。
4. 外聯(lián)部負責聯(lián)系贊助商，已獲得商家舞臺支架支持。
5. 張涵、體育部 生活部 紀檢部負責相關(guān)設備的搬運、歸還、放置工作 的協(xié)調。負責晚會(huì )所需物資的借入和歸還。
6. 李佳、組織部 負責引導同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，退場(chǎng)及維護現場(chǎng)秩序。
7. 李菁、文藝部 負責節目篩選安排和主持人選拔工作
注：所有分團委學(xué)生會(huì )在校成員必須提前1個(gè)小時(shí)(即20xx年9月16日晚18點(diǎn)半)到場(chǎng)簽到，布置會(huì )場(chǎng)。如有急事，請活動(dòng)開(kāi)始前3小時(shí)向分團委辦公室請假。 詳細工作安排見(jiàn)附表三。
十一、經(jīng)費預算
省略
方案策劃 篇5
一、觀(guān)察記錄：
自從開(kāi)展了數學(xué)活動(dòng)《做紙牌》后，我就把紙牌投入益智區給幼兒玩。這不，童童和欣欣在玩“抽烏龜”“接龍”“比大小”，玩得不亦樂(lè )乎。而那邊嘉嘉和豪豪則玩了一會(huì )兒后就跑過(guò)來(lái)看著(zhù)童童和欣欣玩。我問(wèn)他們?yōu)槭裁床蛔约和�，回答說(shuō)：“忘了怎么玩了�！庇谑俏医o他們重新安排了一下，讓童童和嘉嘉玩，欣欣和豪豪一起玩。我想：這次一個(gè)會(huì )玩的帶著(zhù)一個(gè)不會(huì )玩的，肯定都會(huì )玩了吧�？墒墙Y果卻出乎我意料之外，不一會(huì )兒，童童嚷道：“哎，你怎么還學(xué)不會(huì )呀，跟你一起玩一點(diǎn)都不好玩�！毙佬酪灿们笾难凵窨粗�(zhù)我：“我也不想和豪豪玩了，我還是和童童一起玩好嗎？”
二、情況分析：
根據孩子的反應我做了以下的原因分析：當幼兒對某樣事物有著(zhù)濃厚的興趣時(shí)，才能在活動(dòng)中保持愉快的情緒，處于積極主動(dòng)的探求狀態(tài)，興趣是幼兒學(xué)習的原動(dòng)力，而幼兒的能力與水平又是制約其發(fā)展的影響因素，當嘉嘉和豪豪覺(jué)得不會(huì )玩紙牌游戲時(shí)，他們就失去活動(dòng)的興趣，也就不愿意再玩了。而讓他們交換游戲后，由于一個(gè)會(huì )玩一個(gè)不會(huì )玩，游戲能力不在同一層面上，所以游戲也進(jìn)行不下去。在區域活動(dòng)中，更要體現出教師是幼兒發(fā)展的支持者，合作者，引導者。要以觀(guān)察為基礎，了解孩子的興趣需要，情感態(tài)度，認知水平，個(gè)別差異，在此基礎上才能更合理地讓幼兒進(jìn)行游戲。
三、對策與思考：
在觀(guān)察指導的時(shí)候，要給幼兒一定的空間去發(fā)揮，給他們寬松的環(huán)境去講述他們的需求、困難等等。要仔細的傾聽(tīng)幼兒的“秘密”，要站在孩子的視角去想、看問(wèn)題，這樣才能更有效的推進(jìn)幼兒游戲。針對這種情況，我又進(jìn)行了游戲調整：繼續讓童童和欣欣玩紙牌，嘉嘉和豪豪一起玩，但我在旁邊參與指導，問(wèn)他們哪里不會(huì )玩，及時(shí)地幫他們解決問(wèn)題，不一會(huì )兒，他們倆也能很熟練地玩紙牌了。由此我想教師對孩子的影響，在于激發(fā)興趣，引導孩子能大膽去嘗試，其實(shí)，這也是教師在不同階段里，對不同層次孩子的引導作用，鼓勵方法。在活動(dòng)的前期，主要是要引導孩子產(chǎn)生對活動(dòng)的興趣，特別是對一些不太愿意嘗試的孩子，我們的目的是讓他敢去試。第二個(gè)層次是，已經(jīng)有了一定的活動(dòng)體驗，又進(jìn)一步活動(dòng)的時(shí)候，也許會(huì )出現新的問(wèn)題，或者出現一些困難的時(shí)候，要求孩子能支持，能進(jìn)一步去思考，進(jìn)一步去深入活動(dòng)。第三個(gè)層次，在于進(jìn)一步肯定和鼓勵幼兒，體驗成功和快樂(lè )，讓孩子在活動(dòng)中，樹(shù)立自信。
方案策劃 篇6
一、活動(dòng)目的
為了豐富和活躍校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生之間的友誼和競爭意識，營(yíng)造健康向上的氛圍。在棋類(lèi)的對弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛煉自身的洞察力，學(xué)會(huì )以全局觀(guān)念看待問(wèn)題，提高分析問(wèn)題的能力。楚河漢界，是智力的斗爭，讓象棋帶引我們走入那獲勝的喜悅里，黑白世界，五子爭輝，誰(shuí)先連珠，敬請一決高下。與協(xié)會(huì )圍棋、軍棋擂主切磋，對弈中實(shí)現交流，加深彼此了解，加強對各類(lèi)棋弈的愛(ài)好。同時(shí)展覽棋弈協(xié)會(huì )的特色，展現特有的風(fēng)采。
二、活動(dòng)口號：
現場(chǎng)挑戰棋弈協(xié)會(huì )擂主，你還等什么，下一個(gè)全校擂主也許就是你
三、參與對象：
全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間和比賽地點(diǎn)：
12月9日 活動(dòng)中心前廣場(chǎng)
五、活動(dòng)內容及流程
�。�、活動(dòng)報名者以自愿排隊報名，寫(xiě)下挑戰者的基本信息情況
�。�、按排隊順序依次對協(xié)會(huì )擂主進(jìn)行挑戰，一局定勝負
3、 以贏(yíng)者為暫時(shí)擂主，繼續接受下一位同學(xué)的挑戰，直至產(chǎn)生最終的一位全校擂主
4、凡是挑戰暫時(shí)或協(xié)會(huì )擂主成功者均可獲得一份精美禮品（在閉幕式發(fā)放）
5、最終的擂主將獲得社聯(lián)提供的精美禮品及榮譽(yù)證書(shū)，以后大型比賽有優(yōu)先考慮權。
�。ㄗⅲ好课粎⒓拥耐瑢W(xué)只能對弈一局且只能挑戰其中一種棋，否則取消其比賽資格）
六、 具體安排(比賽規則)
�。�、按標準各類(lèi)棋類(lèi)比賽規則進(jìn)行。
�。�、一場(chǎng)比賽控制在30分鐘，如出現平局,可適當放寬一定時(shí)間至決出勝負
�。�、比賽中不得悔棋,如悔棋員選手直接取消比賽資格,并判另一方獲勝.
4、大賽期間，觀(guān)棋者不得在比賽場(chǎng)地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進(jìn)行。
5、 候選的挑戰選手，有影響對弈選手的行為，違反體育競賽道德的棋手，將被取消個(gè)人參賽資格。
6、道具安排，提前安排好7張桌子，14把椅子，4本登記簿, 2副中國象棋、2副五子棋、一副圍棋、2副軍棋。
7、人員安排，2名中國象棋協(xié)會(huì )擂主、2名五子棋協(xié)會(huì )擂主、1名圍棋協(xié)會(huì )擂主、1名圍棋裁判員、2名軍棋擂主、2名軍棋裁判員，共十人。
后勤組安排，協(xié)會(huì )會(huì )員7名，負責棋具、桌椅、計時(shí)、挑戰者登記等一系列后勤情況。
海報宣傳組：4張海報展出 2個(gè)協(xié)會(huì )會(huì )員負責
攝影組：2名協(xié)會(huì )會(huì )員負責
具體名單由14號協(xié)會(huì )擂主賽之后定。
主辦單位、策劃書(shū)：棋弈協(xié)會(huì )
XXXX年XX月XX日
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